基礎(chǔ)教育課程期刊介紹
《基礎(chǔ)教育課程》是由教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心主辦，中華人民共和國教育部主管的全國性教育類期刊，創(chuàng)刊于1993年，刊號（CN 11-5187/G，ISSN 1672-6715），郵發(fā)代號：80-447，全年定價：340.00元/期，半月刊。該雜志以刊登教育科學論文、評價教育科研成果、探討教育教學規(guī)律、傳播教育教學經(jīng)驗、開展教育學術(shù)討論、報道教育研究動態(tài)、提供國內(nèi)外教育信息為主旨，引領(lǐng)教育前沿和熱難點問題研究，助教育經(jīng)學者成長。該刊級別為部級期刊，歡迎廣大讀者訂閱。
《基礎(chǔ)教育課程》期刊欄目主要有：視點 課程建設(shè) 教研教學 教材研究 評價考試 域外教育 教育論壇 新書推薦
基礎(chǔ)教育課程歷史收錄情況
- 北大核心期刊（2017版）
- 國家哲學社會科學學術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫
基礎(chǔ)教育課程投稿須知
（1）致謝置于正文后、參考文獻前。用于對參與部分工作、提供技術(shù)性幫助、提供工作方便、給予指導(dǎo)但尚達不到作者資格者，以及提供資助的團體或個人。文字力求簡練，評價得當，并應(yīng)征得被致謝人同意。
（2）關(guān)鍵詞選擇反映論文主要內(nèi)容的術(shù)語3～5個，以分號分隔。
（3）基金項目：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請在正文后注明基金項目名稱及編號。
（4）論文標題應(yīng)言簡意賅，準確反映論文的內(nèi)容，一般不應(yīng)超過22個字（含正副標題），盡量避免出現(xiàn)標點符號及非公知公用的縮略詞、代號等。
（5）請在稿件上寫明真實姓名、出生年月、工作單位、職稱（務(wù)）、聯(lián)系電話、通訊地址、郵政編碼，以便聯(lián)系，發(fā)表署名聽便。
基礎(chǔ)教育課程期刊評價報告
| 年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
| 影響因子 | 0.1 | 0.07 | 0.05 | 0.1 | 0.16 | 0.61 | 1.05 | 1.02 |
| 立即指數(shù) | 0.01 | 0.02 | 0.03 | 0.1 | 0.24 | 0.24 | 0.25 | 0.79 |
| 發(fā)文量 | 644 | 720 | 425 | 323 | 298 | 268 | 254 | 253 |
| 引用半衰期 | 5.56 | 4.54 | 3.7 | 3.83 | 4.34 | 4.18 | 3.93 | 4.3 |
| 被引半衰期 | 3.61 | 4.12 | 4.63 | 4.1 | 3.15 | 1.78 | 2.45 | 2.81 |
| 被引次數(shù) | 268 | 284 | 251 | 353 | 405 | 592 | 916 | 1360 |
| 期刊他引率 | 0.99 | 0.98 | 0.96 | 0.99 | 0.95 | 0.97 | 0.97 | 0.98 |
| 平均引文率 | 0 | 0 | 0.8 | 1.1 | 3 | 5.2 | 4.2 | 3.7 |
基礎(chǔ)教育課程文獻分析
1、主要引證文獻期刊分析
| 序號 | 期刊 | 涉及文獻量 |
| 1 | 《教學與管理》 | 134 |
| 2 | 《課程．教材．教法》 | 125 |
| 3 | 《高考》 | 107 |
| 4 | 《考試周刊》 | 100 |
| 5 | 《教學管理與教育研究》 | 93 |
| 6 | 《課程教育研究》 | 88 |
| 7 | 《福建基礎(chǔ)教育研究》 | 75 |
| 8 | 《成才之路》 | 73 |
| 9 | 《中小學教師培訓》 | 72 |
| 10 | 《中學教學參考》 | 69 |
2、主要參考文獻期刊分析
| 序號 | 期刊 | 涉及文獻量 |
| 1 | 《課程．教材．教法》 | 241 |
| 2 | 《全球教育展望》 | 153 |
| 3 | 《教育研究》 | 114 |
| 4 | 《人民教育》 | 108 |
| 5 | 《中國教育學刊》 | 108 |
| 6 | 《教育發(fā)展研究》 | 71 |
| 7 | 《上海教育科研》 | 53 |
| 8 | 《教育科學研究》 | 49 |
