防疫情安全教育精選(五篇)

序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨特的藝術，我們為您準備了不同風格的5篇防疫情安全教育，期待它們能激發您的靈感。

篇1

［關鍵詞］中西方青少年安全教育；比較；啟示

一、中西方青少年安全教育內容的比較研究

中西方青少年安全教育的主要內容是由各個國家自身的教育發展情況以及社會制度決定，各國自身的基本國情影響著青少年安全教育的基本原則，因此其實施內容和預期目標都存在一定的差異。從實施安全教育的預期目標上看，中外各個國家的青少年安全教育是一項十分重要的教育工程，它屬于國家任務。美國通常面向本土公民積極提倡個人英雄主義價值觀，通過各種文化傳播的途徑表達美國的世界霸主地位，最大程度上發揮自有的資源去培養優秀的人才，并要求他們應當時刻為美國驕傲，忠誠服務于美國的社會制度，做到遵紀守法，熟練運用先進的科技設備，牢記安全教育基本原則，最終滿足美國在全世界政治和軍事領域上的人才需求；英國的青少年教育內容是以復興英國的民主制度為核心，致力于形成一個公平公正的公民社會，讓英國公民產生一種國家歸屬感，最終共同建設出一個擁有多樣性文化的和諧社會；法國因其自身的歷史文化多樣，所以其青少年教育的核心思想就是將來自不同文化背景的青少年培養成擁有統一性和正確性的民族觀念，并保證青少年能夠形成21世紀新時代的基本普世價值理念，最終建設一個擁有統一明確的文化思想的美好社會。中國的青少年安全教育注重凸顯中國社會主義制度的特色，重點提倡青少年的集體主義思想，順應社會主義制度的基本原則，培養青少年形成公平公正的價值觀，提倡人人應該和諧發展，共同走向繁榮。因此，中國的青少年安全教育的主要目標就是培養出具有高素質高道德的青少年，培養青少年的安全意識和國家榮譽感。從安全教育的實施內容上看，國外一些國家提倡分段性教育模式去推進青少年安全教育的發展，譬如，意大利中學生教育模式中主要以提高學生的安全意識以及作為一名公民應當承受的責任為主，注重培養學生的高尚道德品質，加強學生的法律常識，提倡學生應當忠誠于國家政府的指令，強化其政治知識教育。學校根據學生處于不同的學習階段，合理安排各個階段的培養課程和重點方向，這樣的做法能夠有效提高其社會責任感；歐洲大部分國家在實施青少年安全教育的過程中，注重培養青少年正確理解來自于本土的不同民族、種族或者不同信仰的文化，強調青少年樹立正確的國家集體榮譽感，同時倡導21世紀新型競爭理念、自強自主理念、科學技術創新意識的全面教育，強調青少年優質道德意識和社會責任感的培養；俄羅斯青少年安全教育的范圍比較廣泛，從學前班到高中部，其中主要的安全教育內容包括國家安全責任和意識，強調提高青少年的身體素質以及公民責任，同時將國防安全教育、基本法規教育、公民權利與義務教育等統一有序地融合在青少年的安全意識教育中，并做到每個公民處在不同的人生階段時，獲得的安全教育也具有相應的針對性，實現青少年的安全教育層層遞進、高效發展；中國的青少年安全教育同樣采取分段式教育模式。具體表現在以下方面：九年義務教育的學習階段，學校的安全教育主要培養學生的愛國主義情感，提高學生的社會主義道德品質，豐富學生的歷史革命知識；高中階段，學校的安全教育便注重培養學生的公民責任感，便學生理解社會主義基本制度，幫助學生領悟人生價值的意義，完善學生的安全法律知識；大學階段，學校安全教育的主要內容則是培養大學生正確的世界觀和國家安全觀。但是，這樣的教育模式存在很多不足，教育理念過于單一，教育內容不夠充分，內部元素傾向獨立，缺乏連貫性，以致于青少年在真正處理自身的困境時幾乎很難應用其他領域的知識或者從專業角度去解決難題。

