發布時間：2023-09-28 10:13:40
序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨特的藝術，我們為您準備了不同風格的5篇云計算技術趨勢，期待它們能激發您的靈感。
云計算是使計算分布在大量的分布式計算機上，而非本地計算機或遠程服務器中，因此，在線計算機將替代你的個人計算機工作。采用云計算技術意味著你不再需要運營一個非常復雜的數據中心。現在你可以把這些繁雜的工作交給其他人，而你所要做的只是租用你所需要的容量。
Siri是什么？事實上，Siri是一種應用于蘋果iPhone手機上的智能助手。只要向它尋求意見，Siri就能夠回答你的問題甚至幫你解決難題。那么，為什么要在這里提到它？繼續讀下去你將會找到答案。
目前的云技術
目前，在云計算方面的主要應用是數據存儲和備份。數百萬人現在開始將他們計算機中的文件數據備份在基于云端的服務器上，云計算是一項非常好的技術應用。
但是，如果你是一家擁有云計算服務的企業，賺錢對你而言將很難。因為，現在許多企業僅僅是擁有一批計算機，提供存儲服務而已。盡管這從技術上來看十分復雜，但同質化競爭非常激烈，許多企業都打價格戰，這使得大部分企業都不太賺錢。
對于希望在云產業中賺錢的企業而言，它們必須轉變盈利模式。必須從單一的、以租賃計算機和計算機時間向提供更多附加價值模式轉變，這樣才能脫離僅僅依靠租賃計算機和軟件來賺錢的單一盈利模式。換言之，新型的云技術公司應該像蘋果公司那樣具有創新性，能夠推出既實用又很酷的產品和服務。
如果一個企業能夠從不同的角度思考，才能夠為云計算企業帶來高額的回報。以提供平臺即服務（Platform as a Service,PaaS）的企業為例，由于業務與出租備份軟件、系統軟件等類型的軟件服務不同，企業應當出租整個平臺，比較成功的例子如Microsoft SQL、Visual Studio和Microsoft .Net tools。對于那些提供基礎設施即服務（Infrastructure as a Service，IaaS）的企業，不僅應該出租計算機平臺，同時，還應該出租包括RAID磁盤存儲器、打印機、長期磁帶存儲和其他硬件在內的設備。
因此，在這場云計算大潮中，不同類型的企業在短期內有不同的機會。PaaS企業可以創造出別人沒有想到的、全新的、具有想象力的平臺，例如一個專業的數據分析平臺。這個平臺不僅包含了運行軟件，也包含了一些需要的用來進行高級數據分析的特殊類型的數據分析軟件。這樣用戶就不需耗費人力、物力以及財力去搭建一個類似的平臺。或者，企業可以搭建一個針對生物技術企業的IT平臺，在該平臺上集合了一家生物科技公司所需的一切高度專業軟件，該平臺可以讓這些生物科技公司專心于生物技術領域，而無需擔心有關IT方面的問題。因此，PaaS技術的一個機會就是發展基于云技術的小生境垂直行業，這意味著一個企業可以全身心地專注于它們的本職領域，而將IT部分的問題留給專業的云技術公司。
IaaS企業作為能夠提供另一種專業基礎設施的公司，可以租借基于云技術的超級計算機，這一服務亞馬遜（Amazon）已經開始在做了。或者企業可以搭建一個專業的、應用于加工制造業領域的、基于云技術的IT主機平臺。這樣，客戶就不必自己去開發相關的IT基礎設施。而在IaaS行業中的另一個機會是為小生境行業建立IT基礎設施，例如農業或運輸業（如出租車公司）。又或者是搭建一個包含3D印刷機和軟件的云端制造平臺，這樣，客戶就可以通過云技術來完成所有制造工作，而不需要擁有任何硬件。這對于一些小型公司來說可以節省許多制造成本。
短期內，云計算領域最大的機會可能在安全和私密方面。在美國，阻止云計算技術被廣泛采用的一個最大問題就是安全。因為云計算服務提供商要為許多不同的公司提供各種不同要求的安全服務，這意味著云計算服務提供商無法顧全某一個特殊客戶的特殊需求，因此安全服務往往很難達到。未來云計算領域中的一個主要機會，是能夠提供新型的、基于云技術的安全服務。
