發(fā)布時間:2023-09-24 15:32:15
序言:作為思想的載體和知識的探索者,寫作是一種獨(dú)特的藝術(shù),我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了不同風(fēng)格的5篇大學(xué)生就業(yè)的法律法規(guī),期待它們能激發(fā)您的靈感。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀 政府 責(zé)任
一、大學(xué)生就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻
(一)大學(xué)生就業(yè)形勢分析
據(jù)統(tǒng)計,2015年我國大學(xué)畢業(yè)生總數(shù)將達(dá)到749萬人,比2014年的727萬人再增加22萬人,成為又一個“史上最難就業(yè)季”。根據(jù)中國統(tǒng)計年鑒(2003-2013年)的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,2006年以前大學(xué)生就業(yè)率普遍保持在76%,而2008年以后的大學(xué)生就業(yè)率出現(xiàn)了明顯的下降,下滑到68%左右。 2014年麥可思《中國大學(xué)生就業(yè)報告》中提到,2013級大學(xué)生畢業(yè)半年后受雇全職工作的比例為80.6%,與2012和2011年相比都有所下降,而根據(jù)2012年10月到2013年4月的調(diào)查,高職高專、本科、碩士研究生的簽約率為 32%,35%和 26%,都低于 2012 級大學(xué)畢業(yè)生的簽約率。從以上的數(shù)據(jù)可以看出我國大學(xué)生正面臨著就業(yè)難的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
(二)大學(xué)生就業(yè)難的主要原因
(1)高校擴(kuò)招背景下,高校專業(yè)設(shè)置與社會需求脫節(jié)
我國自1999年教育部《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》開始實(shí)施高校擴(kuò)招政策,隨著高等教育規(guī)模的快速擴(kuò)展,每年的畢業(yè)生人數(shù)也急劇增加,然而許多高校沒有及時根據(jù)社會對人才的需求合理調(diào)整專業(yè)設(shè)置,培養(yǎng)的多為理論型人才,而缺少對技術(shù)型人才的培養(yǎng),造成高校的專業(yè)設(shè)置與社會需求脫節(jié)。
(2)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理
我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要還是依靠勞動密集型產(chǎn)業(yè)的推動,這些產(chǎn)業(yè)吸收的勞動力主要是較低文化程度的勞動者,而相對來說為受高等教育的人才提供的崗位較少,同時我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中占主導(dǎo)地位的仍然是第一產(chǎn)業(yè)和第二產(chǎn)業(yè),第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展相對不足,這樣也相對限制了大學(xué)生的就業(yè)范圍。
(3)政府的就業(yè)政策不完善
我國政府目前實(shí)施的就業(yè)政策還不夠完善,在政策的實(shí)施過程中也存在著一些問題。如缺乏有效的政策調(diào)節(jié)大學(xué)生的就業(yè)傾向,緩解北上廣等大城市的就業(yè)壓力;在鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的政策中,也常常出現(xiàn)有關(guān)部門的協(xié)調(diào)出現(xiàn)問題,導(dǎo)致大學(xué)生難以享受到應(yīng)有的創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策。同時政府也缺乏對于促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的政策的宣傳,導(dǎo)致許多大學(xué)生對于就業(yè)政策的關(guān)注較少。
(4)大學(xué)生自身就業(yè)觀念存在問題
目前的90后大學(xué)生大多為獨(dú)生子女,從小的生活環(huán)境也相對優(yōu)越,因此在找工作的過程中容易出現(xiàn)過于挑剔的情況。同時,許多大學(xué)生受過去的就業(yè)觀念的束縛,在找工作時傾向于北上廣等一線大城市,以及國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位,這些都是導(dǎo)致大學(xué)生觀念性就業(yè)難的原因。
不可否認(rèn),當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)形勢之所以如此嚴(yán)峻,原因是多方面的,但同樣,政府在解決大學(xué)生就業(yè)問題上承擔(dān)著重要的責(zé)任和使命。
二、政府在解決大學(xué)生就業(yè)問題上責(zé)任缺失的表現(xiàn)
大學(xué)生作為國家的重要人力資源,對于推動經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展有著重要的意義,政府作為公共資源的管理者和分配者,應(yīng)承擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任,實(shí)施更大力度的政策、措施,促進(jìn)大學(xué)生的就業(yè)。
所謂政府責(zé)任,指的是政府在享有社會管理權(quán)力的同時應(yīng)對社會問題承擔(dān)相應(yīng)地責(zé)任。在解決大學(xué)生就業(yè)問題的過程中,政府責(zé)任缺失的情況依然存在,具體表現(xiàn)在以下幾個方面。
(一)政府的宏觀調(diào)控責(zé)任缺失
我國政府針對大學(xué)生就業(yè)難的宏觀調(diào)控政策還存在著許多問題,效果也不盡如人意。由于我國目前的經(jīng)濟(jì)社會處于轉(zhuǎn)型升級期,常常面臨著適應(yīng)新形勢的宏觀調(diào)控政策尚未出臺,出現(xiàn)宏觀調(diào)控政策滯后,宏觀調(diào)控方式單一,政策的宣傳落實(shí)不到位,高校專業(yè)設(shè)置不合理,就業(yè)信息不暢通等問題。
