學(xué)雷鋒班級(jí)活動(dòng)方案精選(五篇)

序言：作為思想的載體和知識(shí)的探索者，寫作是一種獨(dú)特的藝術(shù)，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了不同風(fēng)格的5篇學(xué)雷鋒班級(jí)活動(dòng)方案，期待它們能激發(fā)您的靈感。

篇1

經(jīng)過一節(jié)班會(huì)的熱烈討論，我們班的同學(xué)一致通過了一套切實(shí)可行，充實(shí)有意義的學(xué)習(xí)雷鋒方案。

學(xué)習(xí)雷鋒主要分為兩大方面。

第一，我們要在日常生活中多多幫助他人。

在大課間跑大壩時(shí)候，有一部分同學(xué)因?yàn)樯眢w素質(zhì)較差而掉隊(duì)。在這時(shí)，我們就要互相幫助，互相鼓勵(lì)，跑得快的同學(xué)稍微將速度放慢一些，并主動(dòng)帶領(lǐng)著后面那些速度較慢的同學(xué)跑步，維持好班級(jí)的整體隊(duì)形。

在學(xué)習(xí)的過程中，我們總會(huì)遇到各種各樣不明白的地方。同學(xué)之間應(yīng)結(jié)成互助學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，耐心講解，讓雖有的同學(xué)都能在互幫互助中既體驗(yàn)到友情的溫暖，又體會(huì)到學(xué)習(xí)的無窮樂趣。

課余時(shí)間里，我們還可以去養(yǎng)老院、孤兒院、盲校等，幫助那里的工作人員和老師做一些力所能及的事情，或是捐贈(zèng)一些書籍、衣物和玩具等，幫助那里的老人和孩子生活得更好，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。

第二，我們要自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，保護(hù)大自然。

在學(xué)校里可以組織同學(xué)利用課間的時(shí)間幫助老師打掃辦公室，或是為生物實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等專業(yè)教室進(jìn)行衛(wèi)生清潔，美化校園環(huán)境，為大家營(yíng)造一個(gè)干凈整潔，窗明幾凈的優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境。

課余時(shí)間，幾個(gè)同學(xué)可以結(jié)成小組，到社區(qū)中清除小廣告，或是幫助街道圖書館整理圖書，還可以到街道診所進(jìn)行衛(wèi)生清掃，讓我們的生活環(huán)境也變得干干凈凈。

篇2

幼兒園3月12日植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案

按照**同志提出的“引導(dǎo)未成年人樹立心中有祖國(guó)，心中有集體，心中有他人”的文件精神要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，決定在我校組織小學(xué)生廣泛開展“為祖國(guó)做一件好事，為集體做一件好事，為他人做一件好事”的“三有三為”活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)要求

突出抓住開展學(xué)雷鋒活動(dòng)這一具有廣泛群眾基礎(chǔ)的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，以開展學(xué)習(xí)小雷鋒活動(dòng)為載體，開展一系列主題鮮明的未成年人思想道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做一件好事—引導(dǎo)少先隊(duì)員要熱愛祖國(guó)，將偉大的民族精神細(xì)化為雷鋒精神，載人航天精神和中華傳統(tǒng)文化，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織開展民族精神代代傳活動(dòng)。

2、心中有集體，為集體做一件好事—引導(dǎo)少先隊(duì)員關(guān)心集體，號(hào)召隊(duì)員多參加集體活動(dòng)，為集體出力，愛護(hù)公物，維護(hù)校園環(huán)境秩序，并每學(xué)期評(píng)選出一名最有集體榮譽(yù)感的小明星。

3、心中有他人，為他人做一件好事—教育隊(duì)員在家關(guān)愛長(zhǎng)輩，在校幫助同學(xué)，在社會(huì)上懂得關(guān)心、幫助、尊重他人，把尊老愛老變成隊(duì)員的自覺行為，讓老前輩得到關(guān)愛，讓隊(duì)員受到愛國(guó)主義教育。

“雷鋒精神激勵(lì)我”系列主題活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：以與時(shí)具進(jìn)弘揚(yáng)雷鋒精神，深入貫徹“十七大”精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，努力開創(chuàng)藝術(shù)分院德育工作新局面，大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型;通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面;通過活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

活動(dòng)時(shí)間： 2012年 3月

方案一：“愛心候車室”青年志愿者活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間： 3月 5日

活動(dòng)內(nèi)容：藝術(shù)分院振華志愿者參加團(tuán)市委統(tǒng)一組織的學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動(dòng)，到候車室義務(wù)送水。

方案二：“助人，你快樂嗎?”主題班會(huì)

