教育學(xué)術(shù)月刊雜志CSSCI南大期刊北大期刊
Education Research Monthly
主管單位：江西省教育廳 主辦單位：江西省教育科學(xué)研究所;江西省教育學(xué)會
-
審稿周期
1-3個(gè)月
-
影響因子
1.76
-
發(fā)文量
2972
-
總被引次數(shù)
17838
-
全年訂價(jià)
￥ 292.80
-
H指數(shù)
40
-
立即指數(shù)
0.0197
-
引用半衰期
3.5825
-
期刊他引率
0.9632
-
平均引文率
3.887
- 基本信息：
- ISSN：1674-2311
- CN：36-1301/G4
- 郵發(fā)代號：44-97
- 主編：丁國華
- 郵編：330038
- 出版信息：
- 出版地區(qū)：江西
- 出版周期：月刊
- 出版語言：中文
- 創(chuàng)刊時(shí)間：1984
- 類別：教育
- 收錄信息： 查看更多
- 榮譽(yù)信息： 查看更多
教育學(xué)術(shù)月刊期刊介紹
《教育學(xué)術(shù)月刊》是由江西省教育科學(xué)研究所;江西省教育學(xué)會主辦，江西省教育廳主管的全國性教育類期刊，創(chuàng)刊于1984年，刊號（CN 36-1301/G4，ISSN 1674-2311），郵發(fā)代號：44-97，全年定價(jià)：292.80元/期，月刊。該雜志以刊登教育科學(xué)論文、評價(jià)教育科研成果、探討教育教學(xué)規(guī)律、傳播教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、開展教育學(xué)術(shù)討論、報(bào)道教育研究動態(tài)、提供國內(nèi)外教育信息為主旨，引領(lǐng)教育前沿和熱難點(diǎn)問題研究，助教育經(jīng)學(xué)者成長。該刊級別為CSSCI南大期刊，北大期刊，歡迎廣大讀者訂閱。
《教育學(xué)術(shù)月刊》期刊欄目主要有：理論研究 政策與管理 教師與學(xué)生發(fā)展 課程與教學(xué) 專題·影子教育研究 專題·勞動教育 專題·教育精準(zhǔn)扶貧 專題·課程思政 專題·教育投入與產(chǎn)出
教育學(xué)術(shù)月刊歷史收錄情況
- 北大核心期刊（2023版）
- 北大核心期刊（2020版）
- 北大核心期刊（2017版）
- 北大核心期刊（2014版）
- 北大核心期刊（2011版）
- 北大核心期刊（2008版）
- 中文社會科學(xué)引文索引-擴(kuò)展（2021-2022）
- 中文社會科學(xué)引文索引-擴(kuò)展（2019-2020）
- 中文社會科學(xué)引文索引-擴(kuò)展（2017-2018）
- 中國人文社科核心期刊
- 武大RCCSE核心期刊（2020）
教育學(xué)術(shù)月刊投稿須知
（1）審稿:本刊實(shí)行以同行審稿為基礎(chǔ)的三審制(編輯初審、專家外審、編委會終審)。如作者與某位審稿人存在學(xué)術(shù)上的不同見解，可申請審稿回避。
（2）投稿請注明作者真實(shí)姓名、工作單位及職稱、職務(wù)、聯(lián)系方式、中文摘要、關(guān)鍵詞。
（3）文題應(yīng)簡明確切地反映文章的特定內(nèi)容，以不超過20字為宜。
（4）摘要，直接摘錄文中核心語句寫成，具有獨(dú)立性和自含性，篇幅以150-200字為宜。
（5）著錄的參考文獻(xiàn)應(yīng)準(zhǔn)確無誤，其內(nèi)容及順序是：專著——序號、著（譯）者、書名、卷次、出版社、出版年；期刊一一序號、作者、篇名、刊名、年份、卷期；報(bào)紙——序號、作者、篇名、報(bào)紙名、年月日、版頁。
教育學(xué)術(shù)月刊期刊評價(jià)報(bào)告
| 年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 |
| 影響因子 | 0.6 | 0.73 | 0.77 | 0.78 | 1.13 | 1.37 | 1.76 |
| 立即指數(shù) | 0.09 | 0.08 | 0.3 | 0.17 | 0.25 | 0.26 | 0.39 |
| 發(fā)文量 | 204 | 187 | 159 | 151 | 159 | 177 | 179 |
| 引用半衰期 | 6.44 | 6.31 | 6.07 | 6.58 | 5.97 | 5.38 | 5.78 |
