發(fā)布時(shí)間:2023-09-22 18:07:42
序言:作為思想的載體和知識(shí)的探索者,寫作是一種獨(dú)特的藝術(shù),我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了不同風(fēng)格的5篇市場(chǎng)和市場(chǎng)營銷,期待它們能激發(fā)您的靈感。
【關(guān)鍵詞】區(qū)域市場(chǎng)營銷 企業(yè)市場(chǎng)營銷 比較分析
個(gè)人或集體進(jìn)行產(chǎn)品交換,生產(chǎn)者獲得經(jīng)濟(jì)利益,消費(fèi)者獲得產(chǎn)品體驗(yàn),實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者與銷售者之間的互利稱為市場(chǎng)營銷。市場(chǎng)營銷最初由美國學(xué)者提出,隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市場(chǎng)營銷的理論得以發(fā)展,并在改革開放后被引入中國,對(duì)我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了很大影響。
一、企業(yè)市場(chǎng)營銷和區(qū)域市場(chǎng)營銷簡(jiǎn)介
(一)企業(yè)市場(chǎng)營銷
市場(chǎng)營銷是企業(yè)的經(jīng)營的必需活動(dòng)之一,運(yùn)用市場(chǎng)營銷,企業(yè)可以加其商品的知名度,獲取市場(chǎng)需求的動(dòng)態(tài),生產(chǎn)最滿足市場(chǎng)需求的產(chǎn)品。市場(chǎng)營銷將商品從生產(chǎn)方被介紹至消費(fèi)方,在消費(fèi)方需求被滿足同時(shí)也滿足了企業(yè)獲利的需求,另一方面,市場(chǎng)營銷市場(chǎng)營銷活動(dòng)開始于商品生產(chǎn)起始時(shí),從企業(yè)在流通的方面來說,企業(yè)市場(chǎng)營銷包含商品從開發(fā)前到被購買后一系列企業(yè)行為。
(二)區(qū)域市場(chǎng)營銷
區(qū)域市場(chǎng)營銷指企業(yè)為更好地利用自己的資源,綜合一個(gè)區(qū)域的經(jīng)濟(jì)為一個(gè)系統(tǒng),并利用市場(chǎng)營銷的方法實(shí)現(xiàn)企業(yè)贏利的最大化,同時(shí)最大程度的滿足消費(fèi)者的需要。換句話說,區(qū)域市場(chǎng)營銷指區(qū)域內(nèi)不同的單位用市場(chǎng)營銷的理念將區(qū)域內(nèi)的不同企業(yè)進(jìn)行整合,增加群體的知名度和被信任度,使這個(gè)群體能最大程度上發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)來滿足客戶要求。
企業(yè)市場(chǎng)營銷和企業(yè)市場(chǎng)營銷實(shí)質(zhì)都是以競(jìng)爭(zhēng)為基礎(chǔ)的,市場(chǎng)營銷是銷售者為提高銷量采取的運(yùn)營方式,目的是最大的獲取利益,同時(shí)顧客利益也得到滿足,兩者都是以顧客為中心,都是滿足顧客和銷售者雙贏的需求。在營銷策略上,二者都能保持顧客與生產(chǎn)者之間的長(zhǎng)期互利關(guān)系,都是以促銷為主要手段。
二、區(qū)域市場(chǎng)營銷與企業(yè)市場(chǎng)營銷的聯(lián)系
企業(yè)市場(chǎng)營銷區(qū)域市場(chǎng)營銷最大的不同是其依靠的對(duì)象不同,前者主要以地域?yàn)閱挝坏氖袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)行為,后者則是在較小的區(qū)域內(nèi)以生產(chǎn)要素為組織的經(jīng)濟(jì)行為。一定程度上,企業(yè)市場(chǎng)營銷屬于區(qū)域市場(chǎng)營銷的范圍。
區(qū)域市場(chǎng)營銷的是由區(qū)域內(nèi)各個(gè)單位的市場(chǎng)營銷的綜合,各個(gè)企業(yè)的市場(chǎng)營銷行為情況決定了區(qū)域市場(chǎng)營銷的表現(xiàn),如在一個(gè)區(qū)域內(nèi)聚集了很多同類型的企業(yè),該區(qū)域在業(yè)內(nèi)的知名度會(huì)極大提升,這種抱團(tuán)力量增加了區(qū)域內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)力。如美國硅谷是世界級(jí)信息產(chǎn)業(yè)中心,聚集了最頂級(jí)的軟件和硬件生產(chǎn)企業(yè),使得該區(qū)域揚(yáng)名于全球,提高知名度的同時(shí)也方便與企業(yè)之間的相互合作。
