兒科疾病護理措施精選(五篇)

序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨特的藝術，我們為您準備了不同風格的5篇兒科疾病護理措施，期待它們能激發您的靈感。

篇1

【關鍵詞】兒科  護理  安全隱患  防范措施

        護理安全是醫院醫療安全的一個重要 組成部分，它是指護理人員在實施護理的安全過程中，患者不發生法律和法規規章制度允許范圍以外的心理、機體結構或功能的損害、障礙、缺陷或死亡。[1]隨著社會發展，人們對護理質量要求增高，尤其兒科病房，由于其特殊性，使其成為一個高風險科室，因此分析影響護理安全因素，采取防范措施，防患于未然十分必要。

        1  護理安全隱患

        1.1管理因素

        質量管理是護理安全的核心，管理制度不健全，不認真執行護理“交接班制度、分級護理制度、醫囑查對制度”，對護士缺乏職業道德和法律意識意識教育，科室考核力度不夠，護士長管理不到位，不能充分利用護理資源。

        1.2護理人員因素

        護士主動服務意識差，近年來低年資護士增多，專業理論水平及護理操作技術差，安全意識不強，工作中缺乏“慎獨”精神，對兒科用藥特點掌握不全面，主動巡視差，觀察病情不仔細，護理記錄書寫不規范。

        1.3護患溝通因素

        兒科面對的病人大多無表達能力或表達能力差，加之陪護多，護士缺乏與患兒及家長主動有效溝通，甚至有時對家長的提問，表現不耐煩，回答問題語氣生硬，做各項治療、護理未履行告知義務，出現護患糾紛。

        1.4家庭因素

        一方面患兒絕大多數是獨生之女，家長對他們平時過于溺愛，小兒患病家長常有內疚、焦慮的心理，住院后認為自己是上帝，護士就應當伺候他們，對護士的要求值高，要求靜脈穿刺“一針見血”，用藥后病情很快好轉，花費低，住院時間短；另一方面陪護及探視人員多，難于管理，易造成患兒院內感染，家長出現不滿情緒，護理工作稍有疏忽就會招到家長訓斥、謾罵，發生護理糾紛。 

        2  防范措施

        2.1管理方面

        2.1.1建立健全各項規章制度，組織學習ㄍ護士條例》、《醫療事故處理條例》及相關法律、法規，提高護士的法律意識做到有法可依，懂法、守法；組織學習《醫務人員醫德規范》培養高尚醫德，認真執行疾病護理常規及護理操作規程。

       2.1.2科內建立質控小組，護士長擔任組長，制定工作職責、計劃、考核目標，檢查科內護理安全隱患，進行分析，制定防范措施，并督促落實。

        2.1.3護士長對急救物品、藥物應做好“五定”管理，充分利用護理資源，做好彈性排班，保證病人多時護士多，及時準確完成各項治療、護理工作。

        2.2護理人員方面

        2.2.1更新護理理念，提高服務意識，加強護理人員思想教育，培養其“慎獨”精神，嚴格履行崗位職責，根據護士年資不同制定相應的培訓計劃，內容包括:專科疾病護理知識、護理技術操作、兒科用藥等，通過培訓使護士理論知識掌握全面；專科技術水平提高，熟練掌握兒科搶救知識和搶救技術，與醫生配合密切。

        2.2.2嚴格執行“交接班制度、分級護理制度、醫囑查對制度”，對病人做到“八掌握”，主動巡視病房，觀察病情仔細，規范書寫護理記錄。

        2.3護患溝通方面

        2.3.1護士面對的不僅是病人，更重要的要面對家屬，首先提出先服務家屬在服務病人。[2]兒科病人陪護多，家長頻繁更換，這就對護士提出更高要求，要善于與家長溝通，學會換位思考，理解家長的心情，對所提問題以真誠的態度，采用通俗易懂的語言給予耐心解釋，認真履行告知義務。

