環境衛生標準體系精選(五篇)

序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨特的藝術，我們為您準備了不同風格的5篇環境衛生標準體系，期待它們能激發您的靈感。

篇1

【關鍵詞】學生衛生標準；制定；實際工作；應用；探討

【中圖分類號】R194

【文獻標識碼】A

【文章編號】2095-6851（2014）05-0628

通過在學校制定相應的衛生標準，不斷地規范學校衛生標準建設，是學校衛生行政部門進行預防性和經常性衛生監督的重要依據。在實踐中表明，學校的學習生活環境、飲食環境等都和學生的身心健康發展有著緊密的聯系，因此在學校制定衛生安全標準，能夠有效地促進學校對學生的安全健康管理，同時也能夠很好地促進學校的安全發展建設，因此一定要加強學校衛生標準的制定，從而不斷完善學校生活、學習環境，形成一個良好的氛圍。

1衛生標準體系

學校衛生標準的制定是為了更好的保護青少年學生的身心健康發展，同時保證教學任務的順利完成，衛生標準體系的建設能夠對學生的學習生活環境、心理健康發展等方面產生重要的影響。衛生標準體系通過法律形式形成量化的規定，從而以量值進行衛生相關部門對于其行為技術規范的規定建設，經過國家以及相關的主管部門批準以后，就形成了法定的衛生標準。

根據國家有關規定，學校衛生標準管理范圍主要是學校的衛生基礎、環境衛生安全、預防性衛生、學生的相關衛生行為規范、學校衛生教育、生活用品衛生、學生的身體衛生以及健康狀況等七項規定。

學校衛生標準的制定主要依據于兩方面內容：

一方面是國家衛生部門提出的專用的衛生標準，比如學校的一些基本設施的大小、標準化建設規定等，都是由國家衛生標準委員會下面設置的學校衛生委員會組織制定，除此以外，其他的衛生委員會制定的相關標準同樣也適用于學校衛生管理和監督使用，比如生活用水的衛生安全標準等。

一方面是衛生部以外的行政主管部門提出的衛生標準，制定的相關標準同樣也適用于學校衛生管理和監督使用，比如學校的建筑設計規范等。

學校衛生標準體系是衛生標準體系的組成部分，按照學校衛生標準的對象、性質等的不同，學校結合自身實際制定了相應的衛生標準體系。在學校發展的過程中，通過制定相應的衛生標準體系，能夠對學校管理起到很好的促進作用，能夠清楚地對學校的相關衛生標準組成進行充分了解，通過各個衛生項目之間的協調作用，從而深化衛生標準在學校實際發展過程中的應用。

2學校衛生標準制定及其管理

學校衛生標準在制定過程中要按照一定的原則以及程序，下面我簡單對其加以介紹。

2.1衛生標準制定所堅持的原則

衛生標準在制定過程中，第一，必須要符合相關的國家法律法規；第二，滿足衛生監督和疾病預防需求；第三，具有充分的科學依據；第四，根據經濟、技術發展等進行衛生標準制定；第五，充分考慮我國國情，采用國際標準。

2.2衛生標準制定程序

2.2.1通用程序

通用程序主要是編制、規劃、計劃、起草、審核、批準等8個階段。

2.2.2快速程序

快速程序主要是等效的采用國際標準或者是國外標準，能夠避免研發、起草等階段。除此之外，還有就是對現存的衛生標準進行修訂，這種方法也可以有效地避免研發、起草等階段。

2.3衛生標準工作制定過程中存在的主要問題分析

當前衛生標準制定過程中，主要存在以下幾方面問題：第一，由于其制定內容的滯后性，導致當前的衛生法律制度不能夠促進社會的發展和進步；第二，衛生標準的可行性理解不透徹，標準制定過程中的公開度有待增強；第三，標準修訂緩慢，不能夠和當前的社會發展相適應；第四，標準的實施狀況差，不能夠開展有效地操作過程；第五，標準制定經費不足。

3學校衛生標準在實際工作的應用探討

學校衛生標準和技術是國家立法的重要基礎，也是學校衛生行政部門進行預防性和經常性衛生監督的重要依據，學校衛生標準的制定，能夠有效地促進學生的全面健康發展和教育，推動學校的衛生安全管理，從而促進學校衛生標準在學校內很好的實施。

