競技體育分析精選(五篇)

序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨特的藝術，我們為您準備了不同風格的5篇競技體育分析，期待它們能激發您的靈感。

篇1

關鍵詞：競技體育實力；全運會；運動項群；上海

中圖分類號：G80　文獻標識碼：A　文章編號：1006-7116(2007)03-0120-03

在全運會各省市之間的長期激烈競技運動中，上海作為一個獨立的競技體育整體，表現出競技實力雄厚且競技布局獨具特色。但關于上海競技體育特征的研究資料較為少見。為了解其整體競技體育實力，進一步完善其競技體育布局，本文以全運及奧運成績為依據，全面分析上海的競技體育特征，并對上海競技體育的布局和資源配置提出建議。

1　上海在全運會上競技體育的特征

1．1　歷屆全運會上各比賽項群競技實力的變化特征

本文以中國改革開放后第5屆全運會為起點，對全運會的主要夏季奧運項目按項群分類進行分數統計，為了更好地反映上海的整體競技體育潛力，故在進行分數統計時，取前8名并采用全運會的記分方法(1～8名分數為13、11、10、9、8、7、6、5分)進行賦分，把第5～10屆全運會各項群成績與歷屆全運會獎牌名次進行等級相關分析，結果顯示：從宏觀上可以看出，體能主導類項群與名次的等級相關程度明顯高于技能主導類項群，且全運會的成績平均值明顯高于技能主導類。可見體能主導類項群成績在整體競技體育實力中占了很大比重，其成績的變化可能直接影響到名次的變遷，因此可以把體能主導類項群看成是影響名次變化的主要因素，理應加強對體能主導類各項群的投入力度。而技能主導類項群則隨著名次的躍進，其競技實力卻呈加強之勢(與名次的變化呈等級正相關)，提示該項群競技實力的發展有很大的挖掘潛力。

體能主導類中的快速性項群、耐力性項群以及技能主導類中的隔網項群、同場對抗類項群對名次的變化較為敏感(尤以耐力類項群為甚)，說明這些項群成績的好壞直接和名次相關，因此以上各項群的競技實力已成為了上海隊克敵制勝的關鍵。其它各項群(速度力量類、準確類、難美類和格斗對抗類)與名次變化的相關程度不高，一方面可歸納為該項群競技實力薄弱，其項群的成績不能影響整體名次的變化；另一方面，也可認為該項群已有足夠雄厚的競技基礎，是整體競技實力的支柱，在歷屆全運會上發揮穩定并不受名次變遷的影響。耐力類項群與隔網類項群競技實力的變化與名次的變遷呈完全負相關(R=0.812，R=-0.754)，可見其在歷屆全運會上有著較為強勁的競技優勢，但從八運會后隨著時間的推移而出現下滑趨勢，有下降趨勢的還有速度類、同場對抗類與隔網對抗類，它們的競技實力與名次的相關性明顯高于其它項群，這種下降趨勢說明上海競技體育實力開始削弱，必須引起高度關注。

為了進一步分析上海隊整體競技體育實力，對其競技體育布局作更為科學的安排，故把第5～10屆全運會上8個項群分為3個亞項群，并算出它們在整體競技潛力中的貢獻率(貢獻率=歷屆全運會各亞項群得分和／歷屆全運會體能類與技能類得分和×100％)的大小。其中第一亞項群為快速、同場對抗、隔網對抗和耐力類亞項群(貢獻率為66.24％)；第二亞項群為速度力量、格斗對抗類亞項群(貢獻率為21.17％)；第三亞項群為準確類和難美類亞項群(貢獻率為12.59％)。

