發布時間:2023-09-25 11:24:14
序言:作為思想的載體和知識的探索者,寫作是一種獨特的藝術,我們為您準備了不同風格的5篇水電安裝工程概念,期待它們能激發您的靈感。
關鍵詞:水電安裝;技術管理;質量
中圖分類號:TV212 文獻標識碼:A 文章編號:
水電施工是隱蔽工程,關乎業主使用安全,一點都不能馬虎。隱蔽工程的概念就是:敷設在磚墻內,混凝土地面、梁、柱內,地板內,頂棚內的管線;暗設(埋)在墻內或地面、頂板的接線盒、燈頭盒、開關箱等完工后看不到的部分,稱為隱蔽工程。由于隱蔽工程的維護需要重新開膛剖肚,所以隱蔽工程的施工需要精心設計,精良施工,做到慎之又慎[1]。
1水電安裝工程新技術新工藝
(1)硬聚氯乙烯塑料管材
主要用于城鎮給水、室內排水、電線穿線管、水落管等,年用量約8萬t。要提高塑料管材在建筑中的應用比重,必須處理好管材與管件的生產比例,進一步提高管件的配套能力與供應水平;接口必須使用膠粘劑;為避免塑料排水管噪聲超標,應盡量采用芯層發泡的硬聚氯乙烯管道;立管出墻拐彎處應盡量用45o彎頭,并設置安裝支墩,防止因位移造成滲漏。
(2)鋁塑復合管
鋁塑復合管是20世紀80年代歐美等工業發達國家相繼研制開發的一種新型管材,它集金屬與塑料的優點于一體,克服了以往許多管材的缺點,在很多領域可取代金屬管并優于金屬管。鋁塑復合管是由聚乙烯薄層(內、外層)、鋁管(中間層)和涂在鋁管內、外管壁上的膠粘劑等5層材料復合而成。經過這樣的復合,這種管材能夠消除一般鋼管、塑料管以及銅管的缺點。該管材用于冷熱給排水、酸、咸、鹽等各種液體,各種燃氣、氧氣、壓縮空氣等氣體的輸送。中間鋁合金層是管道的骨架,內外層是聚乙烯。這種管材的致密性能好,耐壓強度高。
(3)PPR管材
隨著科學技術和人們生活水平的提高,建筑工程領域的給水管道也在不斷更新。PPR管道是在我國近幾年開始應用的新型給水管材之一。PPR管道全名為Ⅲ型無規共聚聚丙烯管,是由丙烯單體Propylene和乙烯單體Ethene聚合而成的共聚物(Poly Propylene Random Copolymer),該管材及管件與水中的所有離子和建筑物內的化學物質均不起化學反應,與金屬管道相比不會生銹、不會腐蝕,具有高度的耐酸性和耐氯化物性。該管材連接采用同質熱熔連接,管道連接滲漏率極低[2]。
2水電安裝工程技術管理的相關問題
在施工前要根據目前家電設備(適當考慮將來)、照明等的用電量及各用電點的位置,來確定總開關容量及各分開關的容量、個數,然后畫出相應的布線圖,最后確定配電箱。施工圖的原則是:照明回路和插座回路分開;照明放一路線,大容量的電器(如空調、微波爐、電加熱器)單獨放一路線,小容量的電器可按地域分合,各路的用電量應大致均衡。電路線材各種線徑應達國標:一般來說,照明可放截面為1.5~2.5mm2聚氯乙烯銅芯絕緣導線,插座應放2.5mm2的聚氯乙烯銅芯絕緣導線,空調柜機應放4mm2的聚氯乙烯銅芯絕緣導線,具體規格、型號應由專業設計人員定。除了強電外,室內布線圖應包括弱電的布線。弱電包括電話線、有線電視線、寬帶網線、家庭音響線及各室間計算機互聯線。弱電與電力線不能同穿一個線管,而且弱電和電力線之間應相隔5cm的距離。建議弱電的進戶線和室與室之間應空幾條連線,以備將來之用。各路電力線的線徑,應嚴格按最大容量選取及留適當余量。
根據家庭裝飾設計所用電器的位置,確定配電箱、開關、插座、電話插孔、有線電視插孔、寬帶網插孔、音響出線盒、燈具等的準確位置,安裝標高。開關、插座盒與管子的連接應牢固密封。管與管、管與器件連接的接口應用專用膠黏合(指PVC管材、接線盒)。PVC穿線管的彎曲半徑一般在管子直徑的5~10倍。彎管須用PVC管專用的彈簧彎管器,不宜使用成品的彎頭、三通等,成品的彎頭、三通一般不能滿足彎曲半徑。施工中要將管口臨時封堵,以保證穿線管內壁光滑暢通、清潔、干燥。
3水電安裝質量監督核驗要點
(1)吊平頂內的配管必須按明管的要求施工,做到橫平豎直,支架安裝間距符合規范要求,位置正確、牢固,不得將鋼管固定在平項內的吊架或輕鋼龍骨上。燈頭盒,接線盒一般朝下,并加蓋板,使用金屬軟管接到燈位的,其長度一般不宜超過800ram。金屬軟管不得接地線,導線不得在吊平頂內。
PVC硬塑料管應經有關檢測部門檢測,氧指數在40以上,并具有防鼠咬性能,有產品質保書的,可以用在吊平頂或護墻內,敷設要求同鋼管。
(2)半硬塑料管及波紋軟管暗敷,走向宜橫平豎直,不得斜走,埋入磚墻離表面的深度不應小于10mm,并用M10水泥砂漿抹面補槽,補槽厚度15mm,不應凸出墻面,彎曲半徑不應小于管外徑的6倍,半硬塑料管應使用套管黏結法連接,波紋軟管敷設,中間不應有接頭,并必須使用相應的塑料配件[3]。
(3)燈具,開關,插座等電氣設備的安裝應符合設計要求,同室的開關,插座標高應一致,偏差不大于5mm。開關或插座不宜裝于門后。
(4)導線的連接,多股銅芯線應用同規格的銅接頭壓接或形成“單眼圈”狀搪錫;單股銅芯線絞接后可采用塑料絕緣壓接帽壓接或搪錫。導線搪錫部位應均勻,飽滿、光滑,不損導絕緣層。
(5)各種燈具安裝要求牢固,嚴禁使用木榫固定。軟線燈在導線的兩端應打保險扣,彎管壁燈必須裝有拉攀。
(6)相線、零線、接地線嚴禁串聯連接。接地線應單敷設,不準用塑料護套中一根芯線作地線。接地線顏色應為綠黃雙色或黑色,不得與相線、零線混同。
(7)為保證使用安全、可靠,插座的接地線必須直接從電表箱(柜)中的接地銅排接入,不得從金屬箱盒的外殼接入。
(8)漏電開關安裝要正確,動作正常,靈敏度試驗符合規定,過于敏感,跳閘過頻或過量超載不能起動保護跳閘均為不合格。
結論:
本文為便于施工現場管理人員質量檢查,就施工現場在管道、電氣安裝方面存在的主要問題和質量缺陷,通過指出現象、分析原因,提出預防措施三方面進行論述。
參考文獻:
[1]孫金成. 淺析水電安裝工程的質量管理控制[J]. 福建建材,2013,03:106-107.
