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        高校機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)精選(五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-09-19 15:25:38

        序言:作為思想的載體和知識(shí)的探索者,寫作是一種獨(dú)特的藝術(shù),我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了不同風(fēng)格的5篇高校機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),期待它們能激發(fā)您的靈感。

        高校機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)

        篇1

        群眾路線是高校機(jī)關(guān)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要指導(dǎo)方針,是高校機(jī)關(guān)日開展日常生活工作的根本宗旨,也是努力實(shí)現(xiàn)辦令群眾滿意的教育的終身奮斗目標(biāo)。踐行黨的群眾路線助推高校機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),在此基礎(chǔ)上嚴(yán)格遵循提出的嚴(yán)以律己、嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán),創(chuàng)業(yè)要實(shí)、謀事要實(shí)、做人要實(shí)作風(fēng)建設(shè)方針,保證高校機(jī)關(guān)政治工作健康順利的開展。

        2.踐行黨的群眾路線助推高校機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)探析

        2.1從群眾中來,到群眾中去向從師生中來,到師生中去轉(zhuǎn)變

        黨的群眾路線要求黨的工作方針要以從群眾中來,到群眾中去為思想指導(dǎo),同理,在高校機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作中就應(yīng)以從從師生中來,到師生中去為指導(dǎo)思想,嚴(yán)以用權(quán)、謀事要實(shí)。嚴(yán)以用權(quán)就是要求高校黨政機(jī)關(guān)堅(jiān)持用權(quán)為師生,行使自身權(quán)利要以規(guī)章制度為依據(jù),嚴(yán)禁,搞特權(quán);謀事要實(shí)就是要求高校黨政機(jī)關(guān)應(yīng)從實(shí)際出發(fā),嚴(yán)禁脫離實(shí)際好高騖遠(yuǎn)。高校黨政機(jī)關(guān)要將工作落實(shí)到位,建立師生調(diào)查研究機(jī)制,深入開展專題調(diào)查活動(dòng),融入師生中去,了解師生生活以及學(xué)習(xí)狀況。高校機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)起到帶頭作用,將一切陋習(xí)、惡習(xí)、官僚習(xí)氣嚴(yán)格摒棄,將工作的重心放在基層,并且主動(dòng)走進(jìn)師生當(dāng)中,了解師生所缺乏的,所需要的,深入調(diào)查教師與學(xué)生在教學(xué)過程中所遇到的困難,主動(dòng)耐心傾聽教育教學(xué)過程中師生所反映的問題,與學(xué)生面對(duì)面進(jìn)行交流,了解學(xué)生真正的學(xué)習(xí)需求。高校黨政機(jī)關(guān)在開展基層工作時(shí),要處理好一下兩種關(guān)系。第一,服務(wù)師生與機(jī)關(guān)職能關(guān)系。師生在辦理一些事情時(shí)總會(huì)遇到辦事手續(xù)冗雜,環(huán)節(jié)煩亂,要求眾多的問題。那么這就要求高校黨政機(jī)關(guān)要將辦事流程、辦事手續(xù)、辦事環(huán)節(jié)盡可能簡(jiǎn)化,方便師生辦事進(jìn)程,提高辦事效率,為師生開展便利服務(wù),將高校黨政機(jī)關(guān)的工作水平進(jìn)一步提高。第二,基層部門與機(jī)關(guān)部門的關(guān)系。高校黨政機(jī)關(guān)要轉(zhuǎn)變管理方式,把宏觀管理模式向微觀管理模式轉(zhuǎn)變,把工作重心放在對(duì)學(xué)校師生服務(wù),為學(xué)校師生解決困難上,對(duì)學(xué)校教育的具體工作既要學(xué)會(huì)放手,又要學(xué)會(huì)抓牢,做到松弛有度。憤青基層部門與機(jī)關(guān)部門的工作職責(zé),兩種部門各司其職,堅(jiān)守崗位,以群主路線為工作指導(dǎo)方針,嚴(yán)以用權(quán)、謀事要實(shí)。

        2.2一切為了群眾:一切為了師生

        黨的群眾路線工作方針要求一切為了群眾,這是黨的群眾路線的核心內(nèi)容。在依靠一切為了群主的基礎(chǔ)方針上,還要結(jié)合提出的三嚴(yán)三實(shí)理念,嚴(yán)已修身,創(chuàng)業(yè)要實(shí)。嚴(yán)已修身指的是高校黨政機(jī)關(guān)干部應(yīng)自覺抵制歪風(fēng)邪氣、提升道德境界、追求高尚情操、遠(yuǎn)離低級(jí)趣味、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念。創(chuàng)業(yè)要實(shí)指的是高校黨政機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)勇于直面困難,善于解決問題,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,腳踏實(shí)地真抓實(shí)干的為人民做出貢獻(xiàn),經(jīng)得起科學(xué)與人民的檢驗(yàn)。具體來說,高校黨政機(jī)關(guān)要樹立師生為本的服務(wù)理念,竭盡全力為全校師生服務(wù),堅(jiān)決維護(hù)師生正當(dāng)利益,公正公平的為師生服務(wù),規(guī)范服務(wù)規(guī)章制度。對(duì)高校黨政機(jī)關(guān)工作人員的服務(wù)意識(shí)嚴(yán)格管理,定期培訓(xùn)工作人員的服務(wù)知識(shí)以及黨的領(lǐng)導(dǎo)方針,嚴(yán)抓高校作風(fēng)問題,樹立優(yōu)秀任務(wù)作為師生以及全體高校工作人員的模范榜樣。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,用黨的規(guī)章制度與學(xué)校的規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持保持學(xué)院優(yōu)良的黨政作風(fēng)。

        2.3一切依靠群眾:一切依靠師生

        在黨的群眾路線方針中,一切依靠群眾也是組成總方針的重要思想。一切依靠群眾從根本來說就是如何去做、采取什么方式去做的問題。高校黨政機(jī)關(guān)要認(rèn)真思考如何依靠師生,采取什么方式能有效地依靠師生,在此基礎(chǔ)上將的三嚴(yán)三實(shí)中的嚴(yán)以律己、做人要實(shí)的理論有效融入一切依靠群眾的工作方法中去。嚴(yán)以律己指的是要求黨政工作人員做到慎獨(dú)慎微、心存敬畏、遵守黨紀(jì)國(guó)法、為政清廉;做人要實(shí)指的是黨政人員對(duì)黨、組織、人民要忠誠(chéng)老實(shí),公道正派,干老實(shí)事、做老實(shí)人、說老實(shí)話。廣大師生對(duì)于高校機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)起著監(jiān)督作用,因此,要充分發(fā)揮廣大師生的群策群力,不斷完善與改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),建立健全校務(wù)有關(guān)制度。將信息透明化、公開化,使廣大師生能有效地使用自身監(jiān)督權(quán)利,讓師生了解機(jī)關(guān)工作,認(rèn)真尋求問題根源,并及時(shí)采取有效措施解決我能提,廣泛聽取師生意見,總結(jié)黨政機(jī)關(guān)工作的優(yōu)劣勢(shì),及時(shí)糾正不良作風(fēng)。建立健全有效地監(jiān)督機(jī)制,對(duì)于作風(fēng)不良等違政機(jī)關(guān)規(guī)章制度的機(jī)關(guān)人員嚴(yán)格處理。實(shí)行黨內(nèi)外監(jiān)督的監(jiān)督機(jī)制,這樣不僅拓寬了監(jiān)督渠道,還能將輿論監(jiān)督的積極作用有效發(fā)揮出來,增強(qiáng)監(jiān)督實(shí)效。

