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        Minerva

        MinervaSCIESSCI

        國際簡稱:MINERVA  參考譯名:密涅瓦

        • 中科院分區(qū)

          2區(qū)

        • CiteScore分區(qū)

          Q1

        • JCR分區(qū)

          Q1

        基本信息:
        ISSN:0026-4695
        E-ISSN:1573-1871
        是否OA:未開放
        是否預(yù)警:否
        TOP期刊:是
        出版信息:
        出版地區(qū):Spain
        出版商:Springer Nature
        出版語言:English、Spanish
        出版周期:4 issues per year
        出版年份:1962
        研究方向:Multiple
        評價信息:
        影響因子:3.2
        CiteScore指數(shù):5.2
        SJR指數(shù):0.93
        SNIP指數(shù):1.709
        發(fā)文數(shù)據(jù):
        Gold OA文章占比:61.04%
        研究類文章占比:93.33%
        年發(fā)文量:30
        自引率:0.0434...
        開源占比:0.5301
        出版撤稿占比:0
        出版國人文章占比:0
        OA被引用占比:0.4
        英文簡介 期刊介紹 CiteScore數(shù)據(jù) 中科院SCI分區(qū) JCR分區(qū) 發(fā)文數(shù)據(jù) 常見問題

        英文簡介Minerva期刊介紹

        Minerva is an academic journal dedicated to exploring the ideas, traditions, cultures, and institutions in the fields of science and higher education. This journal not only focuses on history, but also on current practices, both locally and globally. It engages in dialogue with experts from different fields such as scholars, teachers, policy makers, and managers to promote the development of related fields.

        The magazine is renowned for its high-quality articles, paper reviews, and special issues on current events of importance. It does not represent a single school of thought, but welcomes diversity within the rules of rational discourse. Their contributions have undergone rigorous peer review to ensure that the published articles have high quality and academic value. Its audience spans across the world, including professionals from various fields such as scholars, teachers, policy makers, and managers. This journal provides an important academic exchange platform for these readers, promoting academic research and practical development in the fields of science and higher education.

        期刊簡介Minerva期刊介紹

        《Minerva》自1962出版以來,是一本哲學(xué)優(yōu)秀雜志。致力于發(fā)表原創(chuàng)科學(xué)研究結(jié)果,并為哲學(xué)各個領(lǐng)域的原創(chuàng)研究提供一個展示平臺,以促進哲學(xué)領(lǐng)域的的進步。該刊鼓勵先進的、清晰的闡述,從廣泛的視角提供當(dāng)前感興趣的研究主題的新見解,或?qū)彶槎嗄陙砟硞€重要領(lǐng)域的所有重要發(fā)展。該期刊特色在于及時報道哲學(xué)領(lǐng)域的最新進展和新發(fā)現(xiàn)新突破等。該刊近一年未被列入預(yù)警期刊名單,目前已被權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE、SSCI收錄,得到了廣泛的認(rèn)可。

        該期刊投稿重要關(guān)注點:

        Cite Score數(shù)據(jù)(2024年最新版)Minerva Cite Score數(shù)據(jù)

        • CiteScore:5.2
        • SJR:0.93
        • SNIP:1.709
        學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
        大類:Social Sciences 小類:Social Sciences (miscellaneous) Q1 52 / 604

        91%

        大類:Social Sciences 小類:General Social Sciences Q1 36 / 275

        87%

        大類:Social Sciences 小類:Education Q1 266 / 1543

        82%

        CiteScore 是由Elsevier(愛思唯爾)推出的另一種評價期刊影響力的文獻(xiàn)計量指標(biāo)。反映出一家期刊近期發(fā)表論文的年篇均引用次數(shù)。CiteScore以Scopus數(shù)據(jù)庫中收集的引文為基礎(chǔ),針對的是前四年發(fā)表的論文的引文。CiteScore的意義在于,它可以為學(xué)術(shù)界提供一種新的、更全面、更客觀地評價期刊影響力的方法,而不僅僅是通過影響因子(IF)這一單一指標(biāo)來評價。

        歷年Cite Score趨勢圖

        中科院SCI分區(qū)Minerva 中科院分區(qū)

        中科院 2023年12月升級版 綜述期刊:否 Top期刊:否
        大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū)
        哲學(xué) 2區(qū) HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE 科學(xué)史與科學(xué)哲學(xué) SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學(xué):跨領(lǐng)域 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 2區(qū) 3區(qū) 4區(qū)

        中科院分區(qū)表 是以客觀數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),運用科學(xué)計量學(xué)方法對國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)期刊依據(jù)影響力進行等級劃分的期刊評價標(biāo)準(zhǔn)。它為我國科研、教育機構(gòu)的管理人員、科研工作者提供了一份評價國際學(xué)術(shù)期刊影響力的參考數(shù)據(jù),得到了全國各地高校、科研機構(gòu)的廣泛認(rèn)可。

        中科院分區(qū)表 將所有期刊按照一定指標(biāo)劃分為1區(qū)、2區(qū)、3區(qū)、4區(qū)四個層次,類似于“優(yōu)、良、及格”等。最開始,這個分區(qū)只是為了方便圖書管理及圖書情報領(lǐng)域的研究和期刊評估。之后中科院分區(qū)逐步發(fā)展成為了一種評價學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量的重要工具。

        歷年中科院分區(qū)趨勢圖

        JCR分區(qū)Minerva JCR分區(qū)

        2023-2024 年最新版
        按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
        學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 70 / 756

        90.8%

        學(xué)科:HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE SSCI Q1 5 / 104

        95.7%

        學(xué)科:SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY SSCI Q1 15 / 263

        94.5%

        按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
        學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 84 / 756

        88.96%

        學(xué)科:HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE SSCI Q1 13 / 104

        87.98%

        學(xué)科:SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY SSCI Q1 19 / 263

        92.97%

        JCR分區(qū)的優(yōu)勢在于它可以幫助讀者對學(xué)術(shù)文獻(xiàn)質(zhì)量進行評估。不同學(xué)科的文章引用量可能存在較大的差異,此時單獨依靠影響因子(IF)評價期刊的質(zhì)量可能是存在一定問題的。因此,JCR將期刊按照學(xué)科門類和影響因子分為不同的分區(qū),這樣讀者可以根據(jù)自己的研究領(lǐng)域和需求選擇合適的期刊。

        歷年影響因子趨勢圖

        發(fā)文數(shù)據(jù)

        2023-2024 年國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計
        • 國家/地區(qū)數(shù)量
        • USA18
        • GERMANY (FED REP GER)17
        • England11
        • Sweden10
        • Netherlands8
        • Canada7
        • Norway5
        • Argentina4
        • Australia4
        • South Africa4

        投稿常見問題

        通訊方式:Minerva。

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