公務員考試申論輔導精選(五篇)

序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨特的藝術，我們為您準備了不同風格的5篇公務員考試申論輔導，期待它們能激發您的靈感。

篇1

[關鍵詞]廣東省 公務員考試 申論

[中圖分類號]D630 [文獻標識碼]A [文章編號]1009-5349（2013）03-0105-01

前言

2013年廣東公務員考試已經于2013年4月14日結束，此次考試不同于2012年廣東省分縣級以上、鄉鎮職位兩次招考，分開考試，而是同時進行招考，職位仍分為這兩個部分。雖然不同崗位同時進行考試，但是其申論考試內容根據職位分配分為三類試卷，申論一為鄉鎮農民和異地務工人員，申論二為鄉鎮大專以上及三支一扶村官，申論三為縣級以上（含省直、公檢法等）。2013年廣東省公務員考試申論特點較為明顯，本文就2013年廣東省公務員考試申論進行分析。

一、2013年廣東省公務員考試三套申論題目設計凸顯職位差別

通觀2013年廣東省公務員考試申論真題，不難發現，其申論命題根據職位不同，在題目設計上也有差別化的體現。如2013年廣東省公務員考試申論一面對的職位為鄉鎮農民和異地務工人員，其申論題目設計采取三題模式，作答字數總計900字，題目設計為對策+概況。如2013年廣東省公務員考試申論二面對的職位為鄉鎮、本地大專以上；支一扶村官、選調生、基層項目人員，采取三題模式，作答字數總計1100～1200字。而2013年廣東省公務員考試申論三面向的職位是縣級以上（含省直、公檢法等），其題目設計雖也是三題模式，但作答字數總計1300～1500之間，題目設計為對策+概況+作文，難度差別顯而易見，體現出不同職位之間的區別，難度來看，申論三難度最大，申論二居中，申論一難度最小。

但值得我們注意的是，不論是2013年廣東省考申論一，還是申論二，亦或者申論三，都是三題結構，第一題主要考查考生的閱讀理解能力，第二題主要考查考生的綜合分析能力，第三題主要考查了考生提出和解決問題的能力。文章論述題以策論型命題作文為主。

二、申論材料邏輯脈絡清晰

2013年廣東省公務員考試申論在材料組織上，脈絡清晰，易于考生把握材料內容，閱讀難度相對不大。如2013廣東省公務員考試申論一材料圍繞“農村留守家庭”“農村綜合維穩”“農村農技推廣”而展開，脈絡清晰，一目了然。便于考生閱讀材料，把握要點。例如，第三題，根據材料3，就揭嶺縣農村留守家庭面臨的問題進行分析，撰寫一份材料。

閱讀題干，審清題意。題目要求“根據材料3，就揭嶺縣農村留守家庭面臨的問題進行分析，撰寫一份材料”，從中可以得出以下兩點：一、作答范圍為材料3；二、作答任務是就揭嶺縣農村留守家庭面臨的問題撰寫一份材料。要求中含有“條理清晰”，因此要注意答題結構。另外，要注意篇幅不超過500字。

三、申論主題選擇緊貼廣東省情

縱觀廣東省公務員考試歷年真題，不難發現，其申論題材選取均緊密結合廣東省情，具有鮮明的地域特色，如2012年廣東省公務員考試結合廣東省開展的“三打兩建”行動，考查政府與市場的關系，2011年廣東省公務員考試結合廣東省職業病問題全國最為突出、防治形勢嚴峻這一省情，考查職業病防治。

同樣，2013年廣東省公務員考試申論三結合廣東外來人口眾多以及湛江等地推行的“網格化管理”等社會管理新模式這一省情，考查“加強和創新社會管理”。應該根據題目中“條理清晰”的要求，考生還應按照一定結構組織答案。首先，要對“網格化”管理模式的進行總結。材料中提到的“‘網格化’的核心并非僅僅是增加一級更小的基層管理單元，而是改寫基層社會管理的體制”可以用來作為總體概括。其次，分別歸納特點。

此外，2013年廣東省公務員考試申論一聚焦農村發展中的農技推廣、農村維穩、農村留守家庭等問題，材料亦選取廣東南山鎮等極具本省特色的相關案例，緊貼廣東農村發展的實際。

