農民的栽培技術精選(五篇)

序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨特的藝術，我們為您準備了不同風格的5篇農民的栽培技術，期待它們能激發您的靈感。

篇1

關鍵詞：計算機；農民培訓；審計

中圖分類號：TP311 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2012）28-6831-02

2011年對某市新型農民培訓工程補助資金進行的專項審計調查，通過審計資料顯示，2011年該市參加新型農民培訓的農民有上萬人，如果采用傳統的抽查回訪，面對上萬的回訪對象，審計組將面臨巨大的回訪任務量，同時這種無針對性的抽查也會給本次審計帶來很大的審計風險，因此審計組采用了計算機審計方法對該市新型農民培訓工程補助資金情況進行了審計分析，迅速確定審計疑點，在很短的時間內就查實了部分培訓機構利用重復申報等方式套取財政補貼資金的違規行為。

1 摸清新型農民培訓工程培訓實施過程中存在的問題，確定審計重點

通過審前調查我們了解到目前農村絕大多數青壯年農民外出務工，在家的基本上是婦女、兒童及老人，他們要求培訓的積極性不高，即使經過動員參加了培訓，但農民的隨意性大，下期也不一定能參加，學員人數很難穩定，在培訓的組織上存在很大難度，這給培訓機構對培訓工作不規范的操作提供了可乘之機。針對目前農村的現狀，審計組決定利用計算機的數據對比分析功能，核查該市新型農民培訓工程在實施的過程中培訓機構是否存在通過疊加、重復申報培訓、重復申報培訓人員，套取財政補貼資金等違規行為。

2 對數據進行采集整理與分析，確定審計線索

2.1 數據采集整理

目前新型農民培訓工程主要是陽光工程培訓、專業技術培訓、創業培訓、農民工技能培訓四大培訓項目，因此我們需要從農業部門與人社部門采集這四大培訓的臺帳明細表，然后將培訓臺帳明細表進行數據整理，保留以下所需的數據字短：姓名、身份證號碼、家庭住址、聯系方式、培訓時間、培訓類別、培訓機構。

2.2 數據分析，確定線索

1）查詢出同一時間段參加不同培訓的農民

審計調查中我們了解到，有些培訓機構利用承辦多個培訓項目的便利，在僅開展一項培訓的情況下將同一批參訓農民虛假申報其他培訓項目，以套取財政補貼資金。

根據以上可能出現的情況，可以首先將新型農民培訓工程的四個不同的培訓項目的培訓臺賬明細表匯總在一起，然后查詢出同一農民在同一時間段參加不同培訓的明細，并生成疊加培訓疑點表，然后翻閱紙質臺賬進行核對。SQL查詢語句如下：

select 身份證號碼 into 中間表一 from [業務_新型農民培訓工程培訓匯總表] group by 身份證號碼，培訓時間 having count（身份證號碼）>1

select * into 疊加培訓疑點表 from [業務_新型農民培訓工程培訓匯總表] where 身份證號碼 in （select 身份證號碼 from [中間表一]）

2）查詢出同一農民在同一培訓機構多次參加同類培訓的明細

從審計調查中了解到，部分培訓機構利用考核部門信息化程度不高，人工無法有效核實的現實，采取多批次分散式的重復申報，以逃避考核部門的核實，達到套取財政補貼資金的目的。

根據以上存在的問題，應該以農民的身份證號碼為查詢關鍵字段，查詢出是同一農民在同一培訓機構參加了同類培訓超過一次的明細，并生成重復申報疑點表，然后翻閱紙質臺賬進行核對。SQL語句如下：

Select * into 重復申報疑點表 from 業務_新型農民培訓工程培訓匯總表where身份證號碼 in （select 身份證號碼 from業務_新型農民培訓工程培訓匯總表 group by身份證號碼，培訓機構，培訓類別 having count（*）>1）

3）查詢出參加創業培訓年齡超過50歲的農民

根據相關規定，創業培訓的學員要具有初中以上文化程度，年齡不超過50歲，并具有與創業項目相適應的投資能力或技術。因此，在參訓者資格審查的這一環節，是否存在把關不嚴，違規培訓的情況，也是審計關注的一個重點。

