電氣工程概念精選(五篇)

序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨特的藝術，我們為您準備了不同風格的5篇電氣工程概念，期待它們能激發您的靈感。

篇1

關鍵詞：電氣工程及其自動化；CDIO；模塊化教學

作者簡介：劉超（1985-），男，吉林省吉林市人，南京理工大學泰州科技學院電子電氣工程學院，助教；楊蕾（1986-），女，江蘇徐州人，南京理工大學泰州科技學院商學院，助教。（江蘇 泰州 225300）

中圖分類號：G642.0 文獻標識碼：A 文章編號：1007-0079（2013）02-0069-02

CDIO是由美國麻省理工學院和瑞典皇家工學院等四所大學提出的一種新的教育模式。CDIO包括構思（conceive）設計（design）實現（implement）運作（operate）四個方面。“構思”是指明確客戶的需求，考慮技術、企業戰略和制度等因素，不斷改進概念、技術和商業要求。“設計”指指定開發的產品系統所需的各種計劃、圖紙和算法；“實現”指把設計轉變為產品的過程，包括硬件制造、軟件編程、測試、檢查和驗證；“運行”指對產品系統的維護、優化和淘汰等。CDIO教育思想的核心內容是著重強調學生的實際動手能力和工程實踐能力，是將教學過程與工程實踐項目相結合，通過理論學習解決工程實踐的問題，也通過工程實踐的問題強化理論學習內容。使學生在“學中做、做中學”達到工程實踐與理論教學相輔相成的效果。

電氣工程及其自動化作為極具工程背景的專業，最應該以CDIO為基本思想進行教學實踐。南京理工大學泰州科技學院（以下簡稱本校）電氣工程及其自動化專業，以培養“現場工程師”為教育目標，2010年被吸納為CDIO工程教育改革試點高校，成為江蘇省獨立學院中唯一一所CDIO工程教育改革試點成員校，教學效果在應用型本科院校中處于前列。

一、以CDIO為理念的電氣工程及其自動化專業改革特點

1.以求職為導向的電氣工程及其自動化的教學方法

培養學生學以致用、理論聯系實際以適應將來求職之需的能力和素質是所有專業教育的共性。CDIO理念說明本科應用型人才培養方案既不是一蹴而就的，也不是一成不變的。工程教育應當是動態的，隨著新科技成果地不斷出現，本科應用型人才培養目標必須通過市場調研，不斷進行更新和調整。對于高校來說，人才培養方案地制訂和調整絕不僅僅是高校內部的事情，高校在制訂和調整人才培養方案時，應當把雇主對人才培養的需求作為重要依據。同時，廣泛征求用人單位、學術界、政府以及學生群體的意見和建議，確保人才培養方案的科學性、全面性和可操作性。以CDIO為理念的電氣工程及其自動化專業建設應從教學大綱、教材、實驗、課程設計、畢業設計等方面與企業需求相結合，形成一切圍繞企業需求的教學方法。

2.以大工程為主的宏觀教學手段

寬口徑人才一直是各大高校所追求的目標。CDIO模式從一個寬廣的視野來解讀工程，在這個視野中工程不再局限于技術，工程與社會發展、市場規律、管理模式、歷史文化、價值觀念、心理、審美等緊密結合起來。CDIO模式根據這樣一個大工程的理念來建構課程體系，CDIO模式培養的不僅僅是技術專家，而且是能在現代組織管理模式和市場運行機制下從事產品系統開發的工程師，更是以人類福祉為宗旨的具有社會責任感的工程人才與社會文明的締造者。

對于電氣工程及其自動化專業來說，要教育學生對整個系統有一個整體的概念。不能將學生的視野局限于簡單的一點、一門學科，而是要讓學生深刻理解所做工作在整個工程中的意義和地位，這樣才能實現寬口徑人才的目標。以一種系統宏觀的視角來培養工程人才，無論是課程體系、教學模式還是培養目標，都應該在這個教育理念下制訂。在學生畢業設計中，可以將一個大項目拆成幾個小的課題，讓學生組成一個完整的項目組，分攤項目中的一個部分。比如說：將一個建筑電氣化的項目分成三個部分：建筑供配電、電梯控制、監控系統。這三部分看似相互獨立，實際緊密相連。建筑供配電要給電梯控制；監控系統提供電源，保證其穩定運行；電梯控制需要監控系統的輔助，才能保證運行的安全性，監控系統服務于建筑供配電，實時監控各部分的穩定運行。通過三部分的設計，形成一套完整的解決方案。在這個項目的設計中，將大工程的理念貫穿其中，培養學生工程實踐中的大局觀使其更加真實地了解工程實踐的各個細節分工。