此外，私密性是另一個需要考慮的難題。在美國，由于許多公司的數據都是放在云計算服務公司的平臺上，而不是企業自己的私人平臺，他們擔心美國政府能夠輕而易舉地獲得公司的資料以及稅務或政府其他部門出于政策性或政府目的查看數據。因此，如果某個企業能夠開發出解決這一問題的新方法，必然將贏得許多客戶。
中期云技術
云計算已經發展到第二個階段。在這個階段，企業將它們的系統搬上網絡，而不僅僅是存儲在公司的計算機主機上。這意味著客戶關系管理（Customer Relationship Management）和企業資源計劃（Enterprise Resource Planning）系統可以在云端存儲、運算，這可以將許多硬件技術工作留給專業人員。這種方式很方便，很快將成為眾多企業日常使用的技術，因此創業者不可能期待通過進入云計算行業的這個階段來賺錢。
當然，創新者和高科技類型企業已經有了更加超前的想法，云計算行業正邁向第三個新階段。這個階段被稱為大數據時代（Big Data）。在這個階段中，人們可以利用云計算管理數據庫，利用數據分析軟件分析數據庫。這在以前是許多企業無力購買、也不知道該如何操作。
[關鍵詞]云計算 虛擬化技術 網絡 信息
中圖分類號：TN 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2016）17-0272-01
一、引言
信息時代的到來和深入，使網絡服務需求與日俱增，但海量的數據資源難免會影響到其服務的效率和質量。虛擬化技術為云計算的一項核心技術，通過對物理設備、邏輯業務層進行解綁定來實現對軟件驅動資源的配置。既滿足了網絡服務需求，也有著較高的可靠性、經濟性和通用性，故被視為升級版網絡計算。該技術概念體現在計算、網絡、桌面、存儲、應用等諸多方面，基于提供IT基礎能力的角度可將之分為計算虛擬化、網絡虛擬化與存儲虛擬化等，云計算的應用與發展為虛擬化技術的發展與應用提供了新契機，并逐漸推廣應用于不同的領域。隨著科學技術的發展，云計算與虛擬化已發展成現代信息產業領域極受關注的新興概念，而虛擬化技術作為信息資源方式先進使用技術也愈發得到相關部門的重視。云計算也逐漸從新興事物滲透至信息產業各領域，產業界各大公司正投入大量資源對云計算產品進行研究與開發。
二、云計算虛擬化技術的基本原理
1、相關性
虛擬化計算模型為云計算技術的實質，是通過將計算任務分布于大量計算機所組成的資源池，以使各應用系統可根據自身需要來獲取相應的計算力、信息服務與存儲空間。通過網絡通信技術，云計算技術可根據需求提供動態可伸縮廉價計算服務，以創新計算模式確保用戶經由互聯網隨時獲取大量計算能力與多樣化信息服務。
2、云計算服務層次
根據云計算服務集合提供的服務類型可將其服務劃分為四個層次，即：平臺層、虛擬化層、應用層與基礎設施層，這四個層次的每一層均有著一個子服務集合與之對應。應用層主要任務為軟件實時服務；基礎設施層其主要任務為軟硬件環境基礎設施服務的實現；平臺層的主要任務則是以網絡通信為基礎的平臺構架的實現；虛擬化層的主要任務是為了提供強大“云”網絡，通過連接并發網絡設備來完成實時計算與服務。
三、云計算虛擬化技術的應用
隨著信息技術的發展，虛擬化技術與云計算技術的發展速度也在逐步加快。在此期間，不斷涌現出新技術、新產品和新概念。目前，云計算虛擬化技術已經被廣泛應用。
1、虛擬化平臺
以互聯網為基礎，形成虛擬化的運行平臺，通過此平臺虛擬化網絡來實現將計算資源轉化為遠程資源的輸送，這個過程是具有實時交互性的。而事實上，這種運行的虛擬化平臺在數據共享與數據實時運用中具有非常重要的意義。
2、多層模式的在線業務系統
以多層模式為基礎的在線業務系統是利用數據虛擬化技術，并結合著現代化的通信技術，進而成功完成對信息資源的統一部署、、繼承與共享，還可以同時為不同用戶提供在線服務與信息資源的開發。這種在線業務系統，可實現分布式資源數據的整合，促使各項資源能夠達到互聯互通。該業務系統對多組用戶模式在線服務及開發予以支持，可以對資源進行高效整合，并按需分配資源，促進分布式資源數據間整合的有效實現。同時，利用在線業務系統，還可以提高資源利用率，根據用戶的不同需要分配與之相匹配的資源，有效避免產生數據孤島。