(二)政府的行政監(jiān)督責(zé)任缺失
政府的行政監(jiān)督責(zé)任的缺失是由于政府在行政管理過程中缺乏對實(shí)時情況的及時把握,以及對于所實(shí)施政策的盲目自信等原因造成的。在當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難現(xiàn)狀下政府的行政監(jiān)督責(zé)任缺失主要體現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)中戶籍歧視、性別歧視以及存在的不公平現(xiàn)象沒有得到有效的治理和規(guī)范,對于用人單位與大學(xué)生簽訂不平等勞動合同以及不落實(shí)三險一金的繳納等現(xiàn)象的監(jiān)督糾正力度也明顯不足。
(三)政府的社會保障責(zé)任缺失
我國的社會保障制度在保障大學(xué)生就業(yè)權(quán)益,降低大學(xué)生失業(yè)風(fēng)險等方面還存在著較大的缺失,如大學(xué)生的就業(yè)權(quán)益保障方面的法律法規(guī)還不完善,大學(xué)生失業(yè)登記制度不健全等。在福利保障制度方面,私企民企的福利保障制度不健全,難以保障大學(xué)生的權(quán)益。
(四)政府健全法律法規(guī)的責(zé)任缺失
我國在促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的法律法規(guī)方面存在責(zé)任缺失主要體現(xiàn)在法律法規(guī)的不健全,以及對于政府責(zé)任的法律界定不明確,導(dǎo)致在促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的政府責(zé)任方面缺乏法律的監(jiān)督和制約。而在關(guān)于大學(xué)生在求職就業(yè)階段的相關(guān)法律法規(guī)的制定和完善方面也存在較大的滯后性,缺乏明確法律法規(guī)的界定。
三、政府在解決大學(xué)生就業(yè)問題方面的責(zé)任擔(dān)當(dāng)
(一)積極履行政府宏觀調(diào)控職責(zé)
政府宏觀調(diào)控的首要任務(wù)是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長,全面調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),努力推動產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級。改變我國目前以第一、二產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的局面,大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),將產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)從勞動密集型轉(zhuǎn)為技術(shù)密集型。同時政府也需要從宏觀層面調(diào)節(jié)高等教育體制,推動高校管理體制創(chuàng)新,促使高校在發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)設(shè)置、招生計劃等方面的調(diào)整,給予高校更多的自,增加高校的靈活性,更好地適應(yīng)社會的需要。
(二)促進(jìn)人才合理流動
目前,大學(xué)生傾向就業(yè)地區(qū)仍然集中在一、二線大城市,導(dǎo)致這些地區(qū)職位緊張,而基層、邊遠(yuǎn)地區(qū)卻存在嚴(yán)重缺乏大學(xué)生就業(yè)的情況。因此國家需要出臺和完善鼓勵大學(xué)生到基層、邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)的政策措施,如大學(xué)生志愿服務(wù)西部,對于已經(jīng)實(shí)施的大學(xué)生基層就業(yè)政策要落實(shí)到位,切實(shí)維護(hù)大學(xué)生的權(quán)益。政府通過積極出臺基層就業(yè)鼓勵政策,以逐步消除就業(yè)區(qū)域不平衡,實(shí)現(xiàn)人才的合理流動。
(三)進(jìn)一步完善人事制度、戶籍制度、社會保障制度
我國現(xiàn)行的人事制度和戶籍制度是限制我國人才流動的重要原因,為了促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)以及人才的合理流動,政府需要進(jìn)一步改革人事、戶籍制度。同時政府還應(yīng)該進(jìn)一步完善社會保障制度,特別是針對到西部、基層就業(yè)的大學(xué)生,完善社會保障制度,建立適應(yīng)基層工作大學(xué)生的醫(yī)療、養(yǎng)老保險等制度,有利于減少他們的后顧之憂。
(四)完善法律法規(guī),強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制
要保障大學(xué)生在求職和就業(yè)過程中的權(quán)益,就需要政府進(jìn)一步完善相關(guān)的法律法規(guī)。首先,政府應(yīng)根據(jù)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)實(shí)情況,修訂不符合當(dāng)前形勢的法律條款。其次,政府需要制定專門的法律法規(guī)保障大學(xué)生就業(yè)權(quán)益。在我國現(xiàn)行的法律中,保護(hù)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的在大部分情況下主要還是依靠《勞動法》、《合同法》等,難以細(xì)化。因此,政府需要制定專門保護(hù)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律法規(guī)。最后,我國目前的保護(hù)大學(xué)生權(quán)益的法律法規(guī),在法律法規(guī)的制定和執(zhí)行方面都還不夠嚴(yán)格,阻礙了大學(xué)生權(quán)益的維護(hù)。政府需要在法律法規(guī)的制定和執(zhí)行兩方面嚴(yán)格把關(guān),切實(shí)維護(hù)大學(xué)生的利益。