區(qū)域市場(chǎng)行為也對(duì)企業(yè)市場(chǎng)營銷起著一定的影響作用,反過來,區(qū)域市場(chǎng)營銷行為在區(qū)域內(nèi)也會(huì)受到區(qū)域內(nèi)企業(yè)市場(chǎng)營銷行為的影響,另一方面,區(qū)域內(nèi)企業(yè)營銷水平的平均值在一定程度上也決定了該區(qū)域總的營銷情況。例如東部沿海地區(qū)企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力之所以強(qiáng)于中部和西部企業(yè),很大程度上由于東部地區(qū)在地理因素、資金因素方面的優(yōu)勢(shì),在該區(qū)域內(nèi)集中的企業(yè)能跟好地選擇發(fā)展地點(diǎn)和合作企業(yè),從而在發(fā)展商有更好的優(yōu)勢(shì)。
三、區(qū)域市場(chǎng)營銷和企業(yè)市場(chǎng)營銷的差異點(diǎn)
(一)營銷主體的差異
區(qū)域營銷的主體是區(qū)域內(nèi)的某種組織,自然代表著這一群體的利益,而企業(yè)市場(chǎng)營銷則是某一類客戶群。然而區(qū)域市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)離開區(qū)域內(nèi)企業(yè)來談是沒有意義的,只有區(qū)域內(nèi)各企業(yè)共同為區(qū)域市場(chǎng)營銷作出貢獻(xiàn),其才能發(fā)揮出作用。所以在主體上,區(qū)域市場(chǎng)營銷和企業(yè)市場(chǎng)營銷有質(zhì)的區(qū)別。
(二)營銷產(chǎn)品的差異
區(qū)域市場(chǎng)營銷和企業(yè)市場(chǎng)營銷有著系統(tǒng)性和獨(dú)立性的區(qū)別。區(qū)域市場(chǎng)營銷不是提供某個(gè)具體的商品,而企業(yè)市場(chǎng)營銷則正好相反,他的活動(dòng)以生產(chǎn)具體產(chǎn)品為目。沒有哪個(gè)區(qū)域能提供消費(fèi)者相同的產(chǎn)品,而企業(yè)市場(chǎng)營銷則能提供完全相同的產(chǎn)品。在一定程度上,區(qū)域市場(chǎng)營銷手段沒有排他性,這和企業(yè)市場(chǎng)營銷不同,區(qū)域市場(chǎng)營銷可以被很多消費(fèi)者擁有,多個(gè)企業(yè)可共同享有區(qū)域市場(chǎng)營銷所帶來的便利。而企業(yè)市場(chǎng)營銷則作為實(shí)體性的東西,只能被一個(gè)企業(yè)所占有,它屬于這個(gè)企業(yè)為了自己的銷售制定地專有手段。企業(yè)市場(chǎng)營銷通常只為企業(yè)自身的發(fā)展考慮,而區(qū)域市場(chǎng)營銷則以提高區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)為對(duì)象,他所服務(wù)的對(duì)象是區(qū)域內(nèi)各企業(yè),所以后者比前者要復(fù)雜得多。企業(yè)市場(chǎng)營銷是和具體產(chǎn)品相關(guān)聯(lián),所以他在營銷是看得見,容易進(jìn)行,而區(qū)域市場(chǎng)營銷的是區(qū)域內(nèi)的各項(xiàng)因素,是一種看不見摸不著的東西,因而更難進(jìn)行。
四、從營銷實(shí)質(zhì)看區(qū)域市場(chǎng)營銷與企業(yè)市場(chǎng)營銷
企業(yè)市場(chǎng)營銷和區(qū)域市場(chǎng)營銷都離不開市場(chǎng)營銷這一本質(zhì),在本質(zhì)上都是為了各自所代表的團(tuán)體的利益,都是為了提高競(jìng)爭(zhēng)力。二者都認(rèn)可買方主導(dǎo)地位的交易,所以兩者都應(yīng)結(jié)合市場(chǎng)需求來提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)行差異化競(jìng)爭(zhēng)的策略,從而更好地滿足客戶需求。二者也需要采取各種營銷手段將產(chǎn)品的信息傳遞給消費(fèi)者,吸引消費(fèi)者進(jìn)行消費(fèi),這就是二者都要采用促銷手段。
企業(yè)市場(chǎng)營銷和區(qū)域市場(chǎng)營銷都需追求和消費(fèi)者的雙贏,企業(yè)或區(qū)域在獲得利益的同時(shí)也必須最大程度上滿足顧客需求,不能以欺騙式的營銷手段來擴(kuò)大經(jīng)營。
