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        心理科學雜志

        心理科學雜志CSSCI南大期刊北大期刊統計源期刊

        Psychological Science

        主管單位:中國科學技術學會 主辦單位:中國心理學會

        • 審稿周期

          1-3個月

        • 影響因子

          1.46

        • 發文量

          2761

        • 總被引次數

          59262

        • 全年訂價

          ¥ 280.00

        • H指數

          101

        • 立即指數

          0.063

        • 引用半衰期

          6.3598

        • 期刊他引率

          0.9605

        • 平均引文率

          23.1693

        基本信息:
        ISSN:1671-6981
        CN:31-1582/B
        郵發代號:4-317
        主編:梁寧建
        郵編:200062
        出版信息:
        出版地區:上海
        出版周期:雙月刊
        出版語言:中文
        創刊時間:1964
        類別:醫學
        收錄信息:
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        榮譽信息:
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        期刊介紹 歷史收錄 投稿須知 評價報告 文獻分析 發文分析 期刊文獻 常見問題

        心理科學期刊介紹

        《心理科學》是由中國心理學會主辦,中國科學技術學會主管的全國性醫學類期刊,創刊于1964年,刊號(CN 31-1582/B,ISSN 1671-6981),郵發代號:4-317,全年定價:280.00元/期,雙月刊。該雜志以刊登醫學科學論文、評價醫學科研成果、探討醫學教學規律、傳播醫學教學經驗、開展醫學學術討論、報道醫學研究動態、提供國內外醫學信息為主旨,引領醫學前沿和熱難點問題研究,助醫學經學者成長。該刊級別為CSSCI南大期刊,北大期刊,統計源期刊,歡迎廣大讀者訂閱。

        《心理科學》期刊欄目主要有:研究報告與論文 綜述 研究方法 應用心理 學術動態與問題討論 中短篇論文

        心理科學歷史收錄情況

        • 北大核心期刊(2023版)
        • 北大核心期刊(2020版)
        • 北大核心期刊(2017版)
        • 北大核心期刊(2014版)
        • 北大核心期刊(2011版)
        • 北大核心期刊(2008版)
        • 北大核心期刊(2004版)
        • 北大核心期刊(2000版)
        • 北大核心期刊(1996版)
        • 北大核心期刊(1992版)
        • 中文社會科學引文索引-來源(2021-2022)
        • 中文社會科學引文索引-來源(2019-2020)
        • 中文社會科學引文索引-來源(2017-2018)
        • 中文社會科學引文索引-來源(2014-2016)
        • 中文社會科學引文索引-來源(2012-2013)
        • 中文社會科學引文索引-來源(2010-2011)
        • 中文社會科學引文索引-來源(2008-2009)
        • 中文社會科學引文索引-來源(2006-2007)
        • 中文社會科學引文索引-來源(2004-2005)
        • 中文社會科學引文索引-來源(2003)
        • 中文社會科學引文索引-來源(2000-2002)
        • 中文社會科學引文索引-來源(1999)
        • 中文社會科學引文索引-來源(1998)
        • 中國科技核心期刊
        • 中國科學引文數據庫-核心(2017-2018)
        • 中國科學引文數據庫-核心(2015-2016)
        • 中國科學引文數據庫-核心(2013-2014)
        • 中國科學引文數據庫-核心(2011-2012)
        • 中國科學引文數據庫-擴展(2023-2024)
        • 中國科學引文數據庫-擴展(2021-2022)
        • 中國科學引文數據庫-擴展(2019-2020)
        • 國家哲學社會科學學術期刊數據庫
        • 社科基金資助期刊
        • 中國人文社科核心期刊
        • 武大RCCSE核心期刊(2020)
        • 日本科學技術振興機構數據庫

        心理科學投稿須知

        (1)基金項目?;痦椖恐肝恼庐a出的資助背景,包括基金和項目兩類。論文若有此種背景,應按照國家有關部門規定的正式名稱列于作者單位之下列,并在圓括號內注明其編號。

        (2)所有表格一律使用三線表,需提交中文版并同時附表格標題的英文;表格內容應精簡,且具有自明性。

        (3)參考文獻:來稿要有參考文獻,內容必須是公開發表的,參考文獻需詳細標注。

        (4)作者姓名、單位、職務、職稱、研究方向、教育背景、通信地址、電子郵箱及聯系電話等。

        (5)題名:簡明、具體、概括文章的要旨,一般不超過20個漢字。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構公式。