        3.結(jié)語

        篇2

        一、高校機(jī)關(guān)作風(fēng)的現(xiàn)狀分析

        (一)工作人員服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),工作熱情不高機(jī)關(guān)個(gè)別人員定位不清,對(duì)待工作熱情不高、主動(dòng)性不夠,沒有把為教學(xué)、科研、師生服務(wù)的根本宗旨牢記心中,僅僅滿足于常規(guī)工作任務(wù)的完成,甚少顧及學(xué)校全局的利益,深入基層更少。

        (二)思維陳舊,缺乏學(xué)習(xí)精神對(duì)待理論學(xué)習(xí)松懈,對(duì)待問題思考不深入,缺乏反思、創(chuàng)新意識(shí),習(xí)慣于用舊思維、舊方法想問題、辦事情,不符合學(xué)校改革發(fā)展的需要,從而導(dǎo)致工作缺乏前進(jìn)的助力,停滯不前。

        (三)工作效率不夠高一些機(jī)關(guān)工作人員墨守成規(guī),害怕承擔(dān)責(zé)任,在具體事情的處理上,一味“按章辦事”,不能做到急事急辦,特事特辦。

        (四)勞動(dòng)紀(jì)律觀念淡薄,有懶散現(xiàn)象機(jī)關(guān)一些工作人員對(duì)工作心不在焉,紀(jì)律散漫,效率意識(shí)、時(shí)間觀念淡薄,遲到、早退是常有現(xiàn)象,上班期間無所事事,隨意串崗、聊天,有的甚至在上班時(shí)間擅離職守。

        (五)職能交叉、責(zé)任不清、互相推諉機(jī)關(guān)部分職能部門大局意識(shí)不強(qiáng),過于關(guān)注自身小部門的建設(shè)、發(fā)展,缺乏全局觀念。部門間、部門內(nèi)部溝通不暢,團(tuán)隊(duì)合作精神缺失,導(dǎo)致凝聚力不足。具體工作時(shí),部門間存在職責(zé)交叉、責(zé)權(quán)不清現(xiàn)象,由此衍生出因不敢擔(dān)當(dāng)而能躲就躲、能溜就溜的推諉、扯皮現(xiàn)象。

        (六)辦事程序不夠清楚,不夠公開師生對(duì)機(jī)關(guān)部門辦事程序等信息公開有效性的滿意度不高,認(rèn)為黨務(wù)、政務(wù)公開度、透明度不夠,需采取有效措施實(shí)現(xiàn)辦事流程清晰、辦事規(guī)章明了,進(jìn)一步提高信息公開程度。

        二、存在問題的原因分析

        (一)工作人員缺乏學(xué)習(xí)鉆研勁頭和創(chuàng)新精神目前,機(jī)關(guān)普遍存在理論學(xué)習(xí)照本宣科,敷衍了事,滿足于一知半解,較少進(jìn)行深入研究的現(xiàn)象。對(duì)于上級(jí)的文件、指示和精神,流于表面的學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行,沒有根據(jù)本部門、本單位的實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作。有的機(jī)關(guān)工作人員埋頭于日常事務(wù),對(duì)于外界出現(xiàn)的新情況、新形勢(shì)毫無知覺,在工作中對(duì)新觀念、新事物接受緩慢,跟不上形勢(shì)的發(fā)展,因而造成對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況不了解,新問題無法解決,新任務(wù)無法應(yīng)對(duì)。

        (二)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)淡薄由于高校機(jī)關(guān)工作人員大都是行政事業(yè)編制人員,工資待遇并不會(huì)因?yàn)楣ぷ髁康亩嗌俣艿接绊懀瑢?dǎo)致一些工作人員產(chǎn)生了對(duì)工作上的事情多一事不如少一事的不負(fù)責(zé)任的思想。還有些工作人員沒有認(rèn)清自己的位置,本位觀念嚴(yán)重,脫離基層,脫離實(shí)際,高高在上,主觀臆斷,聽不進(jìn)意見,服務(wù)意識(shí)淡薄。

        (三)管理制度尚不健全適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要和高校辦學(xué)實(shí)際的管理機(jī)制、體制不夠健全和完善,工作程序和辦事流程不夠規(guī)范和細(xì)化,部門和工作人員的職能、職責(zé)不夠明晰、各項(xiàng)制度無法真正落到實(shí)處,從而無法實(shí)現(xiàn)相互間的制約和監(jiān)督。[3]

        三、加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)建設(shè)的路徑

        (一)加強(qiáng)思想教育,牢固樹立服務(wù)觀念機(jī)關(guān)干部思想作風(fēng)是其世界觀、人生觀、價(jià)值觀的外在反映,是其黨性修養(yǎng)、政治品質(zhì)、道德境界的具體表現(xiàn)。因此,必須自覺地學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,堅(jiān)定不移地走群眾路線,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,把學(xué)習(xí)理論與工作實(shí)際結(jié)合起來,這是解決高校乃至全黨思想作風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。同時(shí),機(jī)關(guān)行政人員必須擺正位置,樹立全局觀念,辦事情、想問題,首先要以學(xué)校改革、發(fā)展的大局為重,以師生員工的切身利益為重,堅(jiān)持履行好為基層服務(wù)、為師生員工服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為科研服務(wù)的職責(zé)。其次,做到文明接待,熱心服務(wù),實(shí)行首問責(zé)任制和限時(shí)辦結(jié)制,搭建事前、事中、事后文明、優(yōu)質(zhì)、高效的全程化服務(wù)體系,提高師生滿意度。

        (二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高執(zhí)行力機(jī)關(guān)工作人員必須通過堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)、鉆研,在完成現(xiàn)有工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合傳統(tǒng)思維和管理模式,創(chuàng)新工作方法,提高執(zhí)行力。這就要做到:一要加強(qiáng)理論修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十、十八屆三中全會(huì)、四中全會(huì)精神,堅(jiān)持黨的群眾路線,不斷提高政治素質(zhì)。二要提高自身工作素質(zhì)和能力,熟稔自己職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作,做到駕輕就熟,得心應(yīng)手。只有在機(jī)關(guān)營(yíng)造勤奮學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,良性競(jìng)爭(zhēng)的濃厚氛圍,才能使機(jī)關(guān)更好地服務(wù)于學(xué)校發(fā)展、服務(wù)院系、服務(wù)師生。