二、中西方青少年安全教育方法的比較研究

為了有效推進青少年安全教育的發展，西方眾多國家早已經開始采用三維立體平臺的教育模式，即以家庭教育為基礎、學校教育為主體、社會教育為輔助。從家庭教育的角度分析，歐洲許多國家的家長們非常重視孩子安全意義的教育。譬如，英國的大部分家庭喜歡利用傳統節日對孩子進行安全教育，引導孩子積極參與慶祝儀式，使孩子們從小就了解英國的歷史文化，學習本土禮儀，防止青少年受到不良的外來文化影響；德國很多家長傾向于向孩子普及本土的特色資源，提前讓孩子們了解德國優秀的先進技術，提高青少年的國家榮譽感，做到自我嚴格管理，將來能夠在技術創新上取得重要成就。同時德國父母也會向孩子普及本土的戰爭歷史，讓孩子了解真正的歷史文化，掌握基本的軍事常識。從學校教育的角度分析，西方很多國家將學校的日常課程進行合理安排，讓學生在完成每日的學習任務時還可以學習安全教育課程，其中包括愛國主義教育課程和公民責任與義務教育課程。此外，學校還會經常組織學生參加相應的課外實踐活動或者校內模擬軍事演習，幫助學生深刻了解自己國家的安全防范優勢以及存在的隱患，樹立正確的態度和目標。譬如俄羅斯的高校每年都會組織大量的軍事課外實踐，這些課程的開設以及實踐活動的舉辦都與國家安全知識息息相關，進一步提高高校學生的安全意識。此外，俄羅斯國家的部分高校甚至在日常課程系統中加入了核知識，讓高校學生緊跟目前核時代的快速發展；英國目前開始推行綠色網絡安全準則的政策，實施重點主要是青少年人群，目的則是有效增強青少年及抵抗外界不良文化入侵的能力。英國高校會在暑假期間組織學生夏令營，帶領他們參觀軍隊，學習軍隊的安全知識，積極調動青少年的參軍熱情。從社會教育的角度分析，國外眾多國家推行全公民齊抓共管的政策方針，積極調動社會中各階層人士參與到推進國家安全教育發展的進程中。譬如，瑞士成立各種類型的公民安全教育協會，并免費向這些公益性協會發放《民防手冊》，努力做到社會中每位合法公民人手一本，全面提高公民的安全意識；美國則是強調公民的周邊環境作用，以此美國政黨經常組織活動宣傳個人英雄主義，提高公民的防患意識。就目前中國的青少年安全教育發展現狀而言，教育方法主要是以學校教育為主體展開實施，通過學校舉辦各種大小型活動和比賽的方式進行安全意識教育。同時政府部門也會舉辦一些以歷史人物為背景的紀念活動，以此來提高公民的安全意識。然而這些安全教育的實施方法并沒有制度化，甚至在一些落后地區無法持續進行。因此，相對比而言，我國的安全教育方式結構簡單，組織活動沒有得到更多力量的支持，這也體現我國的青少年家庭教育、學校以及社會教育沒有明顯的聯系，處于脫軌狀態。

三、西方青少年安全教育實施方法的啟示

（一）加強青少年安全教育的科學性和規范性

只有將青少年安全教育的實施納入國家的法制軌道，才能讓更多人重視自身的安全意識，并確保其實施能夠得到普及。因此，我國相關教育部門應當加大青少年安全教育的建設力度，加快建立一系列完善的安全意識教育法律法規，并全面監督各市縣級政府做好相應的宣傳和實施措施，構造一個具備完整性、科學性以及規范性的法律法規體系。學校機構也應當認真學習相關法律法規，并向學生提供正確的法律講解，使學生深刻領悟國家制定的安全教育法規內涵。

（二）加強青少年安全教育內容的完整性和先進性

首先，必須徹底擺脫傳統方法以及理念的束縛，通過借鑒國外一些國家的經驗，結合自身的教育發展現狀，做出創新。其次，應強調青少年愛國主義教育，同時教育的重點也要放在青少年的安全意識教育中。最后，可以采取國外的分段式安全教育模式，通過將不同學習階段的青少年進行整合，進行相應的安全教育內容的制定和安排，避免出現內容重復現象，這樣的模式能夠順應處于不同階段的青少年心智發展，又能滿足國家的安全教育標準。