        2.3.2護士和藹友好的微笑，親切輕柔的撫摸，都能給患兒帶來心靈上的慰籍，使患兒感到安全與舒適。[3]對患兒應給予關心愛護、撫摸、微笑，經常給予他們激勵性的語言，讓他們配合治療和護理。

        2.4家庭方面

        患兒入院護士應熱情接待，安排床位，查看患兒病情，通知醫生并遵醫囑完成治療和護理，介紹醫院住院須知，針對一些家長缺乏疾病知識，沒有安全感，采取不同的健康指導，如:疾病知識、檢查的目的、飲食指導、如何護理患兒、如何配合護士的治療及護理、安全防護知識等，使家長消除不安心理建立信任感，積極配合護士的工作。

        3  結論

        兒科護士要做好護理安全的防范工作，首先要提高護理質量，認真執行各項規章制度、護理常規和操作規程，不斷學習新知識、新技術，提高自己的專業理論水平和操作水平，加強護患溝通，建立和諧的護患關系，樹立以“病人為中心”的服務理念，關心愛護患兒。其次，要加強病房管理，把病人放在第一位，為患兒提供一個舒適、溫馨、安全的治療、修養環境，做到病人及家長滿意。

參 考 文 獻 

[1]尹慧貞.臨床護理安全的相關分析及管理對策.中國實用醫藥,2007年第3期.

篇2

[關鍵詞] 兒科危重癥監護病房；壓力源；護士；應對措施

[中圖分類號] R197.322 [文獻標識碼] B [文章編號] 1674-4721（2013）09（c）-0164-02

兒科危重癥監護病房（intensive care unit，ICU）是搶救新生兒及危重病患兒的場所，勞動強度大、風險高，加之小兒病情變化快等特點，護理工作的難度增大，導致ICU護士承受的心理壓力遠大于普通病房的護士，其過重的壓力易對護士的心理和身體健康產生巨大的負面影響[1]。本文就目前兒科ICU護士壓力源的產生和應對措施進行探討，現報道如下。

1 ICU護士壓力源分析

1.1 工作量大，工作難度高

兒科ICU收治的患者年齡大多為14歲以下的兒童，更多的是嬰幼兒，大多數患兒對自己的病情不能準確敘述，加之ICU患兒的病情變化快等特點，增加了護理工作的難度，這需要護士具有強烈的責任心，憑借其豐富的臨床護理經驗，密切觀察以及時發現病情的變化情況。另外，由于兒科ICU采取無陪方式進行護理，護士除了完成必需的治療外，還需完成患兒的所有生活護理如翻身，擦洗，同時，護士需將患兒的病情及時告知家屬，讓家屬及時了解患兒的病情，并與患兒的家屬進行良好溝通，因而其護理工作量大而繁瑣。

1.2 工作壓力大，職業風險高

在兒科ICU中，多數患兒都是獨生子女，在家中被常常視為“小公主”或“小皇帝”。在醫院，患兒家屬對護士有較高的期望值，但是，由于兒科ICU面對的護理對象較為特殊，患兒的情緒復雜，難免會有一些難以預料的突況發生，導致護理工作很難進行[2]，同時，隨著《醫療事故處理條例》等相關法律及法規的的實施和完善，人們的法律意識增強，目前民事醫療訴訟案例日益增多，這無形中加重了護士的精神壓力。兒科ICU中急危重患者多，病情發展迅速，變化較快，患兒隨時都面臨生命危險，病死率較高。有時患兒雖經醫護人員全力搶救但仍不能挽回生命，家屬仍要求繼續對其搶救甚至無理取鬧，或提出高額的經濟賠償，致使護士精神上需承受較大的壓力，并消耗大量的精力和體力，加重其心理負擔。

1.3 工作環境較差，薪酬福利低

在兒科ICU中， 患兒的哭鬧聲和各種監護儀器發出的警報聲不斷刺激護士的的聽覺；嚴肅緊張的搶救場面，家屬詢問病情時悲哀激動的面容表情無形中對護士造成壓力。長期以來醫生普遍受到社會的尊敬和任何，但護士在醫院的地位較低，護士群體得不到重視，工作付出得不到社會的認可和補償，往往工作量很大，但工資及其他福利待遇較低，導致護士產生一定的失落感和挫折感，對工作的滿意度下降，直接影響護士的身心健康。

