作風建設的措施精選(五篇)

序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨特的藝術，我們為您準備了不同風格的5篇作風建設的措施，期待它們能激發您的靈感。

篇1

關鍵詞：思想教育;干部作風;制度

中圖分類號：D262.3 文獻標識碼：A 文章編號：1674-3520（2014）-11-00-01

一、加強思想教育，自覺養成好作風。

領導干部的作風，是思想政治水平和道德素質的外在反映。加強干部作風建設，應該首先從思想教育這個基礎抓起。只有真正從思想上認識到改進作風的重要性和緊迫性，才會有行動上的主動性和自覺性。思想教育是一項經常性的工作，只要根據不斷變化的形勢和任務，把經常性教育與集中教育有機結合起來，有針對性地往深里抓、往實里做，就能夠做到常抓常新、扎實有效。通過各種行之有效的教育和培訓，啟發和引導領導干部牢固樹立的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，處理好做官與做事、對上負責與對下負責的關系，正確對待組織、正確對待群眾、正確對待職位、正確對待事業，自覺從一點一滴做起，不斷改進思想作風學風、工作作風、領導作風和生活作風，逐漸養成良好的習慣和作風。

二、激勵干部切實樹立好作風。

加強干部作風建設，必須堅持黨管干部原則，認真貫徹落實和《干部任用條例》，把干部的注意力引導到干事、創業、為民上來，激勵他們不斷樹立好作風，展示好形象。

一是正確的選人標準引導干部。認真落實任人唯賢、德才兼備原則，大力選拔那些政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、群眾信得過的優秀干部。特別要把是否具有好的作風作為使用干部的重要依據，對那些能夠模范發揚八個方面良好風氣的干部，要大膽提拔重用;對那些背離中央的要求，在作風上有這樣那樣問題的干部，不僅不能重用，還要進行嚴肅認真的批評教育。通過明確用人標準使廣大干部清楚認識到，要想得到組織的認可，只有轉變作風埋頭實干一條路可走。

二是用科學的考核辦法評價干部?？茖W地評價干部，是正確使用干部的前提。要按照科學發展觀的要求，進一步改進和完善干部考核評價體系，科學設定考核指標和考核方法，加強對領導干部的全面考察。既要看經濟發展的情況，又要看在構建和諧社會中所做的工作;既要看落實上級決策部署的情況，又要看廣大群眾的評價和反映;既要看干部目前已經取得的成績，又要看其及對長遠發展作出貢獻、打下的基礎。努力做到客觀、準確地評價干部的優劣長短、功過是非。通過科學的考核評價，引導干部改進作風，樹立正確的政績觀，做到科學執政、民主執政、依法執政，確保自己的所為經得起群眾檢驗和歷史檢驗。

三、完善機制制度，不斷健全作風建設的長效機制。

加強作風建設既需要領導干部的理想信念來支撐，也需要完善的機制制度作保證。要堅持把完善機制制度作為加強領導干部作風建設的治本之策，從科學規范和有效制約領導干部權力運行入手，形成有利于領導干部加強黨性修養和作風養成的制度環境，促使領導干部把外在環境壓力轉化為內在修養動力，自覺加強黨性修養和作風養成。一是要建立健全服務群眾、聯系群眾制度和維護群眾權益機制，大興密切聯系群眾之風，把工作重心下移，多到基層和一線調查研究，了解群眾疾苦、傾聽群眾呼聲，幫助解決困難。二是要完善領導干部雙重組織生活會制度，建立健全通過民意調查等征求群眾批評意見制度，大興批評和自我批評之風，認真開展思想交流，積極進行整改，形成民主團結、相互促進、奮發向上的組織氛圍。三是要建立黨性定期分析制度，加大對領導干部作風建設方面突出問題的整頓力度，以堅強的黨性保證黨的作風建設。四是要加強對制度執行情況的監督檢查，嚴格執行領導干部問責制，對違性原則、作風問題嚴重的領導干部要嚴肅批評教育，對經教育不改的要作出組織處理，對造成嚴重后果的要按照黨紀國法予以追究，增強制度的約束力和執行力。

