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        安全培訓策略精選(五篇)

        發布時間:2023-09-26 08:28:53

        序言:作為思想的載體和知識的探索者,寫作是一種獨特的藝術,我們為您準備了不同風格的5篇安全培訓策略,期待它們能激發您的靈感。

        安全培訓策略

        篇1

        關鍵詞:企業;安全培訓;現狀;策略

        安全是企業經營中非常常見的話題,在企業生產當中各種安全問題也是層出不窮,其中人為因素造成的安全事故較多,所以加強企業員工的安全培訓教育,提高企業員工的安全意識,時刻樹立安全從業的理念[1],對保證企業各項生產工作的順利運行等具有非常重要的意義。企業的安全培訓主要指的是對企業員工進行安全知識的培訓與宣講,重點在于提高他們的安全責任意識,讓他們在日常的工作過程中養成安全從業的好習慣。在企業安全培訓當中安全管理是重要內容,主要通過提高工作人員的安全管理水平、實踐操作水平等來實現,降低安全事故發生的幾率。同時,加強安全管理工作的開展,體現了企業對人的尊重,突出了企業的人本思想,對不斷地改善企業的發展現狀,優化企業的發展等具有非常重要的意義[2]。

        1企業安全培訓的現狀分析

        1.1忽視安全培訓工作

        安全對于企業來說至關重要,涉及到了企業經營與發展的多個方面,尤其是當前的安全形勢告誡我們,企業必須要注重自身的安全管理情況,要樹立長遠的發展眼光,要用積極的態度與理念去面對企業的發展,重視提升企業的整體經濟效益。但是當前很多企業對于安全問題的重視程度不高,他們沒有意識到安全與企業效益之間的關系,對于安全教育存在嚴重忽視的情況,尤其是在對員工提供安全培訓方面,更加側重技能培訓,安全培訓知識的講解比較少,導致員工不注重安全問題,也沒有對于企業生產中的安全問題進行深入地鉆研。比如,在企業安全生產當中,從業人員忽視安全管理工作,會出現安全防護用品佩戴不合理,安全意識淡薄,安全生產無法保障等問題。而且安全意識的喪失,還會導致發生很多的安全事故,安全生產無法得到有效地保障,進而對群眾的人身和財產造成比較嚴重的損失,對于企業發展的影響也是非常大的。

        1.2安全設備更新不及時

        近年來國家經濟發展勢頭逐漸地出現了放緩的現象,所以很多企業將關注點放在了效益的提升上,將更多的資金投入到了產品的生產和研發上,導致安全教育與培訓處于空白期。對于安全教育培訓的忽視,導致他們在安全設備的配置上也存在忽略的情況,設備更新不及時,無法很好地滿足安全培訓的需要,導致很多專業知識和安全知識無法應用到生產實踐當中去。而且落后的安全生產設備,在安全問題檢索與監督等方面存在一定的弱勢,無法給企業員工創造一個舒適、安全和良好的工作環境,進而影響到員工的工作積極性。

        1.3從業人員素質有待提升

        企業從事勞動生產行業的人員主要分為兩種,一種是青年群體,一種是年齡較大的群體。第一種是剛剛進入社會的年輕人,這部分人專業知識和理論知識比較豐富,而且有非常強烈的培訓激情,但是他們的現場工作經驗不足,針對于生產過程中經常出現的安全事故判斷不夠準確,無法給員工提供精準的安全教育培訓服務。另一種是學歷比較低,但是工齡較長的工作人員,他們長期從事一項工作會有很多難以糾正的不良習慣,而且對于學習新知識有一定的抵觸情緒,這就會導致安全教育與培訓工作難以落實下去。因此,對安全教育培訓的人群對象進行科學分析,提高他們的從業水平,可以在很大程度上控制安全事故發生的可能性。

        1.4安全培訓內容落實不到位

        企業的安全培訓內容必須要落實到相應崗位上才能夠發揮其應有作用,但目前很多企業雖然組織開展了安全培訓工作,卻并沒有落實對具體的崗位之上,形式主義非常明顯。比如,在安全生產計劃的制定上沒有對結合企業全年的發展情況進行仔細分析,培訓內控制定存在隨心所欲的情況,占用工人休息時間進行安全培訓等等,這些都是直接體現,不僅影響了安全生產培訓的落實效果,也給企業的員工造成了很大的壓力。另外,企業安全培訓管理師素質較低,缺乏現場安全管理的經驗,在安全管理中只是照本宣科,照著書上的念,導致工作人員并沒有將安全知識印在自己的頭腦當中。而最嚴重的是企業的安全教育過于理論化,沒有與社會實踐緊密結合,對于安全管理也是重視理論知識的考核,缺乏實踐檢驗,這些都會導致后期的安全評估工作落實不到位。