（三）加強青少年安全教育實施方法的多樣性和高效性

通過中西方青少年安全教育實施方法的比較，我們能夠發現，國外很多國家傾向于教育方法的多樣性，努力不讓教育實施方法過于單一或者走向形式化，中國的安全教育應當充分利用家庭、學校、社會這三個平臺對青少年進行安全知識普及，積極組織安全教育活動，強調隱形教育的作用。首先，家庭教育中家長應當做好榜樣，并時常向孩子傳遞愛國主義、防患意識、公民義務等信息，讓孩子在日常生活中受到安全教育。其次，學校教育中引導者要對安全教育的教學安排制定合理的計劃，要確保德智教育的完整性和專業性，讓青少年熟知國家的公民義務以及責任，同時還應當將安全意識教育恰當地融入到學生的各專業教育中。最后，社會教育的主要傳播者應當主動利用一切有利機會，為青少年安全教育的開展提供強有力的社會力量支持，增強公民的道德覺悟和安全意識。

［參考文獻］

［1］徐鋒，余一凡．中國思想政治教育與西方國家公民教育差異比較［J］．學校黨建與思想教育，2013（8）：90－93．

［2］郝篆香，蔡敏．美國中小學安全教育的實施及其啟示———以南卡羅來納州為例［J］．外國教育研究，2011（11）：31－36．

篇2

【1】國慶節安全教育講話稿

各位教職工：大家下午好!

工作再忙，安全不忘。安全問題涉及到社會的和諧、學校的穩定、家庭的幸福，為此，我們要在思想上引起高度的重視。十一國慶節假期即將來臨，我們一定要做好提高安全防范意識，努力營造一個健康、穩定、安全的校園環境，為建設和諧社會貢獻自己的力量。下面我就此次國慶假期談一下有關安全的幾個問題。

一、學生方面：

1、對全校學生要進行安全知識的教育。我們教師，特別是班主任老師一定要對學生進行交通安全的教育，增強學生的安全意識、法律意識，提高自我保護能力。

2、學校將于9月30日舉行校秋季田徑運動會，一定要做好安全工作。我們的老師要考慮安全問題多一點，防止意外傷害事故的發生。

二、教職工方面：

1、十一黃金周要外出旅游的教職工，最好與學校相關部門有個溝通，要選擇較好信譽和資質的旅行社。另外，自行外出或駕車外出的，要帶好相應的證件，最好三、五成群，不要單獨行動，開車的教職工一定要遵守道路交通法，注意安全、嚴禁酒后駕車。

2、(1)要做好家庭的防盜、防火工作，檢查煤氣是否泄漏，電器是否正常。(2)要注意食品衛生，提高自我保護能力。

三、放假之前的學校安全工作。

9月30日是國慶前的最后一天，我們教師在放假之前要做好以下幾件事情。

1、離開學校之前要關好門窗，切斷電源，拔下電源插頭。

2、自己的貴重物品不要留在辦公室里，全部帶回家。

3、專用教室的教師要檢查一下防盜門、防盜窗是否正常，紅外線報警裝置是否處于正常工作狀態，滅火器是否正常。

4、班主任要檢查一下自己的班級，門、窗是否全部鎖好，電視機、飲水機的電源是否切斷、多媒體設備是否關閉。

5、學校綜治組將在放學前作一次全面的安全大檢查。對教室、辦公室、專用教室將逐一檢查，經確認沒有問題后，相關處室的教職工方可鎖門離開學校。

全體教職工同志們，為了你的家庭幸福，為了學校的健康穩定發展，讓我們一起做好安全工作，共建和諧社會、安全校園而共同努力。

【2】國慶節安全教育講話稿

各位尊敬的老師、親愛的同學們：

下午好!

歷經了一個月緊張的工作與學習，我們迎來了十月一日的國慶節。今年是祖國母親60歲的生日，它是一個令全國人民矚目的節日，更是每一個中國人引以為榮的節日。為了慶祝這個盛大的節日，我校于9月28日參加了鄉學區組織慶國慶歌詠比賽，在全校師生的共同努力下，我校取得了慶國慶歌詠比賽第二名的好成績，為此，我在這里表示衷心地感謝!

