經濟學的核心思想精選(五篇)

序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨特的藝術，我們為您準備了不同風格的5篇經濟學的核心思想，期待它們能激發您的靈感。

篇1

【關鍵詞】創新教學；途徑和方法；轉變觀念；學生主體；革新教學手段；培養創新思維和能力

中圖分類號：G416

"創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。"2012年9月15日，同志在參加全國科普日活動時強調，全社會要弘揚創新精神提高創新能力，為建設創新型國家奠定堅實群眾基礎。教育在培養民族創新精神和創造性人才方面，肩負著特殊的使命。新課改的基本要求是以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，創新已成為我國教育改革的主旋律。本人結合思想品德教學實際，就創新教學的基本途徑和方法，談談自己的看法，以求同仁共勉。

一、轉變觀念，加強教師的自身素質修養

要培養創新型人才，就必須擁有一支具有創新精神和創新能力的教師隊伍。為切實提高教師的創新素質修養，社會和學校要與時俱進，定期舉行教師進修培訓，聽領導專家講座，舉行問題研討，觀摩榜樣學習，推薦典型引路......一切以學生的和諧發展為目的，從理論到實踐，將教師從傳統的教育觀念的束縛中徹底解放出來，樹立正確的創新觀。這樣，教師在教學中就會教之以創新，引之以創新，導之以創新，學生則會創新的學、創新的思、創新的悟，創新得以發展。

二、確立學生的主體地位，發揮教師的指導性作用

"讓課堂充滿生命活力，讓學生成為學習的主人"。《新課程標準》強調發揮學生的主體作用，突出創新精神與實踐能力。長期以來，傳統教學模式常常使我們忽視學生的主體地位，缺少對學生的一份尊重，一份關懷。在教學中，教師要努力創設創造性的、寬容的、理解的教育氛圍，以學習興趣和內在需要為基礎，讓學生敢于說話、敢于表現。在教學中，教師教學觀念民主，尊重人格，平易近人，熱情教學，樹立服務意識，在教學實踐活動中激發靈感，完成創新思維實踐。在教學中，堅持以學生為主體，充分發揮他們的思想素質，智力能力，獨立性和自主性的作用，把樹立學生的"主體意識"和"學會學習"作為教學設計的出發點，促進學生的認識、情感、實踐能力、創新意識和創新能力的發展。

三、積極開發教育資源，促進智能發展

新課標下的思想品德教材內容生活化，結構開放，教師要積極開發教育資源，"用活"教材，創造性教學。教學內容的范圍是靈活的，是廣泛的，可以是課內的也可以是課外的。只要是堅持以學生為本，貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則；只要是符合課標要求、適合學生的認知規律、從學生的實際出發的材料都可作為學習內容。課本內的生活，是我們學習的廣闊空間，也是創新思維能力培養的源頭活水。各種課外活動、第二課堂、社會調查等，都是培養與發展學生創造性的有效途徑。通過活動，讓孩子們用自己的眼睛去觀察世界，用心靈去感受世界，用認知去認識世界，從而達到自我教育的效果。因此，在思想品德教學中一定要發揮學科優勢，盡可能地創造機會，鼓勵學生自覺參與合作，參加社會實踐，接觸生活，激發求知欲，自由思考，大膽想象、靈活變通，獨立探索、主動獲取知識，樹立正確的道德觀、人生觀和價值觀，形成健全的人格，促進智力和創造力得到不斷發展。

四、打破常規教學，努力培養學習興趣

興趣是最好的老師。興趣，可以使人們在學習途中忘我無畏，可以產生戰勝一切困難的精神和勁頭。興趣，不是先天就有的，而是靠后天培養的。軟公司總裁比爾蓋茨成功軌跡的起點是他永恒的興趣對電腦網絡的癡迷。楊振寧博士說："成功的秘訣在于興趣。"可見，興趣是創造的動力、成功的先導。那么，如何激發學生的興趣呢？在教學中，教師可以想盡辦法采取靈活多樣的形式，將引人人勝的寓言，膾炙人口的詩歌，言簡意賅的歇后語，饒有情趣的民謠，美妙動聽的音樂，啟迪智慧的謎語，幽默省人的漫畫以及國內外重大問題和學生關注的熱點等融入教學過程之中。讓學生每上一節課都有新的感覺、新的發現、新的體驗，從而保持濃厚的學習興趣，保持活躍的思維狀態，并產生強烈的求知欲望和萌動的創造意識。這樣，既激發了學生的學習興趣，活躍了課堂氣氛，又培養了學生的抽象思維能力和發散思維能力。

