醫藥行業基礎知識精選(五篇)

序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨特的藝術，我們為您準備了不同風格的5篇醫藥行業基礎知識，期待它們能激發您的靈感。

篇1

醫藥永遠是一個朝陽產業。近兩年來，醫藥行業的增速是整體經濟增速的2-3倍，從未領略過其他行業的“寒冬”，在國際上也屬于高增長行業。與此同時，國家對醫保的投入，使醫藥市場得以擴容，對醫藥企業的拉動更是利好。

但即便如此，整個行業卻活得很焦慮。造成這種反差的主要原因是政策多變、急變，缺乏穩定性，給企業經營帶來極大的壓力與龐大的社會成本。

2014年，以及今后一段時期，無論是國家政策還是企業經營，提升運營效率才是最終的出路。

醫改變局

2014年，隨著醫改的深化、醫保的擴容、新一屆政府對民生的重視，醫藥行業仍然會有高速的增長。作為醫藥從業者，我們期望無論政府選擇哪種醫改模式，漸進務實都是我們所期盼的。對于中國醫藥行業，如果沒有穩定務實的政策，那么高速的增長不會給行業帶來幸福感，也不會給老百姓帶來真正的滿意。

但是隨著醫改的深入，暴露出來的問題也越來越多。現在很多企業仍然一味追求高價產品，而醫藥產品最終是要講究性價比的，相信國家政策會朝著按病種付費（注：以病種為單位制定醫保的定額償付標準）的方向走，把更多的選擇權交給市場，讓市場發揮資源配置的作用，這也符合三中全會的精神。如此一來，企業的創新方向才會符合百姓的期待。

醫改縱然對整個醫藥行業是重大利好，也讓老百姓受益良多。但同時，我們也要搞清楚，醫改能夠帶來的諸多好處，哪些是由政策帶來的，哪些是由國家投入帶來的，如此才能分析出投入效率是高還是低。

藥企新路徑

藥品與其他產品不一樣，往往受國家政策的約束和管控，特別是中國近幾年的醫改政策，對醫藥行業的沖擊甚大，賺錢的和虧錢的企業都如履薄冰。

為應對大環境的變化，立方制藥的判斷是：

1.新藥的審評速度令人沮喪，加大現有產品的二次開發力度成為必然選擇。

2.相對處方藥而言，OTC（注：非處方藥）市場受國家政策的約束較少，所以會把原來集中做處方藥的戰略，調整為逐步加大OTC的比重，以此降低政策約束帶來的運營壓力。

3.即使國家對醫藥電商的開放非常謹慎——目前網上能夠銷售的也僅限于OTC產品，卻也阻擋不了醫藥電商快速增長的勢頭，發展連鎖藥店經營與醫藥電商B2C經營是趨勢。“立方大藥房”（立方制藥的天貓旗艦店）未來將在健康服務、移動互聯網以及線上線下相結合等方向進行有益探索。

2014管理風向標

Q：貴公司特別注重效率文化，您認為該怎樣提升企業的管理效率？

篇2

計劃目標：推動黨報集團進一步深化領導體制和運行機制改革，走集約化發展道路，壯大規模實力，提高資源利用效率，提高產業集中度，建立安全的投融資渠道，向跨地區發展、跨媒體經營的綜合性現代傳媒集團轉型，形成一批文化領域的戰略投資者，鞏固加強宣傳輿論主陣地。

計劃概要：確定北京、上海、廣州、杭州、南京、濟南、沈陽、西安、武漢、鄭州、成都、南寧等城市為報業發展資源集聚中心，重點扶持10家左右具備以下條件的報業集團向綜合性傳媒集團發展：1、初步建立起黨委領導與法人治理結合的報業集團管理體制，并在實踐中基本實現了管理體制的相對穩定運行；2、初步形成了報紙、期刊、圖書、音像、互聯網站及其他新媒體等多種媒體形式內容產品的采編、制作和出版能力，具備內容資源整合能力和新興內容市場開發能力；3、基本實現宣傳業務和經營業務分離，初步確立了集團層面的新型市場主體，特別是組建了國有資產授權經營的集團公司(或集團投資控股公司)，確立了以資產和業務為紐帶的治理結構，具備資本運作能力；4、具有突出的經營業績和良好的財務狀況，確立了區域內領先的優勢競爭地位，擁有具備品牌影響力和拓展能力的媒體，具有跨區域發展能力；5、內部三項制度改革成果顯著，初步形成了與發展目標相一致的人才隊伍和人才結構；6、具備多元化經營能力，具備文化產業關聯領域的整合能力和運營基礎，收入結構趨于合理，具備一定的抗風險能力。

專業性傳媒企業集團發展計劃

計劃目標：推動服務于國民經濟支柱產業的行業類報紙以及滿足重要細分市場受眾需求的專業類報紙重塑新型市場主體，走內涵式發展道路，通過垂直整合實現跨地區發展、跨媒體經營，形成一批在行業領域或細分市場內具備一定資源集中度的、占據優勢競爭地位的專業型傳媒企業集團。

