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        法務知識培訓精選(五篇)

        發布時間:2023-09-27 10:00:55

        序言:作為思想的載體和知識的探索者,寫作是一種獨特的藝術,我們為您準備了不同風格的5篇法務知識培訓,期待它們能激發您的靈感。

        法務知識培訓

        篇1

        一、培訓對象

        各街道辦事處、各行政執法部門已取得《省行政執法證》、持有國家有關部委和省直部門核發的行政執法證件,且需要繼續從事行政執法工作的人員。

        二、組織分工

        本次培訓由市法制辦統一安排,區法制辦負責集中培訓的具體組織工作。

        三、培訓教材

        1、《法治與政府同行—行政機關工作人員依法行政實務指南》。

        2、《國務院關于加強市縣政府依法行政的決定—實用解答》。

        培訓教材由區法制辦統一代購。

        推薦自主培訓參考資料,可由培訓人員自選(詳見附件)。

        四、培訓時間及地點

        培訓時間定于年7月下旬和8月中旬,分兩期進行培訓。

        (一)第一期培訓班:7月22—24日上午

        1、報到時間:7月22日上午9時。

        2、培訓地點:區政府一樓禮堂。

        3、參加單位及人員名額:各街道辦事處、各行政執法部門的行政執法人員總人數的1/2數。

        (二)第二期培訓班:8月19—21日上午

        1、報到時間:8月19日上午9時。

        2、培訓地點:區政府一樓禮堂。

        3、參加單位及人員名額:各街道辦事處、各行政執法部門的行政執法人員總人數的另1/2數。

        五、培訓費用

        本次培訓費用101元/人(包括教材費51元、考務費50元),由市行政學院統一收取。授課費及相關費用由區法制辦負責。

        六、培訓考試

        本次培訓結束后,將實行統一閉卷考試,考試時間將另行通知。考試成績錄入行政執法人員網絡信息公開目錄。未參加考試培訓及考試不合格者,將不得參加下一年度的行政執法證年檢。

        七、具體要求

        1、各單位要按照計劃的要求,妥善處理好工作和培訓之間的矛盾,培訓人員要認真做好學習筆記,確保依法行政知識學習、培訓工作落到實處,取得實效。

        2、各單位按照分期培訓的名額認真組織,(按附表一、表二)填報參訓人員名單,于7月10日前將報表電子版送區法制辦(508室),列入培訓班次的人員,原則上不再調整。

        篇2

        大家知道,我市商務地方立法工作成績顯著,在全國地級市中處于中上水平,全市酒類管理、畜禽屠宰管理和散裝水泥管理工作始終保持全省領先的地位。去年,我市被國家商務部列入了全國商務綜合行政執法試點城市之一,標志我市商務綜合行政執法工作走在了全國前列。今天,我們在這里召開全市商務綜合行政執法培訓會,主要目的就是要進一步提高認識,強化學習,整合資源,興利除弊,提升執法能力和水平,在全市范圍內推行商務綜合行政執法工作,推動全市商務工作邁上新的臺階,為全市經濟社會發展注入新的活力和動力。

        一、充分認識做好商務綜合行政執法的意義

        商務工作涉及面廣,與人民群眾生產生活密切相關。當前,流通市場上假冒偽劣、以次充好的商品、食品屢禁不止,嚴重威脅著人民群眾的身體健康和生命安全,加強商務行政綜合執法責任重大、意義深遠。國家商務部和省商務廳對此作出重要部署和安排。從商務工作的職能和特點來看,加強行政執法是商務主管部門轉變職能,強化市場監管、社會管理和公共服務等職能的內在要求;是維護市場秩序,實現行業健康發展的重要措施;是凈化消費環境、保障消費安全、建設和諧商務、為民商務的重要內容。加強商務綜合執法,有利于探索商務行政執法工作規律,形成規范高效的商務行政執法體制;有利于克服和解決當前商務行政執法中存在的執法缺位、執法力量分散、執法效率低下、執法不規范等問題。開展商務綜合行政執法不僅符合行政執法體制改革的基本方向,是推進政府機構改革的重要內容,更是加強和規范商務行政執法的現實需要和內在要求。所以,我們一定要堅持執法為民、教育引導為主,處罰和宣教相結合原則;堅持依法行政和權責統一原則;堅持決策權、執行權、監督權相互制約、相互協調原則;堅持改革創新、統一指導和自主探索相結合的原則;堅持多方聯動、規范執法行為,形成執法合力的原則,以科學發展觀為指導,以強化商務職能為目的,在商務領域落實依法治國基本方略,依法行政,執政為民,實施商務行政執法體制改革,推進綜合行政執法,強化執行和執法監管職責,維護人民群眾切身利益,努力構建和諧商務環境,促進我市商務事業平穩較快發展。