本校將“工程導論”作為大一的必修課，請多年從事實踐工程的教授作為主講教師，以其豐富的工程經驗讓學生了解電氣工程及其自動化專業的發展方向。課程中全部以大工程為案例，讓學生主動思考工程的每一個部分。使學生明確工程師的角色和職責，并且進行簡單的問題解決和設計實踐，養成初步的個人能力、人際交往能力和構思、設計、實施、運行能力，為今后的學習打下基礎，并提高學習的興趣。同時進行考核方式的改革，不通過筆試的方式給學生評定分數，而是讓學生通過PPT展示自己對電氣工程及其自動化專業的理解，使學生積極參與到課程之中，獲得了良好的效果。

二、以企業項目需求為核心的模塊化教學改革

1.以企業項目需求為核心的模塊化教學特點

所謂模塊化教學模式是按照程序模塊化的構想和原則來設計教學內容的一整套教學體系，它是在既定的培養目標指導下，將全部教學內容按照一定標準或規則進行分解，使其成為多個相對獨立的教學模塊，且各教學模塊之間可以按照一定的規則有選擇性地重新組合。

以企業項目需求為核心的模塊化教學改革就是將企業需求放在第一位，學校的課程設置根據企業項目需求做一系列地調整，形成職業化的教學模塊，這些模塊既相對獨立又相互聯系。對于實現大學生的培養必須注重“寬口徑、厚基礎、強實踐、重創新”的目標有很重要的作用。以企業項目需求為核心的模塊化教育，是服務于企業項目的，將學生課程的理論學習與企業項目直接掛鉤，從專業課程的層面就開始讓學生了解所學內容在項目中所處的位置，既符合以求職為導向的教育方法，又符合CDIO大工程的理念。

2.以企業項目需求為核心的電氣工程及其自動化專業模塊化教學分析

電氣工程一級學科目錄下有五個方向：電力系統自動化、電機與電器、電工理論與新技術、高壓電與絕緣技術、電力電子與電力傳動。結合獨立院校的自身特點，依據市場需求和企業需求可將電氣工程及其自動化專業分為以下幾個模塊：

（1）電氣控制模塊。電氣工程及其自動化專業的學生和自動化專業的學生有很多知識的交叉，而且又兼顧了電氣、電機方面的知識，所以在控制領域有很廣的就業前景。電氣控制模塊不僅直接與工業控制方面掛鉤，甚至涉及火力發電廠集控運行等方面，應用領域極為廣泛，是應用型本科院校學生就業的重點，也是“現場工程師”所必須掌握的一個重要模塊。

其核心課程包括：“電器控制技術”、“PLC原理與應用”、“變頻器原理與應用”等。本校單獨開設了電氣控制實驗室，以西門子S7-200系列PLC為例，引導學生自己動手調試。完成了“五層電梯PLC控制”、“郵件分檢系統PLC控制”等課程設計。在此基礎上，還開設了組態軟件課程，將下位機與上位機連接起來，更加貼近真實項目，使枯燥的編程變得更加生動，也對學生畢業設計地完成起到了拋磚引玉的作用。畢業設計中不僅完成了工業控制PLC下位機的編程和調試，還要將下位機控制的情況通過組態軟件真實地反應，畢業設計論文與工程實踐更加緊密貼合，具有較高的水平。

（2）電子電路設計模塊。根據江蘇省經濟發展的特點，電子產業有著廣闊的就業前景。單片機以及電路方面的知識是學生就業擇業的一大重點。各種電子產品的生產與開發，都離不開軟件或者硬件工程師。

其核心課程包括：“數字邏輯電路”、“模擬電子技術”、“微機原理與接口技術”、“單片機原理及應用”、“電力電子技術”等。作為上述課程的補充，本校還開設了“嵌入式系統開發”等現階段應用廣泛的專業課，以及大學生創新實驗室。該實驗室為完全開放的實驗室，學生自己動手，操作開發板、調試電源器件。在這個實驗室鍛煉過的學生進步很快，就業選擇優勢明顯。