        心理科學期刊評價報告

        年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
        影響因子 0.66 0.85 0.88 1 0.98 1.27 1.28 1.46
        立即指數 0.05 0.08 0.09 0.11 0.09 0.24 0.16 0.07
        發文量 228 229 224 221 212 208 203 195
        引用半衰期 5.79 5.62 5.64 5.68 5.84 6.12 6.4 7.01
        被引半衰期 9.3 9.84 10.09 10.43 10.99 10.46 10.9 10.07
        被引次數 5052 4944 4945 4956 4718 4965 5047 4887
        期刊他引率 0.97 0.96 0.96 0.96 0.96 0.96 0.96 0.96
        平均引文率 29.2 30.3 28.7 31.6 33.9 36.3 36.1 36.1

        心理科學文獻分析

        1、主要引證文獻期刊分析

        序號 期刊 涉及文獻量
        1 《心理科學進展》 1312
        2 《中國健康心理學雜志》 1259
        3 《心理發展與教育》 1246
        4 《中國臨床心理學雜志》 1198
        5 《心理與行為研究》 1158
        6 《心理學報》 1130
        7 《心理學探新》 974
        8 《心理學進展》 907
        9 《中國特殊教育》 897
        10 《心理研究》 827

        2、主要參考文獻期刊分析

        序號 期刊 涉及文獻量
        1 《心理學報》 2308
        2 《心理科學進展》 1650
        3 《心理發展與教育》 849
        4 《中國臨床心理學雜志》 627
        5 《中國心理衛生雜志》 506
        6 《心理學探新》 398
        7 《心理與行為研究》 369
        8 《應用心理學》 292
        9 《中國特殊教育》 168
        10 《中國健康心理學雜志》 150

        心理科學主要發文機構分析

        序號 機構名稱 發文量 相關發文主題
        1 華東師范大學 1313 心理;兒童;心理學;理學;內隱
        2 北京師范大學 775 兒童;心理;少年;青少年;心理學
        3 中國科學院 495 心理;心理學;兒童;理學;記憶
        4 西南大學 475 心理;自我;知覺;大學生;相關電位
        5 華南師范大學 472 心理;心理學;理學;兒童;中介
        6 上海師范大學 345 心理;心理學;兒童;情感;社會
        7 天津師范大學 319 眼動;眼動研究;心理;兒童;社會
        8 浙江大學 289 心理;心理學;理學;內隱;績效
        9 華中師范大學 252 中介;心理;兒童;中介作用;社會
        10 北京大學 237 心理;心理學;理學;兒童;記憶

        心理科學期刊文獻

        • 中性抽象詞和具體詞情緒信息獲得的差異 作者:顏學新; 陳宛月; 郭晶晶;陜西師范大學心理學院陜西省行為與認知神經科學重點實驗室; 西安710062; 陜西師范大學現代教學技術教育部重點實驗室; 西安710062
        • 從表征和認知過程上看表象與知覺、記憶的關系 作者:李筱梅; 李海峰;福建師范大學心理學院; 福州350117
        • 聲音概念垂直空間隱喻表征的初步探討 作者:麻海芳; 王碧莉; 陳俊; 陳秀珠; 陳子豪;華南師范大學心理應用研究中心、心理學院; 廣州510631; 廣東省心理健康與認知科學重點實驗室; 廣州510631
        • 反饋類型和反饋時間對動作技能獲得的影響 作者:馮霞; 馮文鋒; 馮成志;蘇州大學心理系; 蘇州215123
        • 負性情緒強度對雙加工再認提取的影響 作者:王寶璽; 程琛; 熊思雅; 李富洪; 張璟; 向玲;江西師范大學心理學院; 南昌330022
        • 努力控制及其神經基礎 作者:郭娜娜; 吳國榕; 畢明華; 邱江;西南大學心理學部; 重慶400715
        • 情緒對延遲折扣的影響:現狀、機制與展望 作者:劉雷; 索濤;寧波大學教師教育學院; 寧波315211; 河南大學教育科學學院心理與行為研究所; 開封475004
        • 學齡早期詞語閱讀習得對閱讀理解能力的預測作用:初始水平和發展速率的貢獻 作者:魏威; 鄧賜平; 李其維;上海師范大學教育學院; 上海200234; 華東師范大學心理與認知科學學院; 上海200062
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        全年訂價:¥280.00 出版周期:雙月刊

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        投稿常見問題

        ,地址:上海市中山北路3663號,郵編:200062。

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