1.4 ICU護士技術要求高

ICU護理專業性強，技術要求高，同時隨著社會進步和知識不斷更新，給護士提出了更大的挑戰，這就需要護士在完成緊張工作的同時努力學習，不斷充實自己。目前，在國內一些醫院尤其在一些基層醫院，大多數護士學歷較低，知識老化，知識層面較為狹窄，而ICU收治的患兒多為跨學科，常常合并幾種疾病，這就要求護理人員具有廣博和深厚的專業知識[3]。隨著科學技術的發展，ICU儀器不斷更新，各種新的檢查和搶救治療手段層出不窮，這對ICU護士提出更加嚴格的職業素質要求，以足夠的知識儲備和身心準備適應社會的要求。

2 應對措施

2.1 增強工作的責任心和工作使命感

作為一名醫護人員，要具有高尚的醫德，愛崗敬業的奉獻精神。而作為一名兒科護士，需具備更多的愛心，耐心和強烈的責任心，真正去關心和愛護患兒。在工作時，應把注意力全部集中在患兒身上，仔細觀察每個患兒的生命體征和病情變化，及時發現和解決問題[4-5]。

2.2 合理調整人員配置，實施人性化管理措施

護士長應注意護理工作壓力對護士工作造成的不利影響，根據護士需求并結合醫院及科室的實際情況，適當增加護士編制，合理調整科室人員配置，實行靈活的彈性排班制，以合理安排，有效分配人力。工作忙時可適當增加人員，以減少工作壓力，保證ICU護士合理的休息和足夠的的睡眠，以利于其身心健康的調整。

2.4 創造和諧科室氛圍和良好的人際關系

創建和諧的醫護、護患關系及和諧的科室氛圍，對于減輕兒科ICU護士心理壓力十分重要。護理管理者應對護士的工作給予及時的肯定，給予其充分的理解和支持，努力創造一種和諧、愉快、團結及進取的工作氛圍。對于護患關系，保持冷靜平和與理解的心態，與患兒的家屬進行及時有效的溝通，同時加強職業道德教育，做到換位思考，理解患兒家屬的心情，對患兒多一些愛心，用人性化工作服務于患兒，提高患兒家長的滿意度，維護良好的醫患關系，取得其家長的理解和信任[6-7]。

2.5 加強專業培訓，提高專業素質

ICU護士應注重自身素質的培養，醫院應鼓勵ICU護士積極參加各種業務學習，加強專業知識和理論水平的學習，提高業務水平，熟練掌握各種搶救技術和搶救儀器的使用，提高應對急危重癥和突發事件的判斷處理能力、操作技術水平、應急能力[8]。如有條件可定期對ICU護士進行技能培訓，提高其操作技術水平和應急能力以增強護士的自信心，培養其良好的心理素質，減輕心理壓力。

2.6 注意自我調節，提高自身心理素質

當在工作中遇到挫折和失敗時，ICU護士要學會控制自己的情緒， 學會自我調節，掌握適合自己的放松技巧及尋找釋放壓力的正確渠道，提高對挫折和失敗的承受能力。同時，如有條件醫院可邀請護理心理專家定期開展講座，幫助ICU護士進行心理溝通，語言溝通的技巧訓練，提高其應對壓力的能力。

3 小結

兒科ICU護士作為特殊的護理職業人群，承受很強的工作和心理壓力。如果護士長期處于過重的心理壓力中，會影響其身心健康，造成其身心疲憊，從而直接影響到兒科ICU的護理質量，因此，醫院應采取相關措施努力減輕兒科ICU護士的心理壓力，提升護士的心理健康水平，同時，護士自身面對較大的工作壓力時，也要及時調整自己的心態，以確保護理質量和護理安全。

[參考文獻]

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[5] 宋銳.兒科監護室護患糾紛的原因分析與應對措施[J].醫學信息，2011，24（11）：319.