（3）電力系統設計運行模塊。能源問題一直是工業社會發展的熱點問題，電氣工程及其自動化專業的一個極為重要的就業方向就是電力系統設計運行。發電廠、供電公司需要大量的“現場工程師”來保證電力系統穩定安全的運行；建筑行業需要大量的設計施工人員進行供配電系統的設計、施工、調試，該模塊有廣闊的就業前景。

其核心課程包括：“電力系統分析”、“電力系統繼電保護”、“發電廠電氣部分”等。對于應用型本科院校，上述課程要以“輕理論，重實踐”為指導思想，通過課程設計和畢業設計等手段，讓學生從整個電力系統“大網”運行為入手點，掌握電力系統運行的基本原理。

三、結語

對于應用型本科院校來說，CDIO工程教育模式是極具借鑒意義的教育改革理念。本校作為江蘇省獨立學院唯一一所CDIO工程教育改革試點成員校，在“現場工程師”的培養道路上不斷摸索，積極總結，取得了顯著效果。本文總結了以CDIO為理念的電氣工程及其自動化專業改革，提出一種以企業項目需求為目標的分模塊的電氣工程及其自動化專業的教學改革。這將對以CDIO工程教育為理念的高校教學改革提供參考。

參考文獻：

[1]查建中.論“做中學”戰略下的CDIO模式[J].高等工程教育研究，2008，（3）.

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關鍵詞：CDIO；工程教育；應用型；電氣專業；教學改革

中圖分類號：G642.3 文獻標識碼：A 文章編號：1007-0079（2014）11-0061-01

近年來，隨著高校的大規模擴招，大學教育在我國已經從“精英教育”進入了“大眾化教育”階段。企業對員工的要求也越來越高，作為應用型本科院校，如何在教學中進行改革與探索，創立新的教學理念，改變傳統的教學模式，提高學生的綜合素質和實踐能力，以適應企業需求，就顯得至關重要。在電氣工程專業教學實踐過程中，引入CDIO工程教育理念，提高學生的實踐能力與綜合素質，具有重要的意義。

一、CDIO教育理念在電氣工程專業人才培養中的價值

CDIO教育模式是最早由瑞典皇家工學院、麻省理工學院等4所院校于2001年提出的一種新型的工程人才培養模式。2005年瑞典國家高教署將其歸結為12條標準用于工程學位的評估，以適應高等工程教育的發展，提高教育質量。CDIO代表構思（Conceive）、設計（Design）、實現（Implement）和運作（Operate），它是以產品研發到產品運行的生命周期為載體，讓學生以主動的、實踐的、課程間的有機聯系為主要方式學習工程，培養學生工程基礎知識、實際動手能力、實踐能力、團隊精神、工程系統能力等綜合能力的一種新型培養模式。

應用型本科院校的電氣工程專業具有工程背景，是進行CDIO工程教育理念實踐的理想專業。徐州工程學院作為一所剛升級的應用型本科院校，應著重培養學生的實踐能力和動手能力，解決企業工作中的實際問題并能做到迅速適應工作崗位的需要，提高服務社會的能力。為此，在電氣工程專業學生的培養過程中引入了CDIO工程教育理念，以提高畢業生的工程素質，適應社會的需要。

二、CDIO教育模式下電氣工程專業改革方法

1.以企業工程需求為導向的教學改革

（1）以企業需求和學生就業求職為導向的教學內容與方法改革。改革教學方法的目的是適應企業的需求，滿足應用型本科院校學生的就業求職目的。因此，在教學方法上，要想使學生適應企業的需求，就需要在教學中緊跟技術的變化，修改教學大綱，以適應技術進步的步伐。作為應用型本科院校，在進行培養方案（教學內容）的修改時要征求用人單位的意見，以電氣領域相關技術的變化作為修訂培養方案的主要依據，同時根據社會各屆人士的意見進行改革，以使培養方案具有科學性與可行性。在進行教學方法的改革時，要改變傳統的以班級授課為基礎的講授法，而采用與工程項目相結合，配套的理論講授、實習、實驗、電子設計大賽、課程設計以及畢業設計的方式，解決工程項目問題，使學生在實踐的過程中完成理論知識的學習，從而使學生達到學以致用、理論與實際相結合，能夠適應企業的需求的目標。