計劃概要：確定石油化工、信息產業、汽車、房地產、金融、新聞出版、旅游、商品流通、人力資源、演藝娛樂、生活消費、醫藥保健等國民經濟支柱行業產業或重要細分產品和服務消費市場為發展重點，推動30家左右已初步形成品牌影響力和市場競爭力的行業專業類報紙出版單位，按照文化體制改革的要求由事業單位轉制為企業，建立現代企業制度和法人治理結構，整合行業內或細分市場內多種形式的媒介資源，貫穿產業鏈或細分市場價值鏈，向大型專業型傳媒企業集團發展。

新農村報紙出版促進計劃

計劃目標：報紙出版資源配置政策向農村傾斜，完善“三農”類報紙出版優惠經濟政策。改進農村黨報發行，顯著提高各類“三農”報紙在農村地區的普及率，滿足農民精神文化需求。創新內容形式，增強服務意識，拓展服務領域，顯著提高報業服務“三農”水平，促進農村經濟、社會和文化發展。

計劃概要：1、調整報紙品種結構，增加面向“三農”的報紙在全國報紙總量中的比重。在重要農業省份和少數民族自治區，“三農”類報紙所占比重應高于全國平均水平。限制現有“三農”類報紙改變辦報宗旨。現有“三農”類報紙出版單位已不具備報紙出版能力、無法維持報紙正常出版的，可在堅持原辦報宗旨的前提下，將報紙劃轉到具備出版條件的報紙出版單位，繼續出版面向“三農”的報紙。2、鼓勵省級黨報社(報業集團)創辦面向“三農”的黨報“農村版”。“農村版”以宣傳黨的社會主義新農村建設的方針、政策為辦報宗旨，要結合“三農”實際，突出對農村基層組織的政策指導性，宣傳務求實效；要堅持公益性原則，壓縮版面，降低報價，改善發行，加強服務。3、積極發展農村經濟、農業科技、醫療衛生、義務教育、文化生活類報紙。各類報紙要準確定位于“三農”需求，采取薄利多銷的經營方式，積極依托發行渠道、系統渠道或其他合作渠道開展農業科技普及、農副產品推廣、農資、函授教育等多種服務。

精彩新體驗報紙閱讀促進計劃

計劃目標：加強對青少年讀者的引導和服務，打造一批精品青少年報紙及報紙網站，向青少年提供導向正確的時事新聞、科學知識、文化娛樂，促進素質教育，引導健康向上的生活方式，營造健康成長的輿論氛圍。大力開發適應青少年需求的數字內容產品和增值業務，實現報網互動，滿足青少年新型內容體驗。

計劃概要：1、把握青少年成長規律和閱讀偏好，大力創新報紙的內容和形式，從戰略高度培養青少年的讀報習慣，樹立報紙、報紙網站及其出版機構在青少年中的影響力。2、在高校集聚城市組織一批堅持正確導向、具備一定品牌影響力的時政、財經、IT、體育、文化生活等類報紙，在高等院校內建立一定數量的閱報欄，向在校大學生提供高質量的閱讀體驗。3、鼓勵報紙出版單位通過贊助學生社團活動、資助特困生、設立報紙獎學金、組織新聞學習社團、提供就業輔導、開設大學生熱線等多種形式，與在校大學生建立有效的互動交流平臺，提高報紙出版機構對大學生的影響。4、提高高等學校校報的辦報水平和辦報質量，切實加強高校校報的學生思想道德教育引導能力，增強高校校報對大學生學習、生活、就業的服務能力。組織先進報社對高校校報提供點對點的智力支持和人才培訓。5、推動教育教學輔導類報紙的辦報思想由應試教育向素質教育轉變。調整教育教學輔導類報紙的結構和布局，扶優汰劣，提高報紙出版質量。

地市報業市場振興計劃

計劃目標：深度挖掘地市一級報紙市場潛力，力爭在“十一五”期末將一般地市報紙平均期發行量由目前不足3.5萬份提高到6萬份以上，報業收入實現翻番，形成全國報業新一輪增長的主要拉動力量。

計劃概要：1、推動地市級黨報深化體制機制改革，貫徹“三貼近”要求，努力探索新形勢下地市黨報的發展之路。2、促進地市區域面向群眾、面向市場的晚報都市類報紙的發展，鼓勵地市黨報積極調整所屬晚報都市類報紙定位，消除晚報都市報的機關報形態，充分利用這類報紙的特性，擴大影響力，發揮其有效引導社會輿論的功能，同時積極開發地市區域發行和廣告市場，給予地市黨報有力的經濟支持。鼓勵沒有晚報都市報出版資源的地市黨報社整合當地其他報紙出版資源，加強地市黨報社的宣傳輿論陣地。3、通過政策引導和出版資源配置，向地市區域報業市場引入適度競爭，促進地市區域報紙在有序競爭中提高辦報水平和報業經營管理水平。4、鼓勵省級報業集團(黨報社)與地市級報紙出版單位之間多種形式的合作出版或合作經營，向地市級報社輸出先進的辦報理念、管理經驗、辦報資金和優秀人才，帶動地市級報紙健康、快速發展。