在學校衛生標準的制定和實施過程中，主要包括學校教學樓、宿舍樓的建筑設計要求以及室內的照明設計要求、學生的安全健康教育狀況、生活學習環境、學生體育鍛煉、心理健康教育、相應的學校保健設施等這些都屬于學校衛生標準制定內容。當前我國已經頒布了二十多項的學校衛生標準，主要就是上述提到的這些相關內容，包括對學校的相關設計要求、學校的安全衛生教育狀況以及結合學生自身的心理發展方面提出的衛生標準制定。

在學校的衛生標準制定過程中，最明顯的一項內容就是對學校教學樓教室的采光和照明等相關方面的設計要求，根據衛生標準規定，依據青少年的健康成長發育狀況而制定，被廣泛地應用于城市、鄉鎮等的中小學學校、高等教育學校等，比如對于學生使用的課桌面的采光最低值的限制等，從而促進學校的衛生標準制定，促進對學生的健康發育的良好影響。

4結束語

學生衛生標準制定，是一個比較復雜的系統工作，一方面要符合國家有關的法律法規規定，做好學校衛生標準的制定，另一方面在制定衛生標準的過程中，要結合學校自身的實際狀況，比如學校的教學樓設計、室內的課桌設計、學生年齡等情況，每個學校的環境不同，因此在聯系國家有關的衛生標準法律法規的基礎上，要結合各自特點進行衛生標準制定，從而從學校建筑設施、學校教學、學生的自身成長發育等方面制定完善的衛生標準體系，不斷促使學校內部形成一個良好的氛圍。

參考文獻

[1]馬軍.學生衛生標準制定及其在實際工作中的應用[J].中國學校衛生，2004，25（01）：01-03.

篇2

在會議中，為確保環境衛生標準化管理落到實處，打造車間優質生產環境，全面提升公司環境衛生秩序管理水平，結合我公司實際，經過研究制定《環境衛生秩序標準化管理績效考核辦法（試行）》。績效考核的施行，將成為我公司環境衛生管理的一個重要里程碑，也將對打造優質生產環境起到積極有效的作用。按照衛生績效考核原則，由各部門車間管理人員具體負責，根據明確的責任區域，按照“定人員、定崗位、定時段、定內容、定標準、定獎懲”的要求，杜絕車間臟、亂、差、無序的現象，確定具體責任人，保證車間地板干凈整潔，物料擺放整齊，廣泛調動全員的工作積極性和責任心，確保環境衛生績效考核原則得到貫徹執行。

二、加大考核力度，積極推進公司環境衛生建設

在會議中，為確保檢查考核取得實效，績效考核按照屬地管理和分級管理的原則，由公司對各車間環境衛生秩序管理情況實施分級考核，通過日常檢查考核、專項例行檢查、社會監督評價相結合的綜合績效考評機制，每天對各車間環境衛生管理情況進行日常巡查，將車間地板是否整潔、物料擺放是否有序作為檢點，不留衛生死角，做好記錄。充分利用檢查這一有效措施，進行定期監督，做到衛生工作經常化。將發現問題反饋有關部門，督促及時整改；每周進行一次整改情況匯總；每月對各車間環境衛生管理情況進行排名，并將情況通報各車間，同時報公司；每季度進行一次評比，將成績適時向全體職員公布，接受社會監督；每年進行年終總評，與各車間年終目標考核掛鉤。對管理責任不落實、問題突出的單位和責任人，將嚴格按照有關規定問責。

三、落實消防安全績效考核制度，確保公司實現持續消防安全

在會議中，建立消防安全績效考核制度,有利于貫徹執行《安全生產法》等法律、法規和規章制度,有利于提高全體員工的消防安全意識，有利于公司所屬單位的消防工作由被動變為主動，并自覺完善消防安全管理體系。按照消防安全績效考核原則，加強公司各車間消防安全自主管理意識,以“安全自查、隱患自除、責任自負、獎勵優秀”的原則,定期分析、排摸和檢查本單位的消防安全工作中存在的問題和隱患,落實有效的安全防范措施。建立員工上崗前進行安全告知制度，告誡新上崗員工遵章守紀，認真做好消防安全工作。并要“在管理上抓環節、在措施上抓落實、在機制上抓長效”，重點抓好事故前的安全預防工作。

