法律培訓(xùn)總結(jié)精選(五篇)

序言：作為思想的載體和知識(shí)的探索者，寫(xiě)作是一種獨(dú)特的藝術(shù)，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了不同風(fēng)格的5篇法律培訓(xùn)總結(jié)，期待它們能激發(fā)您的靈感。

篇1

在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我認(rèn)真聆聽(tīng)了就中國(guó)法制社會(huì)、職務(wù)犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識(shí)的講解，增強(qiáng)了我的法律應(yīng)用能力，受益匪淺。主要有以下幾方面體會(huì)。

一、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到法制培訓(xùn)的必要性和重要性。

要建設(shè)一支過(guò)硬的執(zhí)法辦案隊(duì)伍，加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)是非常必要的。因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)階段執(zhí)法辦案的過(guò)程中，雖說(shuō)我們已經(jīng)在不斷完善各項(xiàng)制度，增加政府工作的透明度、規(guī)范行政執(zhí)法程序，清理行政執(zhí)法依據(jù)，不斷加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實(shí)上，在我們的執(zhí)法過(guò)程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞，公安民警辦案業(yè)務(wù)水平有待提高，執(zhí)法監(jiān)督亟待加強(qiáng)等問(wèn)題。而且只有整個(gè)執(zhí)法群體大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識(shí)，自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，這些自覺(jué)地的行動(dòng)才會(huì)匯聚成一股洶涌的力量，推進(jìn)公安事業(yè)向前發(fā)展。從這個(gè)層面上來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)顯得尤為重要。

二、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步地意識(shí)到自身的不足。

這次培訓(xùn)，老師除了講最新的法律法規(guī)、政策條例、司法解釋?zhuān)仓v了一些證據(jù)法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關(guān)的法律知識(shí)，這些法律知識(shí)由于平時(shí)在刑事案件中用得不多，所以也不是很熟悉。但是通過(guò)老師的講解，發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些法律之間還是有一定的關(guān)聯(lián)，在處理一些案子的時(shí)候，需要對(duì)這些法律融會(huì)貫通。因此，我覺(jué)得平時(shí)除了要學(xué)習(xí)本部門(mén)的法律外，也要掌握其他相關(guān)的一些法律法規(guī)，這樣才能更好的開(kāi)展案件審查工作。總之，這次培訓(xùn)不僅開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，充實(shí)和提高自己的知識(shí)水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力；而且也是對(duì)自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理。

三、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提高工作能力和方法。

學(xué)以致用，學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用，通過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作開(kāi)展的思路和方法，促進(jìn)工作取得實(shí)效的本領(lǐng)和能力，提高工作效率，這才是培訓(xùn)的根本目的。作為一名一線(xiàn)刑偵民警我深刻地認(rèn)識(shí)到自已身上的責(zé)任更加重了，要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確；質(zhì)量上嚴(yán)格要求，精益求精，力求無(wú)錯(cuò)案的發(fā)生。應(yīng)該說(shuō)，這次培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé)。

四、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步牢固樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。

篇2

當(dāng)前，農(nóng)村法律服務(wù)需求越來(lái)越高。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、公共事務(wù)處理、拆遷安置、土地承包、鄰里關(guān)系等民事權(quán)益涉及的法律問(wèn)題越來(lái)越多。為此，區(qū)司法局請(qǐng)來(lái)邢建平、陶秀霞、蘭士林三位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全區(qū)大學(xué)生“村官”進(jìn)行法律知識(shí)與法律服務(wù)技能培訓(xùn)。

邢建平主要介紹了昌平區(qū)的普法情況。在“一五”、“二五”、“三五”、“四五”普法工作中,昌平區(qū)均榮獲全國(guó)先進(jìn),位列全國(guó)200多個(gè)區(qū)、縣第一名。在工作中，昌平采取“抓重點(diǎn)、促全面”的方法，針對(duì)重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展工作，起到了很好的效果。“五五”普法規(guī)劃已經(jīng)有了思路，要突出重點(diǎn)普法對(duì)象，明確重點(diǎn)普法內(nèi)容，狠抓重點(diǎn)工作的落實(shí)。只有這樣，“五五”普法工作才能夠取得突出成效。