行業信息資源平臺發展計劃

計劃目標：引導行業類報紙樹立“資源中心觀”，努力建構行業信息資源平臺，通過開發多層次、多形態的內容產品和增值服務業務，向面向所在行業提供新聞、資訊和增值服務的真正意義上的行業媒體轉型。

計劃概要：選擇50種全國性及區域性行業類報紙出版單位，實施“行業信息資源平臺”發展計劃。整合所在行業的政府資源、行業資源、關聯資源和媒體資源，建構以行業數據庫為基礎的、具有行業信息采集、整理、分析、功能的信息資源平臺，并以此為依托部署不同層次的內容產品、信息產品及增值業務組合，全方位滿足所在行業對行業新聞、資訊、門戶網站、顧問服務、公關活動、行業研究、市場調查、數據庫服務、會展、論壇、電子商務、教育培訓、產品及服務推廣等需要。

加入“行業信息資源平臺”計劃的行業類報紙出版單位，其核心業務或業務組合、運營組織及流程應按“行業信息資源平臺”的發展要求進行重大調整，由傳統的“媒體中心觀”引導下的單一報紙出版業務，向“資源中心觀”引導下的全方位的行業信息服務和增值服務轉型，力爭在“十一五”時期形成一批在行業內具有國際性、全國性或區域性品牌影響力的權威行業媒體，實現報社收入的結構性調整，即直接來源于報紙發行和廣告的收入僅占機構總收入的30%以下，依托資源平臺開發的其他內容產品、信息產品和增值服務收入占總收入的主要部分。

細分市場專業周報促進計劃

計劃目標：引導報紙出版單位大力培育和開發細分閱讀市場和服務領域，實現我國專業性周報對城鄉重要細分市場的全面覆蓋，滿足群眾多方面、多層次、多樣化的閱讀需求，滿足工商業對細分消費市場的廣告投放需求。

計劃概要：1、在區域中心城市和次中心城市重點發展面向生活服務、健康保健、影視娛樂、旅游休閑、房地產、汽車消費、女性生活、老年康樂、社區文化等具備報紙發展條件的重要細分市場的城市周報。2、支持全國性或區域性專業類周報在一般城市和農村鄉鎮發展滿足生活服務、醫療衛生、女性生活、老年康樂、科學普及、農業知識、農村文化生活等細分市場需求的周報。3、限制中心城市晚報都市報數量，采取末位淘汰，就地調整辦報宗旨和市場定位，由綜合性日報轉為適應細分市場需求的專業類周報。4、優化生活服務類報紙結構，不再發展地市級廣播電視節目報。已不適應市場規律和群眾需求的，原則上劃轉到當地黨報社(報業集團)并調整為滿足當地群眾迫切需要的專業類周報。5、支持具備規模實力和品牌影響力的專業類周報整合報紙出版資源，擴大規模，充分發揮品牌價值和品牌延展能力，建構關聯細分市場的內容產品體系，向專業型傳媒企業集團發展。

海外報業市場拓展計劃

計劃目標：鼓勵有條件的報紙出版單位以獨資、合資或合作的方式，在境外興辦報紙。近期目標是采取多種形式拓展海外華文報紙市場，在世界主要華人聚居國家或區域打造一批具有較強影響力和規模實力的中資或中資背景的華文報紙，有效傳播我國的主流意識形態和文化價值觀，同時服務于經濟發展，為中國企業創造海外市場商機。遠期目標是通過積累海外報業市場經驗，不斷提高海外市場競爭能力，最終參與海外主流報業市場競爭。

計劃概要：1、建立“中國報業海外市場拓展聯盟”，組織已開展海外出版業務的報社或尚未開展業務但已具備海外拓展能力的報社，改變當前各自為戰的無組織狀態，集中有限資源，形成拓展合力。2、深入研究海外華文報紙市場的讀者需求、出版現狀、準入制度、資源條件、競爭態勢和發展趨勢，有重點、有計劃、有步驟地推進海外拓展；研究海外市場拓展戰略、辦報方式、競爭策略和商業模式。重點拓展的海外華文報紙市場包括：臺港澳市場，北美市場(美國、加拿大)，南美市場，東亞市場(日本、韓國)，東南亞市場、歐洲市場、南非市場。3、積極利用好國內國外兩種資源，主要依靠報紙出版單位自身競爭能力拓展海外市場，采取獨資、合資或合作形式在海外辦報。力爭在“十一五”時期在重點海外華文報紙市場打造一批具有品牌影響力和市場競爭力的中資報紙。

數字報業實驗室計劃

計劃目標：探索適應數字報業發展需要的數字化、網絡化的內容顯示介質技術、信息傳播技術和運營模式，實現傳統紙介質出版向數字網絡出版的戰略轉型，推動報紙出版業態的重大變革。

計劃概要：1、“數字報業實驗室”的主要實驗內容為：(1)電子報紙出版發行形式；(2)電子報紙的受眾閱讀體驗；(3)數字報業的運營環境、價值鏈和商業模式；(4)政策法規和監管模式。2、“數字報業實驗室”為開放性試驗計劃，由新聞出版總署發起邀約，報紙出版單位及電信業、軟件業、電子設備制造業、廣告業、市場調查機構、學術研究機構等關聯行業機構在自愿基礎上共同參與。3、“數字報業實驗室”以電子紙張為內容顯示介質的主要突破方向，以無線寬帶多媒體技術為主要傳播技術，以兼容的信息標準為內容制作和傳播標準，營建新型的數字化、網絡化報紙出版業態和運營環境。4、實驗計劃在2006年年底前啟動，以三年為實驗期分步推進。首期選擇10種全國性報紙及10個中心城市的20種地方性報紙，實驗讀者規模約1000人。

