發(fā)布時間:2023-10-07 15:39:28
序言:作為思想的載體和知識的探索者,寫作是一種獨特的藝術(shù),我們?yōu)槟鷾蕚淞瞬煌L(fēng)格的5篇思想政治工作的任務(wù),期待它們能激發(fā)您的靈感。
一、醫(yī)院思想政治工作面臨的主要問題
醫(yī)院是知識分子高度密集的地方,人員文化層次較高,參與意識和接受能力較強,這給醫(yī)院思想政治工作提出了更高的要求。隨著醫(yī)院人事制度、分配制度及后勤社會化的一系列改革,引發(fā)的利益沖突相對集中和增多,職工各種思想矛盾、心理壓力和思想問題表現(xiàn)比較突出。目前職工中反映出的思想問題主要有:
(一)一些醫(yī)務(wù)人員價值取向產(chǎn)生偏移,滋長了拜金主義、享樂主義、個人主義等不健康思想。有的在經(jīng)濟利益的驅(qū)動下,醫(yī)德感削弱,義務(wù)感淡漠,在醫(yī)療活動中片面追求物質(zhì)利益,把醫(yī)療服務(wù)視為商品,把個人擁有的技術(shù)當(dāng)作商品出賣,把個人利益得失看得很重。
(二)對主人翁地位認識不足,認為醫(yī)院發(fā)展和對外競爭只是少部分管理者的事,不能正確對待自己與醫(yī)院的關(guān)系,沒把自己當(dāng)成醫(yī)院的主人,從而不能自覺規(guī)范自己的行為。
(三)對醫(yī)院內(nèi)部管理體制改革不理解,有抱怨和畏難情緒。一些人干慣了安定舒適、沒有壓力的工作,不愿從事苦、臟、累、險的工作,其價值觀與醫(yī)院發(fā)展要求相左。
面對醫(yī)院改革的新形勢,醫(yī)院為了求生存、求發(fā)展,必然會深化內(nèi)部改革,以提高自身的競爭能力。醫(yī)院在對職工進行改革開放形勢和市場經(jīng)濟知識的教育,幫助職工樹立危機意識、市場意識、競爭意識、經(jīng)營意識和效益觀念的同時,還應(yīng)及時把握職工的思想脈搏,為職工解惑釋疑,理順情緒,化解矛盾,排除改革道路上的思想障礙,調(diào)動醫(yī)院職工參與改革的積極性和創(chuàng)造性。
(一)思想政治工作要齊抓共管。從醫(yī)院的實際出發(fā),要建立起一個以醫(yī)院黨委和行政主要領(lǐng)導(dǎo)為領(lǐng)導(dǎo),各黨總支、支部、工會、共青團,各專、兼職政工干部為基礎(chǔ)的思想政治工作新體系。要由小政工向大政工發(fā)展,形成黨政工團齊抓共管、多管齊下的立體式的組織領(lǐng)導(dǎo)體制。
(二)建立有效的思想政治工作目標責(zé)任制。醫(yī)院黨委和政工干部要積極探索建立行之有效的、符合醫(yī)院實際的思想政治工作目標責(zé)任制。要像落實醫(yī)療安全責(zé)任制那樣,完善和落實思想政治工作責(zé)任制,要通過必要的信息傳遞網(wǎng)絡(luò)及時把握職工的思想狀況,建立起經(jīng)常性的分析研究制度,健全必要的監(jiān)督約束機制,明確黨政工團在思想政治工作中的責(zé)任,使教育人的工作實現(xiàn)“縱向到底,橫向到邊”,真正落到實處。
關(guān)鍵詞局長;人格;思想政治工作
一、局長的人格在稅務(wù)思想政治工作中作用
