化學(xué)教與學(xué)雜志省級(jí)期刊
Chemistry Teaching and Learning
主管單位：江蘇省教育廳 主辦單位：南京師范大學(xué)
-
審稿周期
1個(gè)月內(nèi)
-
影響因子
0.24
-
發(fā)文量
4924
-
總被引次數(shù)
3376
-
全年訂價(jià)
￥ 484.00
-
H指數(shù)
14
-
立即指數(shù)
0.0278
-
引用半衰期
4.0521
-
期刊他引率
0.8874
-
平均引文率
2.0625
- 基本信息：
- ISSN：1008-0546
- CN：32-1482/G4
- 郵發(fā)代號(hào)：28-407
- 主編：馬宏佳
- 郵編：210097
- 出版信息：
- 出版地區(qū)：江蘇
- 出版周期：月刊
- 出版語言：中文
- 創(chuàng)刊時(shí)間：1998
- 類別：教育
- 收錄信息： 查看更多
- 榮譽(yù)信息： 查看更多
化學(xué)教與學(xué)期刊介紹
《化學(xué)教與學(xué)》是由南京師范大學(xué)主辦，江蘇省教育廳主管的全國性教育類期刊，創(chuàng)刊于1998年，刊號(hào)（CN 32-1482/G4，ISSN 1008-0546），郵發(fā)代號(hào)：28-407，全年定價(jià)：484.00元/期，月刊。該雜志以刊登教育科學(xué)論文、評(píng)價(jià)教育科研成果、探討教育教學(xué)規(guī)律、傳播教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、開展教育學(xué)術(shù)討論、報(bào)道教育研究動(dòng)態(tài)、提供國內(nèi)外教育信息為主旨，引領(lǐng)教育前沿和熱難點(diǎn)問題研究，助教育經(jīng)學(xué)者成長(zhǎng)。該刊級(jí)別為省級(jí)期刊，歡迎廣大讀者訂閱。
《化學(xué)教與學(xué)》期刊欄目主要有：教學(xué)研究 課堂教學(xué)研究 復(fù)習(xí)研究 教學(xué)設(shè)計(jì)研究 考試研究 實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究等
化學(xué)教與學(xué)歷史收錄情況
- 國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫
化學(xué)教與學(xué)投稿須知
（1）論文符合國家相關(guān)政策和法規(guī)，在政治或涉外問題上符合國家政策，內(nèi)容不涉及泄露國家機(jī)密。
（2）參考文獻(xiàn)按GB∕T7714-2015《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》采用順序編碼制著錄，依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號(hào)以角碼標(biāo)出。
（3）得到各類基金項(xiàng)目資助的論文，應(yīng)在論文首頁標(biāo)注（基金名稱、編號(hào)），并請(qǐng)?zhí)峁┯嘘P(guān)批準(zhǔn)文件的復(fù)印件一份。
（4）作者姓名按署名順序排列，姓名之間以逗號(hào)分隔。
（5）列出3～6個(gè)關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞三字用黑體五號(hào)字，關(guān)鍵詞內(nèi)容用楷體五號(hào)字，關(guān)鍵詞之間用分號(hào)間隔。
化學(xué)教與學(xué)期刊評(píng)價(jià)報(bào)告
| 年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
| 影響因子 | 0.13 | 0.12 | 0.15 | 0.13 | 0.18 | 0.29 | 0.29 | 0.24 |
| 立即指數(shù) | 0.03 | 0.05 | 0.05 | 0.03 | 0.03 | 0.07 | 0.06 | 0.05 |
| 發(fā)文量 | 437 | 426 | 396 | 379 | 354 | 325 | 297 | 265 |
| 引用半衰期 | 4.16 | 4.1 | 4.47 | 4.41 | 4.08 | 4.43 | 4.24 | 4.62 |
| 被引半衰期 | 2.75 | 3.14 | 3.24 | 4.02 | 3.59 | 3.3 | 3.67 | 3.73 |
| 被引次數(shù) | 228 | 275 | 327 | 352 | 368 | 515 | 518 | 413 |
| 期刊他引率 | 0.75 | 0.76 | 0.83 | 0.82 | 0.81 | 0.86 | 0.83 | 0.85 |