3、云存儲服務
云存儲指的是通過網絡技術、集群應用、分布式文件系統等相關功能，利用軟件將存儲在網絡系統中的不同類型設備集合起來保持協同性，同時對外提供必要的數據存儲與業務訪問。這一系列過程其實已經形成了一個系統，在該系統內，云存儲就是將數據存儲與管理作為中心內容的云計算服務系統。在分析云存儲服務系統時，發現該系統的由存儲層、基礎管理層、訪問層以及應用接口層組成。在資源共享與信息服務中，云存儲服務發揮著非常重要的作用。利用云存儲服務系統，既能保證系統信息存儲的有效性，也能提高信息的存儲率。與此同時，在云計算虛擬化技術應用的過程中，云存儲服務始終是占據著非常重要的作用。
4、云通信服務
云通信是以云計算模式的應用為基礎的通信平臺服務，在分析云通信原理時，發現不同的通信平臺軟件均集中于云端且能兼容互通。用戶在使用時，只需登陸云通信平臺，不需要再單獨登陸其他軟件。從當前的應用情況看，云通信具有的靈活部署促使人們可以根據自己的需要來進行通信分配與消費，已逐漸成為時代的主流。總之，云通信服務在信息提供中所發揮的作用是不可忽視的。
四、云計算虛擬化技術的發展趨勢
1、平臺開放化
作為基礎平臺，封閉架構帶來不兼容性，無法支持異構虛擬機系統，也難以支撐開放合作的產業鏈需求。隨著云計算時代的來臨，虛擬化管理平臺向開放平臺架構轉變，多種廠家的虛擬機可以在開放的平臺架構下共存，不同的應用廠商可以基于開放平臺架構使其應用不斷的豐富。
2、連接協議標準化
目前有VMware的PCoIP，Citrix的ICA，微軟的RDP等桌面虛擬化連接協議，而最值得一提的是國內虛擬化軟件公司―方物軟件的FAP。多種連接協議在公有桌面云情況下，將帶來終端兼容性的復雜化，終端將需要支持多種虛擬化客戶端軟件，對于嵌入式的云終端來說，限制了客戶采購的選擇性和替代性。未來桌面連接協議標準化之后，終端和云平臺之間的廣泛兼容性將會解決，從而形成良性的產業鏈結構。
3、公有云私有化
在公有云場景，政府/企業整體IT架構構建在公有云上，對數據的安全性要求非常高，也可以說，公有云的安全性沒有得到解決，就無法推進企業IT架構轉變為公有云模式。在公有云場景，需要提供類似于VPN的技術，把企業的IT架構變成疊加在公有云上的“私有云”，這樣既享受了公有云的服務便利性，也使私有數據的安全性得當了保證。
4、虛擬化客戶端硬件化
當前的桌面虛擬化和應用虛擬化技術對于富媒體的客戶體驗和傳統的PC終端相比還是有一定的差距的，其原因是對于富媒體，如：2D/3D/視頻/Flash等都缺少硬件輔助虛擬化支持。隨著虛擬化技術的逐漸成熟及廣泛應用，終端芯片將會逐步加強對虛擬化的支持，從而通過硬件輔助處理來提升富媒體的用戶體驗。特別是對于PAD、智能手機等移動終端設備，如果對虛擬化指令有較好的硬件輔助支持，將促使虛擬化技術在移動終端的落地。
五、結束語
總之，在信息技術逐步發展與應用的過程中，云計算虛擬化技術的應用也在逐步深入。云計算時代是開放、共贏的時代，作為云計算基礎架構的虛擬化技術，將會不斷的有新的技術變革，逐步的增強開放性、安全性、兼容性以及用戶體驗。
參考文獻
一、計算機技術運用的基礎原理
嚴格地講，電腦只能執行特定的指令，即電腦程序可接受的或可執行的外部輸入。電腦處理信息過程就是在執行人給予它的外部輸入指令或給定程序中的指令。
廣告監測中應用的計算機自動識別廣告和判別違規技術依賴于多媒體檢索技術的發展。這項技術從20世紀90年代初開始研究，通過對文本、圖像、視頻、音頻內容進行分析，抽取特征，利用這些特征建立索引庫并進行檢索。目前該項技術在許多領域取得突破性進展，并進入應用階段，比如手寫體漢字識別、指紋識別、人體面貌識別、關鍵字詞搜索、光學制導等等，其共同的技術原理，就是必須先由人工建立被識別對象的樣本庫，然后識別程序再根據設定好的識別標準和特征值進行比對。因此不難理解目前為什么在電視、廣播和網絡廣告監測中計算機程序只能實現廣告的自動識別而無法自動識別違法廣告。