| 被引半衰期 | 5.57 | 5.77 | 6.12 | 6.4 | 5.94 | 5.43 | 4.89 |
| 被引次數(shù) | 1476 | 1492 | 1572 | 1530 | 1708 | 1666 | 1929 |
| 期刊他引率 | 0.98 | 0.97 | 0.97 | 0.95 | 0.97 | 0.97 | 0.97 |
| 平均引文率 | 7.8 | 17.1 | 20.1 | 21.6 | 22.9 | 23.4 | 21 |
教育學(xué)術(shù)月刊文獻(xiàn)分析
1、主要引證文獻(xiàn)期刊分析
| 序號 | 期刊 | 涉及文獻(xiàn)量 |
| 1 | 《教育教學(xué)論壇》 | 168 |
| 2 | 《文教資料》 | 162 |
| 3 | 《教育觀察》 | 160 |
| 4 | 《中國成人教育》 | 158 |
| 5 | 《科教文匯》 | 156 |
| 6 | 《教育與職業(yè)》 | 148 |
| 7 | 《科教導(dǎo)刊》 | 146 |
| 8 | 《教育發(fā)展研究》 | 144 |
| 9 | 《考試周刊》 | 142 |
| 10 | 《黑龍江高教研究》 | 142 |
2、主要參考文獻(xiàn)期刊分析
| 序號 | 期刊 | 涉及文獻(xiàn)量 |
| 1 | 《教育研究》 | 701 |
| 2 | 《教育發(fā)展研究》 | 410 |
| 3 | 《中國教育學(xué)刊》 | 299 |
| 4 | 《高等教育研究》 | 298 |
| 5 | 《中國高教研究》 | 223 |
| 6 | 《北京大學(xué)教育評論》 | 219 |
| 7 | 《教育理論與實(shí)踐》 | 219 |
| 8 | 《清華大學(xué)教育研究》 | 203 |
| 9 | 《課程．教材．教法》 | 200 |
| 10 | 《全球教育展望》 | 184 |
教育學(xué)術(shù)月刊主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
| 序號 | 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文主題 |
| 1 | 北京大學(xué) | 307 | 教育；高校；教師；大學(xué)生；實(shí)證 |
| 2 | 江西師范大學(xué) | 244 | 教育；教學(xué)；高校；英語；教師 |
| 3 | 南京師范大學(xué) | 240 | 教育；道德；社會；教師；教學(xué) |
| 4 | 北京師范大學(xué) | 233 | 教育；教師；教學(xué)；知識；文化 |
| 5 | 華東師范大學(xué) | 205 | 教育；教師；教學(xué)；社會；課程 |
| 6 | 南昌大學(xué) | 189 | 教育；高校；大學(xué)生；教學(xué)；英語 |
| 7 | 華中師范大學(xué) | 121 | 教育；教師；課程；教育公平；教學(xué) |
| 8 | 西南大學(xué) | 97 | 教育；教師；教學(xué)；文化；民族 |
| 9 | 江西省教育科學(xué)研究所 | 85 | 教育；高校；家庭；兒童；農(nóng)村 |
| 10 | 江西財(cái)經(jīng)大學(xué) | 83 | 教育；高校；教學(xué)；教師；大學(xué)生 |
教育學(xué)術(shù)月刊期刊文獻(xiàn)
- 知識生產(chǎn)新模式的基本特征與反思——基于庫恩科學(xué)理論評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的考察 作者：郝丹; 郭；北京大學(xué)教育學(xué)院; 北京100871; 《中國遠(yuǎn)程教育》雜志社
- 中國大學(xué)先修課的政策工具類型與選擇邏輯 作者：馬莉萍; 馬川茼；北京大學(xué)教育學(xué)院/教育經(jīng)濟(jì)研究所; 北京100871; 北京信息科技大學(xué)學(xué)生處; 北京100192
- 獨(dú)立學(xué)院遷建發(fā)展的多主體協(xié)同及其演進(jìn)——基于“浙江現(xiàn)象”的多案例研究 作者：袁金祥; 向永勝; 蔣關(guān)軍；浙江工商大學(xué); 浙江杭州310018; 浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院; 浙江省中國特色社會主義理論體系研究中心浙江工商大學(xué)研究基地