        (三)優(yōu)化辦事程序,提高工作效率在機(jī)關(guān)倡導(dǎo)開短會(huì)、說短話、辦實(shí)事的工作作風(fēng)是當(dāng)前加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急。因此,在落實(shí)學(xué)校黨委和行政的各項(xiàng)決策部署時(shí),力求規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化,建立健全督察督辦制、首問負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制,并在工作中使各項(xiàng)制度真正落到實(shí)處。另一方面,善于運(yùn)用各種科學(xué)管理的手段,優(yōu)化辦事流程,提升辦事效率和效益。在機(jī)關(guān)形成“說了定、定了干、干必成、成必優(yōu)”的良好氛圍,不斷優(yōu)化辦事程序,提高工作效率。[4]

        篇3

        [關(guān)鍵詞]群眾路線;機(jī)關(guān)作風(fēng);反對(duì)“”

        [中圖分類號(hào)]G647

        [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A

        [文章編號(hào)]2095-3712(2014)34-0094-02

        一、加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的重要意義

        機(jī)關(guān)作風(fēng)是黨風(fēng)政風(fēng)的重要組成部分和直接體現(xiàn)。機(jī)關(guān)作風(fēng)的好壞、辦事效率的高低、對(duì)內(nèi)關(guān)系的凝聚力、對(duì)外關(guān)系的吸引力、對(duì)上關(guān)系的注意力及對(duì)下關(guān)系的號(hào)召力,是衡量一個(gè)單位執(zhí)政能力、管理水平和員工素質(zhì)的“尺子”。

        加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)是踐行群眾路線的重要途徑。群眾路線是黨的生命線,是黨永葆青春活力和戰(zhàn)斗力的傳家法寶。要得到群眾的擁護(hù)和支持,必須始終密切聯(lián)系群眾,結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),改進(jìn)和加強(qiáng)作風(fēng)問題,切實(shí)針對(duì)“”來一次大排查、大檢修、大掃除,牢固樹立大局意識(shí),積極改進(jìn)工作態(tài)度及方式方法,提升辦事效率和服務(wù)質(zhì)量,努力讓群眾滿意。

        加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)是推進(jìn)高等教育事業(yè)內(nèi)涵式發(fā)展的必然要求。高等教育已進(jìn)入到了“著力提高教育質(zhì)量,推動(dòng)內(nèi)涵式發(fā)展”的新階段,其核心任務(wù)就是提升高校辦學(xué)質(zhì)量,努力辦人民滿意的教育。加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)是高校事業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ),高校黨員干部的作風(fēng)是否清廉務(wù)實(shí)為民,直接關(guān)系到高等教育事業(yè)能否健康發(fā)展,關(guān)系到能否有效推進(jìn)高等教育事業(yè)內(nèi)涵式發(fā)展,關(guān)系到“辦人民滿意教育”目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)。

        二、當(dāng)前機(jī)關(guān)作風(fēng)存在的主要問題

        自全黨開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來,推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展對(duì)高校機(jī)關(guān)作風(fēng)提出了新的要求其,改革創(chuàng)新意識(shí)、執(zhí)行力、服務(wù)管理理念及學(xué)習(xí)能力等全方面提升。聚焦點(diǎn)是黨員干部的作風(fēng)建設(shè),通過教育實(shí)踐活動(dòng)集中解決黨內(nèi)存在的“”問題。有人認(rèn)為,高校是“清水衙門”,“”問題距離高校很遙遠(yuǎn),其實(shí)不然。深刻剖析“”問題在高校中的具體表現(xiàn),就會(huì)發(fā)現(xiàn),雖然高校黨員干部在堅(jiān)持群眾路線方面總體情況是好的,但在高校“”問題有其特殊的表現(xiàn)形式,特別是與高校所承擔(dān)的歷史使命及社會(huì)責(zé)任相比、與辦好人民滿意教育的目標(biāo)相比,高校黨員干部的作風(fēng)建設(shè)還有一些不相適應(yīng)的地方。具體表現(xiàn)為:有的思想觀念不夠新,不善于學(xué)習(xí)新知識(shí),分析新形勢(shì),研究新問題;有的大局觀念不夠濃,在一定程度上,缺乏整體觀念;有的服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng),對(duì)基層需求反應(yīng)遲鈍、態(tài)度冷漠;有的自我要求不夠高,組織觀念和紀(jì)律性不強(qiáng),工作存在一定情緒化,對(duì)感興趣的事情積極,不感興趣的事則消極對(duì)待。

        針對(duì)以上問題,如果不能準(zhǔn)確把握癥結(jié),狠剎作風(fēng)陋習(xí),就會(huì)嚴(yán)重破壞黨風(fēng)、政風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng),損害黨在師生群眾心目中的形象;就難以完成學(xué)校的各項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)和建設(shè)高水平大學(xué)的目標(biāo);將直接導(dǎo)致事業(yè)發(fā)展受阻,最終制約高等教育辦學(xué)質(zhì)量的提升和“辦人民滿意的教育”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

        三、加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的有效途徑

        (一)貫徹思想,增強(qiáng)改進(jìn)作風(fēng)的指導(dǎo)性

        以提高機(jī)關(guān)黨員干部素質(zhì)、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和能力為核心,以精神為動(dòng)力,聯(lián)系思想、工作實(shí)際,聚焦“”,深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真查找“作風(fēng)之弊、行為之垢”,并通過加強(qiáng)整改、建章立制,改進(jìn)作風(fēng),提升機(jī)關(guān)管理水平和服務(wù)質(zhì)量,樹立“求真、務(wù)實(shí)、廉潔、高效”新型機(jī)關(guān)良好形象。

        (二)確立目標(biāo),增強(qiáng)改進(jìn)作風(fēng)的針對(duì)性

        通過深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),掃除“”影響,改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng),使機(jī)關(guān)經(jīng)過教育實(shí)踐活動(dòng)洗禮和作風(fēng)建設(shè)提升,真正成為領(lǐng)導(dǎo)信任、群眾滿意的學(xué)習(xí)型、服務(wù)型和創(chuàng)新型機(jī)關(guān),在黨的建設(shè)和科學(xué)發(fā)展中更好地發(fā)揮帶動(dòng)作用。

        (三)緊扣主題,增強(qiáng)改進(jìn)作風(fēng)的扎實(shí)性

        加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。建立“能進(jìn)能出、能上能下”的機(jī)關(guān)用人機(jī)制,通過改善人員結(jié)構(gòu),優(yōu)化整體素質(zhì),建設(shè)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)嫻熟、作風(fēng)過硬、精干高效、充滿活力的機(jī)關(guān)工作人員隊(duì)伍;加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。按照建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的要求,制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容、保證學(xué)習(xí)時(shí)間、嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,不斷提高機(jī)關(guān)員工理論素養(yǎng)、政策水平和工作執(zhí)行力。加強(qiáng)制度管理。在加強(qiáng)思想政治工作的同時(shí),建立和完善一系列機(jī)關(guān)管理制度,以制度管權(quán)、管事、管人,通過嚴(yán)格管理、規(guī)范行為,從源頭上扼制“”。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。充分依靠各級(jí)黨政組織和領(lǐng)導(dǎo)干部的內(nèi)在動(dòng)力,一級(jí)做給一級(jí)看,一級(jí)帶著一級(jí)干,形成一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制。加強(qiáng)督促檢查。成立機(jī)關(guān)工作督導(dǎo)組,定期不定期對(duì)機(jī)關(guān)工作進(jìn)行督查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出,強(qiáng)化整改,以確保機(jī)關(guān)工作規(guī)范有序、高效運(yùn)轉(zhuǎn);加強(qiáng)績(jī)效考評(píng)。將機(jī)關(guān)作風(fēng)與單位績(jī)效考評(píng)工作結(jié)合起來,與其他業(yè)務(wù)性工作同布置、同檢查、同評(píng)比、同總結(jié),通過獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),推動(dòng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)卓有成效地開展。