        二、多措并舉扎實推進商務綜合行政執法工作

        深入推進商務綜合行政執法,是“商務工作為人民”的重要體現。做好商務行政綜合執法工作需要我們深入研究商務法律法規,市、縣(區)、鄉加強聯系、密切配合,逐步將商務行政行為納入法制化軌道,實現行政決策科學化、民主化,行政管理法制化,廉政建設制度化,監督機制完善化,建立起辦事高效、運轉協調、行為規范的行政管理體系,推進商務工作協調發展。當前的主要工作任務是:

        (一)整合執法資源,實行綜合執法。按照精簡、統一、效能的原則,以現有畜禽屠宰、酒類管理、散裝水泥稽查隊為主體,通過有效整合和歸并,組建商務綜合行政執法專業隊伍,統一領導、統一著裝,各司其職、各負其責,代表市商務局行使商務綜合執法職能。市商務局已組建成立商務綜合行政執法大隊,轄四個中隊。一中隊要做好酒類和調味品產銷管理執法;二中隊要做好畜禽屠宰管理和食品安全流通管理執法;三中隊要做好散裝水泥、預拌混凝土和再生資源回收管理執法;四中隊要做好特許經營、藥品流通管理和成品油市場管理執法,并逐步拓展零供關系、典當、拍賣、餐飲、美容美發等行業執法。各縣區也要根據當地的實際情況,組建專門的行政執法隊伍。

        (二)健全裝備體系,強化社會監督。利用國家配套資金盡快配備必要的執法裝備,購置執法車輛1部,設置酒類、肉類檢測箱和必要的器械。開通12312舉報熱線,配齊12312舉報中心各種辦公設備。開展舉報投訴、預警、咨詢服務,形成科學有效、全方位覆蓋市場監管公共服務平臺。建立相關的舉報投訴案件流轉、督辦機制及工作制度。各縣區也要建立12312信息服務平臺,與市局實現信息共享,共同制止和嚴懲違法、不法行為。市局將建立舉報獎勵制度,擬設立舉報專項資金5萬元/年,調動社會力量參與市場監管的積極性。

        (三)明確執法范圍,強化目標責任。我市一直以來重視對城區、礦區開展商務執法,積累了一定的經驗,取得明顯成效。在此基礎上,要分步驟在南郊、新榮、開發區和7個縣推開商務綜合執法。將四個郊區作為示范點,先行一步,樹立樣板,而后在縣鄉全面展開。同時吸收各縣區商務執法人員進入,擴大執法領域和范圍,消滅執法死角。對各執法中隊實行目標責任制,強化行政執法目標管理,年終統一進行考核,獎優罰劣,確保各項商務執法任務落實到位。

        (四)完善執法制度,規范執法行為。按照國家和省的統一部署和要求,研究實行統一的行政執法程序,規范執法環節和步驟。建立健全內部工作管理制度,完善案件統計及數據報送制度。認真落實行政執法責任制,按照規定分解和落實執法職權,嚴格追究違法行政責任。對執法過程中的違法違紀行為嚴肅查處。商務綜合行政執法是縣級商務工作的支柱,希望各縣區政府和商務部門要進行很好的研究,以對黨對人民群眾負責的態度,全面推行商務綜合執法。前段時間我們專門赴唐山市考察,其所屬遷安市(縣級)的商務綜合執法值得我們借鑒,他們認真研究法律法規,從中挖掘賦予商務工作的職能,從而開展執法。去年遷安市處罰違法違紀罰款達120萬元,這從一個側面反映了商務綜合執法的成效及其重要性。

        (五)建立協作配合機制,形成執法合力。加強與公安、工商、質檢、農業、衛生、安監、食品藥品監督等相關執法部門的聯系,探索建立部門間執法協作機制;加強行政執法與刑事司法銜接,確保當罰則罰,當刑則刑。建立部門之間信息共享與協作機制,提高執法效能。

        (六)加大學習和宣傳力度,營造良好環境。對現有執法人員進行一次集中培訓,進一步提高執法人員法律、法規、業務技能和思想作風,增強執法能力,全面實行持證執法制度。加強與宣傳、廣播電視等部門的聯系,加大執法宣傳力度,普及商務法律法規知識,曝光典型案件,震懾違法犯罪份子。同時經常邀請人大代表、政協委員和社會各界對商務執法進行評議,以便改進工作,促進商務執法健康有序開展。