二、計算機在廣告監測中的運用
(一)計算機技術在電視廣播廣告監測中的運用
電視是視頻、音頻信號，廣播是音頻信號，要對電視廣播廣告進行計算機自動監測首先要將視頻、音頻信號轉成數字信號。目前被廣泛利用MPEG系列媒體壓縮標準將視頻、音頻圖像及伴音編碼壓縮。然后再提取視頻、音頻的特征進行檢索對比。
以提取音頻特征檢索電視廣告為例。電視廣告和電視新聞一樣，采用的是同一種音頻格式，監測程序判別廣告和節目是尋找廣告和節目在音頻信號上的強弱等區別特征。技術人員在程序中設定信號區別特征的取值，將符合一定范圍值的定為廣告，超出一定范圍值的定為節目，電腦程序正是根據這個設定標準找出廣告提示給監測人員，但當廣告樣本與節目的特征值接近時，程序就會誤認為是節目，出現誤檢。因此提供適合于識別標準的信號是進行電視廣告監測的基礎，
然而我們希望電腦程序不僅監測出廣告，還應該自動識別出違法廣告。但是目前的視頻檢索或音頻檢索技術，還是基于視覺或聽覺感知特征相似度比較的檢索，無法自動識別違法廣告。我們雖然設定了一些違法圖像。違法詞語。但由于視頻流特點。截取某違法內容的同時也把非違法因素(如背景音，背景畫面)截取下來。程序就無法判定出這兩條廣告具有相同的違法內容。
總之，現有的音頻、視頻識別技術還不能使電腦具有人腦的邏輯思維和綜合判斷能力，無法根據內容傳遞出的含義去做判斷，而只能根據設定好的特征值去做識別，而違法廣告的判定恰恰是要根據廣告內容所表達的含義去做判定。因此電視廣播違法廣告的識別，實際就是廣告的識別，先由人工將某一廣告認定為違法，記錄其信息，然后程序根據這條廣告的音頻、視頻值去做對比，找出一樣特征值的內容，作自動累加次數，該違法廣告的信息實際是第一次人工認定該違法廣告時登記的信息，機器完成的是音視頻特征值的功能，從而實現在有樣本庫對比的情況下，自動實現合法廣告和違法廣告的識別，在特征值明顯的情況下，識別率應可以達到90％。
(二)計算機技術在網絡廣告監測中的運用
網絡廣告分為圖形廣告和文字鏈廣告。圖形廣告根據網頁廣告與消息的外在特征來設定采集和識別標準。網頁上以flash、gif、jpeg等格式出現的80％是廣告內容，還有特定的網絡地址名(URL地址)和其他特征因素，技術人員就將這些特征作為識別標準，凡是符合這些特征的就認定為是廣告。但這一標準，是技術人員經過對網頁上新聞和廣告的制作方法和表現方式進行分析后得出的判斷，一旦有新的網絡廣告形式出現，技術人員就必須將這一新的形式加到廣告的識別標準中，程序才能將這種新形式的廣告識別出來。一旦有某條新聞符合判定特征標準出現在網頁上，程序就會把它認定為廣告，從而出現誤檢。
網絡文字鏈廣告正好與圖形廣告相反，網頁上新聞和各類文章大都是以文字格式制作。從形式上看，二者的制作方式和存儲格式沒有區別，要區分一個文字內容是廣告還是新聞，只有人工點擊瀏覽后才能確定。在數量上，因為二者的外在特征沒有可區分的標準，網頁消息與廣告無法分出比重。有觀點認為，可以規定所有網絡廣告時，添加廣告電子標記，程序可以根據這個電子標記進行檢索。但是網絡廣告者是否都按規定添加電子標記，勢必要予以檢查，增加監督成本。
圖形違規廣告的判別與電視廣告違規判別的方式一樣，目前基于多媒體檢索技術在網頁圖像搜索引擎應用中還不成熟，更無法實現語言含義的識別，需要監測人員人工確定違法廣告后，程序進行廣告網絡地址去重，從而達到違法廣告的識別。
(三)計算機技術在平面廣告監測中的運用
由于平面廣告紙媒體的特點，決定了采集和判別違規技術應用上遇到了更大的難題，