（2）在教學手段上采取工程項目制的方法。大專業、寬口徑的培養模式是現代西方高校教育的培養目標，我國高等教育經過多次調整，目前也在逐步采用大專業的通才教育模式。因此，對于應用型本科院校的電氣工程專業來講，為了開闊學生的視野，提高學生的就業率和實踐能力，就需要將教學內容與工程項目、社會發展情況、價值觀念、人的審美等內容相結合，在CDIO工程教育理念下培養能夠滿足組織管理和工程需要的在社會主義市場經濟條件下從事電氣自動化設計的人才。

以徐州工程學院學生的對口實習單位――徐州中礦大傳動與自動化有限公司為例，該公司是從事礦井提升機電控類工程項目的一家電氣傳動與自動化公司，其從事的提升機電控類工程項目，從大工程的視角來看，可以分為提升機供電與主回路設計、控制系統設計、監控與自動化系統設計三個模塊。這三個模塊之間相互聯系，供電系統要服務于控制和監控系統，為之提供可靠的電源；監控系統監控供電與控制系統，以保證提升機系統穩定運行；而控制系統在控制供電系統的同時，又為監控系統提供實時數據，以保證整個提升機系統的安全可靠運行。因此，在寬口徑、大工程的CDIO工程教育理念下，可以通過讓學生對這三部分的設計，形成完整的解決方案，以培養學生的全局觀念，并使學生根據項目的情況完成工程細節的設計。

2.以滿足企業實際需求的課程一體化與模塊化設計

（1）課程體系的一體化建設。在電氣工程專業課程一體化建設過程中，首先應考慮開設課程與企業實際需求之間的聯系，充分考慮各門課程之間的有機聯系，遵循理論聯系實際、課程設計與理論教學相結合的原則進行一體化的課程設計。

以“電氣控制與PLC”課程為例，該課程是考取電工證的核心課程，還是目前各類電氣類企業應用最廣泛的一門課程。為了這門課程的學習，在進行一體化課程體系建設時，需要面向學生開設“電器學”、“工程供電”、“計算機程序設計語言（C語言）”、“繼電保護”等課程，來共同支撐該核心課程的教授，使學生在學習過程中掌握該課程的內容。同時，在CDIO工程教育理念下，通過課程設計與綜合設計可以提高學生綜合運用PLC進行程序設計的能力，以滿足企業的實際需要。

（2）課程體系的模塊化建設。電氣工程作為一級學科，其包含電力電子與電力傳動、電機與電器等五個二級學科，專業內容十分豐富。作為一所應用型本科院校，為使學生能夠順利就業，并滿足企業的實際需求，在進行課程體系建設時，可以采用模塊化的方法進行課程體系建設。

1）電器設備供電與運行模塊：該模塊主要解決電力系統的穩定運行和電力設備的可靠運行，我國人口眾多，對能源的需求位列世界第一，因此，需要大量的電場、風電、太陽能發電等設備進行能源供應，這就需要大批的現場工程師與設備調試工程師來保證電器設備的運行。為此，徐州工程學院開設了“工廠供電”、“電器學”、“電力系統分析”、“電氣絕緣”、“電力系統繼電保護”等多門課程來滿足企業的需求。

2）電氣電子線路設計模塊：為了保證電器設備的可靠運行，在各類電氣設備中，均需要安裝不同種類的電子線路板，以實現對電氣設備的控制。為此，徐州工程學院在CDIO工程教育理念下，根據企業對電子線路軟、硬件工程師的需求，開設了“模擬電路”、“數字電路”、“微機原理”、“電力電子學”等課程，以適應企業在該方面的需求。

3）電氣設備控制模塊：要保證電氣設備的安全可靠運行，實現預期的控制目標，就必然需要大量的電氣工程師，去設計、調試各種電氣設備，這類企業是應用型本科院校學生就業的重點。為此，開設了“電機拖動”、“變頻器原理與應用”、“電氣控制與PLC”、“電機學”等多門課程，以保證學生實踐能力與理論能力的提高。

同時，在CDIO工程教育理念下，為保證學生具有工程理念，在大一時就開設“電氣工程導論”課程，使學生一開始就樹立大工程的理念。另外，利用學校的電氣自動化實驗室和實習企業的實驗條件，在大四通過綜合設計與畢業設計的訓練，培養學生解決工程實踐問題的能力，以滿足企業的需求。

三、結束語

通過在徐州工程學院電氣工程專業中引入CDIO工程教育理念，可以有效地提高學生的實踐能力，更好地滿足企業的實際需求，對于其他應用型本科院校進行電氣工程專業的教學改革具有一定的參考價值。

參考文獻：

[1]胡局新，鮑蓉，秦利波.CDIO工程教育理念在軟件服務外包人才教學改革中的應用[J].計算機教育，2013，（12）.