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[7] 田勇麗，仇麗芳，宋靜.淺談兒科重癥監護室護士工作滿意度及其影響因素[J].臨床醫藥實踐，2012，21（8）：615-671.

篇3

近年來，隨著國民經濟、醫療水平的提高，人們對醫療服務提出了更高的需求，尤其是兒科，一旦病發疾病后，家長將出現緊張、恐懼等心理，間接提高護理要求，給臨床兒科護理帶來巨大挑戰[1]。故而，探究安全、有效的護理措施成為臨床兒科迫切解決的問題。下面，將我院資料匯總如下：

1資料和方法

1.1資料 于我院2011年3月-2015年10月兒科住院患者中抽選100例作為對象，將其分成基礎護理對照組、優質護理實驗組，50例實驗組由20例女性、30例男性組成，年齡段6個月-7歲，平均（3.3±0.3）歲；疾病史3-29天，平均（12.2±1.2）天；50例對照組由19例女性、31例男性組成，年齡段7個月-7歲，平均（3.4±0.4）歲；疾病史4-30天，平均（12.3±1.3）天。100例患者資料無區別，P>0.05。

1.2方法 50例兒科住院患者行基礎護理，如：為患者提供良好居住環境，加強病情觀察力度，叮囑患者家屬按時喂藥；干預組實施優質護理，包括：①環境護理。根據兒科患者的臨床特點、心理及生理特征，為患者提供獨特的居住環境，消除陌生感；根據患者興趣愛好于室內墻上張貼圖片，或播放患者愛看動畫片，提高治療配合度。同時，護理人員還需于走廊內張貼警示語、祝福語等，這樣不但可拉近護患關系，還可減輕治療疼痛度；②健康教育。臨床兒科疾病治療過程中，護理人員需耐心、詳細的向患者家屬講解相關內容，以患者的日常飲食、服用藥物等內容為主。并且，還需根據自身經濟條件于病房、走廊內擺放兒科書籍，于宣傳欄內張貼兒科常見疾病及預防措施，提高疾病知識掌握度；根據患者家屬文化程度、患者知識了解程度實施宣傳教育，當然，該教育過程中需借助圖文并茂的方式，以增強患者興趣[2]。于每周或每月開展健康教育講座，讓患者家屬之間相互交流，增強記憶力；③加強護患交流。多和患者、患者家屬交流，建立友好的護患關系，提高護理質量。另外，護理人員還可借助游戲來減輕患者恐懼，如：藥物注射過程中，讓患者扮演醫務人員，引導他們模擬臨床的藥物注射法，從而減輕對藥物注射的恐懼。另外，臨床護理中，護理人員還需積極改變自身工作理念、服務措施，為患者提供全方位的舒適護理，如：患者入院后，護理人員熱情接待，親自帶領其實施臨床檢查、治療，確保無縫隙的服務；耐心、詳細的回答患者及其家屬提出問題，提高護理質量，減少醫療糾紛；于固定時間內組織護理人員學習專業知識，提高工作素養，促使其養成正確的人生觀和價值觀，提高患者的護理滿意度。此外，患者出院前期，護理人員帶領家長辦理出院手續，叮囑其按時服用藥物，按時回院復診[3]。

1.3評定項目 評定臨床護理滿意程度，標準：將醫院設計護理調查問卷發放到患者家屬手中，讓其根據日常護理服務填寫量表，回收、統計總分。

1.4統計學方法 使用版本為SPSS14.0的軟件分析數據，護理滿意程度為計數資料，用%表示，X?檢驗，P

2結果

結果顯示，兩組兒科住院患者的護理滿意率有區別，P

3討論

篇4

目的：探討風險防范式護理應在兒科護理管理中的應用價值。方法：選取在紹興第二醫院兒科進行治療患兒210例，隨機分組，常規組患者100例給予常規護理干預措施；聯合組患者110例，常規護理干預基礎上給予風險防范護理干預，對兩組患兒護理結果進行分析。結果：改良組患兒發生危險事件比例、護患糾紛發生比例、護理滿意度等均明顯優越于常規組患者（P＜0．05）。兩組患兒均沒有發生因護理管理措施導致重癥安全事件發生。結論：對于兒科患者的疾病治療中給予常規護理干預管理的基礎上，聯合風險防范護理干預能夠有效的減少患兒的安全事件發生，明顯改善護患管理，提高護理滿意度，增加患兒住院治療的安全性，提高整體護理水平。