首先，報紙雜志廣告電子格式的采集有主動采集和被動采集。主動采集是指監測人員通過掃描或拍照將廣告輸入電腦，這種方式需要耗費大量的人力，做大量基礎數據的錄入工作，但能最大限度地保證廣告的準確性。被動采集是指由被監測媒體報送電子版的廣告或者由第三方負責采集廣告，然后將采集好的廣告素材提交給監測部門。被動采集方式可以減少廣告錄入工作量，減少人力投入，但無法保證監測時效性，要在廣告3天后才能將廣告素材提交給監測部門，仍會出現漏報錯報，無法保證廣告的準確性。
兩種采集方式各有利弊，采用哪種方式，首先要考慮數據的準確性。不僅廣告數量要準確，媒體數量要達到一定規模，才能對某一地區廣告市場的發展現狀作出準確的分析和判斷，才能為廣告監管工作提供切實有效的數據指導。其次要考慮數據的時效性。廣告監測與商業監測最大的不同就是要及時發現違法廣告，根據違法廣告的發展變化及時采取和調整廣告監管措施，綜合兩方面因素考慮，平面廣告監測應該采用主動采集方式。
在采用哪種采集方式上，還有一個廣告去重和違規廣告自動識別問題。先說廣告去重。平面廣告被采集登記后保存成圖片格式，通過對圖像的顏色、形狀、紋理、輪廓等特征進行自動提取，并與樣本庫中的圖像進行相似度匹配。由于平面廣告圖片中所包含的信息分散，且變化無窮，像素的多少、色彩、圖案、字形、設計版式等都會對識別的準確率產生影響，因而其識別準確率超不過50％，并且程序進行去重需要的時間也很長，影響
工作效率。
再說違規廣告自動識別。廣告去重達不到理想目標，平面廣告是否可以通過關鍵字詞、違規圖形進行違規識別呢?在四類廣告監測中，目前在這一方面有所突破的就是平面廣告。它的基礎原理是多媒體檢索技術中的文本識別(關鍵字詞)檢索技術，然而此項技術目前仍然無法實現智能化。這就導致電腦程序可以根據已設定好的違規字詞，將平面廣告中相同的字詞挑出來并進行標注，但是被標注的字詞是否違法，仍然需要監測人員進行判斷。
文字識別程序是根據已有的關鍵字詞庫進行識別，因而不斷充實關鍵字詞庫。新的違規字詞不斷出現，關鍵字詞庫永遠趕不上違規字詞的變化。充實關鍵字詞庫需要工作人員隨時將新出現的違規字詞錄入，這就產生了一種滑稽現象，本想通過違規字詞庫識別出違法廣告，提高監測工作效率，減少人工成本，但充實關鍵字詞庫和等待機器運行識別程序的時間占據了真正判別違法廣告的時間，反而降低了工作效率。
文本識別技術是計算機識別技術上的一大突破，但目前更適合對字形進行對比，對于廣告違規判別還有待語義識別技術的成熟。
三、現階段廣告監測方式的選擇
目前許多省市正籌備建立廣告監測機構，考慮如何擴大監測范圍。通過上述分析，筆者認為在目前的技術水平下，應該區分不同地區、不同媒體，采用不同的監測方式和監測范圍。
電視和廣播廣告：電視和廣播媒體廣告量大。重復率高，基于目前音視頻檢索去重的技術可以較大程度解決采集和識別問題，比用錄像機錄制提高了工作效率，就可以在采用集中一個部門監測的方式，但要考慮信號接收的區域和質量，否則影響計算機的識別效果。有的省局對電視廣告采用遠程監測，將地、市一級的電視廣告由地方分局進行采集，然后匯總到省局進行集中違規判定，這涉及到廣告信息網絡傳輸的問題，需要網絡寬帶的支持，甚至需要專業的信號接收設備。
網絡廣告：網絡廣告量大，但重復率低于電視廣播廣告。網絡圖形廣告檢索去重率可以達到80％，但不能只監測圖形廣告而不監測文字鏈廣告。根據監測中心抽查的結果顯示，圖形廣告違法率不足1％，文字鏈接廣告違法率達到20％以上。目前文字鏈廣告只能用人工瀏覽網頁方式采集，工作量非常大。截至目前。北京市備案的經營性網站有3565家，新浪、搜狐網站每天圖形廣告約為200條次左右，搜狐網共有50余個頻道，文字鏈廣告在一個頻道主頁就近100條，一個網站有多少文字鏈廣告無法統計。如果所有頻道的文字鏈廣告都監測，一個工作人員監測像搜狐這樣的網站1天只能監測到一半頻道的內容，而且監測到幾級鏈接為止。法律規定也是個空白。
