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        Journal Of Academic Librarianship

        Journal Of Academic LibrarianshipSCIESSCI

        國際簡稱:J ACAD LIBR  參考譯名:學術圖書館學雜志

        • 中科院分區

          3區

        • CiteScore分區

          Q1

        • JCR分區

          Q2

        基本信息:
        ISSN:0099-1333
        E-ISSN:1879-1999
        是否OA:未開放
        是否預警:否
        TOP期刊:否
        出版信息:
        出版地區:UNITED STATES
        出版商:Elsevier
        出版語言:English
        出版周期:6 issues/year
        出版年份:1975
        研究方向:INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE
        評價信息:
        影響因子:2.5
        CiteScore指數:5.3
        SJR指數:0.858
        SNIP指數:1.668
        發文數據:
        Gold OA文章占比:10.62%
        研究類文章占比:96.21%
        年發文量:132
        自引率:0.1538...
        開源占比:0.0809
        出版撤稿占比:0
        出版國人文章占比:0
        OA被引用占比:0.0762...
        英文簡介 期刊介紹 CiteScore數據 中科院SCI分區 JCR分區 發文數據 常見問題

        英文簡介Journal Of Academic Librarianship期刊介紹

        The Journal of Academic Librarianship, an international and refereed journal, publishes articles that focus on problems and issues germane to college and university libraries. JAL provides a forum for authors to present research findings and, where applicable, their practical applications and significance; analyze policies, practices, issues, and trends; speculate about the future of academic librarianship; present analytical bibliographic essays and philosophical treatises. JAL also provides special features in each issue which include book reviews on subjects of interest to academic librarians, information on academic library technology issues, research in international librarianship, digests of special reports, and a guide to sources and analysis of library metrics.

        期刊簡介Journal Of Academic Librarianship期刊介紹

        《Journal Of Academic Librarianship》自1975出版以來,是一本管理學優秀雜志。致力于發表原創科學研究結果,并為管理學各個領域的原創研究提供一個展示平臺,以促進管理學領域的的進步。該刊鼓勵先進的、清晰的闡述,從廣泛的視角提供當前感興趣的研究主題的新見解,或審查多年來某個重要領域的所有重要發展。該期刊特色在于及時報道管理學領域的最新進展和新發現新突破等。該刊近一年未被列入預警期刊名單,目前已被權威數據庫SCIE、SSCI收錄,得到了廣泛的認可。

        該期刊投稿重要關注點:

        Cite Score數據(2024年最新版)Journal Of Academic Librarianship Cite Score數據

        • CiteScore:5.3
        • SJR:0.858
        • SNIP:1.668
        學科類別 分區 排名 百分位
        大類:Social Sciences 小類:Education Q1 255 / 1543

        83%

        大類:Social Sciences 小類:Library and Information Sciences Q1 48 / 280

        83%

        CiteScore 是由Elsevier(愛思唯爾)推出的另一種評價期刊影響力的文獻計量指標。反映出一家期刊近期發表論文的年篇均引用次數。CiteScore以Scopus數據庫中收集的引文為基礎,針對的是前四年發表的論文的引文。CiteScore的意義在于,它可以為學術界提供一種新的、更全面、更客觀地評價期刊影響力的方法,而不僅僅是通過影響因子(IF)這一單一指標來評價。

        歷年Cite Score趨勢圖

        中科院SCI分區Journal Of Academic Librarianship 中科院分區

        中科院 2023年12月升級版 綜述期刊:否 Top期刊:否
        大類學科 分區 小類學科 分區
        管理學 3區 INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE 圖書情報與檔案管理 3區

        中科院分區表 是以客觀數據為基礎,運用科學計量學方法對國際、國內學術期刊依據影響力進行等級劃分的期刊評價標準。它為我國科研、教育機構的管理人員、科研工作者提供了一份評價國際學術期刊影響力的參考數據,得到了全國各地高校、科研機構的廣泛認可。

        中科院分區表 將所有期刊按照一定指標劃分為1區、2區、3區、4區四個層次,類似于“優、良、及格”等。最開始,這個分區只是為了方便圖書管理及圖書情報領域的研究和期刊評估。之后中科院分區逐步發展成為了一種評價學術期刊質量的重要工具。

        歷年中科院分區趨勢圖

        JCR分區Journal Of Academic Librarianship JCR分區

        2023-2024 年最新版
        按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
        學科:INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE SSCI Q2 45 / 160

        72.2%

        按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
        學科:INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE SSCI Q2 46 / 161

        71.74%

        JCR分區的優勢在于它可以幫助讀者對學術文獻質量進行評估。不同學科的文章引用量可能存在較大的差異,此時單獨依靠影響因子(IF)評價期刊的質量可能是存在一定問題的。因此,JCR將期刊按照學科門類和影響因子分為不同的分區,這樣讀者可以根據自己的研究領域和需求選擇合適的期刊。

        歷年影響因子趨勢圖

        本刊中國學者近年發表論文

        • 1、Web Content Management Systems as a Support Service in Academic Library Websites: An Investigation of the World-class Universities in 2012-2022

          Author: He, Xiangfeng; Huang, Yong

          Journal: JOURNAL OF ACADEMIC LIBRARIANSHIP. 2023; Vol. 49, Issue 3, pp. -. DOI: 10.1016/j.acalib.2023.102716

        • 2、Exploring the Influence Mechanism of Chinese Young Researchers' Academic Information Avoidance Behavior

          Author: Zhang, Jianing; Hu, Xiaofei; Wu, Dawei; Yan, Haijuan

          Journal: JOURNAL OF ACADEMIC LIBRARIANSHIP. 2023; Vol. 49, Issue 2, pp. -. DOI: 10.1016/j.acalib.2022.102649

        • 3、Exploring influencing mechanism of herd behavior in academic information use: The perspective of cognitive load

          Author: Zha, Xianjin; Wang, Xue; Yan, Yalan; Gao, Yan; Yan, Guanxiang

          Journal: JOURNAL OF ACADEMIC LIBRARIANSHIP. 2023; Vol. 49, Issue 3, pp. -. DOI: 10.1016/j.acalib.2023.102705

        投稿常見問題

        通訊方式:J. Acad. Librariansh.。

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