        2企業安全培訓的策略分析

        2.1提高對安全培訓的重視程度

        企業員工安全培訓活動的順利進行要從上到下共同堅持安全管理的理念,不僅要提高員工的安全意識,企業的管理者也應該具備安全管理理念和能力,真正地將企業安全管理問題落實到位。因此,企業要營造一種安全生產、安全管理的氛圍,在給企業員工提供安全培訓時做好計劃,設置好培訓方案,多與員工進行溝通和互動,積極與他們交流想法,接納企業員工的需求和建議,不斷地提升企業員工參與安全培訓的積極性[3]。另外,企業要提高對安全管理設備的重視,在安全管理環境、安全管理設備、安全管理技術等方面加大資金投入力度,不斷地對設備和設施進行升級和改造,構建起安全管理體系,建立安全管理的專項培訓資金等等,這樣才能夠真正地達到安全管理與教育的目的。

        2.2強化從業人員的安全素質

        從目前很多企業經營發展情況來看,對于安全管理問題還存在著忽視的現象,尤其是企業的管理層對于安全問題敷衍了事,走過場,形式化,造成一線工作人員也是渾水摸魚,沒有嚴格地按照相關地規定進行安全生產和安全管理。因此,企業必須要從上到下地重視起安全教育工作,可以利用科學技術手段加強安全管理內容的融入,而在安全管理培訓當中融入技術內容,法律法規等內容,可以進一步夯實企業管理者與員工對于安全問題的重視,利用數據看到安全管理缺失的危害性等[4]。企業為員工提供的安全教育培訓實際上是為他們提供了一個不斷學習的過程,最重要的目的是在提高他們專業技能水平的基礎上,不斷夯實安全技能,并將所學習的安全知識運用到生產實踐中去,為企業創造更多的經濟效益。企業安全培訓的影響效果是非常多的,很多因素都會導致安全培訓的效果價值。而企業想要維護自身的穩定發展,就必須要在安全管理上多下功夫,制定更加完善的安全管理方案,并嚴格地按照方案執行。比如,目前很多化工企業、石油企業、電力企業會因為安全問題造成較為嚴重的事故,而這些與員工缺乏安全知識,缺乏專業的操作技能有直接的關系,有些安全問題是因為不良操作造成的。所以加強安全培訓教育,在日常的生產生活中提高員工的安全生產意識,對提高企業的安全管理水平將具有重要的推動意義。在日常的管理工作當中,企業可以通過安全技能大賽、安全小組競賽等來開展安全教育,不斷地提升企業的安全管理效果。

        2.3制定針對性的安全培訓內容

        企業安全培訓內容的制定要結合從業人員的具體情況針對性實施:首先,對于企業內的青年從業群體,企業可以用師徒幫帶的教育培訓方式,給新入職的員工安排老員工,經驗豐富且責任心強的員工進行培訓和安全教育,一對一指導的方式可以更好地提升安全教育的效果和質量。其次,對于企業生產當中通用的知識,基礎知識,要結合不同崗位的實際情況,制定針對性的培訓內容,一個崗位設置一個標準,一個課程設置一個規范等等。最后,將安全教育培訓與職業能力訓練結合到一起,可以開設一個素質提升班,設立專門的培訓基地,現場一對一進行模擬訓練,強化企業員工的安全教育。

        3結語

        綜上所述,企業的安全生產是一個永無止境的話題,安全責任重于泰山,企業要充分意識到這一點,提升對安全管理工作的重視程度,通過多樣化的方式落實安全管理教育工作,不斷地提升企業管理者以及工作人員的安全意識和責任意識,提高他們的實操水平,讓他們能夠更好地勝任未來的工作,為企業創造更多的經濟效益。

        參考文獻:

        [1]袁月.電力企業安全培訓管理體系現狀分析及策略研究[J].建筑工程技術與設計,2019(32):1772.

        [2]吳睿.企業數字化培訓工作現狀及應對策略[J].企業改革與管理,2020(12):77-78.

        [3]黃健.油田企業職工安全培訓優化策略探討[J].環球市場,2019(15):29.

        篇2

        關鍵詞:企業;安全教育培訓;問題;措施

        Abstract: safety education and training is an important element in the training of human resources, and often carry out safety education and training of employees, improve employee safety awareness and safety qualities, prevent or reduce accidents and protect the health of their own safety employees from an important role, but because it does not directly generate economic benefits are often companies ignore. This article discussed the problems from the current enterprise security education and training, as well as how to take effective measures.Keywords: enterprise; safety education and training; problems; measures