活動(dòng)時(shí)間： 3月 10日

活動(dòng)內(nèi)容：藝術(shù)分院 29個(gè)班級(jí)分別在班主任指導(dǎo)下召開主題班會(huì)。

方案三：“手拉手，心連心”共建活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間： 3月 16日

活動(dòng)內(nèi)容：藝術(shù)分院團(tuán)委與福利院共建，扶持“孤兒藝術(shù)團(tuán)”。

“講雷鋒故事，讀雷鋒日記”比賽活動(dòng)方案

一、 活動(dòng)目的：

為紀(jì)念“向雷鋒同志學(xué)習(xí)發(fā)表四十三周年”，開展深入持久的學(xué)雷鋒活動(dòng)，堅(jiān)持不懈學(xué)雷鋒，用雷鋒精神治校育人、塑靈魂，形成自己的辦學(xué)特色，賦雷鋒精神以時(shí)代性，開展豐富多彩具有實(shí)效性的活動(dòng)，使學(xué)雷鋒活動(dòng)深入持久的開展下去，塑造學(xué)生良好的思想品質(zhì)。

二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

XX年3月14日下午在學(xué)校操場(chǎng)舉行。

三、參加對(duì)象

學(xué)校1--6年級(jí)先班級(jí)賽，派3—5名選手參加學(xué)校復(fù)賽。

四、比賽要求

1、故事內(nèi)容要求是有關(guān)“雷鋒的故事”、或者是“雷鋒的日記”。

2、參賽選手服裝要樸素、大方、端莊;

3、參賽選手必須在4分鐘內(nèi)獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表情豐富。如果能加上讀完故事或者日記以后的心得體會(huì)，評(píng)委有權(quán)利加0.5—1分。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

故事內(nèi)容30%、普通話20%、表情20%、流暢30%。

六、評(píng)獎(jiǎng)及評(píng)分辦法：

分低、中、高、三個(gè)年級(jí)段，分別評(píng)出一個(gè)“一等獎(jiǎng)”，二等獎(jiǎng)9個(gè)，分低、中、高分別評(píng)出3個(gè)二等獎(jiǎng);

剩下的同學(xué)為三等獎(jiǎng)。

評(píng)分準(zhǔn)則是：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分。

策劃與組織：李志敏

總評(píng)委：肖建國(guó) 張黎明 張羅坤

評(píng)委：除班主任以外的副班主任和其他任課教師。

篇3

學(xué)習(xí)雷鋒精神，把握精神實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并使雷鋒精神賦予新的時(shí)代內(nèi)涵

二、活動(dòng)要求：

“學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本職，立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)班級(jí)，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式，范文之規(guī)劃方案:學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。

三、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)雷鋒精神 構(gòu)建我文明和諧校園

四、活動(dòng)口號(hào)：雷鋒就是你、我、他

五、活動(dòng)時(shí)間：3月5日—3月29日

第一階段：3月5日宣傳動(dòng)員階段，少隊(duì)部向全體師生發(fā)出倡議。利用廣播，升旗講話等宣傳雷鋒精神。

第二階段：3月8日—27日實(shí)施階段(各班按照活動(dòng)內(nèi)容組織實(shí)施)

第三階段：3月28日—29日總結(jié)評(píng)比階段(學(xué)校根據(jù)班級(jí)活動(dòng)情況評(píng)比學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體、先進(jìn)個(gè)人)

六、活動(dòng)內(nèi)容：

班級(jí)活動(dòng)：

各班制定活動(dòng)計(jì)劃，立足校園，立足街道社區(qū)，立足身邊，盡可能有創(chuàng)造性的開展一些內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)。留存活動(dòng)資料和圖片。于3月27日前報(bào)教導(dǎo)處。各班好的做法和經(jīng)驗(yàn)學(xué)校將記錄和推廣，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校活動(dòng)：

1、組織學(xué)雷鋒主題班隊(duì)會(huì)評(píng)比。各班于第三周召開學(xué)雷鋒主題班隊(duì)會(huì)。班會(huì)主題：低年級(jí)：“雷鋒精神我知曉”。中年級(jí)：我向雷鋒學(xué)什么，高年級(jí)：“今天這樣學(xué)雷鋒”。

2、立足校園、立足身邊，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

①堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒：要求學(xué)生全員參與，從日常做起，從身邊的小事做起，向粗魯告別，向陋習(xí)告別;把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。 具體要求做到：“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

②立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動(dòng)，各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的、有特長(zhǎng)的同學(xué)與班上學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，規(guī)劃方案《學(xué)雷鋒活動(dòng)方案》。

3、立足家庭、社區(qū)學(xué)雷鋒。

①結(jié)合3·8國(guó)際婦女節(jié)，要爭(zhēng)做一名感恩小雷鋒，動(dòng)手精心設(shè)計(jì)送給媽媽的禮物，讓媽媽微笑。(制作一張節(jié)日賀卡、交一份最出色的作業(yè)、給媽媽寫一封信、幫媽媽做一件家務(wù)活)