中小城市綜合信息門戶發展計劃

計劃目標：以地方性城市綜合新聞類報紙為重點，調整當前報社網絡信息化建設思路和運營方式，推動報紙出版機構建立“7/24數字信息架構”，全面轉型為以進化型信息架構為支撐的、全天候為所在城市提供實時新聞資訊、互動傳播平臺以及廣告推廣、電子商務等增值服務的、當地領先的數字內容和增值服務提供機構。

計劃概要：1、選擇50家左右具備一定規模實力、影響力、信息資源整合能力和信息網絡建設基礎的區域中心城市及次中心城市的綜合新聞類報紙出版單位作為該計劃試點單位。2、試點單位按照“7/24數字信息架構”的要求創新運營組織和業務架構，改造現有新聞采編和經營管理流程及平臺，通過重組、收購、參股、項目合作等多種方式重新整合資源、定位內容產品及增值業務，建構基于進化型信息架構之上的多種媒體形式的內容產品和增值服務組合，確立新型報網關系和運營模式。3、力爭在“十一五”期末使試點報社建成所在城市最強大的新聞資訊、城市綜合信息、消費者(讀者)及工商企業信息采集、加工、的數據庫網絡平臺，最具品牌影響力和競爭力的網絡廣告、電子商務及其他增值服務供應平臺。直接來自網絡內容產品、廣告及增值服務的收入占到報紙出版機構總收入的30%以上，網絡廣告收入不低于網絡廣告市場的平均增長率。

信息網絡傳播權保護聯盟計劃

計劃目標：建立報紙出版行業信息網絡傳播權的集體保護組織，形成報紙出版單位維護信息網絡傳播權的集體協商機制、集體談判機制和集體訴訟機制。

計劃概要：1、鼓勵報紙出版單位采取信息網絡傳播權保護集體行動，組建“中國報業信息網絡傳播權保護聯盟”，主動維護自身合法權益不受互聯網站侵權行為的損害。2、支持“中國報業信息網絡傳播權保護聯盟”建立合理合法的信息網絡傳播權保護集體協商機制、集體談判機制和集體訴訟機制，在協商一致的基礎上，采取共同行動，有效保護報紙出版業的內容創新能力。3、“中國報業信息網絡傳播權保護聯盟”的集體保護行動應遵守自愿、平等、公平、合法原則，正確處理權利人、網絡服務提供者和作品使用者的關系，促進報業發展、信息傳播和公共福祉。

黃金一代創新型人才培養計劃

計劃目標：促進新聞人才學歷教育創新，大力培養政治意識強、綜合素質高、富有創新精神的承前啟后、肩負報業發展使命的“黃金一代”報紙出版業從業者。

計劃概要：1、推動高等院校根據報紙出版業發展趨勢和發展模式轉型要求，改革現有新聞學科教材體系、課程設置和教學方式，適應報業發展對創新型人才的需要。2、組織北京、上海、廣州、武漢等地著名高校的重點新聞院系加入“黃金一代”系列教材編寫計劃，確定新的人才培養標準，并向全國高校新聞院系推廣使用。3、促進高校采取學科重組或跨學科交叉融合方式，打通新聞學、傳播學、社會學、經濟學、管理學、計算機及信息系統管理等學科界限，培養高級復合型報業人才。4、鼓勵報紙出版單位采取多種方式積極介入高校新聞專業學歷教育，協助高校新聞院系推進新聞教材、教學計劃和課程體系改革，共建科研、教學及實習基地，向納入“黃金一代”培養計劃的畢業生優先提供就業崗位，共同培養“黃金一代”報業人才。5、鼓勵有條件的報業集團或報社建立博士后流動站，與高等院校、科研機構加強合作，重點培養發展戰略研究和決策層面的高級報業人才。

報業發展情報平臺建設計劃

計劃目標：建立報業數據情報收集、監測、分析、評估一體化的行業發展情報平臺，全面跟蹤本綱要各項行動計劃實施進展，指導和協調報紙出版單位實施行動計劃，根據實施情況及時修正、調整計劃目標或行動方案。

計劃概要：由新聞出版總署報紙期刊出版管理司組織報紙出版單位、行業協會、中介組織、學術機構等，建立報業發展情報平臺，為本綱要各項行動計劃的順利實施提供研究、監測和評估工具。重點開展或委托相關機構開展以下工作：行動計劃進度評估及月報；行業及市場數據收集、整理與分析；受眾閱讀行為調查；報業競爭力監測；數字網絡技術進展及其適用性研究；行動計劃輔導與協調；建立行業情報共享機制等。