| 平均引文率 | 2 | 3.2 | 3.7 | 4 | 4.4 | 5.2 | 5.5 | 6.2 |
化學(xué)教與學(xué)文獻(xiàn)分析
1、主要引證文獻(xiàn)期刊分析
| 序號(hào) | 期刊 | 涉及文獻(xiàn)量 |
| 1 | 《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》 | 333 |
| 2 | 《化學(xué)教學(xué)》 | 243 |
| 3 | 《化學(xué)教育（中英文）》 | 210 |
| 4 | 《數(shù)理化解題研究》 | 172 |
| 5 | 《化學(xué)教與學(xué)（下半月）》 | 166 |
| 6 | 《考試周刊》 | 143 |
| 7 | 《高考》 | 134 |
| 8 | 《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器》 | 128 |
| 9 | 《教育與裝備研究》 | 104 |
| 10 | 《中學(xué)教學(xué)參考》 | 96 |
2、主要參考文獻(xiàn)期刊分析
| 序號(hào) | 期刊 | 涉及文獻(xiàn)量 |
| 1 | 《化學(xué)教學(xué)》 | 1407 |
| 2 | 《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》 | 1059 |
| 3 | 《化學(xué)教育》 | 1035 |
| 4 | 《化學(xué)教育（中英文）》 | 382 |
| 5 | 《課程．教材．教法》 | 251 |
| 6 | 《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器》 | 123 |
| 7 | 《教育研究》 | 90 |
| 8 | 《中學(xué)化學(xué)》 | 81 |
| 9 | 《全球教育展望》 | 81 |
| 10 | 《中國教育學(xué)刊》 | 72 |
化學(xué)教與學(xué)主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
| 序號(hào) | 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文主題 |
| 1 | 南京師范大學(xué) | 121 | 教學(xué)；教育；化學(xué)教學(xué)；課堂；高中化學(xué) |
| 2 | 蘇州大學(xué) | 86 | 教學(xué)；化學(xué)教學(xué)；高中化學(xué)；課堂；課程 |
| 3 | 陜西師范大學(xué) | 62 | 教學(xué)；高中化學(xué)；化學(xué)教材；高中化學(xué)教材；學(xué)科 |
| 4 | 學(xué)研究院 | 59 | 教學(xué)；情境；高中化學(xué)；學(xué)科；真實(shí)情境 |
| 5 | 福建師范大學(xué) | 50 | 教學(xué)；化學(xué)教學(xué)；高中化學(xué)；中學(xué)化學(xué)；情境 |
| 6 | 福建教育學(xué)院 | 48 | 教學(xué)；初中化學(xué)；學(xué)科；課堂；高中化學(xué) |
| 7 | 華中師范大學(xué) | 40 | 教學(xué)；課堂；化學(xué)教學(xué)；教師；高中化學(xué) |
| 8 | 江蘇省前黃高級(jí)中學(xué) | 31 | 教學(xué)；高中化學(xué)；教學(xué)實(shí)踐；思維；情境 |
| 9 | 無錫市輔仁高級(jí)中學(xué) | 30 | 教學(xué)；課堂；課堂教學(xué)；思維；情境 |
| 10 | 蘇州市立達(dá)中學(xué) | 29 | 教學(xué)；初中化學(xué)；復(fù)習(xí)；化學(xué)教學(xué)；復(fù)習(xí)課 |
化學(xué)教與學(xué)期刊文獻(xiàn)
- 基于核心素養(yǎng)視角的化學(xué)“催化劑”教學(xué)探討 作者：王衛(wèi)軍；博羅縣中小學(xué)教育教學(xué)研究室; 廣東博羅516100
- 追尋化學(xué)教學(xué)中的“鹽堿地” 作者：陳仕功；響水縣教師發(fā)展中心; 江蘇鹽城224600
- 基于CDIO模式的STEAM教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)——以“肥皂的制作”為例 作者：王小梅; 嚴(yán)文法；陜西師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院; 陜西西安710119
- 靈活機(jī)動(dòng)“掌握”微粒空間構(gòu)型 作者：胡協(xié)強(qiáng); 沈建敏；江蘇省宜興第一中學(xué); 江蘇宜興214200; 江蘇省宜興第一中學(xué); 江蘇宜興214200