        中圖分類號:TU714 文獻標識碼: A文章編號:2095-2104(2012)09-0020-02

        1存在的問題

        大量的傷亡事故分析表明,絕大多數傷亡事故與人的思想觀念,安全知識水平,安全防護技能有關。導致事故發生的諸多因素中,人的因素是首要的,因此加強企業安全教育培訓工作,增強職工安全教育培訓的時效性和針對性勢在必行。傳統的安全教育培訓存在以下弊端:第一:缺少長期、系統的工作規劃。在企業中,雖然管理者與職工都充分認識到安全教育培訓工作的必要性,但在具體實踐中往往沒有長期、系統的教育培訓計劃,培訓工作呈短期、零散狀態,效果不明顯。第二,培訓內容相對滯后,內容枯燥,系統性不強。從業人員進入企業后,只是對其進行簡單的安全生產規范、入廠形勢教育,安全教育培訓不能與崗位實際很好地結合。第三,因安全教育培訓時間安排不足,過多考慮企業經濟效益,一些技術骨干和重要崗位人員常常不能及時參加培訓。?安全教育培訓持續性差,上級部門檢查時抓一陣,過后就不管不顧,大多數職工還是被動接受安全培訓,沒有真正注意安全教育培訓的效果。第四,安全教育培訓沒有緊隨企業形勢變化而變化。當今企業現代化、信息化長足發展,職工接觸的大型化、精細化設備的自動化程度高,操作程序復雜,安全教育培訓也要隨著深化細化。

        2采取的措施

        2.1制定培訓計劃,明確培訓目標

        企業應該根據自身實際情況,對培訓時間、培訓地點、培訓人員、培訓教師、培訓內容等作出詳細、明確的安排。并根據企業生產經營計劃,合理安排時間,確保所有員工均能完成規定學時的安全培訓。企業還應及時召開員工教育培訓工作會議,對各單位、各部門的組織領導作出具體安排。并確定具體的考核標準,檢查、督導各下屬單位直至班組的培訓進度和培訓實效,使培訓計劃在保證質量和效果的前提下按進度完成。

        2.2區別培訓對象、明確培訓內容

        建立分層分類員工培訓體系,明確不同層次、不同崗位人員必須掌握的知識、技能。

        一是搞好對各級管理人員的安全培訓。主要涉及企業主要負責人、專職安全管理人員和其他部門或項目的管理人員,培訓重點是有關法律法規及相關安全管理知識,培訓目的是強化安全責任意識,掌握與本崗位相適應的安全理論知識。

        二是搞好對全體員工的安全培訓。培訓重點是本單位安全管理制度及相關崗位安全操作規程,培訓目的是使每位員工真正認識到安全的重要性和必要性,在實際工作中牢固樹立“安全第一,預防為主”的安全理念,營造出人人遵章守紀、愛崗敬業、關注安全、關愛生命的輿論氛圍,從源頭堵住事故隱患和漏洞。

        三是搞好各個重點、關鍵崗位員工的安全培訓。培訓重點是本崗位關鍵工序安全操作要點和事故應急處置安全知識,培訓目的是強化安全責任意識,防止重大事故發生,正確處置險肇事故。

        2.3豐富培訓內容,注重培訓效果

        安全教育培訓工作應始終堅持理論聯系實際。專業知識和現場實際相結合,安全注意事項和事故案例相結合,應急知識和應急演練相結合,盡量使培訓內容生動、形象、易于接受。

        一是抓安全基礎理論知識教育。統一組織單位負責人和安全管理人員進行法律法規和相關安全系統工程學習,可以通過聘請安全專家親自授課、安全論壇、安全研討等形式,強化安全責任意識,正確處理安全與生產、安全與效益的辯證關系。加強全員基礎安全理論學習,借助報紙、電臺、網絡等媒體,宣傳安全基本理論,營造濃厚安全氛圍。

        二是抓崗位作業的基本安全教育。建立崗位安全標準作業體系,引導職工從思想、作業行為、現場環境、設備設施等各方面開展安全達標。利用班前班后會及時進行提醒教育,確認崗位人員精神狀態、身體狀況等方面是否符合安全標準要求;班中作業時,崗位人員之間進行互保聯保教育,互相監督,互相提醒,確保作業安全;班后進行安全自律教育,注意上下班交通安全,注意家庭防火、防觸電、防醉酒等。

        三是抓特種專業知識教育。對特種作業和易燃易爆崗位工作人員開展專項安全教育培訓。由于這些崗位接觸的危險危害性大,很容易發生群死群傷等較大事故,因此,加強這方面安全教育是非常必要的。要聘請專業人員進行知識講解,從崗位危險因素形成機理到預防措施,再到應急處理辦法,直至應急實戰技能等,都必須使崗位人員清楚了解。

        2.4創新培訓方式,保證培訓質量

        企業安全教育培訓方式在很大程度上決定著安全教育培訓質量。安全教育培訓方式得當,會使企業員工有很好的認同感,對于施教的內容也易于接受,易于理解,利于應用;不恰當的安全教育方式,會使員工產生反感情緒,從而事倍功半甚至無功而返。