針對以上可能出現的問題，我們可以根據創業培訓臺賬中的身份證號碼來推算參訓學員的年齡，核查是否存在年齡超過50歲的學員（以培訓時間2011年為時間點，按照1961年后出生的小于50來計算）。SQL語句如下：

select a.*，int（right（left（身份證號碼，10），4）） as 出生年份 into 中間表二 from [業務_創業培訓臺賬] a

select * into 超齡培訓疑點表 from 中間表二 where 出生年份

篇2

2018年8月24日

各位參訓學員：

由市關工委、市科技局聯辦的青年農民家畜疫病防治技術培訓班在大家的共同努力下，今天圓滿結束了。近幾年，在省關工委、市科技局、市扶貧辦等單位和部門的配合下，市關工委多次舉辦了青年農民實用技術培訓班，內容涉及到牛、豬、雞等家畜、家禽養殖技術和果蔬、中藥材種植技術培訓。一大批青年農民參加關工委組織的培訓后，學習到了知識，結交了朋友，擴大了規模，走上脫貧致富的道路。

兩天的時間里，市畜牧獸醫科學研究所的專家張忠慶老師和陳澤林老師結合實際，向當家詳細講解了牛和豬的疫病防治技術，講得很全面、很具體；市委黨校后勤服務中心對大家的食宿作了細心的安排；全體參訓學員學習認真，遵守紀律，昨天又是傳統的中元節，大家仍然克服困難，參加學習。看到大家熱愛學習，追求進步，我們關工委的各位老同志感到十分欣慰。培訓班時間雖然短暫，但是內容頗豐。通過培訓班這個平臺，大家結交了諸多朋友，進一步增強了規?；B殖的信心。在此，我代表市關工委向給予培訓班大力支持的市科技局，向百忙之中抽空為大家授課的張忠慶老師、陳澤林老師，向為大家的食宿付出辛勤勞動的市委黨校后勤服務中心表示衷心的感謝!

當前，全市900多萬各族人民，正在市委、市政府的堅強領導下，奮戰在脫貧攻堅的戰場上。在座的各位學員，你們是脫貧攻堅的實踐者和奮進者，更是脫貧攻堅的受益者，希望大家通過本次培訓，進一步提升養殖技術，增強抵御風險的防范意識，做大做強產業，早日脫貧致富奔小康。下面，談幾點感受和大家分享：

一、要有發展科學化養殖的意識

創業是當今時代的主題，農村有著廣闊的創業空間，并且蘊含著巨大的創業市場。但是創業只有強烈的熱情遠遠不夠的，關鍵還要擁有一定的創業能力。參加幾次這樣的培訓不能一下子提升我們的能力和水平，需要不斷的學習和實踐增強自身的創新意識和創新能力。希望大家回去以后，對本次培訓班上所學的內容進一步消化理解，有弄不清楚的地方相互之間多討論交流，還不明白的可以向專家老師請教。把學習到的東西運用到生產過程中去，多動手實踐、動腦總結、動流，做一名愛學習、求進步的新型農民。

大家要通過不斷的學習，提高自己發展養殖的意識，增強依靠科技發展養殖的信心。

二、要有追求規?；B殖的信心

昨天在撒拉溪養雞場，大家也了解到，如此大的規?；B殖場，當初也是從零開始，通過不斷的摸索，失敗了再重新來過，反復跌倒了爬起來，慢慢發展壯大到如今近100萬只存欄蛋雞的規模。在發展的過程中，雖然有政府幫助他們牽線搭橋，聯系市場，但是更多的是當地群眾的積極參與，抱團作戰，每戶農民通過特惠貸入股5萬元，自己又到養殖場務工，每個月有工資，每年能分紅3萬到5萬元，126戶當地農民通過這樣的方式走上了脫貧致富的道路。所以大家一定要有信心，在自己發展壯大的過程中，引導當地的農民一起，大家在一起心往一處想、勁往一處使，不斷擴大養殖的規模，提升養殖的檔次。