我認(rèn)為農(nóng)村普法和流動(dòng)人口普法是我區(qū)普法工作的薄弱點(diǎn)。“五五”普法應(yīng)當(dāng)將農(nóng)村流動(dòng)人口普法作為重點(diǎn)和突破口來(lái)抓。加強(qiáng)農(nóng)村和農(nóng)民群眾特別是外來(lái)務(wù)工人員的普法教育十分必要，必須采取靈活有效有針對(duì)性的措施，充分重視并依靠廣播、電視、報(bào)紙等途徑來(lái)做好普法工作。

隨后，陶秀霞對(duì)法律法規(guī)、人民調(diào)解進(jìn)行了講解。人民調(diào)解是我國(guó)法制建設(shè)中一項(xiàng)獨(dú)特的制度，是現(xiàn)行調(diào)解制度的一個(gè)組成部分。我國(guó)的調(diào)解制度主要由三個(gè)部分組成：一是法院調(diào)解，亦稱(chēng)訴訟調(diào)解，是指在人民法院的主持下通過(guò)說(shuō)服教育，促使雙方當(dāng)事人達(dá)成和解協(xié)議的活動(dòng)；二是行政調(diào)解，是指在具有調(diào)解糾紛職能的國(guó)家行政機(jī)關(guān)主持下對(duì)糾紛進(jìn)行調(diào)解的活動(dòng)；三是人民調(diào)解，是指在人民調(diào)解委員會(huì)主持下，依法對(duì)民間糾紛當(dāng)事人說(shuō)服勸解、消除紛爭(zhēng)的一種群眾自治活動(dòng)。根據(jù)憲法、民事訴訟法、人民調(diào)解委員會(huì)組織條例的規(guī)定，人民調(diào)解委員會(huì)是調(diào)解民間糾紛的群眾性組織，在基層人民政府和基層人民法院指導(dǎo)下進(jìn)行工作。實(shí)踐證明，人民調(diào)解是人民群眾自我管理、自我教育的好形式，它對(duì)增進(jìn)人民團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會(huì)安定，減少糾紛，預(yù)防犯罪，促進(jìn)社會(huì)主義“兩個(gè)文明”建設(shè)發(fā)揮了積極作用。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生村官,應(yīng)該掌握好法律知識(shí),在面對(duì)村民的糾紛時(shí),能夠很好的進(jìn)行法律分析,要有法可依,有理可說(shuō),盡力為村民提供法律咨詢(xún)。

最后，蘭士林對(duì)法律援助進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。法律援助是指由政府設(shè)立的法律援助機(jī)構(gòu)組織法律援助人員，為經(jīng)濟(jì)困難或特殊案件的人提供法律服務(wù)的一項(xiàng)法律保障制度。法律援助是貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是依法治國(guó)得以實(shí)現(xiàn)的有力保證，從而有助于加強(qiáng)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。他還結(jié)合一位農(nóng)村老太太隱私權(quán)的合法保護(hù)的案例進(jìn)行講解,使我們感受到法制意識(shí)日益深入人心，法律是保護(hù)人們合法權(quán)益的有力保障。

篇3

一、指導(dǎo)思想

全面實(shí)施“六五”普法規(guī)劃，深入推進(jìn)法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，在全社會(huì)形成學(xué)法尊法守法用法的良好氛圍，為推動(dòng)贛南蘇區(qū)振興發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

二、基本任務(wù)

圍繞“六五”普法規(guī)劃，突出抓好憲法的學(xué)習(xí)宣傳；深入學(xué)習(xí)《行政許可法》、《公務(wù)員法》、《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》、《社會(huì)保險(xiǎn)法》、《就業(yè)促進(jìn)法》、《仲裁調(diào)解法》、《勞動(dòng)保障監(jiān)察條例》、《條例》等法律法規(guī)；積極推進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè)。