為了歡度這個美好的節日，經國務院安排，按上級文件精神，我校放假7天，具體時間為10月1日10月7日。10月8日全體返校上課。

聽到這個消息，同學們一定非常高興，也許已在心中構思假日活動了，為了讓你們這個假日過得充實而有意義，我在此向同學們提出幾點建議，希望同學們能接受并自覺遵守。

1、中秋節將至，但天氣還是比較炎熱，同學們不得私自或結伴到河邊、塘邊玩耍或游泳，要遠離不安全場所，不參加沒有安全保障的活動。

2、同學們在家要特別注意用火、用電、用氣的安全，防止在使用家電的觸電事故，防止使用液化氣時的泄露事故。要牢記火警、盜警和傷病急救電話，在發生意外事故時能獲取緊急救助。

3、國慶假期如外出活動時，必須由家長帶領，選擇正規部門的交通工具，不乘坐三無車輛，特別是嚴禁搭乘無證駕駛或超速駕駛的摩托車，時刻注意交通安全，但在這里強調外出不準出酒泉城，不準在甲型流感區旅游(金塔、嘉峪關)。十一長假期間交通肯定是非常擁擠的，因此更有必要提醒我們的同學們在國慶假期中注意交通安全，在此提倡同學們做到以下幾點：不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;騎車不帶人、不在公路上騎飛車，乘車時不將頭手伸向窗外、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意保管好隨身物品、車停穩后再下車。

4、國慶期間，街上游人較多，尤其是有文藝演出活動時，同學們要注意遠離人員密集的場所，避免擁擠和踩踏事件的發生。

5、國慶假期要注意飲食和飲用水衛生，不吃變質食品，防止病從口入。尤其最近甲型H1N1傳染病比較嚴重，要多注意自己的衛生。

6、國慶假期如父母外出不在家時，一定要提高警惕，防止壞人詐騙獨自在家的同學。

7、建議同學們在家多幫父母做一些力所能及的事情，多參加一些有益于身心健康的實踐活動。

8、各年級學生和家長與班主任老師簽訂甲型流感預防承諾書。

【3】國慶節安全教育講話稿

老師們、同學們：

大家好!明天就是國慶節了，根據上級通知精神，我校十一放假時間為10月1日～10月7日，10月8日(周三)按時到校上課，下面就國慶節應注意的安全問題做如下要求：

1.交通安全

(1)假期如外出旅游或外活動時，必須由家長帶領，選擇正規部門的交通工具，不乘坐三無車輛，特別是嚴禁搭乘無證駕駛或超速駕駛的摩托車，時刻注意交通安全。

(2)行走：上路行走要走人行橫道，不要在道路上玩耍打鬧或橫穿猛跑。馬路不是游戲場所。

(3)坐車：機動車在行駛中，乘車人要坐穩扶牢，防止緊急剎車，不得將頭、手伸出窗外，以免被來往車輛擦傷。不準在車輛未停穩時急忙下車。

(4)騎車：未成年人禁止駕駛機動車輛。未滿12周歲不允許上路騎車。

2.防溺水

放假期間任何學生不得私自或結伴到河邊、池塘邊玩耍或游泳，要遠離不安全場所，不參加沒有安全保障的活動。

發現有人溺水，不要貿然下水營救，先在確保自己安全的情況下，采取水外營救，并應大聲呼叫成年人來相助和撥打110報警。

3.用電安全

在家要特別注意用火、用電、用氣的安全，防止在使用家電時發生觸電事故，防止使用液化氣時的泄露事故。要將學校所學的防水、防觸電的知識運用到實際生活中，要牢記火警119、匪警110和傷病急救120電話，并且牢記自己家的具體地址和家人的電話，在發生意外事故時能獲取緊急救助。

4.飲食衛生安全

國慶節走親訪友要注意飲食衛生，注意不要暴飲暴食，外出時要注意食物、飲水及環境的衛生安全狀況，堅決不買無牌無證小攤檔的食物。

5.假期活動要求

(1)在放假的時間里，在家我們不宜過長時間看電視和玩電腦，要健康上網，適度上網。絕對不能進入網吧，不能參與帶有賭博性質的活動。

(2)國慶假期期間，街上游人較多，尤其是有文藝演出活動時，同學們要注意遠離人員密集的場所，避免擁擠和踩踏事件的發生。

(3)假期如父母外出不在家時，一定要提高警惕，防止壞人詐騙獨自在家的同學，防止傷害未成年人的事件發生。

6.假期活動建議

(1)做到勞逸結合，在家多看書、參加一些有益的活動，結合天氣和氣溫情況，做適量的戶外體育鍛煉，以增強自己的體質。

(2)要注意休息、保持充足的睡眠和保持健康的飲食，多喝水、多吃青菜和水果。

(3)在家多幫父母做一些力所能及的事情，多參加一些有益于身心健康的實踐活動。

篇3

感謝您一直以來對我校工作的大力支持與配合。清明節即將到來，天氣轉暖，加強學生的安全教育，提高學生的安全意識，是我們近期學校安全工作的重點，希望你們能積極配合學校做好以下工作:

