當前位置: 首頁 SCI期刊 SCIE期刊SSCI期刊 醫(yī)學 中科院4區(qū) JCRQ2 期刊介紹(非官網)
        Journal Of Developmental And Physical Disabilities

        Journal Of Developmental And Physical DisabilitiesSCIESSCI

        國際簡稱:J DEV PHYS DISABIL  參考譯名:發(fā)展與身體殘疾雜志

        • 中科院分區(qū)

          4區(qū)

        • CiteScore分區(qū)

          Q2

        • JCR分區(qū)

          Q2

        基本信息:
        ISSN:1056-263X
        E-ISSN:1573-3580
        是否OA:未開放
        是否預警:否
        TOP期刊:否
        出版信息:
        出版地區(qū):UNITED STATES
        出版商:Springer Nature
        出版語言:English
        出版周期:6 issues per year
        出版年份:1989
        研究方向:Multiple
        評價信息:
        影響因子:1.5
        CiteScore指數(shù):3.4
        SJR指數(shù):0.551
        SNIP指數(shù):1.037
        發(fā)文數(shù)據(jù):
        Gold OA文章占比:19.35%
        研究類文章占比:86.79%
        年發(fā)文量:53
        自引率:0.0555...
        開源占比:0.1171
        出版撤稿占比:0
        出版國人文章占比:0.06
        OA被引用占比:0.0714...
        英文簡介 期刊介紹 CiteScore數(shù)據(jù) 中科院SCI分區(qū) JCR分區(qū) 發(fā)文數(shù)據(jù) 常見問題

        英文簡介Journal Of Developmental And Physical Disabilities期刊介紹

        The?Journal of Developmental and Physical Disabilities?is an interdisciplinary forum for the publication of original research and clinical reports from a variety of fields serving persons with developmental and physical disabilities.?Submissions from?researchers, clinicians, and related?professionals in the fields of psychology, rehabilitation,?special education,?kinesiology, counseling, social work, psychiatry, nursing, and rehabilitation medicine are considered. Investigations utilizing group comparisons as well as single-case experimental designs are of primary interest. In addition, case studies that are of particular clinical relevance or that describe innovative evaluation and intervention techniques are?welcome. All research and clinical reports should contain sufficient?procedural detail so that readers can clearly understand what was done, how it was done, and why the strategy was selected.?Rigorously conducted replication studies utilizing group and single-case designs are welcome irrespective of results obtained. In addition,?systematic reviews, meta-analyses, and theoretical discussions that contribute substantially to?understanding the problems and strengths of persons with developmental and physical disabilities are?considered for publication.?Authors are encouraged to preregister empirical studies, replications, systematic reviews, and meta-analyses in a relevant public database and to include such information with their submission to the journal.?Authors are also encouraged, where possible and applicable, to deposit data that support the findings of their research in a public repository (see detailed “Research Data Policy”?module in?the journal’s?Instructions for Authors). In response to the need for increased clinical and research endeavors with persons with developmental and physical disabilities, the journal is cross-categorical and unbiased methodologically.

        期刊簡介Journal Of Developmental And Physical Disabilities期刊介紹

        《Journal Of Developmental And Physical Disabilities》自1989出版以來,是一本醫(yī)學優(yōu)秀雜志。致力于發(fā)表原創(chuàng)科學研究結果,并為醫(yī)學各個領域的原創(chuàng)研究提供一個展示平臺,以促進醫(yī)學領域的的進步。該刊鼓勵先進的、清晰的闡述,從廣泛的視角提供當前感興趣的研究主題的新見解,或審查多年來某個重要領域的所有重要發(fā)展。該期刊特色在于及時報道醫(yī)學領域的最新進展和新發(fā)現(xiàn)新突破等。該刊近一年未被列入預警期刊名單,目前已被權威數(shù)據(jù)庫SCIE、SSCI收錄,得到了廣泛的認可。

        該期刊投稿重要關注點:

        Cite Score數(shù)據(jù)(2024年最新版)Journal Of Developmental And Physical Disabilities Cite Score數(shù)據(jù)

        • CiteScore:3.4
        • SJR:0.551
        • SNIP:1.037
        學科類別 分區(qū) 排名 百分位
        大類:Health Professions 小類:Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation Q2 80 / 247

        67%

        大類:Health Professions 小類:Developmental and Educational Psychology Q2 163 / 360

        54%

        CiteScore 是由Elsevier(愛思唯爾)推出的另一種評價期刊影響力的文獻計量指標。反映出一家期刊近期發(fā)表論文的年篇均引用次數(shù)。CiteScore以Scopus數(shù)據(jù)庫中收集的引文為基礎,針對的是前四年發(fā)表的論文的引文。CiteScore的意義在于,它可以為學術界提供一種新的、更全面、更客觀地評價期刊影響力的方法,而不僅僅是通過影響因子(IF)這一單一指標來評價。

        歷年Cite Score趨勢圖

        中科院SCI分區(qū)Journal Of Developmental And Physical Disabilities 中科院分區(qū)

