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        Journal Of Documentation

        Journal Of DocumentationSCIESSCI

        國際簡稱:J DOC  參考譯名:文獻雜志

        • 中科院分區(qū)

          3區(qū)

        • CiteScore分區(qū)

          Q1

        • JCR分區(qū)

          Q2

        基本信息:
        ISSN:0022-0418
        E-ISSN:1758-7379
        是否OA:未開放
        是否預(yù)警:否
        TOP期刊:否
        出版信息:
        出版地區(qū):ENGLAND
        出版商:Emerald
        出版語言:English
        出版周期:6 issues/year
        出版年份:1945
        研究方向:INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE
        評價信息:
        影響因子:1.7
        CiteScore指數(shù):4.2
        SJR指數(shù):0.671
        SNIP指數(shù):1.538
        發(fā)文數(shù)據(jù):
        Gold OA文章占比:17.96%
        研究類文章占比:92.31%
        年發(fā)文量:78
        自引率:0.1428...
        開源占比:0.1323
        出版撤稿占比:0
        出版國人文章占比:0.08
        OA被引用占比:0.0405...
        英文簡介 期刊介紹 CiteScore數(shù)據(jù) 中科院SCI分區(qū) JCR分區(qū) 發(fā)文數(shù)據(jù) 常見問題

        英文簡介Journal Of Documentation期刊介紹

        The journal publishes research papers with novel methods or results of wide significance, in all the information-related disciplines. Critical and scholarly reviews are welcome, as are reviews of the evidence base for professional practice, and shorter speculative articles. We particularly welcome submissions exploring topics where concepts and models in the library and information sciences overlap with those in cognate disciplines: these disciplines include, but are not limited to, psychology and cognitive science, the physical sciences, communication and media studies, museum studies, computer science, sociology and publishing.

        期刊簡介Journal Of Documentation期刊介紹

        《Journal Of Documentation》自1945出版以來,是一本管理學(xué)優(yōu)秀雜志。致力于發(fā)表原創(chuàng)科學(xué)研究結(jié)果,并為管理學(xué)各個領(lǐng)域的原創(chuàng)研究提供一個展示平臺,以促進管理學(xué)領(lǐng)域的的進步。該刊鼓勵先進的、清晰的闡述,從廣泛的視角提供當(dāng)前感興趣的研究主題的新見解,或?qū)彶槎嗄陙砟硞€重要領(lǐng)域的所有重要發(fā)展。該期刊特色在于及時報道管理學(xué)領(lǐng)域的最新進展和新發(fā)現(xiàn)新突破等。該刊近一年未被列入預(yù)警期刊名單,目前已被權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE、SSCI收錄,得到了廣泛的認(rèn)可。

        該期刊投稿重要關(guān)注點:

        Cite Score數(shù)據(jù)(2024年最新版)Journal Of Documentation Cite Score數(shù)據(jù)

        • CiteScore:4.2
        • SJR:0.671
        • SNIP:1.538
        學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
        大類:Social Sciences 小類:Library and Information Sciences Q1 59 / 280

        79%

        大類:Social Sciences 小類:Information Systems Q2 174 / 394

        55%

        CiteScore 是由Elsevier(愛思唯爾)推出的另一種評價期刊影響力的文獻計量指標(biāo)。反映出一家期刊近期發(fā)表論文的年篇均引用次數(shù)。CiteScore以Scopus數(shù)據(jù)庫中收集的引文為基礎(chǔ),針對的是前四年發(fā)表的論文的引文。CiteScore的意義在于,它可以為學(xué)術(shù)界提供一種新的、更全面、更客觀地評價期刊影響力的方法,而不僅僅是通過影響因子(IF)這一單一指標(biāo)來評價。

        歷年Cite Score趨勢圖

        中科院SCI分區(qū)Journal Of Documentation 中科院分區(qū)

        中科院 2023年12月升級版 綜述期刊:否 Top期刊:否
        大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū)
        管理學(xué) 3區(qū) INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE 圖書情報與檔案管理 3區(qū)

        中科院分區(qū)表 是以客觀數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),運用科學(xué)計量學(xué)方法對國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)期刊依據(jù)影響力進行等級劃分的期刊評價標(biāo)準(zhǔn)。它為我國科研、教育機構(gòu)的管理人員、科研工作者提供了一份評價國際學(xué)術(shù)期刊影響力的參考數(shù)據(jù),得到了全國各地高校、科研機構(gòu)的廣泛認(rèn)可。