稅務(wù)思想政治工作要加強:①靠真理的力量;②靠局長人格的力量。所謂人格力量,就是局長以其品端、才高、識廣、歷豐等優(yōu)越的素質(zhì)條件所顯示的影響力。這里的“人格”是指人的性格、氣質(zhì)、能力、道德等特征的總和。作為一位稱職的局長,道德必須是一個優(yōu)秀的思想政治工作者,他不但應(yīng)當(dāng)正確有效地行使手中的職權(quán),更重要的是公憑借其高尚的人格力量去贏得人們的敬佩、愛戴和信賴,從而對廣大干部職工產(chǎn)生強大的吸引力、感染力和說服力,使稅務(wù)部門的思想政治工作真正達到以情感人,以理服人,以局導(dǎo)人的高“效益”。相反,如果局長自身的人格有缺陷,人格力量不強,則不反不能達到上述目的,反而會弱化干部職工的向心力和凝聚力,甚至?xí)谷艘姸鷧挘牰锤校俸玫牡览韽乃谥姓f來也覺得蒼白無力。由此可見,局長的人格力量在稅務(wù)部門思想政治工作中的地位和作用是舉足輕重的。局長只有具備高尚的人格,才能真正確立其人格的力量。這是做好稅務(wù)部門思想政治工作的前提。
二、局長要努力強化自己的人格力量
局長的人格力量是由局長的素質(zhì)決定的。要強化局長的人格力量,首先要強化局長的素質(zhì)。作為社會主義市場經(jīng)濟下的稅務(wù)部門的局長,應(yīng)該具備以下素質(zhì)。
(一)政治素質(zhì)
能自覺堅持四項基本原則,具有高度的社會主義覺悟和強烈的革命事業(yè)心,能自覺發(fā)揚全心全意為人民服務(wù)的精神,自覺維護國家和人民的利益。堅持真理,襟懷坦白,實事求是,講求實效;依靠群眾,關(guān)心群眾,作風(fēng)民主,廉政勤政;大公無私,克已奉公,以身作則,辦事公道。只有這樣才會使干部職工發(fā)自內(nèi)心地產(chǎn)生敬佩感、信賴感。
(二)知識素質(zhì)
應(yīng)當(dāng)懂得基本經(jīng)濟理論,掌握黨的路線、方針、政策和有關(guān)的經(jīng)濟稅收知識,同時還應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)一些哲學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、倫理學(xué)、歷史、美學(xué)等方面的知識。
(三)技能素質(zhì)
包括觀察能力、思維能力、決策能力、組織能力、人際關(guān)系和能力、用人能力、創(chuàng)新能力、語言表述能力等。
(四)心理素質(zhì)
一名優(yōu)秀的局長應(yīng)該具備敏捷的認識力(包括敏銳的觀察力、良好的注意力、較強的記憶力、豐富的想象力和嚴謹?shù)乃季S力),健康的情感(包括高尚的情操,鮮明的愛憎,較強的自制力),堅強的意志,良好的個性。
三、充分發(fā)揮和利用局長的人格力量,做好稅務(wù)部門的政治工作
(一)局長要帶頭搞好領(lǐng)導(dǎo)層的自身的“六會開一監(jiān)督”,培養(yǎng)干部職工的主人翁精神
各級稅務(wù)部門的局長要是實現(xiàn)收入目標,就必須樹立牢固群眾的觀念;增強公開意識,從自身坐起,搞好“六公開一監(jiān)督”,重大情況讓干部職工知道,重大決策讓干部職工代表參加討論,并自覺受群眾的監(jiān)督,有意識地吸引干部職工參政議政,捐好民主管理。只有這樣,才能使個大干部職工真正感到自己在行使當(dāng)家作主的民利,消除各種抱怨的情緒,體諒領(lǐng)導(dǎo)的困難,從而顧全大局,同舟共濟,最大限度地發(fā)揮主觀能動性創(chuàng)造性,齊心協(xié)力把各項工作捐好。
(二)局長在思想政治工作中要做到曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行
曉之以理,就是思想政治工作一定要擺事實,講道理。在工作中要幫助對方劃清正確與錯誤,成管與反對什么的界限,遷要弄清其中什么是主要的,什么是次要的。