三、要有打造品牌化養殖的目標

隨著生活水平的提高，越來越多的人追求品牌。就像我們提到辣椒就想到老干媽一樣，一個企業要追求效益的最大化，必須要通過品牌效應的推動。昨天在撒拉溪不知道大家認真觀察沒有，每一盤雞蛋裝盤后，都要在上面印上“廬山”兩個字，這就是一個品牌。消費者在超市或者商店只要一看到印有這兩個字的雞蛋，就知道它是產自哪里的，在質量上有保證，大家消費起來也比較放心，自然市場銷路就會越來越廣。所以大家在以后的發展過程中，一定要遵紀守法、合法經營，堅定不移地走生態的路，做有良心的產業，做一名新時期遵紀守法、誠信經營的新型農民，爭取用誠信、質量打造出屬于自己的品牌。

四要有帶領大家致富的胸懷?！扒趭^”“踏實”歷來是中華民族的優秀傳統，無論在任何領域，只有勤勤懇懇做事的，事業才能做大做強。在座的學員中有的已經是成規模、上檔次的養殖大戶，也有的還是計劃發展養雞的農戶，希望已經發展的以更高的標準要求自己，向先進典型和發達地方看齊；目前還沒有發展的別氣餒，要最大限度地調動自己的主觀能動性，多向身邊的大戶學習。我們相信，在座各位學員中在不久的將來一定會涌現出更多的大戶，在創業發展的道路上越走越快、越走越寬、越走越好！我們期待著大家完成從普通農民向農民企業家的華麗轉身。同時我們也希望，你們在發展壯大自己產業的同時，能夠發揮示范作用，帶動一片、輻射一方，引導和幫助其他農民發展產業，增強大家脫貧致富的信心和決心。

篇3

關鍵詞：新品種農作物；栽培；培訓

中圖分類號：S338 文獻標識碼：A DOI：10.11974/nyyjs.20170533075

1 新品種農作物栽培技術培訓

現階段，隨著我國經濟轉型的不斷深入發展，農業管理的模式也逐漸的由粗放型向的集約型不斷的轉變，農業經濟的增長方式也有依靠數量的增長向依靠質量的提升而轉變，使得農業的結構質量以及效益均有明顯的改善，促進了我國農產品市場競爭實力逐步提升，對于我國農業以及相關栽培技術的發展起到了極大的促進作用。而新品種農作物栽培技術培訓工作，應當以提升農作物的單位產量為中心，促進農作物的產能潛力得以充分發揮，努力促進栽培技術的集成發展，并且應當關注對于農作物的優質、高產等技術的研發與推廣。不斷的強化對新品種農作物栽培技術的培訓工作，會對農業的發展起到極大的促進作用。

2 新品種農作物栽培技術培訓的必要性

2.1 農民普遍不具有較高的科技文化素質

相對于發達國家而言，我國農民的整體科技文化素質依然相對不高，和一些發達國家相比，我國的農業機械化水平也較低。

2.2 農民缺乏市場意識

現階段，農民已經擺脫了之前的小農形象，在農民中有不少的人可以融入市場中，依照不同時期的市場變化情況，而生產更適宜市場銷售的農產品。有不少數的農民，借助于市場的優勢，而開辦了屬于自己的企業。不過，絕大部分農民，種植農作物時，不能很好的融入市場，這主要是因為：觀念相對保守。很多農民僅僅會關注到自己的切身利益，可以借鑒其他人成功的一些方法與經驗，全部的照搬照抄，而沒有任何的變動，使得盲目跟風現象樂兀導致在市場中處于競爭劣勢地位；因為農民大多不具備較高的素養，受制于以往的計劃經濟體制影響，在農村所存在的交易場所受到一定的限制，而在面對開放以及廣闊的市場之后，沒有做好充足的準備，缺乏相應的心理應對能力，不具備較強的市場意識，而且也不具備較強的風險意識。