篇2

1、多措并舉，減少排隊現象

一是實行彈性排班，相對延長工作時間，緩解客戶排隊現象。二是通過網點轉型、科技手段分流客戶。已經進行了網點轉型，針對不同客戶，對客戶辦理現金業務和非現金業務劃分不同的功能區。大額現金業務在高柜區，非現金業務在低柜區，同時，積極向客戶宣傳電子銀行服務項目，引導客戶通過ATM、POS、網上銀行、電話銀行等電子渠道辦理業務，減少等候時間，緩解排隊現象。三是加大科技投入。在原有自助設備、POS收款機的基礎上，繼續購進新設備，使自助設備質高量增。四是增加網點，近期將新增設一批新網點，增加服務窗口，更好地解決客戶服務中存在的疑難。

2、開展教育培訓，提高員工素質

堅持以人為本，將提高人員素質作為行風建設工作基礎，著力抓好培訓工作，提高員工的技能，深化員工的服務理念，不斷提升員工的服務能力。

3、加強檢查督導，不斷改進服務

將充分發揮客戶服務監察的作用，進一步明確職責，采取查看錄相、現場檢查、外聘行風監督員暗訪等形式，對服務工作進行自查自糾；市分行組織對窗口服務的經常性、突擊性的檢查；上級行聘請的“神秘人”不定期檢查窗口服務，通過檢查，發現問題并進行剖析整改，責任追究，有的放矢地完善我們的服務工作。

4、暢通渠道，接受社會監督

將通過與客戶直接溝通、發放調查問卷、發放征求意見函、召開質詢懇談會等形式，廣泛征集客戶服務需求信息，并及時整改。積極參加本地媒體的“陽光熱線”直播節目，直接解答客戶咨詢、意見和建議，并積極改進。設立專門的監督電話，受理投訴和咨詢，進行熱線監督。有效利用這些監督手段，使之成為建行提升服務質量、深化行風建設的催化劑，不斷提高客戶滿意度。

篇3

五月十九日下午，我局就開展“講政治、嚴紀律、強作風、促提升”集中學習教育活動召開了動員會議。通過對“講政治、嚴紀律、強作風、促提升”集中學習教育活動暨推進“兩學一做”學習常態化制度化的實施方案及呂局長講的三點意見的學習和認識，覺得本次學教活動是審計隊伍建設水平升華的重要舉措。

一、指導思想明確。

把黨風廉政建設擺在重要位置，立足正面教育、正面引導、自我凈化、自我提升，堅持邊學邊改、邊查邊改、立整立改與建立長效機制相結合，努力打造一支政治強、業務精、作風優、紀律嚴的審計鐵軍，營造審計機關風清氣正、團結和諧、干事創業、盡職盡責的良好氛圍，進一步推動我縣審計工作再上新臺階。

二、科學推進，措施得當。

局支部把本次學習教育分為突出重點，集中學習、對照檢查，查找差距、針對問題，集中整改三個階段進行并且對每個階段學什么怎么學、咋對照如何查、啥問題啥舉措咋整改均作了明確的部署和安排，對學教活動的領導、監督、機制形成了系統體系，使教育活動切實可行、學能成效。

篇4

一、領導重視，措施有力，“作風建設年”活動第一階段工作進展順利、成效明顯

“作風建設年”活動第一階段，我局主要做了以下幾方面工作：

（一）成立領導機構，落實工作責任。為了保證活動的順利開展，我局及時成立了“作風建設年”活動領導機構，領導小組下設辦公室。同時，明確工作責任，組長親自抓，副組長具體抓，領導小組辦公室負責日常工作，形成“黨委統一領導，領導小組組織實施，領導小組辦公室指導協調，科室各負其責，干部職工積極參與”的領導體制和工作機制。局屬局管單位也都成立了領導小組，明確了工作責任，為“作風建設年”活動的開展提供了組織保障。

（二）認真做好各個層面的動員發動工作。市委“作風建設年”動員大會后，局黨委及時召開會議，傳達學習了市委有關作風建設年活動的文件精神和要求，形成思想共識、明確工作要求。4月30日，我局召開“作風建設年”活動動員大會，局機關、局屬局管單位黨政正副職80多人參加了會議。局長應有龍親自動員部署。在此之后，局屬局管各單位也紛紛召開動員大會，統一干部職工思想，深刻認識開展“作風建設年”活動的重要意義，明確了結合交通工作實際、組織開展“作風建設年”活動的工作思路。