[2]胡翠蘭. 對水電安裝工程技術管理的思考[J]. 門窗,2013,03:142.
【關鍵詞】軌道交通建設單位;設備分類;設備檔案;類目設置
在傳統的檔案分類“十大類法”中,是把項目和設備安裝分開的,即設兩個一級類目:基本建設和設備儀器。在軌道交通建設項目中,這兩類比較難以區分。尤其是設備部分概念的模糊,哪些設備安裝可以隨基本建設歸類,哪些設備應單獨歸類。由于沒有統一的標準,涉及檔案資料的分類也就仁者見仁、智者見智。
一、軌道建設工程中設備分類的現狀
軌道交通建設工程的組成可分為工程基本設施和運營設備系統兩大部分:工程基本設施主要包括軌道、路基、隧道、橋梁、車站、主變電站、控制中心和車輛段綜合基地項。運營設備系統主要包括車輛、供電、通風、空調、通信、信號、自動扶梯、防災報警、屏蔽門、自動售檢票、監控設施和給排水及消防等,所以在軌道交通建設工程中,設備安裝工程是除土建工程以外的第二大工程,相應地,軌道建設工程施工資料也分為兩大類:土建施工資料和設備安裝資料。在國家行業標準《城市軌道交通工程檔案整理標準》(CJJ/T180-2012)里,施工資料就分為兩大類:土建和機電設備施工資料,只是兩類資料包含的內容與我們前面的劃分有所不同。它將電力安裝工程分為建筑電氣和供電系統兩個部分,把建筑電氣納入土建施工范圍,供電系統則納入機電設備安裝范圍。在廣東省地方標準《城市軌道交通工程文件歸檔要求與檔案分類規則》(DB44/T1308-2014)里,施工資料類別的劃分則復雜得多。土建施工范圍只包括車站、區間土建、公共區裝飾裝修三個方面,將通風空調、給排水和消防、建筑電氣(簡稱“風水電”)、車站設備區裝修、智能建筑統稱為建筑設備安裝工程,將供電、通信、信號、電梯與自動扶梯、屏蔽門、地鐵車輛等統稱為系統設備安裝工程,將控制中心、變電所、車輛段綜合基地等的土建與設備安裝合并在一起,作為一個獨立的單位工程,稱之為復合工程,另外還將人防、軌道、聲屏障、鋼結構等稱為專項工程,與前面四類并列。在這兩個標準里,關于軌道交通建設工程里的設備分類并不統一:國家行業標準里除建筑電氣外,其他設備統一稱為機電設備。由于建筑電氣與土建工程關系密切,而將建筑電氣納入土建工程的范圍,使得建筑電氣有無類可歸的嫌疑。而廣東地方標準則將風、水、電等設備稱為建筑設備,將供電、通信、信號等稱為系統設備。通常,“風水電”也稱為通風空調系統、給排水系統、建筑供配電系統、電氣照明系統、弱電系統,從這些設備的名稱來看,也就是說風、水、電也是系統設備,所以,既然系統設備包含了建筑設備,那么就不能將系統設備和建筑設備并列。這里出現了幾個比較容易混淆的概念:機電設備、建筑設備、系統設備,建筑電氣與供電系統,究竟如何區分這幾個概念呢?