結(jié)語:生產(chǎn)和消費(fèi)活動(dòng)都是依靠市場(chǎng)這一載體,生產(chǎn)者在市場(chǎng)為了追求最大的利益,而消費(fèi)者則想通過市場(chǎng)來得到更好地產(chǎn)品。這就需要企業(yè)或某一區(qū)域內(nèi)聯(lián)盟通過市場(chǎng)營銷來獲取消費(fèi)者的具體需求,生產(chǎn)更好的產(chǎn)品。總而言之,通過市場(chǎng)營銷,企業(yè)區(qū)域聯(lián)盟能夠?qū)崿F(xiàn)獲利的最大化。
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一名擁有良好發(fā)展平臺(tái)的室內(nèi)設(shè)計(jì)師,更應(yīng)該充分利用自己公司良好的社會(huì)聲譽(yù)和完美的設(shè)計(jì)流程,以及出色人格魅力去影響自己的客戶,和他們做朋友。設(shè)計(jì)師在與客戶洽談的時(shí)候除本專業(yè)內(nèi)的知識(shí)點(diǎn),也要多注意自己的言談舉止,尤其初次接觸,不要讓客戶對(duì)我們產(chǎn)生厭惡的情緒。當(dāng)我們?cè)谂c客戶初定室內(nèi)設(shè)計(jì)方案的時(shí)候,就必須遵循一定的營銷技巧。不管擺在我們面前的項(xiàng)目工程是大還是小,我們都必須將自己心中的設(shè)計(jì)理論體系、具體設(shè)計(jì)方案和設(shè)計(jì)意圖給他們闡述清楚,最好不要有遺漏的地方,避免給客戶帶來不好的負(fù)面影響,有損設(shè)計(jì)師在業(yè)主心中的形象。
我們應(yīng)該清晰地說明自己的設(shè)計(jì)理念,充分利用自己擅長(zhǎng)的營銷手段和說服能力去打動(dòng)客戶,使他們接受并且喜歡我們的設(shè)計(jì)創(chuàng)意。這項(xiàng)工作在我們第一次與客戶交談的時(shí)候就應(yīng)該有所說明。因?yàn)闊o論多么好的室內(nèi)設(shè)計(jì)創(chuàng)意和設(shè)計(jì)風(fēng)格,對(duì)于大多數(shù)客戶都需要考慮一定時(shí)間。這個(gè)時(shí)候作為設(shè)計(jì)師要做好充分的準(zhǔn)備,拿出一套完美的室內(nèi)設(shè)計(jì)方案,并以生動(dòng)的文字和優(yōu)美清晰的概念圖片進(jìn)行深一步的補(bǔ)充說明,增強(qiáng)其說服能力,使他們更能接受我們的設(shè)計(jì)理念和設(shè)計(jì)作品。室內(nèi)設(shè)計(jì)師,不僅需要專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),還要有一定的文字寫作功底,以及專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師的高素質(zhì)修養(yǎng),讓更多的客戶對(duì)我們的公司品牌與設(shè)計(jì)師產(chǎn)生更多的好感,從而也讓客戶覺得我們的工作做得比較扎實(shí)到位。
我們應(yīng)該以高度負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度,給客戶講述設(shè)計(jì)意圖和相關(guān)技術(shù)參數(shù)方面的問題。這就要求我們?cè)谧龇桨傅臅r(shí)候要非常嚴(yán)謹(jǐn),要求我們十分了解設(shè)計(jì)方案的具體情況,才能在客戶洽談的時(shí)候更得心應(yīng)手,達(dá)到最終的說服目的。要讓客戶充分了解室內(nèi)整體設(shè)計(jì)的每個(gè)細(xì)節(jié)方面的問題,讓他們覺得我們的工作細(xì)致入微,讓我們的描述把客戶帶入他們理想的情境環(huán)境中去。如果設(shè)計(jì)方案與業(yè)主想法不一致的地方,我們也可以充分利用自己的專業(yè)手段改變思路,及時(shí)調(diào)整,做到客戶滿意,同時(shí)也達(dá)到非常不錯(cuò)的宣傳、營銷目的。
二、以良好的溝通打動(dòng)客戶
如今我們身處一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的時(shí)代,一個(gè)經(jīng)營良好、運(yùn)轉(zhuǎn)正常的裝飾設(shè)計(jì)公司,都不會(huì)在缺失市場(chǎng)營銷項(xiàng)目的情況下全力運(yùn)作。在裝飾設(shè)計(jì)行業(yè),無論你是航空母艦還是小舢板,都要計(jì)劃一部分人,一部分時(shí)間來做市場(chǎng)營銷,以保持市場(chǎng)的占有率,而站在一線的設(shè)計(jì)師自然也充當(dāng)著營銷者的角色。