(五)政府積極引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念
大學(xué)生的觀念性就業(yè)難,是目前大學(xué)生就業(yè)難的一個相當(dāng)重要的原因,在這種情況下,政府需要積極引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變固有的就業(yè)觀念。首先,應(yīng)當(dāng)鼓勵大學(xué)生基層就業(yè)。特別是鼓勵大學(xué)生到西部地區(qū)就業(yè),政府給予到基層工作的大學(xué)生優(yōu)先錄取等鼓勵政策。其次,鼓勵大學(xué)生到中小企業(yè)就業(yè),給予積極招聘大學(xué)生的中小企業(yè)政策優(yōu)惠和資金支持。最后,國家應(yīng)出臺更多措施和政策,鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),政府提供政策傾斜,資金幫助,搭建創(chuàng)業(yè)平臺,扶植大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。
參考文獻(xiàn):
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1、高校在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中,缺乏對學(xué)生就業(yè)相關(guān)法律法規(guī)知識的教育,進(jìn)而導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)法制化的缺失。出現(xiàn)以上現(xiàn)狀主要有三個方面的原因:高校對于就業(yè)的相關(guān)法規(guī)不重視,以及自身就業(yè)法規(guī)知識的缺乏。這是導(dǎo)致學(xué)生不能在高校就業(yè)指導(dǎo)工作中獲得就業(yè)法規(guī)的根本原因。高校缺乏健全的專業(yè)機(jī)構(gòu)和人員配備。在目前高校的就業(yè)指導(dǎo)工作開展過程中,全校就業(yè)指導(dǎo)老師的配備非常少,一般為一個或者兩個,其次一般由輔導(dǎo)員擔(dān)任學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作,專業(yè)化程度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此大學(xué)生在遭遇就業(yè)法律糾紛時,很難得到母校切實(shí)有效的幫助。高校缺乏對大學(xué)生就業(yè)法規(guī)的普及。由于高校對法律的不重視以及人員配備不健全,導(dǎo)致學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)就業(yè)法律的途徑。
2、用人單位招聘工作中的法制化缺失隨著社會競爭的加劇,越來越多的大小企業(yè)興起,因此企業(yè)的發(fā)展水平和企業(yè)的資質(zhì)水平也出現(xiàn)參差不齊的狀態(tài)。不同的企業(yè)在大學(xué)生招聘中的用人觀念和法律意識也是不同的,由于學(xué)生缺乏對自身合法權(quán)益保障的武器,一些企業(yè)或用人單位便憑借這一點(diǎn),顯性或者隱形地侵占學(xué)生權(quán)益。如勞動合同的不平等設(shè)置、各種陷阱如試用期延長、收取培訓(xùn)費(fèi)以及隨意調(diào)動和開除大學(xué)生等現(xiàn)象。這些缺乏法制化招聘工作尤其在一些小中型企業(yè)較為常見。究其原因,主要在于:大學(xué)生法律意識的淡薄,生活經(jīng)驗缺乏。大學(xué)生法律意識的淡薄,是一些用人單位肆意謀求自身利益,侵害大學(xué)生權(quán)益的主要原因。用人單位對就業(yè)法律法規(guī)認(rèn)識不夠或者道德的缺失。政府和學(xué)校維護(hù)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的手段缺乏。學(xué)生遭遇就業(yè)糾紛時,學(xué)?;蛘哒荒芴峁┯行У膸椭瑢W(xué)生很難從政府或者學(xué)校得到實(shí)質(zhì)性的幫助。
3、人才市場大學(xué)生就業(yè)中的法制化缺失人才市場也是大學(xué)生獲得工作機(jī)會的一個有效途徑,隨著人才市場的不斷發(fā)展,人才市場逐漸發(fā)展成為一個非公有制單位,成為大學(xué)生就業(yè)中值得信賴的就業(yè)平臺。但是人才市場在就業(yè)工作開展中,仍然出現(xiàn)一些法制化缺乏的現(xiàn)象,如人才市場仍然出現(xiàn)一些騙子公司或者用人單位的虛假宣傳等,對大學(xué)生的就業(yè)產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。其次,人才市場在法制宣傳上,也存在著只注重形式的現(xiàn)象。出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因主要在于人才市場對于法制意識的不重視,在招聘程序上不規(guī)范,對用人單位的資質(zhì)審核不達(dá)標(biāo)以及對人才市場的相關(guān)制度沒有進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)管。
4、大學(xué)生自身法制化意識缺失大學(xué)生自身法制化意識的缺乏,不只是體現(xiàn)在用人單位的選擇上出現(xiàn)不清晰的現(xiàn)象,還體現(xiàn)在對就業(yè)法律的關(guān)注程度上。很多大學(xué)生在就業(yè)工作中,過于注重高薪,低工作量或者過于注重工作機(jī)會的獲得而缺乏對公司的長遠(yuǎn)發(fā)展的考慮。其次,大學(xué)生在就業(yè)中的法律意識也比較淡薄,由于社會的一些不良思想,也讓大學(xué)生對法律的公正性產(chǎn)生質(zhì)疑,在遭遇就業(yè)糾紛時,很難意識到要用法律維權(quán)。
二、實(shí)現(xiàn)并加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)法制化的有效措施