2.3 農民不具備教強的學習自主性

現階段，大多數農民對于參加技術培訓的意識遠不夠清晰與明確，參與技術培訓的思想還需不斷的強化。不少的農民進行農作物種植時，依然依靠以往的經驗，不能自主的去學習一些新的技術、新的理念，對農作物種植的管理方式依然落后，這大部分原因是由于農民不具備自主學習意識所造成的。所以，有必要對農民進行新品種栽培技術的培訓，從而更好的使新品種農作物得以推廣種植，使農民掌握新品種農作物的種植技術，提高農作物的單位產量，為農民帶來更多的收益。

3 新品種農作物栽培技術培訓方式

3.1 分片培訓，現場指導

對于新品種農作物的栽培，應當通過分片的方式進行現場的培訓與指導，依照當地的農業主導產品，努力推行“一村一品種”的培訓方法。向農民推廣新品種農作物栽培中的一些實用技術手段、病蟲害的防治方法和相應的法律與扶持政策等，使新品種農作物、新栽培技術以及新的播種方式得以推廣，并對新品種農作物栽培的一些管理手段加以培訓。

3.2 重點突破，帶動發展

一些新型無公害蔬菜品種的栽培等，農民想種植卻存在一定顧慮的，應當在經濟條件相對好的區域，選擇具有相對強接受力以及希望種植新品種農作物以增加收入的農民，來實行重點的技術培訓工作，使農民掌握新品種農作物栽培中的一些管理手段、病蟲害防治技術等。并且，應當適當的發展一些新品種農作物種植的大戶，使他們更好的起到帶動作用，從而可以更有效的促進當地產業化發展。

4 新品種農作物栽培技術培訓的具體措施

增加宣傳力度。新品種農作物栽培技術的培訓工作，是讓農民致富增收的有力舉措，是推動我國農業發展的關鍵工作。因此，應當通過多種宣傳手段，通過豐富多樣、高效、高速的方法，對新品種農作物栽培技術進行宣傳，讓農民認識到掌握這一技術的重要性，使農民擁有學習技術的良好氛圍，提高農民對新品種農作物栽培技術學習的熱情。

5 結語

新品種農作物栽培技術的培訓工作，要緊跟著我國農村的改革與發展方向，努力的提升農民的自身科技文化素質，為農民增收提供保障，為農村經濟發展提供動力。

參考文獻

[1]楊焱.辣木栽培技術培訓[J].熱帶農業科技，2015（04）.

篇4

關鍵詞 水稻；品種檢驗；問題；對策

中圖分類號 S511 文獻標識碼 A 文章編號 1007-5739（2014）07-0069-01

“民以食為先，食以安為先”，水稻是糧食之一，是人們賴以生存的糧食作物[1]。我國是世界上最大的稻米生產國和消費國，水稻的安全生產對保障國家的食品安全起著非常重要的作用[2]。但水稻品種檢驗的過程中存在很多問題以及弊端，應該正視這些問題。現將其存在的問題以及對策總結如下[3-4]。

1 水稻品種檢驗中存在的問題

1.1 盲目相信優良的水稻品種

優良的水稻品種對于農業生產具有積極作用，選擇好優良的水稻品種會起到事半功倍的效果，可能不需要投入過多的勞動就能使產量增加。但是優良品種和栽培技術是配套的，很多農民錯誤地認為一種栽培技術適用于所有的新品種，只要品種優良，就一定會獲得高產。還有的農民盲目跟風，看到有人種植某一種新品種高產，自己也嘗試種植，忽略了不同的生產條件和栽培技術。甚至有很多農民買了新品種，不認真閱讀說明書上的栽培方法仍按傳統的方法來栽培，因此并不能起到增產的效果，甚至還會減產。

1.2 優良的水稻品種與配套技術脫節

目前，我國的種子推廣與技術推廣屬于2個不同的單位。種子推廣單位主要負責銷售種子而不負責種子的技術推廣，而種子技術單位并不清楚配套技術，更無法進行新品種的配套推廣，從本質上制約了新品種的配套技術的推廣。因此，很容易造成了水稻品種與配套技術脫節的局面。農民沒有掌握與新品種配套的技術，自然不會在實踐中使水稻增產。