動之以情,就是局長一定要職工干部相待,推心置腹,與人為善,鼓勵規(guī)勸。要搶著關(guān)心人、幫助人,愛護人的態(tài)度。切忌盛氣凌人,以勢壓人,使人敬而遠之。對后進和犯過錯誤的干部職工,不是歧視和排體他們,而是親近和鼓勵他們。對干部職工的點滴微小進步都要給予及時肯定。
導(dǎo)之以行,是指局長在思想政治工作中的言傳身教。以自己模范行為影響干部職工的思想和行為。局長的行動,思想政治工作不過是一席空談,所以局長的身教在思想政治工作中具有特別重要的意義。
總之,局長應(yīng)當(dāng)把理、情、行正確地結(jié)合起來,做到以理服人,以情感人,以行導(dǎo)人,真正發(fā)揮局長人格力量在思想政治工作中的威力。
(三)局長要善于深入群眾
運用心理學(xué)知識,從能力、興趣、意志、感情、氣質(zhì)等方面,普遍地對干部職工進行心理品質(zhì)考察和鑒定,研究各類干部職工在一定條件下思想傾向的發(fā)生,發(fā)展規(guī)律,以便更好地指導(dǎo)思想政治工作。主動開展家訪和談心活動,把問題解決在萌牙時期。
(四)對干部職工要注重調(diào)節(jié)情緒,排憂解難,關(guān)心生活,激發(fā)干勁
調(diào)節(jié)干部職工的情緒是稅務(wù)部門思想政治工作的重要任務(wù)之一,局長要把引導(dǎo),調(diào)節(jié)干部職工的情緒興作大事來抓。要善于把解決干部職工的情緒的思想問題同解決干部職工的實際問題結(jié)合起來。要發(fā)揚我覺關(guān)心群眾生活的優(yōu)良傳稅,做群眾自貼心人,切實解決好干部職工生活中有存在的后顧之憂,對于一時難以解決的困難和問題,應(yīng)向干部職工交底,作時的解釋,使他們體諒單位和領(lǐng)導(dǎo)的困難,同時指明前景,給他們以信心和希望,激發(fā)他們的工作熱情和干勁。
(五)局長要以身作則,率先垂范,循循善誘
欲話說“上梁不正下梁歪”、“打鐵需要自身硬”,一局之長如若徇私枉法,以自身試法,又何以教育別人?
身教重于言教,只要我們各級稅務(wù)部門的局長具有高尚的人格,凡事以身作則,率先垂范,則必須有效地促進干部職工的人格優(yōu)化和局風(fēng)的好轉(zhuǎn),從而使干部職工隊伍的整體戰(zhàn)斗力得到加強。
作者簡介:
思政工作的宗旨即在于通過效度化的思政工作開展,使受教育對象的思想境界得到提升,價值觀念得到刷新,進而以勤懇務(wù)實的工作態(tài)度投入于本職工作之中。從思政工作的實施方式以及工作理念來看,思政教育工作人員應(yīng)當(dāng)以馬列主義為代表的辯證唯物主義為工作踐行原則,進而使受教育對象能夠秉承正確、客觀與理性的態(tài)度審視在工作與生活中遇到的不同問題,進而尋找到正確的問題解決路徑。同時,疾控中心在開展與踐行思政教育工作的過程之中,應(yīng)當(dāng)注重從思想與行動兩個層面實現(xiàn)對廣大員工的思政教育,進而使疾控中心的廣大員工能夠為推進我國現(xiàn)代公共醫(yī)療衛(wèi)生健康服務(wù)事業(yè)貢獻出個體的一分力量。
二、醫(yī)務(wù)人員思想政治工作的必要性
自20世紀90年代初我國市場經(jīng)濟體制得以確立并發(fā)展至今,國內(nèi)GDP不斷增長,在這一歷史背景之下,社會公眾的物質(zhì)生活水平不斷提高,思想也變得極其活躍。尤其作為醫(yī)務(wù)人員而言,其在各種社會思潮的影響之下,自身先前所堅守的價值觀無形之中產(chǎn)生了動搖,具體的表現(xiàn)便是:相當(dāng)一部分疾控中心的醫(yī)務(wù)人員放棄了為人民服務(wù)的工作宗旨,轉(zhuǎn)而對金錢至上的腐朽思潮推崇備至;對于本職工作不再全身心地投入其中,而是得過且過,敷衍了事;對待業(yè)務(wù)不再是精益求精,而是更為注重自身利益的謀取。