（三）結合交通工作實際制訂具體的實施意見。我局結合交通工作實際，在充分調研的基礎上，制定了“作風建設年”活動實施方案。局黨委在市委動員后，專門組織學習了市委領導的動員講話，明確“作風建設年”活動的指導思想、目標要求、重點內容、實施步驟及工作要求,并進行了周密安排和部署，明確了每一階段的工作內容和活動安排，提出了黨員領導干部爭做“五個模范”的目標要求（端正思想作風，做實事求是、解放思想、與時俱進的模范；端正學風，做勤奮好學、學以致用、精通業務的模范；端正工作作風，做求真務實、腳踏實地、埋頭苦干的模范；端正領導作風，做堅持原則、民主和諧、團結協作的模范；端正生活作風，做品德高尚、生活正派、情趣健康的模范），著力打造“五型”（學習型、服務型、創新型、廉潔型、節約型）機關。

（四）抓好“窗口”單位作風建設，提高群眾滿意度。交通系統點多、面廣、線長，聯系東南西北、服務千家萬戶。特別是交通基層站所更是直接面對群眾的“窗口”單位，為全面落實市委市政府“作風建設年”活動的要求，讓群眾享受優質高效的服務，我局對開展民主評議基層站所暨創建“群眾滿意基層站所（辦事窗口）”活動作了專門部署。提出了加強黨風廉政建設、嚴格依法行政、提高服務質量、優化服務環境、健全長效機制等五個方面的工作重點，從今年4月開始，用8個月時間，分調研和宣傳發動、檢查和創建、推薦和考核評定、評議和總結表彰四個階段進行。并提出了提高認識、加強組織領導；突出重點，以評促建；加強督查，務求實效三點要求。目前，創建活動已在全系統全面展開。

（五）注重立說立行，堅持把整改貫穿活動始終?！白黠L建設年”活動開展以來，我們始終把整改放在突出位置，堅持邊查邊改，立說立行。我們把機關作風建設民主評議自查中的意見、征求到的意見和局領導帶隊到基層調研征求到的計20多條意見，進行認真梳理分工，落實到有關處室和單位，限期拿出措施。對那些群眾反映強烈的熱點問題，能解決的就盡快解決，易改易行的就立改立行，特別是針對薄弱環節，抓住問題癥結，強化措施，力爭取得群眾滿意的效果。對有些暫時整改條件不具備的正確意見和建議，也盡可能創造條件逐步予以解決。

二、繼續深化認識、突出重點，扎實深入地做好“作風建設年”活動第二階段各項工作

為了更加有效地做好第二階段的工作，根據市委部署安排和領導小組辦公室的要求，結合我市交通工作實際，重點做好下面幾點工作：

（一）高度重視，精心組織。第二階段是鞏固和擴大第一階段成果，打牢第三階段工作的基礎，確?！白黠L建設年”活動取得實效的關鍵所在。我們將把此項工作作為當前重要任務切實抓緊抓好。加強領導，突出重點，精心組織，科學安排，力爭取得最佳效果。

篇5

一、目標任務

圍繞領導班子有新形象、機關效能有新提高、為民服務有新進展、推動發展有新成效的目標要求，認真貫徹落實黨的十七大和省、市黨代會精神，以解放思想、激發活力，創新強業、創業惠民大討論大實踐活動為契機，推動作風建設的創新提高，在落實整改措施、推進為民辦實事、加強監督檢查、建立長效機制等方面著力，切實促進各項工作的有序、協調推進，確保全市教育系統作風建設年活動取得實效，加快教育強市建設，促進*教育科學和諧發展，為加快建設現代化生態型濱湖大城市提供更強有力的智力支持和人才保障。