公司應對各車間以及消防重點部位,按消防安全管理規定,制定消防安全應急預案,建立消防安全應急預案體系。并按消防安全應急預案要求,配備必須的消防設施,設置明顯的安全警示標志,在各車間出口通道處,按規定設置明顯的緊急疏散安全標志,保持安全出口和消防通道暢通,禁止封閉和堵塞安全出口通道,如遇有緊急情況時,應確保員工安全疏散和撤離。公司全體職員要加強安全消防意識，按消防安全應急預案要求,加強消防演練和演習，并按消防安全應急預案的要求,做好消防安全工作,防止火災事故發生。

篇3

    關鍵詞:WTO 水環境 節水灌溉 標準化

    1 前 言

    標準化工作是我國社會主義市場經濟體制逐步完善的必要條件之一,是我國經濟結構戰略性調整、實現科技創新和產業升級的技術支撐,也是我國加入WTO后應對技術性貿易壁壘的重要手段。我國標準化工作經過幾十年的建設,特別是改革開放20多年的發展,建成了一套基本上滿足我國經濟和社會發展需要的標準體系,為促進國民經濟和社會發展發揮了積極作用。但是面臨我國經濟結構的戰略性調整和加入WTO的新形勢,我國標準化工作仍然存在著不適應新形勢要求的一些突出問題,特別是如何適應發展國際貿易和服務國際貿易的需要,如何與國際慣例接軌,是擺在我國標準化工作面前的新課題。據統計,20世紀90年代國際貿易中的非關稅壁壘已達1000種以上,其中技術性貿易壁壘約占非關稅壁壘的60%~70%。技術性貿易壁壘主要表現在技術法規、標準和合格評定程序方面,正日益成為調節國際貿易的杠桿,成為最難對付的貿易障礙。

    2002年元月科技部召開的全國科技會議提出,要實施人才、專利、技術標準三大戰略,并將“重要技術標準”列入2002年要實施的12個重大科技專項之中;9月在成都舉行的中國科協學術年會上,加入WTO后的對策研究成為年會的主題和與會專家學者關注的焦點。這些都充分說明了加入WTO后開展技術標準研究的重要性。

    加入WTO,意味著我國將在更大范圍內和更深程度上參與經濟全球化進程,融入世界經濟主流。按照WTO國際規則運作,無疑這會對我國各個部門、各個行業帶來強大的沖擊和深遠的影響。水環境和節水灌溉作為我國水利部門(行業)中的領域,當然也不例外。

    2 中國水環境和節水灌溉標準化概況

    2.1 水環境

    環境標準是評價環境質量優劣程度和企業環境污染治理好壞程度的尺度,也是相關行業環境保護主管單位進行環境管理、監督執法的基礎依據,是我國環境保護法規的具體化、指標化,是貫徹實施我國各項環境保護管理制度的標準依據。無論是環境規劃、環境治理、環境評價、取水許可、排污收費、環境技術開發和產品生產等活動,都離不開環境標準作依據。

    水環境保護是環境保護的重中之重,水利系統經過努力,現已建成了以251個水環境監測中心為核心,2861個各類水質監測站點為基礎,覆蓋全國江河湖庫的水質監測網絡體系;已有51家水環境監測中心的實驗室通過了國家級計量認證,占水利系統質檢中心的61.4%,它包括了部、省、區域和流域的水環境監測中心。

    2.1.1 水環境法律法規與規章等

    建國以來特別是黨的以來,頒布了一系列的相關水環境法律法規、部門規章及規范性文件等,這些均為水環境標準的貫徹落實與執行提供了執法依據。主要的法律法規有《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國水土保持法》、《中華人民共和國防洪法》等法律和法規。

    主要的行政法規及法規性文件有《中華人民共和國河道管理條例》、《中華人民共和國水污染防治法實施細則》、《中華人民共和國水土保持法實施條例》、《建設項目環境保護管理條例》、《淮河流域水污染防治暫行條例》等。