由此可見，2013年廣東省公務員考試申論命題仍然延續廣東以往的命題風格，緊貼廣東省情。

四、申論材料字數較多

廣東省公務員考試申論材料字數與國考和其他省市相比，明顯偏多。近年來，國家公務員申論考試中所提供的材料字數大約為6000，如2009年國家公務員考試申論材料的字數約為6400，2010年約為6500，2011年為7000左右，2011年8500字，2013年達到9000多字，同時考試時間也不是國考的2.5小時，而是120分鐘。要在短短的兩個小時內閱讀這八九千字，還要書寫近2000字的文章，是相當不容易的，這也對考生的閱讀理解能力提出了更高的要求。閱讀理解是做好申論的前提條件，考生要想在申論考試中取得理想的成績，首先得突破這一關。

五、結語

總之，廣大考生應該把握廣東省公務員考試申論考生特點，有的放矢，扎扎實實地做好基本功。

【參考文獻】

篇2

關于“貫徹執行能力”，考試大綱解釋道：“能夠準確理解工作目標和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據客觀實際情況，及時有效地完成任務。”根據考試大綱的解釋，華圖公務員考試輔導專家李天甲認為可以從以下幾個方面來理解、把握所謂的“貫徹執行能力”。

申論材料往往涉及一個或者兩個社會現象或者社會問題，同時，給定材料中也會包含一些解決該社會問題的具體措施。因此，華圖公務員考試輔導專家李天甲認為，2014年國家公務員考試申論考試很可能會要求考生針對材料中提到的某一項具體措施提出（寫出）具體的執行方案或者實施方案。考生在寫出具體的執行方案時應該注意以下幾點：

首先，準確理解工作目標和組織意圖。實施方案的關鍵在于把握好相關部門出臺這項措施的背景、目的與意義，這樣才能準確理解工作目標和組織意圖。對此，考生可以通過閱讀材料來了解出臺這項措施的背景、目的與意義。

其次，遵循依法行政的原則。所謂的依法行政原則，簡單來說包括六個方面：合法行政、合理行政、程序正當、高效便民、誠實守信、權責統一。在申論考試當中，考生除了要固守原來提對策的基本原則——可操作、合常理之外，還需要特別體現我們具有“合法行政、合理行政、程序正當、高效便民”的意識與素質。我們的主體要合法，我們的措施要合法、我們的程序要合法以及我們的執行措施要高效便民，而不能低效擾民。

再次，根據客觀實際情況。這就要求考生仔細閱讀材料，充分體會材料設定的“場景”存在哪些“客觀實際情況”。針對這些客觀實際情況，因地制宜、靈活變通地制定相應的執行方案。

篇3

“從過去我們多年來的試題分析和考后的成績分析，公務員考試有相當的穩定性，并不因為你在考前做了大量的試題，你就會得到一個很高的成績，這在多年的考試中，我們都進行過實驗。只要你把題型熟悉了，就可以圓滿地完成你的答卷。”

“現在社會上有那么一批人以公務員考試輔導為主業，在社會上招搖撞騙，詐人錢財。在今年的考試過程中，我們明確規定，我們不指定任何教材，不舉辦任何培訓班，也不委托有關人員搞什么社會輔導。現在社會上所謂的國家人事部指定的考錄專家、人事部公務員考試課題組長、多年來從事公務員的命題資深專家等凡是寫上名字的，凡是以此為據進行廣告宣傳的，我提醒廣大考生，你肯定上當受騙。因為這些‘專家’沒有一個是與我們有關的，或與這次考試有關的，同志們可以擦亮眼睛，到書店里看看，柜臺上的書還有a類、b類之分。”

“捂緊你的口袋，開動你的才智，把精力用在認真復習人事部的考試大綱上，用在平時的學習積累上，比你不遠千里趕到北京參加輔導班，聽那些人在課堂上熱鬧紛繁的演講強得多。”

11月27日舉行公共科目筆試，中國人民大學國家公務員研究所李如海教授：

備考：五項注意要牢記

據了解，北京地區共有4．9萬人報名參加2005年國家公務員考試并通過資格審查。中國人民大學國家公務員研究所李如海教授近日在接受本報記者采訪時提醒考生，提前在行政職業能力傾向測驗和申論兩門科目上準備一下是大有益處的。相當一部分考生在走出公務員考試的考場后，都發出同樣的感慨：只要認真準備，國家公務員考試其實并不難。

李如海教授說，從去年的考試不難看出，公務員考試是能力考試，有別于知識考試，幾乎不涉及記憶成分，多考查判斷、理解等能力以及個人的整體文化背景，受復習程度影響不大。一些常識判斷題，其中涉及文史、政治常識，點多面廣，需要考生增長見識即可，如果死記硬背則是完全沒有必要了，關鍵是看個人素質和平時的知識積累。要成為一名合格的公務員，還必須具有綜合分析能力、解決問題能力和一定的文字功底。