二、軌道交通建設工程中設備的概念
(一)建筑設備。建筑設備是現代建筑的重要組成部分,是為建筑物使用者提供生活和工作服務的各種設施和設備系統的總稱。建筑設備種類繁多,按其作用可分為改善環境的設備(如調節空氣溫度和濕度的空調設備等)、提供工作和生活方便的設備(如電話、電視、電梯和衛生器具等)、增強居住安全的設備(如消防報警、防盜、抗震設備等)和提高工作效率的設備(如計算機管理、辦公自動化設備等)等。按專業劃分,建筑設備主要包括通風空調、建筑給排水和建筑電氣三大類。建筑安裝單位的習慣做法是,把通風空調、建筑給排水和建筑電氣即“風、水、電”統稱建筑機電設備(簡稱建筑設備),與工業機電設備相對應。“風”指建筑物的通風空調系統,包括送風、回風、新風、排風及消聲、減振和空氣凈化裝置等;“水”指建筑物的給排水系統:包括生產給水系統、生活給水系統和消防給水系統,排水系統,熱水供應系統;這里的“電”就專指建筑電氣,也就是建筑供配電系統、電氣照明系統、弱電設備、電梯和電氣安全與建筑防雷等。建筑電氣是建筑設備的一個專業組成部分。所以,在建筑行業里的機電設備和建筑設備是同一概念的不同表達方式,即建筑機電設備,都是指組成建筑物的設備部分,依附于建筑物而存在,是建筑物現代化程度一種標志。(二)機電設備。機電設備指機械和電力設備的總稱。在現代社會,絕大多數設備都采用電力作為動力的情況下,機電設備的涵蓋范圍最廣,當然也包含了建筑電氣在內,在軌道建設工程項目中,幾乎所有設備都是機電設備,那么把機電設備中的建筑電氣歸入土建范圍,而將其他所有設備稱為機電設備,有以偏概全之嫌。(三)系統設備。系統設備是指某些設備按一定關系組成的有機整體,共同完成某些特定功能,它是一組機電設備的統稱。所以,系統設備是相對于單臺套的設備而言的,單臺套的機電設備不能稱為系統設備。在軌道交通建設工程中,只有車輛段里的一些檢修設備是單臺套的設備。所以系統設備與建筑設備不構成并列關系,而是包含關系,不能作為同一級分類類目來設置。(四)建筑電氣與供電系統。供電系統就是電源經過主變電站、開閉所、牽引、降壓變電所等層層降壓,通過接觸網等送達軌道交通車輛運行所需的“工業用電”設備安裝、運行系統;而進入建筑物供電線路之后的設備供配電、動力照明等低壓、智能建筑等弱電安裝部分,稱建筑電氣,與建筑物相對應,也可以理解為“民用電氣”。在一般小型建筑工程項目中,只有建筑電氣的施工內容。在軌道交通建設工程中,我們可以這樣劃分整個工程中的電力系統:高、中壓變配電系統及提供地鐵車輛設備運行所需的電力設備系統(供電系統)、低壓系統(建筑電氣)、弱電系統三部分。其中弱電系統,根據設備不同的服務范圍,單體建筑物的弱電系統即為建筑物提供舒適安全的生活或辦公條件,稱之為智能建筑;為地鐵車輛運行提供服務的弱電系統,根據涉及的專業不同,分別稱之通信、信號、綜合監控等系統。因為在軌道交通建設工程中,通信、信號、綜合監控、自動監控、火災報警等弱電系統是由線路控制中心統一控制的子系統,而不是單獨作為一個車站建筑附屬物而存在的,因此與單體建筑中的弱電系統(即智能建筑)應有所區別。所以本文所指建筑電氣概念里不包含弱電系統,將其原有范圍進行縮小。弱電系統與機電設備、建筑設備、系統設備一樣,他們相互之間是包含或交叉關系,不能同時設置為同一級檔案類目。
三、軌道交通建設工程中設備的分類
通常,機電設備分為建筑機電設備和工業機電設備兩大類。相應地,我們也可以將軌道建設工程中的設備進行相應的劃分:建筑機電設備和運營機電設備,簡稱建筑設備和運營設備。即根據設備投入使用產生的功能來劃分:為企業經營提供舒適、安全的辦公條件和生產環境的設備稱為建筑設備,并且與土建工程密切相關的,如:建筑電氣、通風空調、給排水、智能建筑、電梯、消防、人防等設備,這些設備間接地為企業生產經營服務。而另外一些設備直接為企業的生產經營服務則稱為運營設備,如:通信、信號、供電、綜合監控、自動售檢票、地鐵車輛及檢修工藝設備等。個人認為,對軌道交通建設工程的設備進行這樣劃分很有意義。
四、正確劃分設備類別的意義
(一)正確劃分工程項目中設備的類別,是為了更合理地設置設備檔案的類目。在《工業企業檔案分類試行規則》里,把企業所有檔案類目設置成十大類,即文書檔案的黨群管理、行政管理、經營管理、生產技術管理,科技檔案的產品管理、科研管理、基本建設、設備儀器以及財務檔案、人事檔案,也就是所謂的十大類法。這種分類方法延用到今,作為工業企業檔案分類的一個原則,大多數不同性質的企業都可以作為檔案分類的參考,雖然具體到不同類型的企業來說,可能需要對類目設置進行適當調整,但對具有一定規模的建設或生產型企業來說,這十大類資料都有一定數量的存在,只不過側重點不同。但由于基本建設和設備儀器這兩個類目之間關于設備的概念沒有明確,所以在具體地進行歸檔資料的分類時,就有點模棱兩可。比如:“風水電”、電梯等是歸入基建類還是歸入設備類?為解決這個問題,很多建設單位干脆將兩者合二為一,直接以建設項目為類別,不再區分基建和設備。以軌道交通建設工程為例,在很多城市的軌道公司把一條軌道交通線路作為一個建設項目,與此項目相關的所有資料納入一個大類:建設項目類,也就是說把與這條線路相關的項目前期、基建、設備、科研、聲像等所有資料組合在一起,與公司文書、財務、人事等其他類檔案并列。這樣做有這樣做的合理性,符合項目檔案成套性原則,但也會造成不屬于軌道項目的設備、科研、聲像等資料等無類可歸的現象,還需在軌道建設項目的類目之外,設置相應的類目與之相對應。也有的軌道公司只把基建和設備兩類合并成建設項目類,在此類目之下設二級類目施工類,然后再分土建施工和設備安裝施工,也就是設備類目仍然設置在項目類之下。