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        中小學學校管理雜志

        中小學學校管理雜志部級期刊

        主管單位:中華人民共和國教育部 主辦單位:中國人民大學

        • 審稿周期

          1個月內

        • 總被引次數

          14

        • 全年訂價

          ¥ 340.00

        • H指數

          1

        基本信息:
        ISSN:1009-7686
        CN:11-4300/G2
        郵發代號:2-591
        主編:高自龍
        郵編:100872
        出版信息:
        出版地區:北京
        出版周期:月刊
        出版語言:中文
        創刊時間:1978
        類別:教育
        收錄信息:
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        榮譽信息:
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        期刊介紹 投稿須知 評價報告 文獻分析 發文分析 期刊文獻 常見問題

        中小學學校管理期刊介紹

        《中小學學校管理》是由中國人民大學主辦,中華人民共和國教育部主管的全國性教育類期刊,創刊于1978年,刊號(CN 11-4300/G2,ISSN 1009-7686),郵發代號:2-591,全年定價:340.00元/期,月刊。該雜志以刊登教育科學論文、評價教育科研成果、探討教育教學規律、傳播教育教學經驗、開展教育學術討論、報道教育研究動態、提供國內外教育信息為主旨,引領教育前沿和熱難點問題研究,助教育經學者成長。該刊級別為部級期刊,歡迎廣大讀者訂閱。

        《中小學學校管理》期刊欄目主要有:特別關注 理論方舟 校長治校 學生管理 教師管理 校園安全 學校法制 一線報道 督導與評價 比較與借鑒。讀者定位:中小學校長 教育行政部門管理者 研究者

        中小學學校管理投稿須知

        (1)作者簡介:姓名,出生年,性別,籍貫,單位(大小單位都要寫清,如:安徽大學外語學院)及所在省市、郵編,職稱或學位。

        (2)來稿文責自負。根據《著作權法》,結合本刊具體情況,編輯部可作修辭等文字修改、刪節,凡涉及原意的重大修改,則需征求作者意見。修改稿逾期不返回者,按自動退稿處理。

        (3)正文篇名應簡明、具體、確切,一般不超過20個字。

        (4)參考文獻應是在正式出版物上的文獻,附于文末。

        (5)注釋以“①”“②”“③”等標注,并以腳注形式按序排列。

        中小學學校管理期刊評價報告

        年度
        影響因子
        立即指數
        發文量
        引用半衰期
        被引半衰期
        被引次數
        期刊他引率
        平均引文率

        中小學學校管理文獻分析

        1、主要引證文獻期刊分析

        序號 期刊 涉及文獻量
        1 《教育科學研究》 2
        2 《新課程研究(下旬)》 2
        3 《學前教育研究》 1
        4 《商》 1
        5 《黑龍江教育學院學報》 1
        6 《教學與管理(理論版)》 1
        7 《教育學報》 1
        8 《教育理論與實踐(中小學教育教學版)》 1
        9 《生活教育》 1
        10 《考試研究》 1

        中小學學校管理主要發文機構分析

        序號 機構名稱 發文量 相關發文主題
        1 北京師范大學 48
        2 華東師范大學 48
        3 東北師范大學 19
        4 華南師范大學 13
        5 中國人民大學 12
        6 上海師范大學 11
        7 西南大學 11
        8 南京師范大學 10
        9 北京教育學院 10
        10 首都師范大學 10

        中小學學校管理期刊文獻

        • 名校的價值:引領我們重溫和回歸教育本義 作者:彭鋼;江蘇省教育科學研究院
        • 素質教育的時代呼喚 內涵發展的必然選擇——教育部基礎教育一司負責人就《中小學班主任工作規定》答記者問 作者:焦新;《中國教育報》編輯部
        • 保障班主任合法權益的重要制度——學習《中小學班主任工作規定》的體會 作者:黃正平;江蘇南京
        • “教育家辦學”:應然與現實 作者:周興國;安徽師范大學教育科學學院; 241000
        • 我國教育督導工作專業化探析 作者:于慧;中山大學教育學院教育科學研究所; 廣州510275
        • 我國基礎教育評估主體的現狀、問題與對策 作者:鮑傳友; 楊玉春;北京師范大學教育管理學院; 山東省教育科學研究所
        • 校長教學領導力的修煉 作者:徐金貴;海安縣實驗小學; 226660
        • 尤質學校建設與校長的使命 作者:王敬民;廣東省廣州市第七中學
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        投稿常見問題

        ,地址:北京海淀區中關村大街甲59號文化大廈,郵編:100872。

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