[2]劉超，楊蕾.CDIO工程教育理念下的電氣工程及其自動化專業改革[J].中國電力教育，2013，（2）.

篇3

提高電氣工程預算質量還需要對電氣工程建設中所涉及到的各種材料進行掌握和分類。在進行電氣工程預算的過程中，電氣設備將不進入直接的費用，而電氣工程中涉及到的材料價值將進入直接的費用，并且，要把這個費用作為預算的基數進行取費操作。在實際的工程預算中，有很多工作人員對設備不了解，對電氣工程中涉及到的設備和材料沒有明確的劃分，這都會對前期的工程預算質量造成一定的影響。因此，必須要求參與工程預算的工作人員對電氣系統的概念有著詳細的了解，這樣才可以在預算的過程中實現預算定額套用。當然同一種類型不同型號的設備或材料的定額、安裝方式、功能也是不同的，預算過程中套用的定額也是各不相同的，尤其是同種類型的設備還分成套型和組裝型設備，而就是因為參與預算的工作人員沒有對這些概念進行詳細的了解，才會在電氣工程預算的過程中出現很大的偏差，直接影響了工程預算的質量。因此，只有工程預算的工作人員對電氣材料以及概念進行詳細的研究，對其規范要求進行詳細的理解，才能保證工程預算的過程中不出現任何的問題，這樣才能保證預算的準確性和預算的質量。

2明確工程量計算的規則和預算定額的解釋說明

電氣工程都會有明確的工程量計算規則，而這個規則是包含整個工程中涉及到的全部計算規則，還有就是工程預算定額的解釋說明，這兩部分的內容都需要預算工作人員對其做以詳細的了解。換句話說，如果對這兩部分內容沒有全部的了解，在工程預算的過程中極易出現問題，尤其是在定額套用的過程中，可能會出現張冠李戴的錯誤，直接對預算的準確性造成了直接的影響。例如，在一些線路試驗方面的誤差，有很多的電纜線路在連接中就直接對兩端進行試驗，這類試驗中涉及到的費用不能做重復計取，具體要根據實際的情況而定。由此可以看出，明確工程量計算的規則和預算定額的解釋說明對工程預算的準確性是非常重要的，要求預算工作人員必須做到對其內容進行詳細的了解，進而在進行電氣工程預算的過程中依據相應的計算規則進行詳細計算，才能夠進一步提高電氣工程預算的質量。

3電氣設備和材料費用的合理控制

在電氣工程項目實施的過程中，會涉及到很多的電氣設備和材料的采購，作為工程預算工作人員必須掌握這些電氣設備和材料的市場價格，要嚴格的控制設備和材料的采購費用，從工程的整體造價上實施管理和控制，這也是提高電氣工程預算質量的有效手段。市場供求形式已經從以前的賣方市場轉化成買方市場，這為電氣設備和材料采購工作帶來有利的條件，由于商家比較多，而客戶少，商家之間是要有相互之間競爭的，通過對市場的充分調查以及利用市場的良性競爭能夠買到價格低、質量好的電氣設備和材料，這一優勢也將直接降低了電氣工程的整體造價，使建設企業能夠獲得最大的經濟效益。而作為電氣工程預算人員，必須全面了解電氣工程中涉及到的全部設備和材料的相關價格信息，要經常與生產廠家和供應公司溝通，詳細的收集有效的資料，這樣才會更有利于在工程預算過程中的科學和合理，才會提高電氣工程預算的質量，進而促進電氣工程項目的良好實施。

4結語

篇4

關鍵詞：新形勢；電氣工程；自動化；問題；應對策略

DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2017.03.128

0 前言

隨著社會經濟的發展，工業科技水平不斷提升，廣泛分布在社會發展的各個行業和領域，其中，電氣工程自動化十分突出，是整個社會的發展的源動力，同時，電氣工程及其自動化技術在應用過程中的標準和要求不斷提升。為此，全面分析電氣工程及其自動化問題，找準誘因，形成行之有效的對策，提升電氣自動化應用水平。