這樣分類的話,上面所說的問題依然存在,一些不屬于軌道項目的設備無類可歸。所以,明確了設備的分類,即將所有的設備劃分為建筑設備和運營設備,那么我們可以這樣來進行設備檔案類目設置:我們可以將軌道建設企業全部設備分成三部分:建筑設備、運營設備及其他公用(或通用)設備。由于風、水、電(通風空調、給排水、建筑電氣)建筑設備是建筑物的組成部分,與土建工程密不可分,所以建筑設備安裝資料與其相應建筑物的土建施工資料集中在一起,作為基本建設類。此類先按項目集中,再按土建的單位工程進行劃分,結合專業進行分類組卷,也就是說某一單體建筑物、車站或區間等單位工程里,土建施工資料,風、水、電、智能建筑等專業設備安裝資料全部包含在內。設備儀器類:把供電、通信、信號、綜合監控等運營設備作為設備儀器類。與基本建設類并列作為一級類目。此類目之下,按項目設置二級類目,項目之下按設備專業設置三級類目,即供電、信號、通信等;車輛及工藝檢修設備,可以分別作為兩個專業,與通信、信號等專業設備并列,另外再設一個通用設備(或其他設備)類與項目并列,歸集那些不屬于某一項目專用的設備。即還是按照《工業企業檔案分類試行規則》進行基本類目設置,基本類目之下,再進行具體分析。這樣既符合了《工業企業檔案分類試行規則》的基本原則,杜絕了部分設備資料無類可歸的現象,也避免了設備、科研、聲像等類目的重復設置問題。(二)正確進行設備分類,統一了設備類檔案的分類標準。將軌道建設項目的設備劃分為建筑設備和運營設備,建筑設備與建筑物作為一個整體,按土建的單位工程組卷,而運營設備作為一級類目設備儀器類,在按項目歸類之后,則按專業進行分類組卷,不用與建筑設備混在一起,造成同一級類目下分類標準不統一、建筑設備先按土建的單位工程進行分類組卷、運營設備按設備專業進行分類組卷的局面。(三)正確進行設備分類,將設備儀器單獨作為一級類目,不用根據項目施工標段來劃分資料類別,使檔案分類標準能夠落到實處。由于軌道交通建設工程龐大,施工單位眾多,每個單位承包的內容并不是單純的某一單體建筑或某一專業全部工程,經常是一個施工單位承包幾個專業中的一部分工程,如一條線路的風水電安裝工程就分成幾個標段,分別由幾家施工單位承包幾個車站的風水電安裝工程,另外從方便施工的角度,風水電安裝工程中還包括車站設備區裝修等內容。在有些軌道建設單位,因為施工單位承包的內容復雜,很多資料,主要包括施工管理資料、原材料等無法拆開,無法拆分到具體的單位工程進行分類組卷,所以就按施工標段進行組卷編號,建設單位也只得按竣工文件移交先后進行排架。所以,如果按標段來進行歸檔資料的組卷,那么檔案分類就失去了意義。如果將設備儀器設為一級類目,先按每個項目進行集中,再把每個設備專業作為一個類別,那么,安裝單位將自己施工中形成的資料按專業編制流水號。建筑設備先按土建的單位工程分開,再按專業編制流水號,這樣就與其他標段的編號互不干擾,方便了竣工資料的整理移交,也方便了工程竣工驗收。當然,檔案排架必須等某專業所有標段都完成檔案驗收之后才能進行,需要占用很大空間來進行中轉,也增加了檔案人員的排架工作量。所以標段劃分的任意性導致工程資料分類收集、整理組卷和排架的難度及工作量大增,而這個問題的解決需要建設單位其他職能部門的配合,在項目招標前期就應當進行此方面的考慮,盡量按單位工程或專業進行標段的劃分。也只有這樣,才能使得項目檔案分類落到實處,使項目檔案分類有了實際意義,使檔案分類標準能夠貫徹執行。
【參考文獻】
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[2]廣東省地方標準.DB44/T1308-2014城市軌道交通工程文件歸檔要求與檔案分類規則[S].廣州:廣東省標準化研究院,2014.
[3]工業企業檔案分類試行規則.國檔發〔1991〕20號.
[4]邵正榮,張郁,軍.建筑設備[M].北京:北京理工大學出版社,2009.
[5]張會賓.建筑設備安裝[M].武漢:華中科技大學出版社,2009.
關鍵詞:水暖安裝;適量通病;防治技術
中圖分類號:S776文獻標識碼: A
前言
高層住宅是城市發展的一個必然的結果,當前人們越來越重視高層住宅建筑的智能型,這不僅僅是對高層住宅建筑的一個要求,同時也是對建筑今后的發展的一個方向和目標。高層住宅建筑水暖工程是實現高層住宅建筑生活的便利化,對環境優美的一個重要的系統,對于高層建筑的工恩呢該有著非常重要的作用。但是由于在設計和施工的過程中存在著很多的問題,導致高層住宅建筑中出現滲漏的質量問題,這樣不僅僅對水暖工程的使用功能造成一定的影響,同時還對建筑工程的結構造成了一定的影響,可見高層住宅水暖工程的重要性。提高高層住宅水暖工程安裝質量應該有效掌握高層住宅施工中水暖安裝施工的概念、知識和要領,在做好現實中高層住宅水暖工程給水系統、排水系統和采暖系統安裝施工中質量問題分析的前提下,以高層住宅水暖安裝工程的具體操作為出發點,尋找高層住宅水暖工程質量通病的防治技術要點,在消除高層住宅水暖工程質量通病威脅的基礎上,做好高層住宅水暖工程安裝工作。
1.高層住宅水暖安裝工程質量通病
水暖工程可以分為給水、排水和采暖三個方面,這三個方面都是建立在管道傳輸的過程中,在高層建筑水暖安裝的工程中,對于上述中的三個系統或者可以單獨的進行交叉的運行,從而實現高層住宅供水熱等生活系需要的能源。高層建筑住宅工程項目施工的難度大,影響因素較多,因此,在高層住宅水暖施工的過程中,不僅僅會出現水暖安裝工程的質量問題,同時還會導致建筑工程的施工質量的問題,為了更好的對高層住宅建筑水暖安裝工程的質量通病進行分析,本文將高層住宅水暖安裝工程質量通病劃分為高層建筑給水系統、排水系統和采暖系統質量通病,并進行了分項的分析和研究。