1、加強中午時段學生的安全監管。學校要求春季作息時間學生中午1：20前在家午休或溫習功課，嚴禁學生1：20分前來學校；五一后作息時間將調整（上午7：30早讀，8:00上課，11：30放學（教室在一、二樓的學生11：25放學）；下午14：00午習，14：30上課，16：55放學），要求學生夏季作息時間中午14：00后來校。

2、加強上、下學安全監護，防止交通事故發生。請家長配合學校加強對孩子的交通安全常識教育，培養孩子交通安全意識，要求孩子在出行時自覺遵守交通法規，不搭乘無證、報廢車輛。做到安全走路、安全乘車,未滿12周歲不騎自行車。

3、加強衛生教育，預防傳染性疾病。教育孩子養成良好的衛生習慣，預防傳染性疾病（特別是禽流感）的發生。不要給孩子零花錢購買零食，學校禁止學生在校內吃零食，防止食物中毒。

4、防溺水教育。天氣漸暖，教育孩子不到河、池、塘邊玩耍，嚴禁孩子私自下水游泳。

5、樹立“文明、健康、整潔、有序”的校園新風尚。清明節后天氣轉暖，要求所有學生穿校服進校園，請各位家長督促并配合。

6、4月4日是清明節，放假時間為4月2日至4月4日（周日—-下周二）。4月5日（下周三）復課。本周六（4月1日）補上下周一的課，下午第三節教師例會，學生3:35放學，請家長按時接送。清明前后屬森林防火關鍵時段，希各位家長教育孩子不要在野外玩火，做到文明祭掃，安全出行。我們倡議：

（1）倡導低碳祭祀，過“綠色清明”。

（2）倡導安全祭祀，過“平安清明”。

（3）倡導節儉祭祀，過“生態清明”

（4）倡導網絡祭祀，過“開明清明”。

希望廣大家長以身作則、率先垂范，做革除陋習、文明祭掃的踐行者和帶頭人，積極向親朋好友、家人和身邊的群眾宣傳文明低碳的祭掃方式，主動監督、積極制止不文明的祭掃行為，過一個文明、綠色、平安、開明的清明節。

尊敬的學生家長，孩子的健康成長，是你我共同的愿望。讓我們攜起手來，共同做好學生的安全工作。 祝您身體健康、工作順利、合家幸福！

篇4

一、基本原則

堅決貫徹落實關于疫情防控工作的一系列重要指示精神,按照“摸清底數、降低密度、封閉管理、分類施策”原則,堅持以人為核心,以環節防控為重點,以安全生產為保障,嚴格落實人員摸排、防控措施、安全保障“三到位”的工作要求從復工復產前后銜接、企業人員和場所管控、應急響應處置等方面做到全過程、全流程、無死角、全覆蓋,嚴格落實屬地管理責任,明確行業主管和項目業主的監管責任,壓實復工復產主體的責任,全力保障人民群眾身體健康和生命安全,有序推進復工復產工作,為全面完成今年經濟社會發展各項目標任務提供堅實保障。

二、檢點

1、暗訪檢查范圍為我市各施工企業、項目現場、燃氣公司、物業小區和人員密集場所。按照“誰用工、誰管理、誰負責”的要求,嚴格落實企業疫情防控主體責任,壓實受益人責任。法人代表承擔防疫工作第一責任人職責,對生產、運營進銷、保食宿、安保等運行中的全部流程、各個環節落實防疫工作責任人,明確具體職責和工作要求,建立內部疫情防控組織體系,落實作業區和生活區“兩個封閉”管理。

2、企業復工復產疫情防控和安全生產措施落實情況。重點檢查企業是否制定周密的疫情防控方案和復工復產方案，是否嚴格執行“七不復工”（疫情防控措施不健全、相關證照不齊全、風險隱患排查不徹底、安全設備設施不全、重要崗位人員不齊、安全培訓不到位、安全驗收不合格）要求；企業在復工復產前是否嚴格執行“六個一”（企業主要負責人主持召開一次領導班子安全生產專題會議、制定一份周密的復工復產方案、以適當形式召開一次全體員工大會、開展一次全廠的安全檢查、開展一次全員安全教育、制定一套應急處置方案）措施；復工復產企業是否達到“六個到位”（企業風險分析研判到位、隱患整改到位、安全教育培訓到位、應急救援保障到位、設備設施安全管理到位、危險作業安全管理到位）。