1 對電氣工程及其自動化的概念的介紹

電氣工程及其自動化技術能夠應用在電力生產、消費等諸多行業和領域，在很多環節和流程中都發揮作用，涉及電子技術、網絡控制以及計算機技術等，其極具廣泛性和綜合性。電氣工程及其自動化在機電組合、強弱電結合點比較突出。電力企業在各種設備的支持下，實現發電、輸電和配電，滿足用電客戶的用電需求。在電氣工程及其自動化技術的支持下，電力系統的運行在整體上的效率被提升。面對新的用電環境和用電需求，尤其是電量極具增加的趨勢，電氣工程及其自動化水平的提升切實增強了其在諸多領域應用的可靠性，為整個社會的穩步發展提供保證。

2 對電氣工程及其自動化發展問題的分析

電氣工程具有突出的復雜性，涉及諸多行業領域，如自動化、電子等，具有十分廣泛的應用范疇，對經濟發展影響深遠，能夠結合社會發展實際，有效的功能。但是，與發達國家相比，仍存在距離，發展速度相對緩慢，很難適應社會發展的實際，與時展速度不相適應，問題主要體現在幾個方面。

2.1 在電氣工程節能方面的不足

經濟的快速發展也帶來了一定的問題，尤其是能源問題十分突出。當前，節能減排、可持續發展成為社會發展的新理念，是可持續發展的必由之路，因此，對于電氣工程而言，為了實現更加長遠的發展，必須對能源問題給予高度的重視。與此同時，電氣工程也面臨挑戰。電氣工程與人們生命關系密切，對建筑行業的發展影響巨大。電氣工程的用電量直接受制于電氣工程，一旦處理不得當，節能環保觀念彰顯形式化。電氣工程及其自動化除了在建筑領域發揮作用，還在農業、商業等領域得到廣泛的推廣，為整個工程項目的可靠運行奠定基礎。面對新的發展形勢，科技發展迅速，電氣工程及其自動化領域需要將新技術、設備等應用其中，盡管提升了系統運行的效率和精準性。但是，資源浪費也隨之發生，很多都是不可再生能源，促使電氣工程節能減排受到社會的高度重視。

2.2 對電氣工程及其自動化質量管理問題的分析

對于電氣工程而言，為了實現更快的l展，需要重視對質量和管理的處理，正確認識其存在的價值和意義。但是，很多企業更加注重管理的結果，忽視管理的實際內容，這在電氣工程質量檢測中更加明顯。忽視質量和管理工作的落實，影響工作的開展，對工程質量產生不利。

3 如何推動電氣工程及其自動化的發展

3.1 構建更具科學性和統一性的自動化運用體系

為了更好地應對電氣自動化中存在的問題，要積極構建完善的自動化系統，形成相對統一的平臺，運用先進的技術，實現諸多知識的融合，實現度整個系統的科學化管理。另外，關注測試和開機環節應用模式的使用，最大限度地發揮系統的作用，為更好開發系統作用和功能提供理論支持。立足更深層次，積極降低系統管理費用，使得企業能夠在行業競爭中立足。

3.2 重視對電氣自動化系統網絡結構的完善

對于電氣自動化網絡結構，核心是功能結構，相互之間形成整體，聯系密切，能夠實現管理系統之間的互換，達到資源共享的目的，系統更具安全性和快捷性，自身價值得到體現，有機結合了企業商業自動化的各個領域，在生產社會、質量監管等方面作用更加突出。因此，電氣企業需要將計算機優化和網絡通信技術應用電力企業中，結合人工智能，為信息技術的發展提供更加健全和完善的網絡結構。

3.3 注重能源消耗問題的創新和改善

對于電氣工程及其自動化的發展，創新是重要的內容。在進行能源消耗進行改善的時候，需要重視生產效率的提升，降低能耗，經濟創新。首先，要積極探索新技術，研發新材料，在實踐中進行積極推廣，切實實現生產效率的提升，降低能耗。其次，在電氣工程設計中，要重視節能設計的優化，將能源問題作為核心，立足節能和能源利用率的提升，滿足實際需求，最大限度降低能耗，節約運行成本，推動電氣工程的可持續發展。再次，對陳舊設備進行不斷更換，以實現能耗的有效降低。

3.4 促進集成化水平的提升

為了提升電氣工程的集成化水平，需要重視新技術的研究和開發，提升技術人員的整體素質和能力，促進電氣工程及其自動化技術水平的提升。另外，要積極促進自動化操作系統與相關系統的融合，切實降低運行成本。

4 結束語

綜上，隨著信息技術的不斷發展和進步，電氣工程及其自動化發展呈現飛速的趨勢，對整個工業發展意義重大。電氣工程及其自動化的運行事關諸多行業和領域的發展，因此，要重視電氣工程及其自動化水平的提升，構建更加科學和統一的自動化運行體系，發揮技術優勢，將節能減排概念滲透其中，推動電力行業的可持續發展。

參考文獻：

[1]陳昊.電氣工程及其自動化中的問題與應對策略研究[J].黑龍江科技信息，2016（21）：42.