1、政府部門的相關(guān)措施政府在對社會市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)行調(diào)控時,相關(guān)部門要重視對大學(xué)生就業(yè)合法權(quán)益的維護(hù)。因此,政府需要加強(qiáng)監(jiān)督力度,對用人單位的用人制度進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)范,在勞動工資和人事管理等方面,對用人單位進(jìn)行落實(shí),保證用人單位與就業(yè)的大學(xué)生簽署合法的合同,對大學(xué)生的合同和檔案進(jìn)行統(tǒng)一管理。另外,政府要對侵犯大學(xué)生合法權(quán)益的單位進(jìn)行嚴(yán)厲打擊,讓用人單位了解違法用人的后果,同時也讓大學(xué)生樹立維權(quán)的意識,讓大學(xué)生在就業(yè)中遭遇不公平待遇時能夠自主舉報和投訴。最后還可以通過對用人單位建立統(tǒng)一的考評制度,來完善對用人單位人事管理的監(jiān)督。
2、高校部門的相關(guān)措施高校法制化的加強(qiáng)需要通過三個方面展開,首先是要以提高大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量為就業(yè)工作重點(diǎn),因此需要高校就業(yè)指導(dǎo)部門加強(qiáng)對大學(xué)生就業(yè)中的法律問題的重視,建立新的就業(yè)指導(dǎo)觀。其次則需要高校對大學(xué)生就業(yè)建立實(shí)質(zhì)性的法律援助機(jī)構(gòu)。高校需要配備專業(yè)的法律人才隊伍,為大學(xué)生就業(yè)維權(quán)提供法律上的幫助,為大學(xué)生主持公道。最后,高校則需要在就業(yè)指導(dǎo)工作開展中,加大對就業(yè)法律法規(guī)知識的教育,培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)法律素質(zhì)。大學(xué)生自身方面的措施大學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)中,要樹立法律意識,自覺學(xué)習(xí)相關(guān)法律,對法律法規(guī)中的相關(guān)條款要進(jìn)行熟悉和了解。另外,大學(xué)生在就業(yè)過程中,要學(xué)會認(rèn)清用人單位的資質(zhì)水平,在入職前對自身利益要有一定的認(rèn)知,在遭遇就業(yè)糾紛時,也要學(xué)會利用法律武器來保障自身權(quán)益,不能忍氣吞聲。
三、結(jié)語
關(guān)鍵詞:大學(xué)生;就業(yè)壓力;法律盲點(diǎn);法律規(guī)范
近年來,大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量逐年增加,就業(yè)競爭也隨之加大,大學(xué)生因為強(qiáng)大的就業(yè)壓力,在求職和就業(yè)的過程中所處的地位相對弱勢,又因為現(xiàn)在招聘單位在招聘時并沒有統(tǒng)一的招聘形式,所招聘的人群也比較多樣化,所以大學(xué)生所面臨的就業(yè)問題變得更加復(fù)雜起來。不可否認(rèn),大學(xué)生在就業(yè)過程中遇到法律問題的情況比比皆是,而大學(xué)生對此卻很少在意,他們更加關(guān)心自己的簡歷是否完善,面試時應(yīng)該注重什么樣的穿著打扮與技巧,對于如何運(yùn)用法律武器來保護(hù)自己的就業(yè)權(quán)益絲毫不關(guān)心,所以往往在自身的權(quán)益受到侵害的時候束手無策。
一、大學(xué)生就業(yè)法律盲點(diǎn)的表現(xiàn)
(一)就業(yè)相關(guān)的法律知識匱乏。由于大部分大學(xué)生學(xué)習(xí)的專業(yè)和法律無關(guān),所以他們很少接觸法律課程,在沒有系統(tǒng)接受到法律課堂教育的情況下,很多大學(xué)生并不了解就業(yè)相關(guān)的法律知識,比如合同法、勞動合同法和就業(yè)促進(jìn)法等等應(yīng)該熟悉的法律很多大學(xué)生甚至沒有聽說過,這樣對就業(yè)相關(guān)法律知識的匱乏,使得大學(xué)生在應(yīng)聘和就業(yè)過程中出現(xiàn)了法律盲點(diǎn)。因為不了解相關(guān)的法律知識,比如很多大學(xué)生并不知道《勞動合同法》中所制定的關(guān)于試用期或違約金等方面的規(guī)定,在與招聘單位簽訂就業(yè)協(xié)議或勞動合同的時候,他們無法判定其中的某一條款是否存在違法的現(xiàn)象,而很多大學(xué)生并不具備對違法行為清晰的識別能力,所以在此過程中,難免因為自身法律知識的匱乏而使得自身的就業(yè)權(quán)益被用人公司所侵害[1]。另一方面,很多大學(xué)生由于就業(yè)壓力過大,工作不好找,又因為求職心切,所以在法律知識淡薄的情況下因防范意識不夠強(qiáng)被迫加入了傳銷組織,更有甚者,在知道自己被騙入傳銷組織后,竟然為了彌補(bǔ)自己的損失,不去考慮法律制裁所帶來的后果,跟隨傳銷的非法組織來騙取其他親朋的加入。
(二)缺乏合同意識與守約觀念。很多大學(xué)生在就業(yè)時并不知道需要與用人單位簽訂合同,他們的合同意識相當(dāng)匱乏,由于對合同問題沒有產(chǎn)生一定的重視,所以很多大學(xué)生只是與用人單位產(chǎn)生了口頭的協(xié)議,在輕信了用人單位的許諾后,便直接進(jìn)行工作而并不要求簽署書面協(xié)議的合同,這也造成即便與用人單位發(fā)生了糾紛,也沒有書面合同來保障自身的權(quán)益,在空口無憑的情況下,用人單位處于有利的地位,這嚴(yán)重侵害了大學(xué)生的合法權(quán)益[2]。現(xiàn)如今由于缺少守約意識,大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)過程中的表現(xiàn)差強(qiáng)人意,很多大學(xué)生都不能自覺遵守和履行畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議和與用人公司簽訂的勞動合同中那些相關(guān)的規(guī)定,他們認(rèn)為自己的行為是不應(yīng)該被約束的,所以就業(yè)協(xié)議與勞動合同的法律效力得不到重視,因此出現(xiàn)了很多大學(xué)生違約的行為。大學(xué)生的違約主要體現(xiàn)在兩個方面,一是在與用人單位簽署了高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書之后,在到達(dá)了規(guī)定時間時并沒有去簽約的單位報到,在沒有通知用人單位的情況下,自己單方面就解除了就業(yè)的協(xié)議。二是在選擇就業(yè)單位時,并沒有精挑細(xì)選一家單位并與之簽訂協(xié)議,而是同時簽訂很多家單位的協(xié)議以便再作取舍。與此同時,還有很多大學(xué)生在與用人單位簽訂協(xié)議之后,隨意頻繁跳槽,單方面進(jìn)行了違約,完全無視勞動合同法的約束力。這樣的單方面違約行為讓很多大學(xué)生都不能夠順利找到工作,與此同時也增加了就業(yè)的成本,不僅對自身造成了不良影響,也影響了學(xué)校的名聲,這樣的做法同時也會造成大學(xué)生自身的合法權(quán)益得不到有效的保障。