還有就是,隨著功利主義思想的傳入,疾控中心的醫(yī)務(wù)人員對于個體利益的得失極其看重,一旦個體利益未能得到滿足,便會產(chǎn)生消極思想,進而在對待患者與病人的時候敷衍塞責(zé)。此外,相當(dāng)一部分思政教育工作者依然停留在以往的工作經(jīng)驗中,未能對新的歷史條件下,社會發(fā)展對思政工作提出的全新要求加以客觀地審視,因此在實踐中表現(xiàn)為:思政教育工作后繼乏力、工作理念落后、工作方法同時展與社會發(fā)展嚴重脫節(jié)等情況,這些現(xiàn)象的存在,極大地削弱了疾控中心思政教育工作的有效性,同時也間接地侵害到廣大病人和患者的切身利益。有鑒于此,疾控中心的思政教育工作人員必須認清當(dāng)前的形勢,積極研討與創(chuàng)新工作方法與工作路徑,以此實現(xiàn)對思政教育工作實效性的顯著提升,進而提高社會公眾對疾控中心公共醫(yī)療衛(wèi)生健康服務(wù)工作的滿意程度。
三、醫(yī)務(wù)人員思想政治工作的組織與開展
疾控中心進行思想政治工作,應(yīng)該關(guān)心尊重理解醫(yī)務(wù)人員,解決醫(yī)務(wù)人員實際困難;與時俱進,解放思想,探索思想政治工作的新方法;增強思想政治工作的針對性。
(一)關(guān)心尊重理解醫(yī)務(wù)人員,解決醫(yī)務(wù)人員實際困難
思政工作的目的在于幫助醫(yī)務(wù)人員重塑信念與堅定職業(yè)理想,其根本目的是著眼于人的發(fā)展和教育引導(dǎo)。有鑒于此,疾控中心的思政教育工作人員應(yīng)當(dāng)注重關(guān)心職工的心理健康,并且實施人文關(guān)懷,進行心理疏導(dǎo),借由下述方面開展工作:
第一,注重對廣大員工的心理健康教育,創(chuàng)設(shè)公平競爭的組織環(huán)境,使廣大員工實現(xiàn)對疾控中心組織文化理念的內(nèi)心認同。
第二,完善人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)機制。加強社會心態(tài)的監(jiān)測和預(yù)警,加大心理衛(wèi)生的投入,建立健全心理咨詢網(wǎng)絡(luò),完善社會心態(tài)疏導(dǎo)體系,把人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)貫穿、?B透、體現(xiàn)于各級各部門的思想政治工作中,從而促進社會情緒交流渠道的暢通,避免不良心態(tài)的積累惡變,逐步實現(xiàn)社會的和諧統(tǒng)一,促進社會的和諧發(fā)展。
(二)與時俱進,解放思想,探索思想政治工作的新方法
隨著我國公共衛(wèi)生事業(yè)的改革深化,疾控中心的思想政治工作建設(shè)面臨新的形勢,做好疾控中心思想政治工作的關(guān)鍵是加強職工對思想政治工作的了解、認識、參與、實踐等。為此,疾控中心應(yīng)該與時俱進,解放思想,改革與創(chuàng)新思政教育工作理念、工作方式、工作內(nèi)容、工作載體和考核方法,探索思想政治工作的新方法。
第一,注重對思政教育工作理念的大膽創(chuàng)新。作為疾控中心的思政教育工作人員而言,為確保思政教育工作能夠在實踐中真正幫助廣大員工實現(xiàn)思想境界的提升以及價值觀的刷新,首先便是應(yīng)當(dāng)注重實現(xiàn)對思政教育工作理念的大膽創(chuàng)新,通過創(chuàng)新實現(xiàn)工作理念的升級,進而能夠以全局化視角實現(xiàn)思政教育工作的全方位推進。