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控制的方法和措施。

關鍵詞：建筑工程電氣工程質量控制安全管理

中圖分類號： TU761 文獻標識碼： A

智能化建筑時代的來臨使得電氣智能化技術的發展越來越快，電氣工程在整個建筑工程占據的地位和起到的作用也越來越明顯，甚至與整個建筑工程的質量、工期、施工技術、投資以及預期效果有著直接的聯系。隨著科技的日新月異，數字化城市的快速發展，社會對現代建筑工程的要求標準也越來越高，與此同時，現代建筑工程對電氣部分的要求也隨之增高，不再是簡單的埋管穿線與電通燈亮等內容。

隨著現代化電氣設備以被大量建筑工程安裝使用，它早已成為了建筑物質量高低和現代化水平的重要標志。然而，建筑電氣工程還是一門新型技術，在建設施工和質量安全方面出現了許多問題，下面就對其工程質量中顯露出來的問題進行分析。

1.電氣工程概念及其重要性

伴隨著科學技術的不斷進步與發展、信息技術時代的到來，電氣工程的概念也在發生改變。以前，電氣工程是指用于創造產生電氣與電子系統的總和。現今，電氣工程概念已經包含了所有和光子以及電子相聯系的工程行為，涉獵十分廣泛。

電氣工程是工程項目的重要組成部分，直接關系著整個工程的工期、質量、投資金額和預期效果。電氣工程的質量在一定程度決定著工程項目的整體設備能否正常運行、節能功效，以及建筑物的使用職能是否合格，如建筑工程項目安全性、高效性和舒適性等特點。因此，做好電氣工程的安全管理與質量控制工作，對于保證建筑工程的整體質量意義重大，關系著整個建筑物能否正常運轉及發揮更好的作用。

2.電氣工程中經常出現的問題

電氣工程施工過程是復雜的，所以在電氣工程中出現的問題也是比較復雜多面的，電氣工程中經常出現的問題包括以下幾個方面。

1)設備和材料選擇不合格。在電氣工程中使用的材料和設備存在問題，例如:沒有產品合格證等檢測性文件；設備尺寸不合要求；電線管強度差；開關，插座等零部件接觸不良，安全性差等這此問題會嚴重影響電氣工程質量，對電氣工程的整個工程的進度造成影響，阻礙工程順利完成。

2)導線的穿管和包扎存在問題。在導線的穿管和包扎過程中要嚴格認真地按照施工圖的要求進行，包扎時要注意松緊適度但是在實際的工作過程中，由于工作人員或是其他因素的影響，導線的穿管和包扎不規范，留下了安全隱患。

3)電線管的鋪設和安裝存在問題。在電線管的鋪設和安裝過程中，安裝人員沒有完全按照安全規范進行，對于管子埋藏的深度，管壁的薄厚，鋼管接地與否等問題都沒有注意，從而帶來很大安全隱患。

4)防雷接地的設置不合規范。在現代電氣工程中，特別是考慮到現在建筑的特點防雷裝置非常重要，是確保電路線路安全的重要的環節。因此，對于防雷項目的設置要特別重視但是在施工過程中，由于對防雷接地位置不清，防雷設施施工不規范等因素存在，造成防雷接地的裝置存在問題，不能保證建筑物在安全的環境下運行。