關鍵詞：

風險防范護理；兒科；價值

兒科患者基本年齡較小，對于危險的難以準確的進行評估和預計，同時患兒對于治療措施難以給予良好的配合，因此優質的護理干預管理尤為重要［1］，本文中對在紹興第二醫院進行兒科治療患兒210例，分別給予常規護理和聯合風險防范護理管理。

1資料與方法

1．1一般臨床資料

選取在我院兒科進行治療患兒210例，隨機分組，常規組患者100例，男62例，女38例，年齡2～10歲，平均年齡（5．50±0．50）歲；聯合組患者110例，男70例，女40例，年齡2～9歲，平均年齡（5．50±1．00）歲，比較兩組患兒的年齡、性別比例等無明顯差異性，無統計學意義（P＞0．05）。兩組患兒均排除重癥心腦血管疾病、精神障礙等疾病。

1．2方法

常規組患者100例給予常規護理干預措施，主要是遵醫囑在明確診斷后，進行靜脈藥物應用、局部皮膚處理、環境保持干凈整潔、定期空氣消毒、每天對室內外物品進行消毒處理等措施，同時對患兒的各項生命體征和癥狀緩解情況進行詳細記錄和分析，并且實施匯報臨床主治醫生，幫助醫生實施掌握患兒的疾病變化及時給予針對的治療和處理［1］。聯合組患者110例，常規護理干預基礎上給予風險防范護理干預，常規護理干預同常規組。風險防范護理干預主要措施為：首先對患兒的年齡進行分組，同時對不同年齡患兒安置在不同的治療病房中，對患兒的危險發生情況進行評估。對患兒的疾病情況、年齡、家長的管理情況等均進行詳細的記錄和分析，明確患兒的危險發生性。針對患兒發生危險性制定適宜的安全護理管理措施計劃［2］。嚴格依據預定計劃進行實施和管理，在住院治療前同患者家屬進行詳細的溝通，對患兒可能發生的危險事件進行講解，同時對預防和管理措施進行講解，獲得患者家屬的知情和同意，避免發生監管中誤解發生糾紛［3］。對年齡較小的患兒進行時時監管，對每個治療室內配備專職護理人員對每個患兒實施安全監管，嚴格控制室內電源的高度和使用，同時對室內物品例如桌子、凳子等菱角進行安全軟墊粘貼，避免發生碰撞受傷。對存在靜脈留置針、引流管或是留置導管等患兒加強安全護理管理，24小時由家屬聯合護理人員監控管理［4］。