在考試舉辦機構不辦培訓班、不指定參考書目的情況下，李如海認為考生應著重從以下幾個方面進行復習：

仔細閱讀考試大綱

第一，考生要與時俱進，按照年度考試大綱的要求進行準備。他說，每年的考試大綱都對考生有不同的要求，這需要考生仔細地閱讀。

考前無須反復做題

第二，考前無須反復做題，只要適當地在考前做一兩次練習就行了。李如海教授說，這樣的練習做得多不會有太大作用，只要知道考試題目是什么類型、用什么樣的思路去解決就行了。準備行政職業能力傾向測試的辦法是提前做兩套試題，一是可以熟悉題型，考試時就可以節省一些時間；二是可以熟悉規則。準備申論就是從一些輔導書中找幾篇申論的范文讀一讀，讓自己心中有一個大概的寫作范本，做到心中有數。

熟悉答題方法

第三，平時積累比臨時突擊重要，掌握方法比多做題重要。“行政職業能力傾向測試”的考題覆蓋面頗廣，包括政治、經濟、文化、人文、社會、法律、科技和管理等方面的內容，臨時突擊做練習是無濟于事的。不管是報考哪一類職位的考生，關鍵是要熟悉行政職業能力傾向測驗和申論的考試方法。他提醒考生，不同的題型要用不同的方法和思路去解答，比如行政職業能力傾向測驗中的判斷、推理等題目，主要靠平時的積累，不管是知識的積累，還是實踐的積累，都很重要。

而數量關系和資料分析類的題目更需要技巧，這些技巧是和一個人的思維方式、價值觀相連的，所以要通過這個考試，更需要的是方法和積累。

加強心理鍛煉

第四，要想在公務員考試中取得好的成績，還必須加強對考試心理的鍛煉。考生在平時應該多進行鍛煉，作有準備的發言，如果有機會還可以多搞幾次面試演習。

認真研讀對考生的要求

最后，考生要認真研讀各個考試科目對考生的要求，首先要認真審題，考試時要注意答題技巧，合理分配時間。另外，還要注意申論考試中對字數的限制性要求，這一點是極為重要而又是經常容易被考生所忽視的。

另外，一些曾參加考試的師哥師姐告誡考生：如果你對公務員考試寄予了很大希望，就一定要好好準備。

兩科復習指要

今年中央、國家機關錄用機關工作人員和國家公務員考試即將舉行。下面談談行政職業能力傾向測驗、申論在臨考前應該抓住哪些要點，進行有效的復習鞏固。

行政職業能力傾向測驗

行政職業能力傾向測驗是考查一個人的行政管理能力，是一種基本潛在能力的考試。其功能是通過測量一系列的心理潛能，進而預測考生在行政管理職業領域里的多種職位上取得成功的可能性。因此，這門考試，不必要在考前進行一般意義上的“復習”，考生在考前要了解這門考試的性質與特點、測試的實施方式和程序，了解考題的題型特點、答題思路，做到心中有數。

第一，要明確考試大綱羅列的所有題型。對2005年中央國家機關錄用考試大綱要了解，對每一種題型的設問、具體要求、作答的參考時限應該心中有數，這樣不會因為不熟悉題型而作不出答案。舉一個簡單的例子，比如演繹推理，這種題型在準備時一定要結合考試大綱，看一下演繹推理的設問是什么樣的要求，要明確演繹推理給出的假設和題干，這個假設是無庸置疑的。在這個假設前提下，作出一個推斷或者在給出的四個選項里面作出一個選擇。

第二，了解行政職業能力的全貌。行政職業能力從考試的結構上來講，可分為五大部分。對于這五大部分，由于每個人的能力水平或者說能力特長不一樣，所以在作答的時候，也可以選擇自己認為相對容易的題目先做，難的題目可以往后放一放，回過頭來再做，不要在太難的題目上耽誤太多的時間。

第三，要分配好時限，在考試的時候，試卷上都會給出參考時限，幫助你掌握每一部分的作答時間，不要在某一部分上停留更多的時間，否則最后可能導致別的部分沒有時間作答。

申論考試“主要側重考查應試者對給定資料的閱讀理解能力、分析歸納能力、提出和解決問題能力以及文字表達能力”。考試形式既嚴格又靈活，要求考生摒棄套話、閑話，要求分析、論證和解決問題透徹、全面、清晰，同時又保證考生能充分發揮自己的潛力，施展自己的真才實學。