3、檢查是否建立疫情防控應急預案。根據自身實際建立疫情防控應急預案,向員工發放健康防護手冊等疫情防控資料,加強疫情防控知識宣傳教育。員工如有發熱、干咳、乏力等異常癥狀,必須第一時間報告屬地衛生院(社區衛生服務中心),實施暫時隔離,按規范要求進行處理。

4、企業復工復產疫情防控和安全生產措施落實情況。重點檢查企業是否制定周密的疫情防控方案和復工復產方案，是否嚴格執行“七不復工”（疫情防控措施不健全、相關證照不齊全、風險隱患排查不徹底、安全設備設施不全、重要崗位人員不齊、安全培訓不到位、安全驗收不合格）要求；企業在復工復產前是否嚴格執行“六個一”（企業主要負責人主持召開一次領導班子安全生產專題會議、制定一份周密的復工復產方案、以適當形式召開一次全體員工大會、開展一次全廠的安全檢查、開展一次全員安全教育、制定一套應急處置方案）措施；復工復產企業是否達到“六個到位”（企業風險分析研判到位、隱患整改到位、安全教育培訓到位、應急救援保障到位、設備設施安全管理到位、危險作業安全管理到位）。

5、安全生產責任體系建立和責任制落實情況。重點檢查是否建立安全生產責任體系，是否存在落實《地方黨政領導干部安全生產責任制規定》不到位，落實“三個必須”的行業監管責任擔當意識不強，管業務與管安全脫節，存在監管盲區；企業主體責任及全員安全生產責任制落實不力，企業負責人安全意識淡薄，在安全生產制度建設、隱患排查、風險防控、日常檢查、教育培訓等環節落實不徹底，甚至弄虛作假、違法違規等。

三、工作要求

1、必須落實主體責任。按照“誰用工、誰管理、誰負責”的要求,嚴格落實企業疫情防控主體責任,壓實受益人責任。法人代表承擔防疫工作第一責任人職責,對生產、運營進銷、保食宿、安保等運行中的全部流程、各個環節落實防疫工作責任人,明確具體職責和工作要求,建立內部疫情防控組織體系,落實作業區和生活區“兩個封閉”管理。

2、必須加強員工管理。前,要提前掌握返崗工作人員信息,實行“一人一檔”,必須排查確認員工來源地和近14天內的活動軌跡,優先安排健康狀況明了的員工返崗,盡量不使用或減少臨時性、流動性職工。合理安排員工返程,掌握具體返回時間和交通方式,有條件的要開行專車、包車等“一站式”“點對點”運輸方式返程。現居湖北省、縣重點疫區的人員一律暫緩;后,員工必須在1小時內向屬地村(社區)報備,按照分區分類要求進行健康管理對次重疫區的返崗員工實行14天居家或集中隔離醫學觀察(持有健康證明的除外),觀察期間無發熱、干咳、乏力等不適癥狀的,在落實防控措施基礎上方可上崗;散發病例區和無現癥病例區的返崗員工,實行健康管理,要求其減少與他人接觸,自我監測體溫;入住集體宿舍的員工,每日進行2次體溫監測。場所消殺到位。明確專職消殺人員,配齊消殺設備和消殺用,每日上班前、下班后,對工作場所、設施設備進行清洗消毒,并做好記錄備查。

3必須守住安全底線。必須認真履行安全生產主體責任,提前組織技術人員對設施設備、生產經營場所及供電、用水等公共設施進行全面檢查,及時發現和排除安全隱患,嚴格落實安全生產措施。必須全面加強易燃易爆品(含酒精消毒用品)、有毒有害等作業場所監測防護,自來水龍頭、下水道必須保持暢通。加強新招錄人員、轉崗換崗人員和休假復工人員安全培訓,確保不發生生產安全事故和疫情擴散事件。

