Higher Education Research & DevelopmentSCIESSCI
國際簡稱：HIGH EDUC RES DEV 參考譯名：高等教育研究與發(fā)展
- 基本信息：
- ISSN：0729-4360
- E-ISSN：1469-8366
- 是否OA：未開放
- 是否預警：否
- TOP期刊：是
- 出版信息：
- 出版地區(qū)：AUSTRALIA
- 出版商：Taylor & Francis
- 出版語言：English
- 出版周期：6 issues/year
- 出版年份：1982
- 研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- 評價信息：
- 影響因子：2.6
- CiteScore指數：7.3
- SJR指數：1.428
- SNIP指數：2.174
- 發(fā)文數據：
- Gold OA文章占比：28.57%
- 研究類文章占比：92.23%
- 年發(fā)文量：103
- 自引率：0.125
- 開源占比：0.1109
- 出版撤稿占比：0
- 出版國人文章占比：0.08
- OA被引用占比：0.0335...
英文簡介Higher Education Research & Development期刊介紹
Higher Education Research & Development (HERD) is an international peer-reviewed journal, established in 1982 as the principal learned journal of the Higher Education Research and Development Society of Australasia (HERDSA). Higher Education Research & Development informs and challenges researchers, teachers, administrators, policy-makers and others concerned with the past, present and future of higher education. The journal publishes scholarly articles that make a significant and original contribution to the theory, practice or research of higher education.
期刊簡介Higher Education Research & Development期刊介紹
《Higher Education Research & Development》自1982出版以來，是一本教育學優(yōu)秀雜志。致力于發(fā)表原創(chuàng)科學研究結果，并為教育學各個領域的原創(chuàng)研究提供一個展示平臺，以促進教育學領域的的進步。該刊鼓勵先進的、清晰的闡述，從廣泛的視角提供當前感興趣的研究主題的新見解，或審查多年來某個重要領域的所有重要發(fā)展。該期刊特色在于及時報道教育學領域的最新進展和新發(fā)現新突破等。該刊近一年未被列入預警期刊名單，目前已被權威數據庫SCIE、SSCI收錄，得到了廣泛的認可。
該期刊投稿重要關注點：
Cite Score數據（2024年最新版）Higher Education Research & Development Cite Score數據
- CiteScore：7.3
- SJR：1.428
- SNIP：2.174
| 學科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q1 | 116 / 1543 |
92% |
CiteScore 是由Elsevier(愛思唯爾)推出的另一種評價期刊影響力的文獻計量指標。反映出一家期刊近期發(fā)表論文的年篇均引用次數。CiteScore以Scopus數據庫中收集的引文為基礎，針對的是前四年發(fā)表的論文的引文。CiteScore的意義在于，它可以為學術界提供一種新的、更全面、更客觀地評價期刊影響力的方法，而不僅僅是通過影響因子(IF)這一單一指標來評價。
中科院SCI分區(qū)Higher Education Research & Development 中科院分區(qū)
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) |
| 教育學 | 2區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 3區(qū) |
中科院分區(qū)表 是以客觀數據為基礎，運用科學計量學方法對國際、國內學術期刊依據影響力進行等級劃分的期刊評價標準。它為我國科研、教育機構的管理人員、科研工作者提供了一份評價國際學術期刊影響力的參考數據，得到了全國各地高校、科研機構的廣泛認可。
中科院分區(qū)表 將所有期刊按照一定指標劃分為1區(qū)、2區(qū)、3區(qū)、4區(qū)四個層次，類似于“優(yōu)、良、及格”等。最開始，這個分區(qū)只是為了方便圖書管理及圖書情報領域的研究和期刊評估。之后中科院分區(qū)逐步發(fā)展成為了一種評價學術期刊質量的重要工具。
JCR分區(qū)Higher Education Research & Development JCR分區(qū)
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 120 / 756 |
84.2% |
| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 106 / 756 |
86.04% |
JCR分區(qū)的優(yōu)勢在于它可以幫助讀者對學術文獻質量進行評估。不同學科的文章引用量可能存在較大的差異，此時單獨依靠影響因子(IF)評價期刊的質量可能是存在一定問題的。因此，JCR將期刊按照學科門類和影響因子分為不同的分區(qū)，這樣讀者可以根據自己的研究領域和需求選擇合適的期刊。
發(fā)文數據
- 國家/地區(qū)數量
- Australia210
- England55
- CHINA MAINLAND47
- New Zealand42
- USA39
- Canada19
- South Africa15
- Spain12
- Netherlands11
- Sweden9
本刊中國學者近年發(fā)表論文
-
1、Love, loss and a doctorate: an autoethnography of grieving while writing a PhD
Author: Ridgway, Alexandra
Journal: HIGHER EDUCATION RESEARCH & DEVELOPMENT. 2023; Vol. 42, Issue 1, pp. 230-243. DOI: 10.1080/07294360.2021.2019202