第一亞項群是上海隊競技體育潛力的重要保障，只有在保持該項群競技優勢的前提下，才能保證上海的競技體育地位的日益鞏固，而關于第一亞項群的投入與關注理應是擺在第一位的。因此在安排上海競技體育布局時，應做到在保持傳統制勝項群(速度力量、格斗對抗、準確和難美類項群)競技勢力的基礎上，充分發展和鞏固同場對抗類、隔網對抗類和耐力類項群的競技實力顯得至關重要，因為隔網對抗類與耐力類亞項群既是整體競技實力的主要體現又是對名次變化極為敏感之因素，是所有項群中的重中之重，可見加強該項群的投入力度對上海整體競技體育實力的提高，顯得尤為關鍵。第二、三亞項群是構成整體競技潛力不可分割的部分，因此對它們的經濟投入和關注程度，應放在第二和第三位。而相對于名次變化而言，競技實力日益消減的項群(耐力類項群)和日趨增長的項群(準確類、難美類和速度力量類項群)應給予充分的保護和扶持。以保證在提高整體競技實力的基礎上防止原有競技實力的退步。

1．2　全運會競技體育的現實對比

(1)十運會上海競技體育潛力的比較。

為了進一步了解上海隊在國內整體競技實力中所處的地位，本文取十運會獎牌榜上上海隊前3名、后1名代表隊(北京、遼寧、浙江和福建)作為上海隊的比較對象，以各項目得分的百分比(取前8名，計分方法同前)為指標，分析上海競技體育的現狀特征。

從表1可看出，上海與其它各隊相比，在體能主導類的各項群中，除短距離游泳與徑賽表現出明顯的優勢外，其它各項目如長距離游泳、田賽都表現出明顯的不足。可見，上海隊體能主導類各項目的整體競技實力不容樂觀，提示除游泳外對體能主導類各項目關注的必要性，這一點與上海體能主導類項群的歷史特征相符；在技能主導類的各項群中，與其它代表隊相比，只有手球、壘球、水球、射箭、擊劍、跳水和蹦床具有明顯優勢(尤以新增項目蹦床最具有優勢)，而其它各項目如摔跤、籃球、網球、柔道、羽毛球和體操等都表現出明顯不足；雖除羽毛球外其它項目都優于下位代表隊，但籃球、射擊、摔跤、柔道與上位代表隊的北京、遼寧比還存在明顯的差距；另外，羽毛球弱于遼寧；網球弱于北京。整體而言，上海除田賽、羽毛球、自行車差于下位外，其余各項目均比下位隊強，說明上海的整體實力高出福建很多。與上位的浙江相比，除田賽、長距離游泳及體操外，其余各項目均強于上位的浙江隊，這說明上海的整體體育實力也高于上位浙江隊，所有這些都與上海競技體育實力的歷史特征相吻合，從其競技實力的歷史和現實特征可知，提高各弱勢項目競技實力有著較大的難度，但競技實力明顯不足的各項目的提高，是趕超上位各代表隊和提高上海整體競技體育實力的關鍵所在。

綜上所述，上海隊在競爭日益激烈的全運會競技中，逐步形成了以體能主導的短距離游泳、短距離跑、現代五項和技能主導的足球、手球、壘球、水球、射箭、擊劍、跳水、馬術為主要制勝項目的競技格局，且以其明顯的優勢表現出重點突出的特點。與歷屆全運會的優勢項目比，游泳與射擊繼續上升的空間還較大，但其余項目上升的空間較為細小，必須予以足夠的重視。上海隊要想在優勝劣汰的全運會競技中繼續保持前沿地位，就必須保持其原有優勢項目并開辟新的制勝項目。

(2)有待成為新一輪制勝項目的挖掘。

除前面提到的各制勝項目外，體能主導項群的舉重、長距離徑賽、劃船和技能主導項群的射擊、摔跤、乒乓球和花樣游泳與其它各項目相比，在十運會上表現出較為強盛的競技實力，為保持上海隊前沿的競技地位提供了一定的支撐，可以把這些項目看成是上海隊新一輪的制勝項目。另外，縱觀這幾個項目在第5～10屆全運會的表現(各項目得分和，賦分方法同前)，乒乓球和花樣游泳的競技實力基本上隨時間的變化呈遞增的趨勢，具有可持續發展的特點；舉重、劃船、射擊這些項目都曾經有過輝煌的歷史，說明其具有挖掘的潛力。