- 核心素養(yǎng)引領(lǐng)下的初中化學(xué)教學(xué)——觀摩2018年安徽省初中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課感受 作者：魏明貴；安徽省宣城市第六中學(xué); 安徽宣城242000
- 中學(xué)化學(xué)教師職業(yè)倦怠的現(xiàn)狀及對(duì)策研究 作者：譚鳳嬌；成都市大彎中學(xué)校; 四川成都610300
- 對(duì)《平均相對(duì)分子質(zhì)量對(duì)化學(xué)平衡判斷的數(shù)學(xué)證明》一文的商榷 作者：李建濤；陜西省西安市鄠邑區(qū)第一中學(xué); 陜西西安710300
- 常規(guī)課堂基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)理念開展主題教學(xué)的實(shí)踐探索——以滬教版初中化學(xué)“溶液的酸性和堿性”為例 作者：肖紅梅; 馬欣；淮安市教研室; 江蘇淮安223299; 淮陰中學(xué)開明分校; 江蘇淮安223002
投稿常見問題
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請(qǐng)問這本期刊屬于什么級(jí)別呢？可用于職稱評(píng)定嗎？
化學(xué)教與學(xué)雜志是由南京師范大學(xué)主辦的一本省級(jí)期刊，國際刊號(hào)：1008-0546，國內(nèi)刊號(hào)：32-1482/G4。化學(xué)教與學(xué)雜志可用于職稱評(píng)定，您可以放心投稿。
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你們能夠提供哪些核心期刊的咨詢服務(wù)？
大多數(shù)核心期刊我們都是可以提供咨詢服務(wù)的。目前核心期刊主要分為以下幾類：1.國內(nèi)核心：按照權(quán)威度排序，社科類：南大核心>南大擴(kuò)展>北大核心>科技核心 按照權(quán)威度排序。工科類：CSCD C庫>CSCD E庫（相當(dāng)于CSCD擴(kuò)展）>北大核心>科技核心。2.國外核心（全英文）：按照權(quán)威度排序?yàn)椋篠SCI=SCI>EI>ISTP=CPCI。
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想快速發(fā)表，可以加急嗎？
為了確保您的職稱評(píng)定順利進(jìn)行，我們建議提前半年到一年開始準(zhǔn)備，這樣能夠保證有充足的時(shí)間來處理所有相關(guān)事宜。如果客戶需要加急服務(wù)，我們會(huì)與雜志社進(jìn)行溝通，以確定是否可以提供加急服務(wù)。請(qǐng)注意，如果確認(rèn)可以加急，可能會(huì)收取一定的加急費(fèi)用。
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你們提供的服務(wù)可以確保稿件被發(fā)表嗎？
期刊編輯會(huì)綜合考慮多個(gè)因素，如發(fā)表范圍、學(xué)術(shù)價(jià)值和原創(chuàng)性等，對(duì)稿件進(jìn)行綜合評(píng)估。盡管任何機(jī)構(gòu)均無法保證每篇稿件都會(huì)被發(fā)表，但我們可以用專業(yè)知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助您理解并遵循期刊的發(fā)表要求，從而提高您的稿件被發(fā)表的機(jī)率。
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請(qǐng)問期刊發(fā)表的費(fèi)用如何？
期刊發(fā)表的費(fèi)用因期刊不同而異。根據(jù)您的需求，我們會(huì)為您推薦性價(jià)比最高的期刊，并提供專業(yè)的期刊供您選擇。一般來說，只要符合職稱要求，大多數(shù)作者都會(huì)選擇性價(jià)比最高的期刊作為意向期刊進(jìn)行重點(diǎn)咨詢。我們會(huì)為您提供詳細(xì)的期刊信息和費(fèi)用說明，以確保您能夠做出明智的選擇。
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如果稿件被拒，未能成功發(fā)表，費(fèi)用是否可以退還？
一般來說，我們推薦的期刊和您的專業(yè)方向、文章情況都是匹配的，極少出現(xiàn)稿件被拒的情況。如果稿件被拒，期刊編輯會(huì)提供詳細(xì)的拒稿信和建議，以幫助您了解拒稿原因并改進(jìn)您的稿件。關(guān)于退款政策，具體情況可能因期刊不同而異，請(qǐng)您咨詢我們的工作人員以獲取詳細(xì)信息。
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