    主要的部門(地方)規章及規范性文件有《飲用水水源保護區污染防治管理規定》、《污水處理設施環境保護監督管理辦法》、《珠江河口管理辦法》、《水土保持生態環境監測網絡管理辦法》、《水利部水文設備管理規定》、《境內黃河流域水污染防治條例》等。

    為了貫徹落實國務院《建設工程質量管理條例》,《工程建設標準強制性條文》(水利工程部分)已正式,共6篇21章742條,其中第六篇 水環境影響評價與監測 共2章24條。第1章水環境影響評價,共有強制性條文8條,摘自《水利水電工程環境影響評價規范》SDJ302-88(試行)和《江河流域環境規劃環境影響評價規范》SL45-92。第2章水環境監測,共有強制性條文16條,摘自《水環境監測規范》SL 219-98、《水質采樣技術規程》SL 187-96和《灌溉與排水工程設計規范》GB 50288-99。

    2.1.2 水環境標準體系

    水環境標準體系是對水環境標準工作全面規劃、統籌協調相互關系,明確其作用、功能、適用范圍而逐步形成的一個完整的管理體系。我國水環境標準體系,可概括為“六類三級”,即水環境質量標準、水污染物排放標準、水環境衛生標準與水環境基礎標準、水監測分析方法標準和水環境標準樣品標準六類,與國家級標準、行業標準和地方標準三級。

    國家水環境質量標準、水污染物排放標準、水環境衛生標準是強制性標準,其它的水環境標準為推薦性標準。截止到2001年9月底為止,由國家環?？偩种鞴茴C布的水環境國家標準370項(不包括水環境衛生標準),占環境保護國家標準總數的65.3%,可見水環境標準在整個環境保護標準中的地位。水環境衛生方面至少有國家標準10多項。

    水利部頒布水環境行業標準55項,其中水利部系統的國家級標準物質(二級)29項,水質分析測定方法21項,水質采樣標準2項,水環境監測規范1項,水環境檢測儀器、設備校驗方法1項,地表水資源質量標準1項。擬編標準9項,起草標準1項,征求意見1項,送審標準1項。

    此外,制定水環境行業標準的相關部門還有建設部、國土資源部等。建設部頒布城市供水、生活飲用水方面的標準10多項,國土部頒布了地下水檢驗監測方面的標準等。而在“水利技術標準體系表”中,水利工程中的供水節水專業門類所列13項標準中,只有1項已頒,其余12項一半仍處于擬編狀態。

    2.2 節水灌溉

    國家、地方和各部委的節水灌溉方面的法規、條例、規章有:中華人民共和國水法、國務院關于進一步加強農田水利基本建設的通知、灌區管理暫行辦法、取水許可制度實施辦法、高標準節水灌溉示范項目建設管理辦法、農業節水灌溉條例等。

    《工程建設標準強制性條文》(水利工程部分)中,涉及節水灌溉領域的有3本標準共17個條文,即節水灌溉技術規范、泵站施工規范、泵站設計規范。在進行節水灌溉工程建設中,必須強制執行這些條文。

    《強制性條文》的,有力地維護了國家和人民群眾的利益,推動了水行政主管部門對水利工程建設活動的過程和環節的技術控制,有利于整頓和規范水利工程建設市場秩序,有利于提高水利工程的建設質量。它的與實施,是進行標準體制改革的切入點,是向建立由強制性的水利技術法規與自愿采用的技術標準相結合的新體制邁出的關鍵性的一步。

    節水灌溉標準的制定有水利系統、農業系統和機械系統等,其標準種類分為國家、行業、地方與企業標準等4類。根據最近出版的“水利技術標準匯編 灌溉排水卷”統計(截止到2001年12月底),已有該方面的標準119項,其中國家標準(GB)25項,水利行業標準(SL)37項,機械行業標準(JB)57項。119項標準中農用泵標準51項,占總標準數量的42.8%,節水設備與材料標準44項,占40.0%。

    2002年8項農業灌溉設備國家標準批準,從8月1日起實施,8項標準的名稱如下:

    ·農業灌溉設備 灌溉閥的壓力損失試驗方法 (GB/T 18688-2002)

    ·農業灌溉設備 小型手動塑料閥(GB/T 18689-2002

    ·農業灌溉設備 過濾器 網式過濾器(GB/T 18690.2-2002

    ·農業灌溉設備 過濾器 自動清洗網式過濾器(GB/T 18690.3-2002)