        中科院 2023年12月升級版 綜述期刊:否 Top期刊:否
        大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū)
        醫(yī)學 4區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學:發(fā)育 REHABILITATION 康復醫(yī)學 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū)

        中科院分區(qū)表 是以客觀數(shù)據(jù)為基礎,運用科學計量學方法對國際、國內學術期刊依據(jù)影響力進行等級劃分的期刊評價標準。它為我國科研、教育機構的管理人員、科研工作者提供了一份評價國際學術期刊影響力的參考數(shù)據(jù),得到了全國各地高校、科研機構的廣泛認可。

        中科院分區(qū)表 將所有期刊按照一定指標劃分為1區(qū)、2區(qū)、3區(qū)、4區(qū)四個層次,類似于“優(yōu)、良、及格”等。最開始,這個分區(qū)只是為了方便圖書管理及圖書情報領域的研究和期刊評估。之后中科院分區(qū)逐步發(fā)展成為了一種評價學術期刊質量的重要工具。

        歷年中科院分區(qū)趨勢圖

        JCR分區(qū)Journal Of Developmental And Physical Disabilities JCR分區(qū)

        2023-2024 年最新版
        按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
        學科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q2 28 / 62

        55.6%

        學科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q4 70 / 91

        23.6%

        學科:REHABILITATION SSCI Q3 87 / 169

        48.8%

        按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
        學科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q3 46 / 62

        26.61%

        學科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q3 46 / 91

        50%

        學科:REHABILITATION SSCI Q2 72 / 169

        57.69%

        JCR分區(qū)的優(yōu)勢在于它可以幫助讀者對學術文獻質量進行評估。不同學科的文章引用量可能存在較大的差異,此時單獨依靠影響因子(IF)評價期刊的質量可能是存在一定問題的。因此,JCR將期刊按照學科門類和影響因子分為不同的分區(qū),這樣讀者可以根據(jù)自己的研究領域和需求選擇合適的期刊。

        歷年影響因子趨勢圖

        發(fā)文數(shù)據(jù)

        2023-2024 年國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計
        • 國家/地區(qū)數(shù)量
        • USA123
        • Australia19
        • CHINA MAINLAND15
        • Turkey11
        • Italy10
        • Canada9
        • Netherlands8
        • Ireland7
        • South Korea7
        • Spain7

        本刊中國學者近年發(fā)表論文

        • 1、Comparing Video Modeling and Picture-Based Interventions for Teaching Emotions in Context to Children with Autism Spectrum Disorder

          Author: Lee, Gabrielle T.; Li, Hui; Xu, Sheng

          Journal: JOURNAL OF DEVELOPMENTAL AND PHYSICAL DISABILITIES. 2023; Vol. 35, Issue 1, pp. 145-165. DOI: 10.1007/s10882-022-09849-6

        • 2、Parent-Adolescent Attachment and Well-Being Among Chinese Hearing-Impaired Students: The Mediating Role of Resilience and the Moderating Role of Emotional and Behavioral Problems

          Author: Ban, Yongfei; Sun, Ji; Bai, Bingyu; Liu, Jiang

          Journal: JOURNAL OF DEVELOPMENTAL AND PHYSICAL DISABILITIES. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1007/s10882-023-09899-4

        投稿常見問題

        通訊方式:J. Dev. Phys. Disabil.。

        主站蜘蛛池模板: 无码8090精品久久一区| 成人无码精品一区二区三区| 色婷婷香蕉在线一区二区| 97精品国产福利一区二区三区| 精品无码国产AV一区二区三区| 精品无码AV一区二区三区不卡 | 天美传媒一区二区三区| 3d动漫精品啪啪一区二区中 | 亚洲日韩国产一区二区三区在线| 国产美女口爆吞精一区二区| 午夜精品一区二区三区在线视 | 少妇人妻精品一区二区三区| 日韩精品无码视频一区二区蜜桃 | 久99精品视频在线观看婷亚洲片国产一区一级在线 | 中文字幕无线码一区二区| 日韩精品无码一区二区中文字幕| 亚洲毛片αv无线播放一区| 中文字幕一区二区三区乱码| 中文字幕在线播放一区| 精品国产福利第一区二区三区| 国产精品男男视频一区二区三区| 一区三区三区不卡| 日韩人妻无码一区二区三区久久99| 国产在线精品一区二区不卡麻豆| 国产激情一区二区三区成人91| 国模大尺度视频一区二区| 国产精品日本一区二区在线播放| 高清国产AV一区二区三区| 精品无码一区二区三区爱欲九九| 极品人妻少妇一区二区三区| 亚洲爆乳精品无码一区二区| 国产中文字幕一区| 中文字幕一区在线观看| 日韩在线不卡免费视频一区| 无码国产精品一区二区免费| 国产一区二区精品久久岳√| 亚洲乱码日产一区三区 | 成人精品一区二区激情| 一区视频在线播放| 亚洲伦理一区二区| 香蕉久久ac一区二区三区|