(三)缺失誠信就業(yè)原則?!逗贤ā放c《勞動合同法》中有一項重要的法律條款就是必須要遵守誠信原則,對于招聘單位,必須遵守誠信招聘的原則,而對于勞動者,則必須要遵守誠信應(yīng)聘原則。可是有些大學(xué)生并沒有重視誠信的原則,在去用人單位應(yīng)聘時使用虛假簡歷和假證書等方式對用人單位進(jìn)行欺騙,以便得到用人單位的錄用,在有些大學(xué)生看來,偽造簡歷和證書極其平常,這樣不誠信的做法才能讓自己更容易得到工作,但是他們不知道的是,當(dāng)用人單位一旦發(fā)現(xiàn)了他們不誠信的造假行為,便可以立刻解除與他們的勞動合同,甚至需要他們對這樣的行為進(jìn)行賠償來彌補(bǔ)他們給用人單位造成的損失。由此可見,對虛假應(yīng)聘的危害沒有足夠的認(rèn)識和重視,缺失誠信就業(yè)原則的行為造成了大學(xué)生就業(yè)法律的盲點(diǎn)。
(四)就業(yè)維權(quán)意識淡薄。在就業(yè)的過程中,有些大學(xué)生的自身權(quán)益會受到用人單位的侵害,是因為他們嚴(yán)重缺乏對侵權(quán)行為的維權(quán)和防范意識,他們不知道應(yīng)該如何來保護(hù)自身的合法權(quán)益,于是往往在自身就業(yè)權(quán)益被侵害之時束手無策,這樣的情況具體表現(xiàn)在兩個方面。第一,大學(xué)生很容易受到就業(yè)歧視。在求職的過程中,很多大學(xué)生都會遇到這樣的情況,就業(yè)歧視的問題是很普遍的,比如用人單位在招聘過程中所規(guī)定的很多條款都展現(xiàn)了諸如性別、戶籍、學(xué)歷等歧視[3]。在這樣的就業(yè)歧視面前,大部分大學(xué)畢業(yè)生都不懂得拿起法律武器來維護(hù)自己的就業(yè)權(quán)利,而只是埋怨自己運(yùn)氣不佳。第二,就業(yè)陷阱的存在讓很多大學(xué)生吃了苦頭。在迫切想要找到工作的情況下,很多大學(xué)生一旦被用人單位錄用,便不會過多考慮就業(yè)陷阱的問題,于是很多大學(xué)生在違約金、試用期等方面都掉入了用人單位設(shè)計的陷阱,到最后不但沒有得到一份穩(wěn)定的工作,還損失了自己的時間、勞動甚至金錢。而當(dāng)這樣的情況發(fā)生時,由于就業(yè)維權(quán)意識的缺乏,大學(xué)生并不會運(yùn)用法律武器進(jìn)行維權(quán)。
二、解決大學(xué)生就業(yè)法律盲點(diǎn)問題的對策
(一)健全和完善法律法規(guī)與立法保護(hù)。我國現(xiàn)在針對大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的保護(hù)措施相對來說是比較少的,諸如《勞動法》《勞動合同法》等法律所針對的對象不是大學(xué)生本身,而是廣大的勞動者群體,然而大學(xué)畢業(yè)生由于在剛畢業(yè)的時候并沒有與任何用人單位簽署勞動合同,所以在嚴(yán)格意義上來講,他們還不能被稱為是勞動者,所以在這樣的情況下,大學(xué)生的很多就業(yè)權(quán)益并沒有相關(guān)的法律可以保護(hù)[4]。由于大學(xué)生在求職的過程中也會遇到很多關(guān)于自身權(quán)益的問題,所以需要有專門的法律法規(guī)來對此進(jìn)行規(guī)范,這就需要我國建立專門針對大學(xué)生就業(yè)權(quán)益保護(hù)的法律法規(guī),通過立法的方式對大學(xué)生在求職過程中的權(quán)益進(jìn)行保護(hù)。與此同時,還需要在立法的基礎(chǔ)上,對原有的諸如《反就業(yè)歧視法》《大學(xué)生就業(yè)權(quán)益保護(hù)法》等法律法規(guī)進(jìn)行進(jìn)一步的完善和規(guī)范,詳細(xì)規(guī)定關(guān)于各種侵權(quán)行為要承擔(dān)的相應(yīng)的法律責(zé)任與懲罰措施,只有這樣,大學(xué)生在求職和就業(yè)的時候,自身的就業(yè)權(quán)益才能通過強(qiáng)有力的法律武器來得到更好的保障。
(二)加強(qiáng)高校對大學(xué)生的法律教育。大學(xué)畢業(yè)生在求職與就業(yè)的過程中,自身權(quán)益受到侵害的一個重要原因,便是在高校學(xué)習(xí)期間,沒有受到過系統(tǒng)的法律教育,并且高校在就業(yè)指導(dǎo)過程中的法律教育與指導(dǎo)工作做得不夠完善。高校應(yīng)該把法律基礎(chǔ)課程的教學(xué)放到主要的位置上,針對大學(xué)生就工作的選擇與就業(yè)的需要來讓大學(xué)生系統(tǒng)認(rèn)識到依法維權(quán)的重要性。隨著高等教育規(guī)模的擴(kuò)張,嚴(yán)峻的就業(yè)形勢引起了全社會的重視。針對就業(yè)市場的不規(guī)范。大學(xué)畢業(yè)生求職心切然而經(jīng)驗不足的情況,為了避免不法分子的乘虛而入,各大高校應(yīng)該加強(qiáng)對《勞動法》等法律法規(guī)的理論學(xué)習(xí),這對于指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)是著有重要意義的。與此同時,高校還應(yīng)該在對大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)中,加強(qiáng)大學(xué)生對《勞動法》等法律法規(guī)等相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)與解讀,這樣才能提前警惕各種就業(yè)陷阱,及時保護(hù)自己的合法權(quán)益。由于很多大學(xué)生法律知識缺乏,法律意識淡薄,維權(quán)意識不強(qiáng),針對這樣的情況,學(xué)校可以開展法律講座,普及法律知識,對大學(xué)生進(jìn)行普法教育。另一方面,高校還應(yīng)該讓大學(xué)生多走出校門,不斷參與社會實(shí)踐,在社會化過程中不斷錘煉,積累經(jīng)驗,不斷在遇到問題并且解決問題中,成熟起來。