五、鼓勵學生標新立異，促進創新思維發展

創新從本質上說，就是拋開舊的，創造新的，從表現來看，就是突破原來的觀點和定論。思想品德課的內容一般比較抽象，條條框框原則性強，如果老師只是照著書本講，讓學生死記硬背教科書上的結論、觀點，學生學起來顯然是索然無味的，這在一定程度上限制了學生思想，制約了學生的思維。針對這一實際問題，我們要注意把課堂教學與課堂研究討論相結合，鼓勵學生標新立異，大膽質疑。這樣，再抽象的內容，經過課堂討論，學生也會"津津有味"。正如《新課程標準》中所指："討論是最常用的學習、交流活動形式。討論活動能使兒童有機會運用多種方法表達自己的感受、想法，展示自己的成果，分享交流，鍛煉表達能力等"。學生標新立異發現問題，大膽提出自己的看法是創新意識的一種萌芽。但是，標新立異必須堅持求"真"的態度，在學生提出問題之后，教師要注意正確引導。只有遵循"透過現象認識本質"的思維方法才能得出科學的結論。

六、創新教學手段，努力提高教學效益

篇2

一、樹立全新的作業觀念

《思想品德課程標準》指出：“在教學中，要積極引導學生自主學習，主動探索社會現實與自我成長的問題，通過調查、討論、訪談等活動，在合作和分享中豐富、擴展自己的經驗，不斷激發道德學習的愿望，提升自我成長的需求。”因此，新課程下的作業目標注重的是學生素質的整體發展，以貼近生活、走進生活、在生活中學習的新理念為指導。與傳統作業目標相比，它更注重學生綜合運用知識的能力，以及在解決問題過程中積極情感和堅強意志的培養；注重學生的合作意識、實踐能力和創新能力的培養以及良好的道德、生活及學習習慣的養成。

二、思想品德作業設計應遵循的原則

1.個性化原則

要尊重學生個體的差異，即作業能體現教學內容的層次，適合不同層次的學生。學生可以自主選擇作業的內容、形式、數量和完成方法，減少機械性的單純以積累知識為目的的作業分量，把時間還給學生，提高單位時間的練習效率，給學生一個自主選擇、協調發展的空間。

2.聯系生活的原則

將社會生活充實到學生作業中，培養學生實踐能力、創新能力，為作業注入新的內涵，學生可獨立地完成適合自己水平和與自己生活環境貼近的作業。比如在講解七年級上冊《珍愛生命》時引導學生關注有現實教育意義的熱點問題，像蘇丹紅等食品衛生安全的事例，進一步指導學生用書本理論知識去分析新問題。這樣既增強了學生分析和解決問題的能力，又培養了學生的創新精神、實踐能力，提高了研究性學習的實效性。

3.合作探究原則

即由獨立完成走向協同合作。學生面臨的作業更多的將是探究性作業，作業過程需要學生密切合作。要向學生提供充分活動的機會，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握知識與技能，真正實現師生的“同心、同行、同樂”。

4.綜合性原則

要加強課程的橫向聯系，培養學生綜合運用知識的能力，引導學生將作業內容與形式和其他各科的學習活動結合起來，構成一個和諧的學習整體，以此培養學生的創新能力和協作交往的個性。

三、積極探索多樣化的作業設計，實現課堂的高效

作業設計的依據和來源是靈活的、開放的、廣泛的，作業的形式也應該是多樣性的。它可以是口頭作業，也可以是觀察性作業；可以是思考性作業，也可以是實踐操作性作業；可以是書面的文字作業，也可以是圖像的、音像的作業等等。我結合思想品德學科的特點，設計了一些較具體的作業形式。

1.分層作業

教學實踐告訴我們，作業“一刀切”，過難或過易，缺少層次，不利于不同類型的學生尤其是學困生與優秀生的發展。因此，教師布置作業時要注意照顧到好、中、差三方面的學生，有針對性地分層布置作業，把過去同樣內容、同樣標準、同樣模式、同樣分量的作業改為A、B、C三種難度，學生可以根據自己的實際水平選擇不同層次的作業。分層作業讓不同的學生根據自己的學業水平完成作業，有利于因材施教，既讓學困生跳一跳能摘到“桃子”，又能保證優秀生免受“饑餓”之苦。