        四、加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的具體方法

        (一)牢記宗旨,勤政為民,加強(qiáng)紀(jì)律,切實(shí)改變思想和工作作風(fēng)

        按照建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)的要求,針對(duì)少數(shù)機(jī)關(guān)黨員干部工作不深入,作風(fēng)不踏實(shí),勤政為民服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的表現(xiàn),強(qiáng)化“執(zhí)政為民,服務(wù)發(fā)展”理念。一是重視調(diào)查研究,經(jīng)常深入基層、了解民情、溫暖民心、化解民怨;二是深入宣傳黨的方針政策,并按照黨的群眾路線要求,貼近師生,做好服務(wù)工作,著力解決其最關(guān)心、最迫切、最現(xiàn)實(shí)的問題;三是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育。針對(duì)“”和社會(huì)不良習(xí)氣,加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員干部黨風(fēng)廉政教育,筑牢思想道德防線,增強(qiáng)拒腐防變能力。同時(shí),強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督,使機(jī)關(guān)黨員干部在面對(duì)各種不良之風(fēng)和利益誘惑時(shí)能經(jīng)受住考驗(yàn)。

        (二)勤于思考,加強(qiáng)學(xué)習(xí),打牢思想基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)

        按照建設(shè)“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”的要求,進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員干部的學(xué)習(xí)自覺性和主動(dòng)性,樹立良好學(xué)風(fēng),以提高學(xué)習(xí)質(zhì)量效果,促進(jìn)學(xué)習(xí)深入開展。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,要加強(qiáng)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)理論成熟是政治成熟的前提;在學(xué)習(xí)態(tài)度上,要做到變不自覺學(xué)為自覺學(xué)、變要我學(xué)為我要學(xué)。在學(xué)習(xí)方法上,要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,善于把所學(xué)科學(xué)理論運(yùn)用于機(jī)關(guān)工作實(shí)踐,創(chuàng)新思維,指導(dǎo)解決各種實(shí)際問題。

        (三)深入基層,聽取意見,以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)民生

        堅(jiān)持到群眾中去聽意見、找問題,通過召開座談會(huì)、個(gè)別訪談等形式,深入基層,面對(duì)面聽取基層意見建議,收集反映強(qiáng)烈的個(gè)別作風(fēng)問題及事關(guān)師生切身利益的實(shí)際問題;針對(duì)問題,盡心竭力做實(shí)事、好事,讓群眾滿意,以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)民生。更新觀念,開拓創(chuàng)新,消除不思進(jìn)取、內(nèi)動(dòng)力不強(qiáng)問題。按照建設(shè)“創(chuàng)新型機(jī)關(guān)”的要求,激勵(lì)機(jī)關(guān)黨員干部擺脫習(xí)慣思維和條條框框束縛,勇于實(shí)踐、銳意進(jìn)取、大膽探索,不斷開創(chuàng)機(jī)關(guān)工作新局面,創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。

        參考文獻(xiàn):

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        [2]袁貴仁.在“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃”工作部署視頻會(huì)上的講話[N].中國(guó)教育報(bào),2012-05-07.

        [3]劉延?xùn)|.深化高等教育改革走以提高質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路[N].中國(guó)教育報(bào),2012-05-16.

        [4]劉建平.堅(jiān)持黨的群眾路線推動(dòng)高校內(nèi)涵式發(fā)展[J].中國(guó)高等教育,2013(18).

        篇4

        一、完成工作職責(zé)的情況

        市行政服務(wù)中心成立于*年8月1日,是市政府的派出機(jī)構(gòu),與市公共資源交易中心和市社會(huì)服務(wù)(投訴)中心合署辦公,履行全市行政審批的組織、協(xié)調(diào)、改革、監(jiān)督、管理和服務(wù)職能,對(duì)全市公共資源交易市場(chǎng)進(jìn)行總體規(guī)劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、政策引導(dǎo)、宏觀管理,受理群眾對(duì)政府職能部門的各種訴求,是集審批與咨詢、服務(wù)與協(xié)調(diào)、投訴與監(jiān)察為一體的市級(jí)行政服務(wù)平臺(tái)。中心通過行政審批平臺(tái)和行政效能電子監(jiān)察系統(tǒng),對(duì)所受理的審批服務(wù)事項(xiàng)實(shí)行電子跟蹤、實(shí)時(shí)監(jiān)控、到時(shí)預(yù)警、超時(shí)警告等科學(xué)化、規(guī)范化的管理和監(jiān)督。

        1、行政服務(wù)方面:目前,全市共有35個(gè)單位、208名工作人員進(jìn)駐中心,設(shè)置對(duì)外審批服務(wù)窗口70個(gè),對(duì)外審批服務(wù)事項(xiàng)170項(xiàng)。至今年12月27日,中心各窗口共受理各類行政審批和服務(wù)事項(xiàng)42550項(xiàng),辦結(jié)41728項(xiàng),辦結(jié)率為98.07%,其中即來即辦件19562項(xiàng),占辦理總數(shù)的45.97%;承諾審批總時(shí)間為225004個(gè)工作日,實(shí)際辦結(jié)時(shí)間為96876個(gè)工作日,提前率為56.94%,平均每個(gè)事項(xiàng)辦理時(shí)間為2.32個(gè)工作日。