一名優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計(jì)師,除了優(yōu)秀的設(shè)計(jì)創(chuàng)意,良好的溝通技巧,還在于我們是否很好的理解了客戶的專業(yè)需求,設(shè)計(jì)美感很重要,如何有效而經(jīng)濟(jì)地實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)更重要。大多數(shù)客戶喜歡雇傭他們了解和信任的設(shè)計(jì)師,站在投資者的角度來看,項(xiàng)目對(duì)他們而言很重要。因此,與客戶建立融洽的關(guān)系和順暢的溝通至關(guān)重要,而且在獲得項(xiàng)目前期,就應(yīng)該開始相關(guān)的工作,提前了解項(xiàng)目相關(guān)的地理位置、建筑結(jié)構(gòu)、進(jìn)度、及投資預(yù)算等市場(chǎng)調(diào)研,才能更好的營銷自己的專業(yè)服務(wù),為專業(yè)設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。在市場(chǎng)調(diào)研過程中,我們可以搜集客戶對(duì)于互動(dòng)交流和設(shè)計(jì)普遍趨勢(shì)的反饋。拿出一部分時(shí)間去聆聽客戶想要什么,確定他們的需求和要做的項(xiàng)目回報(bào)是什么,才會(huì)越容易做出設(shè)計(jì)和執(zhí)行整個(gè)項(xiàng)目。好的調(diào)研會(huì)增加項(xiàng)目的成功幾率,一個(gè)成功的項(xiàng)目是基于清晰的了解、和諧的關(guān)系,也會(huì)有可能帶來新客戶的推薦。
三、以精良的團(tuán)隊(duì)贏得市場(chǎng)
新的客戶不是每一位都能成為最終服務(wù)的對(duì)象,但是,每一次接觸的新客戶都是一位潛在的客戶群。業(yè)績(jī)很好的設(shè)計(jì)公司或設(shè)計(jì)師,不是坐等客戶正式要求做個(gè)提案,也不是等著被客戶拿著跟別家的設(shè)計(jì)來對(duì)比競(jìng)爭(zhēng),而是與潛在的客戶建立關(guān)系。與老客戶保持聯(lián)絡(luò)和維持和諧的關(guān)系常常會(huì)帶來新的推薦而來的客戶,作為設(shè)計(jì)師,找到切入點(diǎn)和不同的方法與客戶分享經(jīng)驗(yàn),讓我們有被客戶了解的機(jī)會(huì)和認(rèn)同過程。一個(gè)獲得市場(chǎng)檢驗(yàn)和認(rèn)可的設(shè)計(jì)作品,不可能一人完成所有任務(wù),而是需要一個(gè)合適的團(tuán)隊(duì)來完成各個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),這需要團(tuán)隊(duì)中要有豐富的專業(yè)經(jīng)驗(yàn),對(duì)不同工藝技能和規(guī)范的了解。所以,在營銷計(jì)劃之前,一個(gè)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)作支撐,是計(jì)劃成功與否的前提。一件好作品的形成,需要一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的過程,需要不斷的推新補(bǔ)拙。設(shè)計(jì)圖紙交稿對(duì)客戶而言,只是完成工程前期的準(zhǔn)備工作,售后服務(wù)工作———設(shè)計(jì)的跟蹤服務(wù),它是設(shè)計(jì)師項(xiàng)目設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中的一個(gè)重要組成部分,是設(shè)計(jì)工作的延續(xù)和補(bǔ)充。設(shè)計(jì)師要將客戶當(dāng)作是自己的朋友,在施工過程中時(shí)常保持聯(lián)系,對(duì)于過程中出現(xiàn)的新問題及時(shí)與客戶溝通,及時(shí)解決問題,并將每次與客戶溝通的內(nèi)容做好記錄。這不僅是對(duì)設(shè)計(jì)師自己的作品負(fù)責(zé),保留客戶源的一個(gè)方式,也是二次營銷的重要手段。
一、市場(chǎng)營銷理論和管理的演化
市場(chǎng)營銷從理論研究的角度來講,市場(chǎng)營銷的相關(guān)理論研究可以追溯到上個(gè)世紀(jì)初,整體的理論研究發(fā)展經(jīng)歷了將近百年的發(fā)展歷史。