(三)建立大學(xué)生就業(yè)誠信制度。建立大學(xué)生就業(yè)的誠信度是解決大學(xué)生就業(yè)法律盲點(diǎn)不可缺少的一部分,誠信教育應(yīng)該貫穿在大學(xué)生高校生活中的每一部分,高校可以針對大學(xué)生的誠信度來建立誠信評價機(jī)制,在監(jiān)督和督促的同時,根據(jù)大學(xué)生誠信度的高低情況進(jìn)行相應(yīng)的獎懲,讓大學(xué)生明確誠信是對,不誠信則是錯,有了這樣的規(guī)章制度,可以有效改善大學(xué)生不遵守誠信原則的行為。與此同時,還應(yīng)該進(jìn)一步完善《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書管理辦法》,并在此添加相應(yīng)款項,針對那些在簽訂就業(yè)協(xié)議之后單方面與用人公司解約的大學(xué)生,明確表明單方面違約必須要承擔(dān)相應(yīng)的違約后果。另一方面,在就業(yè)推薦中,必須要嚴(yán)格審核大學(xué)生的就業(yè)推薦表,參考大學(xué)生平日在誠信評價機(jī)制中的誠信情況,以此作為判定,來決定是否向用人單位進(jìn)行推薦。對于大學(xué)生不誠信的行為,要及時予以曝光,只有這樣,才可以讓大學(xué)生重視起誠信原則,在就業(yè)過程中減少遇到問題的可能性。
作者:孫啟航 戴國勇 單位:佳木斯大學(xué)人文學(xué)院
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【關(guān)鍵詞】大學(xué)生;就業(yè);法律問題
一、大學(xué)生求職就業(yè)中存在的法律問題的成因
(一)就業(yè)環(huán)境有待改善,立法及行政未能充分發(fā)揮有效作用
在高等教育擴(kuò)招以及教育教學(xué)改革不斷深入的同時,高校畢業(yè)生就業(yè)已經(jīng)朝著市場化的方向邁進(jìn),畢業(yè)生的不斷增多,加大了就業(yè)競爭的激烈程度,各用人單位為此有了更大的選擇余地。而一些不法企業(yè),利用就業(yè)市場豐富的人力資源情況,提出了諸多不公平的用人條件,有些甚至不合理的規(guī)避了國家勞動法律制度,與此同時,市場中層出不窮的出現(xiàn)了不少虛假招聘、恐嚇招聘等不利于就業(yè)市場環(huán)境的現(xiàn)象。還有就是不簽訂勞動合同、濫用試用期等手段。如此環(huán)境,對滿懷奉獻(xiàn)社會的求職者,是很不利的。而就業(yè)立法仍未切實(shí)到位,中央政策和法律法規(guī)沒能提出具體的可操作的關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的相關(guān)條例,行政執(zhí)法者往往無法監(jiān)管,導(dǎo)致畢業(yè)生深陷就業(yè)陷阱而不能自保。
(二)高校在就業(yè)指導(dǎo)方面力度不夠
目前高校在就業(yè)指導(dǎo)工作上僅僅局限于幫助學(xué)生樹立就業(yè)觀念、傳播就業(yè)政策和講授一些求職技巧等方面,而往往不涉及就業(yè)維權(quán)方面。不排除現(xiàn)在有部分高校涉及權(quán)益保障內(nèi)容,但是由于課程安排不合理,在畢業(yè)生就業(yè)時不能對這方面知識加以鞏固,使畢業(yè)生引起足夠的重視。從客觀上說,就業(yè)的觀念、政策等內(nèi)容在現(xiàn)在紛繁復(fù)雜的市場經(jīng)濟(jì)體制下已經(jīng)顯得不那么重要了,甚至有點(diǎn)不適應(yīng),高校學(xué)生往往對此說教性的指導(dǎo)有抵觸情緒,凸顯指導(dǎo)力度不足。當(dāng)這些大學(xué)生滿懷希望單純的走向社會,非常容易掉入一個個就業(yè)陷阱中。所以,各類高校應(yīng)在學(xué)生在校期間不斷灌輸就業(yè)維權(quán)知識,讓他們能夠認(rèn)識到各類就業(yè)陷阱,并指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會用法律手段維護(hù)自己的權(quán)益,保障自己的勞動權(quán)利。
二、畢業(yè)生就業(yè)求職法律問題的解決途徑
(一)建立、健全保護(hù)大學(xué)生就業(yè)的相關(guān)法律法規(guī)
就目前而言,畢業(yè)生的就業(yè)權(quán)在法律范疇之中規(guī)定的尚不明確,更別談操作性了,當(dāng)大學(xué)生受到侵權(quán)行為時,往往不能得到更好的救濟(jì),而在我國,侵犯畢業(yè)生的就業(yè)權(quán)的行為也沒有專門的機(jī)構(gòu)來實(shí)施監(jiān)督。平等的就業(yè)權(quán)在我國雖然法律上有規(guī)定,應(yīng)該按照法條執(zhí)行,但是在實(shí)踐中卻沒能得到很好的落實(shí)。第十屆人大常委會提出了“勞動者應(yīng)有平等就業(yè)權(quán);視為就業(yè)歧視的,勞動者可以向人民法院提訟”。這相對于以往來說已經(jīng)是社會的一個進(jìn)步。但是對于用人單位視就業(yè)歧視的情形沒有明確的規(guī)定,政府行政部門也缺乏有效的監(jiān)管,行政法規(guī)上對于制裁措施規(guī)定尚不具體,很難落實(shí)畢業(yè)生的就業(yè)平等權(quán)利。應(yīng)不斷完善《勞動法》等一系列法律及法規(guī),將大學(xué)生畢業(yè)求職勞動保護(hù)列為單獨(dú)的章節(jié),進(jìn)一步明確用人單位的相關(guān)法律責(zé)任,保障畢業(yè)生的就業(yè)權(quán)。
(二)充分發(fā)揮政府的導(dǎo)向作用