        2、公共資源交易方面:截止到12月底,建設(shè)工程共完成招標(biāo)項(xiàng)目718項(xiàng),總投資規(guī)模約108.97億元,總成交額約96.09億元,總投資規(guī)模和總成交額分別比去年同期增加62.15億元和55.72億元,全年共為政府節(jié)省投資12.88億元,降價(jià)幅度為11.82%;國(guó)有建設(shè)用地使用權(quán)出讓、轉(zhuǎn)讓及國(guó)有房產(chǎn)轉(zhuǎn)讓共完成項(xiàng)目297宗,總交易底價(jià)40.1億元,實(shí)際成交價(jià)74億元,凈增國(guó)有資產(chǎn)33.9億元,增幅為85%,實(shí)際成交價(jià)比去年同期增加了37.8億元;各類產(chǎn)權(quán)交易及公共資源市場(chǎng)化配置項(xiàng)目共成交105宗,交易底價(jià)7.5億元,實(shí)際成交金額9.3億元,實(shí)現(xiàn)國(guó)有資產(chǎn)增值1.77萬元,平均增值率為23.6%;政府采購項(xiàng)目共受理6600項(xiàng),完成預(yù)算12.3億元,比去年同期增長(zhǎng)3億元,增幅達(dá)到30%,實(shí)際合同金額為11億元,節(jié)約資金為1.3億元,節(jié)約率為10.6%。人力資源開發(fā)管理服務(wù)平臺(tái)的作用進(jìn)一步顯現(xiàn)。一年來,在人才引進(jìn)方面,共受理干部申請(qǐng)調(diào)動(dòng)材料1126份,正式調(diào)入979人,辦理勞動(dòng)合同3850人,辦理《廣東省居住證》45人;在人事方面,共新增企業(yè)392家,新增單位人數(shù)5045人,新增個(gè)人人數(shù)2390人,新增畢業(yè)人數(shù)1684人,新增戶口掛靠人員970人次;在人才市場(chǎng)服務(wù)方面,共為14376家用人單位和*00人次提供招聘、應(yīng)聘服務(wù);全年舉辦了六屆“英才*”中高級(jí)人才招聘會(huì),共吸引了1501家企業(yè)約50000人次參會(huì);在勞務(wù)市場(chǎng)服務(wù)方面,共為27131家用人單位、451005人次提供勞務(wù)現(xiàn)場(chǎng)和委托招聘服務(wù);在人力資源網(wǎng)服務(wù)方面,今年網(wǎng)站新發(fā)展單位注冊(cè)會(huì)員1095家,目前合計(jì)5292家,平均每周提供招聘崗位22000多個(gè),網(wǎng)站頁面日均點(diǎn)擊率近75萬人次;在人才勞務(wù)派遣方面,共新增派遣企業(yè)34家,新增派遣員工793人,目前共有67家派遣企業(yè),派遣員工總計(jì)2877人。

        3、社會(huì)服務(wù)(投訴)方面:1月至11月30日為止,共接到各類投訴(含意見、建議和咨詢)26069宗,其中來電25219宗,來訪128宗,來信(函)112宗,網(wǎng)上投訴610宗。當(dāng)場(chǎng)答復(fù)或解釋的有23540宗,中心受理并轉(zhuǎn)派各單位處理的共2529宗,處理率為94.4%。

        二、開展機(jī)關(guān)建設(shè)的情況

        (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一思想,深入學(xué)習(xí)貫徹機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)會(huì)議精神

        為進(jìn)一步推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),鞏固已有的成績(jī),爭(zhēng)取更大成效,中心對(duì)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作高度重視,從組織上、人力上、措施上保證這項(xiàng)工作順利開展。全市機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議召開后,中心專門成立了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦事機(jī)構(gòu),分別召開領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)會(huì)、中層領(lǐng)導(dǎo)干部研討會(huì)和全體人員動(dòng)員大會(huì),分三個(gè)層次對(duì)全市機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議精神進(jìn)行傳達(dá)貫徹。明確了中心作為去年加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重要成果,今年要發(fā)揮機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)“主戰(zhàn)場(chǎng)”的作用,并結(jié)合中心實(shí)際,制定了《中心機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》,統(tǒng)一思想,提高了對(duì)活動(dòng)重要性和必要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了責(zé)任感和緊迫感。

        (二)明確重點(diǎn),精心組織,不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平

        1、拓展服務(wù)范圍,完善平臺(tái)建設(shè)。充分利用現(xiàn)有的場(chǎng)地,增加窗口數(shù)量和服務(wù)項(xiàng)目,讓更多的部門和更多的行政服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)駐中心,方便企業(yè)和群眾辦事。今年新增了通關(guān)處、中國(guó)商會(huì)2個(gè)服務(wù)窗口,外經(jīng)貿(mào)局新增了《加工貿(mào)易保稅進(jìn)口料件轉(zhuǎn)內(nèi)銷批準(zhǔn)證》和《中華人民共和國(guó)外商投資企業(yè)批準(zhǔn)證書》核發(fā)2項(xiàng)業(yè)務(wù)。

        2、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè),開辟綠色通道。圍繞“服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)”這一中心工作,協(xié)調(diào)相關(guān)部門開辟多條“綠色通道”:(1)開辟審批服務(wù)“綠色通道”為重大項(xiàng)目提供申請(qǐng)、咨詢、指導(dǎo)、督辦及投訴受理等“直通車”服務(wù);(2)開辟就業(yè)“綠色通道”,為高校畢業(yè)生提供擇業(yè)就業(yè)咨詢、就業(yè)信息指導(dǎo)、專場(chǎng)招聘會(huì)、辦理相關(guān)手續(xù)等服務(wù)。目前已為高校畢業(yè)生每天提供企業(yè)招聘信息近300條,為用人單位提供高校和畢業(yè)生信息25839條。精心選拔7名資深人力資源專家和教育界知名就業(yè)專家深入大學(xué)園區(qū)各高校,對(duì)畢業(yè)生和在校生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)。10月10日至今,已提供就業(yè)指導(dǎo)14次,幫助大學(xué)畢業(yè)生提高了求職技巧和就業(yè)能力;(3)建立“政府采購綠色通道”,對(duì)自主創(chuàng)新產(chǎn)品和環(huán)保節(jié)能產(chǎn)品進(jìn)行“政府首購”和“政策傾斜”;(4)在土地交易、產(chǎn)權(quán)交易、工程交易方面建立“綠色通道”,為工業(yè)園區(qū)、重大項(xiàng)目和重點(diǎn)企業(yè)開通熱線,進(jìn)行預(yù)約式服務(wù),隨時(shí)隨地接受企業(yè)和群眾的咨詢和投訴,按照“急事快辦、難事集體辦”的要求,以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)“以工業(yè)化帶動(dòng)城市化進(jìn)程”和“135”規(guī)劃的落實(shí),促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

        3、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高服務(wù)水平。一是強(qiáng)化以制度管人管事。完善了一整套對(duì)內(nèi)對(duì)外監(jiān)督管理制度。二是加強(qiáng)督查督辦,保證政令暢通。完善工作責(zé)任制,建立工作臺(tái)帳制度,做到事事有落實(shí),件件有回音,確保各項(xiàng)工作有序、有力、有效落實(shí),不斷提高中心執(zhí)行力。三是以貫徹ISO9000質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)為契機(jī),健全中心的管理規(guī)范體系,從制度上規(guī)范崗位職責(zé)、工作流程、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任追究,強(qiáng)化內(nèi)部管理。四是開展公仆精神教育、愛崗敬業(yè)教育、職業(yè)道德教育和多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、崗位練兵等活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)能力。五是嚴(yán)格日常檢查及考核,開展“模范服務(wù)窗口”、“模范服務(wù)標(biāo)兵”等評(píng)比活動(dòng),以點(diǎn)帶面,形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。

        4、堅(jiān)持服務(wù)群眾,促進(jìn)和諧關(guān)系。進(jìn)一步理順中心與辦事企業(yè)群眾、中心與職能部門、中心與窗口、中心與下屬中心、中心內(nèi)部科室之間的各種關(guān)系,加強(qiáng)協(xié)調(diào)和溝通,增強(qiáng)理解和支持。中心根據(jù)群眾需要和訴求,多次組織召開協(xié)調(diào)會(huì)和現(xiàn)場(chǎng)服務(wù),發(fā)揮協(xié)同作用,幫助企業(yè)和群眾解決在辦理行政事務(wù)過程中遇到的復(fù)雜難辦的事情。比如中心協(xié)調(diào)相關(guān)部門專門走訪了“*XX環(huán)保設(shè)備有限公司和廣通客車有限公司,就政府采購相關(guān)事宜進(jìn)行調(diào)研,解答企業(yè)提出的問題。中心協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決了那美科技發(fā)展有限公司廠房搬遷時(shí)限問題和香洲東坑股份合作公司建設(shè)物命名問題等。

