未來教育家期刊介紹
《未來教育家》是由中國教育學會主辦，中華人民共和國教育部主管的全國性教育類期刊，創刊于2012年，刊號（CN 10-1044/G4，ISSN 2095-4514），郵發代號：80-572，全年定價：321.60元/期，月刊。該雜志以刊登教育科學論文、評價教育科研成果、探討教育教學規律、傳播教育教學經驗、開展教育學術討論、報道教育研究動態、提供國內外教育信息為主旨，引領教育前沿和熱難點問題研究，助教育經學者成長。該刊級別為部級期刊，歡迎廣大讀者訂閱。
《未來教育家》期刊欄目主要有：書香苑_專欄 特別特 書香苑_杏壇春曉 特別特_“新素質教育”的創新行動——深圳市羅湖區深化教育領域綜合改革的實踐探索等
未來教育家投稿須知
（1）摘要以提供文章內容的梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明、確切地記述文章重要內容，闡明研究的目的、方法、結果和結論，能夠脫離全文閱讀而不影響理解。
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（3）本刊采用頁下注，每頁重新編號，注釋編號依次為①②等。
（4）題名應易于認讀，避免使用非共知共用的縮略詞、其他語言、首字母縮寫字、字符、代號等。
（5）參考文獻著錄：執行GB/T7714—2015《參考文獻著錄規則》。采用順序編碼制著錄，依照其在文中出現的先后順序用阿拉伯數字標出，并將序號置于方括號中，排列于文后。
未來教育家期刊評價報告
| 年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 |
| 影響因子 | 0.01 | 0.002 | 0.015 | 0.004 | 0.01 | 0.01 |
| 立即指數 | 397 | 441 | 330 | 275 | 310 | 307 |
| 發文量 | 20 | 23 | 48 | 55 | 45 | 35 |
| 引用半衰期 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.1 |
| 被引半衰期 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 被引次數 | 0.02 | 0.02 | 0.036 | 0.049 | 0.021 | 0.019 |
| 期刊他引率 | 0.5 | 1.21 | 0.79 | 1.52 | 2.41 | 2.5 |
| 平均引文率 | -- | -- | -- | -- | -- | 6.5 |
未來教育家文獻分析
1、主要引證文獻期刊分析
| 序號 | 期刊 | 涉及文獻量 |
| 1 | 《中國教育學刊》 | 13 |
| 2 | 《教育科學論壇》 | 10 |
| 3 | 《考試周刊》 | 9 |
| 4 | 《教學與管理》 | 8 |
| 5 | 《華夏教師》 | 7 |
| 6 | 《科學咨詢》 | 6 |
| 7 | 《教師》 | 5 |
| 8 | 《中小學校長》 | 5 |
| 9 | 《中小學教師培訓》 | 5 |
| 10 | 《中華少年》 | 4 |
2、主要參考文獻期刊分析
| 序號 | 期刊 | 涉及文獻量 |
| 1 | 《中國教育學刊》 | 4 |
| 2 | 《基礎教育參考》 | 2 |
| 3 | 《基礎教育課程》 | 2 |
| 4 | 《課程．教材．教法》 | 2 |
| 5 | 《基礎教育論壇》 | 2 |
| 6 | 《中小學德育》 | 2 |
| 7 | 《教師教育論壇》 | 2 |
| 8 | 《江蘇教育》 | 2 |
| 9 | 《華東師范大學學報（教育科學版）》 | 2 |
| 10 | 《教育發展研究》 | 2 |
未來教育家主要發文機構分析
| 序號 | 機構名稱 | 發文量 | 相關發文主題 |
| 1 | 中國教育學會 | 110 | 教育；教育家；教師；教學；課程 |
| 2 | 北京市十一學校 | 100 | 教育；教學；課程；學科；課堂 |