        傳統的安全教育培訓方法很多,事實證明了一些比較有用的方式,例如,舉辦安全培訓班,組織安全活動會,開展安全知識競賽,安全演講,進行安全演練等。這些方式有的放矢,針對在職員工的特點,實行“動態”教育,不僅僅把培訓局限在室內,同時也把安全實際操作技能培訓搬到作業現場等一線場所,增加員工的感性認識,很好地做到了“五個結合”:一是把培訓計劃和一線生產實際相結合;二是把理論知識和實際操作相結合;三是職業技能培訓與職業技能鑒定相結合;四是把事故案例剖析講評與法律法規、操作規程學習相結合;五是將企業集中組織培訓與個人自主學習相結合。

        然而隨著市場形勢變化,企業面臨的生產經營壓力日益顯現,這就要求企業安全教育培訓要適應形勢,利用更短的時間,收到更大的成效。這時,傳統的安全教育培訓方式就有些捉襟見肘。企業應充分利用現代化信息手段加強安全教育培訓,利用計算機模擬軟件提升安全教育培訓的真實感,加強安全教育培訓基地建設,針對不同單位易發事故特點建立事故體驗實驗室,增加事故造成傷害模擬體驗,提高教育培訓的效果。編制安全動漫培訓教材,充分利用現代信息技術,實現聽、看、說、動立體培訓。

        3其他建議

        加強安全教育培訓隊伍多樣化。在完善企業內部安全培訓師資力量的前提下,建立校企結合、企研結合的安全教育培訓模式,借助學校、研究機構等接觸先進安全科技的專家人才隊伍,提升企業安全教育培訓的深度和廣度。

        探索培訓效果評估模式。實行安全教育培訓定性和定量評價相結合的方法,力爭全面反應安全教育培訓所達到的實際效果,真正做到因人施教、因材施教、因崗施教。

        4結語

        安全教育培訓是企業培訓工作的重要組成部分,安全是企業能夠正常生產經營的基礎,是企業能夠實現效益最大化的根本保證,更是企業實現長久可持續發展必不可少的一環,而安全教育培訓又是安全工作基礎中的基礎。由于我國工業企業目前正處于轉型升級的攻堅階段,如何抓好新形勢下的安全教育培訓工作,是當前安全管理工作中的一道重要課題。因此,在實踐中要不斷創新安全教育培訓方法,保證安全教育培訓質量,實現崗位人員安全穩定工作,必將使企業在激烈的市場競爭中處于一個更有優勢的地位,實現企業更好更快地發展。

        參考文獻

        [1] 高靜.加強多層次的企業安全生產教育培訓[J]. 中國培訓. 2008(01)

        [2] 李立.特種作業人員安全教育培訓淺談[J]. 現代職業安全. 2009(06)

        篇3

        1我國建筑業安全健康教育培訓存在的問題

        第一,地方政府及建設行政主管部門對安全健康教育培訓工作沒有進行有效監管,缺乏對企業和農民工在組織和參與安全健康教育培訓方面的激勵機制。雖然一些地方政府組織了輸出地、輸入地教育,但因財政支持力度不足等原因,覆蓋面不廣。第二,企業內部師資水平和經費承擔能力有限,對安全健康培訓缺乏熱情。第三,農民工群體文化水平普遍較低很難適應現有的培訓,這一群體安全需求的缺乏對也導致其對安全健康培訓不夠重視。長期處于高強度的工作狀態和惡劣的生存環境,迫切希望通過打工致富改變命運的特點也使他們不愿抽出時間精力去參加培訓。第四,建設項目業主對安全健康培訓不夠重視,對工期的不合理要求,也常常對安全健康教育培訓起到負面影響。這些現狀和問題的把握為以下的深層次原因分析奠定了基礎。

        2建筑業安全健康教育培訓問題的原因分析

        2.1政府管理層面原因

        2.1.1政府對企業安全健康培訓的監管力度不夠雖然政府對于工地現場的安全健康教育培訓工作時常進行檢查,但真正有處罰動作的非常少,基本都只是以檢查為主,而懲罰力度十分有限。政府在農民工培訓方面執法不嚴,不能對施工企業起到足夠的督促和警示作用,導致很多企業對安全健康培訓嚴重“走過場”。

        2.1.2政府缺乏對企業安全健康教育培訓的激勵措施由于安全事故的偶然性以及原因的復雜性,實際上很難以傷亡數字的趨勢來評價一個項目安全健康培訓的有效性。因此,政府現有的事故追究責任制度很難提高企業的培訓動力,保證企業積極主動提高安全健康培訓工作質量。企業普遍認為,即便在安全健康培訓工作上花費很大力氣也很難保證不出現任何的安全事故,一旦出現安全事故,施工企業就要負擔全部責任,因此很難有動力主動改進安全健康培訓現狀。上述事實與政府對企業的事前安全管理缺乏鼓勵措施有很大關系,政府應適當設立針對企業事前安全管理的鼓勵措施的辦法,鼓勵企業努力做好事前安全管理工作(如安全健康培訓)。企業有了不斷改善提高培訓水平的動力,將對提升項目總體的安全水平有很大幫助。

