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        科學大眾·科學教育雜志

        科學大眾·科學教育雜志省級期刊

        Popular Science

        主管單位:江蘇省科學技術協會 主辦單位:江蘇省科學傳播中心

        • 審稿周期

          1個月內

        • 影響因子

          0.15

        • 發文量

          23524

        • 總被引次數

          10484

        • 全年訂價

          ¥ 408.00

        • H指數

          25

        • 引用半衰期

          5.2947

        • 期刊他引率

          1

        • 平均引文率

          1.3929

        基本信息:
        ISSN:1006-3315
        CN:32-1427/N
        郵發代號:28-225
        主編:林婕(執行)
        郵編:210002
        出版信息:
        出版地區:江蘇
        出版周期:月刊
        出版語言:中文
        創刊時間:1937
        類別:科學
        收錄信息:
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        榮譽信息:
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        期刊介紹 投稿須知 評價報告 文獻分析 發文分析 期刊文獻 常見問題

        科學大眾·科學教育期刊介紹

        《科學大眾·科學教育》是由江蘇省科學傳播中心主辦,江蘇省科學技術協會主管的全國性科學類期刊,創刊于1937年,刊號(CN 32-1427/N,ISSN 1006-3315),郵發代號:28-225,全年定價:408.00元/期,月刊。該雜志以刊登科學科學論文、評價科學科研成果、探討科學教學規律、傳播科學教學經驗、開展科學學術討論、報道科學研究動態、提供國內外科學信息為主旨,引領科學前沿和熱難點問題研究,助科學經學者成長。該刊級別為省級期刊,歡迎廣大讀者訂閱。

        《科學大眾·科學教育》期刊欄目主要有:高等教育在線 課堂經緯 教海探航 幼教天地 中職教育 熱點關注 科技前沿 體育風采

        科學大眾·科學教育投稿須知

        (1)題名。以概括文章主題且不超過20個字為宜。

        (2)摘要應簡潔、明了,盡量用最少的文字表達最多的信息,給出本文的主要結果和結論。

        (3)正文( 含圖表) 中的物理量和計量單位必須使用法定計量單位。

        (4)備注作者信息,包括:姓名、性別、單位、職稱、職務、研究領域、手機號碼、E-mail、通信地址等;多位作者稿件署名時須征得其他作者同意,排好先后次序。

        (5)凡引文出處一律列入“參考文獻”,并按論文中引用文獻的先后順序,在正文中用右上標[1] 、[2] 、[3]……標示,一種文獻在同一論文中被多次引用,用同一序號標示。

        科學大眾·科學教育期刊評價報告

        年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020
        影響因子 0.043 0.1 0.157 0.3 0.462 0.292
        立即指數 2046 2022 2072 2068 2126 2026
        發文量 2239 2716 3619 4769 6296 4082
        引用半衰期 1.1 1.5 2.4 2.6 2.5 2.9
        被引半衰期 0.995 0.993 0.996 0.995 0.996 0.991
        被引次數 0.149 0.217 0.307 0.491 0.715 0.466
        期刊他引率 3.22 2.89 2.49 1.72 1.32 1.32
        平均引文率 4.23 3.74 3.33 3.14 2.5 2.02

        科學大眾·科學教育文獻分析

        1、主要引證文獻期刊分析

        序號 期刊 涉及文獻量
        1 《考試周刊》 872
        2 《課程教育研究》 583
        3 《中華少年》 435
        4 《科學咨詢》 401
        5 《學周刊》 396
        6 《課程教育研究(學法教法研究)》 367
        7 《當代家庭教育》 340
        8 《才智》 299
        9 《好家長》 294
        10 《當代體育科技》 293

        2、主要參考文獻期刊分析

        序號 期刊 涉及文獻量
        1 《教育教學論壇》 304
        2 《考試周刊》 285
        3 《課程教育研究》 232
        4 《才智》 204
        5 《科教文匯》 189
        6 《教育與職業》 177
        7 《教育研究》 152
        8 《當代體育科技》 129
        9 《科技信息》 127
        10 《課程.教材.教法》 125

        科學大眾·科學教育主要發文機構分析

        序號 機構名稱 發文量 相關發文主題
        1 河北大學 387 體育;高校;大學生;教學;教育
        2 南京林業大學 276 職業教育;教育;日本職業教育;銜接;倫理
        3 保定學院 159 教育;高校;體育;教學;圖書
        4 河北體育學院 135 體育;大學生;教育;高校;政治
        5 張家港市實驗小學 122 教學;課堂;數學;體育;小學數學
        6 河北農業大學 115 體育;高校;教學;教育;藝術
        7 石家莊市藝術學校 83 教學;音樂;樂教;教育;舞蹈
        8 河套學院 83 教學;英語;高校;教育;課程
        9 南通航運職業技術學院 81 圖書;圖書館;教育;高職;建筑
        10 河北師范大學 78 體育;心理;教學;教育;運動員

        科學大眾·科學教育期刊文獻

        • 發揮學生在德育活動中的主體作用——以生活技能大賽為例 作者:孫英杰;金陵中學河西分校國際部; 江蘇省210000
        • 淺談歷史教學中自制教具的使用 作者:陶晴;常熟市實驗中學; 江蘇省215500
        • 高中生物教學中啟發式教學方法的巧用 作者:楊金楠;山東省淄博第五中學; 山東省255000
        • 淺談初中數學探究性課堂教學模式 作者:徐忠儀;靖江外國語學校; 江蘇省214500
        • 中學校園網建設規劃與應用解析 作者:楊平;寧夏吳忠市同心縣第二中學; 寧夏回族自治區751100
        • 初中歷史教學與現代教育技術整合策略探討 作者:侯亞莉; 姜開領;金鄉縣化雨中學; 山東省272200
        • 激勵策略在初中物理課堂教學中的實踐與探索 作者:張紅梅;江蘇省淮陰中學開明分校; 江蘇省223001
        • 回旋加速器粒子旋轉圓心是固定的嗎? 作者:龔文軍; 袁爽;武漢六中; 湖北省400016

        投稿常見問題

        ,地址:南京市中山東路三條巷4-1號,郵編:210002。

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