        (三)創(chuàng)新平臺(tái),延伸服務(wù),發(fā)揮中心機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)“主戰(zhàn)場(chǎng)”作用

        中心不斷創(chuàng)新,提升帶動(dòng)、示范和輻射能力,實(shí)現(xiàn)行政服務(wù)最大可能的延伸。

        1、構(gòu)建一套完整的公共服務(wù)體系。

        去年上半年,市委、市政府順應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)、群眾對(duì)行政服務(wù)的需求,創(chuàng)新行政服務(wù)體制和行政審批方式,協(xié)調(diào)各方力量,用3個(gè)多月時(shí)間建立了行政服務(wù)中心。同時(shí),將原來的市有形要素市場(chǎng)管理辦公室更名為市公共資源交易中心,與行政服務(wù)中心合署辦公。今年9月,市政府在行政服務(wù)中心加掛了市社會(huì)服務(wù)(投訴)中心的牌子。行政服務(wù)中心從提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率入手,提供“一站式”、“一條龍”行政審批服務(wù),著重解決“事難辦”問題;公共資源交易中心依托下屬五個(gè)交易中心,著重解決交易的公平、公開、公正和規(guī)范運(yùn)作問題;社會(huì)服務(wù)(投訴)中心主要是暢通訴求渠道,協(xié)調(diào)解決行政審批之外的公共服務(wù)問題,維護(hù)群眾正當(dāng)權(quán)益。“三個(gè)中心”的合署辦公,是市委、市政府構(gòu)建服務(wù)型政府的重要舉措,建立了新型的行政服務(wù)平臺(tái),加快了政府職能向公共服務(wù)方面轉(zhuǎn)變的步伐。

        2、建設(shè)一個(gè)公用審批平臺(tái)。中心成立之初,審批系統(tǒng)和電子監(jiān)察系統(tǒng)只在進(jìn)駐中心的各窗口單位應(yīng)用,之后,中心對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了二次開發(fā)升級(jí),將較為完善的審批系統(tǒng)向全市進(jìn)行推廣應(yīng)用,發(fā)揮中心的帶動(dòng)和輻射作用。目前,已有近一半的市一級(jí)審批機(jī)關(guān)和兩個(gè)經(jīng)濟(jì)功能區(qū)應(yīng)用了公用審批系統(tǒng),預(yù)計(jì)年底可以實(shí)現(xiàn)四個(gè)“全部”,即所有審批流程全部上線,所有審批機(jī)關(guān)全部對(duì)接,電子監(jiān)察全部覆蓋,審批信息全部公開,從而增加審批透明度,提高審批效率。中心對(duì)所有審批項(xiàng)目和服務(wù)項(xiàng)目實(shí)行“五件五環(huán)管理”,即將審批事項(xiàng)按即辦件、上報(bào)件、補(bǔ)辦件、退回件和聯(lián)辦件進(jìn)行分類,要求各部門向窗口充分授權(quán),對(duì)簡(jiǎn)單直觀、條件和標(biāo)準(zhǔn)比較明晰的事項(xiàng)授權(quán)窗口直接辦理辦結(jié),提高即來即辦率,其它四個(gè)類型的審批事項(xiàng)分別設(shè)置統(tǒng)一的辦理流程,減少隨意性;每件審批業(yè)務(wù)嚴(yán)格按照受理、承辦、審核、批準(zhǔn)、辦結(jié)五個(gè)環(huán)節(jié)辦理,將人為因素的影響降到最低限度,充分發(fā)揮市行政服務(wù)中心的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)作用;建立市、區(qū)行政服務(wù)中心聯(lián)動(dòng)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)市、區(qū)兩級(jí)行政服務(wù)中心的工作聯(lián)動(dòng)和對(duì)接,構(gòu)建大行政服務(wù)格局。

        3、創(chuàng)建一個(gè)并聯(lián)審批機(jī)制。建設(shè)項(xiàng)目報(bào)建審批涉及多個(gè)職能部門,報(bào)建流程互為前置,報(bào)建手續(xù)繁多,審批時(shí)間過長(zhǎng)。中心建立后,涉及報(bào)建審批的11個(gè)職能部門和供水、供電公司全部進(jìn)駐中心,為工程報(bào)建提供“一站式”服務(wù),變“滿城跑”為“一站辦”。同時(shí)中心牽頭對(duì)建設(shè)項(xiàng)目審批流程和辦事時(shí)限進(jìn)行梳理、優(yōu)化和壓縮,大力提高報(bào)建審批效率,據(jù)初步統(tǒng)計(jì),報(bào)建時(shí)間由進(jìn)入中心前的259個(gè)工作日減少為186個(gè)工作日,減幅接近三分之一。在此基礎(chǔ)上,中心配合市政協(xié)課題組,對(duì)建設(shè)項(xiàng)目行政審批改革進(jìn)行專題調(diào)研,并按照市領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,針對(duì)項(xiàng)目報(bào)建工作中存在的問題,組織相關(guān)窗口負(fù)責(zé)人,進(jìn)行了深入的調(diào)研和討論,形成了《推進(jìn)建設(shè)項(xiàng)目行政審批制度改革工作方案》。如果《工作方案》得以順利實(shí)施,屆時(shí)報(bào)建審批效率將再提速三分之二,縮減為56個(gè)工作日。

        4、建設(shè)一個(gè)政務(wù)服務(wù)網(wǎng)。以市行政服務(wù)中心為依托,構(gòu)建*市政務(wù)服務(wù)網(wǎng),橫向上整合政府門戶網(wǎng)站與前臺(tái)審批系統(tǒng)、后臺(tái)業(yè)務(wù)系統(tǒng)、電子監(jiān)察系統(tǒng)的信息資源,通過互聯(lián)互通,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上申報(bào)、網(wǎng)上查詢、網(wǎng)上反饋、網(wǎng)上監(jiān)督、網(wǎng)上投訴等多種功能和目標(biāo);縱向上加快市、區(qū)行政服務(wù)中心聯(lián)動(dòng),形成貫通全市上下、高效便捷的行政服務(wù)網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建大行政服務(wù)平臺(tái)。目前,政務(wù)服務(wù)網(wǎng)已基本完成研發(fā)工作,已進(jìn)入試運(yùn)作階段。