②結(jié)合植樹節(jié)，開展“春風(fēng)行動(dòng)”，組織隊(duì)員學(xué)校周邊的白色垃圾活動(dòng)。

4、各班的好人好事及活動(dòng)情況詳細(xì)記錄在《班級(jí)日志》上，學(xué)校組織檢查評(píng)比。看看哪些班、哪些同學(xué)做了最多最有意義的好人好事。

七、總結(jié)評(píng)比

每班評(píng)選《學(xué)雷鋒小標(biāo)兵》暨“文明禮儀之星”兩名，學(xué)校根據(jù)各班開展活動(dòng)情況評(píng)選“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”三個(gè)。

學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

在月初，政教處作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。

1、各班利用板報(bào)，對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表揚(yáng)。

2、實(shí)踐活動(dòng)。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，我們班定期開展實(shí)踐活動(dòng)——每周三下午進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)踐。使同學(xué)們真正的得到了鍛煉。

3植樹節(jié)重大節(jié)日時(shí)，組織了學(xué)生為校園綠化做維護(hù)，徹底清除了學(xué)校甬道兩側(cè)柏樹墻內(nèi)的垃圾。

4積極組織義務(wù)勞動(dòng)，清理學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生死角。為了使學(xué)校的環(huán)境更加的整潔美觀，我們班組織開展了清理學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生死角活動(dòng)。把水房后的垃圾，柏樹墻和樹上的白色垃圾、磁帶等清理的干干凈凈;操場(chǎng)兩側(cè)、廁所兩側(cè)清理的干干凈凈……

7為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，我班級(jí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的記載，并要求學(xué)生通過活動(dòng)，寫出自己對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟。并對(duì)學(xué)生感言進(jìn)行了評(píng)選交流。

篇4

一、高度重視，精心組織

為確保我鎮(zhèn)志愿者服務(wù)月的順利開展，在3月初召開會(huì)議，專題部署此項(xiàng)工作，統(tǒng)一思想，明確認(rèn)識(shí)，制定了《柳街鎮(zhèn)關(guān)于開展學(xué)雷鋒社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)方案》，提前研究活動(dòng)的形式和內(nèi)容，并結(jié)合本鎮(zhèn)各村、社區(qū)的實(shí)際情況，做出周密安排。各項(xiàng)準(zhǔn)備工作達(dá)到了充分有序的要求，為學(xué)雷鋒月活動(dòng)開好頭、起好步奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、加大宣傳力度，營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍。

活動(dòng)初校團(tuán)委召開了高一、高二年級(jí)團(tuán)支部書記會(huì)議，傳達(dá)本次活動(dòng)的主題和宗旨，對(duì)本次活動(dòng)作總動(dòng)員。2月28日?qǐng)F(tuán)委徐靜老師發(fā)表了國(guó)旗下講話，向全校師生發(fā)出“崗位學(xué)雷鋒，奉獻(xiàn)在校園，愛心獻(xiàn)他人”的倡議，營(yíng)造了學(xué)雷鋒的良好氛圍。由此“學(xué)雷鋒”活動(dòng)正式拉開序幕。

校團(tuán)委還利用櫥窗宣傳活動(dòng)主題和活動(dòng)安排；各班級(jí)出刊了“讓雷鋒精神與時(shí)俱進(jìn)”的專題板報(bào)，召開了“向雷鋒學(xué)習(xí)做文明學(xué)生”主題班會(huì)；廣播站特設(shè)了“學(xué)雷鋒”專欄。這些形式多樣的宣傳陣地，帶領(lǐng)學(xué)生們走近了雷鋒，了解了雷鋒的感人事跡。各團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委發(fā)出的號(hào)召，紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了行之有效的學(xué)雷鋒活動(dòng)方案，由此全校掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。

三、突出“文明”主題，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

本次活動(dòng)聯(lián)合政教處，突出“文明”主題，倡導(dǎo)學(xué)生注重文明禮儀，遵守文明規(guī)范。第四周、第五周的國(guó)旗下講話向全校學(xué)生宣傳了文明禮儀的重要性。高一、高二年級(jí)各班召開了以“向雷鋒學(xué)習(xí)做文明學(xué)生”為主題的班會(huì)，學(xué)習(xí)《射陽中學(xué)常規(guī)管理“十個(gè)不準(zhǔn)”》，組織了“六件小事 從我做起”簽名活動(dòng)。班主任通過有關(guān)圖片和文字資料向?qū)W生講述雷鋒的生平故事，發(fā)動(dòng)學(xué)生尋找身邊的“小雷鋒”，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，從小事做起，并就如何樹立當(dāng)代中學(xué)生文明形象進(jìn)行了深入探討。同學(xué)們紛紛表示要做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明班級(jí)，建設(shè)文明校園，有力地推進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。

