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        教育發展研究雜志

        教育發展研究雜志CSSCI南大期刊北大期刊統計源期刊

        Research in Educational Development

        主管單位:上海市教育委員會 主辦單位:上海市教育科學研究院;上海市高等教育學會

        • 審稿周期

          1-3個月

        • 影響因子

          2.91

        • 發文量

          4249

        • 總被引次數

          51823

        • 全年訂價

          ¥ 388.00

        • H指數

          83

        • 立即指數

          0.082

        • 引用半衰期

          3.4608

        • 期刊他引率

          0.9603

        • 平均引文率

          5.7341

        基本信息:
        ISSN:1008-3855
        CN:31-1772/G4
        郵發代號:4-591
        主編:桑標
        郵編:200032
        出版信息:
        出版地區:上海
        出版周期:半月刊
        出版語言:中文
        創刊時間:1980
        類別:教育
        收錄信息:
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        榮譽信息:
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        期刊介紹 歷史收錄 投稿須知 評價報告 文獻分析 發文分析 期刊文獻 常見問題

        教育發展研究期刊介紹

        《教育發展研究》是由上海市教育科學研究院;上海市高等教育學會主辦,上海市教育委員會主管的全國性教育類期刊,創刊于1980年,刊號(CN 31-1772/G4,ISSN 1008-3855),郵發代號:4-591,全年定價:388.00元/期,半月刊。該雜志以刊登教育科學論文、評價教育科研成果、探討教育教學規律、傳播教育教學經驗、開展教育學術討論、報道教育研究動態、提供國內外教育信息為主旨,引領教育前沿和熱難點問題研究,助教育經學者成長。該刊級別為CSSCI南大期刊,北大期刊,統計源期刊,歡迎廣大讀者訂閱。

        《教育發展研究》期刊欄目主要有:攝影報道 視點 時評 教師發展 專題_教育評價改革 專題_職業教育發展 決策參考 課程與教學 域外 專題_大學學科評價_五個不等于:破“五唯”后的大學學科評價(筆談) 勞動教育研究

        教育發展研究歷史收錄情況

        • 北大核心期刊(2023版)
        • 北大核心期刊(2020版)
        • 北大核心期刊(2017版)
        • 北大核心期刊(2014版)
        • 北大核心期刊(2011版)
        • 北大核心期刊(2008版)
        • 北大核心期刊(2004版)
        • 北大核心期刊(2000版)
        • 中文社會科學引文索引-來源(2021-2022)
        • 中文社會科學引文索引-來源(2019-2020)
        • 中文社會科學引文索引-來源(2017-2018)
        • 中文社會科學引文索引-來源(2014-2016)
        • 中文社會科學引文索引-來源(2012-2013)
        • 中文社會科學引文索引-來源(2010-2011)
        • 中文社會科學引文索引-來源(2008-2009)
        • 中文社會科學引文索引-來源(2006-2007)
        • 中文社會科學引文索引-來源(2004-2005)
        • 中文社會科學引文索引-來源(2003)
        • 中文社會科學引文索引-來源(2000-2002)
        • 中文社會科學引文索引-來源(1999)
        • 中國科技核心期刊
        • 國家哲學社會科學學術期刊數據庫
        • 中國人文社科核心期刊
        • 武大RCCSE核心期刊(2020)

        教育發展研究投稿須知

        (1)采取隱名審稿方式選用來稿。稿件先由編輯部進行匿名處理,交由責任編輯進行初審,編輯委員會進行匿名復審。

        (2)來稿需附作者簡介,注明作者姓名、出生年月、籍貫、性別、單位、職務、職稱、研究方向、學歷,作者詳細的聯系地址、郵編、電話、電子郵箱等信息。

        (3)如果來稿系基金項目資助的論文,請在首頁論文題名后以“宰”符號標注,并鏈接至論文首頁地腳中表明基金項目的類別、名稱、項目編號。

        (4)行文中的注釋可使用腳注,注釋應是對正文的附加解釋或者補充說明,每頁連續編號,腳注符號用①②……,如果參考文獻中已經有完備信息的,可采用文中簡注,注釋內容置于( )內。