第二,注重對思政教育工作方式的大膽創(chuàng)新。疾控中心的思政教育工作人員,應(yīng)當(dāng)改變以往的灌輸式宣講方式,并借助各類現(xiàn)代信息媒體技術(shù),實現(xiàn)思政教育工作的全方位覆蓋,進而提升思政工作的實效性,同時依托此種方式,也更易于廣大員工實現(xiàn)價值認同。
第三,注重對思政教育工作內(nèi)容的大膽創(chuàng)新。以往的思政教育工作在內(nèi)容的把握上,多集中于對教育對象的思想宣傳,對于承擔(dān)著社會公共醫(yī)療衛(wèi)生健康服務(wù)的疾控中心而言,在思政教育工作問題上,不僅僅應(yīng)當(dāng)滿足于思想教育,更應(yīng)當(dāng)以此作為提升廣大員工職業(yè)素養(yǎng)的良好契機,如此方才能夠確保社會公眾的衛(wèi)生健康福祉得到保障。
第四,注重對思政教育工作載體的大膽創(chuàng)新。疾控中心思政教育工作人員應(yīng)當(dāng)將社會主義核心價值觀體系教育同本單位的文化活動相結(jié)合,以此實現(xiàn)思政教育工作載體的創(chuàng)新,進而幫助廣大員工在遵循社會主義核心價值觀的前提下,能夠自覺地將運用到實際工作之中。
第五,注重對思政教育考核方法的大膽創(chuàng)新。由考核自身活動數(shù)量和形式向科學(xué)、全面、定量和定性相結(jié)合的考核方法轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)的考核評價思想政治工作的方法往往把自身的工作量和活動形式作為考核對象,這樣不利于對思想政治工作實際效果作出綜合評價,因此,要逐步改進現(xiàn)有的評價考核體系。在考核中,應(yīng)采用科學(xué)的、客觀的、合理的方法對“三個文明建設(shè)”的情況進行綜合性考核,要把公共衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度和服務(wù)水平作為衡量思想政治工作的重要標準,才能真實而系統(tǒng)地反映思想政治工作的實際效果。
(三)增強思想政治工作的針對性
疾控中心的職工在思想政治方面與其他企事業(yè)單位的職工勢必會有所不同,如果一味地進行思想政治工作,而不去根據(jù)工作性質(zhì)和工作內(nèi)容進行調(diào)整,是低效甚至無效的。為此,疾控中心應(yīng)該充分考慮到自身工作性質(zhì)的不同,發(fā)現(xiàn)思想政治工作的難點,開展積極的、有效的思想政治工作。
四、結(jié)語
一、用德育氛圍浸潤思想政治教育
我結(jié)合新河縣公民道德建設(shè)“4+1”工程(即公民道德建設(shè)、職業(yè)道德建設(shè)、家庭美德建設(shè)、個人品德建設(shè)及未成年人思想道德建設(shè))和學(xué)校建設(shè)文化走廊(即打造了“德育墻”,張貼了《弟子規(guī)》《二十四孝圖》《三字經(jīng)》等國學(xué)經(jīng)典,還利用櫥窗、報廊、展板、懸掛宣傳標語、名人名言以及校園廣播等方式,營造了濃厚的文化氛圍,寓教育于潛移默化之中)的濃厚德育工作氛圍展開教學(xué),讓具有獨特魅力的傳統(tǒng)美德來陶冶學(xué)生的道德情操,啟迪學(xué)生的美好心智,客觀上促進了學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
二、用德育陣地強化思想政治教育
