《教師發展研究》是由北京教育學院主辦,北京市教育委員會主管的全國性教育類期刊,創刊于2017年,刊號(CN 10-1486/G4,ISSN 2096-319X),全年定價:180.00元/期,季刊。該雜志以刊登教育科學論文、評價教育科研成果、探討教育教學規律、傳播教育教學經驗、開展教育學術討論、報道教育研究動態、提供國內外教育信息為主旨,引領教育前沿和熱難點問題研究,助教育經學者成長。該刊級別為省級期刊,歡迎廣大讀者訂閱。
《教師發展研究》期刊欄目主要有:教師素質 教師教育 專題:慶祝中國共產黨成立100周年 教師管理 專題: 教師評價研究 師說 中國教師史 國際視野 專題:師德師風建設 專題:互聯網+教師研修 專題:“國培計劃”實施十周年 專題: 師德評價研究
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年度 | 2015 | 2016 |
影響因子 | 0 | 0 |
立即指數 | 0 | 0 |
發文量 | 0 | 0 |
引用半衰期 | 0 | 0 |
被引半衰期 | 0 | 0 |
被引次數 | 0 | 0 |
期刊他引率 | 0 | 0 |
平均引文率 | 0 | 0 |
1、主要引證文獻期刊分析
序號 | 期刊 | 涉及文獻量 |
1 | 《考試周刊》 | 35 |
2 | 《成才之路》 | 35 |
3 | 《數學學習與研究》 | 23 |
4 | 《新課程》 | 16 |
5 | 《中華少年》 | 15 |
6 | 《神州》 | 15 |
7 | 《高考》 | 15 |
8 | 《新課程(中學)》 | 14 |
9 | 《教育教學論壇》 | 14 |
10 | 《課程教育研究(學法教法研究)》 | 14 |
2、主要參考文獻期刊分析
序號 | 期刊 | 涉及文獻量 |
1 | 《心理科學》 | 40 |
2 | 《心理發展與教育》 | 26 |
3 | 《課程.教材.教法》 | 24 |
4 | 《心理學報》 | 15 |
5 | 《中國臨床心理學雜志》 | 15 |
6 | 《化學教育》 | 14 |
7 | 《數學教育學報》 | 14 |
8 | 《心理科學進展》 | 12 |
9 | 《教育研究》 | 12 |
10 | 《中國心理衛生雜志》 | 12 |
序號 | 機構名稱 | 發文量 | 相關發文主題 |
1 | 北京教育學院 | 196 | 教學;教師;課程;教育;學科 |
2 | 首都師范大學 | 25 | 教學;教育;課程;技術課;原始物理問題 |
3 | 北京師范大學 | 18 | 教學;數學;信息技術;知識;課程 |
4 | 湖南師范大學 | 16 | 等式;范數;不等式;算子;積分 |
5 | 西北師范大學 | 16 | 數學;課程;數學課;數學課程;數學課程標準 |
6 | 廣西師范大學 | 13 | 中職;矩陣;中職學生;循環矩陣;有限群 |
7 | 北京市育英學校 | 10 | 教學;教學設計;知識;數學;理教 |
8 | 北京工業大學 | 8 | 教學;數學;體育;體育教師;課程 |
9 | 北京大學 | 8 | 大學生;大學生網絡;道德;道德行為;愿望 |
10 | 北京物資學院 | 8 | 電場;電場強度;電勢;MATLAB軟件;場強 |
教師發展研究雜志是由北京教育學院主辦的一本省級期刊,國際刊號:2096-319X,國內刊號:10-1486/G4。教師發展研究雜志可用于職稱評定,您可以放心投稿。
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