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        現代遠程教育研究雜志

        現代遠程教育研究雜志CSSCI南大期刊北大期刊

        Modern Distance Education Research

        主管單位:四川省教育廳 主辦單位:四川廣播電視大學

        • 審稿周期

          1-3個月

        • 影響因子

          5.1

        • 發文量

          964

        • 總被引次數

          17562

        • 全年訂價

          ¥ 190.00

        • H指數

          65

        • 立即指數

          0.3263

        • 引用半衰期

          4.4886

        • 期刊他引率

          0.9125

        • 平均引文率

          9.3579

        基本信息:
        ISSN:1009-5195
        CN:51-1580/G4
        郵發代號:62-181
        主編:劉純龍
        郵編:610073
        出版信息:
        出版地區:四川
        出版周期:雙月刊
        出版語言:中文
        創刊時間:1988
        類別:教育
        收錄信息:
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        榮譽信息:
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        期刊介紹 歷史收錄 投稿須知 評價報告 文獻分析 發文分析 期刊文獻 常見問題

        現代遠程教育研究期刊介紹

        《現代遠程教育研究》是由四川廣播電視大學主辦,四川省教育廳主管的全國性教育類期刊,創刊于1988年,刊號(CN 51-1580/G4,ISSN 1009-5195),郵發代號:62-181,全年定價:190.00元/期,雙月刊。該雜志以刊登教育科學論文、評價教育科研成果、探討教育教學規律、傳播教育教學經驗、開展教育學術討論、報道教育研究動態、提供國內外教育信息為主旨,引領教育前沿和熱難點問題研究,助教育經學者成長。該刊級別為CSSCI南大期刊,北大期刊,歡迎廣大讀者訂閱。

        《現代遠程教育研究》期刊欄目主要有:本刊特稿 理論經緯 學術時空 國際交流 實踐研究 終身教育 技術應用

        現代遠程教育研究歷史收錄情況

        • 北大核心期刊(2023版)
        • 北大核心期刊(2020版)
        • 北大核心期刊(2017版)
        • 中文社會科學引文索引-來源(2021-2022)
        • 中文社會科學引文索引-來源(2019-2020)
        • 中文社會科學引文索引-來源(2017-2018)
        • 中文社會科學引文索引-來源(2014-2016)
        • 中文社會科學引文索引-來源(2012-2013)
        • 中文社會科學引文索引-擴展(2010-2011)
        • 國家哲學社會科學學術期刊數據庫
        • 中國人文社科核心期刊
        • 武大RCCSE核心期刊(2020)
        • 日本科學技術振興機構數據庫

        現代遠程教育研究投稿須知

        (1)本刊采用頁下注釋。正文中注號用阿拉伯數字加圓圈標注于相關句子的右上角,通常應在相關標點之外。

        (2)作者姓名置于篇名下方居中。譯文的署名,應著者在前,譯者在后,著者前用方括號標明國籍。

        (3)內容要求觀點鮮明、新穎,論據充分、有力,結論正確,具有原創性,反對抄襲、偽造或一稿多投。

        (4)正文公式的序號一律靠右空兩格,用(1)、(2)、(3)等表示。

        (5)題目:中文標題一般少于30字,簡短鮮明表明文章研究內容,盡量不用副標題及外文縮寫詞,避免使用非通用縮寫詞、字符等。英文標題應與中文標題一致,并符合英文表達習慣。

        現代遠程教育研究期刊評價報告

        年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
        影響因子 4.21 6.54 5.25 4.1 4.12 4.59 5.1 7.48
        立即指數 0.99 1.66 0.79 1.26 1.01 2.19 1.9 1.48
        發文量 79 74 78 72 71 73 68 71
        引用半衰期 3.65 4.02 4.04 3.82 5.02 3.29 3.72 3.89
        被引半衰期 2.51 2.7 3.36 3.97 4.23 4.26 4.34 3.77
        被引次數 1271 1990 2171 2243 2236 2377 2466 2704
        期刊他引率 0.96 0.97 0.97 0.97 0.97 0.96 0.97 0.97
        平均引文率 18.7 21.5 21.8 25.7 32.1 37.5 36.5 37.6