在復(fù)雜的社會環(huán)境下,我校德育工作制度健全,工作有力,效果良好,沒有發(fā)生過治安案件,長期被評為平安校園,為進行思想政治教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。在實際工作中,我根據(jù)當(dāng)?shù)刭Y源,充分利用董振堂紀念館、心理咨詢室、《新河中學(xué)報》等陣地加強德育教育,使德育管理具有層次性。我還把省級“十一五”課題《中小學(xué)校園暴力成因及對策研究》以及中央教科所《中小學(xué)個性化教學(xué)實驗研究》課題研究成果與政治教學(xué)聯(lián)系起來,并形成因果關(guān)系,從而在不斷提高學(xué)生身心健康的同時真正發(fā)展了學(xué)生的個性和能力。
三、用社團活動落實思想政治教育
針對學(xué)生學(xué)習(xí)時間緊、課余生活單調(diào)等問題,我們可以利用文學(xué)社、讀書會、廣播站等的社團活動來豐富學(xué)生的課外生活,緩解他們的學(xué)習(xí)壓力。我們還可以開展政治課外興趣學(xué)習(xí)小組活動,拓寬學(xué)生視野,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。此外,我們還可以充分利用郝苗村蔬菜種植基地、新河鉆機廠實踐車間以及首屆紅棗文化節(jié)等社會資源,廣泛開展實踐活動,從而提高學(xué)生的實踐能力和對社會生活的認知能力。
四、用生活實際激勵思想政治教育
根據(jù)學(xué)生的生活需要,結(jié)合心商(就是維持心理健康,調(diào)試心理壓力,保持良好心理狀況和活力的能力)、德商(是指一個人的德性水平或道德人格品質(zhì))、志商(指一個人的意志品質(zhì)水平,包括堅韌性、目的性、果斷性、自制力等方面)、智商(是一種表示人的智力高低的數(shù)量指標,但也可以表現(xiàn)為一個人對知識的掌握程度,反映人的觀察力、記憶力、思維力、想像力、創(chuàng)造力以及分析問題和解決問題的能力)、情商(就是管理自己的情緒和處理人際關(guān)系的能力)、逆商(是指面對逆境承受壓力的能力,或承受失敗和挫折的能力)、靈商(就是對事物本質(zhì)的靈感、頓悟能力和直覺思維能力)、財商(是指理財能力,特別是投資收益能力)、健商(是指個人所具有的健康意識、健康知識和健康能力的反映)、膽商(是一個人膽量、膽識、膽略的度量,體現(xiàn)了一種冒險精神)等十商現(xiàn)狀進行思想政治教育工作,使政治課教學(xué)充滿生命的活力,具有生活的意義。
五、用管理模式輔助思想政治教育
我校始終堅持“德育為先”的教育理念,成功總結(jié)出一套以“三入三即”為抓手的德育管理模式,收到良好的育人效果。“三入三即”就是“入樓即靜,入室即學(xué),入學(xué)即專”三項要求的簡稱,是對學(xué)生行為規(guī)范的具體要求。“三入三即”管理模式的創(chuàng)新點在于融合了德育和智育內(nèi)涵,營造了一種勤奮樂學(xué)、蓬勃向上的學(xué)習(xí)氛圍,塑造了學(xué)生健康美好的心靈,提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)。隨著“三入三即”的深入開展,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也取得質(zhì)的飛躍,教育教學(xué)成績不斷攀升。
六、用媒體資源拓展思想政治教育