| 3 | 《教育家》編輯部 | 50 | 教育；校長；教師；教育家；老師 |
| 4 | 成都七中 | 36 | 教育；教師；育人；未來教育；未來教育家 |
| 5 | 學研究院 | 29 | 教育；教學；教師；學科；課程 |
| 6 | 北京師范大學 | 28 | 教育；教學；課程；教師；生涯 |
| 7 | 中國陶行知研究會 | 27 | 教育；教師；育人；文化；老師 |
| 8 | 建平中學 | 27 | 教育；課程；教學；校本；育人 |
| 9 | 華中師范大學 | 26 | 紅樓；紅樓夢；《紅樓夢》；教育；賈府 |
| 10 | 華東師范大學 | 26 | 教育；課程；教師；教學；知識 |
未來教育家期刊文獻
- 40年來我國基礎教育發展的重要經驗 作者：楊銀付；中國教育學會
- 未來教育家雜志征訂
- 改革開放40周年基礎教育回顧與展望 作者：吳盈盈; 李茂; 盛穎霞；不詳
- 中國基礎教育四十年 作者：柳斌；國家教育委員會; 教育部
- 我在基礎教育改革中的一點感悟 作者：敢峰；北京景山學校
- 我眼中的那些教改典型 作者：劉堂江；中國教育學會
- 李吉林:從小學老師到兒童教育家 作者：王亦晴; 沈樑；江蘇情境教育研究所; 《江海晚報》
- 落實學校辦學自主權是增強教育活力的必然選擇——華南師大附中辦學實踐的啟示 作者：吳穎民; 麥志強；中國教育學會; 廣東省中小學校長聯合會; 華南師范大學教育科學學院
投稿常見問題
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請問這本期刊屬于什么級別呢？可用于職稱評定嗎？
未來教育家雜志是由中國教育學會主辦的一本部級期刊，國際刊號：2095-4514，國內刊號：10-1044/G4。未來教育家雜志可用于職稱評定，您可以放心投稿。
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你們能夠提供哪些核心期刊的咨詢服務？
大多數核心期刊我們都是可以提供咨詢服務的。目前核心期刊主要分為以下幾類：1.國內核心：按照權威度排序，社科類：南大核心>南大擴展>北大核心>科技核心 按照權威度排序。工科類：CSCD C庫>CSCD E庫（相當于CSCD擴展）>北大核心>科技核心。2.國外核心（全英文）：按照權威度排序為：SSCI=SCI>EI>ISTP=CPCI。
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想快速發表，可以加急嗎？
為了確保您的職稱評定順利進行，我們建議提前半年到一年開始準備，這樣能夠保證有充足的時間來處理所有相關事宜。如果客戶需要加急服務，我們會與雜志社進行溝通，以確定是否可以提供加急服務。請注意，如果確認可以加急，可能會收取一定的加急費用。
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你們提供的服務可以確保稿件被發表嗎？
期刊編輯會綜合考慮多個因素，如發表范圍、學術價值和原創性等，對稿件進行綜合評估。盡管任何機構均無法保證每篇稿件都會被發表，但我們可以用專業知識和豐富經驗，協助您理解并遵循期刊的發表要求，從而提高您的稿件被發表的機率。
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請問期刊發表的費用如何？
期刊發表的費用因期刊不同而異。根據您的需求，我們會為您推薦性價比最高的期刊，并提供專業的期刊供您選擇。一般來說，只要符合職稱要求，大多數作者都會選擇性價比最高的期刊作為意向期刊進行重點咨詢。我們會為您提供詳細的期刊信息和費用說明，以確保您能夠做出明智的選擇。
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如果稿件被拒，未能成功發表，費用是否可以退還？
一般來說，我們推薦的期刊和您的專業方向、文章情況都是匹配的，極少出現稿件被拒的情況。如果稿件被拒，期刊編輯會提供詳細的拒稿信和建議，以幫助您了解拒稿原因并改進您的稿件。關于退款政策，具體情況可能因期刊不同而異，請您咨詢我們的工作人員以獲取詳細信息。