申論考試的全部過程，可以歸納為閱讀資料、概括主題、提出對策、進行論證四個主要的環節。

閱讀理解給定資料是申論考試最基礎的環節。考生要拿出一定的時間，仔細閱讀給定資料，以求真正理解和掌握資料的敘述思路和內容實質。只有讀懂讀通全部給定資料，才能把握資料所反映的事件的性質，也才能準確地概括出給定資料所反映的主要問題，完成第二環節的要求，切不可匆匆忙忙瀏覽一遍，不求甚解。

概括主題是一個重要的承上啟下的環節，一方面它是對前面閱讀資料環節的一個小結，另一方面，又使提出的對策或可行性方案以及論證過程更具有針對性，是其據以立論和展開的基礎。若是主題概括不準確或是不夠全面，下面的程序也就很難進行了。

篇4

今年中央、國家機關共有個部門的余個職位公開面向社會招考，競爭激烈不言而喻，但是不要忘記“敢于當將軍的士兵才是好士兵”。現在距離國家公務員公共科目考試很近了，如何在最后時刻“磨刀霍霍”，順利通過筆試第一關，成為了眾多備考者談論的熱點。記者采訪了幾位在××年筆試中成績驕人的佼佼者，請他們談談自己考前的“秘訣寶典”。

速度決定一切

田某某在××年的筆試中，取得了分的好成績。他認為公務員公共科目考試“考題比較靈活、實際，題量有點大。有點像智商測試題，題目不算難，但是答題速度要快，一般來說，分鐘答道題目是正常速度。”他為了節省時間，改變了以前考試中先答題、后涂卡的習慣，“邊答題邊涂卡，這樣不至于在最后收卷時手忙腳亂。”

據青島市分管國家公務員招考工作的青島市委組織部干部處和青島市人事局調配處負責人介紹，目前的國家公務員公共科目的考試中，主要包括數量關系、判斷推理、常識判斷側重法律知識運用、言語理解與表達和資料分析等個部分，考的主要是反應判斷能力，看你靈敏程度和快速反應的能力如何。道題目全部為四擇一的客觀性試題，考試時限分鐘，滿分分。而且，每一部分試題都標出了參考時限，以幫助考生分配好答題時間。田某某告訴記者在試題中有一些很容易，但很難保證答對所有的題目，因此最好不要在一道題上思考太久。“一眼沒掃出答案就應該馬上跳過去，否則可能沒有時間去答后面的題目，空著幾十道題卻可能導致全軍潰敗。”

“其實提前準備一下還是大有益處的。而且公務員考試的題量大，涉及面太廣了，尤其是時政、數學占的比例要大一些，光靠自己的知識貯備很難勝出。”田某某認為，在最后的時間里，抓緊時間對一些經典例題的答案解析進行認真研究，無需埋頭于“題海”中，只要知道考試題目是什么類型、用什么樣的思路去解決就行了。“練出感覺，考場上才能拼出速度。”

復習講求積累

很多人認為，《行政職業能力傾向測驗》和《申論》兩門科目不需要做復習和準備工作，完全靠的是自身的能力和素質。考場“過來人”告訴記者，復習、準備工作還是要做一做，相對購買幾本有關輔導材料、考試大綱，要擠時間做一下練習題，俗話說“臨陣磨刀不光也亮”。

國家公務員考試的題不是特別難，但是它的特點是題量比較多，考生如果不經過系統訓練很難實現答題速度和反應速度的突破。文科背景的考生不會做數理化方面的考題，理科背景的考生不知道古文的種種典故，這樣的“攔路虎”擋住了不少人。許多“過來人”建議備考者，要多讀報、多看新聞，“爭取走在時政前沿”，不能死背條條框框，而要結合國內外近期重要事件加深理解。對于《申論》這一部分應該多關注一些社會的熱點，多看一些相關的政治性的文章，提高自己的寫作能力。

同時，在備考的過程中選擇性地做些題目，熟悉題型。尤其數字推理和邏輯判斷，這些考題都應該做一下專項的訓練，才能在考試的過程中加強。而在《行政職業能力測驗》中的判斷、推理等題目，主要靠平時的積累，不管是知識的積累，還是實踐的積累，都很重要。招考部門告訴考生：“只要認真準備，國家公務員考試其實并不難。”