        (5)正文用五號字,行距為固定值,20磅,各一級標題居中,一級標題為小四號,加粗,二級標題居左,縮進兩個字符。其他正文用5號。

        教育發展研究期刊評價報告

        年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
        影響因子 1.03 1.18 1.34 1.68 2.09 2.43 2.91 3.27
        立即指數 0.2 0.16 0.27 0.22 0.35 0.3 0.66 0.51
        發文量 400 391 277 268 257 254 248 241
        引用半衰期 5.04 4.9 5.11 4.95 4.79 4.77 4.65 4.59
        被引半衰期 5.91 5.69 5.48 5.46 5.25 5.38 5.23 5.04
        被引次數 4142 4406 4660 4901 5087 5316 5866 6208
        期刊他引率 0.97 0.97 0.97 0.97 0.97 0.97 0.97 0.97
        平均引文率 9.9 10.3 16.5 19 23.9 20.5 23 26.3

        教育發展研究文獻分析

        1、主要引證文獻期刊分析

        序號 期刊 涉及文獻量
        1 《教育與職業》 701
        2 《黑龍江高教研究》 694
        3 《中國成人教育》 648
        4 《教育理論與實踐》 625
        5 《教育研究》 603
        6 《當代教育科學》 600
        7 《現代教育管理》 573
        8 《職教論壇》 556
        9 《職業技術教育》 552
        10 《中國高教研究》 533

        2、主要參考文獻期刊分析

        序號 期刊 涉及文獻量
        1 《教育研究》 1485
        2 《高等教育研究》 710
        3 《中國高教研究》 474
        4 《中國教育學刊》 469
        5 《全球教育展望》 459
        6 《比較教育研究》 421
        7 《清華大學教育研究》 366
        8 《北京大學教育評論》 364
        9 《教育理論與實踐》 339
        10 《華東師范大學學報(教育科學版)》 313

        教育發展研究主要發文機構分析

        序號 機構名稱 發文量 相關發文主題
        1 華東師范大學 1174 教育;教師;課程;教學;高校
        2 浙江大學 371 教育;高校;課程;教學;高等教育
        3 上海市教育科學研究院 364 教育;職業教育;教育發展;辦學;育發
        4 北京師范大學 346 教育;教師;教育發展;育發;義務
        5 南京師范大學 298 教育;教師;教學;社會;課程
        6 華南師范大學 219 教育;教師;教學;高等教育;課程
        7 上海師范大學 216 教育;教師;教學;課程;高校
        8 浙江師范大學 181 教育;教師;教學;課程;高校
        9 廈門大學 171 教育;高等教育;高校;民辦;教學
        10 北京大學 167 教育;高校;教師;高等教育;就業

        教育發展研究期刊文獻

        • 保研制度篩選了怎樣的學生——基于一所研究型大學的實證案例研究 作者:牛新春; 楊菲; 楊瀅;復旦大學高等教育研究所; 上海200433
        • 政策目標與政策工具的匹配:英國學徒制改革進程透視 作者:關晶;上海師范大學國際與比較教育研究院; 上海200234
        • 學科課程與教學論教師專業發展:現實困境與突圍路徑 作者:胡元琳; 林天倫;華南師范大學公共管理學院; 廣州510006; 華南師范大學教師教育學部
        • 教育精準扶貧政策的新探索——評《教育精準扶貧與代際流動》 作者:戴瓊瑤;西南財經大學中國西部經濟研究中心
        • 高校現代陶藝教學實踐研究——評《中國現代陶瓷藝術》 作者:白雅力克;景德鎮陶瓷大學; 廣西師范大學
        • 高校油畫風景教學探析——評《油畫風景寫生教學與創作》 作者:張天嬌;鄭州師范學院美術學院
        • 文化視角下的音樂教學——評《音樂教學新視角》 作者:卓嘎;西南民族大學藝術學院
        • 大學英語教學與跨文化能力融合研究——評《跨文化交際與英語思維教學研究》 作者:張翠玲; 王強;江南大學設計學院
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        全年訂價:¥388.00 出版周期:半月刊

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