篇5

為保障我校師生度過一個豐富、健康、愉快、安全、有意義的暑假，根據縣教育局《關于做好2020—2021學年度中小學暑假工作的通知》要求， 現制定我校暑假工作計劃。

一、暑假時間

暑假時間為 2021年 7月 17日至 8月22日，計 5周，8月 23日（周一）正式上課；

二、成立假期工作領導小組

xx小學暑假工作領導小組

組長：xx

組員：xxx xxx xxx xxx

三、工作安排

（一）做好招生工作。

1.我校在暑期開展一年級新生招生工作，要求8月17日至8月20日，一年級新生家長帶著學生和戶口本到校為新生核對學籍，同時招收新生，招生工作結束后進行陽光分班。

2.學前班招生工作，8月17日至8月20日，各班主任和全體教師將通過微信等網絡媒體對我校轄區的5個行政村的學前孩子下發招生通知，學校將招收學前班的幼兒，預計招收10名左右的幼兒。

（二）做好疫情防控

我校成立了疫情防控領導小組，統籌部署疫情防控工作，嚴格落實省和市縣疫情防控工作部署和要求。加強對外來人員管控，無關人員一律不得進入校園。堅持“日報告”“零報告”和請銷假制度，師生員工離開學校所在地，要嚴格履行請假報備手續。教育師生不到人員聚集場所，遵守學校所在地和出行目的地疫情防控規定，做到勤洗手、常通風、戴口罩、少聚集等公民防疫基本行為準則。

（三）假期學生學習和教育工作

我校7月7日召開假期工作安排會議，對學生的假期工作做了統一部署，布置了學生的學習任務和安全教育工作，并且給每一名學生下發了《致家長的一封信》，提醒家長切實履行監護責任，做好學生暑假期間的安全管護。在安全教育專題會議上，開展專門的防疫、防溺水、防網絡沉迷、飲食衛生、交通安全等安全知識，切實提高學生的安全防護意識和自我防護能力。關注學生心理健康教育，重視疫情對學生心理健康狀況的影響可能存在的長期性和隱蔽性，做好學生心理狀況分析，適時進行心理疏導和關愛幫助。

（四）豐富學生假期生活

1.在疫情防控條件允許的情況下，鼓勵學生積極參加課外實踐活動、文體活動和社團活動，豐富學生精神文化生活。

2.為了豐富學生假期文化生活，我校的圖書室、閱覽室、體育室和運動場將面向師生有序開放，并好通風消毒等工作。

3.閱讀主題積極向上的課外讀物。

學生在認真完成暑期作業的情況下，要做到勞逸結合，有效安排好學習與娛樂時間。積極閱讀課外讀物，開闊學生的視野，增加學生的閱讀量。

（五）嚴格落實“五項管理”要求。

認真執行教育部及我省市縣關于加強中小學生“作業、睡眠、手機、讀物、體質”管理的規定，科學合理布置假期作業，調控作業結構，提倡布置適合學生自主完成的活動性、實踐性、探究性作業，作業難度不超過國家課標要求，進一步減輕學生負擔。

引導學生培養良好生活習慣，理性對待電子產品；適度進行體育鍛煉，積極參與家庭勞動；按時規律就寢，保障充足睡眠時間。

（六）認真做好家校銜接

暑假前組織全體教師通過家訪，開展一次家校銜接活動，及時通報學校有關暑期工作安排，取得家長理解和支持。暑假期間教師要經常與學生家長溝通交流學生居家學習生活和身心健康情況，做好防疫一線人員子女、隨遷子女、農村留守兒童、殘疾學生和學習有困難學生的學習幫扶。

（七）布置好教師讀書活動

我校成立了以校長為組長的讀書活動領導小組，利用假期進行教師讀書活動，學校圖書室向全校教師開放，要求每位教師至少讀1—2本教育教學方面的書并寫讀書筆記或讀后感，寫讀書筆記1萬字，開學后學校將組織由領導帶頭全校教師參加的讀書演講活動。

（八）抓實安全工作

1.結合教育局下發的消防安全工作要求，我校制訂了工作計劃，嚴格按照工作要求開展工作。

2.防汛工作。我校制訂了防汛工作計劃，并于學生離校前準備了230個防汛塑料編織袋，購買鐵絲120米，鐵鍬15把，同時學校成立了防汛工作領導小組，所有組員在汛期必須到校值班，做好防汛工作，必要時組織群眾疏散和安置工作。