《師道》是由廣東教育雜志社主辦,廣東省教育雜志社主管的全國性教育類期刊,創刊于1990年,刊號(CN 44-1299/G4,ISSN 1672-2655),郵發代號:46-212,全年定價:228.00元/期,半月刊。該雜志以刊登教育科學論文、評價教育科研成果、探討教育教學規律、傳播教育教學經驗、開展教育學術討論、報道教育研究動態、提供國內外教育信息為主旨,引領教育前沿和熱難點問題研究,助教育經學者成長。該刊級別為省級期刊,歡迎廣大讀者訂閱。
《師道》期刊欄目主要有:開卷視點 專題策劃_我如何理解“為未來而教” 專題策劃_鄉村教師教研短板的突破 改寫人生 資教通鑒 新論視窗 別樣課堂等
(1)多次引用同一著者文獻時,只編一個號,即在正文中標注首次引用的文獻序號,并在序號的“[]”外著錄引文頁碼。例如:張三[2]8-12;張三[2]66-80。
(2)論文題目應當簡潔明了,反映論文的主旨。論文題目應便于讀者檢索、轉抄和引用,中文題名不宜超過20個字;外文題名不超過10個實詞。不宜采用抒情意味、反問意味的主標題和副標題。
(3)作者詳細地址、郵政編碼、聯系電話和電子信箱地址,以便及時聯系。
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(5)摘要應具備以下4項內容:研究目的、研究方法和過程、試驗結果及主要結論;應有獨立性和自明性,注意突出研究工作的創新點;篇幅約為200~300字。
年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 |
影響因子 | 0.005 | 0.005 | 0 | 0.013 | 0.003 | 0.012 |
立即指數 | 422 | 393 | 350 | 310 | 312 | 339 |
發文量 | 57 | 62 | 79 | 104 | 65 | 35 |
引用半衰期 | 0 | 0 | 0 | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
被引半衰期 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
被引次數 | 0.008 | 0.014 | 0.011 | 0.03 | 0.026 | 0.011 |
期刊他引率 | 7.75 | 5.6 | 6.57 | 3.95 | 4.85 | 4.25 |
平均引文率 | 4 | 1.5 | 4.5 | 2.5 | 3.5 | 2.5 |
1、主要引證文獻期刊分析
序號 | 期刊 | 涉及文獻量 |
1 | 《考試周刊》 | 25 |
2 | 《文教資料》 | 13 |
3 | 《課程教育研究》 | 12 |
4 | 《教師》 | 11 |
5 | 《新課程》 | 10 |
6 | 《中國科教創新導刊》 | 9 |
7 | 《現代中小學教育》 | 8 |
8 | 《科教文匯》 | 7 |
9 | 《教育教學論壇》 | 7 |
10 | 《青春歲月》 | 7 |
2、主要參考文獻期刊分析
序號 | 期刊 | 涉及文獻量 |
1 | 《教育研究》 | 5 |
2 | 《課程.教材.教法》 | 5 |
3 | 《課程教育研究》 | 5 |
4 | 《人民教育》 | 4 |
5 | 《全球教育展望》 | 4 |
6 | 《中國德育》 | 4 |
7 | 《上海教育科研》 | 4 |
8 | 《基礎教育課程》 | 3 |
9 | 《語文建設》 | 3 |
10 | 《中國遠程教育》 | 3 |
序號 | 機構名稱 | 發文量 | 相關發文主題 |
1 | 江蘇省南通師范學校第二附屬小學 | 92 | 教育;教學;情境;課堂;教師 |
2 | 溫州中學 | 60 | 教育;教學;老師;教師;語文 |
3 | 華南師范大學 | 58 | 教育;教師;教學;語文;課堂 |
4 | 學研究院 | 38 | 教學;教育;課堂;學科;教師 |
5 | 江蘇省儀征中學 | 36 | 語文;教育;教學;文教;教師 |
6 | 中山大學 | 35 | 教育;教學;德育;考試;教師 |
7 | 華僑中學 | 33 | 教學;教育;課堂;教師;語文 |
8 | 新沂市阿湖中學 | 28 | 教育;教師;教學;語文;人文 |
9 | 山東莒南縣路鎮一中 | 28 | 教師;兒子;教育;文學;教學 |
10 | 嶺南師范學院 | 23 | 教師;教育;女教;女教師;教育懲戒 |
師道雜志是由廣東教育雜志社主辦的一本省級期刊,國際刊號:1672-2655,國內刊號:44-1299/G4。師道雜志可用于職稱評定,您可以放心投稿。
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