-
2、Shaping a sustainable doctoral pathway: a critical analysis of reflexive mediation between structure and agency in the PhD experience
Author: Sun, Xiujuan; Trent, John
Journal: HIGHER EDUCATION RESEARCH & DEVELOPMENT. 2023; Vol. 42, Issue 2, pp. 468-482. DOI: 10.1080/07294360.2022.2073979
-
3、Constructing university-based teacher educators: serendipity, complexity and community
Author: Barrow, Mark; Xu, Linlin
Journal: HIGHER EDUCATION RESEARCH & DEVELOPMENT. 2023; Vol. 42, Issue 3, pp. 530-543. DOI: 10.1080/07294360.2022.2089099
-
4、A networked-hutong siwei for developing Australia's pedagogical strategy for International Research Education: intellectual interconnectedness and theoretical alternatives
Author: Meng, Hui; Qi, Jing; Leng, Derong
Journal: HIGHER EDUCATION RESEARCH & DEVELOPMENT. 2023; Vol. 42, Issue 3, pp. 714-727. DOI: 10.1080/07294360.2022.2087601
-
5、'Trust the people, not the institution': university preparation for the Research Assessment Exercise 2020 in Hong Kong
Author: Li, Danling; Li, Yongyan
Journal: HIGHER EDUCATION RESEARCH & DEVELOPMENT. 2023; Vol. 42, Issue 3, pp. 633-648. DOI: 10.1080/07294360.2022.2096574
-
6、Perceived organisational support and university students' career exploration: the mediation role of career adaptability
Author: Ma, Yin; Bennett, Dawn; Chen, Shih-Chih
Journal: HIGHER EDUCATION RESEARCH & DEVELOPMENT. 2023; Vol. 42, Issue 4, pp. 903-919. DOI: 10.1080/07294360.2022.2115983
-
7、Teacher feedback literacy, feedback regimes and iterative change: towards enhanced value in feedback processes
Author: Carless, David
Journal: HIGHER EDUCATION RESEARCH & DEVELOPMENT. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1080/07294360.2023.2203472
-
8、Exploring academics' beliefs about interdisciplinary research collaboration and their influences on collaborative practices: a mixed-method study in China
Author: Zhang, Jia; Xu, Sipei; Huang, Qinan
Journal: HIGHER EDUCATION RESEARCH & DEVELOPMENT. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1080/07294360.2023.2203468
投稿常見問題
-
請問這本期刊屬于什么級別呢？可用于職稱評定嗎？
一般刊物只分省級、部級、核心，期刊本身是沒有幾類劃分的，具體是幾類或者幾級，您可以對照單位的分類文件確認一下。Higher Education Research & Development雜志是由Taylor & Francis出版的一本SCIE、SSCI，可用于職稱評定。
-
你們能夠提供哪些核心期刊的咨詢服務？
大多數核心期刊我們都是可以提供咨詢服務的。目前核心期刊主要分為以下幾類：1.國內核心：按照權威度排序，社科類：南大核心>南大擴展>北大核心>科技核心 按照權威度排序。工科類：CSCD C庫>CSCD E庫（相當于CSCD擴展）>北大核心>科技核心。2.國外核心（全英文）：按照權威度排序為：SSCI=SCI>EI>ISTP=CPCI。
-
想快速發(fā)表，可以加急嗎？
為了確保您的職稱評定順利進行，我們建議提前半年到一年開始準備，這樣能夠保證有充足的時間來處理所有相關事宜。如果客戶需要加急服務，我們會與雜志社進行溝通，以確定是否可以提供加急服務。請注意，如果確認可以加急，可能會收取一定的加急費用。
-
你們提供的服務可以確保稿件被發(fā)表嗎？
期刊編輯會綜合考慮多個因素，如發(fā)表范圍、學術價值和原創(chuàng)性等，對稿件進行綜合評估。盡管任何機構均無法保證每篇稿件都會被發(fā)表，但我們可以用專業(yè)知識和豐富經驗，協(xié)助您理解并遵循期刊的發(fā)表要求，從而提高您的稿件被發(fā)表的機率。
-
請問期刊發(fā)表的費用如何？
期刊發(fā)表的費用因期刊不同而異。根據您的需求，我們會為您推薦性價比最高的期刊，并提供專業(yè)的期刊供您選擇。一般來說，只要符合職稱要求，大多數作者都會選擇性價比最高的期刊作為意向期刊進行重點咨詢。我們會為您提供詳細的期刊信息和費用說明，以確保您能夠做出明智的選擇。
-
如果稿件被拒，未能成功發(fā)表，費用是否可以退還？
一般來說，我們推薦的期刊和您的專業(yè)方向、文章情況都是匹配的，極少出現稿件被拒的情況。如果稿件被拒，期刊編輯會提供詳細的拒稿信和建議，以幫助您了解拒稿原因并改進您的稿件。關于退款政策，具體情況可能因期刊不同而異，請您咨詢我們的工作人員以獲取詳細信息。
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