放松迎接筆試

考生要想成為一個公務員必須過兩個檻，一個筆試，一個面試。而筆試錄用率很低，中等和中上成績都無緣面試，如果只求穩那必敗無疑。

篇5

問：公務員考試的常識判斷法律相關的知識占多大比重？

答：06年及以前常識判斷分為六大模塊：政治、法律、經濟、人文、管理、科技，但07年變為一個模塊：法律。以此判斷，08年常識依然涵蓋法律95%以上。04年以后考試已經側重法律考核，07年整章覆蓋，08年會依然以法律考核為主。

問：公務員考試涉及的法律很多，是不是要將這些相關法律原文都看一看？

答：公務員考試是能力考試，不可能具有專業性考試，側重法律的運用考核，只需要具有法律條款來解決實際問題的能力。主要涉及的法律有：憲法、民商法、民法、經濟法、行政法、訴訟法。如何備考08年考試，根據07年的試題分析主要側重憲法、刑法、民法、經濟法、行政法。憲法在07年考題中的96、97題，占常識部分的8，內容為公民的自身權利和組織選舉有直接關系，今年趨勢依然。行政法律法規是第99、100、108、115、118題5題占常識的20，主要在行政服役法、許可法、處罰法。民法占常識的40，內容為肖像權、委托、法定繼承、夫妻共同財產、商標法、仲裁法。經濟法占16，主要為公司法。刑法、訴訟法占12。法律部分主要重點是在新頒布的法律條文和最近的條文，希望考生可以在不斷的努力中得到更大的進步。

言語教研室主任：顧斐

問：除了大量做題之外，有什么好的學習方法可以推薦給參加公務員考試的朋友們，提高言語理解與表達的解題能力？

答：以備考的角度提出意見和建議。考生主要有兩個誤區：⑴言語不需要復習。⑵從語感的角度來選擇。從公考題量的角度來看，06年25道題，07年40道題，言語不單單是語文考試，而是公務員考試的重要一部分。言語包括詞語表達、片段理解等4部分。難度逐年增加，不僅是文字能力的考察，而且包括作者的觀點、感彩等。通過綜合性考察考生的能力。從考官出題的角度分析，考試出題模式不是慣向思維，而是逆向思維。應注意三個詞表：近義詞辨析表、關聯詞表、成語辨析和誤用表。片段閱讀是言語的一個重點，有七大類型：主旨題、觀點題、細節推斷題、詞語含義題、代詞指代題、語句銜接題、標題和結語。

判斷推理教研室研究員：付連奎

問：有很多朋友做判斷推理題時只能“跟著感覺走”，答題特別沒有把握，您是否認為答判斷推理題都得靠長期積累的邏輯思維能力？

答：邏輯考察通常是思維中比較出問題的地方，考的邏輯常識與系統邏輯有關系但不是密切相關，公務員考試只考邏輯常識，可以通過書籍進行了解或者進行通過一定的訓練。公務員考試中的邏輯前提不會超過2種前提，如果不知道規律，比較容易出現錯誤，邏輯常識必須把握。

申論教研室主任：鐘君、孫景民

問：很多參加公務員考試的考生平時感覺文筆不錯，而且對申論也進行了一番準備，為什么公考申論成績不盡如人意？

答：考生沒有對申論的本質進行了解，主要有以下幾個誤區：⑴認為申論考試就是一門寫作考試。⑵申論只是在寫雜文評論。⑶申論是可以脫離材料的。⑷申論可以當成學術論文。實質上申論是通過給定材料分析的寫作和辯證思維的寫作，是綜合素質的考察。

考生對申論的本質沒有明確，考生在寫申論文章時應以公務員的身份寫文章。考生的語言不規范，這于優美程度無關。輔導老師推薦讀物《半月談》、《求實雜志》、《人民日報》中的文章都是比較規范的語言。針對申論的解析考生首先要提出問題，然后分析問題，最后解決問題。最主要解決問題要有可行性原則，要求結構完整。可總結16字原則：概括全面、對策可行、論證深刻、言語規范。

（8月16日《公務員考試報》，作者系該報記者。）

雖然政治、經濟、文化背景都有所不同。中西方公務員招聘制度的特點也不同。但在共同的國際環境尤其是全球化的背景下，再加上人事管理上的共性，西方招聘文官的許多做法值得我們借鑒。

英國：有十個方面的素質要求

英國在1870年確立了以公開考試選拔國家公務員的制度。英國是最早采用功績制的國家，即重視公務員的工作成績和實踐能力。把工作成績的大小、好壞作為公務員升降的主要依據。