    ·農業灌溉設備 止回閥 (GB/T 18691-2002)

    ·農業灌溉設備 直動式壓力調節器(GB/T 18692-2002)

    ·農業灌溉設備 浮子式進排氣閥(GB/T 18693-2002)

    ·農業灌溉設備 非旋轉式噴頭技術要求和試驗方法(GB/T 18687-2002)

    在“水利技術標準體系表”中,水利工程中的灌溉排水專業門類所列50項標準中,30項已頒,其余處于起草、擬編狀態。需要注意的是國家標準中水利系統制定的僅有3項,即灌溉與排水工程設計規范(GB 50288-99)、泵站設計規范(GB/T 50265-97)與噴灌工程技術規范(GBJ 85-85)。

    節水灌溉標準的分類,在“水利技術標準體系表”中是按綜合技術、規劃、設計、施工、管理、材料、試驗、設備劃分的。也有按綜合、工程、管理與材料設備或工程、產品、方法、基礎與環保劃分的。

    3 加入WTO對水環境與節水灌溉標準化的影響 

    3.1 加入WTO對水環境與節水灌溉標準化的機遇 

    首先有利于促進思想觀念轉變,提高我國國民的水環境保護與節水灌溉意識。加入世界貿易組織,可促進我們的思想觀念進一步轉向市場經濟軌道,加快國內各項法律制度的建立或完善,使我國水環境與節水灌溉標準化進一步與世界接軌。 

    現在,許多國際環境條約、公約都把貿易措施作為保護環境的一個重要手段,規定了相關貿易條款,控制跨國界的污染轉移,保護候鳥、魚、海洋動物以及瀕危物種及其它們所處的棲息地,控制危險產品和物質的危害,保護全球生態環境。 

篇4

     1內容與方法

     1.1內容對評價類型、依據、方法、程序、內容進 行探索和研究。

1.2方法對以往軌道交通公共場所預防性衛生 學評價實踐工作歸納分析;參考文獻和著作;參考建 設項目職業病危害評價、環境影響評價等標準;研讀 公共場所衛生法規、規章、衛生標準和技術規范以及 與軌道交通相關的專業標準。

2 結果

    2.1評價類型根據《公共場所衛生管理條例》第 十二條“衛生行政部門對新建、擴建、改建的公共場 所的選址和設計進行衛生審查,并參加竣工驗收” 《公共場所衛生管理條例實施細則》第二十六條‘‘公 共場所進行新建、改建、擴建的，應當符合有關衛生 標準和要求,經營者應當按有關規定辦理預防性衛 生審查手續”的規定，對應衛生行政部門依法進行 預防性衛生審查,提供技術依據，預防性衛生學評價 的類型按建設階段分為設計衛生學預評價和工程竣 工衛生學評價,其他階段（如可行性研究）可參照評 價。

2. 2 評價依據

     2.2.1法規和規章依據《公共場所衛生管理條 例》《公共場所衛生管理條例實施細則》《公共場所 集中空調通風系統衛生管理辦法》《突發公共衛生 事件應急條例》等衛生法規、規章規定公共場所衛 生管理要求，可作為評價的法規和規章依據。

2.2.2標準和規范依據《公共交通等候室衛生 標準》（GB 9672 - 1996)、《公共交通工具衛生標準》 (GB 9673 -1996)、《公共場所衛生標準檢測方法》 (GB/T 18024 -2000)、《公共場所衛生監測技術規 范》（GB/T 17220 - 1998)、《生活飲用水衛生標準》 (GB 5749 - 2006)、《生活飲用水標準檢驗方法》 (GB 5750 -2006)等，衛生部的公共場所集中 空調通風系統衛生學評價規范和衛生規范等規定了 公共交通場所的設計要求、衛生設施和措施要求、衛 生指標標準值、采樣與檢測檢驗技術要求;其他與軌 道交通相關的專業標準《地鐵設計規范》（GB 50157 -2003)、《城市軌道交通技術規范》（GB 50490 -2009)、《軌道交通車輛通用技術條件》 (GB/T 7928 -2003)、《采暖通風與空氣調節設計規 范》（GB 50019 -2003)中有公共場所衛生學意義的 條款;衛生防護距離標準和規范規定的企業衛生防 護距離等,均可作為評價的標準和規范依據。