        5、清理一批審批事項(xiàng)。我市的審改工作經(jīng)歷了*年的大幅削減、*年的簡(jiǎn)政放權(quán)和*年的規(guī)范審批“三輪”改革后,去年開始由行政服務(wù)中心履行全市行政審批制度改革的職能。中心以公開審批信息、轉(zhuǎn)變審批方式和流程再造為工作重點(diǎn),促進(jìn)審批提速和依法行政。在改革中,堅(jiān)持以減少審批項(xiàng)目和規(guī)范審批行為為目標(biāo),對(duì)全市行政許可和非行政許可事項(xiàng)的性質(zhì)、主體、法律法規(guī)依據(jù)、辦理時(shí)限、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容逐項(xiàng)梳理、審核,開展專題工作檢查,并以政府令形式公布保留和取消的審批項(xiàng)目,將改革成果通過政府門戶網(wǎng)站和數(shù)字電視向社會(huì)公開,接受公眾監(jiān)督,促進(jìn)依法行政。目前市一級(jí)審批事項(xiàng)已由原來的1264項(xiàng)減少至303項(xiàng),減幅高達(dá)76%,極大地提高了行政審批效率。

        (四)整合資源,規(guī)范服務(wù),構(gòu)建公平與效率協(xié)調(diào)統(tǒng)一的公共資源交易服務(wù)平臺(tái)

        1、加大硬件設(shè)施投入。一是全力支持和協(xié)助市人力資源開發(fā)管理服務(wù)中心完成人力資源大廈和金灣分中心兩處新辦公場(chǎng)地的裝修、搬遷和啟用工作,從根本上解決長(zhǎng)期制約人才中心發(fā)展的瓶頸,優(yōu)化了服務(wù)環(huán)境,為機(jī)構(gòu)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);二是多渠道物色唐家灣分中心新辦公場(chǎng)地,積極推動(dòng)檸溪分中心的成立;三是改進(jìn)現(xiàn)有開標(biāo)評(píng)標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境,購置大型LED顯示屏,安裝評(píng)價(jià)意見箱,重新調(diào)整評(píng)標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)室內(nèi)布局,安排專人管理交易現(xiàn)場(chǎng)的計(jì)算機(jī)、打印機(jī)等辦公自動(dòng)化設(shè)備并進(jìn)行定期維護(hù),使其使用功能和環(huán)境更加符合項(xiàng)目開標(biāo)評(píng)標(biāo)的需要。

        2、加強(qiáng)制度化建設(shè)。一是健全內(nèi)部管理制度。主要工作有:制定《公共資源交易現(xiàn)場(chǎng)社會(huì)監(jiān)督員管理規(guī)定》并完成了意見征求工作;制定完成了《異地抽取評(píng)標(biāo)專家保密制度》及操作規(guī)范;下發(fā)了《關(guān)于規(guī)范評(píng)標(biāo)專家抽取工作的通知》;修改完善了建設(shè)工程評(píng)標(biāo)專家評(píng)標(biāo)勞務(wù)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);制定頒布了建設(shè)工程《非進(jìn)場(chǎng)招標(biāo)項(xiàng)目網(wǎng)上信息規(guī)定》;完善了《*市政府采購部分專業(yè)性技術(shù)性工作的評(píng)估試行辦法》;制訂和頒布《*市政府采購中心供應(yīng)商質(zhì)疑處理(試行)辦法》。二是會(huì)同有關(guān)部門修改完善外部管理制度,主要工作有:參與《*市建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)管理辦法》(市政府47號(hào)令)修訂草案的起草工作;參與制定《*市政府投資工程年度集中預(yù)選承包商暫行規(guī)定》;參與制訂建設(shè)工程固定投標(biāo)員制度;參與制定《*市政府(城市)公共資源市場(chǎng)化配置管理暫行辦法》;與市交通局、市監(jiān)察局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于規(guī)范*市出租小汽車營(yíng)運(yùn)牌照產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓行為的通知》。三是推動(dòng)ISO質(zhì)量管理體系的建立和持續(xù)改進(jìn)。

        3、加快推進(jìn)信息化建設(shè)。以計(jì)算機(jī)技術(shù)為手段,規(guī)范業(yè)務(wù)流程,提高工作效率,擴(kuò)大信息化應(yīng)用的水平和范圍,實(shí)現(xiàn)公共資源交易市場(chǎng)的效率與公平。目前建設(shè)工程網(wǎng)上交易系統(tǒng)的二期開發(fā)已接近尾聲,內(nèi)部交易管理系統(tǒng)也已完成需求設(shè)計(jì)。人力資源網(wǎng)專業(yè)軟件系統(tǒng)中的電子檔案系統(tǒng)和派遣業(yè)務(wù)系統(tǒng)均已完成開發(fā)、調(diào)試工作。政府采購網(wǎng)目前已全部完成網(wǎng)上詢價(jià)、協(xié)議采購、網(wǎng)上超市、網(wǎng)上招投標(biāo)、網(wǎng)上競(jìng)價(jià)、供應(yīng)商管理等業(yè)務(wù)流程的開發(fā)工作,整體開發(fā)進(jìn)度完成了90%;網(wǎng)上支付部分也正在與*各大國(guó)有銀行進(jìn)行合作洽談,新版網(wǎng)站年底可投入使用。中華產(chǎn)權(quán)交易網(wǎng)與國(guó)家國(guó)資委監(jiān)控系統(tǒng)的對(duì)接工作正在籌備之中。

        4、強(qiáng)化專家?guī)斓慕ㄔO(shè)和管理。進(jìn)一步完善公共資源交易評(píng)標(biāo)專家?guī)斓娜粘9芾砉ぷ鳎狭烁鞴操Y源交易市場(chǎng)的評(píng)標(biāo)專家資源,組建了涵蓋建設(shè)工程、產(chǎn)權(quán)交易、土地出讓轉(zhuǎn)讓、房產(chǎn)轉(zhuǎn)讓等領(lǐng)域的統(tǒng)一評(píng)標(biāo)專家?guī)欤?duì)評(píng)標(biāo)專家?guī)斓膶<屹Y料進(jìn)行更新,重新劃分專業(yè)類別,增加評(píng)標(biāo)專家?guī)斓娜藬?shù),優(yōu)化評(píng)標(biāo)專家?guī)斓钠纺拷Y(jié)構(gòu)。截止到7月底,總計(jì)有130名評(píng)標(biāo)專家申請(qǐng)加入兩個(gè)專家?guī)臁V螅行挠诎嗽孪卵畬?duì)符合條件的評(píng)標(biāo)專家進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。目前,經(jīng)過整合和擴(kuò)容,該評(píng)標(biāo)專家?guī)斓娜藬?shù)已近1000人,其專業(yè)結(jié)構(gòu)也更加合理。

        5、加強(qiáng)交易監(jiān)管。加強(qiáng)重大項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)交易秩序。今年中心共完成重大項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督65宗。此外,下屬各中心做好現(xiàn)場(chǎng)的管理和服務(wù)工作,盡量創(chuàng)造一個(gè)規(guī)范有序的現(xiàn)場(chǎng)交易、服務(wù)環(huán)境。如,市人力資源開發(fā)管理服務(wù)中心在服務(wù)大廳安裝了電子叫號(hào)系統(tǒng),方便辦事人員對(duì)號(hào)入座;市政府采購中心對(duì)所有進(jìn)入評(píng)標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)的人員配備了上崗證,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理;市建設(shè)工程交易中心對(duì)22名有形建筑市場(chǎng)特邀社會(huì)監(jiān)督員進(jìn)行了續(xù)聘,加大交易現(xiàn)場(chǎng)社會(huì)監(jiān)督力度。

