主管單位:中華人民共和國教育部 主辦單位:華東師范大學
1-3個月
2.44
1884
28257
¥ 460.00
77
0.0929
3.6081
0.9257
7.969
《全球教育展望》是由華東師范大學主辦,中華人民共和國教育部主管的全國性教育類期刊,創刊于1972年,刊號(CN 31-1842/G4,ISSN 1009-9670),郵發代號:4-358,全年定價:460.00元/期,月刊。該雜志以刊登教育科學論文、評價教育科研成果、探討教育教學規律、傳播教育教學經驗、開展教育學術討論、報道教育研究動態、提供國內外教育信息為主旨,引領教育前沿和熱難點問題研究,助教育經學者成長。該刊級別為CSSCI南大期刊,北大期刊,統計源期刊,歡迎廣大讀者訂閱。
《全球教育展望》期刊欄目主要有:課程改革20周年 課程教學基本理論 教材研究 教師教育研究
(1)論點明確、新穎,邏輯嚴密,數據準確,文字精練。
(2)注釋采用腳注,由WORD文檔自然生成,用阿拉伯數字表示序列,每頁重新編碼。
(3)摘要:概括文章的主要內容,不少于230字,應含目的、方法、結果、結論。
(4)對來稿有權作技術性和文字性修改,作者需要安排版面數,出刊日期,是否加急等情況,請在郵件投稿時作特別說明。
(5)基金項目:名稱及編號;作者簡介:第一作者姓名(出生年— )、性別、職稱或學位、主要從事專業及郵箱等,在首頁以頁下注形式寫明。
年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
影響因子 | 0.98 | 1.09 | 2.53 | 3.19 | 2.08 | 1.98 | 2.43 | 2.97 |
立即指數 | 0.14 | 0.81 | 0.49 | 0.35 | 0.35 | 0.63 | 0.55 | 1.35 |
發文量 | 160 | 149 | 134 | 125 | 117 | 114 | 115 | 123 |
引用半衰期 | 5.76 | 4.47 | 5.85 | 7.37 | 6.68 | 5.28 | 6.92 | 5.63 |
被引半衰期 | 7.55 | 6.69 | 5.68 | 5.69 | 6.21 | 6.38 | 6.27 | 6.55 |
被引次數 | 2111 | 2272 | 2903 | 3163 | 3240 | 3155 | 3359 | 3954 |
期刊他引率 | 0.97 | 0.97 | 0.98 | 0.98 | 0.98 | 0.98 | 0.97 | 0.97 |
平均引文率 | 17 | 15.6 | 19.8 | 23.1 | 26.5 | 27.3 | 29.6 | 23.6 |
1、主要引證文獻期刊分析
序號 | 期刊 | 涉及文獻量 |
1 | 《課程.教材.教法》 | 529 |
2 | 《當代教育科學》 | 468 |
3 | 《教育發展研究》 | 462 |
4 | 《教育理論與實踐》 | 389 |
5 | 《中國教育學刊》 | 327 |
6 | 《教育研究》 | 321 |
7 | 《教學與管理》 | 315 |
8 | 《上海教育科研》 | 314 |
9 | 《教育科學研究》 | 307 |
10 | 《外國教育研究》 | 271 |
2、主要參考文獻期刊分析
序號 | 期刊 | 涉及文獻量 |
1 | 《教育研究》 | 463 |
2 | 《課程.教材.教法》 | 306 |
3 | 《教育發展研究》 | 277 |
4 | 《比較教育研究》 | 213 |
5 | 《外國教育研究》 | 154 |
6 | 《華東師范大學學報:教育科學版》 | 152 |
7 | 《北京大學教育評論》 | 145 |
8 | 《中國教育學刊》 | 129 |
9 | 《教育理論與實踐》 | 127 |
10 | 《上海教育科研》 | 125 |
序號 | 機構名稱 | 發文量 | 相關發文主題 |
1 | 華東師范大學 | 1761 | 教育;課程;教學;教師;課程改革 |
2 | 北京師范大學 | 185 | 教育;課程;教師;教學;社會 |
3 | 上海師范大學 | 183 | 教育;課程;教師;教學;知識 |
4 | 浙江師范大學 | 119 | 教育;科學教;教學;課程;科學教育 |
5 | 南京師范大學 | 112 | 教育;課程;教學;社會;教師 |
6 | 浙江大學 | 112 | 教育;課程;教學;教師;知識 |
7 | 西南大學 | 75 | 課程;教育;教師;教學;課程改革 |
8 | 華南師范大學 | 71 | 教育;教學;課程;教師;課程改革 |
9 | 華中師范大學 | 71 | 教育;教學;知識;課程;教師 |
10 | 杭州師范大學 | 63 | 教育;教師;教學;課程;知識 |
全球教育展望雜志是由華東師范大學主辦的一本CSSCI南大期刊、北大期刊、統計源期刊,國際刊號:1009-9670,國內刊號:31-1842/G4。全球教育展望雜志可用于職稱評定,您可以放心投稿。
大多數核心期刊我們都是可以提供咨詢服務的。目前核心期刊主要分為以下幾類:1.國內核心:按照權威度排序,社科類:南大核心>南大擴展>北大核心>科技核心 按照權威度排序。工科類:CSCD C庫>CSCD E庫(相當于CSCD擴展)>北大核心>科技核心。2.國外核心(全英文):按照權威度排序為:SSCI=SCI>EI>ISTP=CPCI。
為了確保您的職稱評定順利進行,我們建議提前半年到一年開始準備,這樣能夠保證有充足的時間來處理所有相關事宜。如果客戶需要加急服務,我們會與雜志社進行溝通,以確定是否可以提供加急服務。請注意,如果確認可以加急,可能會收取一定的加急費用。
期刊編輯會綜合考慮多個因素,如發表范圍、學術價值和原創性等,對稿件進行綜合評估。盡管任何機構均無法保證每篇稿件都會被發表,但我們可以用專業知識和豐富經驗,協助您理解并遵循期刊的發表要求,從而提高您的稿件被發表的機率。
期刊發表的費用因期刊不同而異。根據您的需求,我們會為您推薦性價比最高的期刊,并提供專業的期刊供您選擇。一般來說,只要符合職稱要求,大多數作者都會選擇性價比最高的期刊作為意向期刊進行重點咨詢。我們會為您提供詳細的期刊信息和費用說明,以確保您能夠做出明智的選擇。
一般來說,我們推薦的期刊和您的專業方向、文章情況都是匹配的,極少出現稿件被拒的情況。如果稿件被拒,期刊編輯會提供詳細的拒稿信和建議,以幫助您了解拒稿原因并改進您的稿件。關于退款政策,具體情況可能因期刊不同而異,請您咨詢我們的工作人員以獲取詳細信息。