2.2.3基礎依據建設單位提供的基本資料、項目 概況資料、技術資料、衛生管理資料以及各建設階段 的審查材料，可作為評價的基礎依據。

2.2.4其他依據與評價工作相關的國內外文獻 資料,可作為評價的參考依據。

2.3評價方法

    國內對軌道交通工程公共場所預 評價采用檢查表分析法、類比法^3〕，對地鐵站廳站 臺竣工和車輛衛生學評價采用檢測檢驗法M_5〕，對 地鐵站站臺公共區域空調系統工程竣工衛生學評價 采用衛生學調查、檢查表分析法、工程衛生分析、檢 測檢驗法〔6〕;環境影響評價采用工程分析m ;建設 項目職業病危害評價、放射防護評價采用的風險評 估法、類比法、檢查表法、衛生調查、衛生學檢 測〔8_w〕。上述的評價方法技術較成熟,故預防性衛 生學評價可根據評價類型和項目特點靈活采用衛生 學調查、工程衛生分析、檢查表分析、類比、檢測檢驗 和風險評估等6種方法。人機工效學、遙感調查、數 學模式、物理模型等評價方法,在公共衛生領域技術 尚未成熟,有待進一步探討。

2.4評價程序

   有學者_認為項目的一個完整評 價程序應由危害分析、風險表征或評價、風險管理三 部分組成;職業病危害評價程序由準備階段、實施階 段、報告編制和評審階段3個階段組成;環境影響評 價程序由第一個階段（編制評價大綱）、第二階段 (環境影響評價）、第三階段（完成報告）3個階段組 成;疾控工作規范的評價程序包括受理和資料收集， 調查、檢測、分析、評價,提出評價意見三個部分。參 考上述的評價程序,結合工作實踐,預防性衛生學評 價程序應分準備、實施、完成三個階段。

2.4.1準備階段主要任務確定評價方案。內容 包括接受委托、明確職責、研讀資料、必要的現場勘 察、初步工程分析、危害因素分析、項目公共衛生特 征分析、明確評價依據、范圍、方法和質量控制、篩選 評價因子和明確評價單元（內容），確定評價方案。 2.4.2實施階段主要任務對各評價單元分析評 價。內容包括必要的工程衛生分析、衛生學調查、類 比調查、檢測檢驗;匯總分析資料,危害因素定性、定 量評價及各單元分析評價。

2.4.3完成階段主要任務完成評價報告。內容 包括總結各單元分析評價的結果,得出評價結論,針 對問題提出建議,完成評價報告并通過專家評審。 2.5評價內容2.5.1評價因子把能定性、定量描述評價項目衛 生質量特征的危害因素或特征值作為評價因子〔12〕， 篩選重點評價因子,依據國家標準的衛生限值,作為 必需評價的危害因素及其控制目標。

2.5.2評價單元及其內容軌道交通公共場所包 括車站公共區域（站廳、站臺）和車輛，根據建設項 目的組成特征（與衛生學相關的設計單元,如客流 預測、平立面、暖通、通信、供電與照明、給排水、環控 等等）或規劃設計篇章、公共衛生學特征和評價需 求，把項目劃分若干相應的評價單元,對各單元有衛 生學意義的要素，作為評價內容進行評價。

2.5.2.1車站選址主要內容調查車站位置，地面 出入口和風亭（或新風口）設置與周圍環境、交通狀 況、可能存在污染源之間的關系，是否國家確定的自 然疫源地。

2. 5. 2.2車站建筑衛生學主要內容包括車站建 筑規模、總體布局，車站建筑裝飾材料和軌道材料。 2. 5. 2. 3車站公共區域平面布置主要內容包括 車站形式、客流量預測、建筑規模、乘客出入車站流 程、車站各層平面布置和公共區域布置、車站內交通 及出入口。