另外，從訓練學的角度審視這些項目，不難發現各項目與現有的制勝項目有著特殊的項群淵源，從而提示在訓練方法和手段上可借鑒現有制勝項目的訓練方法和手段，如同屬快速力量類的跳躍和舉重、格斗對抗類的摔跤和擊劍以及表現難美類的花樣游泳和蹦床，均可依其項群的歸屬，在各方面借鑒現有的制勝項目，在投入足夠人力和物力的前提下，有望成為新一輪的制勝項目。上海隊要鞏固自己前沿競技地位，這一點應充分予以重視。

1．3　上海隊歷屆全運會獲得獎牌變化特征

競技體育中，前8名的成績表現出一個整體的競技潛力，而獎牌數量更體現其競技實力，為充分了解上海隊的競技實力變化情況，以歷屆全運會上上海隊所獲得不同獎牌的數量來對上海整體競技實力的發展進行分析(采用金、銀和銅牌分別取4、2、1分的方法計分)。

第五屆全運會上海隊充分顯示了其競技體育實力，獎牌占全運會獎牌總數的11.7％，但此后，獎牌數量呈遞減之勢；在第八屆全運會上上海憑借主辦全運會天時、地利和人和的優勢，在足夠重視和投入的前提下，達到名次的巔峰；之后又出現了下滑，在第十屆全運會上獎牌整數雖然出現了歷史性突破，但金牌數比八運會少了16枚，從而影響了上海的金牌榜的名次，這說明全運會上別的代表隊奪金勢力越來越強，競爭日趨激烈。從整體上看，上海競技體育布局日趨完善，競技實力日益鞏固，在全國的競技體育地位始終位于前沿。估計在下一屆全運會上，上海隊在合理安排自身競技格局，在保持足夠重視以及投入的前提下，憑借其大量具有奪金潛力的優勢，其金牌數量有可能較大程度地增加。

2　結論與建議

(1)體能主導項群是上海整體競技體育的強勢所在。

(2)速度力量類、格斗對抗類、難美類和準確類為上海隊整體競技實力的提高提供了有力的支撐，而快速類、耐力類、同場對抗和隔網對抗類項群是影響上海在全運會上名次變化的關鍵項目。

(3)相對于名次的躍進而言，耐力類的競技優勢日趨消退，必須引起足夠的重視；而速度力量類和難美類的競技實力表現出逐步增長勢頭，須大力扶持。

篇2

關鍵詞 舉國體制 競技體育 優劣勢

中圖分類號：G812 文獻標識碼：A

1 舉國體制下競技體育的優劣勢分析

1.1 優勢

舉國體制下的競技體育為集中人力、物力、財力、通過統一規劃、調配、布置來保證部分重點項目的形成優勢，攻擊尖端，帶來了積極的作用。同時它使得中國體育在國際體壇上樹立了正面的形象，增強了國民的民族自尊心和自信心，增強了民族的向心力和凝聚力。

舉國體制下的競技體育使得中國的競技體育在十幾年時間里不但在亞洲稱雄，更是奧運會的佼佼者，充分顯示了我國競技體育在舉國體制下發展的高速度，證明了舉國體制對我國競技體育發展帶來了積極的作用。

1.2 劣勢

（1）由于政府包辦一切，統得過死，嚴重地束縛了下級的主觀能動性和創造力，束縛了下級的智慧和進取心，也極大地阻礙了社會辦競技體育的進程，不利于放手發動全社會辦體育，抹殺了體育的競技功能，與要充分發揮市場機制在資源配置中的基礎性作用的社會主義市場經濟背道而馳。

（2）“舉國體制”嚴重擠壓了群眾體育生存空間。舉國體制下，將重點過分投入到競技體育而忽視了群眾體育的建設。

（3）“舉國體制”影響到學校體育的發展。國家對于體育經費的投入更多的是傾向于競技運動，沒有落實到全部青少年學生上。使得學校體育的資源配置方面處于劣勢狀態，從而導致了青少年體質的下滑，如肥胖率增加、近視率增加等。