(一)第一階段。19世紀(jì)末期至20世紀(jì)30年代,這個(gè)時(shí)期是市場(chǎng)營銷學(xué)的初創(chuàng)時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的市場(chǎng)營銷學(xué)發(fā)展中,市場(chǎng)營銷學(xué)的相關(guān)理論還處在最初的建立的階段。這一階段的營銷管理工作還處在初期,管理人員對(duì)于管理工作的認(rèn)識(shí)多半是從管理經(jīng)驗(yàn)中得來,對(duì)于營銷理論的應(yīng)用還比較少。
(二)第二階段。第二階段的市場(chǎng)營銷理論的發(fā)展在1931年至二戰(zhàn)爆發(fā)這段時(shí)間,在這段時(shí)間里,市場(chǎng)營銷理論開始真正建立并發(fā)展起來,二戰(zhàn)時(shí)期,市場(chǎng)營銷理論的研究范圍有所拓展,資本主義社會(huì)和市場(chǎng)對(duì)于市場(chǎng)營銷理論的研究重視程度有所上升,在過去,市場(chǎng)營銷的相關(guān)理論研究比較有局限性,無論是研究的內(nèi)容還是所涉及到的領(lǐng)域都受到一定的局限和影響。這一時(shí)期,在營銷管理工作方面,營銷管理人員已經(jīng)開始了解并試著在管理工作中應(yīng)用相關(guān)的理論,整體的市場(chǎng)營銷管理工作的開展也出現(xiàn)萌芽和發(fā)展。
(三)第三階段。第三階段的市場(chǎng)營銷理論研究在二戰(zhàn)以后到60年代末期這段時(shí)間,在這個(gè)時(shí)期內(nèi),市場(chǎng)營銷的理論發(fā)展開始進(jìn)入了期,最主要的表現(xiàn)是,這一時(shí)期的市場(chǎng)營銷理論中,提出了以消費(fèi)者為中心的市場(chǎng)營銷概念,這個(gè)概念的提出豐富了市場(chǎng)營銷的理論框架構(gòu)成,消費(fèi)者是市場(chǎng)營銷活動(dòng)需要面對(duì)的對(duì)象,市場(chǎng)營銷這種行為最終是實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者購買行為,因此,消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)和認(rèn)知能力,是需要市場(chǎng)營銷人員進(jìn)行推廣的,因此,在這個(gè)過程中,市場(chǎng)營銷理論的發(fā)展也需要經(jīng)歷一個(gè)轉(zhuǎn)化的過程,消費(fèi)者中心的觀念興起,成為市場(chǎng)營銷理論豐富的一個(gè)重要表現(xiàn),對(duì)于市場(chǎng)營銷的整體理論發(fā)展來說,這種營銷思想和目標(biāo)的轉(zhuǎn)變 是營銷理論發(fā)展的一大進(jìn)步。在這一時(shí)期的營銷管理工作中,管理人員開始重視從管理經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)理論,將自己在營銷管理工作中總結(jié)出的工作經(jīng)驗(yàn)和市場(chǎng)營銷相關(guān)的理論相結(jié)合,通過自己的經(jīng)驗(yàn)來豐富營銷理論的建設(shè)。
(四)第四階段。第四階段的市場(chǎng)營銷理論發(fā)展,是從20世紀(jì)70年代開始至今,這一階段的市場(chǎng)營銷理論發(fā)展又稱為市場(chǎng)營銷的完善階段,70年代以后,整體的世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域平穩(wěn),雖然經(jīng)歷了一些短暫的經(jīng)濟(jì)危機(jī),但是對(duì)于整體的世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來的影響還是逐漸的化解掉,因此,市場(chǎng)營銷理論在這一時(shí)期的發(fā)展也進(jìn)入了一個(gè)完善階段。
二、市場(chǎng)營銷觀念的演化
(一)從片面封閉市場(chǎng)觀到全面開放市場(chǎng)觀.在營銷的過程中,市場(chǎng)是十分重要的觀念。市場(chǎng)指的是商品進(jìn)行交換的場(chǎng)地,同時(shí)也包含交換關(guān)系、供求水平等;是有形的市場(chǎng),也是無形的市場(chǎng),例如電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)營銷等;是集中市場(chǎng)也是分散市場(chǎng)。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和通信技術(shù)的不斷發(fā)展,全面、開放的市場(chǎng)觀轉(zhuǎn)變了以往在時(shí)間和空間上的限制,加深了對(duì)市場(chǎng)功能的認(rèn)識(shí)水平。