1．3臨床評價標準

對患兒住院期間發生安全事件的比例進行統計、同時對患兒家屬進行自制問卷調查，對護理措施的滿意情況進行評價，同時對問卷進行統計和分析。

1．4統計方法

統計學分析選用SPSS11．0軟件，計數資料采用χ2檢驗，計量資料用均數士標準差（χ±s）表示，采用t檢驗，以P＜0．05表示差異顯著具有統計學意義。

2結果

2．1兩組患兒發生安全事件情況比較

改良組患兒發生危險事件比例、護患糾紛發生比例均明顯優越于常規組患者（P＜0．05）。見表1。

2．2兩組患者的護理滿意和安全情況比較

改良組患兒護理滿意度等均明顯優越于常規組患者（P＜0．05）。見表2。兩患兒均沒有發生因護理管理措施導致重癥安全事件發生。

3討論

兒科治療患者年齡較小，對于危險的估計明顯不足，同時也較容易發生危險事件和造成護理糾紛，給護理技術操作和護理態度等均是較大的挑戰，同時在兒科治療中患兒的摔傷、墜床等事件較常發生，造成護患之間的矛盾增加。伴隨近些年來醫療治療水平的提高對于護理的要求也在不斷的增加，因此對于兒安全護理干預逐漸受到的重視和關注［5］。因患兒年齡較小對自身行動中危險性估計不足，因此行為難以控制，尤其是年齡偏小的患兒進行相關的置管或是留置針等操作和日常維護中，常發生患兒自行拔出，造成危險事件發生。同時在治療中對危險物品的管理和干預也尤為重要，能夠避免患兒誤吸、誤服等發生，給患兒造成損傷［6］。常規的護理干預措施難以針對每個患兒實施安全事件的評估和管理滿意達到最佳的護理管理效果，在護理措施的實施中較為籠統，缺乏細致和針對性，同時同家屬的溝通不佳時還會導致家屬的誤解導致糾紛發生［7］。本文中對在我院進行兒科治療患兒210例，分別給予常規護理和聯合風險防范護理管理措施，在患兒出院后進行護理干預管理總結和分析結果顯示給予常規護理干預聯合風險防范護理干預患兒發生危險事件比例、護患糾紛發生比例、護理滿意度等均明顯優越于單純常規護理管理患者（P＜0．05）。兩患兒均沒有發生因護理管理措施導致重癥安全事件發生。綜上所述，對于兒科患者的疾病治療中給予常規護理干預管理的基礎上，聯合風險防范護理干預能夠有效減少患兒的安全事件發生，明顯改善護患管理，提高護理滿意度，使護理干預措施更加細致化、針對性強，依據患兒的年齡給予安全事件防范措施，增加患兒住院治療的安全性，同時也更好增加護理人員的安全意識，提高整體護理水平［8］。

參考文獻

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［7］牟志玲，韓衍臣，曲愛麗．風險防范式護理在兒科護理管理中的應用［J］．中國衛生產業，2015（33）：157－159．

篇5

目的：探討風險防范式護理應在兒科護理管理中的應用價值。方法：選取在紹興第二醫院兒科進行治療患兒210例，隨機分組，常規組患者100例給予常規護理干預措施；聯合組患者110例，常規護理干預基礎上給予風險防范護理干預，對兩組患兒護理結果進行分析。結果：改良組患兒發生危險事件比例、護患糾紛發生比例、護理滿意度等均明顯優越于常規組患者（P＜0．05）。兩組患兒均沒有發生因護理管理措施導致重癥安全事件發生。結論：對于兒科患者的疾病治療中給予常規護理干預管理的基礎上，聯合風險防范護理干預能夠有效的減少患兒的安全事件發生，明顯改善護患管理，提高護理滿意度，增加患兒住院治療的安全性，提高整體護理水平。

關鍵詞：

風險防范護理；兒科；價值

兒科患者基本年齡較小，對于危險的難以準確的進行評估和預計，同時患兒對于治療措施難以給予良好的配合，因此優質的護理干預管理尤為重要［1］，本文中對在紹興第二醫院進行兒科治療患兒210例，分別給予常規護理和聯合風險防范護理管理。

1資料與方法

1．1一般臨床資料

選取在我院兒科進行治療患兒210例，隨機分組，常規組患者100例，男62例，女38例，年齡2～10歲，平均年齡（5．50±0．50）歲；聯合組患者110例，男70例，女40例，年齡2～9歲，平均年齡（5．50±1．00）歲，比較兩組患兒的年齡、性別比例等無明顯差異性，無統計學意義（P＞0．05）。兩組患兒均排除重癥心腦血管疾病、精神障礙等疾病。