（4）運動員的早期培養，成才年輕化，重心投入專業訓練，導致運動員文化素質較低，退役后就業困難。

1.3 舉國體制下的競技體育還能走多遠

1.3.1 中國競技體育“舉國體制”存在的基礎日益弱化

（1）國際大環境的變遷動搖了“舉國體制”的存在根基。中國競技體育“舉國體制”特定的政治背景已經消失。

（2）物質條件的豐富弱化了“舉國體制”存在的前提。“舉國體制”的產生與當時經濟實力薄弱有著直接因果關系。如今，我過國經濟實力在快速崛起，當然“舉國體制”存在的物質前提就不復存在了。①

（3）競技體育價值回歸的需要改變了“舉國體制”存在的理念。隨著社會的發展，多元價值追求逐漸形成社會意識形態的主流。當李娜在澳網半決賽勝出后頗具個性的發言與一味強調國家榮譽的部分奧運選手呈現鮮明對比時，我們體會到人性的回歸，人文價值的回歸消解了“舉國體制”以金牌為追求目的的合理性。

1.3.2 競技體育“舉國體制”還能堅持多久

（1）“舉國體制”從競技體育向群眾體育的轉移。我國近年來頒布的一些促進全民健身的條例，這些政策的實施標志著體育體制逐漸實現著由“競技先行”到“群眾為重”的轉移。

（2）市場經濟下競技體育職業化發展是“舉國體制”解體的社會原因。職業化、產業化是當前發展的必然趨勢，不同于“舉國體制”所追求的金牌效應的價值取向。因此中國體育的職業化將為“舉國體制”畫上句號。

（3）多元化價值追求，必然消解“舉國體制”存在的精神文化理論依據。追求金牌是“舉國體制”最直接的目的所在，隨著價值多元化的發展，人們對體育的要求已經不局限于對成績的追求，更偏重于對健康、自身感受以及內在價值的實現等。這種多元價值追求必然淡化了競技體育中金牌唯上的意識，消解了“舉國體制”存在的精神文化理論依據。

2 項目優劣勢分析

2.1 優勢

如乒乓球、羽毛球、跳水、射擊等優勢項目。因為這些項目都不是世界上的主流項目，更不是職業化項目。而在舉國體制下，我們可以專門培養和儲備這些項目的人才，于是拿到世界上，我們優勢就是國家打個人，專業打業余，并沒有真正的職業對手，因此這些項目才能夠長盛不衰。

2.2 劣勢

團隊球類項目和田徑、游泳這些項目，在世界上都是主流項目，而在舉國體制下發展的這些項目，在世界上并沒有什么戰斗力。這些項目人才的成長周期、成長規律、成才概率，不是那些非主流項目能比的，不是國家砸錢圈養一群人苦練、傻練、不計成本拿錢堆，就能堆出天才和一個整齊的團隊來的。需要的是參與這些運動的青少年的人群基數。由于舉國體制，國家將大量人力財力投入到競技體育上，而忽略了群眾體育和學校體育的建設。而在歐美一些國家，他們重視學校體育，讓那些主流項目在學校得到普及，在普及基礎之上，去海量的青少年當中發現人才、再進行提高。這樣人才儲備面相對于我們這樣的體制要大得多，于是對選的人才的要求也更高，也就是后備人才資源優于我們，當然最后的成績也就優于我們了。

3 運動員年齡結構優劣勢分析

3.1 優勢

我們不難發現在舉國體制下，我國的運動健兒們出成績的年齡要比世界上許多國家的小。比如說跳水項目，一般我國一些十三四歲的年輕健兒們在世界上就成績顯著，甚至奪金的也不勝枚舉。就是因為在這種特點的制度下，我們的健兒可以從很小就開始進行某項項目的專門培養，有的甚至從三四歲就開始。而在一些歐美國家，這么早就進行專業項目的苦練是不符合法律的。而我們就是秉著人才要從小培養的信念來培養競技體育的后備人才，使得他們能夠早出成績，并在世界上為國家爭得榮譽。