英國公務員錄用考試程序相對完善，考題設計也較為合理。堅持“通才”標準。即注重選拔對象的教育、知識、素養以及綜合、推理和判斷能力，而不是狹隘的專門知識。具體表現為十個方面的素質要求：溝通與交流能力：處理人際關系能力；觀察和分析能力；高效率工作能力；領導和管理能力；計劃與組織能力；宏觀能力；崇尚服務對象的意識；組織意識；全局意識。測試項目包括七個方面：第一為鑒識，考生閱讀有關問題的文件，在150分鐘之內至少拿出四個解決辦法及其優劣分析，并提出建議和理由。第二是文書起草，在45分鐘內以明確肯定的語言答復一項來文。第三是集體討論二至三個重要問題，主考人員進行觀察打分。第四是模擬開會，考生輪流任主席，就某個問題組織討論，做出結論，這是考察考生的交涉能力、口才、常識和個性。第五是智力測試。內容包括認知、辨別、口語、統計推理和常識等。第六是由三名考官分別對應試者進行40分鐘的口試。最后，同組考生相互評分。以觀察其識人的能力。如此過五關斬六將后。考生可進入第三階段，即以口試形式進行決選，以決定排列名次及是否錄用。

德國：不采取統一考試和統一招錄方式

在歐洲，通過競爭按成績選任公務員的招聘制度最早出現在德國，德國公務員的高效率和守紀律是世界聞名的。在德國．所有涉及國家和公共事務管理的任務最初都是由國家公務員來完成的．但目前已非如此。隨著國家行政制度的改革和人們認識上的變化，越來越多過去必須由國家來完成的任務已經改由社會和私營部門來完成。在這種情況下。德國在招錄公務員時比較謹慎。如果不是必須。則一般通過私法招聘人員來完成相應的工作。尤其是在德國東部地區，近來使用公務員越來越少。

德國招聘公務員不采取統一考試和統一招錄的方式，而是按崗位的需要隨時進行招錄。空缺的崗位必須提前公之于眾。說明用人單位、招聘什么職位和級別的公務員。但特殊崗位的公務員以及司局長以上的公務員不實行公開招錄。用人單位對符合資格的申請人按照公正、擇優的原則進行篩選。篩選過程和方式由用人單位自主進行。由于公務員不能被解雇。國家要負責其福利和退休養老。因此，錄用新的公務員原則上必須經財政預算部門同意。

美國：多采用聘任制，政治上中立

美國從1776年獨立建立文官制度以來，經歷了五個發展階段。雖然經過了多次重大改革，但公開考試、擇優錄取的原則不僅沒有被削弱，反而得到了加強。如今美國現任政府工作人員中90．9％都是經過考試錄用的。考試以測試語言能力、數理能力、思維能力以及行政裁量能力為主，同時還考歷史等科目。美國的考試錄用制度重視專業化。考試內容同將要擔任的職務緊密結合。

通過考試的考生，美國多采用聘任制，這就形成了政府與公務員之間的雇傭與被雇傭關系，強化了公務員的服務意識，有利于建立服務型政府。聘任方法也相對簡單易行，有利于解決公務員能進能出、領導能上能下的問題。有利于人員流動，有利于吸引人才、破除人才單位和部門所有制．給所聘部門帶來先進的管理經驗、方法和手段，使該部門的領導層能夠及時更新并始終保持活力。其缺陷在于聘任者與被聘任者之間缺乏穩定性，受聘人員由于職業無保障、看不到晉升的前景，其責任感和職業意識會比常任公務員明顯降低．倘若報酬欠佳，可能造成高素質人才流失。美國還要求公務員不得以其公務員的身份參加黨派活動，在公務活動中不得帶有“政治傾向性”。

聯合國：實現招聘效用最大化

聯合國有一個統一的正式聘任程序。一般先是由本人申請，并提供個人的情況資料。筆試成績最優秀的一部分人將獲得面試機會。面試可以在紐約聯合國總部進行．聯合國承擔所需全部費用；也可通過視頻電話進行，由考試委員會的專家提問并評判。面試過程中，大約10％左右的候選人將被淘汰，而通過面試的人員將進合國人事廳國際職員人才庫。當出現職位空缺時，由聯合國從人才庫中選聘。該后備人員庫不僅面向聯合國及其他國際組織．而且還為成員國政府各部門推薦國際職員候選人提供服務。建立后備人員庫，避免了重復招聘帶來的成本．也實現了招聘效用的最大化。