        三、做好商務綜合行政執法需要持續研究和解決好的幾個問題

        篇3

        第一,高度重視,認真做好培訓籌劃工作

        一是在培訓內容上,努力把這次培訓作為建設學習型機關,為全區機關干部"充電"的一個抓手,為了提高培訓效率,兼顧內容的貫通,這次培訓將WTO基本知識培訓與"四五"普法結合進行,著眼于更新知識,加強公務員對世界貿易組織的了解,以利熟悉世界貿易的規則,按規則辦事,依法行政。由于參訓的公務員中,有三分之一的公務員是區管處級領導干部,培訓中,還專門安排了《黨政領導干部選拔任用工作條例》學習輔導和測評。

        二是在培訓師資上,根據WTO、"四五"普法、《條例》學習等課程內容和機關干部的特點及學習工作的需要,培訓班聘請了省、市委黨校資深教授及區委組織部領導作學習輔導,精選了相關專題錄相講座,通過授課教師深刻理論分析,翔實的案例剖析,使大家加深對WTO規則和法律、《條例》的理解和把握。區委、區政府專門下發培訓工作意見,召開專門會議,對做好這次培訓工作進行了部署。

        三是在培訓時間上,考慮到既要保證每一位干部參加學習,又要保證機關工作的正常開展;既要安排好學習、工作,又要兼顧休息的因素,培訓班采取了休息日與工作日相結合,個人自學與集中輔導相結合的方式,每周安排一期培訓班,分別占用部分工作時間和一天休息日,每期安排100人左右,培訓期間,各部門在工作正常運轉的同時,有計劃地組織人員參加學習。

        第二,強化管理,精心做好培訓的組織工作

        為了確保培訓效果,組織部、人事局、司法局、黨校切實抓好培訓過程的組織實施,四個部門分別有一位領導分管這一培訓,分別有一位具體工作同志參加培訓中的日常工作。培訓還施行了班主任制,每期培訓班分別有一位分管領導和黨校的骨干教師任班主任,負責當期培訓的面上協調和各項事務。培訓班還嚴格了考勤制度,每次授課前簽到點名,授課中參學人員定位入座,課堂上關閉尋呼機、手機。培訓期間,還嚴格了請銷假制度,并明確了缺課補課等規定。每期培訓結束后,按市有關要求,統一組織考試,并組織專人評卷閱卷。這次培訓主辦單位還采用問卷形式就教學、管理、后勤、設施等書面征求意見。培訓中恰逢黨的"十六大"勝利召開,主辦單位及時將收看"十六大"開幕實況列入其中,及時組織"十六大"精神的學習。培訓過程中,參學人員對培訓的整個安排及組織工作反映較好,大家精力集中,聽課專心,普遍認為工作中抽出一定時間集中參加這樣的培訓學習,獲取信息,增長知識,拓展視野非常必要。不少同志提出建議,培訓的時間再延長一些,輪訓的機會再增加一些,培訓期間正值南京市實施區劃調整,許多部門在調整工作時間緊,事情多的情況下,仍抽出人員、擠出時間參加培訓,有的同志處理完手上的工作后趕到黨校繼續聽課。

        第三,熱情服務,努力做好培訓的保障工作

        為了更好地服務于參學人員,主辦單位把做好培訓工作作為轉變作風,搞好服務的實際動作,從保障工作上確保培訓效果和質量。熱情做好各項服務工作,從設備使用,到茶水、用餐等后勤服務,都做到專人負責,專人管理,抓好每一環節,做好每件事情。培訓前期,為了保證培訓期間電教設備的正常使用和收看效果,黨校領導還與設備管理人員維修、調試機器直至深夜,保證了培訓的正常進行。培訓中,有的參學人員由于工作上的原因,多次變更參訓時間,主辦單位及時調整,作好服務。

        第四,密切配合,切實做好培訓的協調工作

        一是主辦部門之間的協調。培訓期間,組織部、人事局、司法局、黨校主辦單位及時聯系,密切配合。在每期培訓班結束時,及時召開碰頭會,分析情況,解決問題,不斷改進工作,力求最佳效果。

        二是教與學之間的協調。培訓前與授課教師共同設計教學框架,培訓中及時與授課老師溝通,以增強針對性。在培訓過程中,參學人員表現出高度的熱情,有的同志因工作忙,未能如期堅持培訓,但只要有空,就見縫插針地聽完培訓班的全部課程。

        篇4

        關鍵詞:“十二五”;中職校長培訓模式;專業化;特色;PBL

        中圖分類號:G725 文獻標志碼:A 文章編號:1009-4156(2012)09-073-03

        由于我國現行學校教育制度中職業教育與普通教育是不同的系列,因此,中職校長培訓與普通中小學校長培訓也應分開進行。然而,長期以來這兩個系列的校長培訓并沒有明確分開。由于中職教育相對積弱的地位,獨立的中職校長培訓較少,很多時候往往要與普通高中校長一起培訓,導致中職校長對于培訓的內容和方法不太適應,相應的理論研究也較為薄弱,實效性受到影響。可喜的是,“十二五”中職學校校長培訓已逐漸從普教系統干部培訓分離出來而自成體系,單列計劃。應盡快構筑合理有效的中職校長培訓體系,提高中職學校校長隊伍的素質與專業化水平,推動我國現代中等職業教育體系發展。