2.自主型作業

在布置作業時，除了老師有意識地設計作業，供學生針對自身情況進行選擇外，還可以讓學生給自己布置作業，即學生在教師的引導下，參與作業內容的設計。這樣做有利于培養學生主動學習的態度和創新精神，提高學生的自主學習能力。少了讓老師逼著做作業的不情愿，多了一份主動和熱情，能促進學生個性的發展，師生關系也會更融洽。

3.實踐型作業

學生優良的道德行為與習慣形成，必須通過自身主動的學習實踐才能形成。我們要重視學生的養成教育，通過作業設計與生活相聯系，使學生在社會實踐、家庭生活中鞏固知識、發展能力。

篇3

日前，世界范圍內對經濟學的數理分析之風漸盛。對于經濟學研究及教學呈現的數理化趨勢，國內外都展開了爭辯。下面是編輯老師為大家準備的淺談數理經濟學教學的研究。

贊同者甚至是身體力行的實踐者們認為，數學已成為現代經濟學研究中最重要的工具。在分析經濟問題時采用數理方法可以得到在純語言的定性分析中難以直觀得出的結果，它使得分析的邏輯更加嚴謹，表述更加準確精煉，且能將已有的經典經濟理論拓展延伸。而批評者們則認為，經濟學最重要的是注重理論思想的研究和傳播。數理模型過度建設和使用無益于理論的創新，也無法準確反映現實復雜且不穩定的經濟活動。數理經濟學的本質是探討如何用數學語言準確、精練描述經濟學問題，并推敲通過數理分析而導出的數學關系式所表達的經濟學含義及揭示的經濟規律。在不脫離經濟思想本質的情形下，科學地應用數理工具，進行經濟理論的理解、應用和延伸，將有助于經濟學科的長足發展。

數理經濟學是一門方法論，它不是經濟學的一個分支學科。就分析對象而言，它可以是微觀或宏觀經濟理論，也可以是勞動經濟、產業經濟、公共財政等經濟學分支學科。因此，數理經濟學囊括了經濟學各個方面內容，也涉及到了非常多的相關數學理論和模型，內容極其龐雜。這給教學工作帶來了難度。國內關于數理經濟學這門課程也一直沒有形成統一的通用教材，除了國內學者們編寫的少數教材之外，比較有影響力的是華裔經濟學者蔣中一編寫的《數理經濟學的基本方法》《動態最優化基礎》。有些高校直接采用了北美經濟學研究生的相關通用教材進行授課。教學內容上以學習和參照國外的教學內容為主。

針對數理經濟學覆蓋內容眾多、理論過于抽象、模型研究方法復雜等特點，筆者認為在進行數理經濟學教學時，首先讓學生了解相關經濟學理論的精髓和核心思想，秉承從基本分析框架出發的思路，使學生掌握解決經濟學優化問題的基本方法和原理，培養學生利用基本方法分析具體實際經濟問題的能力，從而更好地把握數理經濟學的學習，達到事半功倍的效果。

篇4

基金項目:遼寧省教育廳資助項目(20060553)

作者簡介:王健(1969-),女,遼寧大連人,副主任醫師,研究方向:中西醫結合心血管專業。

通訊作者:陳巖(1965-),女,河北寧河人,主任醫師,碩士研究生導師,博士,研究方向:中西醫結合臨床心血管。

摘 要:目的:探討骨髓間充質干細胞靜脈移植對兔急性心肌梗死(AMI)梗死區及梗死周圍區血管新生的影響及中藥丹參注射液對其的干預作用。方法:用開胸結扎冠狀動脈左室支的方法建立急性心肌梗死模型,將已建立心肌梗死模型的日本大耳白兔隨機分為3組,模型對照組、靜脈移植骨髓間充質干細胞組、靜脈移植骨髓間充值干細胞聯合丹參組。術后5周取材,觀察梗死區內CD31(血小板/內皮細胞黏附分子)和VEGF(血管內皮生長因子)蛋白的表達。結果:1免疫組化CD31表達,靜脈注射干細胞組和干細胞聯合靜脈注射丹參組高于模型組(P0.05)。3血清中VEGF蛋白含量,各組間無統計學差異(P>0.05)。結論:靜脈注射骨髓間充質干細胞可誘導梗死區血管新生,其機制并非通過VEGF的表達來調節的,可能是通過其他途徑調節的,中藥丹參注射液對干細胞促進血管新生無明顯促進作用。