        現代遠程教育研究文獻分析

        1、主要引證文獻期刊分析

        序號 期刊 涉及文獻量
        1 《電化教育研究》 429
        2 《中國電化教育》 373
        3 《中國遠程教育》 365
        4 《現代教育技術》 362
        5 《遠程教育雜志》 291
        6 《中國教育信息化》 262
        7 《中國成人教育》 257
        8 《開放教育研究》 235
        9 《現代遠距離教育》 232
        10 《成人教育》 201

        2、主要參考文獻期刊分析

        序號 期刊 涉及文獻量
        1 《電化教育研究》 544
        2 《中國電化教育》 535
        3 《中國遠程教育》 412
        4 《開放教育研究》 390
        5 《遠程教育雜志》 277
        6 《現代教育技術》 259
        7 《教育研究》 233
        8 《現代遠距離教育》 138
        9 《全球教育展望》 96
        10 《教育發展研究》 90

        現代遠程教育研究主要發文機構分析

        序號 機構名稱 發文量 相關發文主題
        1 中央廣播電視大學 1078 復習;練習;綜合練習;合練;輔導
        2 北京師范大學 238 教育;教學;遠程教育;教師;課程
        3 華東師范大學 151 教育;教學;課程;教師;網絡
        4 華南師范大學 123 教育;遠程教育;教學;課程;教師
        5 華中師范大學 81 教育;教學;課程;教育技術;網絡
        6 四川廣播電視大學 78 教育;遠程教育;教學;電大;現代遠程
        7 西南大學 52 教育;教學;教師;人工智能;職業教育
        8 北京大學 51 教育;教學;遠程教育;企業;課程
        9 南京師范大學 42 教育;課程;教學;遠程教育;思維
        10 江蘇師范大學 39 教育;教育信息;教育信息化;教育應用;大數據

        現代遠程教育研究期刊文獻

        • 抓住數字機遇,實現聯合國第四個可持續發展目標——2018年聯合國教科文組織亞太地區高等教育慕課研討會綜述 作者:趙建華; 李銘; 王雷巖;南方科技大學高等教育研究中心; 廣東深圳520255
        • 教師教育的智能變革何以可能:智能課堂及其意義 作者:張俍; 任友群;華東師范大學教育信息技術系; 上海200062; 華東師范大學課程與教學研究所; 上海200062
        • 國際移動學習研究的認識取向與主題演化 作者:王辭曉; 吳峰;北京大學教育學院; 北京100871
        • 校長信息化教學領導力模型構建及發展途徑 作者:楊鑫; 解月光; 趙可云; 修穎;東北師范大學信息科學與技術學院; 吉林長春130117; 曲阜師范大學傳媒學院; 山東日照276826; 美國俄克拉荷馬州立大學教育、健康與航空學院; 美國斯蒂爾沃特74074
        • 翻轉課堂的理論局限及功能邊界 作者:李西順;蘇州大學教育學院; 江蘇蘇州215006
        • 我們需要什么樣的實證研究:類型與應用模式——以《現代遠程教育研究》2010-2017年195篇實證研究論文為例 作者:劉選; 田黨瑞; 汪燕;《現代遠程教育研究》編輯部; 四川成都610073
        • 我國走班制教學文獻分析(2000-2017年):困境與發展 作者:薛慶水; 李鳳英;上海應用技術大學計算機科學與信息工程學院; 上海201418; 上海交通大學高等教育研究院繼續教育學院研究中心; 上海200240
        • 基于知識創新的創客教育與信息檢索課程融合 作者:何曉慶;四川大學圖書館; 四川成都610065
        現代遠程教育研究雜志

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        全年訂價:¥190.00 出版周期:雙月刊

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