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        江蘇高教雜志

        江蘇高教雜志CSSCI南大期刊北大期刊統計源期刊

        Jiangsu Higher Education

        主管單位:江蘇省教育廳 主辦單位:江蘇教育報刊總社

        • 審稿周期

          1-3個月

        • 影響因子

          2.82

        • 發文量

          3603

        • 總被引次數

          35027

        • 全年訂價

          ¥ 408.00

        • H指數

          63

        • 立即指數

          0.0976

        • 引用半衰期

          4.5132

        • 期刊他引率

          0.9714

        • 平均引文率

          3.4336

        基本信息:
        ISSN:1003-8418
        CN:32-1048/G4
        郵發代號:28-264
        主編:曹連觀
        郵編:210036
        出版信息:
        出版地區:江蘇
        出版周期:月刊
        出版語言:中文
        創刊時間:1985
        類別:教育
        收錄信息:
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        榮譽信息:
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        期刊介紹 歷史收錄 投稿須知 評價報告 文獻分析 發文分析 期刊文獻 常見問題

        江蘇高教期刊介紹

        《江蘇高教》是由江蘇教育報刊總社主辦,江蘇省教育廳主管的全國性教育類期刊,創刊于1985年,刊號(CN 32-1048/G4,ISSN 1003-8418),郵發代號:28-264,全年定價:408.00元/期,月刊。該雜志以刊登教育科學論文、評價教育科研成果、探討教育教學規律、傳播教育教學經驗、開展教育學術討論、報道教育研究動態、提供國內外教育信息為主旨,引領教育前沿和熱難點問題研究,助教育經學者成長。該刊級別為CSSCI南大期刊,北大期刊,統計源期刊,歡迎廣大讀者訂閱。

        《江蘇高教》期刊欄目主要有:專題 理論探討 高教管理 創新創業教育 高職教育 比較高等教育

        江蘇高教歷史收錄情況

        • 北大核心期刊(2023版)
        • 北大核心期刊(2020版)
        • 北大核心期刊(2017版)
        • 北大核心期刊(2014版)
        • 北大核心期刊(2011版)
        • 北大核心期刊(2008版)
        • 北大核心期刊(2004版)
        • 北大核心期刊(2000版)
        • 北大核心期刊(1996版)
        • 北大核心期刊(1992版)
        • 中文社會科學引文索引-來源(2021-2022)
        • 中文社會科學引文索引-來源(2019-2020)
        • 中文社會科學引文索引-來源(2017-2018)
        • 中文社會科學引文索引-來源(2014-2016)
        • 中文社會科學引文索引-來源(2012-2013)
        • 中文社會科學引文索引-來源(2010-2011)
        • 中文社會科學引文索引-來源(2008-2009)
        • 中文社會科學引文索引-來源(2006-2007)
        • 中文社會科學引文索引-來源(2004-2005)
        • 中文社會科學引文索引-來源(2003)
        • 中文社會科學引文索引-來源(2000-2002)
        • 中文社會科學引文索引-來源(1999)
        • 中文社會科學引文索引-來源(1998)
        • 中國科技核心期刊
        • 國家哲學社會科學學術期刊數據庫
        • 中國人文社科核心期刊
        • 武大RCCSE核心期刊(2020)