我國幅員遼闊,各地方對畢業(yè)生的勞動保護(hù)規(guī)定執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)有所差別,所以,各地各級政府部門應(yīng)對現(xiàn)有的大學(xué)生就業(yè)情形進(jìn)行充分的調(diào)查研究,要掌握本地區(qū)第一手資料,進(jìn)一步結(jié)合就業(yè)市場出現(xiàn)的新情況、新現(xiàn)象、新問題,出臺相應(yīng)的法律法規(guī),從而規(guī)范本地區(qū)用人企業(yè)及畢業(yè)生的就業(yè)行為;要建立獎懲機(jī)制,對誠實(shí)守信、企業(yè)人才穩(wěn)定、遵章守法的用人單位要制定出降低稅負(fù)、放寬經(jīng)營范圍、優(yōu)先貸款等一系列政策加以獎勵,要張貼于就業(yè)市場的顯著位置,讓求職者更好的辨別。
(三)設(shè)立專門的大學(xué)生維權(quán)服務(wù)機(jī)構(gòu)
隨著高等教育發(fā)展,高校學(xué)生事物中出現(xiàn)了很多新情況、新特點(diǎn)和新問題,高校要本著“以人為本”的理念,強(qiáng)化服務(wù)職能。各高校在加強(qiáng)對畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益保護(hù)方面的指導(dǎo)和就業(yè)場所準(zhǔn)入的管理之外,可結(jié)合當(dāng)?shù)卣芾聿块T在就業(yè)指導(dǎo)中心下設(shè)立大學(xué)生就業(yè)權(quán)益保障服務(wù)機(jī)構(gòu),針對大學(xué)生就業(yè)期間發(fā)生的維權(quán)問題進(jìn)行個案咨詢、權(quán)益保護(hù)講座等,這將為畢業(yè)生維權(quán)起到重要作用。
(四)畢業(yè)生增強(qiáng)就業(yè)法律意識
對于求職畢業(yè)生而言,應(yīng)具備相關(guān)法律知識,同時要不斷增強(qiáng)法律法規(guī)意識,對不法企業(yè)規(guī)避《勞動法》、《勞動合同法》的規(guī)定,求職者應(yīng)有效的利用法律武器維護(hù)自己的權(quán)力,對招聘單位的實(shí)際情況要有所了解,通過熟悉的人或者是本校在該企業(yè)工作的學(xué)長去了解招聘單位的實(shí)際情況,也可以對就業(yè)單位進(jìn)行實(shí)地考察,再或通過工商部門、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心核實(shí)單位的真實(shí)性。簽訂勞動合同時,必須要注明雙方談妥的薪資、福利、保險、食宿條件和勞動保護(hù)等相關(guān)內(nèi)容,這樣一旦勞資雙方出現(xiàn)糾紛就會有據(jù)可查。在工作過程中,如果遇到與勞動合同中規(guī)定的情況不符的,求職者可以向負(fù)責(zé)勞動爭議仲裁委員會申請勞動爭議仲裁。求職者千萬不要心存多投簡歷就會有好單位的心理,要清楚自己的發(fā)展方向,做好職業(yè)生涯規(guī)劃,要有針對性和目的性的參加招聘活動,對自身資料應(yīng)加強(qiáng)保密,不要到?jīng)]有公信力的網(wǎng)站參加求職。
隨著高校擴(kuò)招,大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)已經(jīng)屢破新高,就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻,在畢業(yè)生和用人單位雙向選擇的時候,由于畢業(yè)生越來越多,可供企業(yè)選擇的范圍大,使畢業(yè)生在求職時處于弱勢地位,再由于目前國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)展不足,必然會給大學(xué)生就業(yè)帶來新問題、新情況。畢業(yè)生正處于一個發(fā)展的時代,要更好的生存并實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,就要學(xué)會用法律的武器來保護(hù)自己。
參考文獻(xiàn)
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【關(guān)鍵詞】女大學(xué)生,就業(yè)公平,建議
女大學(xué)生是受過良好教育、富于智慧與活力的一個群體,是社會的半邊天。她們的就業(yè)狀況,將直接影響到女性人力資源的利用和社會的和諧、公平和社會的發(fā)展。然而在目前的就業(yè)問題上,女大學(xué)卻受到“大學(xué)生就業(yè)難,女大學(xué)生就業(yè)更難”的困擾。那么,怎樣改善女大學(xué)生就業(yè)難的問題呢?
一、優(yōu)化社會文化環(huán)境
要充分認(rèn)識女性平等成長對經(jīng)濟(jì)發(fā)展和創(chuàng)建和諧社會的重要性,發(fā)揮大眾傳媒宣傳先進(jìn)性別文化的重要作用。目前在商業(yè)利益的驅(qū)動和傳統(tǒng)男權(quán)文化的影響下,大眾傳媒充斥著宣揚(yáng)性別歧視和性別偏見的落后性別文化。要改變這種對女性發(fā)展很不利的局面,除了建立強(qiáng)制性的性別平等監(jiān)督檢查機(jī)制外,更重要的是公眾要樹立性別平等的意識,特別是大眾傳媒工作者應(yīng)該加強(qiáng)社會性別理論方面的學(xué)習(xí),提高性別敏感度,積極宣傳文明進(jìn)步的現(xiàn)代女性形象,倡導(dǎo)尊重女性、關(guān)愛女性的價值觀念,讓先進(jìn)的性別文化深入人心,真正發(fā)揮先進(jìn)性別文化對人們思想和行為的指導(dǎo)和影響作用,切實(shí)從社會觀念上緩解女大學(xué)生就業(yè)難的思想壓力。
二、強(qiáng)化政府責(zé)任
女大學(xué)生的就業(yè)難,究其原因當(dāng)然很多,但是加強(qiáng)政府的責(zé)任是必不可少的。
(一)加強(qiáng)對女大學(xué)生就業(yè)的關(guān)注。
政府要加強(qiáng)對女大學(xué)生就業(yè)的關(guān)注,提供必要的基礎(chǔ)設(shè)施和保障措施,增加財政投入,正確引導(dǎo)女大學(xué)生就業(yè),比如,政府負(fù)擔(dān)女性在產(chǎn)假期間的福利待遇問題等;建立專門的女大學(xué)生就業(yè)服務(wù)部門,針對女大學(xué)生比較突出的問題,進(jìn)行專門的訓(xùn)練,以提升女大學(xué)生的就業(yè)競爭力;拓寬女大學(xué)生就業(yè)渠道,政府應(yīng)該盡可能提供一些供女大學(xué)生就業(yè)能夠選擇的崗位,也可緩解社會企業(yè)的壓力。
(二)促進(jìn)家務(wù)勞動社會化。