2.高層住宅水暖安裝工程質量通病的原因
2.1、給水系統質量通病
高層住宅建筑的沉降幅度較大,有可能會拉裂管道。給水系統管道、器件出現沙眼、裂縫、缺口等質量問題,給水管道管壁過薄、不均勻。給水系統施工不規范,管道連接、部件安裝、器件固定都存在問題,產生給水系統的滲漏和開裂。
2.2、排水系統質量通病
在排水管道中,如果地漏的安裝角度沒有控制好,那么就會出現倒坡的現象。排水栓安裝的過程不符合規定的要求,排水管道在安裝之后及時的清理管道內部的雜物和垃圾。填埋排水管道的填土含有建筑垃圾,影響管道安全。建筑沉降拉傷排水系統管道和器具。
2.3、采暖系統質量通病
采暖系統施工中,對施工用料的質量沒有嚴格把握。采暖系統施工作業不規范,管道、管件、閥門、散熱器和閥門出現連接不牢固,產生滲水。采暖系統安裝中出現管道、管件和閥門凍傷,引起裂縫和滲水。采暖系統保溫處理不符合規范。
2.4、管道預留位置和標高的問題
建筑安裝工程預留、預埋階段是建筑工程中的一個有機組成部分,其施工質量的優劣直接影響著建筑工程的質量水平,及時、完整、有序地抓好質量管理,是創建優良工程的基礎。在安裝工程中,常常在澆注混凝土時無人看護,甚至將洞口遺忘,安裝時用大錘砸孔造成大片鋼筋暴露、變形,更有甚者將鋼筋割斷,嚴重影響了工程質量和結構安全。在管道安裝時隨便鑿剔,破壞結構鋼筋、混凝土,影響了工程質量和結構安全。對具體操作人員未進行技術交底,操作人員對預留位置不清楚,操作人員專業素質不夠。安裝與土建專業未進行協商,在專業圖紙和土建圖紙上具置、標高不同,但均未發現,各自施工,未及時發現造成返工及經濟損失。
3.高層住宅水暖安裝工程質量通病的防治技術
3.1、加強施工材料的質量
在對水暖安裝的施工材料購買的過程中,應該首先選擇材質較好并且價格較低的產品。在施工材料進入到場地之后必須要進行驗收,保證材料的質量。翠玉給水管道使用的鍍鋅管道應該優先使用螺紋進行連接,不能使用黑管件或者是焊接的管道。在安裝承插排水管、承插接口及衛生器具與排水管接口時,排水管道接口必須密實且有柔性,接口四周宜先填油麻,使管道四周縫隙均勻,平整光滑,養護良好。要注意核對圖紙上規定的管道坡度與建筑物的最大沉降量是否矛盾,若發現問題,要及早提請設計方等單位協商解決。
3.2、給排水質量防止措施
給排水管道安裝的過程中應該按照設計的標準進行施工,坡度應該均勻,不能出現倒坡的現象。為了防止低層的衛生器具因為受到管道底部的壓力而出現過大正壓力,在低層的生活污水管不能采取單獨排水的方式,最低排水的橫支管和立管的管理的垂直的距離不得小于規定的范圍之內。高層住宅給排水管道在安裝的過程中應該對管道進行仔細的檢查,禁止出現管道內部出現垃圾或者沉淀物。要及時做好室內給水、排水管道的通水試驗和通球試驗。為了保證樓面地漏及屋面管口免受砂、石子、垃圾等掉落入排水管內。所有地漏及伸出屋面的透氣管、雨水管口應及時封閉,并經常檢查封閉的管口是否被土建工人拆開,一旦發現應及時采取有效措施,防止管道堵塞。衛生器具就位時,先拆除排水管口的臨時封閉件,檢查管內有無雜物,并把管口清理干凈。如有條件可用自來水連續不斷地沖洗每個排水管口,直至水流通暢為止。應認真檢查衛生器具各排水孔確實無堵塞后,再進行衛生器具的就位。總的來說,室內排水管道在進行施工的過程中,應該采取有效的防毒的技術,并且在施工的過程中還要進行通球和通水試驗,對檢查和治理管道堵塞的過程中,必須要做好管道的安裝工程進行施工,全面提高工程的施工質量。
3.3、采暖質量防治措施
采暖系統施工的有關材料設備要從產品合格證、規格型號、外觀質量、材質等進行嚴格檢查,杜絕偽劣產品。檢驗系統和設備后及時排空用水,預防凍裂而產生的滲漏或損壞。及時對采暖系統進行全面沖洗,以防管件中鐵銹等雜物堵塞管道和閥門,造成死循環。高層建筑采暖系統進行調整時,先供距離遠、負荷大的管路,逐步使整個系統進行調整。
3.4、加強對管道口預留位置和標高問題
必須由專業技術人員對具體操作人員進行技術交底。施工技術交底是控制前期質量的重要保證。施工技術交底的編制工作由項目部和施工班組分別從各自的角度編制,班組技術交底依據項目部技術交底細化編制。在施工前項目部應組織土建、水暖、電氣、空調、消防、通風等專業進行圖紙對照,發現位置、標高有出入的。應通過建設單位聯系設計單位確認,有設計單位發出設計變更,根據設計變更進行施工。為施工方便結構專業的通風空調的預留洞,要由土建預留,安裝專業技術人員也要起到檢查監督的作用。安裝技術人員要在施工前應根據圖紙將具置、標高、數量、規格制成簡圖,在模板施工前,由安裝專業進行驗收,三方簽字。在管道安裝要用沖擊鉆或水鉆成孔。
結束語
綜上所述中可以看出,高層住宅水暖安裝的過程是實現高層住宅水暖安裝施工技術運用的過程,應該將高層住宅水暖安裝技術在施工的過程中熟練的運用,并且在建筑的各個領域進行推廣,實現其經濟效益和社會效益。高層住宅水暖安裝工程的施工人員應該將高層住宅水暖安裝過程中針對于質量通病的防止措施轉化為提升個人的綜合素質和專業的技能,在科學合理的范圍之內,有效的對高層建筑住宅水暖安裝過程中的質量通病進行防止,不斷發揮建筑業對整個社會發展、生活改善和經濟建設等方面的重要作用。
參考文獻
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[2]李俊.水電安裝質量通病及防治對策研究[J].中華民居(下旬刊),2014,03:128.