在拓展市場(chǎng)的過程中,應(yīng)該擴(kuò)大市場(chǎng)的區(qū)域,提高交換活動(dòng)的數(shù)量,強(qiáng)化交換網(wǎng)絡(luò)和交換關(guān)系,與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展相適應(yīng),滿足消費(fèi)需求等方面的變化,不斷創(chuàng)新交易方式。在工業(yè)經(jīng)濟(jì)中,應(yīng)該重視提高企業(yè)在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),提高品牌形象和生產(chǎn)過程,通過發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò),提供完善的售后服務(wù),將開發(fā)市場(chǎng)、管理生產(chǎn)等多個(gè)環(huán)境進(jìn)行融合,使企業(yè)能夠提高自身經(jīng)營水平,。對(duì)市場(chǎng)的時(shí)機(jī)進(jìn)行敏銳把握,提高自身應(yīng)變水平。在傳統(tǒng)消費(fèi)過程中,很容易限制傳播信息的時(shí)間和范圍。隨著科技的發(fā)展,企業(yè)信息的容量、范圍和傳播等具有廣泛和快捷等特征,導(dǎo)致市場(chǎng)不能夠便捷的感受其自身的變化。隨著全球化的發(fā)展,企業(yè)應(yīng)該跟隨市場(chǎng)的變化,在營銷的過程中,建立完善的系統(tǒng),對(duì)市場(chǎng)信息進(jìn)行利用,進(jìn)行自主決策和預(yù)測(cè),提高合作過程中的伙伴關(guān)系,加強(qiáng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間的合作,共同對(duì)新產(chǎn)品進(jìn)行開發(fā)。重視創(chuàng)新水平,將其作為營銷活動(dòng)的重要目標(biāo),主要包含對(duì)市場(chǎng)、產(chǎn)品、技術(shù)和組織等方面的創(chuàng)新。通過多個(gè)企業(yè)之間進(jìn)行合作,在面向消費(fèi)市場(chǎng)之后,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)的互補(bǔ),適應(yīng)市場(chǎng)虛擬化的特征,尋找合作伙伴,在項(xiàng)目完成之后,突破地理位置限制,實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置,減少成本,避免單獨(dú)競(jìng)爭(zhēng),滿足企業(yè)不斷發(fā)展的需求。
(二)從靜態(tài)需求觀到動(dòng)態(tài)需求觀.在動(dòng)態(tài)消費(fèi)觀中,應(yīng)該重視需求彈性,主要包含以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。首先,重視需求價(jià)格的彈性。很多商品,都能夠隨著價(jià)格變化產(chǎn)生需求量的變化;第二,重視需求價(jià)值的彈性。相同的產(chǎn)品,會(huì)在不同社會(huì)群眾中產(chǎn)生多重價(jià)值,導(dǎo)致需求差異。例如,在流行病爆發(fā)的時(shí)期,即使在平時(shí)需求較少的商品,也會(huì)具有很大需求;第三,重視需求認(rèn)知的彈性。相同的商品在多種時(shí)期會(huì)導(dǎo)致社會(huì)群眾認(rèn)知水平的變化,使需求產(chǎn)生變化,認(rèn)知變化主要包含以下兩種,一種是對(duì)商品自身價(jià)值的認(rèn)知,隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,社會(huì)群眾生活水平不斷提高,一些以往人們需求較少的減肥食品、野菜等受到社會(huì)群眾的需要,同時(shí),很多藥品,例如蘇丹紅等,則需求水平降低。另一個(gè)是對(duì)非價(jià)值的認(rèn)知,例如使用習(xí)慣和使用方式等,能夠產(chǎn)生需求量變化,例如,隨著人們對(duì)牙齒健康的關(guān)注水平,牙膏、牙刷等更換頻率增加,使其需求量提高;第四,重視開發(fā)功能的彈性。這是指在使用產(chǎn)品的過程中,研發(fā)了新功能,使用新功能對(duì)原有功能進(jìn)行替代,使需求量產(chǎn)生變化;在創(chuàng)新的過程中,對(duì)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新的規(guī)律進(jìn)行總結(jié),使用動(dòng)態(tài)分析的方式,對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行分析和認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)營銷創(chuàng)新,充分挖掘創(chuàng)新帶來的經(jīng)濟(jì)效益。