        中科院分區(qū)表 將所有期刊按照一定指標(biāo)劃分為1區(qū)、2區(qū)、3區(qū)、4區(qū)四個層次,類似于“優(yōu)、良、及格”等。最開始,這個分區(qū)只是為了方便圖書管理及圖書情報領(lǐng)域的研究和期刊評估。之后中科院分區(qū)逐步發(fā)展成為了一種評價學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量的重要工具。

        歷年中科院分區(qū)趨勢圖

        JCR分區(qū)Journal Of Documentation JCR分區(qū)

        2023-2024 年最新版
        按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
        學(xué)科:INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE SSCI Q2 63 / 160

        60.9%

        按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
        學(xué)科:INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE SSCI Q2 68 / 161

        58.07%

        JCR分區(qū)的優(yōu)勢在于它可以幫助讀者對學(xué)術(shù)文獻質(zhì)量進行評估。不同學(xué)科的文章引用量可能存在較大的差異,此時單獨依靠影響因子(IF)評價期刊的質(zhì)量可能是存在一定問題的。因此,JCR將期刊按照學(xué)科門類和影響因子分為不同的分區(qū),這樣讀者可以根據(jù)自己的研究領(lǐng)域和需求選擇合適的期刊。

        歷年影響因子趨勢圖

        發(fā)文數(shù)據(jù)

        2023-2024 年國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計
        • 國家/地區(qū)數(shù)量
        • USA72
        • England37
        • CHINA MAINLAND26
        • Scotland23
        • Sweden19
        • Canada16
        • Finland16
        • Denmark15
        • Australia14
        • Norway13

        本刊中國學(xué)者近年發(fā)表論文

        • 1、An exploration of ethnic minorities' needs for multilingual information access of public digital cultural services

          Author: Wu, Dan; Fan, Shu; Yao, Shengyi; Xu, Shuang

          Journal: JOURNAL OF DOCUMENTATION. 2023; Vol. 79, Issue 1, pp. 1-20. DOI: 10.1108/JD-12-2021-0238

        • 2、A systematic review of information practices research

          Author: Zhong, Huan; Han, Zhengbiao; Hansen, Preben

          Journal: JOURNAL OF DOCUMENTATION. 2023; Vol. 79, Issue 1, pp. 245-267. DOI: 10.1108/JD-02-2022-0044

        • 3、A Chinese academic tradition examined in the context of international academic communication: exploratory research into Shang Que articles

          Author: Zheng, Weinan; Xiao, Peng; Madden, Andrew

          Journal: JOURNAL OF DOCUMENTATION. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1108/JD-11-2022-0235

        • 4、Topics and changing characteristics of knowledge organization research in the 21st century: a content analysis

          Author: Si, Li; He, Yi; Liu, Li

          Journal: JOURNAL OF DOCUMENTATION. 2023; Vol. 79, Issue 2, pp. 487-508. DOI: 10.1108/JD-05-2022-0101

        • 5、The mental health information needs of Chinese university students and their use of online resources: a holistic model

          Author: Li, Xuguang; Luo, Xiaoying; Cox, Andrew; Zhang, Yao; Lu, Yingying

          Journal: JOURNAL OF DOCUMENTATION. 2023; Vol. 79, Issue 2, pp. 442-467. DOI: 10.1108/JD-12-2021-0249

        • 6、Understanding international users' library experience in the Digital Age - joining the behavioral and experiential aspects

          Author: Fu, Yaming; Lomas, Elizabeth; Inskip, Charles; Bunn, Jenny

          Journal: JOURNAL OF DOCUMENTATION. 2023; Vol. 79, Issue 3, pp. 608-634. DOI: 10.1108/JD-02-2022-0035

        • 7、The effects of social media addiction on reading practice: a survey of undergraduate students in China

          Author: Liu, Ziming; Hu, Rui; Bi, Xiaojun

          Journal: JOURNAL OF DOCUMENTATION. 2023; Vol. 79, Issue 3, pp. 670-682. DOI: 10.1108/JD-05-2022-0111

        • 8、Information and the understanding of objective knowledge: a phenomenological study

          Author: Yu, Liangzhi

          Journal: JOURNAL OF DOCUMENTATION. 2023; Vol. 79, Issue 3, pp. 683-702. DOI: 10.1108/JD-08-2022-0171

        投稿常見問題

        通訊方式:J. Doc.。

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