關鍵詞:安裝 原則 施工
中圖分類號:TU71 文獻標識碼:A 文章編號:1007-3973(2012)010-023-02
1 前言
在水電安裝中,有很多注意事項,每一項施工工作,都要經歷非常多地步驟,要注意各種各樣的條條框框和問題。這些東西太多,我們怎么才能夠快速地每次都記住,并且理解呢?我們只要抓住最重要的四個原則,圍繞著這四個原則來,就知道該怎么去做了。
通過對水電安裝中的施工工藝的研究,筆者發現了一個普遍的規律,就是無論是哪種施工,都要遵循以下四個原則:安全、可靠、方便、經濟。這四個原則的優先考慮順序,也是先考慮安全,再考慮可靠,然后考慮方便,最后考慮經濟。安全肯定是第一個考慮的;其次,就是要能保證使用可靠;再次,要考慮到方便操作,在滿足了前面的要求之后,最后要考慮怎么樣更加經濟。那么,具體這四個原則怎么去理解,怎么去分析,下面來詳細介紹。
2 安全
說到安全,大家肯定都知道安全的重要性。我們的施工工地上,也都會寫上這樣的標語“安全第一,生產第二”。也就是說,無論做什么,安全都是要放在第一位的。所以我們在水電安裝中,安全肯定是第一個要考慮的原則。即使沒有施工成功,也要保證安全。
(1)安全與質量的關系問題。以前,人們考慮安全和質量的問題時,往往遇到安全問題時先提“安全第一”;但是遇到質量問題時卻又提“質量第一”。當然,安全和質量對于水電安裝都很重要,筆者認為,安全工作完全可以納入質量管理的范疇之內。質量控制與安全控制其實既沒有矛盾,也不會產生很大的干擾,其實安全工作也有其質量管理目標和控制目標。所以,筆者建議,在今后的施工管理中,如果有必要明確誰是第一的話,宜提出“安全第一,質量第二”。
(2)安全與工期的關系問題。安全措施是否到位與現場的施工進度聯系緊密,從短期來看,施工之前進行安全設施布置和施工結束進行安全設施撤除,對施工進度有一定影響。從長遠來看,安全措施得到了切實保障,水電安裝人員才可以集中精力進行施工,進而極大地增強工作效率,縮短工程周期,尤其是對那些單項施工工期較長的項目,工作效率的提高與工期的縮短效果更為明顯。
(3)安全與投資的關系問題。安全設施需要一定的資金投入來保障。不過,安全措施的相關費用多數包含在投標報價中,換句話說,施工承包商已從業主處得到安全費用。要是承包者不把經費用于施工安全措施保障工作中,就是偷工減料,嚴重威脅施工安全。
比如:在電氣工程的安裝中,首先要保證接地的安全。就是為了保障在設備故障的時候,能及時把故障電流導入大地,起到安全保護的作用。同時,為了確保接地的可靠,也要保證兩點:(1)接地要接導體;(2)保證設備內部的電器連續性。只有保證了這兩點,才能保證接地的安全可靠性。還有之前刀開關在安裝的時候,要保證靜觸頭在上方,動觸頭在下方,就是為了保證安全。當開關由于重力原因意外落下來的時候,不會產生誤合閘,保證電路的安全。
3 可靠
可靠性的概念最早來源于航空領域。在二次世界大戰期間,飛機已經得到廣泛應用,隨著空中飛行故障的不斷增加,人們提出了計算多次飛行的飛機發動機故障的概率以及在一段時間內不發生故障的概率的要求,這便是可靠性的初始概念。
在保證了安全的基礎上,要考慮的問題就是可靠。那么怎么去理解可靠這個原則呢?可靠,主要是要保證功能得以實現。如果只考慮安全,而不去考慮可靠,那么所安裝的設備根本就不能正常使用,再安全也沒有任何意義了。
比如:為了保證電路的安全,漏電保護裝置要設置的相對靈敏點。但是如果太靈敏,即便是安全了,一旦使用就跳閘保護,根本就不能正常使用電路,那么這個安全就沒有任何意義了。再比如:在給水管道的安裝中,為了確保供水的可靠,首先考慮的是水壓問題。在給排水管道安裝中,安全問題考慮比起電氣工程安裝中的安全考慮略輕一點,畢竟電氣的危險更大。所以給排水管道安裝中,主要先考慮可靠原則。那么如何保證給水管道的水壓呢?就是要做試壓試驗,只有保證了水壓,就能保證供水的可靠。
4 方便
在保證了安全,又能夠可靠的發揮功能的基礎上,就要考慮的問題就是方便了。這個方便,主要包括這三個方面的方便。
在基礎工程施工時,應及時配合土建做好強、弱電專業的進戶電纜穿墻管及止水擋板的予留予埋工作。一方面要求電專業應在土建做墻體防水處理之前完成予埋,避免電氣施工破壞防水層造成墻體今后滲漏;另外一方面要格外注意預埋鋼管及預留空洞的軸線,標高、位置、尺寸、數量、用材規格等方面是否符合圖紙要求。進戶電纜穿墻管和予留予埋一般是
不允許返工修理的,返工后土建二次做防水處理很保證其工程質量,所以電氣專業施工人員要特別做好與土建的配合。按慣例尺寸大于300mm的孔洞一般在土建圖紙上標明,由土建負責預留,這時電氣工長應主動與土建工長聯系,并核對圖紙,保證土建施工時不會遺漏。配合土建施工進度,及時做好尺寸小于300mm、土建施工圖紙上未標明的予留孔洞、需在底板和基礎墊層內暗配的管線及穩盒的施工。對需要預埋的鐵件、吊卡、木磚、吊桿基礎螺栓及配電柜基礎型鋼等予理件,電氣施工人員應配合土建,提前做好準備,土建施工到位及時埋入,不得遺漏。根據圖紙要求,做好基礎底板中的接地施工,如需利用基礎主筋作接地裝置時,要將選定的柱子內的主筋在基礎根部散開,進行彎鉤與底筋焊接,做好色標記,引上留出檢測接地電阻的干線及測試點,需埋接地極時,在條件許可情況下,盡量在土建開挖基礎溝槽時,把接地極和接地干線做好。
(1)施工方便,主要指在施工過程中如何方便各個步驟的操作。比如:在土建施工的時候預留的孔洞,就是為了在管道安裝時方便穿管,方便后期施工的。再比如管道布置的一個原則,“小管讓大管,有壓管讓無壓管,先安主管,后安水平干管和支管”也是為了體現施工方便這個原則。