3.2 劣勢

在舉國體制下，我國的許多運動項目是有年齡限制的，許多項目可能運動員的年齡過了二十三四歲就要求運動員退役。另外在早期培養中，也有年齡限制。比如說進省隊就有一定年齡限制，如果在與別人相同的年齡下你沒有發展出優于別人的運動水平，那么你就很有可能被淘汰，進不了省隊的大門，就意味著進不了國家隊進不了世界。但是我們不排除這樣被淘汰出來的運動員，也許只是潛力還沒有被激發出來，如果繼續進行專門的訓練說不定會比之前較早發揮出潛力進入省隊的運動員實力更強，可是在舉國體制的制度下，我們并沒有為這些被早期淘汰的運動員提供這樣的一個機會。因此，在改體制下，由于對于年齡的一些限制，我們很有可能會與更好的人才失之交臂。

4 地域差異性分析

4.1 優勢

對于一些經濟實力較強的省市，對其競技體育的投入也會較多，更利于這些省市競技體育的發展。而對于一些體育強省，社會關注度會明顯較大，那么在該省發行的體育彩票和企業贊助會更加景氣，資金來源渠道更多，加大了競技經費的投入。

4.2 劣勢

（1）由于各省區地域的經濟實力有差異，對體育的投入也有差異，而有關部門領導只看重該省的體育成績而不考慮其他因素的影響，來評估該省體育部門的進步顯然是不合理的，也影響了這部分人的積極性，導致經濟實力較弱的省市的競技體育發展越來越艱難。

（2）體育之路艱苦且成才率低，這對于一些生活水平相對較高的發達城市的青少年缺乏吸引力，從而導致后備人才基礎薄弱。

（3）由于后備人才的早期培養需要自掏腰包，如在少體校進行專業訓練時，高額度的訓練費、伙食費、住宿費對于一些經濟實力較弱地域的家庭來講是難以負擔的。這導致后備人才的培養和發展受到阻礙。

5 結論

（1）舉國體制下的競技體育使得中國成為體育強國，但其由于政府包辦一切，嚴重地束縛了下級的主觀能動性和創造力，同時嚴重擠壓了群眾體育的空間。隨著物質條件的豐富及競技體育價值回歸的需要，中國競技體育“舉國體制”存在的基礎日益弱化。“舉國體制”將從競技體育逐漸向群眾體育的轉移，并隨著多元化價值追求而被逐漸消解。

（2）由于舉國體制的優勢，使得我們國家可以對世界上的非主流競技項目培養職業選手，在非職業化的項目中長盛不衰，但對于世界主流的職業化競技項目中取得的成績卻不盡如人意。

（3）在舉國體制下，中國運動員從小訓練，使得其職業化年齡普遍低于其他國家。但存在運動員過早被要求退役的情況，不少有潛力可挖的運動員被埋沒。

（4）在舉國體制下，一些經濟實力比較強的省市對其競技體育的投入會較多，有利于該市競技體育的發展。但對于經濟實力較差的省市，對競技體育的發展關注程度較低，經濟投入較少，后備人才的早期訓練經費緊張，導致后備人才的儲備受阻。

篇3

【關鍵詞】中外；競技體育；組織形式；分析

黨的十提出了“五位一體”建設：經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態文明建設。文化建設是“五位一體”建設的重要內容，體育文化建設是文化大發展大繁榮的重要方面。在全球經濟一體化的今天，體育產業是伴隨著經濟迅猛發展，影響最為廣泛，增長極為迅速的產業之一。全球乃至各區域的各級體育賽事組織是體育產業蓬勃發展的根本動力，又尤其是競技體育組織。競技體育組織已成為現代社會影響很大的一項活動，越來越多地受到各個國家和地區政府的關注和重視。體育活動的舉辦有利于促進國家與區域之間的經濟發展；有利于擴大社會的影響；有利于促進不同文化的交流和互動；有利于提高國民素質；有利于提高舉辦地綜合實力水平。體育活動的經濟效益和社會效益顯而易見。