        江蘇高教投稿須知

        (1)來稿必須為紙質稿件(本刊不接受電子郵件來稿)。

        (2)來稿必須是關于高等教育的中觀和宏觀問題的研究性文章(本刊不發表單科專業或單項課程的教學研究文章,不發表教育教學經驗體會或工作總結類文章)。

        (3)正文中的引文(無論是原文引用,還是觀點性引用),均必須逐一注明原參考文獻;正文中的引文序號必須與文尾注錄的參考文獻序號一致。

        (4)稿件處理周期為3個月,在此期間,切勿一稿多投;超過3個月未接到本刊錄用通知,可以改投其他刊物。

        (5)來稿請徑寄本刊編輯部,切勿由任何個人或任何中介機構轉遞。

        江蘇高教期刊評價報告

        年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
        影響因子 1.09 1.03 1.5 1.96 1.81 2.32 2.82 3.1
        立即指數 0.28 0.47 0.42 0.45 0.65 0.57 0.8 0.85
        發文量 286 253 307 276 254 258 245 214
        引用半衰期 5.38 5.29 5.19 4.86 4.93 4.74 4.91 4.98
        被引半衰期 5.52 5.25 4.8 4.14 3.94 3.72 3.61 3.58
        被引次數 2930 2902 3021 3090 3203 3458 3893 4217
        期刊他引率 0.96 0.97 0.96 0.97 0.96 0.96 0.96 0.97
        平均引文率 6.7 8.2 9.7 12.4 14.1 13.9 15.5 19.5

        江蘇高教文獻分析

        1、主要引證文獻期刊分析

        序號 期刊 涉及文獻量
        1 《黑龍江高教研究》 920
        2 《教育與職業》 582
        3 《教育教學論壇》 578
        4 《中國成人教育》 496
        5 《文教資料》 477
        6 《科教文匯》 463
        7 《中國高教研究》 405
        8 《科教導刊》 390
        9 《高教學刊》 375
        10 《現代教育管理》 357

        2、主要參考文獻期刊分析

        序號 期刊 涉及文獻量
        1 《高等教育研究》 1055
        2 《教育研究》 715
        3 《中國高教研究》 549
        4 《中國高等教育》 412
        5 《教育發展研究》 409
        6 《清華大學教育研究》 282
        7 《比較教育研究》 232
        8 《北京大學教育評論》 223
        9 《國家教育行政學院學報》 216
        10 《高等工程教育研究》 213

        江蘇高教主要發文機構分析

        序號 機構名稱 發文量 相關發文主題
        1 南京大學 531 教育;高校;高等教育;教學;大學生
        2 南京師范大學 457 教育;高校;高等教育;大學生;教學
        3 東南大學 319 高校;教育;大學生;政治;教學
        4 蘇州大學 245 高校;教育;高等教育;教學;大學生
        5 廈門大學 242 教育;高等教育;高校;學科;教學
        6 河海大學 237 高校;教育;大學生;政治;思想政治
        7 揚州大學 208 高校;教育;大學生;高等教育;教學
        8 中國礦業大學 194 高校;教育;高等教育;大學生;教學
        9 華東師范大學 182 教育;高等教育;高校;課程;教學
        10 華中科技大學 176 教育;高等教育;高校;學術;學科

        江蘇高教期刊文獻

        • 高等教育的“中國特色”:應然性與實踐理路 作者:柳友榮; 范笑仙;池州學院校辦; 安徽池州247000; 華東師范大學國家教育宏觀政策研究院; 上海200062
        • 構建中國特色高等教育話語體系:價值、難題與對策 作者:羅云; 郭霄鵬;.陜西科技大學教育學院; 西安710021; 陜西科技大學校辦; 西安710021
        • 話語權力視角下中國高等教育話語體系的建構 作者:李文;廈門大學教育研究院; 福建廈門361005
        • 大學教師利益沖突的理論問題 作者:林杰;北京師范大學國際與比較教育研究院; 北京100875
        • 高等教育督導評估:內涵特征、內在沖突和路徑選擇 作者:周文輝; 曹鎮璽;《學位與研究生教育》雜志社; 北京100081; 北京理工大學研究生教育研究中心; 北京100081; 北京理工大學人文與社會科學學院; 北京100081
        • 高校學術治理的雙重績效與同行評議 作者:蔡連玉; 吳文婷;浙江師范大學田家炳教育科學研究院; 浙江金華321004; 浙江師范大學教師教育學院; 浙江金華321004
        • 大學組織績效管理制度設計的分析框架 作者:胡仁東;江蘇師范大學教育科學學院; 江蘇徐州221116
        • 現代大學的社會性:關于知識生產與社會服務的討論 作者:鐘建林;揚州大學教育科學學院; 江蘇揚州225009
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        投稿常見問題

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