當(dāng)前位置: 首頁(yè) SCI期刊 SCIE期刊SSCI期刊 教育學(xué) 中科院4區(qū) JCRQ3 期刊介紹(非官網(wǎng))
        Studies In Philosophy And Education

        Studies In Philosophy And EducationSCIESSCI

        國(guó)際簡(jiǎn)稱:STUD PHILOS EDUC  參考譯名:哲學(xué)與教育研究

        • 中科院分區(qū)

          4區(qū)

        • CiteScore分區(qū)

          Q1

        • JCR分區(qū)

          Q3

        基本信息:
        ISSN:0039-3746
        E-ISSN:1573-191X
        是否OA:未開放
        是否預(yù)警:否
        TOP期刊:否
        出版信息:
        出版地區(qū):NETHERLANDS
        出版商:Springer Nature
        出版語(yǔ)言:English
        出版周期:6 issues per year
        出版年份:1982
        研究方向:Multiple
        評(píng)價(jià)信息:
        影響因子:0.9
        CiteScore指數(shù):2.5
        SJR指數(shù):0.543
        SNIP指數(shù):1.36
        發(fā)文數(shù)據(jù):
        Gold OA文章占比:39.81%
        研究類文章占比:100.00%
        年發(fā)文量:35
        自引率:0.1
        開源占比:0.328
        出版撤稿占比:
        出版國(guó)人文章占比:0.04
        OA被引用占比:0.1428...
        英文簡(jiǎn)介 期刊介紹 CiteScore數(shù)據(jù) 中科院SCI分區(qū) JCR分區(qū) 發(fā)文數(shù)據(jù) 常見問題

        英文簡(jiǎn)介Studies In Philosophy And Education期刊介紹

        Studies in Philosophy and Education is an international peer-reviewed journal that focuses on the philosophical, theoretical, normative and conceptual problems and issues in educational research, policy and practice. As such, Studies in Philosophy and Education is not the expression of any one philosophical or theoretical school or cultural tradition. Rather, the journal promotes exchange and collaboration among philosophers, philosophers of education, educational and social science researchers, and educational policy makers throughout the world. Contributions that address this wide audience, while clearly presenting a philosophical argument and reflecting standards of academic excellence, are encouraged.

        Topics may range widely from important methodological issues in educational research as shaped by the philosophy of science to substantive educational policy problems as shaped by moral and social and political philosophy and educational theory. In addition, single issues of the journal are occasionally devoted to the critical discussion of a special topic of educational and philosophical importance. There is also a frequent Reviews and Rejoinders’ section, featuring book review essays with replies from the authors.

        期刊簡(jiǎn)介Studies In Philosophy And Education期刊介紹

        《Studies In Philosophy And Education》自1982出版以來,是一本教育學(xué)優(yōu)秀雜志。致力于發(fā)表原創(chuàng)科學(xué)研究結(jié)果,并為教育學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的原創(chuàng)研究提供一個(gè)展示平臺(tái),以促進(jìn)教育學(xué)領(lǐng)域的的進(jìn)步。該刊鼓勵(lì)先進(jìn)的、清晰的闡述,從廣泛的視角提供當(dāng)前感興趣的研究主題的新見解,或?qū)彶槎嗄陙砟硞€(gè)重要領(lǐng)域的所有重要發(fā)展。該期刊特色在于及時(shí)報(bào)道教育學(xué)領(lǐng)域的最新進(jìn)展和新發(fā)現(xiàn)新突破等。該刊近一年未被列入預(yù)警期刊名單,目前已被權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)SCIE、SSCI收錄,得到了廣泛的認(rèn)可。

        該期刊投稿重要關(guān)注點(diǎn):

        Cite Score數(shù)據(jù)(2024年最新版)Studies In Philosophy And Education Cite Score數(shù)據(jù)

        • CiteScore:2.5
        • SJR:0.543
        • SNIP:1.36
        學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
        大類:Arts and Humanities 小類:Philosophy Q1 79 / 806

        90%

        大類:Arts and Humanities 小類:Education Q2 653 / 1543

        57%

        CiteScore 是由Elsevier(愛思唯爾)推出的另一種評(píng)價(jià)期刊影響力的文獻(xiàn)計(jì)量指標(biāo)。反映出一家期刊近期發(fā)表論文的年篇均引用次數(shù)。CiteScore以Scopus數(shù)據(jù)庫(kù)中收集的引文為基礎(chǔ),針對(duì)的是前四年發(fā)表的論文的引文。CiteScore的意義在于,它可以為學(xué)術(shù)界提供一種新的、更全面、更客觀地評(píng)價(jià)期刊影響力的方法,而不僅僅是通過影響因子(IF)這一單一指標(biāo)來評(píng)價(jià)。

        歷年Cite Score趨勢(shì)圖

        中科院SCI分區(qū)Studies In Philosophy And Education 中科院分區(qū)

        中科院 2023年12月升級(jí)版 綜述期刊:否 Top期刊:否
        大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū)
        教育學(xué) 4區(qū) PHILOSOPHY 哲學(xué) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 3區(qū) 4區(qū)

        中科院分區(qū)表 是以客觀數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),運(yùn)用科學(xué)計(jì)量學(xué)方法對(duì)國(guó)際、國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊依據(jù)影響力進(jìn)行等級(jí)劃分的期刊評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。它為我國(guó)科研、教育機(jī)構(gòu)的管理人員、科研工作者提供了一份評(píng)價(jià)國(guó)際學(xué)術(shù)期刊影響力的參考數(shù)據(jù),得到了全國(guó)各地高校、科研機(jī)構(gòu)的廣泛認(rèn)可。

        中科院分區(qū)表 將所有期刊按照一定指標(biāo)劃分為1區(qū)、2區(qū)、3區(qū)、4區(qū)四個(gè)層次,類似于“優(yōu)、良、及格”等。最開始,這個(gè)分區(qū)只是為了方便圖書管理及圖書情報(bào)領(lǐng)域的研究和期刊評(píng)估。之后中科院分區(qū)逐步發(fā)展成為了一種評(píng)價(jià)學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量的重要工具。

        歷年中科院分區(qū)趨勢(shì)圖

        JCR分區(qū)Studies In Philosophy And Education JCR分區(qū)

        2023-2024 年最新版
        按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
        學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 457 / 756

        39.6%

        學(xué)科:PHILOSOPHY AHCI N/A N / A

        0%

        按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
        學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 221 / 756

        70.83%

        學(xué)科:PHILOSOPHY AHCI Q1 70 / 325

        78.62%

        JCR分區(qū)的優(yōu)勢(shì)在于它可以幫助讀者對(duì)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估。不同學(xué)科的文章引用量可能存在較大的差異,此時(shí)單獨(dú)依靠影響因子(IF)評(píng)價(jià)期刊的質(zhì)量可能是存在一定問題的。因此,JCR將期刊按照學(xué)科門類和影響因子分為不同的分區(qū),這樣讀者可以根據(jù)自己的研究領(lǐng)域和需求選擇合適的期刊。

        歷年影響因子趨勢(shì)圖

        發(fā)文數(shù)據(jù)

        2023-2024 年國(guó)家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)
        • 國(guó)家/地區(qū)數(shù)量
        • USA56
        • England19
        • Canada14
        • Sweden10
        • Belgium7
        • CHINA MAINLAND7
        • Poland7
        • Ireland6
        • South Africa6
        • Spain6

        投稿常見問題

        通訊方式:Stud. Philos. Educ.。

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