一、研究方法

1.文獻資料法

運用電子圖書館中國知網（CNKI）、萬方數據庫、電子網絡等收集大量有關國內外競技體育組織的文獻資料以及各類與競技體育相關的研究資料。

2.邏輯分析法

運用邏輯分析法對收集到的各種資料進行深入的研究與分析。利用判斷推理的邏輯思維過程對研究所得到的觀點進行梳理整合，對目前國內外競技體育組織進行邏輯分析。

3.專家訪談法

為了獲取詳細的分析資料，采用專家訪談法拜訪了對競技體育組織發展有深入了解的專家、學者，以使文章更具可靠性與可讀性。

二、中外競技體育組織形式分析

目前，研究體育賽事的文獻較多，如體育產業、新聞傳媒、電視轉播、市場營銷與推廣、信息技術、體育經紀人等等。相對來說，很少有對賽事組織管理方面的研究文獻；由于我國市場經濟制度確立較晚，體育市場營運水平較低，市場化程度不高。

1.我國競技體育組織形式分析

我國以“競技運動競賽”的組織管理模式和技術標準來認識和管理體育活動存在了相當長的一段時間，這種賽事組織模式主要表現為組織行式上以“政府包辦”為主（實際上主要花納稅人的錢辦賽事，體育市場融資水平很低），體育賽事運行管理則以“競賽和安全”為中心。為了闡述中外競技體育組織形式，分析中外體育賽事競賽組織各自的內在原因，該文章從對中外競技體育賽事的管理模式的資料對比、篩選整理和分析比較，從而對我國競技體育賽事組織管理模式的創新和運行管理的優化具有借鑒的作用。

第以來，我國競技體育組織逐漸邁入了市場化道路，雖然在一定程度上取得了一定的成就，但都因其競技體育組織市場化經驗缺乏，組織經費欠缺，選擇分析競技體育組織賽事市場行情有誤，沒有穩定的社會市場經濟，體育市場組織管理人才缺乏，從而難以形成體育市場營銷行。因此，要推進我國體育產業的發展，我國競技體育組織形式必須走多元化發展道路。

2.國外競技體育組織形式分析

由于國外競技體育有長久的歷史沉淀，他們已經具有較完善的競技體育組織管理水平，形成了較為完善的組織管理機制、體育組織市場體系以及優越的體育文化氛圍，國外發達國家具有較為完善的法律法規，相關政府部分利用該法律法規制度，間接干預規范其競技體育活動以及體育組織相關的體育文化與經濟方面的活動。

有關資料可知，國外經濟發達國家的體育組織管理研究來源于競技體育與大眾體育，其相互作用、相互影響的實踐研究已有100多年了。競技體育組織基本的運行管理、運行機制、成熟的體育人口市場、完善的體育中介市場等等，均有較為深入而詳盡的研究。美國學者馬斯特曼[6]對體育市場化水平研究相當詳盡細致，其研究的范圍涉及了體育組織環境、規劃、實施、影響、財務管理以及體育市場營銷等的諸多方面。隨著國際競技體育組織發展環境的不斷變化，國外又出現了一些如競技體育組織形象景觀研究、體育活動物流管理研究、競技體育賽事環境管理研究等等的新興體育組織研究領域。

國外競技體育組織形式的研究較多，基本都以市場經濟為主體、政府僅提供相對應的輔作用，其原因是國外發達國家特定的體育活動運行環境決定的。國外發達國家，體育產業已經作為了國民經濟的支柱產業，體育用品以及體育服務行業成為了體育產業的重要組成部分。國外發達國家不斷完善的體育組織活動極大地開拓了體育組織管理工作的項目；其組織管理工作也面臨著新的問題與挑戰，不斷地加劇了體育組織活動的營運難度。為此，國外體育組織管理活動也必須依賴高科技發展成果和新的技術手段，著眼可持續發展，以引領世界體育活動發展的方向。

三、結論

我國，政府部門對體育活動實行的的“舉國體制”嚴重阻礙了我國競技體育的市場化發展趨勢，抑制了我國競技體育市場化的快速發展，完全不能適應國民日益增長的體育活動需求，也不利于我國體育文化事業的可持續發展。國外發達國家具有極為完善的市場化體育活動組織管理機制與體育產業運營模式，近年來國外發達國家體育產業的急劇增長與體育產業資本的快速增加，應是競技體育和體育產業快速發展方式最好的解釋。因此，我國要發展競技體育事業，必須走國際化發展的道路，利用借鑒國外先進的體育組織形式和管理經驗，在政府部門的支持下，利用市場融資，逐漸完善和發展我國的競技體育市場。