三、主要措施

（一）深化“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”。積極完善和推廣網(wǎng)上學(xué)法活動(dòng)，在局機(jī)關(guān)各股室和局屬各二級(jí)單位中舉辦一場(chǎng)與本單位、部門(mén)工作有密切聯(lián)系的法律講座。

（二）深化“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”。充分利用農(nóng)民工返鄉(xiāng)時(shí)機(jī)，結(jié)合企業(yè)用工招聘會(huì)、就業(yè)技能培訓(xùn)等活動(dòng)，向農(nóng)民工宣講《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》等和保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益密切相關(guān)的法律知識(shí)；結(jié)合勞動(dòng)用工巡查開(kāi)展送法進(jìn)企業(yè)、進(jìn)工地等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工學(xué)法用法宣傳。

（三）深化“法律進(jìn)社區(qū)”。結(jié)合城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)宣傳，深入社區(qū)，宣傳《社會(huì)保險(xiǎn)法》等法律知識(shí)。

（四）深化“法律進(jìn)學(xué)校”。結(jié)合職業(yè)技能培訓(xùn)，在培訓(xùn)基地、各職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)展普法宣傳；配合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展校園普法活動(dòng)。

（五）深化“法律進(jìn)企業(yè)”。結(jié)合平時(shí)工作，深入企業(yè)開(kāi)展《勞動(dòng)合同法》、《社會(huì)保險(xiǎn)法》等法律知識(shí)宣傳，組織普法活動(dòng)。

（六）深化“法律進(jìn)單位”。通過(guò)各單位政策公示欄、電子顯示屏等形式，向社會(huì)宣傳與本單位業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)。

四、時(shí)間安排

1、啟動(dòng)階段（7月-8月）。7月下旬制定全局活動(dòng)方案，局屬各二級(jí)單位要結(jié)合各自實(shí)際，進(jìn)行動(dòng)員部署。

2、實(shí)施階段（9月-10月）。機(jī)關(guān)各股室和局屬各二級(jí)單位對(duì)照上述任務(wù)安排，結(jié)合自身工作特點(diǎn)，組織開(kāi)展好“法律六進(jìn)”活動(dòng)。

3、總結(jié)階段（11月）。局屬各二級(jí)單位要及時(shí)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)，并于11月30日前將書(shū)面材料報(bào)局辦公室，局辦公室進(jìn)行匯總后進(jìn)行全面總結(jié)并向縣法宣辦進(jìn)行匯報(bào)。

五、工作要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)關(guān)各股室和局屬各二級(jí)單位要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展此次活動(dòng)重要意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動(dòng)順利開(kāi)展。

篇4

    一、同心協(xié)力，嚴(yán)格按照科技培訓(xùn)要求及任務(wù)有條不紊地完成工作，責(zé)任明確，進(jìn)展順利，成績(jī)顯著。 

    按照計(jì)劃要求，包村干部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)村委領(lǐng)導(dǎo)，把科技學(xué)員集中本村遠(yuǎn)程室進(jìn)行科技培訓(xùn)，包村干部也一如既往認(rèn)真履行自己的職責(zé)，始終把工作放在第一位，以至科技培訓(xùn)工作得以順利進(jìn)行。在工作中，負(fù)責(zé)上課的的教師更是任勞任怨，盡職盡責(zé)，白天備課、不懂的還上網(wǎng)查詢(xún)資料，堅(jiān)決做到不備課不進(jìn)教室，自己不了解不掌握決不上講臺(tái)，特別是我組成員馮金祥校長(zhǎng)，一方面還要主持學(xué)校工作，指導(dǎo)各組成員完成科技培訓(xùn)和掃盲工作，一方面還要備課上課，特別是在向村民講授法律法規(guī)的知識(shí)的時(shí)候說(shuō)：“村民們由于缺乏應(yīng)有的法律法規(guī)知識(shí)，不懂得利用它來(lái)維護(hù)自己的合法利益，往往在這方面吃大虧，合法利益難以保障，經(jīng)濟(jì)也搞不上去，這是問(wèn)題的關(guān)鍵，我們必須在這方面把好關(guān)。讓村民們知法懂法，所以我們決不能掉以輕心，馬虎行事。”所以他在整個(gè)培訓(xùn)中，從備課至上課乃至課后回答村民的問(wèn)題都是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，受到學(xué)員的好評(píng)。 