1．2方法

常規組患者100例給予常規護理干預措施，主要是遵醫囑在明確診斷后，進行靜脈藥物應用、局部皮膚處理、環境保持干凈整潔、定期空氣消毒、每天對室內外物品進行消毒處理等措施，同時對患兒的各項生命體征和癥狀緩解情況進行詳細記錄和分析，并且實施匯報臨床主治醫生，幫助醫生實施掌握患兒的疾病變化及時給予針對的治療和處理［1］。聯合組患者110例，常規護理干預基礎上給予風險防范護理干預，常規護理干預同常規組。風險防范護理干預主要措施為：首先對患兒的年齡進行分組，同時對不同年齡患兒安置在不同的治療病房中，對患兒的危險發生情況進行評估。對患兒的疾病情況、年齡、家長的管理情況等均進行詳細的記錄和分析，明確患兒的危險發生性。針對患兒發生危險性制定適宜的安全護理管理措施計劃［2］。嚴格依據預定計劃進行實施和管理，在住院治療前同患者家屬進行詳細的溝通，對患兒可能發生的危險事件進行講解，同時對預防和管理措施進行講解，獲得患者家屬的知情和同意，避免發生監管中誤解發生糾紛［3］。對年齡較小的患兒進行時時監管，對每個治療室內配備專職護理人員對每個患兒實施安全監管，嚴格控制室內電源的高度和使用，同時對室內物品例如桌子、凳子等菱角進行安全軟墊粘貼，避免發生碰撞受傷。對存在靜脈留置針、引流管或是留置導管等患兒加強安全護理管理，24小時由家屬聯合護理人員監控管理［4．

1．3臨床評價標準

對患兒住院期間發生安全事件的比例進行統計、同時對患兒家屬進行自制問卷調查，對護理措施的滿意情況進行評價，同時對問卷進行統計和分析。

1．4統計方法

統計學分析選用SPSS11．0軟件，計數資料采用χ2檢驗，計量資料用均數士標準差（χ±s）表示，采用t檢驗，以P＜0．05表示差異顯著具有統計學意義。

2結果

2．1兩組患兒發生安全事件情況比較

改良組患兒發生危險事件比例、護患糾紛發生比例均明顯優越于常規組患者（P＜0．05）。見表1。

2．2兩組患者的護理滿意和安全情況比較

改良組患兒護理滿意度等均明顯優越于常規組患者（P＜0．05）。見表2。兩患兒均沒有發生因護理管理措施導致重癥安全事件發生。

3討論

兒科治療患者年齡較小，對于危險的估計明顯不足，同時也較容易發生危險事件和造成護理糾紛，給護理技術操作和護理態度等均是較大的挑戰，同時在兒科治療中患兒的摔傷、墜床等事件較常發生，造成護患之間的矛盾增加。伴隨近些年來醫療治療水平的提高對于護理的要求也在不斷的增加，因此對于兒安全護理干預逐漸受到的重視和關注［5］。因患兒年齡較小對自身行動中危險性估計不足，因此行為難以控制，尤其是年齡偏小的患兒進行相關的置管或是留置針等操作和日常維護中，常發生患兒自行拔出，造成危險事件發生。同時在治療中對危險物品的管理和干預也尤為重要，能夠避免患兒誤吸、誤服等發生，給患兒造成損傷［6］。常規的護理干預措施難以針對每個患兒實施安全事件的評估和管理滿意達到最佳的護理管理效果，在護理措施的實施中較為籠統，缺乏細致和針對性，同時同家屬的溝通不佳時還會導致家屬的誤解導致糾紛發生［7］。本文中對在我院進行兒科治療患兒210例，分別給予常規護理和聯合風險防范護理管理措施，在患兒出院后進行護理干預管理總結和分析結果顯示給予常規護理干預聯合風險防范護理干預患兒發生危險事件比例、護患糾紛發生比例、護理滿意度等均明顯優越于單純常規護理管理患者（P＜0．05）。兩患兒均沒有發生因護理管理措施導致重癥安全事件發生。綜上所述，對于兒科患者的疾病治療中給予常規護理干預管理的基礎上，聯合風險防范護理干預能夠有效減少患兒的安全事件發生，明顯改善護患管理，提高護理滿意度，使護理干預措施更加細致化、針對性強，依據患兒的年齡給予安全事件防范措施，增加患兒住院治療的安全性，同時也更好增加護理人員的安全意識，提高整體護理水平［8］。

參考文獻

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