- 美國STEM教師教育政策演進(jìn)、內(nèi)容和借鑒 作者：李學(xué)書；上海開放大學(xué)發(fā)展研究部; 上海200086
- 人文學(xué)科學(xué)生的學(xué)術(shù)志趣是怎么形成的 作者：沈裕挺; 沈文欽; 劉斌；北京大學(xué)教育學(xué)院; 北京100871; 香港中文大學(xué)戰(zhàn)略管理學(xué); 香港999077
- 社會排斥對大學(xué)生心理和行為的影響及對策研究 作者：張桂平; 劉玥；湖北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院; 湖北武漢430074
- 人才流動與教育紅利——來華留學(xué)教育研究綜述 作者：哈巍; 陳東陽；北京大學(xué)教育學(xué)院/教育經(jīng)濟(jì)研究所; 哈佛大學(xué); 北京大學(xué)教育學(xué)院; 北京100871
- 來華留學(xué)生分布的省際差異及空間收斂性分析 作者：楊洲; 劉志民；南京農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院; 江蘇南京; 210095; 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)高等教育研究所; 江蘇教育現(xiàn)代化研究院教育與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展研究所
投稿常見問題
-
請問這本期刊屬于什么級別呢？可用于職稱評定嗎？
教育學(xué)術(shù)月刊雜志是由江西省教育科學(xué)研究所;江西省教育學(xué)會主辦的一本CSSCI南大期刊、北大期刊，國際刊號：1674-2311，國內(nèi)刊號：36-1301/G4。教育學(xué)術(shù)月刊雜志可用于職稱評定，您可以放心投稿。
-
你們能夠提供哪些核心期刊的咨詢服務(wù)？
大多數(shù)核心期刊我們都是可以提供咨詢服務(wù)的。目前核心期刊主要分為以下幾類：1.國內(nèi)核心：按照權(quán)威度排序，社科類：南大核心>南大擴(kuò)展>北大核心>科技核心 按照權(quán)威度排序。工科類：CSCD C庫>CSCD E庫（相當(dāng)于CSCD擴(kuò)展）>北大核心>科技核心。2.國外核心（全英文）：按照權(quán)威度排序?yàn)椋篠SCI=SCI>EI>ISTP=CPCI。
-
想快速發(fā)表，可以加急嗎？
為了確保您的職稱評定順利進(jìn)行，我們建議提前半年到一年開始準(zhǔn)備，這樣能夠保證有充足的時(shí)間來處理所有相關(guān)事宜。如果客戶需要加急服務(wù)，我們會與雜志社進(jìn)行溝通，以確定是否可以提供加急服務(wù)。請注意，如果確認(rèn)可以加急，可能會收取一定的加急費(fèi)用。
-
你們提供的服務(wù)可以確保稿件被發(fā)表嗎？
期刊編輯會綜合考慮多個(gè)因素，如發(fā)表范圍、學(xué)術(shù)價(jià)值和原創(chuàng)性等，對稿件進(jìn)行綜合評估。盡管任何機(jī)構(gòu)均無法保證每篇稿件都會被發(fā)表，但我們可以用專業(yè)知識和豐富經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助您理解并遵循期刊的發(fā)表要求，從而提高您的稿件被發(fā)表的機(jī)率。
-
請問期刊發(fā)表的費(fèi)用如何？
期刊發(fā)表的費(fèi)用因期刊不同而異。根據(jù)您的需求，我們會為您推薦性價(jià)比最高的期刊，并提供專業(yè)的期刊供您選擇。一般來說，只要符合職稱要求，大多數(shù)作者都會選擇性價(jià)比最高的期刊作為意向期刊進(jìn)行重點(diǎn)咨詢。我們會為您提供詳細(xì)的期刊信息和費(fèi)用說明，以確保您能夠做出明智的選擇。
-
如果稿件被拒，未能成功發(fā)表，費(fèi)用是否可以退還？
一般來說，我們推薦的期刊和您的專業(yè)方向、文章情況都是匹配的，極少出現(xiàn)稿件被拒的情況。如果稿件被拒，期刊編輯會提供詳細(xì)的拒稿信和建議，以幫助您了解拒稿原因并改進(jìn)您的稿件。關(guān)于退款政策，具體情況可能因期刊不同而異，請您咨詢我們的工作人員以獲取詳細(xì)信息。