此外，當人工監測到違法廣告后，如何保存網頁證據也是一個難題。網頁是各種信息組合成的一張“虛擬”圖，網絡廣告和網頁上的其他內容是分別投放在網頁不同位置，沒有固化的載體。網絡圖形廣告根據特定地址抓取，采集程序只能抓取到廣告，而無法將該廣告內容同時抓取。而網頁內容更新頻繁，網頁層層鏈鏈，又使一條網絡廣告一天內可能同時存在數個網頁中。如果違法廣告所在的網頁不是網站首頁的話，其網頁內容并不包含網站的標題或名稱等，如果采用保存或打印網頁的方式。網頁會出現內容丟失、頁面不完整甚至一些網站出于安全或技術方面考慮會將網頁鎖死，禁止下載而無法保存或打印。
由于網絡廣告數量大，且有超過傳統媒體的發展趨勢，無法全部自動采集廣告，因此筆者認為，如果一個地區網站數量少，可以采用集中監測的方式，如果一個地區網站數量多，廣告量大，則需要采用分散且抽查監測的方式。
平面廣告：平面廣告的特點是廣告量相對較小，廣告重復率也低。但是由于目前計算機技術還不能實現對平面廣告內容的自動檢索，無法實現去重和自動違規識別，因此要采用人工監測方式。是采用集中監測還是分散監測，就要綜合考慮被監測媒體的數量、廣告量、監測時間、人員投入等因素來決定。如果監測媒體數量少、廣告量也不大，可以采用集中監測方式。而像北京市，現有平面媒體2179家，廣告量大，只能采用分散監測方式。
四、對廣告監測發展趨勢的思考
隨著市場經濟的不斷發展，廣告媒體形式呈現多樣化趨勢。面對層出不窮的廣告載體，要將新的廣告形式納入監測范圍需要采用先進的監測技術，但更重要的是實施監測機構主動監測的監管方式。我國社會主義市場經濟還處于初級階段，各種經濟運行規則還不完善，遵守規則還沒有完全變成人們的自覺行動。市場主體需要外在監督，因此有這種主動監測的監管方式，便是市場經濟從初級階段向成熟階段過渡的產物。
首先，一個規范有序的市場經濟環境，既要靠健全完備的法律體系作保障，也要靠周密有效的監督機制來維護。作為監管部門，追求的目標絕不僅是技術，更重要的任務是制定規則。執行規則，嚴厲打擊違反規則行為，建立公平競爭的經濟環境。采用廣告監測技術是實施規則的一種輔助手段。市場的變化是無窮的，廣告形式也是層出不窮的，單靠擴大監測范圍發現和解決問題的監管方法，雖然對規范廣告經營行為會起到積極作用，但不如市場主體自覺按照市場規則進行經營活動更能解決根本問題。因此，完善法律法規，加大查處違法廣告力度，增加違法成本，使市場主體的守法經營意識變為一種自覺行為，違法廣告自然就會減少。
[關鍵詞]鄉村中學；英語教學；計算機視頻截取
[中圖分類號]G633.41
[文獻標識碼]A
[文章編號]1674-6058（2020）25-0048-02
英語教學在鄉村中學的開展難度是比較大的，因為很多農村學生對于英語的興趣不大，對于英語的作用并不是很了解，英語學習對于鄉村中學的學生來說沒有什么吸引力。很多鄉村中學里的學生都認為，學習英語好像沒有什么用，平時除了在學校學習過程中會接觸英語之外，回到家基本上用不到英語。特別是對于剛從小學升上初中的學生來說更是如此，他們在小學的時候，一般到三年級才開始學習英語，一個星期只有兩到三節英語課，英語在他們看來是不用花費太多時間去學習的，他們認為英語可學可不學，英語學習對他們來說并不是很重要，英語與他們的生活距離太遙遠了。所以，英語教學難，是一直困擾著鄉村中學英語教師的客觀現實問題，英語學科在鄉村中學一直是一個薄弱的學科。
在鄉村中學，很多英語教師對于新的計算機技術不太了解，更談不上熟練運用了。同時，計算機軟件資源、課堂教學資源、課堂教學設備相對落后也是鄉村中學客觀存在的問題，這也極大地制約了鄉村中學英語教師對計算機新技術的應用。鄉村中學的英語教師必須學會和掌握信息化工具的應用技能，不斷更新自己的教學技能和計算機技能，讓自己的課堂更加具有吸引力，讓學生享受優質的教學資源，獲得更好的課堂體驗。
一、計算機視頻截取技術的作用
1.突破陳舊的教學模式
當前鄉村中學的教學方式大多還是比較落后和陳舊的，大多數鄉村中學的教師沒有及時學習新的知識、更新教學技術，還是沿用傳統的課堂教學模式。讓鄉村中學的英語教師突破傳統教學觀念，運用先進的計算機技術來改變自己的教學模式，已經迫在眉睫。視頻截取技術就是有利于教師突破陳舊教學模式的一項計算機技術。教師通過參加培訓，能夠快速地掌握這項計算機技術，讓英語課堂活躍起來。