    在培訓(xùn)期間，全組人員分工明確，各負(fù)其責(zé)，同心協(xié)力，經(jīng)過(guò)十來(lái)天的努力，終于順利地完成培訓(xùn)任務(wù)。本次培訓(xùn)教師共備課20個(gè)課時(shí)，開(kāi)班時(shí)長(zhǎng)20多個(gè)小時(shí)，學(xué)員培訓(xùn)300多人次，每個(gè)學(xué)員都能掌握一至兩門(mén)技術(shù)和懂得一些基本的法律法規(guī)知識(shí)以及外出打工的基本常識(shí)。 

    二、結(jié)合遠(yuǎn)程教育等多種教學(xué)形式開(kāi)展“兩基”科技培訓(xùn)，讓農(nóng)民受教育，使農(nóng)民得實(shí)惠。開(kāi)展“兩基”科技培訓(xùn)，是一項(xiàng)利用利民的工程。至我縣開(kāi)展“兩基”攻堅(jiān)以來(lái)，許多村民從不認(rèn)識(shí)字到識(shí)字，從識(shí)字到掌握一至兩門(mén)技術(shù)，生活水平已日漸提高。本次培訓(xùn)，我組仍發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，本著對(duì)村民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，在種養(yǎng)殖技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理、外出務(wù)工、家庭生活、法律法規(guī)等五個(gè)方面進(jìn)行講解和傳授知識(shí)，利用遠(yuǎn)程設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，在教學(xué)方式上，科技知識(shí)、適用技術(shù)的培訓(xùn)主要采取集中播放錄像與講授結(jié)合的方式；在教學(xué)組織形式上，先組織講授技術(shù)及注意事項(xiàng)和看光碟，然后組織討論。應(yīng)采取典型引路學(xué)、個(gè)別引導(dǎo)學(xué)、項(xiàng)目帶動(dòng)學(xué)等形式進(jìn)行，不斷提高教學(xué)的實(shí)踐性。把知識(shí)簡(jiǎn)單化、直觀化，讓學(xué)員“進(jìn)得來(lái)、學(xué)得進(jìn)、握得牢”，并能學(xué)以致用，走上致富之路；在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，實(shí)行簽到制，作好記錄，注意做好資料檔案的歸類(lèi)整理及保證資料的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和完整性，以便于總結(jié)工作和經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率。 

    在總結(jié)會(huì)議上，塘壩村婦女主任感慨地說(shuō)：“感謝黨和政府對(duì)我們的關(guān)懷，感謝老師的這么辛苦地教給我們的技術(shù)，讓我們懂得了許多的知識(shí)，特別是法律法規(guī)的教育，讓我們懂得了不論做什么事都要用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益，只有這樣我們生活才會(huì)越來(lái)越美滿(mǎn)和幸福！” 