關鍵詞:骨髓間充質干細胞;心肌梗死;血管新生;CD31;VEGF

中圖分類號:R285.5 文獻標識碼:A 文章編號:1673-7717(2010)04-0792-04

The Study of Bone Marrow Stem Cells in Vein Graft Result in Rabbits With Myocardial Infarction on the Role of Its Intervention with Danshen Injection

WANG Jian,YANG Guanlin,CHEN Yan,ZHANG Zhe,ZU Jing,SUI Jifeng

(Affiliated Hospital of Liaoning University of TCM,Shengyang 110032, Liaoning, China)

Abstract:Objective: To investigate bone marrow stem cells in vein graft result in rabbits with acute myocardial infarction (AMI) in peri-infarct area and infarct angiogenesis effect of Chinese medicine Danshen injection on the role of its intervention. Methods: The left ventricular branch coronary artery ligation thoracotomy approach model of acute myocardial infarction, myocardial infarction model will have established a Japanese white rabbits were randomly divided into three groups, model control group, intravenous transplantation of bone marrow mesenchymal stem cell group, Danshen injection combined with intravenous transplantation of bone marrow-derived mesenchymal stem cell group. Drawn after 5 weeks,Infarct area observed CD31 (platelet / endothelial cell adhesion molecule) and VEGF (Vascular Endothelial Growth Factor) protein expression. Results: 1.Immunohistochemical expression of CD31 protein, Intravenous injection of stem cell group and intravenous injection of Danshen injection combined with intravenous injection of stem cell group were higher than model group(P0.05). 3.Serum VEGF protein content Serum VEGF protein content was not statistically significant among the three groups(P>0.05).Conclusion: The intravenous injection of bone marrow mesenchymal stem cells can induce angiogenesis in the infarct area, its mechanism is not adopted to regulate the expression of VEGF, and may be regulated by other means, Chinese medicine Danshen injection of stem cells for no obvious role in promoting angiogenesis.

Key words:bone marrow mesenchymal stem cells;acute myocardial infarction;angiogenesis

心肌梗死是心血管病中最為危重的事件之一,心肌梗死后由于梗死區面積的不同,而影響心功能有所的不同,從而對心肌梗死的預后產生極大的影響。如何使梗死血管所支配區域的血液供應及早充分的恢復,從而使心肌梗死后梗死區的面積減至最小,便成為最為關注的話題。除了使心肌梗死的病變血管恢復血流外,側枝循環的建立也是搶救瀕臨壞死心肌的重要手段之一。

丹參是我國的傳統活血化瘀中藥,味苦、微寒,入心、心包及肝經,具有活血通絡、祛瘀止痛、涼血消癰、清心除煩之功效。現已發現具有抑菌、抑腫瘤、抗凝血以及改善微循環等作用[1]。丹參注射液一直用在臨床一線治療心血管系統疾病。

本研究以兔子骨髓間充質干細胞為供體細胞,配合應用丹參注射液旨在探討兔MSCs靜脈移植對急性心肌梗死兔的梗死區血管新生的影響:并進一步研究丹參注射液對其作用的影響。

1 材料與方法

1.1實驗動物的選擇與分組

動物采用日本大耳白兔,體重在2～3kg,2～3個月齡,雌雄不限,購自于遼寧中醫藥大學實驗動物中心。將53只日本大耳白兔隨機分為:正常組(10只),造模組45只,根據復制模型成功率(預實驗的最低造模成功率70%計算),將造模組心肌梗死模型復制成功后觀察24 h,存活者隨機分為B組:模型組(10只),C組:靜脈7天注射干細胞組(10只),D組:靜脈7天注射干細胞聯合丹參組(10只)。組間體重差異無顯著性(2.4±0.3)kg、(2.5±0.2)kg、(2.3±0.3)kg、(2.5±0.3)kg,P

1.2 藥品與試劑

1.2.1藥品 丹參注射液,劑型:凍干粉針劑,規格與包裝:0.4g×1支(哈藥集團中藥二廠)。

1.2.2試劑 烏拉坦,分析純,4%多聚基甲醛,分析純,(沈陽試劑二廠);間充質干細胞培養基及間充質干細胞培養基添加物、Ficoll-paque plus、PBS含2%FBS、PBS不含FBS、胰酶-EDTA.培養瓶斜口;離心機;流式細胞儀等。