| 9 | 《教育理論與實踐》 | 45 |
| 10 | 《中小學管理》 | 41 |
基礎(chǔ)教育課程主要發(fā)文機構(gòu)分析
| 序號 | 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文主題 |
| 1 | 北京師范大學 | 351 | 教育；課程；教學；師大；北師大 |
| 2 | 華東師范大學 | 254 | 教育；課程；教學；教師；課堂 |
| 3 | 《基礎(chǔ)教育課程》編輯部 | 148 | 課程；教育；教學；課程改革；課程標準 |
| 4 | 學研究院 | 136 | 教學；教育；課程；學科；教研 |
| 5 | 浙江省教育廳 | 108 | 教育；教學；課程；高考；考試 |
| 6 | 北京教育學院 | 103 | 教學；課程；學科；教師；數(shù)學 |
| 7 | 首都師范大學 | 103 | 教育；課程；教學；數(shù)學；高考 |
| 8 | 教育部 | 87 | 教育；課程；教學；課程改革；基礎(chǔ)教育 |
| 9 | 教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心 | 87 | 教育；課程；基礎(chǔ)教育；教學；課程改革 |
| 10 | 江蘇省錫山高級中學 | 81 | 課程；教育；教學；學科；課程標準 |
投稿常見問題
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請問這本期刊屬于什么級別呢？可用于職稱評定嗎？
基礎(chǔ)教育課程雜志是由教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心主辦的一本部級期刊，國際刊號：1672-6715，國內(nèi)刊號：11-5187/G。基礎(chǔ)教育課程雜志可用于職稱評定，您可以放心投稿。
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你們能夠提供哪些核心期刊的咨詢服務(wù)？
大多數(shù)核心期刊我們都是可以提供咨詢服務(wù)的。目前核心期刊主要分為以下幾類：1.國內(nèi)核心：按照權(quán)威度排序，社科類：南大核心>南大擴展>北大核心>科技核心 按照權(quán)威度排序。工科類：CSCD C庫>CSCD E庫（相當于CSCD擴展）>北大核心>科技核心。2.國外核心（全英文）：按照權(quán)威度排序為：SSCI=SCI>EI>ISTP=CPCI。
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想快速發(fā)表，可以加急嗎？
為了確保您的職稱評定順利進行，我們建議提前半年到一年開始準備，這樣能夠保證有充足的時間來處理所有相關(guān)事宜。如果客戶需要加急服務(wù)，我們會與雜志社進行溝通，以確定是否可以提供加急服務(wù)。請注意，如果確認可以加急，可能會收取一定的加急費用。
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你們提供的服務(wù)可以確保稿件被發(fā)表嗎？
期刊編輯會綜合考慮多個因素，如發(fā)表范圍、學術(shù)價值和原創(chuàng)性等，對稿件進行綜合評估。盡管任何機構(gòu)均無法保證每篇稿件都會被發(fā)表，但我們可以用專業(yè)知識和豐富經(jīng)驗，協(xié)助您理解并遵循期刊的發(fā)表要求，從而提高您的稿件被發(fā)表的機率。
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請問期刊發(fā)表的費用如何？
期刊發(fā)表的費用因期刊不同而異。根據(jù)您的需求，我們會為您推薦性價比最高的期刊，并提供專業(yè)的期刊供您選擇。一般來說，只要符合職稱要求，大多數(shù)作者都會選擇性價比最高的期刊作為意向期刊進行重點咨詢。我們會為您提供詳細的期刊信息和費用說明，以確保您能夠做出明智的選擇。
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如果稿件被拒，未能成功發(fā)表，費用是否可以退還？
一般來說，我們推薦的期刊和您的專業(yè)方向、文章情況都是匹配的，極少出現(xiàn)稿件被拒的情況。如果稿件被拒，期刊編輯會提供詳細的拒稿信和建議，以幫助您了解拒稿原因并改進您的稿件。關(guān)于退款政策，具體情況可能因期刊不同而異，請您咨詢我們的工作人員以獲取詳細信息。