二、工作內容

市教育局作風建設年活動建章立制、總結提高階段從9月份開始到12月份結束。期間，局機關與各直屬學校（單位）要重點抓好以下幾項工作：

（一）強化學習。把大興學習之風、不斷改進學風貫穿于作風建設年活動的始終。重點要抓好以下幾方面的學習內容：

1、認真學習貫徹總書記6月25日在中央黨校的重要講話和在全國優秀教師座談會上的重要講話精神，深入貫徹科學發展觀，切實加強領導干部的作風建設和師德師風建設。

2、深入學習貫徹省第十二次黨代會和市委六屆四次全會精神，圍繞市教育局黨委提出的解放思想、激發活力，創新強業、創業惠民大討論大實踐活動抓好專題學習討論，以良好的作風不斷推進創新創業。

3、黨的十七大召開后，把學習貫徹黨的十七大精神作為重要內容，進一步改進學風，搞好思想武裝。

4、深入開展學、明黨紀、講正氣、促和諧教育活動，通過集中講廉、領導諾廉、測試明廉、警示促廉、榜樣倡廉、文藝頌廉的六個廉活動，切實加強對領導干部勤政廉政意識的教育。

（二）鞏固成果。堅持把跟蹤問效、監督檢查貫穿于作風建設年活動始終，鞏固整改成果，確保作風建設活動有序推進，取得實效。重點是加強以下幾方面的跟蹤督查：

1、認真組織回頭看，對第二階段的整改工作進行一次全面的檢查梳理，重點檢查問題查找是否深入、整改措施是否落實。

2、繼續加強對重點工作的督查推進，對全年12項重點工作推進情況開展跟蹤督查，確保各項重點工作取得實效。

3、繼續深化走進矛盾、破解難題專項行動，著力抓好為民辦實事項目的落實和影響到六創六破六推進中的重點難題的破解。

4、繼續加強對各單位作風建設和效能建設明查暗訪活動，重點檢查機關運行的各項制度和市六條禁令、公務午餐快（便）餐制、規范公務用車、嚴禁黨政機關工作人員利用上班時間炒股等新出臺制度落實情況。

（三）建章立制。結合前階段的整改內容，進一步健全和落實相關制度，形成長效機制，推動作風建設的經?；⒅贫然Ｖ攸c加強以下幾方面制度的健全和落實：

1、進一步建立和完善為民辦實事的長效機制，抓緊落實、加快推進四服務各項承諾和措施，對已經出臺并實施的服務舉措，確保落實到位，使群眾真正感受到作風建設帶來的實惠。

2、圍繞改進機關服務、優化創新創業環境，進一步修改和完善涉及行政許可、行政收費、行政檢查、行政處罰等方面的相關制度。進一步規范各直屬學校（單位）的辦學行為和收費行為。

3、對在作風建設活動中群眾反映強烈的、長期得不到很好解決的頑癥，進一步建立和完善相關機制，進行重點治理。

4、局機關各處室、各直屬學校（單位）要結合實際，認真查找本部門、本單位內部管理上存在的問題，建章立制，堵塞漏洞。

各部門、各單位要對現有的制度進行全面清理，該廢除的廢除，該完善的完善，該健全的健全，同時要強化制度的落實，提高制度的執行力。

（四）總結提高。認真進行回顧總結，檢查主要任務的完成情況，重點工作的推進情況，并積極推廣活動中取得的好經驗、好做法，通過樹立典型，指導面上各項工作的深入開展。

三、工作要求

1、強化領導，長抓不懈。局機關各處室、各直屬學校（單位）要進一步加強對作風建設年活動的領導，牢固樹立作風建設長抓不懈的思想，堅決防止和克服各種麻痹思想、應付心理和厭煩情緒，以高度的自覺性和責任感，集中精力，精心組織，扎實開展，確保作風建設年活動取得實效。

2、注重結合，體現特色。要注重整合多方資源，把作風建設年活動與貫徹落實黨的十七大精神與省市黨代會精神結合起來，與正在開展的解放思想、激發活力，創新強業、創業惠民大討論大實踐活動結合起來，與完成今年的各項目標任務結合起來，通過作風建設的推進，促進各項工作的落實。同時，要堅持因地制宜，從本部門、本單位實際出發，在總結實踐經驗的基礎上，用新的眼光審視工作，用新的觀念謀劃思路，創新工作方式方法，體現工作特色，促進作風建設年活動的深入推進。