2.增強課堂的時效性和生活性
計算機技術能夠讓邊遠鄉村的學生享受到更多的教育資源。教師通過計算機視頻截取技術，可以獲取有利于教學的短視頻，在課堂上播放給學生看，讓他們感受到英語學習的樂趣。對于鄉村中學的學生來說，直觀的體驗感受，會讓他們更加喜歡英語教學。運用計算機視頻截取技術，可以突破地域的限制，及時獲取最新的、有趣的課堂教學資源。鄉村中學英語教師可以從網絡上下載與教學內容相關的視頻，運用計算機視頻截取技術截取其中一小段，在課堂上播放，使課堂更具時效性和生活性，這樣也更加符合學生對英語學習的預期。
3.激發學生的學習興趣
教師運用計算機視頻截取技術，能夠有效地吸引鄉村中學的學生學習英語。教師越能熟練運用計算機技術開展教學，越能讓學生喜歡英語課堂學習。把計算機軟件技術運用到英語課堂教學中去，通過多變的、吸引人的教育教學手段，來吸引鄉村中學的學生學習英語，讓他們重拾英語學習興趣，這將是計算機技術結合英語教學的可行方式。運用計算機視頻截取技術能夠活躍英語課堂氛圍，讓學生看得懂，聽得進，學得明白。
當前在鄉村中學英語教學過程中，短視頻的運用已經是吸引學生學習英語的一個重要的手段。豐富多彩的英語教學短視頻，能夠讓學生對英語學習產生新奇感。讓學生觀看計算機截取的短視頻，能夠加深他們對英語學習內容的印象。視頻的直觀教學能夠快速吸引學生的注意力，讓他們在短時間內把注意力集中到英語課堂教學中來。計算機視頻截取技術已經在英語課堂教學中發揮了不可忽視的作用，越是精彩的英語教學短視頻，越能激發學生學習英語的興趣。而學習一門學科，興趣永遠是最好的老師，鄉村中學的學生只有對英語感興趣了，才樂意堅持去學習英語。
二、計算機視頻截取技術在英語教學中的具體運用
1.計算機視頻截取技術的課堂運用要點
計算機視頻截取技術的運用，一般是直接截取重要的、與本節課教學相關的動畫片、歌曲、課文人物簡介等，由教師根據本節課的實際情況進行選擇。而短視頻一般以1至3分鐘的長度教學效果為最佳。學生能夠通過觀看英語教學短視頻，快速地掌握本節課的基礎知識或者是要點。教師可以短視頻突出某個知識點或者是教學重點，讓學生能夠在1到3分鐘內快速了解本堂課所需要掌握的知識點，讓學生通過短視頻對本節課內容快速產生概括性的認識，提升學習的興趣。
2.將計算機視頻截取技術運用于PPT課件
現在國家為了推進對鄉村中學學生的素質教育，增強課堂教學的時效性，同時為了給鄉村中學學生創造更好的學習環境，為許多邊遠地區農村義務教育學校安裝了供課堂使用的電子白板，并且給教師辦公室配備了可用于備課的電腦。現在農村中學已經有了在課堂上推廣計算機軟件教學的重要條件。教師可以很方便地運用PPT課件進行課堂教學，教師備課時也可以使用電腦進行PPT課件的設置和改良，根據自己所教學生的實際情況進行課件修改，然后運用到課堂上，讓學生能夠開展符合自己學習特點的英語課程學習。而短視頻與PPT課件的融合，更是受到了學生的喜愛。融合了短視頻的PPT課件，一定是在未來一段時間內，鄉村中學英語教學中運用得最為廣泛的綜合性教學課件。
3.運用計算機視頻截取技術幫助突破英語教學難點
計算機截取的短視頻除了可以用于課堂導入環節外，還可以用于進行重要的知識點回顧。對于一些較難理解的知識點，教師可以通過計算機軟件截取網上的優質視頻的片段，然后在英語課堂中，利用1到3分鐘在電子白板上播放給學生觀看，讓學生能更加直觀地理解英語教學需要突破的重難點。短視頻可以讓學生進行多次、反復的回顧，直到學生完全理解。如果條件允許的話，還可以讓學生在課后自行觀看，做好相關的學習筆記，進一步提高學生學習英語的興趣。計算機截取的短視頻為學生提供了反復觀看學習以突破知識難點的機會。
4.計算機視頻截取技術在課堂口語教學中的運用