參考文獻：

[1]鮑明曉.體育產業―新的經濟增長點[M].北京：人民體育出版社， 2000

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[3]董官清.全運會轉型背景下政府角色的重新定位[J].廣州體育學院學報， 2010， 30（3）：31-35

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[5]黃江玲.我國大型綜合體育賽事的市場化運作研究[D].南京：南京大學， 2012

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[9]鐘璞，陳林.中外大型體育賽事組織形式差異分析[J].體育文化導刊，2013， （6）：67-69

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篇4

關鍵詞：競技體育 后備人才 選材 研究分析

1.前言

在現今的世界體育競爭中，競技體育可謂是體育事業最為核心的部分，也是一國綜合實力的體現。而競技體育的后備人才選撥作為體育人才培養的最為關鍵的部分，作為保持體育事業生命力根本所在，往往會對整個競技體育的核心競爭力產生影響，也直接會關系到整個競技體育的持續健康發展。所以，在我國的競技體育事業發展中，必須要意識到后備人才選材的重要性，要意識到選材是整個競技體育發展的根本之所在，也是提高競技體育總體成績的核心部分。往往只有重視后備人才的選材，才能夠讓競技體育的發展有著源源不斷的動力，也才能夠保證我國競技體育的發展有著強大的后勁。

2. 我國競技體育后備人才選材現狀分析

2.1研究對象及方法

2.1.1 研究對象

以我國14個省市競技體育運動員的選材狀況為研究對象。

2.1.2 研究方法

文獻資料查閱法：

通過對國內外的學術期刊以及一些相關著作進行文獻的查閱以及整理，對我國的競技體育后備人才的選材在總體上做了一個把握。

訪談法：針對我國14個省市的相關競技體育管理人員以及教練員進行后備人才選材相關問題的訪談，針對具體的選材進行了解。

問卷調查法：針對14個省市的部分競技體育相關管理人員以及教練員進行問卷調查，采用當面填寫問卷的方式。其中總共發放問卷400份，有效回收350份，總體的有效回收率為84.5。其中管理員問卷168份，有效回收149份，有效回收率為88.7%，教練員問卷232份，有效回收201份，有效回收率為86.6%。

2.2結果及分析

2.2.1后備人才選材方法

通過調查表數據統計可以看出，我國的競技體育后備人才的選材中有62.2%的人才選擇方式是經驗、測量指標以及一些比賽成績相結合綜合性的選材。而其中16.4%的選材是將經驗與指標測量相結合，有10.4%是依賴于單獨的經驗選材。

教練員一般在選材的過程中一般會考慮到運動員的自身條件補償性、各個競技項目之間的差異、競技運動的變化以及運動員的心理狀況。通過表2分析我們可以看出，在我國的競技體育后備人才選材中，教練員在選材的時候考慮到的首要因素是競技體育的變化，占到考慮因素的92%，再根據運動員自身的補償性以及心理狀況進行后備人才的選拔。

2.2.2我國競技體育后備人才選材中存在的問題分析

通過上面的調查我們可以看出，在我國競技體育后備人才的選材中，雖然說選材的方式具有多樣性并且對于項目的互補性也有著很大的重視。但是不可避免的在后備人才的選材中還是存在著一些問題，主要表現在下面的幾個方面：

第一，在選材中對于測量指標的運用程度相對來說比較低

測量指標主要是在選材的時候進行遠動員的身高、體重、肢體的比例以及運動能力、個性等方面的了解，并運用一些技能對運動員進行一些生理以及生化方面的測試，以此來提高選材的科學性以及準確度。但是在競技運動員的后備人才選材中，對于測量指標的運用程度并不高，更加注重的是對經驗的運用。并且在訪談中我們也了解到，雖然說有些教練員覺得測量指標對于選材很重要，但是由于競技項目更多的是實踐與理論的脫節，所以很難實現科學的選材。