篇5

一、同心協(xié)力，嚴(yán)格按照科技培訓(xùn)要求及任務(wù)有條不紊地完成工作，責(zé)任明確，進(jìn)展順利，成績(jī)顯著。

按照計(jì)劃要求，包村干部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)村委領(lǐng)導(dǎo)，把科技學(xué)員集中本村遠(yuǎn)程室進(jìn)行科技培訓(xùn)，包村干部也一如既往認(rèn)真履行自己的職責(zé)，始終把工作放在第一位，以至科技培訓(xùn)工作得以順利進(jìn)行。在工作中，負(fù)責(zé)上課的的教師更是任勞任怨，盡職盡責(zé)，白天備課、不懂的還上網(wǎng)查詢(xún)資料，堅(jiān)決做到不備課不進(jìn)教室，自己不了解不掌握決不上講臺(tái)，特別是我組成員馮金祥校長(zhǎng)，一方面還要主持學(xué)校工作，指導(dǎo)各組成員完成科技培訓(xùn)和掃盲工作，一方面還要備課上課，特別是在向村民講授法律法規(guī)的知識(shí)的時(shí)候說(shuō)：“村民們由于缺乏應(yīng)有的法律法規(guī)知識(shí)，不懂得利用它來(lái)維護(hù)自己的合法利益，往往在這方面吃大虧，合法利益難以保障，經(jīng)濟(jì)也搞不上去，這是問(wèn)題的關(guān)鍵，我們必須在這方面把好關(guān)。讓村民們知法懂法，所以我們決不能掉以輕心，馬虎行事。”所以他在整個(gè)培訓(xùn)中，從備課至上課乃至課后回答村民的問(wèn)題都是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，受到學(xué)員的好評(píng)。

在培訓(xùn)期間，全組人員分工明確，各負(fù)其責(zé)，同心協(xié)力，經(jīng)過(guò)十來(lái)天的努力，終于順利地完成培訓(xùn)任務(wù)。本次培訓(xùn)教師共備課20個(gè)課時(shí)，開(kāi)班時(shí)長(zhǎng)20多個(gè)小時(shí)，學(xué)員培訓(xùn)300多人次，每個(gè)學(xué)員都能掌握一至兩門(mén)技術(shù)和懂得一些基本的法律法規(guī)知識(shí)以及外出打工的基本常識(shí)。

二、結(jié)合遠(yuǎn)程教育等多種教學(xué)形式開(kāi)展“兩基”科技培訓(xùn)，讓農(nóng)民受教育，使農(nóng)民得實(shí)惠。開(kāi)展“兩基”科技培訓(xùn)，是一項(xiàng)利用利民的工程。至我縣開(kāi)展“兩基”攻堅(jiān)以來(lái)，許多村民從不認(rèn)識(shí)字到識(shí)字，從識(shí)字到掌握一至兩門(mén)技術(shù)，生活水平已日漸提高。本次培訓(xùn)，我組仍發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，本著對(duì)村民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，在種養(yǎng)殖技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理、外出務(wù)工、家庭生活、法律法規(guī)等五個(gè)方面進(jìn)行講解和傳授知識(shí)，利用遠(yuǎn)程設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，在教學(xué)方式上，科技知識(shí)、適用技術(shù)的培訓(xùn)主要采取集中播放錄像與講授結(jié)合的方式；在教學(xué)組織形式上，先組織講授技術(shù)及注意事項(xiàng)和看光碟，然后組織討論。應(yīng)采取典型引路學(xué)、個(gè)別引導(dǎo)學(xué)、項(xiàng)目帶動(dòng)學(xué)等形式進(jìn)行，不斷提高教學(xué)的實(shí)踐性。把知識(shí)簡(jiǎn)單化、直觀化，讓學(xué)員“進(jìn)得來(lái)、學(xué)得進(jìn)、握得牢”，并能學(xué)以致用，走上致富之路；在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，實(shí)行簽到制，作好記錄，注意做好資料檔案的歸類(lèi)整理及保證資料的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和完整性，以便于總結(jié)工作和經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率。

在總結(jié)會(huì)議上，塘壩村婦女主任感慨地說(shuō)：“感謝黨和政府對(duì)我們的關(guān)懷，感謝老師的這么辛苦地教給我們的技術(shù)，讓我們懂得了許多的知識(shí)，特別是法律法規(guī)的教育，讓我們懂得了不論做什么事都要用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益，只有這樣我們生活才會(huì)越來(lái)越美滿(mǎn)和幸福！”