影響2008――中國報業博覽會計劃

篇3

（天津中醫藥大學人文管理學院，天津300073）

摘要：隨著社會的不斷發展以及新醫改下醫保的不斷普及和完善，醫藥行業市場競爭的核心將是醫藥營銷人才綜合能力的競爭。本文在新醫改背景下探討高校醫藥營銷人才的培養，探尋高校醫藥營銷人才培養存在的問題，提出高校培養醫藥營銷人才的教學策略。

關鍵詞 ：新醫改；高校；醫藥營銷；人才培養

中圖分類號：G642.0文獻標識碼：A文章編號：1671—1580（2014）11—0045—02

醫藥企業屬于我國的朝陽產業，隨著新醫改方案和配套方案的不斷實施，所謂的關系營銷和利益營銷在該行業不再具備明顯的優勢，醫藥行業市場競爭的核心將是醫藥營銷人才綜合能力的競爭。然而，由于藥品行業的特殊性，藥品銷售一直處于一種混亂的狀態。目前，我國醫藥企業人才主要是經驗型、學術型以及營銷型，醫藥營銷人才質量面臨巨大的挑戰。新醫改政策下醫藥市場復雜的變化、醫藥行業的巨額利潤促使大量醫藥企業和藥店崛起，因此，醫藥營銷人才的市場需求量不斷攀升。面對巨大的市場需求，各大高校紛紛開設醫藥營銷專業。筆者通過查閱國內外文獻，對醫藥市場營銷專業人才培養方向進行了研究，從而較全面地了解了高校醫藥營銷專業人才培養的現狀以及存在的問題。

一、研究背景

（一）新醫改政策

“十二五”期間的醫改主要是在健全醫保體系、鞏固基本藥物制度及基層醫療機構運行機制、積極推進公立醫院改革等三個方面實現重點突破。衛生部新聞辦公室主任鄧海華指出：“將建立國家基本藥物制度，同時，推進基本藥物合理使用，將基本藥物及時全部納入基本醫療保障體系藥品報銷目錄，報銷比例明顯高于非基本藥物。”各級衛生部門將和政府有關部門通力協作，以省為單位，對國家基本藥物實行規范的公開招標采購、降低采購價格等一系列政策，這些政策都深深地影響著中國醫藥行業的發展和變化。醫改是一場全面而深層次的改革, 涉及到全社會的每個人和企業的每個方面。“十二五”期間出臺的醫藥行業政策可謂是歷年來最密集的。圍繞醫改、藥品掛網集中采購、藥品市場整治、藥品價格、產業發展等方面而制定的系列政策，給醫藥及相關行業帶來了相應變革，加速了醫藥行業邁向更健康的發展軌跡。然而，新醫改政策的強勢來襲顛覆了醫藥行業的市場需求，許多小企業紛紛倒閉，醫藥行業的競爭日趨激烈，因此，對醫藥營銷人才的要求越來越高。

（二）醫藥市場特點

鄒鈴等人在《醫藥市場營銷專業實踐教學模式思考》一文中強調，學生必須具有某一領域的基本知識和繼續學習的興趣。楊玉良在《關于學科和學科建設有關問題的認識》中強調，要促進跨學科、跨專業人才的交流與合作。劉獻君在《論高校學科建設》中強調，學生要打下牢固的科學、技術和人文知識基礎，培養創造性地發現問題和解決問題的能力。在聯合國教科文組織的有關21世紀教育發展的報告中,也要求培養創新型的人才,但在教育目的的闡述上仍堅持全人或完人的培養目標。隨著2009年新醫改政策下醫藥市場的復雜變化，目前，在中國的醫藥企業，包括外資企業、國營企業、中外合資企業以及民營企業等都面臨著巨大的問題和挑戰，一些新興醫藥企業不斷涌現，為了在激烈的競爭環境下搶占優勢，各企業對醫藥營銷人才的要求越來越高。目前，在我國，從某種程度上講，醫藥市場的競爭就是市場營銷的競爭。醫藥行業是按國際標準劃分的15類國際化產業之一，被稱為“永不衰落的朝陽產業”，作為一個欣欣向榮的產業,更需要有新一代醫藥營銷人才的加入，以取得發展和進步。

二、新醫改背景下高校醫藥營銷人才培養存在的問題

（一）定位不明確

醫藥市場營銷是醫學和市場營銷學的交叉學科，是一門應用性很強的課程，它在總結市場營銷學基本理論的基礎上，突出了醫藥市場營銷的特殊性，即醫藥市場的產品——藥品的特殊性。藥品具有預防、診斷和治療人的疾病的功效，正確地選擇與使用藥品需要專業的知識和技能。因此，這種特殊性使企業更希望招聘到既有醫藥專業知識又有營銷技能的復合型市場營銷人才，這也決定了醫藥市場營銷專業必須貼近醫藥市場的特點和要求，才能使所培養的學生更好地為醫藥企業服務。