        篇5

        關(guān)鍵詞:和諧校園;高校行政管理;定義;意義;方法

        毋庸置疑,對(duì)于高校而言,其行政管理效率的高低將對(duì)其教學(xué)水平及辦學(xué)效率造成直接影響。加之,和諧校園的構(gòu)建對(duì)于高校行政管理效率的提升具有特別大的促進(jìn)作用,同時(shí)其也屬于當(dāng)下中國(guó)高校改革的必然要求。所以如何將和諧校園理念與高校行政管理完美地融合在一起便成了當(dāng)前高校行政管理的一大熱點(diǎn)話題。

        一、高校行政管理定義概述

        我們通常所說的高校行政管理即管理工作者憑借計(jì)劃與實(shí)施等諸多方式,盡可能地讓高校的資源發(fā)揮最大的效益[1]。就目前的高校而言,其核心發(fā)展目標(biāo)為追求效率及效益。高校行政管理系確保其教學(xué)與科研有序運(yùn)轉(zhuǎn)的有力前提及可靠保障。唯有高校行政管理的效率得到了較好地提升,其創(chuàng)建和諧校園的目標(biāo)才能得以實(shí)現(xiàn)。

        二、高校行政管理對(duì)構(gòu)筑和諧校園的意義

        (一)對(duì)高校各方面工作的落實(shí)具有組織協(xié)調(diào)作用

        高校于實(shí)現(xiàn)人才培育,科學(xué)探究及服務(wù)社會(huì)三大職能時(shí),其所牽涉的人員、部門、任務(wù)及選用的工作方式都是不一樣的[2]。怎樣確保各方面工作的正常開展,這便需要行政管理發(fā)揮它的組織作用,同時(shí)協(xié)調(diào)好人與人之間,部門與部門之間的關(guān)系,匯聚力量,進(jìn)而讓所有工作均遵照計(jì)劃進(jìn)行。在此過程中理應(yīng)彰顯團(tuán)結(jié)合作,敢于創(chuàng)新的精神。

        (二)有助于高校各項(xiàng)工作的正常開展

        行政管理所牽涉的范圍特別廣,它囊括了高校日常工作的所有方面。自制度的擬定至政策的推行,自資源的配置至運(yùn)行監(jiān)管,均屬于行政管理的范疇。當(dāng)然,這當(dāng)中還包含許多事關(guān)學(xué)校全局的工作,一旦出現(xiàn)一丁點(diǎn)差錯(cuò),便可能會(huì)導(dǎo)致極其嚴(yán)重的后果出現(xiàn)。所以,高校行政管理理應(yīng)發(fā)揮自身的服務(wù)功能,力求讓學(xué)校的所有工作均展現(xiàn)出一種兼具連貫性及穩(wěn)定性的運(yùn)行態(tài)勢(shì)。

        三、和諧校園理論下的高校行政管理研究

        (一)宣傳“以人為本”的管理思想,實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生的共同發(fā)展

        就高校而言,“以人為本”即以學(xué)生及老師為本。學(xué)生與老師屬于高校得以存在的基礎(chǔ),當(dāng)然學(xué)生與老師亦屬于高校所有資源里最關(guān)鍵的資源,不管哪種管理均離不開這一關(guān)鍵資源,行政管理亦是如此。所以,高校行政管理理應(yīng)做到每項(xiàng)決策、措施的擬定均以學(xué)生及老師的利益為出發(fā)點(diǎn),將管理變成服務(wù)。唯有如此方能更好地創(chuàng)建起有助于老師教育積極性及學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性提升的良好機(jī)制,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)促進(jìn)老師、學(xué)生共同發(fā)展的終極目標(biāo)。

        (二)變革當(dāng)前行政權(quán)力的存在方式,創(chuàng)建有效的運(yùn)行監(jiān)管體系

        當(dāng)前,高校行政管理權(quán)呈倒金字塔形,高校機(jī)關(guān)行政權(quán)過大,管得特別寬,各教學(xué)及科研部門的權(quán)力不斷被壓縮,且呈現(xiàn)出逐年變小的趨勢(shì)。然而高校的各種學(xué)術(shù)活動(dòng)、科學(xué)探究及為社會(huì)供給服務(wù)等,往往于基層教學(xué)部門展開。鑒于此,我們理應(yīng)科學(xué)地增強(qiáng)各院,系及所的權(quán)力,使高校行政管理權(quán)變成正金字塔形。當(dāng)然,高校還需創(chuàng)建有效地運(yùn)行監(jiān)管體系,適當(dāng)?shù)靥岣呃蠋煹膫€(gè)人監(jiān)督權(quán)、集體監(jiān)督權(quán),讓他們可以真正地投身于高校的管理之中。

        (三)重視機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),推動(dòng)自身的和諧發(fā)展

        說到機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),我們可從如下幾方面著手:第一,消滅行政管理機(jī)構(gòu)的“衙門”習(xí)氣,要求行政管理工作者扮演教育者及管理者雙重身份。就學(xué)生而言,管理工作者屬于教育者。加之其又屬于行政管理方面的專家,所以管理工作者理應(yīng)公平地對(duì)待校內(nèi)師生,踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作。第二,以科學(xué)發(fā)展觀為依據(jù),主動(dòng)糾正與科學(xué)發(fā)展觀不符的思想及做法,樹立正面的行政管理形象。第三,將各方智慧及力量匯聚在一起,從身邊的小事做起,樹立優(yōu)秀的形象,以科學(xué)的作風(fēng)匯聚人心,以實(shí)干精神激勵(lì)人。高校唯有給予自身機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)充分的關(guān)注,方能更好地推動(dòng)自身的和諧發(fā)展。

        (四)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),促進(jìn)管理人員綜合素養(yǎng)的提升

        由于高校行政管理人員對(duì)內(nèi)肩負(fù)著管理及服務(wù)的職能,對(duì)外擔(dān)負(fù)著交流的責(zé)任和使命,所以社會(huì)對(duì)高校行政管理人員所提出的要求是特別高的。他們不但需具有非常高的敬業(yè)精神,還需具有極強(qiáng)的責(zé)任感及使命感。鑒于此,各高校理應(yīng)加強(qiáng)自身的團(tuán)隊(duì)建設(shè),定期組織行政管理人員參加教育方針解讀培訓(xùn),以有效地促進(jìn)其政策解讀能力的提升。與此同時(shí),我們還應(yīng)鼓勵(lì)管理人員以本校、本崗位現(xiàn)實(shí)情況為著眼點(diǎn),選用恰當(dāng)?shù)拇胧行У卮龠M(jìn)自身工作的開展。

        綜上所述,和諧校園的構(gòu)筑是當(dāng)下高校教學(xué)改革的重心,同時(shí)亦屬于構(gòu)筑和諧社會(huì)的必要條件。所以,加強(qiáng)及優(yōu)化高校行政管理對(duì)和諧校園的構(gòu)筑具有非常大的促進(jìn)作用。

        參考文獻(xiàn):

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