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        河南教育·基教版雜志

        河南教育·基教版雜志省級期刊

        Henan Education (Elementary Education Edition)

        主管單位:河南教育報刊社 主辦單位:河南教育報刊社

        • 審稿周期

          1個月內

        • 影響因子

          0.05

        • 發文量

          6469

        • 總被引次數

          1003

        • 全年訂價

          ¥ 220.00

        • H指數

          15

        • 期刊他引率

          1

        基本信息:
        ISSN:1003-2223
        CN:41-1033/G4
        郵發代號:36-255
        主編:張劍光
        郵編:450004
        出版信息:
        出版地區:河南
        出版周期:月刊
        出版語言:中文
        創刊時間:1978
        類別:教育
        收錄信息:
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        榮譽信息:
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        期刊介紹 投稿須知 評價報告 文獻分析 發文分析 期刊文獻 常見問題

        河南教育·基教版期刊介紹

        《河南教育·基教版》是由河南教育報刊社主辦,河南教育報刊社主管的全國性教育類期刊,創刊于1978年,刊號(CN 41-1033/G4,ISSN 1003-2223),郵發代號:36-255,全年定價:220.00元/期,月刊。該雜志以刊登教育科學論文、評價教育科研成果、探討教育教學規律、傳播教育教學經驗、開展教育學術討論、報道教育研究動態、提供國內外教育信息為主旨,引領教育前沿和熱難點問題研究,助教育經學者成長。該刊級別為省級期刊,歡迎廣大讀者訂閱。

        《河南教育·基教版》期刊欄目主要有:本刊特稿 學黨史 話黨建 教育新觀察 石榴籽成長學院 教育現場 班主任隨筆 家庭教育 名師教譚 管理視窗 特色校園 專題研討 教師成長 語文教學等

        河南教育·基教版投稿須知

        (1)基金項目。基金項目指文章產出的資助背景,包括基金和項目兩類。論文若有此種背景,應按照國家有關部門規定的正式名稱列于作者單位之下列,并在圓括號內注明其編號。

        (2)同一注釋里如需羅列多條同類文獻的,一般按時間順序排列,用分號隔開(但依論證重要程度排列的文獻次序除外)。同一注釋里中外文文獻混合排列的,結尾所使用的句號以最后文獻的語種所對應的格式為準。

        (3)參考文獻為作者撰寫文章時所引用的已公開發表的文獻書目。在正文中以參考文獻首次出現的順序編號,并在相應位置以數字加方括號的上標標注表示。

        (4)“一”后加“、”號,“l”后加“.”,(一)、(l)不加任何標點,‘第一”、‘首先”后面均要加“,”號。

        (5)作者若不允許本刊對文稿作文字性及少量內容刪改,請來稿時聲明。

        河南教育·基教版期刊評價報告

        年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020
        影響因子 0.019 0.017 0.025 0.002 0.008 0.036
        立即指數 521 483 518 481 533 477
        發文量 232 261 221 230 204 117
        引用半衰期 -- -- -- -- -- --
        被引半衰期 1 1 1 1 1 1
        被引次數 0.025 0.051 0.037 0.062 0.048 0.024
        期刊他引率 6.24 5.38 6.32 5.44 7.09 3.55
        平均引文率 -- -- -- -- -- --

        河南教育·基教版文獻分析

        1、主要引證文獻期刊分析

        序號 期刊 涉及文獻量
        1 《考試周刊》 99
        2 《成才之路》 64
        3 《科教文匯》 40
        4 《中國科教創新導刊》 40
        5 《課程教育研究》 39
        6 《文教資料》 39
        7 《才智》 34
        8 《課程教育研究(學法教法研究)》 34
        9 《教師》 33
        10 《教育教學論壇》 33

        2、主要參考文獻期刊分析

        序號 期刊 涉及文獻量
        1 《教育研究》 2
        2 《中國高等教育》 1
        3 《現代交際》 1
        4 《中國黨政干部論壇》 1
        5 《北京師范大學學報(社會科學版)》 1
        6 《機關黨建研究》 1
        7 《中央社會主義學院學報》 1
        8 《中共天津市委黨校學報》 1
        9 《中國高教研究》 1
        10 《黨建》 1

        河南教育·基教版主要發文機構分析

        序號 機構名稱 發文量 相關發文主題
        1 《河南教育基教版》編輯部 103 教育;教師;教學;書記;教育改革
        2 北京教育科學研究院 98 教育;教師;班主;班主任;少年
        3 河南省教育廳 91 教育;教師;基礎教育;教育改革;農村
        4 中國教育學會 77 教育;教師;課程;文化;社會
        5 洛陽師范學院 70 教學;課程;教育;文化;校園
        6 河南省實驗小學 66 教育;教學;課程;年級;教師
        7 河南大學 65 教育;教師;教學;課程;主持人
        8 鄭州大學 59 教育;教學;課堂;班主;班主任
        9 河南省基礎教育教學研究室 45 課程;教學;教育;教師;數學
        10 《河南教育》編輯部 38 教育;河南教育;大賽;論文大賽;教學

        河南教育·基教版期刊文獻

        • 發展更加公平更有質量的教育 不詳
        • 服務脫貧攻堅 助力專業發展——民權縣教師進修學校送教下鄉側記 作者:宋念慈;不詳
        • 班主任工作個性的建構 作者:王立華;山東省臨沂光耀實驗學校
        • 學前教育發展亟待廓清的幾個問題 作者:曹占武;河南省民辦教育研究會
        • 混合式學習:讓教學更有魅力 作者:申宣成;不詳
        • 幼兒園混齡戶外操的優化策略 作者:陳鈺;新鄉市育才幼兒園
        • 多彩社團課程 打好人生底色 作者:郭曉輝;洛陽市洛龍區龍城雙語小學
        • 專題研究法:打破界限,深入整合 作者:張鶴立;鄭州鶴立中等專業學校
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        投稿常見問題

        ,地址:鄭州市惠濟區月湖南路17號1號樓,郵編:450004。

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