        2.2建設項目業主層面原因

        2.2.1建設項目業主對施工企業安全健康培訓的重視程度不夠因為缺少相應的法律條文規范其責任和義務,建設項目業主往往認為工程安全只是承包商的責任,處于事不關己的錯誤觀念之中,并很少關心施工企業對員工進行的安全健康培訓。因此,建設項目業主在安全健康培訓方面不能給與承包商激勵和督促。盡管《建設工程安全生產管理條例》中規定了建設項目業主的一些安全管理責任,但目前建設項目業主壓縮工期以及不及時提供必要的安全費用的情況仍然比較普遍。在招投標時,建設項目業主通常只將企業以往的安全績效作為評標指標的很小一部分(例如,對獲得文明工地的企業給予少量加分);在項目施工階段,建設項目業主往往只關心進度和質量,對安全管理往往漠不關心。

        2.2.2建設項目業主偏好最低價中標,導致企業削減安全健康教育培訓開支大部分建設項目業主往往只注重經濟利益,缺乏社會責任意識,不重視項目的安全、質量等方面的問題,因此往往偏好以最低價中標原則來選擇承包商,造成承包商之間的惡性競爭。低價中標后,承包商為了獲取利潤,往往在安全健康教育培訓等方面削減開支,因此也就無法對保障對農民工進行安全健康教育培訓。

        3建筑業安全健康教育培訓改革思路及建議

        3.1確立改革思路

        “新工人入場的崗前安全健康培訓”,主要是指施工企業對已經完成行業準入培訓并持有相應認證的農民工進行選擇性招聘,并對招聘來的新工人承擔入場的崗前安全健康培訓以及上崗后日常持續性安全教育。這一層次的教育和培訓使得農民工具備能夠適應具體項目和特定崗位特點的安全知識、技能,并幫助農民工在企業中更好地持續進步和成長,同時有助于控制企業的安事故發生概率,因此施工企業應當有動力承擔。完善安全健康教育培訓相關法律法規。為了配合多層次的教育培訓,積極拓寬融資渠道并由多方分擔教育培訓經費十分必要,建議采用政府財政撥款、建設項目業主(投資方)、施工企業、保險等多方承擔相應費用的模式。即除了傳統的施工企業承擔和政府撥款補貼之外,參考廈門的做法利用建工人意險安全防范費用的一定比例作為安全健康培訓經費。同時,建設項目業主作為投資方,對于在項目上工作的農民工的安全狀況也應負一定責任,將安全健康培訓的經費列入項目概預算和投標報價中讓建設項目業主承擔一部分,也不失為一種合理的方法。

        3.2建立健全經費負擔機制

        出臺征收在建工程安全健康培訓稅的相關規定。為了充分保證行業準入培訓的經費,提高進入行業從業人員的總體素質,建設行政主管部門應當出臺相應的規定,對在建工程項目征收安全健康培訓稅,作為建筑業行業準入培訓及考核環節經費的有力保障。

        3.3建立健全政府監管機制第一,設立建筑業安全健康準入制度,建立建筑行業勞務市場信息平臺。如要順利推行建設行業準入培訓及考核的相應工作,則需設立掛鉤這部分安全健康培訓及考核情況的建筑業農民工準入制度,即將有效參與此部分集中培訓并通過考核的農民工給予認證,該認證作為農民工進入建筑市場找工作的必要條件。第二,建設行政主管部門制定統一的安全健康教育培訓實施標準和評價方法。由于目前建設行政主管部門沒有制定出一套可行的建筑業安全健康教育培訓實施標準和評價方法,這給地方政府在檢查企業或培訓機構對安全健康培訓工作的執行情況時帶來很大困擾。建設行政主管部門應盡快制定統一的培訓實施標準和評價方法以便各地方政府的監管以及企業、培訓機構借鑒和參考完善培訓內容和方法。

        3.4建立健全激勵機制

        3.4.1政府出臺建筑業農民工帶薪安全健康教育培訓的規定在調研中了解到農民工培訓期間沒有收入是導致農民工缺乏參與培訓動力的核心原因,如果不能有效地激發農民工接受培訓的積極性,保證安全健康培訓的有效性自然成為空談。建議政府盡快出臺農民工帶薪培訓的規定,促使農民工主動接受培訓。尤其在建筑、煤炭等高危行業,出臺相應的帶薪培訓或培訓補貼的配套制度十分必要。