（二）醫藥營銷專業存在不足

我國醫藥高校設立醫藥營銷專業起步較晚，多數院校從2006年左右才開始相繼設立，培養的醫藥營銷人才數量相對較少，而且存在專業設立時間短暫、硬件設施不足的問題。另外，多數高校的課程設置都分為基礎課、專業基礎課和專業課。這種課程設置方式強調基礎課程和通識課程的教育，共性課程多，培養的學生雖然具備一定的理論知識，但缺乏對醫藥市場營銷相關行業知識的了解，畢業后需要很長時間才能熟悉行業背景，直接影響了企業的用人成本和風險。另外，由于課程設置中實踐訓練環節太少，導致學生創新能力和適應能力較差。因此，專業知識與醫藥營銷市場的脫節，對于應用性和實踐性非常強的醫藥市場營銷課程來說，很難實現其解決實際醫藥市場問題和提高學生綜合能力的教學目的。

（三）高校學生醫藥基礎知識薄弱

據調查，高校醫藥營銷專業學生的醫藥專業知識相對薄弱，究其原因，除了醫藥知識本身復雜、難學以外，學生對醫藥營銷工作所需的專業知識不了解也是主要原因。很多學生覺得，從事醫藥營銷工作只需要了解一些醫藥學相關知識就可以了，這種觀念是完全錯誤的。他們沒有意識到高校建立該專業的主要目的是培養復合型營銷人才。這些年來，醫藥高校培養出來的學生多數都屬于營銷型人才，在學術上達不到企業的要求，這對學生將來的就業將會是特別大的障礙。

三、新醫改背景下高校醫藥營銷人才培養的教學策略

（一）明確市場定位，鞏固醫藥基礎知識

面對醫藥市場的激烈競爭，高校在教學上應突出做到以下幾點：第一，應開設“醫藥市場營銷學”課程。第二，從開學之初就應該讓學生認識到醫藥學知識的重要性。第三，提高教學上的興趣度，努力讓醫藥基礎知識變得更加有意義且不枯燥。第四，突出實踐教學，完善考核制度，從而提高學生對醫藥基礎知識的掌握程度，使醫藥和營銷知識完美結合。

（二）處理教學、學科之間的關系

打通學科專業限制，搭建本科教育培養的平臺，為學生打下寬廣、厚實的知識基礎，不折不扣地推進和完善學分制改革，讓學生在選課、選師、選時上具有更多的自主權，盡可能地滿足學生的個性發展和興趣需求。

（三）實行教學改革，提高學生的綜合能力和素質

高校應該通過課程的結構調整、教學內容的更新、案例教學和實踐教學相結合的教學方式，提高學生的綜合能力和素質。

高校應加強校外合作建設，比如與企業公司或者藥廠合作，使學生充分了解自己的專業性質和未來的就業方向，使其在不斷變化的市場環境中，擁有超強的職業服務理念，為將來發展成為醫藥營銷復合型人才打下堅實的基礎。

總之，在全新的時代背景和市場環境下，中國醫藥營銷專業學生唯有順應大勢，轉變觀念，夯實基礎知識，才能在未來巨大而深刻的產業調整和營銷變革中立于不敗之地。

［

參考文獻］

［1］吳海俠．醫藥營銷人才現狀分析及培養建議［J］.中國藥業，2009（18）.

［2］袁勝軍，邱重植，曾蘚雅．地方院校市場營銷專業特色人才培養過程中存在的問題及對策分析［J］．經濟研究導刊，2010（26）.

［3］鄒鈴，王小合，任建萍，應維華.醫藥市場營銷專業實踐教學模式思考［J］.健康研究，2009（3）.

篇4

【關鍵詞】藥學專業 ； 課程體系 ； 調研 ； 分析

【基金項目】河南省衛生職業教育教學改革資助項目，項目編號：Wjlx11065。

【中圖分類號】G71 【文獻標識碼】B 【文章編號】2095-3089（2014）27-0010-01

為適應河南省教育事業“十二五”發展規劃和中原經濟區發展規劃，貫徹落實教高[2006]16號文件精神，進一步提高我校藥學專業人才培養質量，開闊辦學思路，增強專業特色。我們圍繞醫藥行業不同工作崗位對人才的需求情況進行了調研，以明確用人單位對藥學專科生的實際需求，確立我校藥學專業的培養目標，從而為進一步優化藥學專業課程體系及人才培養方案提供參考。

一、資料與方法

調研主要采用對醫藥行業相關人員進行問卷調查和訪談形式。

（一）調研對象

1.咨詢3位藥學專家，聽取專家對高職高專藥學專業的發展方向分析及對教學工作的建議。

2.調研醫藥行業。調研河南省市級醫院5家、縣級醫院8家、鄉鎮衛生院10家，調研對象為各級醫院的科主任、藥房小組長和藥房工作人員；河南省鄭州市規模較大的社會藥店5家，調研對象為藥店經理、店長和普通銷售人員。

（二）調研方法及內容

主要采用問卷調查和訪談相結合的形式。

1.問卷設計 緊緊圍繞藥學專業人才適應醫藥行業一線工作需要設問，以滿足高職高專藥學畢業生今后工作崗位的要求，使醫藥行業的“工作崗位需求”與學校的“教學過程要求”相結合，完善“工學結合”的教學模式。針對不同的調研對象，共制定13個不同的調研問卷。

2.調研 課題組派出8名教師奔赴不同的醫藥行業進行調研，采用問卷調查和訪談相結合的形式。訪談前對課題組成員統一明確訪談內容、訪談標準，要求各成員詳細記錄訪談信息。