1.3器材

心肌梗死造模器材:兔手術固定臺、心電圖機;手術器材包括手術刀、持針器、眼科剪、瓦式拉鉤(以上器材均由本校針灸學院電生理實驗室提供);無損傷冠脈結扎針線、普通縫合針線等等。

2實驗方法

2.1 骨髓間充質干細胞的獲得

取健康日本大耳白兔2只,經脛骨平臺抽取骨髓,進行間充質干細胞分離、培養、傳代、鑒定、收集、標記。

2.2急性心梗動物模型制備

①麻醉;②做術前心電圖;③備皮;④開胸;⑤結扎:⑥術后心電圖;⑦關胸;⑧抽血。

2.3模型干預

造模成功7天后C組予干細胞混懸液2×106靜脈1次性注射。D組予靜脈注射丹參注射液(154mg/kg),連續注射10天,聯合應用與C組等量的干細胞。

2.4 標本采集

2.4.1 采血 于術后24h和第5周經耳中動脈采血,離心(3000r/min),用于ELASA(夾心酶聯免疫)法檢測VEGF。

2.4.2 取心臟組織 術后第5周,麻醉動物,于活體下迅速取出心臟。并于30s內迅速切下梗死及梗死周圍區心肌組織,用4%多聚甲醛固定以備免疫組化。

2.5觀察指標

免疫組化觀察:CD31,VEGF的表達;血清學檢測VEGF的表達。

2.6陽性結果判定

梗死區組織中有棕褐色陽性細胞聚集區。

2.7統計學方法

所有數據采用±s表示 ,采用單因素方差分析和進行統學處理。應用 SPSS 11.0軟件,P

3 結 果

3.1 急性心肌梗死造模結果

結扎冠脈前與結扎冠脈后心電圖的比較結果

在結扎兔前降支(LAD)冠脈后,胸前導聯V2、V5,ST段有一定程度的抬高,提示前壁心梗,心電圖證實急性心梗模型制備成功見圖1～2。

圖1造模前

圖2造模后24h

3.2 免疫組化染色結果

3.2.1CD31染色顯示 在光學顯微鏡下觀察可見圖3～圖6:血管內皮細胞呈棕褐標記,積分光密度值統計分析結果顯示:與正常組比較,模型組明顯降低有統計學意義(P0.05);與模型組比較,各組均明顯高于模型組有統計學差異(P0.05),見表1。

圖3 CD31正常組

圖4 CD31模型對照組

圖5 CD31靜脈7天注射干細胞

圖6 CD31靜脈7天注射干細胞+中藥組

3.2.2 VEGF染色 在光學顯微鏡下觀察可見圖7~8:各組均有散在的陽性表達,但各組間無統計學意義(P

圖7 正常組VEGF

圖8 模型組VEGF

表1免疫組化CD31 VEGF(±s )

組別nCD31VEGF

正常組922.63±11.9033.06±23.93

模型組711.28±7.60**■■31.89±18.91

靜脈7天注射干細胞組721.20±11.0031.10±21.69

干細胞合并中藥組717.78±9.4025.87±18.65

注:與正常對照組比較*P

3.3 血清中VEGF水平

術后5周比較血清中VEGF含量,各組間比較無統計學意義(P>0.05),見表2。

表2 血清VEGF

組別nVEGF

模型組724.60±5.13

靜脈7天注射干細胞組724.84±12.81

靜脈7天注射干細胞合并中藥組729.92±6.27

4 分析討論

目前急性心肌梗死的治療是通過藥物治療減少心肌耗氧、擴血管改善心肌血液供應;通過調控危險因素防止病變進展,但無法改善梗死區心肌血供,挽救瀕死心肌組織;通過介入或手術治療恢復局部冠狀動脈血流來進行血運重建,使部分AMI患者的臨床癥狀和遠期預后得到明顯改善,但也有其局限性、手術風險和術后并發癥等。因此有必要尋找血運重建的其他策略以減輕AMI的癥狀和改善心肌缺血,挽救瀕死的心肌[2]。

骨髓間質干細胞(MSC)是具有可擴增性和多向分化性。同時MSC來源廣泛,移植后不易發生免疫排斥反應[3-5]。自2001年Orlic等[6]發現MSCs可在一定條件下分化為心肌細胞以來,現已明確還具有分化為心肌細胞、血管內皮細胞和平滑肌細胞的潛能。