(2)使用方便,主要指在用戶使用的過程中操作方便。比如:在安裝插座和開關的時候,盡量要保證在1米左右高度,因為這個是人手方便操作的高度。還比如室內燈開關安裝在門邊,這樣方便在夜晚進房間的時候,可以方便的打開燈。
(3)維護方便,主要指在設備出現故障,需要維修或者更換的時候操作方便。比如:在管道上安裝閥門和設備時,通常會在閥門的前后,或者是設備的前后都會裝上閥門或者可拆卸件,這個作用就是方便在管道或者設備損壞是更換維修方便。
5 經濟
在滿足了前面安全、可靠、方便三個原則后,最后要考慮的原則才是經濟。實際情況中,也有一些不良的施工單位,把經濟放在第一位,導致了各種安全方面的事故和在可靠、方便方面出現的各種糾紛。
對于經濟方面,主要體現在節省成本上,就是在同樣能滿足安全、可靠、方便的要求下,盡量選用更經濟、成本更低的材料和工藝。比如:在選用管材方面,能夠使用塑料、鑄鐵管等成本相對較低的材料來替代銅管等成本較高的管材。
6 總結
從以上的分析可以看出,水電安裝中都是圍繞的這四個原則:安全、可靠、方便、經濟。按這個順序,首先最重要的是安全第一,其次考慮一下功能的可靠性,再考慮施工、使用、維護的方便問題,最后才盡量去節省成本,考慮經濟性。雖然此原則是筆者從水電安裝中總結出來的,但是這個四大原則,同樣適用于建筑施工的各方面工藝和注意事項。只要圍繞這四個原則來,就很容易去理解施工工藝和注意事項了。
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關鍵詞:BIM;畢業設計;三維建模;工程造價
1引言
畢業設計是土木工程專業教學過程中最后一個綜合性的教學實踐環節,是學生綜合運用基本理論和專業技能分析和解決工程實際問題、實施獨立工作和創新研究的演練過程。它是對學生學習能力和專業素質的全面檢查,同時也是對教師的教學質量的評價。土木工程專業目前主要就業去向是設計公司、施工企業、咨詢單位和建設單位,這些單位在工程建設過程中或多或少與工程造價有一定的聯系。因此,在高校進行工程造價畢業設計,鞏固專業知識,加強工程造價的綜合訓練和利用經濟知識解決工程實際問題尤為必要。BIM是以三維數字為基礎,以建設工程的全壽命周期為主線,將建設工程的可行性研究、初步設計、技術設計、施工圖設計、招投標、施工、竣工移交、運營等各個環節并聯起來,集合成建設工程整個壽命期的相關信息數據模型,具有直觀、快捷,便于管理等特點,可應用在工程建設各個階段,是建筑業未來的發展趨勢。本文以安徽建筑大學土木工程專業工程造價方向畢業設計為例,介紹基于BIM技術的土木工程專業工程造價畢業設計的選題、設計內容、成果類型、成績評定以及設計過程如何組織等,供同行借鑒與交流。
2基于BIM的工程造價方向畢業設計的特點
傳統的土木工程專業工程造價方向畢業設計是結合一套完整的施工圖紙,主要采用手工和少量應用相關軟件計算工程量,計算鋼筋用量和工料分析等,而BIM技術主要采用軟件計算,其主要有如下幾個特點。(1)設計選題均為綜合性選題,團隊合作、任務分解、分工協作、交流學習,能培養學生的集體精神;(2)主要采用計算機軟件分析、計算和繪圖,選題廣泛,便于修改,也易激發學生學習興趣;(3)成果形式豐富多樣,便于溝通和理解,分工協作關聯成果,增加了學生學習的成就感和集體榮譽感;(4)畢業答辯體現集體答辯與個人答辯相結合,集體成果與個人成果相結合,突出個人在團隊中的合作和貢獻等。
3基于BIM技術工程造價畢業設計的主要選題
土木工程專業除基礎課和相關的結構課程外,與工程造價相關的課程主要有:土木工程施工技術、施工組織、工程造價、建設工程經濟、建設工程法律法規、建設工程合同管理等,基于BIM技術土木工程專業工程造價方向畢業設計的選題,主要考慮與工程造價密切相關的知識,如施工方案、土建造價、安裝造價、招投標文件、竣工結算所需資料等。
4基于BIM技術工程造價畢業設計的實踐
基于BIM技術的畢業設計涉及的內容多,任務量大,各內容間關聯性大。安徽建筑大學的做法是在第7學期結束前1個月,教師網上公布畢業設計選題后,全體師生見面,教師介紹畢業設計選題的內容和要求,然后師生網上互選,確定人員后召開第一次畢業設計團隊會議,布置利用寒假學習軟件和復習相關知識。在寒假期間,要求學生每星期在群上匯報學習進程,學生之間相互比較、督促,教師也能全面掌握學生情況。
4.1畢業設計進程安排
安徽建筑大學土木工程專業畢業設計在第8學期整個學期進行,持續時間16周(不含畢業實習2周,畢業答辯1周)。
4.2畢業設計過程督促與檢查
畢業設計是個較長的過程,一環緊扣一環,前面的任務就是后續任務的基礎,某一環節耽擱時間或疑難點沒有解決,就影響下一個環節。基于BIM技術的畢業設計尤為明顯。例如:識讀圖紙是造價建模與軟件計算工程量的基礎;施工措施的確定是計算措施費的前提;工程量計算完畢才能組價和取費等。因此,必須加強畢業設計過程的督促、檢查與指導教師的引領。期初答辯:開學后的第一周,即畢業設計開始的第一周,答辯組織者和成員是指導教師,目的是檢查學生寒假期間的準備和軟件學習情況。中期答辯:大約在第十周(含2周畢業實習),答辯組織者是指導教師,成員是指導教師和相關專業教師,目的是檢查進度情況、基本概念掌握情況、存在的問題和下一步的計劃和安排等。模擬畢業答辯:大約在第十七周(含2周畢業實習),答辯組織者是指導教師,成員是指導教師、相關專業教師和相關工程單位的工程師,目的是檢查成果情況、基本概念掌握程度、分析問題和解決問題的能力,以及存在問題和解決辦法等,同時也是為畢業答辯做準備。畢業答辯:在第十九周,答辯組織者是土木學院,答辯成員是本院和其他院系相關專業教師和相關工程單位的工程師,目的是檢查畢業設計完成質量、基本概念掌握程度、分析問題和解決問題能力、團隊合作能力、集體成果與個人成果等。