在教學(xué)中,除了課本上的實例外,教師還可補充一些學(xué)生感興趣的例子,比如中國的“天宮一號”對接、美國的占領(lǐng)華爾街運動、觀看電影《我的1919》《東京審判》、聽鄒越大型博愛激情演講《讓生命充滿愛》等,從點到面,點面結(jié)合,由具體到抽象,把枯躁的說教、乏味的數(shù)字變成鮮活的影音元素直觀地呈現(xiàn)在學(xué)生眼前,使學(xué)生加深了對教材內(nèi)容的理解,強烈地感受到了政治課的魅力,增強了參與意識,從而激發(fā)了學(xué)生對政治課的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
七、用多元標準評價思想政治教育
我們知道,當(dāng)今的世界已經(jīng)是個多元價值的時代,所有政治和教育都要為此服務(wù),所有討論都要以此為基本出發(fā)點。政治學(xué)科在不斷“授人以魚”的同時,更要“授人以漁”。在這個前提下,思想政治教育也應(yīng)該按多元標準來評價。我認為,獲得“校園十星”( 全面發(fā)展星、成績優(yōu)異星、學(xué)業(yè)進步星、友愛互助星、文明守紀星、環(huán)保衛(wèi)生星、文體特長星、尊師敬長星、管理才干星、勤奮自強星),加入興趣小組,參加社團活動,進行社會實踐都可以作為評價的標準,以便讓學(xué)生在關(guān)注社會、獲得體驗中,發(fā)揮潛能,擁有自信,提升情感與價值觀。
【關(guān)鍵詞】思想政治工作;企業(yè)人才隊伍;作用
一、企業(yè)人才隊伍穩(wěn)定需要發(fā)揮思想政治工作的作用
(1)人的思想的開放性與多樣性要求加強思想政治工作。
當(dāng)前,互聯(lián)網(wǎng)、手機網(wǎng)絡(luò)、電視、移動電視、報紙以及雜志組成的傳媒體系將各種思潮、各種事件及時、真實的傳遞給人們,這不僅改變了人的觀念,而且也助推了各種討論并形成了多樣化的思潮,并進一步影響人們的行為。因此,企業(yè)要保持人才隊伍的穩(wěn)定,必須充分了解企業(yè)職工的思想狀況,探討可能的發(fā)展方向,并給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),通過思想的穩(wěn)定來保持人才隊伍的穩(wěn)定。(2)企業(yè)人才隊伍構(gòu)建的系統(tǒng)性要求加強思想政治工作。企業(yè)要獲得最佳的產(chǎn)出的條件之一是人才結(jié)構(gòu)的合理化,包括數(shù)量結(jié)構(gòu)和素質(zhì)結(jié)構(gòu),而這就要求通過思想政治工作了解人才隊伍中的各種不穩(wěn)定因素,并及時予以化解,在員工離職概率大幅上升時,及時做好溝通工作,避免突然性離職給企業(yè)帶來重大影響。此外,企業(yè)還要通過思想政治工作激勵各類人才積極提高自身素質(zhì),以此適應(yīng)企業(yè)整體發(fā)展需要。(3)外部環(huán)境的復(fù)雜性要求企業(yè)加強思想政治工作。當(dāng)前,企業(yè)人才隊伍的穩(wěn)定收到諸多外部環(huán)境的挑戰(zhàn),表現(xiàn)在沿海地區(qū)、部分行業(yè)、部分企業(yè)通過高收入吸引高端人才不斷積聚,部分人才特別是青年人才對企業(yè)的忠誠度不高,員工流動性較大,所有的這些都要求企業(yè)通過思想政治工作幫助企業(yè)形成凝聚力,促進人才隊伍穩(wěn)定。
二、企業(yè)人才隊伍穩(wěn)定中思想政治工作的主要內(nèi)容