四、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)總結(jié)

篇5

一、活動(dòng)措施與效果

首先，充分利用學(xué)雷鋒活動(dòng)月對(duì)全校同學(xué)開展學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心的教育活動(dòng)。通過討論學(xué)習(xí)，使全體學(xué)生在思想上提高了認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認(rèn)輸，勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在全體同學(xué)心中重新煥發(fā)光彩。

其次，利用板報(bào)進(jìn)行宣傳，通過雷鋒就在我身邊專題板報(bào)，號(hào)召全體學(xué)生積極參加學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)的雷鋒精神。

再次，實(shí)踐活動(dòng)安排得當(dāng)，實(shí)踐切實(shí)可行。我校在制定學(xué)雷鋒活動(dòng)方案的時(shí)候就充分考慮到了活動(dòng)的可行性。在不影響學(xué)習(xí)，保證學(xué)生安全為前提下，策劃了適合我校學(xué)生、注重實(shí)效的活動(dòng)，以使學(xué)生在活動(dòng)中受到了更深刻的思想教育。

二、具體活動(dòng)的開展

活動(dòng)一：在3月5日我校以學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)為主題，六年級(jí)1班的同學(xué)舉行一次國(guó)旗下講話，要求全體同學(xué)做到從自我做起，從身邊的小事做起，爭(zhēng)做新時(shí)代雷鋒式的好學(xué)生。

活動(dòng)二：利用星期五的螢火之約校園廣播，六年級(jí)2班、五年級(jí)兩個(gè)班分別播報(bào)了有關(guān)雷鋒的英雄事跡，讓孩子們更深入的了解雷鋒，更好地學(xué)習(xí)雷鋒，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。

活動(dòng)三： 3月5日我校五年級(jí)148名同學(xué)統(tǒng)一行動(dòng)，到校外開展學(xué)雷鋒、保環(huán)境活動(dòng)，組織學(xué)生參加了校外清潔衛(wèi)生的活動(dòng)。早上十點(diǎn)鐘在聶校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，五年級(jí)三個(gè)班的148名同學(xué)在馬海新、牟田鋒、蒲得喜、馬艷麗、宋香萍、姚瑜六位老師的組織下，帶著自己準(zhǔn)備的清潔用具：笤帚、火鉗、水桶、灑壺等，排列著整齊的隊(duì)伍，精神飽滿的誦讀著經(jīng)典文章，激情高昂的來到目的地，將校門口兩側(cè)人行道及馬路、經(jīng)緯藝術(shù)館路段、陳家莊路口街道路面以及花園里的垃圾進(jìn)行了徹底處理和清掃，并灑上了水。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的努力，這段路面變得非常干凈、整潔，同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的行動(dòng)和精神深得過往行人和當(dāng)?shù)刈舻暮迷u(píng);清理了校園周邊的環(huán)境，為美化校園做出自己的努力。

活動(dòng)四：三月五日下午，我校一二年級(jí)學(xué)生開展唱雷鋒歌曲，講雷鋒故事主題活動(dòng)，低年級(jí)的孩子們通過唱歌曲，看雷鋒電影進(jìn)一步了解雷鋒事跡，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下活動(dòng)開展的有聲有色，也為學(xué)生們更好的弘揚(yáng)雷鋒精神奠定基礎(chǔ)。

一年級(jí)說說身邊的雷鋒活動(dòng)

活動(dòng)五：三月五日下午，我校三四年級(jí)學(xué)生以班為單位開展以學(xué)習(xí)雷鋒，綻放青春正能量為主題的演講活動(dòng)，孩子們聲情并茂的解說，教師的點(diǎn)評(píng)，孩子們參與活動(dòng)的積極性極高，通過本次演講活動(dòng)，不但鍛煉了學(xué)生們的語言表達(dá)能力，更是對(duì)雷鋒精神更好的宣揚(yáng)，相信本次活動(dòng)的開展，為學(xué)生上了更深遠(yuǎn)的一課。

三、活動(dòng)成功的經(jīng)驗(yàn)如下：

1.準(zhǔn)備要充分。組織者政教處考慮全面，做好充分的調(diào)查研究，制定出可行方案。

2.紀(jì)律要求嚴(yán)格。為了保證活動(dòng)圓滿成功，這次活動(dòng)要求每位同學(xué)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，同學(xué)們都按班分成小分隊(duì)，列隊(duì)步行和歸校，便于管理、有利于安全。

3.總結(jié)教育及時(shí)。活動(dòng)結(jié)束便及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)本次同學(xué)們出色的表現(xiàn)及個(gè)人進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)不足之處進(jìn)行溝通交流。

四、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神