        篇4

        關鍵詞:煤礦企業;安全培訓;策略

        對于煤礦企業來說,員工的重要性不言而喻,而生產過程中的人員安全問題更是重中之重,貫穿煤炭生產的全過程。只有重視安全培訓工作,才能最大限度的減少事故發生頻率,保證煤炭企業安全高效的投產。

        一、煤礦企業員工安全培訓的意義

        最近幾年,我國煤礦安全事故發生的相對比較多,就媒體報道的特大煤礦人員傷亡事故就有多起,包括鄭煤集團大平礦、阜新礦業集團等特大煤礦安全事故死亡人數都超過了百人。從2003年到2013年的十年間,我國礦難事故發生的頻率大約是每8天一起,而且屬于傷亡人數超過十人的事故。從這些數據我們就可以看出,跟國外發達國家相比,我國煤炭企業的安全事故發生的頻率比較高,安全管理現狀令人擔憂。事實上,煤礦要想安全生產,取得更大的經濟效益和社會效益,除了要有一批領導懂得指揮生產,還需要員工明白怎么進行安全操作。員工安全技術培訓就是為了更好的提高員工的生產技能。因為一旦發生安全事故,就可能導致煤礦企業遭受重大的損失,賠償金、撫恤金以及醫療費用和重新改造費用都是一筆不小的負擔。所以,在員工安全培訓上多投入一點,就會給企業帶來百倍的隱性經濟效益,強化煤礦企業員工安全培訓工作,提高員工的綜合素質,對提高煤礦企業的經濟效益具有重要的現實意義

        二、傳統煤礦企業員工安全培訓存在的問題

        (一)培訓觀念落后

        在傳統的煤礦企業員工安全培訓中,主要是以培訓職能部門為中心,為了完成上級交付的安全培訓任務,只重視傳授安全知識,沒有重視能力的培養。一些部門主管缺少對員工安全培訓的認識,認為這是可以搞可以不搞的事情,沒有認識到員工安全培訓是增強煤礦企業效益的一項基礎工作。也沒有認識到要把人員安全培訓工作當作整個人力資源開發的一個重要組成部分,而是片面強調日常事務太多,培訓會影響甚至沖擊煤礦正常的生產。

        (二)培訓內容缺乏針對性

        對于煤礦的安全教育培訓來說,基本上還是沿用的計劃經濟時期的內容、形式和方法,簡單粗放,有安全法律、安全技術知識、各種災害的預防方式和救治方式,機械操作安全事項等等,對培訓內容和效果缺乏科學的分析論證。比如,一些機械安全操作內容就顯得比較落后,很難適應日益變換的技術革新形勢。而且很多情況下,安全培訓都是把各個崗位的人員集合在一起進行,缺少有針對性的系統培訓,結合個人實際進行的“缺什么補什么”的培訓更是少之又少,培訓內容的針對性有待提高。

        (三)培訓方式單一

        如前文所述,當前很多煤礦企業采用的都是集中培訓的方式,讓多個員工集合在一間教室內,當員工聽完了理論內容之后,可以進入現場進行相應的實習操作。但是事實上,很多礦工的文化水平都不是特別高,綜合素質也比較差,導致很多理論性質的術語難以理解,教室培訓的效果不明顯。

        三、新形勢下提高煤礦企業員工安全培訓成效的策略分析

        (一)轉變觀念,構建企業員工安全培訓計劃

        通過對煤礦員工的需求分析之后,就可以進一步確定員工安全培訓計劃。在制定員工安全培訓計劃的時候,緊密結合煤礦企業的發展戰略,先確定安全培訓目標和需要參與安全培訓的相關人員,制定切實可行的員工安全培訓計劃與步驟,結合員工需求量身打造合適的安全培訓課程,選擇合適的培訓方式。其中,安全培訓的計劃主要包括以下幾個方面:安全培訓的目的、安全培訓的對象、安全培訓的講師、安全培訓的形式、安全培訓的時間、安全培訓的費用以及安全培訓測評的方式等等。此外,煤礦企業的安全培訓課程在設計的時候,要根據煤礦生產對于安全培訓提出的要求,安全培訓的課程體系在進行設計的時候要根據不同包含了不同年齡、不同文化程度、不同崗位的員工,制定不同的安全培訓計劃。

        (二)豐富內容,完善企業員工安全培訓制度

        安全生產已經成為全社會的共識,在這種社會大背景下,豐富培訓內容,建立健全員工安全培訓制度已經成為新時期煤礦企業生產建設的重要組成部分。在新的形勢下,要堅持實施員工安全培訓工作,使安全培訓工作制度化發展,這樣才能建設高素質、技術過硬的員工隊伍,為煤礦企業的持續發展保駕護航。在培訓內容上,除了簡單的井下安全知識,還要給員工培訓頂板管理、水、瓦斯涌出及預防、機械操作、互保聯保等方面的內容。事實上,要實施制度化的員工安全培訓,煤礦企業要對涉及員工安全培訓的目標、內容、師資條件、管理標準、考試考核、安全培訓與任職升遷的關系,安全培訓的獎勵與罰則做出明確的規定,為安全培訓工作提供一個執行標準,使安全培訓工作有制度可依,依照制度培訓,使員工安全培訓正規化、制度化。