(1)通過思想政治工作鼓舞士氣。在企業(yè)的發(fā)展過程中無可避免會遭遇各種挑戰(zhàn),并導(dǎo)致“士氣低落”,員工對企業(yè)未來喪失信心,并進而導(dǎo)致員工離職的出現(xiàn),這就必然要發(fā)揮思想政治工作的作用。首先,通過思想政治工作消除誤會和誤區(qū),要通過思想政治工作傾聽員工心聲,表達企業(yè)對人才隊伍建設(shè)的重視和采取的措施,通過溝通和交流增強員工的信心。其次,通過思想政治工作表達對員工的認可,組織談話等方式可以有效的向職工傳遞一種信息即企業(yè)對某一職工的高度肯定,對某一種行為的高度肯定,這就對士氣形成鼓舞。(2)通過思想政治工作激發(fā)員工艱苦奮斗的動力。首先,通過思想政治工作鼓勵員工克服困難,以艱苦奮斗的作風(fēng)干事創(chuàng)業(yè)。其次,通過思想政治工作鼓勵員工保持艱苦奮斗的作風(fēng),思想政治工作可以通過宣傳、教育等方式有效消除職工驕、奢、逸等不良習(xí)慣,長期保持積極上進的工作作風(fēng),與企業(yè)共同成長共同進步,并進而保持人才隊伍的穩(wěn)定。(3)通過思想政治工作幫助員工樹立團隊思想。首先,通過思想政治工作解決個人與團隊協(xié)作問題,努力形成更加穩(wěn)定的合作關(guān)系。思想政治工作可以較好的解決團隊內(nèi)部矛盾如個人利益與團隊利益的矛盾,個人成長與團隊共同進步的矛盾,并進而形成穩(wěn)定的工作團隊。其次,通過思想政治工作形成團隊合力,思想政治工作可以有效的凝聚團隊人心,并形成一種積極向上的發(fā)展氛圍,團隊中的個人能夠不斷的得到提高,并實現(xiàn)自身的價值,這必將有利于人才隊伍的穩(wěn)定。
三、發(fā)揮思想政治工作作用促進企業(yè)人才隊伍穩(wěn)定的對策
(1)提高思想政治工作的時效性和針對性。首先,要構(gòu)建職工思想政治情況動態(tài)監(jiān)督管理體系,充分利用各部門、工會、黨支部等機構(gòu)的力量,了解職工思想政治狀況,對需要企業(yè)及時介入的各種思想政治問題采取積極的舉措,做到有問題及時發(fā)現(xiàn)、及時處理,提高思想政治工作的有效性。此外,企業(yè)還要根據(jù)國家有關(guān)方針政策特別是事關(guān)勞動者權(quán)益政策的變化,積極做好思想政治工作。其次,要根據(jù)企業(yè)人才隊伍構(gòu)建的需要,將企業(yè)人才劃分為不同的類型如技術(shù)型、研發(fā)型、管理型,青年、中年和老職工等,針對不同類型制定不同的思想政治工作方案,提高工作的針對性。(2)搭建完善的思想政治工作平臺。首先,要搭建思想政治教育平臺,企業(yè)要不斷構(gòu)建完善思想政治教育基礎(chǔ)設(shè)施,如現(xiàn)代多媒體教育平臺等,通過這類平臺提高思想政治工作的效率。其次要搭建思想政治工作宣傳平臺,企業(yè)要積極發(fā)現(xiàn)、挖掘各種思想政治工作素材,并組織宣傳、推廣,樹立先進個人、先進團隊形象,從而發(fā)揮先進示范、帶動作用。(3)制定完善的配套制度。首先,要制定思想政治工作日程管理制度,將思想政治工作常態(tài)化、實際化、量化,避免“東一榔頭西一錘子”式的思想政治工作模式。其次,要制定思想政治工作激勵體系,通過對思想政治工作穩(wěn)定人才隊伍效果的評價,對相關(guān)人員進行獎勵和處罰,以此調(diào)動相關(guān)人員的積極性。
參 考 文 獻
[1]霍露惠.思想政治工作與人力資源管理的關(guān)系[J].經(jīng)營管理者.2012(10):327~328
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