二、調研結果

（一）問卷回收情況

發放問卷325份，回收問卷294份，回收率為90.5%。所有回收問卷問題全部作答并按要求填寫。

（二）獲得藥學就業崗位，做出崗位工作項目表

根據調研獲得適應高職高專藥學專業畢業生就業的主要崗位（ 群）有36個。醫院藥劑科需求量較大的就業崗位有藥品調劑占41%，庫房管理占26%，臨床用藥咨詢占20%；制藥企業需求量最大的就是生產操作技術工人占53%，其次是銷售崗位占26%；社會藥店需要營業崗位的占40%，用藥咨詢崗位的占30%，質量管理崗位的占16%；醫藥物流公司需求量最大的是倉庫管理崗位占45%，其次為藥品營銷崗位占30%。

（三）獲得不同工作崗位對人才的需求情況（需求數量及對人才的知識、能力、素質要求）

1.不同工作崗位對人才的需求數量

省市級醫院藥劑科基本不再需要專科生，個別醫院表示還將招收少量編制外合同工；縣級醫院還將招收專科生，但需求很小。

2.不同工作崗位對人才的知識、能力、素質要求

（1）醫院藥劑科 要求能牢固掌握藥學專業的基本知識，熟悉微機知識，了解藥學發展的動態、方向，知曉藥學專業新進展。

（2）社會藥店 要求具備牢固的專業基礎知識，包括藥學、醫學、心理學、社會學等。

（3）制藥企業 牢固掌握藥學專業的基本知識，各種劑型的生產工藝規程與標準操作規程，GMP、CGMP知識及微生物學知識等。

（4）醫藥物流有限公司 要求掌握牢固的藥學專業知識、微機知識，尤其藥品經營的流程、藥品物流管理、藥品質量監測、GSP等藥事管理知識。

（四）不同醫藥行業對教學工作的建議

不同的醫藥行業對教學工作的建議都提到：

1.加強校企之間的合作與交流，增加在校生到相關企業見習、實踐機會，增強學生對行業的認知，學校課程設置應貼近企業實踐，多讓學生接觸社會實踐、大生產的培訓，包括實際操作等。

2.目前書本知識更新速度慢，對教材及教師的知識結構應及時更新，專業課教師授課時應注重理論與實踐的結合，教學內容應與國家形勢、行業企業需求相適應。

3.加強對學生責任心、自我約束力、社會競爭承受力及團隊協作能力的培養，樹立正確的價值觀和工作態度。

4.加強就業指導，幫助學生找準定位、做好規劃。

三、討論分析

1.藥學專業人員需求較大。通過以上調研得知，現行醫藥行業市場競爭日趨激烈，各生產、經營單位要想搶占盡可能多的市場份額，除了要在技術、產品質量上增加投入外，還要在營銷網絡隊伍建設上下功夫，這勢必導致全行業對營銷人才的需求不斷上升。

2.醫藥行業對職業素質要求有了明顯變化， 更注重個人能力。除了基本的專業知識以外， 醫藥行業更注重藥學專業人員的個人能力。

3.加強就業指導。就業指導課非常重要，課程改革最終的目的就在于根據行業的需求，幫助學生找準定位，把自己推銷出去，所以就業指導非常關鍵，應聘請有實踐經驗的行業專家講授該課程。

4.加強師資隊伍建設。

5.高職高專藥學專業課程體系的調整。根據調研結果、高職高專三年的教育期限和我校現有的師資力量、實驗、實訓設施等多方面的因素，我院藥學專業的設置應以大藥學為主，可開設若干方向：第四學期的教學，設置專業方向模塊，如醫院藥學方向（醫院及社會藥店）、藥物制劑方向、藥品經營與物流管理方向等。

（1）學生一入校就應對其進行專業教育（包括參觀制藥企業、醫藥物流企業、醫院藥房及社會藥店等工作崗位），讓學生對所學專業盡快了解，并培養學生對所學專業的興趣、感情和藥學專業職業道德。

（2）藥學專業實踐教學體系應包括實驗教學、現場教學（見習）、崗前培訓、實習實訓四大部分。

（3）藥學課程設計時，醫院藥學方向應開設藥物治療學基礎、藥學服務、醫院藥學概要等課程；藥物制劑方向應開設藥物制劑設備、藥物制劑輔料與包裝材料等課程；藥品經營與物流管理方向應開設藥品營銷心理學、藥品經營企業管理學基礎等課程。

參考文獻

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[3]毛理納，馬香芹，唐滋貴等.河南省鄉鎮衛生院藥學人員現狀及所需藥學人才情況調查分析[J]. 中國高等醫學教育，2012，6：66-67.