1.3 重視新品種的培育，輕視對栽培技術的研究

與對優良栽培技術的研究相比，一個良好的品種經濟利益更大，據研究表明，一個雜交水稻新品種的專利售價就可達到幾十萬。因此，此種強烈的對比造成了科研人員研究重心更偏向于對新品種的培育，而輕視了對栽培技術的研究。在栽培方面沒有全面而系統地指導農民配套栽培技術，只是介紹一些大同小異的栽培方法，滿足不了不同品種的需求，因此即使運用了新品種但是卻不能達到高產的效果。

1.4 農民素質低

現階段，農村的青年大都進城務工，只留下老人、孩子、婦女在家從事農業生產，然而婦女和老人體質較弱，無法從事太勞累的農活。同時，這些種植者沒有接受高等教育，文化素養較低，沒有意識接受新品種以及學習相應的栽培技術。

2 對策

2.1 正確選用優良的水稻品種

優良的水稻品種在作物增產中起到了舉足輕重的作用，但是選用新品種要注意因地制宜。根據稻田的地勢地形、土地肥瘦等條件來選擇適合的優良品種。選擇雜交水稻時要注意選擇豐產性穩定、抗性好、米質較優的新品種。

2.2 加強對種子栽培技術的宣傳

首先，種子推廣部門要從服務農民的角度出發，不但要進行新品種的推廣，更要注意售后服務的實施，即向農民指導種子栽培技術，并結合當地情況進行試驗，不斷改良種子配套的栽培技術。其次，要建立新品種的試驗田，同時建立起該品種的配套技術示范田，使廣大農民以最直觀的方式見證新品種以及相關的配套技術的效果，讓更多的人認識并認可新品種及新技術的優點。

2.3 重視栽培技術研究

目前，很多研究人員把時間和精力都用在了新品種的開發上，而忽略了配套栽培技術的研究。國家應該在水稻新品種方面投入大量的人力財力，重視對新品種配套的栽培技術的研究。使得新品種和栽培技術相結合，以更好地發揮其增產的作用，更好地造福于人類。

2.4 提高種田者的素養

農民是水稻新品種和配套栽培技術推廣的主體。因此，全面豐富種植者的文化素養是一個很重要的環節。針對農村種田者稀缺且素質較低的問題，國家應出臺相關政策加大對農業生產的扶持，鼓勵農民投入糧食生產。同時，各地市應該開展免費的種糧講座，對農民在選種、栽培等各個方面進行全面而系統的指導，鼓勵農民多讀書，以提高其自身素養。著重培養新型青年農民，不斷豐富其科學文化素養，使其在農田經營中發揮其主體作用。另外，要靈活處理生產活動中出現的問題。如果人力不足就因材施教，可以根據地勢地形特點將土質較差、陽光水分不足的農田改造成樹林或果林。對于土壤肥力好且陽光水分充足的田地，可以專門用于種植糧食作物，確保在糧食不減量的同時提高農村的經濟發展。

3 結語

總之，農業是人類的“母親產業”，是國民經濟的基礎。同時，我國人口眾多也是世界上最大的水稻消費國，水稻的產量關乎著千千萬萬人的生活。因此，水稻新品種的研發具（下轉第71頁）

（上接第69頁）

有非常重要的意義。但水稻新品種檢驗中存在著很多問題，例如種植者科學文化素養低、盲目相信新品種、優良的新品種與其配套的栽培技術推廣嚴重脫節等。因此，我國應加大對農業的扶持力度，加大對配套栽培技術的研究，種子推廣部門應不斷加強售后服務，指導農民在挑選合適的新品種的同時指導其配套的栽培技術。同時，農民是種植農田的主體，要將與新品種配套的栽培技術指導給農民，不斷提高農民的科學文化素養。

4 參考文獻

[1] 章家恩.我國水稻安全生產存在的問題及對策探討[J].北方水稻，2007（4）：1-7.