(三)從適應(yīng)滿足對(duì)待需求觀到創(chuàng)造引導(dǎo)對(duì)待需求觀。將以往營銷過程中的生產(chǎn)導(dǎo)向不斷向市場(chǎng)導(dǎo)向轉(zhuǎn)變,提供消費(fèi)者需求的產(chǎn)品和服務(wù),與社會(huì)主義市場(chǎng)的需求相適應(yīng),明確顧客需求,實(shí)現(xiàn)營銷的功能和任務(wù)。企業(yè)通過營銷策略的實(shí)施,對(duì)消費(fèi)潮流進(jìn)行引導(dǎo),創(chuàng)造企業(yè)價(jià)值,在創(chuàng)造產(chǎn)品的過程中,產(chǎn)生新的生活方式,最終提高企業(yè)的效益水平。企業(yè)作為市場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者,不應(yīng)該被動(dòng)、消極的滿足市場(chǎng)需求,應(yīng)該對(duì)顧客的未來需求進(jìn)行預(yù)測(cè),了解潛在要求,引導(dǎo)顧客產(chǎn)生企業(yè)需求的消費(fèi)觀,建立完善的消費(fèi)方式,開發(fā)新產(chǎn)品,使消費(fèi)層次和質(zhì)量得到提高。在銷售的過程中,應(yīng)該重視和顧客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)溝通,增加企業(yè)和顧客之間的實(shí)際距離,但是減少心理距離,將網(wǎng)上銷售和網(wǎng)上訂貨落到實(shí)處。在進(jìn)行營銷的過程中,應(yīng)該提高其個(gè)性化特征,提高市場(chǎng)的差異性水平,為顧客提供人性化的服務(wù)和銷售,重視其個(gè)體性需求。網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)導(dǎo)致企業(yè)和消費(fèi)者能夠通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行接觸,避免中間費(fèi)用過大的現(xiàn)象,同時(shí),在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的過程中,能夠降低成本,提高信息優(yōu)勢(shì),重視和中間商進(jìn)行溝通。在一些發(fā)達(dá)國家之中,很多企業(yè)將生產(chǎn)和銷售融為一體,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)之中,減少流通成本,為直銷提供技術(shù)支持,提高直銷在銷售中的重要性。企業(yè)通過互聯(lián)網(wǎng)得到相關(guān)數(shù)據(jù),進(jìn)行開發(fā)工作,減少開發(fā)過程中的時(shí)間,重視對(duì)產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行控制。開發(fā)產(chǎn)品的過程也是企業(yè)勞動(dòng)的過程,具有不確定性因素,因此,應(yīng)該減少開發(fā)周期,重視市場(chǎng)介入水平,避免產(chǎn)生壟斷等現(xiàn)象,提高其時(shí)效性,將風(fēng)險(xiǎn)因素降到最低。在新時(shí)代之中,產(chǎn)品的附加值和技術(shù)值不斷增加,產(chǎn)品在開發(fā)過程中的技術(shù)水平不斷提高,具有新型化和功能化的特征。同時(shí),隨著社會(huì)人口的增加,能源消耗水平提高,因此,應(yīng)該貫徹可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo),提高產(chǎn)品的環(huán)保性和節(jié)能性。
關(guān)鍵詞:品牌品牌符號(hào)消費(fèi)文化符號(hào)價(jià)值
著名品牌策略大師艾·里斯認(rèn)為實(shí)際上被輸入到顧客心目中的根本不是產(chǎn)品,而只是產(chǎn)品名稱,它成了潛在顧客親近產(chǎn)品的掛鉤。品牌就是消費(fèi)者用來識(shí)別產(chǎn)品和服務(wù)的符號(hào)。品牌的這種符號(hào)和消費(fèi)文化中的符號(hào)有著密切的關(guān)聯(lián)性,因?yàn)槠放品?hào)與消費(fèi)文化中的符號(hào)價(jià)值之間有著相同的內(nèi)涵和共同的價(jià)值。
消費(fèi)文化