4.3基于BIM技術土木工程專業工程造價畢業設計成果
畢業設計成果有集體成果和個人成果。集體成果:每人都要完成和掌握。主要有單位工程三維實體模型;進度計劃(橫道圖、時標網絡圖、單代號網絡圖);單位工程施工組織設計;基礎、主體、裝飾裝修、屋面等工程量清單;鋼筋翻樣、土建工程組價和成果集成等。個人成果:根據任務分工,每人必須完成的內容。主要有水衛安裝工程造價;電氣安裝工程造價;招標文件與投標書編制;工程結算編制;單位工程竣工資料等。
4.4畢業答辯方式與成績評定
基于BIM技術的土木工程專業工程造價畢業設計是團隊力量與個人貢獻的融合,團隊成果與個人成果的展示,畢業答辯如何體現團隊合作、個人在團隊中的作用以及知識掌握程度是個難點。安徽建筑大學土木工程專業采取的辦法是集體答辯與個人答辯相結合。首先在每組隨機抽一人匯報整體設計情況,對共性部分答辯教師提出問題隨機抽學生回答,對專題設計部分由設計學生匯報情況,答辯教師提出問題由該學生回答,若答不出來或回答不正確,其他學生可以回答,因為有的學生在完成了自己的內容外還學了其他專題,為鼓勵和激勵,回答正確的加分,通過這種方式,促使每個學生必須掌握共性設計部分,同時突出自己的優勢,展示自己。成績評定按照平時成績40%,由指導教師給出;中期答辯10%,由答辯組給出;其他教師評閱10%,由評閱教師給出;畢業答辯40%,由答辯組給出。
5基于BIM技術土木工程專業工程造價畢業設計的體會和感悟
5.1培養學生能力與學習熱情
5.1.1激發學生的學習動力和熱情
興趣是學習的動力源泉,基于BIM技術的畢業設計,每完成一步都能實現可視化,因此,成功的喜悅感能激發學生的學習動力和熱情。就工程造價畢業設計而言,部分內容以前沒有學過或學的深度達不到畢業設計的要求,但由于有興趣,極大地激發了學習熱情,每人都完成了2個以上的模塊。
5.1.2加強學生的溝通能力
BIM技術是團隊力量集成的成果,因此,需要成員間不斷溝通和交流,這是課本知識所學不到的,也正是需要培養的。安徽建筑大學土木工程專業的做法是經常討論,集思廣益,使學生懂得團隊合作的重要性和作用,潛移默化培養學生的溝通能力。
5.1.3學習過程中遇到問題的解決方法
基于BIM技術的土木工程專業工程造價畢業設計需掌握的軟件較多,僅共性部分就涉及4個,專題部分每人至少要掌握1個軟件,同時理論知識點要能正確應用,學習過程中遇到的問題很多,主要是通過教師指導、小組集體討論、網絡咨詢、軟件開發商指導等方法解決。其中小組集體學習能達到事半功倍的效果,做法是由組長牽頭召集小組成員,每周不少于2次,學生集體交流、討論、互相學習,每人必須帶著問題和體會集體學習。
5.2教師引導
5.2.1指導教師貫通講解,加強學生基本理論知識的掌握
基于BIM技術的土木工程專業工程造價畢業設計,由于實踐性和應用性較強,極易導致學生重軟件操作輕基礎理論知識,設計成果重觀感輕質量的問題。為避免此類問題發生,指導教師的指導思想、指導方式方法和內容安排十分重要。安徽建筑大學土木工程專業指導教師每周不少于3次貫通講解學生即將要進行學習的基礎理論知識,例如:造價計算程序、依據,各分部分項工程工程量計算方法;鋼筋在圖紙中的放置形狀,鋼筋下料的原理與方法;水電安裝工程識圖,水電安裝工程與土建工程造價計算的異同點等。雖然教師的指導量非常大,但通過系統性串通講解,不僅加強了學生對基礎知識的掌握,也提高了學生的學習興趣。
5.2.2充分發揮教師的指導作用
由于知識點多,實踐性與應用性強,指導教師不僅要具有深厚的理論基礎,而且更要有豐富的工程實踐經驗,同時選題廣,涉及面寬,教師指導量非常大。師資力量不具備時可聘請校外工程單位工程師兼職指導,同時對一些涉及工程實踐方面的問題,設計組集體到工地現場指導學習,效果非常明顯。
5.3校方配合
5.3.1如何解決設計過程需要的軟件和硬件問題
基于BIM技術畢業設計需要很多軟件,可以采取學校購買的辦法,但必須是購買網絡版,這樣可以多個學生同時學習;也可結合一些BIM設計比賽,利用一些軟件供應商提供的試用版;也可利用學生交叉學習時間解決等。硬件方面主要是計算機配置,可利用學生的個人電腦、借用他人電腦和學校的公共機房等。
5.3.2如何處理畢業設計與就業的關系
畢業設計階段也是學生就業階段,要處理好二者之間的關系,不至產生嚴重的沖突。安徽大學土木工程專業的做法是根據學生就業面試的時間,調整集體學習和指導時間及內容,早晨、中午、晚上、周六或周日等都可以,同時盡可能利用互聯網進行文件傳輸、問題解答和視頻輔導等。
5.3.3學校要積極支持教學改革和實踐
基于BIM技術畢業設計涉及的人力、物力、財力較多,學校要積極支持教師的教學改革和實踐,要分期分批組織對教師進行BIM技術培訓,送教師到相關企業進行實踐性鍛煉,積極引進BIM人才,對教師教學工作量的考核要有所傾斜,加強校企合作聯合培養;同時要根據教學要求配置相關硬件與軟件等,只有這樣才能使基于BIM技術的畢業設計得以很好的實現。
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