丹參是我國的傳統活血化瘀中藥,現已發現具有抑菌、抑腫瘤、抗凝血以及改善微循環等作用[1]。丹參的有效成分主要為水溶性酚酸類物質,由丹參提取物制成的丹參注射液一直用于冠心病的治療。丹參注射液具有降低毛細血管通透性、改善微循環,保護肺功能,抗氧自由基、抗炎等作用[7]現代醫學研究證明,丹參的活血化瘀作用與其具有抑制血小板聚集、抗凝、抗血栓功能有關[8-9]。丹參多酚酸鹽可抑制血小板聚集與黏附[10]。

CD31即血小板內皮細胞黏附分子(platelet and endothelial cell adhesion molecule.PECAM-1)在血小板、內皮細胞、單核細胞、嗜中性細胞及某些T細胞亞群上表達的質膜糖蛋白,分子量為130～135kDa,屬于球蛋白基因超家族,主要表達在內皮細胞表面,較少表達于造血細胞[11]CD31介導的細胞―細胞相互作用對于血管生成和炎癥反應有重要意義[12],可以作為內皮細胞或單核細胞的標志。在本研究采用CD31作為內皮系的標志,具有較高的特異性。與CD31單克隆抗體結合的內皮細胞較遠時,屬于新生的內皮細胞,因此其免疫組化檢測可作為血管再生的標志。

血管內皮細胞生長因子(VEGF),是一種相對分子量為46kDa的分泌性糖蛋白,1989年被分化純化[13],被認為是一種肝素結合分子。VEGF特意地作用于血管內皮細胞,與其受體結合,引起受體自身磷酸化,激活絲裂原火花的蛋白激酶而強烈誘導細胞增殖,促進體內新生血管形成,增加梗死缺血區心肌的血液供應,挽救瀕死心肌。

在本實驗中筆者成功地復制了心肌梗死的模型,并在術后給予靜脈注射骨髓間充質干細胞、干細胞聯合中藥丹參靜脈注射。CD31免疫組化研究發現,骨髓間充質干細胞組和干細胞聯合中藥組均可以促進梗死區及其周圍區新生毛細血管的生成,以改善微循環,增加梗死區及其周圍區的血液供應,從而減少心肌梗死的面積,改善預后。但兩組間無統計學差異說明中藥丹參對干細胞促進血管新生無促進作用。同時VEGF免疫組化和血清學結果均顯示其影響機制并非是通過調節血管內皮細胞生長因子來實現的。

綜上所述,靜脈注射骨髓間充質干細胞可誘導梗死區血管新生,其機制并非通過VEGF的表達來調節的,可能是通過其他途徑調節的,中藥丹參注射液對干細胞促進血管新生無明顯促進作用。

參考文獻

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篇5

經濟分析法學最根本的核心是效益最大化

經濟分析法學的最基本特征是將經濟學的看法運用于分析

經濟分析法學的與我國的實踐還有一定的差距

經濟分析法學是繼法學、分析法學、社會法學三足鼎立之后有廣泛社會的第四大法學流派，其最響亮的口號是效益最大化。在傳統觀念中，人們普遍認為，法學所要解決的基本是“公平”和“正義”問題，或者說是“合法性”問題，即法律所面臨的是如何在社會成員中合理合情地分配權利和義務問題；而經濟學所要解決的是“經濟效益”問題，即如何才能充分有效地利用自然資源，最大限度地增加社會財富。由于兩個學科各自獨立的領域，所以一直無人將法學與經濟學聯系起來，但隨著自由資本主義向壟斷資本主義過渡，特別是資本主義經濟危機的反復爆發，使得國家和法律越來越多地直接參與到資源和產品的分配和配置中去，而經濟活動在進行過程中又需要依靠法律的強制力來維護其所需要的市場經濟大環境，因此便產生了經濟分析法學。

美國經濟學家R·科斯（Ronald·Coase）提出的成本是經濟分析法學中的理論基礎和前提，被稱為“科斯定理”。其主要含義是：在一個零交易成本的世界里，無論如何選擇法規、配置權利和資源，只要交易自由，總會產生最有效率的結果；而在現實交易成本存在的條件下，能使交易成本效應最小化的法律是最適當的法律。就是說，在理想狀態下，無論是個人還是合作行為，其交易成本都為零，則不管法律的權利義務如何配置，社會資源都會向最大效益方向流動。