        一、職教特色是中職校長培訓的價值所在

        中職學校與普通高中雖然同屬于中等教育,但二者之間有很多不同之處。傳統模式經常把中職校長培訓與高(完)中校長培訓合二為一,且以普教培訓模式為主,從而喪失了職業教育的特色。以福建省為例,目前福建省約有210所中職學校,其中有59所國家級重點校、54所省級重點校、41所省基地校、208個重點專業、71所縣級中心校等。如此龐大的學校群長期沒有自身獨立的校長培訓顯然是不合適的,要求建立獨立培訓體系的呼聲越來越高。

        中職教育一般都得到了政府的大力扶持,但其社會吸引力卻相對欠缺,其生源基礎和培養目標的反差較大。從全國范圍看,公辦中職學校尚缺乏龍頭學校和領軍人物,校長隊伍參差不齊。有些中職學校校長出身于普教系統,極易將普教的辦學思維與經驗簡單地遷移至職業教育,由此產生許多不適應的地方。獨立的中職校長培訓有助于發揮職教特色,培養職教校長的戰略思維,提高其教育教學理念,拓寬其辦學視野,從而改善中職學校大而不強、同質同構的現狀。

        獨立的中職校長培訓要求進行明確的定位。例如,培訓應著眼于加強一線校長的理論底蘊,使他們能夠將自己的實踐提升到理論的高度,并使部分校長形成自身完善的職教理論體系而成為國家級名校長;培訓應啟迪校長思維與眼界,致力于幫助他們破解中職學校的辦學難題;等等。

        二、中職校長培訓模式職教特色探究

        “十二五”中職校長培訓的重心從數量轉向了質量,中職學校的專業建設和品牌建設迫在眉睫。筆者認為,可從培訓模式、培訓師資、培訓方式和培訓時間等四個方面挖掘中職校長培訓的職教特色。

        1.中職校長培訓模塊應體現職教特色。中職教育在進出口兩端均不同于普通教育,與市場聯系十分緊密,決定了其模塊主要集中在三個方面:第一,“中職教育形勢政策”模塊。中職校長要高瞻遠矚,對職業教育形勢與政策有清晰的認識。國家和省教育中長期教育規劃關于職業教育部分的解讀應成為培訓的重要內容,這樣才能理順宏觀規劃與微觀辦學的關系,確保辦學方向不出現偏差,職校管理才會有依據和保障。第二,“中職學校辦學模式創新”模塊。辦學模式創新是中職學校發展的出路。在福建省,許多中職學校跟風辦熱門專業,爭奪生源現象越來越激烈而產生惡性循環。因此,在政府統籌安排的前提下,培訓應使中職校長學會依托職教集團,不斷開展教研、創新課程,突出學校的辦學特色。第三,“中職學校校企合作”模塊。校企合作是中職學校的生命力所在。應該通過培訓,幫助校長結合學校專業,確立校企合作的項目課程開發工作機制,真正提高學生的職業技能。

        篇5

        好的方法是成功的一半。當柳青老師用他自己獨特的方式引導我們參與問題的思索,并最終由學員自己找到問題的答案時,柳青老師的培訓就至少成功了一半。而另外一半在哪里,我想答案就在柳老師的話里,他希望,我們不用做筆記,不依賴那培訓完很少再去翻的本本,而是把培訓的內容充分理解溶進腦子里,結合進日常工作中,甚至能夠很自然地把培訓收獲的內容給其他同事再培訓。

        俗話說:受人以魚,不如授人以漁。換言之:接受“魚”,不如學習“漁”。如果說“魚”是我們的工作成果,而“漁”則是完成工作獲得成果的過程和辦法。

        我們做任何工作前,都需要先考慮好行動的方法。

        好的方法是行動前的指路燈。曾經,我們都遇到過工作千頭萬緒無從下手的情況;而今,在行動之前,我們知道自己需要先從哪幾個步驟去考慮問題,例如在訪問被維系用戶前,從了解客戶需求期望值出發,通過友善積極的態度去滿足客戶的心理需求,用實際的行為去解決客戶的物理需求。

        好的方法是解決工作難題的敲門磚。遇上客戶投訴這樣的難事,我們都希望能夠盡快處理完畢。沒錯,我們現在的方法是:積極傾聽、接受客戶的觀點、記錄問題、道歉、告訴客戶將采取的措施和處理的時限、感謝客戶及時反應投訴問題并盡力協調相關部門妥善處理。

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