2. 5. 2.4車站公共區域微小氣候主要內容包括 設計參數,微小氣候指標檢測結果（或類比項目檢 測結果）。

2. 5. 2. 5車站公共區域室內環境衛生質量主要 內容包括室內空氣物理、化學、微生物衛生指標檢測 結果（或類比項目檢測結果）。

2. 5. 2. 6車站公共區域空調通風排氣設施及衛生 質量主要內容包括設計參數，預測高峰小時（含 高峰系數）客流量，空調類型、數量、機組配置、風量 設計及負責區域，運行工況，風系統配置和分布，風 亭（或新風口）位置、設置及周圍環境關系，氣流組 成和氣流形式,風管材料，衛生設施設置，分區域運 行調節裝置,水系統配置、冷卻塔位置和設置；非空 調系統的通風系數和換氣量、風量等設計參數，自然 通風和機械通風設施設置；空調系統衛生指標檢測 結果（或類比項目檢測結果）。

2. 5. 2. 7車站消聲防震設施及衛生質量主要內 容包括噪聲控制設計參數,軌道結構減振降噪設施， 各類機組、風管風口等可能產生振動和噪聲的隔振 減振消聲設施，機房、功能區域之間的消聲防振設 施,室內噪聲檢測結果（或類比項目檢測結果）。

2. 5. 2. 8車站環境電磁場防護設施及衛生質量 主要內容包括電磁場頻率及控制設計參數,產生電 磁場設備、區域以及防護設施，電磁場暴露值檢測結 果（或類比項目檢測結果）。

0. 5. 2. 9車站給排水設施及衛生質量主要內容 包括供水水源,給排水系統設計參數,給排水系統設 置,涉水材料、二次供水設施,直飲水管網、水處理器 及涉水材料、水處理機房、輔助衛生設施;水質衛生 指標檢測結果（或類比項目檢測結果）。

2.5.2.10車站采光照明設施及衛生質量主要內 容包括采光、照明設計參數，照明系統設置和分布， 照度檢測結果（或類比項目檢測結果）。

2.5.2.11車站輔助衛生設施主要內容包括輔助 衛生設施布局和設置，衛生間的位置、設置以及衛生 設施,預防控制病媒生物設施。

2.5.2.12車輛衛生主要內容包括與衛生學相關 的設計參數,列車最高運行速度、列車載客量和運輸 能力、車型和列車編組,客流組織、運營組織和管理， 車體結構、內裝材料和車內設備，車輛空調系統設置 及其衛生設施；車輛衛生指標檢測結果（或類比項 目檢測結果）。

2.5.2.13衛生管理組織與制度主要內容包括衛 生管理組織、職責、制度，操作規程、定期檢測和告 知，衛生檔案(含證件）管理、事故管理,從業人員衛 生管理。

2.5.2.14突發公共衛生事件應急救援措施主要 內容包括突發公共衛生事件應急預案和預防空氣傳 播性疾病應急預案。

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為配合全市開展的“對標找差、提升文明”主題討論與實踐活動，進一步優化轄區公共環境和秩序，提升居民文明素質和轄區文明程度，為迎接黨的十營造文明和諧的社會氛圍，特制定本實施方案：

一、指導思想

對照《全國城市文明程度指數測評體系》，以“找差距、定措施、促提升”、“學雷鋒、講奉獻、見行動”兩大系列活動為抓手，引導、推動各社區、機關各部門和廣大居民對照現代城市文明標準，廣泛開展“講文明、樹新風”活動，共同建設文明和諧的城市家園，為展示新時期文明的良好形象、迎接黨的十勝利召開作出應有貢獻。

二、活動時間

2014年7月—12月。

三、活動內容與任務分工

（一）開展“找差距、定措施、促提升”系列活動

各社區、機關各部門對照《全國城市文明程度指數測評體系》，著眼于落實長效管理、提升城市品質，自覺查找存在差距，制定推進達標工作措施。同時，組織開展各類優化公共環境與秩序專項治理行動，具體達到以下標準：

1.公共場所環境：廣場、公園、旅游景點、車站等場所環境整潔，衛生狀況良好，無亂扔雜物、無隨地吐痰、無損壞花草樹木；無亂張貼、無亂涂寫、無亂設廣告牌；公共設施功能完好，無人為弄臟、無損壞。