政府應(yīng)采取有效措施促進(jìn)家務(wù)勞動社會化,保證女大學(xué)生在就業(yè)競爭力的提高;應(yīng)積級采取措施,發(fā)展各種形式的社會化的家庭服務(wù),使女性從家務(wù)勞動中解放出來,使其有更多的時間和精力投放在工作上,從而提高其在就業(yè)上的競爭力。
(三)完善生育保險制度和女職工勞動保護(hù)制度。
要逐步擴(kuò)大生育保險的覆蓋范圍,尤其是要全面落實(shí)到集中了大多數(shù)女性的各類企業(yè),避免出現(xiàn)懷孕即失業(yè)的境遇,做好社會保障監(jiān)督管理工作;增強(qiáng)法規(guī)的強(qiáng)制性,用法律和行政手段制止用人單位逃避承擔(dān)生育保險的責(zé)任,規(guī)范生育保險基金的繳費(fèi)率和支付標(biāo)準(zhǔn);對于生育保險的支付范圍和標(biāo)準(zhǔn)也要作出強(qiáng)制性規(guī)定,確保女職工在生育期間的合法權(quán)益;對女職工較多的行業(yè)進(jìn)行補(bǔ)貼;加大女職工勞動保護(hù)法律法規(guī)的宣傳力度,推進(jìn)集體談判制度,讓更多的女性代表加入工會,增加女性維護(hù)自身利益的聲音。
三、逐步完善現(xiàn)存的有關(guān)就業(yè)公平的各項法律法規(guī)和政策措施,及時制定出內(nèi)容具體、可操作性強(qiáng)的反就業(yè)歧視的法律。
目前我國涉及到勞動者平等權(quán)利的法律僅有《勞動法》、《就業(yè)促進(jìn)法》、《婦女權(quán)益保障法》等,其規(guī)定比較籠統(tǒng),不易操作執(zhí)行,且很少提到就業(yè)歧視及相應(yīng)的處罰措施。而歐美等西方國家早在二十世紀(jì)六十年代就為解決就業(yè)歧視問題, 通過了一系列公平就業(yè)機(jī)會法法律文件,比如《公平薪資法案 》、《雇傭年齡歧視法案 》、《懷孕歧視法案 》等。正是有這些法律作保障,半個世紀(jì)來,歐美鮮有就業(yè)歧視事件發(fā)生。對我們來說,如何克服就業(yè)歧視,“洋為中用 ”是我們必須走的路。當(dāng)下應(yīng)做的工作:
(一)盡早制定一部《公平就業(yè)機(jī)會法 》或《反就業(yè)歧視法 》嚴(yán)格規(guī)定:除非“經(jīng)營必需 ”因有壓倒一切的經(jīng)營目的,是不能實(shí)行就業(yè)歧視的。
(二)推行“陽光就業(yè) ”,杜絕暗箱操作,保證每個有能力完成相關(guān)工作的求職者能公平公正地參與競爭。
(三)通過組織反就業(yè)歧視聯(lián)盟,審核招聘資質(zhì),提高參加畢業(yè)生招聘會單位的準(zhǔn)入門檻等方式,共同抵制用人單位的苛刻條件,切實(shí)承擔(dān)起維護(hù)高校畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益的職責(zé)。
(四)加強(qiáng)反就業(yè)歧視的宣傳力度。要通過反就業(yè)歧視的宣傳教育,提高用人單位的法律意識,提高大學(xué)生的維權(quán)意識。
四、大力貫徹《就業(yè)促進(jìn)法》,維護(hù)女大學(xué)生就業(yè)合法權(quán)益。
《就業(yè)促進(jìn)法》明確規(guī)定,國家保障婦女享有與男子平等的就業(yè)權(quán)利。用人單位招用人員,除國家規(guī)定的不適合婦女的工種或者崗位外,不得以性別為由拒絕錄用婦女或者提高婦女的錄用標(biāo)準(zhǔn)。用人單位錄用女職工,不得在勞動合同中限制女職工結(jié)婚、生育的內(nèi)容;國家把擴(kuò)大就業(yè)放在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的突出的位置,實(shí)施積極的就業(yè)政策,堅持勞動者自主擇業(yè)、市場調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)的方針,多渠道擴(kuò)大就業(yè)?!毒蜆I(yè)促進(jìn)法》的實(shí)施,從法律的層面上建立起促進(jìn)就業(yè)的長效機(jī)制,為推動高校畢業(yè)生順利就業(yè)提供了有力的法律依據(jù)與政策保障,極大地改善了大學(xué)生就業(yè)的宏觀環(huán)境,同時為女大學(xué)生就業(yè)帶來新的契機(jī)與希望。
五、強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,增加就業(yè)總量,積極改善女大學(xué)生就業(yè)環(huán)境。
毋庸置疑,不足的就業(yè)機(jī)會是滋生就業(yè)歧視的一個主要因素。就業(yè)機(jī)會少,意味著參與就業(yè)競爭的人就越多,競爭也就越激烈,歧視現(xiàn)象也就越嚴(yán)重。為了提供更多的就業(yè)崗位,政府應(yīng)該出臺多項措施保證國民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定、健康快速發(fā)展,從根本上擴(kuò)大就業(yè)規(guī)模,提高就業(yè)需求總量,大力發(fā)展勞動密集型產(chǎn)業(yè),如紡織、服裝、電子信息等產(chǎn)業(yè)。出口貿(mào)易的發(fā)展,將大大增加女性就業(yè)崗位,為女大學(xué)生就業(yè)提供有利條件。大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)、非公有制經(jīng)濟(jì)、中小企業(yè)、勞動密集型企業(yè)、勞務(wù)輸出、靈活就業(yè);加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,增加就業(yè)總量,開發(fā)就業(yè)崗位,完善社會保障制度,有效保護(hù)勞動者求職就業(yè)的積極性,進(jìn)一步創(chuàng)造條件,積極改善女大學(xué)生就業(yè)的宏觀環(huán)境。
總之,女大學(xué)生的就業(yè)問題是關(guān)乎國計民生和社會和諧的大事。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,我們要采取靈活多樣的形式,提高就業(yè)指導(dǎo)工作的針對性和實(shí)效性,努力營造男女平等就業(yè)的良好環(huán)境,積極推動女大學(xué)生就業(yè),讓家長放心,政府滿意,社會和諧。
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