在鄉村中學的英語教學中，口語教學一直是一個大難題。要讓學生提高口語水平，一定要讓他們開口去說，因此營造課堂上的英語口語氛圍非常重要。英語教師可以通過計算機截取有趣的、生動的英語對話短視頻，讓學生跟著視頻一起進行聽說練習。簡單有效的課堂口語運用，能讓學生在口語練習的過程中更加具有主動性。英語口語練習需要語境，計算機截取的短視頻就給學生提供了這樣的語境。直觀有趣的短視頻能讓學生感受到良好的口語交際氛圍，體驗英語學習的樂趣，學生自然而然就會喜歡上這樣的英語課堂，其英語口語能力的提升就變得相對容易了。
5.計算機視頻截取技術在英語課堂知識拓展方面的運用
小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!
一、填空
(共6題；共17分)
1.
（2分）交換題
25＋58=_______
_______
2.
（2分）運用加法、乘法的結合律，填上合適的數．
(256＋78)＋_______=256＋(_______＋222)
3.
（1分）用簡便方法計算．
37＋258＋63＝_______
4.
（1分）計算：2000×1999﹣1999×1998+1998×1997﹣1997×1996+…+2×1=_______?．
5.
（10分）用簡便方法計算。
（1）2.39+14.4+0.61
（2）25×4+125×4
6.
（1分）用簡便方法計算．
334+666+134+66=_______
二、判斷
(共3題；共6分)
7.
（2分）判斷下面的說法是否正確
5010讀作五千零一。
8.
（2分）體育課上，班長去器材室拿了3個足球，8個籃球，一共拿了10個球
9.
（2分）判斷橫線上填的數是否正確。
130－60＝60
三、下面的算式運用了哪些運算定律?
(共1題；共5分)
10.
（5分）用字母a、b、c表示下面運算定律：
加法交換律_______；
乘法分配律_______；
乘法交換律_______；
加法結合律_______；
乘法結合律_______。
四、計算：
(共2題；共9分)
11.
（1分）三位數25除以25，要使商是兩位數，最小填_______．
12.
（8分）根據運算律或性質，填上適當的運算符號和適當的數。
（1）1000－125－175＝1000_______(125_______175)
（2）(100＋2)×5＝100×5＋_______×_______
（3）125×32＝_______×_______×4
（4）48＋268＋152＋32＝(48＋_______)＋(268＋_______)
五、解決問題：
(共6題；共30分)
13.
（5分）有三種雞，白雞127只，黃雞比白雞多35只，黑雞比黃雞多59只，黑雞有多少只？
14.
（5分）電影院有1200個座位，育才小學三個年級的學生同時去觀看影片，三個年級各有三百多名學生。能坐下嗎?
15.
（5分）看圖回答
16.
（5分）小紅下午放學后，先到書店買了一本書，又到商店買了一袋鹽后再回家，小紅共走了多少米？
17.
（5分）三個班植樹，一班植了145棵，二班植了173棵，三班植了165棵，三個班一共植樹多少棵？
18.
（5分）糧店原有1200千克大米，1月份賣出了248千克，2月份賣出了360千克，3月份賣出了352千克，還剩多少千克?
參考答案
一、填空
(共6題；共17分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
6-1、
二、判斷
(共3題；共6分)
7-1、
8-1、
9-1、
三、下面的算式運用了哪些運算定律?
(共1題；共5分)
10-1、
四、計算：
(共2題；共9分)
11-1、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
五、解決問題：
(共6題；共30分)
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、