當前位置: 首頁 SCI期刊 SCIE期刊 JCRQ4 期刊介紹(非官網(wǎng))
        Information Technologies And Learning Tools

        Information Technologies And Learning ToolsSCIE

        國際簡稱:INF TECHNOL LEARN TO  參考譯名:信息技術(shù)和學習工具

        • JCR分區(qū)

          Q4

        基本信息:
        ISSN:2076-8184
        是否OA:開放
        是否預警:否
        出版信息:
        出版地區(qū):Ukraine
        出版商:Institute of Information Technologies and Learning Tools
        出版語言:English、Ukrainian、Russian
        研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
        評價信息:
        影響因子:0.5
        發(fā)文數(shù)據(jù):
        Gold OA文章占比:99.35%
        研究類文章占比:98.77%
        年發(fā)文量:81
        英文簡介 期刊介紹 JCR分區(qū) 常見問題

        英文簡介Information Technologies And Learning Tools期刊介紹

        Information Technologies And Learning Tools is an academic journal dedicated to the field of educational technology, providing a multidisciplinary platform for educators, researchers, technology developers and policy makers to discuss and share the application of ICT in education. Applications in support of psychology and educational research, including e-learning, cloud computing, distance education, open learning environments, open systems for educational research, etc. These studies not only help advance educational technology, but also provide educators with new tools and methods to adapt to the demands of the digital age.

        The journal encourages the submission of papers on the application of ICTs at different stages of education, including pre-primary, basic, vocational, higher and postgraduate education, exploring how ICTs can contribute to innovation in teaching methods, improve learning efficiency and effectiveness, and support educational management and policy development. The journal attaches special importance to linking theory with practice and emphasizes that the research results should have practical significance and application value.

        期刊簡介Information Technologies And Learning Tools期刊介紹

        《Information Technologies And Learning Tools》該刊近一年未被列入預警期刊名單,目前已被權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE收錄,得到了廣泛的認可。

        該期刊投稿重要關(guān)注點:

        • 預計審稿時間: 40 Weeks
        • SCIE
        • 非預警

        JCR分區(qū)Information Technologies And Learning Tools JCR分區(qū)

        2023-2024 年最新版
        按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
        學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 579 / 756

        23.5%

        按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
        學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 513 / 756

        32.21%

        JCR分區(qū)的優(yōu)勢在于它可以幫助讀者對學術(shù)文獻質(zhì)量進行評估。不同學科的文章引用量可能存在較大的差異,此時單獨依靠影響因子(IF)評價期刊的質(zhì)量可能是存在一定問題的。因此,JCR將期刊按照學科門類和影響因子分為不同的分區(qū),這樣讀者可以根據(jù)自己的研究領域和需求選擇合適的期刊。

        歷年影響因子趨勢圖

        投稿常見問題

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