篇5

關鍵詞　醫藥營銷　課程設置　市場營銷

醫藥生產企業數量顯著增加，生產規模逐漸擴大，醫藥流通企業的規模也在擴大，醫藥行業總體趨勢保持較快增長。醫藥營銷專業是隨著醫藥行業的快速增長應運而生的，由于開設時間不長，醫藥營銷專業對各高職高專類院校來說，都是新生專業。因為醫藥院校缺乏這方面的專業人才和辦學經驗,所以課程體系建設缺乏系統性和整體性，課程內容設置也不夠合理。因此，研究新時期的醫藥營銷專業課程體系，設置合理課程，對21世紀醫藥營銷專業人才培養具有指導意義。

醫藥營銷專業本是一個注重理論聯系實踐、重視學生實際操作技能培養的應用型專業，培養的是醫藥市場緊缺的既懂醫又懂藥，既懂營銷又懂管理的復合型應用人才。但是目前在醫藥營銷專業人才培養過程中也出現了許多問題。

1 醫藥營銷專業人才培養過程中的問題

（1）人才培養目標與社會需求有一定的差距 由于醫藥營銷專業同藥學、市場營銷、臨床醫學等許多相鄰專業的關系不易劃分清楚，因此，許多院校不能清晰地界定所培養的醫藥營銷人才未來的就業方向，如到底是面向藥店、制藥公司還是醫藥公司等，不能滿足社會精細分工的要求。

（2）課程設置不夠合理科學。目前大部分院校醫藥營銷專業課程都是由管理學、經濟學、醫藥學為主干學科，課程體系主要有公共課、基礎課、專業基礎課和專業拓展課組成。但是也存在很多問題，如知識面狹窄，基礎知識薄弱；重理論，輕實踐；課程內容交叉重復；教材內容陳舊等。

鑒于以上問題，我們提出以就業為導向構建高職醫藥營銷專業課程體系，直接為地方和行業經濟建設服務，滿足醫藥行業對技術應用性人才的需要。

2 醫藥營銷專業課程體系設置的具體內容

（1）基礎學科設置。這個一般是學校統一開設的公共基礎課程，包括思想道德修養與法律基礎、思想與中國特色社會主義理論、大學英語、體育等課程，這些課程一般為必修課。另外，還需要人文素養課程，大學生創業與經營管理、社交禮儀、演講與口才。這些課程可讓大學生具備德智體美和技能方面的修養。

（2）突出醫藥營銷專業必備的專業知識課程，它又包括醫藥類課程和營銷課程，使學生具備必要的理論功底。另外，要參照職業資格準入標準，設置部分方便學生考證（醫藥商品購銷員，藥師）的課程，為畢業生取得“雙證書”打下堅實的基礎，提高其就業競爭力。

（3）突出醫藥營銷專業方向特色課程，一個專業往往有幾個不同方向，實現按不同職業方向進行人才分流培養，能較好地解決專業的針對性問題。例如醫藥營銷專業的其中一個方向藥店連鎖方向，就業方向主要在藥店，因此要開設連鎖經營管理，藥店營業員培訓課程等。培養了學生突出的專業核心競爭能力，也相應的增強了學生的就業力。

（4）要突出實踐能力的培養。校內方面可以建立模擬藥房實訓室，讓學生有種身臨其境的感覺。校外方面，大力加強校外實習基地建設，與醫藥企業聯合建立一些實習基地，給學生一個充分實習的機會，使學到的理論得以在實踐中檢驗，提高學生的各項技能。為了更好的與行業零距離接觸，推行例如 “2+1”模式，使學生定崗實習的時間長達1年，充分為醫藥行業提供了技能過硬的人才。

3 醫藥營銷專業課程體系設置應注意的問題

（1）理論課與實踐課的比例關系。 在課程體系中，應改變過去過去理論教學過重、實踐教學較輕的做法。所以該增加實踐課教學時數，提高實踐教學比例。每門課程根據性質不同，實踐課時可不同，但是一定要有。實踐教學環節的增加，可以加深學生對理論知識理解和掌握，同時也會增強學生的觀察能力、分析能力、溝通能力和動手能力。

（2）參照職業資格制度 。2002年國家勞動和社會保障部、教育部、人事部聯合下發的《關于進一步推動職業學校實施職業資格證書制度的意見》明確指出：“在全社會實行學業證書、職業資格證書并重制度”。職業資格證書是高職畢業生具有某種職業能力的體現和證明，是高職業院校畢業生能夠直接從事職業崗位的職業技能憑證 。所以，要合理安排教學進程，保證職業技能培訓考證課時。

（3）課程設置要體現與時俱進性。高職教育是培養面向企事業生產、經營、服務和管理一線的高級技術應用性人才。結合醫藥營銷專業，我們要緊跟醫藥行業的發展趨勢，及時適應市場，所以醫藥營銷課程設置方面隨著市場的變化而相應作出調整。如近幾年的藥店呈現連鎖經營趨勢，所以要設置連鎖經營管理的相關課程，隨著各大醫藥企業對醫藥代表需求的增加，也應開設臨床代表、OTC代表等入門相關課程。

（4）改革教學方法。為了培養適應市場需要的高素質、高規格人才，在繼承傳統教學模式優勢的前提下，明確教學目標，充實教學內容，優化教學方法。首先做到教學方法的多樣化，如案例教學、多媒體教學、小組討論、情景模擬等方法運用到課堂上。其次可以請企業界工作經驗的公司經理，優秀員工來給學生做報告，來個現身說法，從而使學生對專業的認識不斷深刻，對當今醫藥行業的發展狀況更加了解。