        (三)更新方式,采用多樣化的安全培訓手段

        1、理論與實踐相結合

        根據員工自身的水平的不同,積極探索一些有效的安全培訓方式,注重員工的工作能力的培養,實施多種培訓方式相結合。由于煤礦生產的特殊性,在培訓方式上可以結合理論與實踐相結合的方式,讓學生從理性認識到感性認識,再由感性認識升華到理性認識,通過觀看-理論講解-實踐操作循環的過程,從而提高員工的綜合素質。

        2、考試與考核想結合

        在對員工進行安全培訓之后,要對培訓的人員進行跟蹤考核,檢測安全培訓的效果,不能考完就了事,要建立詳細的考核檔案信息資料庫,有計劃的對員工的安全培訓狀況實施監督。培訓部門可以采用深入現場、采用詢問、觀察等形式,查詢安全培訓的質量。

        3、發證與技能相結合

        對于煤礦的安全培訓工作來說,在培訓、發證工作的同時,還要想法設法的提高員工的實際操作技能。比如,可以請那些經驗比較豐富的老員工進行現場指導,親自操作示范,或者可以通過“師傅帶徒弟”的方式,也可以建立“員工安全機能學習實驗室”,不斷擴大煤礦企業員工的知識層面,提高員工處理安全問題的能力。

        (四)全面審核,健全培訓評估激勵機制

        參與安全培訓是煤礦企業員工的權利和義務,煤礦企業要對安全培訓成果進行全面審核,可以把員工在安全培訓期間的成績和表現作為以后職務變動的一個重要依據。就煤礦企業員工安全培訓來說,要結合員工后期的提拔晉升。這樣主要是為了鼓勵員工參與安全培訓的熱情,還能在安全培訓中選拔一部分比較優秀的人員,合理分配并充分利用企業的人力資源。要不斷健全培訓評估激勵機制,不但要將員工是否參加安全培訓或安全培訓成績是否合格與其職業生涯聯系在一起,還要把員工每年參加安全培訓的情況在學時數量上和安全培訓內容上做出剛性要求,而且把是否合理有效的完成安全培訓作為加薪和晉升的重要標準。

        結論

        綜上所述,根據國內外煤礦安全生產實踐經驗可以看出,強化員工安全培訓工作,提高員工安全操作技能是進一步保證安全生產的重要環節,煤礦企業員工安全培訓工作的進展狀況是衡量企業持續發展的標準。所以,要結合煤礦企業自身實際,轉變觀念,構建企業員工安全培訓計劃,完善企業員工安全培訓制度,采用多樣化的安全培訓手段,健全培訓評估激勵機制,從而開創煤礦安全生產的新局面。(作者單位:中煤第五建設有限公司第三工程處)

        參考文獻:

        [1]王鳳京,趙春蘭,王輝東.煤礦職工的安全培訓模式[J].煤礦安全,2012(10).

        篇5

        關鍵詞:金屬礦山;安全培訓;考核系統

        對于金屬礦山企業來說,安全是這家企業能夠長久發展的核心問題,是衡量這家企業管理水平的標準。無論從企業的管理,還是企業對社會的影響,企業內部進行安全培訓和開發考核系統都是至關重要的。在礦山企業中進行安全培訓和開發考核系統開發有助于企業和諧、穩定的發展。礦山安全培訓和考核系統的開發標志著礦山企業已經邁向了現代化企業的道路,將創造企業經濟效益和社會效益雙豐收的局面。

        1礦山安全培訓和考核系統的現狀

        社會體制逐步完善,雖然越來越多的礦山企業意識到安全的重要性,但是受到很多因素的影響,在實施的過程中,很難達到想要的效果。

        1.1礦山企業安全培訓現狀

        安全培訓沒有實際作用。現在很多礦山企業在安全培訓方面只是停留在理論方面,沒有落實到實處。大多數礦山企業是為了對付相關部門的檢查,設置的培訓內容方面非常潦草,很多內容和礦山安全沒有絲毫的關系。

        參加安全培訓的人員文化程度非常低。由于礦山工作的特殊性,屬于高強度、高危險的職業,從事這項工作的人員大多數是偏遠山區的勞動力,主要集中在30歲到40歲之間,這個年齡的農民文化程度都相對比較低,他們對于安全意識、保護意識薄弱,缺乏對危險的識別能力。還有很多礦山的承包商自身素質很低,只關注眼前的利益,忽視安全問題。這些問題都導致安全培訓無法取得實質性的效果。