第二，在選材中出現盲目性

在訪談中我們了解到，很多的競技體育教練在進行后備人才選材的時候，基于有些項目的特點，比如說體操競技項目，更多的是對后備人才的身體形態以及生理特點為選材基準，對于后備人才的運動能力以及心理素質的重視度比較低。并且有的教練員在進行后備人才選材的過程中很多時候都沒有選擇的余地，因為想要從事競技體育的后備人才過少，所以在教練員目測之后沒有什么明顯的缺陷的時候就會直接選入訓練。這樣的選材有著很大的盲目性，不利于優秀的后備人才的選擇。

3. 我國競技體育后備人才選材相關對策

3.1建立優化我國競技體育后備人才選材與評價系統

競技體育后備人才的選拔不應該僅僅是以經驗以及觀察為主。所以在我國競技體育后備人才選材中，應該建立起科學的人才選材以及評價系統，提高后備人才的成材率。在具體的做法中首先各個單位應該充分認識到選材的重要性，要運用科學的方法進行選材；其次，在選材的過程中應該考慮到后備人員的身體素質、生理特點、運動能力等各個方面，并重視測量指標的選材，運用綜合性的手段提高選材的質量；最后，還應該注重對選材結果的追蹤，在測試登記歸檔之后，要對后備人才的成長進行時刻的觀察評價。

3.2提高教練員選材的科學意識以及創新思維

在競技體育的發展中，競技規則在不斷的變化，體制也在不斷的改革。這就需要教練員在選材的過程中能夠緊跟時代的步伐，轉變自己的觀念。在不斷豐富自己競技體育相關知識的基礎上，對于比賽規則以及選材思維也要進行更新，以此來讓自己的知識技能、思維等都能夠有利于后備人才的選材，促進選材工作更好的進行。

3.3加強體育與教育部門的聯系與合作提升人才質量

競技體育人才的選材以及人才的培養離不開教育部門的支持。在競技體育選材工作中，體育相關部門應該加強與教育部門的聯系以及合作，主動的與之交好，以此來擴大競技體育選材的范圍，選到優秀的競技體育后備人才，從而提升競技體育人才選材質量，促進我國競技體育核心競爭力的提升。

參考文獻：

[1]周曰智，我國競技體育后備人才目標市場的研究[J]，廣州體育學院學報，2007（27）

篇5

1研究對象和研究方法

1.1研究對象

北京體育大學競技體育學院乒乓球專項教學現狀。

1.2研究方法

本文主要運用文獻資料法、問卷調查法、數據統計法、訪談法進行研究。

2研究結果與分析

2.1 專項課課時

競技體育學院專項課課時以北京體育大學《運動訓練專業本科教學大綱》為依據，以下為大綱安排的競技體育學院乒乓球專項學生大學四年內各學期訓練內容及時數分配。

2.2教學內容

根據《運動訓練專業本科教學大綱》要求，競技體育學院乒乓球專項包括專項訓練課和專項理論課。關于學生對理論課教學組織形式的接納形式調查見表3。

表3：學生接受的理論課教學形式與其個人對理論課組織形式的喜好的一致性

由表3可見，絕大多數學生對老師所組織的理論課形式能適應并且接受，不同的教師采用不同的理論課組織形式，但都為大多數學生所接受并且喜歡。另外，根據調查結果顯示，理論知識穿插在實踐教學中這一組織形式是最常用的理論課教學形式，并且也是為大多數學生所接納且喜歡的教學形式，這樣可以使學生在學習技術動作的同時有技術理論參考和指導，更能促進學生技術動作的進步和改善。

3結論和建議

3.1結論

（1）北京體育大學競技體育學院乒乓球專項學生的實際學習過程與學校的教學大綱相一致。教師的教學內容以及課時安排都是以大綱為依據，按照大綱標準對學生進行考核。

（2）學生對學校大綱制定的訓練內容以及時數分配普遍認可，但是還不能滿足他們更高層次的要求，絕大多數學生認為專項課課時數太少，無法滿足他們的訓練需求。