[2] 王曉衛.黑龍江水稻品種生產存在的問題及對策[J].種子世界，2012（7）：11.

篇5

關鍵詞：栽培技術推廣；現狀；對策

當前，我國農業已步入了新的發展階段。在優化調整生產與經濟結構過程中，農業生產已由數量轉向質量發展。在農業發展過程中，隨之帶來了一些矛盾和問題。例如，農業品產量與品質、農業增產與增收等，這些問題也是在國家提出農業結構調整、農民增收之后出現的。所以，要滿足農業與農村經濟對科技的依靠和需求，就要加大農業科技推廣步伐。

1基層農業發展推廣的現狀

1.1基層農作物栽培技術推廣現狀農業栽培技術的推廣是農業科技發展中的重要組成部分，在現代農業中占有非常重要的地位。目前，我國農業技術推廣面臨的主要問題是，加速農業科技成果轉化、提高農業產業化程度、加大科技對農業生產的貢獻率等。農業必須要與時俱進，進一步調整現有的農業結構，并實現“科教興農”。在任何情況下，農作物栽培技術的推廣都是推動農業技術發展的關鍵。1.2基層農作物栽培技術推廣存在的主要問題1.2.1基層農作物栽培技術推廣的資金投入少政府對基層農作物栽培技術推廣的資金投入不多，是制約現代農業發展的重要因素。很多發達國家的農業技術推廣資金投入要比發展中國家的成本高出0.1%～0.5%左右。我國基層用在農作物栽培技術推廣方面的成本則更少，這就制約了農業技術的發展。1.2.2農民的知識水平及自身素質偏低農民對新的農作物栽培技術、方法接受程度慢，且專業技術干部素質跟不上基層農業發展的需求，栽培水平低，因此，影響了工作人員的推廣進度。1.2.3農民接受高科技知識的能力有限，缺少新鮮血液當前，農民文化水平低的問題，制約著我國農業技術的發展。在我國，農村孩子念完初中就輟學，高中念完的少之又少，這是導致農民文化水平不高的主要原因，因此，接受新的農業科技知識，困難很大。

2加強基層農作物栽培技術推廣對策及建議

2.1合理設置機構基層領導班子要不斷加強自身建設，明確職能，提高領導能力及實際工作水平，進一步改善領導方法，提高決策水平。基層隊伍也要不斷增強責任意識與協作意識，提高農業栽培技術的創新能力，提高農業栽培技術的專業水平。2.2深化機構改革，增強推廣效能在加強農作物栽培技術推廣體系建設過程中，基層領導班子應把握現代農業的理論內涵，并結合現代農業實際需求，對推廣工作、推廣人員及推廣制度進行一系列的農業技術改革，充分調動科研、教育等單位參與其中，構建完善的農作物栽培技術的推廣體系，以及適合我國基層農業技術發展的創新之路2.3建立有效的農業技術推廣激勵機制根據基層農作物栽培特點，建議分地塊進行推廣。應設置推廣中心，并從政府機構中，抽調人員下派到各個推廣中心。要在眾多推廣中心中，評選出優秀推廣站，并給予獎勵，充分調動推廣工作者的積極性。要牢牢把握現代農業建設的發展脈搏，圍繞實現生態和諧的建設目標，以增加農民收入為推廣工作核心，激勵農民進行科學栽培、科學種植。

3結語

文章通過對基層農業發展現狀及基層農作物栽培技術推廣存在的主要問題進行分析，提出在基層農作物栽培技術推廣過程中，基層政府應深化機構改革，增強推廣效能；建立有效的農作物栽培技術推廣激勵機制和完善經費投入機制等對策，為我國基層農作物栽培技術的推廣與研究，提供基礎保障。

參考文獻

[1]潘文博．東北地區水稻生產潛力及發展戰略研究．沈陽農業大學，2009

[2]張雪峰．中國谷子產業發展問題研究．東北農業大學，2013

[3]趙玉姝．農戶分化背景下農業技術推廣機制優化研究．中國海洋大學，2014