責任部門：公共環境衛生服務中心、經濟服務中心、社區服務中心、各社區

2.街巷環境：主干道、非主干道、商業大街、背街小巷等場所環境整潔，衛生狀況良好，無亂扔雜物、無隨地吐痰、無損壞花草樹木；無亂張貼、無亂涂寫、無亂設廣告牌，無占道經營；道路名稱與道路基礎設施完好，無缺失、無損壞、無侵占。

責任部門：公共環境衛生服務中心、各社區

3.市場環境：商場、超市、集貿市場等環境整潔，衛生狀況良好，無亂扔雜物、無隨地吐痰、無損壞花草樹木；柜臺、攤位擺放整齊有序，無占道經營；無亂張貼、無亂涂寫、無亂設廣告牌；亮證經營，證照齊全，無出售過期、變質、偽劣食品，無強買強賣；公共消防設施功能完好，消防通道無被占用、無堵塞，消防安全制度健全。

責任部門：經濟服務中心、公共環境衛生服務中心、各社區

4.小區環境：環境整潔，衛生狀況良好，無亂扔雜物、無隨地吐痰、無損壞花草樹木；路面硬化、平整，無明顯坑洼積水，排水設施完善，無露天排水溝渠；生活垃圾定點投放、定時清運，垃圾箱房（桶）完好、整潔；樓門內干凈整潔，樓道無堵塞，墻面、玻璃干凈無破損，照明燈完好、無缺失；住宅樓有符合標準的防盜、消防設施

責任部門：公共環境服務中心、物業服務中心、各社區

5.餐飲店環境：環境整潔，門前責任制落實，無亂扔雜物、無隨地吐痰；店內干凈整潔，達到衛生標準；亮證經營，有《經營許可證》、《衛生許可證》；從業人員持健康證、衛生知識培訓證明上崗，有“五病”調離的相關制度和記錄；公共用品、用具消毒制度落實，有消毒設備、消毒措施和記錄；無出售過期、變質、偽劣食品。

責任部門：社區服務中心、公共環境衛生服務中心、各社區

6、“窗口”行業規范服務：積極參加“四比四創”文明優質競賽活動，有明確的服務標準、服務規范，無服務質量問題。

責任部門：工會、社區服務中心、人力資源和社會保障所、各社區

(二)開展“學雷鋒、講奉獻、見行動”系列活動

以“雷鋒常在身邊”為主題，以“關愛他人、關愛社會、關愛自然”為重點，從擴大陣地、壯大隊伍入手，廣泛開展各類學雷鋒志愿服務活動，影響和帶動全社會文明程度的新提升。

1.大力培育學雷鋒志愿服務隊。成立學雷鋒志愿服務隊，圍繞“關愛他人、關愛社會、關愛自然”，結合工作實際，廣泛開展學雷鋒志愿服務活動。對在開展活動中涌現出的特色志愿者團隊，組織集中宣傳，給予必要的關心和支持，培育形成一批學雷鋒志愿服務品牌隊伍。

責任部門:團工委、各社區

2.廣泛開展學雷鋒志愿服務活動。開展敬老志愿服務，為空巢老人以及有困難的老年人提供幫助；開展愛幼志愿服務，為留守兒童等有困難的兒童提供幫助；開展幫助農民工志愿服務，為農民工排憂解難；開展助殘志愿服務，為殘疾人提供幫助；開展文明禮儀知識普及志愿服務；開展文化體育志愿服務；開展網絡文明傳播志愿服務；開展普及環保知識志愿服務；開展保護山川河流志愿服務；開展植樹造林志愿服務。

責任部門：社區服務中心、婦聯、團工委、人力資源和社會保障所、社區服務中心、公共環境衛生服務中心、經濟服務中心、各社區

全市將在人流相對集中的公共場所建立20個學雷鋒志愿者服務站、設置20個志愿者服務協勤路口，常年開展。涉及到的相關部門及社區屆時要予以積極配合。

四、工作要求

一要加強領導。開展“對標找差、提升文明”主題活動，是貫徹落實全市“對標找差、創先爭優”動員大會精神的重要舉措之一，也是深化文明創建、迎接今年全國城市文明程度指數測評工作的重要抓手。各社區、機關各部門要引起高度重視，切實加強組織領導，明確分管領導、落實具體職能處室。各社區要結合新一輪市級文明系列檢查，積極開展“對標找差、提升文明”活動，充分發揮示范作用。