        員工參加安全培訓缺乏主動性。造成這個現象最主要的原因是花時間參加培訓,無法產生直接的經濟效益;員工的安全意識差,沒有意識到安全對自己的重要意義。

        很多礦山企業沒有條件提供安全培訓,缺乏專業的培訓老師,沒有合適的培訓地點,礦山設備非常老化。

        礦山企業對安全培訓的重視程度不夠,很少投入資金,并且礦山企業管理人員認為進行安全培訓會影響正常生產,造成經濟損失。

        1.2礦山企業考核系統開發的現狀

        目前,我國有關部門非常重視礦工企業安全,專門安排人員制定科學合理的考核系統。雖然考核系統的內容相對比較完善,但是在落實的過程中,受到制度等關系的約束,在實際的工作中遇到了很多問題。

        我國很多礦山企業屬于私營企業,他們雖然設置了安全管理部門,但是安全管理部門的工作人員綜合素質偏低,考核系統不完善,沒有合理的管理策略和考核細則。在實際的考核中,如同虛設,無法起到實際的效果。

        2金屬礦山安全培訓和考核的內容

        2.1金屬礦山安全培訓的內容

        要想使金屬礦山安全培訓取得實質性的效果,需要實施多種培訓方法,提高培訓質量,同時,礦山企業要了解安全管理的重要意義。金屬礦山安全培訓的內容分為以下幾個方面:

        第一方面,按照法律法規制定安全生產管理制度。安全生產管理制度主要包括安全生產責任制、安全檢查機制、安全教育培訓機制、重大安全隱患整改制度、安全生產管理制度等等。

        第二方面,安全管理。安全管理主要包括安全目標管理、危險辨別、職業健康安全管理體系、安全生產標準化等等。

        第三方面,礦山開采安全技術。主要涵蓋了礦山地質安全、通風安全、露天開采等等。

        2.2礦山安全考核的內容

        礦山的安全考核內容主要分為三部分,分別為責任制度法、日常考核法和隱患整改法。

        責任制度法指的是礦山企業要制定合理的安全生產目標,為了確保年底實現安全生產目標,各個部門簽署責任狀,到年底的時候進行安全總結,并逐一進行考核。

        日常考核法指的是礦工企業安排專業的人員進行安全管理的監督、檢查工作,一旦發現隱患行為,及時制止,并對相關人員進行處罰;在日常考核中,嚴格落實安全規章制度,對表現突出的人員進行表揚和獎勵。

        隱患整改法指的是在日常檢查中,如果發現安全隱患,要及時下達整改通知,相關人員進行整改,整改合格后,才能進行生產,如果整改不合格,堅決不允許生產。

        3礦山安全培訓和考核系統的開發

        3.1突破守舊的培訓模式

        安全培訓是保證礦山企業穩定發發展的基礎。要想將安全培訓工作落實到實處,必須突破過去的培訓模式,打造全新的培訓方式。第一點,將安全培訓工作和實踐工作聯系在一起。如果只是單純的改變理論培訓工作,只是紙上談兵,無法落實到實際工作中;第二點,舉出真實的案例。深入礦山企業發生安全事故的家庭,通過他們對事故的講述,了解到礦山企業安全管理的重要性;第三點,請有關部門的專家進行現場講解,通過視頻短片、照片等,讓礦山員工真正的了解礦山事故發生的可怕,引起每個員工重視安全。

        3.2提高礦山員工的風險防護意識

        要想使安全培訓工作落實到實處,必須轉變人們陳舊的思想。由于員工參加安全培訓的主動性差,礦山企業要制定一系列的鼓勵策略,{動員工的積極性;對員工的風險意識進行測評,根據他們的風險意識等級安排他們參加相應的培訓和安排工作;對于危險系數高的工作崗位,要對這個崗位的員工進行重點培訓。員工只有一定的安全意識,才能了解危險事故的可怕,從而避免危險發生。

        3.3制定合理的安全培訓機制

        監督管理部門要發揮職能作用,保證礦山企業的安全培訓質量。在培訓課程中,制定合理的培訓計劃,讓每項工作落實到實處。安排專業的人士給與現場指導,結合實際的情況,設置培訓計劃;將安全常識、專業技能和綜合能力進行綜合培訓;在培訓內容中,添加案例分析,讓員工對安全知識有更加深刻的認知;在企業內部建立安全培訓檔案,做好跟蹤和反饋工作。

        3.4嚴格執行礦山企業的考核系統

        礦山企業的考核系統分為日常考核和突擊考核,在實際生產過程中,實行動態考核,消除一切危險隱患。制定科學合理的安全培訓考核系統,在考核中發現問題,及時解決,將安全培訓落實到實際工作中。

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