5)吊頂層內的配管安裝不合理。吊頂層內的配管走向不合規范，交叉較多，沒有接地線，防腐和防銹的功能差，并且經常出現固定不牢固的問題。

6)接線盒和配電箱預埋不規范。接線盒和配電箱的預埋沒有按照圖紙施工，偏移嚴重；接線盒和配電箱固定不好，并且也有防腐和防銹的功能差的問題。

3.建筑電氣工程質量控制

工程的質量關系受到許多方面的利益，我們不可能把電氣工程的建設當成是

科學實驗，失敗可以重做。因此，電氣工程的質量必須從開始就要嚴格管理。

2.1施工準備階段質量控制

施工的準備階段也是電氣工程的重要環節，因此為了保證電氣工程施工的質量，對施工準備過程進行質量控制是非常必要的。

(1)對材料與設備加強質量控制。在電氣工程中，許多問題的發生都是由于材料設備不達標引起的，材料設備質量與工程施工的質量和效率密切相關，對材料和設備進行質量控制是保證工程質量，保證建筑物安全運行的基礎在施工之前，要有專門的部門對材料和設備的質量進行市查，質量合格的材料和設備才會被用于施工中安裝單位為了確保材料的合理和規范使用，應該嚴格控制材料和設備的質量，檢查材料和設備相關的質量合格證，使用報告以及檢驗報告等等，并且在使用前要向有關部門提交有關材料的報表申請，材料和設備的使用也只有經過上級批準才能夠使用。

(2)對工程設計環節加強質量控制。在電氣工程施工中，工程設計起到指導作用，工程的開展都是在設計的基礎進行施工，因此對工程設計環節進行質量控

制也是非常有意義的。首先，在設計環節中，要保證設計的有效性和合理性，就應該做好工程設計前的準備工作。為了保證電氣工程的質量，選擇設計單位的時候要綜合考慮工程的實際需要和設計單位的真實情況，其次在設計電氣工程施工圖時，設計師或是設計單位要從電氣工程實際狀況出發，在保證施工圖實際質量，加強對設計方案的審查，以符合電氣工程設計的要求。電氣工程更要與其他工程進行及時溝通，各個工程之間相互配合，相互協調，確保整個工程的施工的質量最后，設計環節還包括對材料和設備的設計，因此，在進行材料和設備的設計過程中考慮電氣工程實際狀況，材料和設備要切實符合電氣工程的實際需要，提高工程資金的使用效率。

2.2施工階段過程中的質量控制

在施工階段質量控制中，必須嚴格按照事先設計的并通過上級審核的電氣設計圖紙進行電氣工程施工同時，在電氣工程施工中若發現圖紙存在問題，應該及時提出并處理，避免電氣工程施工中存在安全隱患。

基礎施工階段質量控制就是在處理建筑物墻體防水之前要規范合理地完成，像吊桿、鐵件、吊卡等零部件的預埋和預留工作，在主體施工階段質量控制就是要求電氣施工人員嚴格按照線路技術的規范要求進行線路的布置和連接，保證線路的松緊度適中；導線穿管的連接和包扎要正確處理在外的導線，包扎要緊實防潮；吊頂層內的配管要盡量做到少交叉，還要做好相關的防銹和除銹工作；電線管的鋪設要注意埋管的深度，保證明管和暗管都要順直等等安裝后進行調試也要進行質量控制，及早發現問題并及時處理。

加強電氣工程安全管理的措施

4.1加強電氣工程新員工的崗前培訓工作

對于一些即將從事電氣工作的新員工，要針對其即將從事的電氣工程施工特點，工崗前進行全方位而且有針對性的崗前培訓，內容包括安全技能措施的防護和安全組織工作中需要遵守的規則，還要把這些措施和規則編輯成冊，以便學習。通過有效的崗前培訓，不僅可以強化新員工自身的安全意識，還可以提高電氣工作人員的業務素質。

4.2提高安全意識

在電氣工程施工中，為減少安全隱患，提高電氣工程質量，要通過大力宣傳，使上至管理層、下至每個員工都有安全意識，這樣既能減少人們的生命財產安全損失，也能保證工程順利完工，提高電氣工程質量。

4.3落實電氣工程的安全措施

為了避免電氣工程施工中出現安全隱患，施工組必須在每天施工前根據工作情況進行安全教育，并加強安全措施的有效落實。其他用電人員也應掌握安全用電的基本知識及相關設備的基本性能。電氣設備從開發到安裝，應根據用電規范和相關的管理規定進行審查，確保電氣工程設備的安全性，在電氣施工各個環節都要嚴格把安全關。

結語

在電氣工程過程中，電氣工程的質量是直接關系到建筑物功能能否正常運行，作為電氣工程的工作人員，應該在確保電氣工程質量作為基礎工作，也要注重加強對安全管理的控制這樣，不僅可以促進電氣工程順利完成，也提高了工程的效益。因此，在電氣工程施工中，必須加強電氣工程的質量控制與安全管理。

參考文獻：