消費(fèi)文化學(xué)者尹世杰認(rèn)為,消費(fèi)文化是社會(huì)文化一個(gè)極重要的組成部分,它是人類在消費(fèi)領(lǐng)域所創(chuàng)造的優(yōu)秀成果的結(jié)晶,是消費(fèi)文化的內(nèi)在本質(zhì),是社會(huì)文明的重要內(nèi)容。這里所指的消費(fèi)不是傳統(tǒng)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇的需求和滿足,而是指人與物的關(guān)系,“消費(fèi)不僅僅是一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,而是一種復(fù)雜的綜合的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治、心理和文化現(xiàn)象。”在消費(fèi)文化語境里,“消費(fèi)的目的不是為了實(shí)際需要的滿足而是為了不斷追求被制造出來,被刺激起來的欲望的滿足。換句話說,人們所消費(fèi)的,不是商品和服務(wù)的使用價(jià)值,而是它們的符號(hào)向征意義”。在消費(fèi)文化的意境中,商品不再是單純的、具體的物品了,它本身已經(jīng)成為象征意義和價(jià)值的符號(hào)。在消費(fèi)文化中,消費(fèi)主要不是對(duì)物品的使用價(jià)值的占有,而是作為人們“自我表達(dá)”和身份認(rèn)同的手段。這些變化不定的符號(hào)象征體系具有一種永無止境的激發(fā)人們欲望的能量,過去意義上為滿足需求的消費(fèi)轉(zhuǎn)變成為滿足欲望的消費(fèi)。所以,鮑德里亞認(rèn)為:“在符號(hào)消費(fèi)世界里,消費(fèi)的前提是物必須成為符號(hào),符號(hào)體現(xiàn)了物品中的人際關(guān)系以及差異性”。
消費(fèi)文化中的符號(hào)價(jià)值
符號(hào)價(jià)值是新的消費(fèi)文化的核心內(nèi)容,它是指物或商品在被作為一個(gè)符號(hào)進(jìn)行消費(fèi)時(shí),是按照其所代表的社會(huì)地位和權(quán)力以及其他因素來解決計(jì)價(jià)的,而不是根據(jù)該物的成本或勞動(dòng)價(jià)值來計(jì)價(jià)的。然而,物和商品作為一個(gè)符號(hào),其本身還承載著一定的意義和內(nèi)涵。與符號(hào)價(jià)值相對(duì)立的是物的使用價(jià)值,在法國消費(fèi)文化學(xué)者鮑德里亞看來,由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和現(xiàn)代社會(huì)生產(chǎn)力的提高,造成產(chǎn)品的過剩,人們已由為物所役轉(zhuǎn)變?yōu)楸环?hào)所役。人們的生活受到了符號(hào)的支配,所消費(fèi)的物品,一旦把它作為一種符號(hào)來消費(fèi)時(shí),對(duì)其價(jià)值的衡量,就不能簡(jiǎn)單的從該物品的使用價(jià)值和勞動(dòng)價(jià)值出發(fā)。從使用價(jià)值和交換價(jià)值的角度看,一個(gè)物品的價(jià)值中所包含的勞動(dòng)價(jià)值可以很少,甚至沒有,但是如果把它作為符號(hào)進(jìn)行消費(fèi),那么其價(jià)值就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超越其使用價(jià)值和勞動(dòng)交換價(jià)值,即符號(hào)價(jià)值是可以不受使用價(jià)值和勞動(dòng)價(jià)值的約束的。比如一只名牌手表,其中所包含的原材料價(jià)值和勞動(dòng)價(jià)值雖然很少,但因?yàn)槭敲疲云鋬r(jià)格可以非常昂貴,說明它的符號(hào)價(jià)值高。由于符號(hào)本身所具有的價(jià)值,符號(hào)消費(fèi)或者品牌符號(hào)塑造被提到了企業(yè)的重要日程。打造品牌成為許多企業(yè)生存、發(fā)展的核心任務(wù)。
品牌的符號(hào)價(jià)值
(一)品牌就是一種符號(hào)
品牌就是刺激、符號(hào)和代表——就是自從人們開始購買或出賣產(chǎn)品而采取的行動(dòng)。品牌就是買賣的一種速記,公司希望通過它能夠引導(dǎo)我們購買它們的特別的產(chǎn)品。
符合互動(dòng)論認(rèn)為社會(huì)互動(dòng)是人類通過可代表或象征一定意義的符合來進(jìn)行的,例如微笑、語言、手勢(shì)、圖案等等。而人類的相互作用是以這些有意義的象征符號(hào)為基礎(chǔ)的行為過程,通過這些符號(hào)才能進(jìn)行有效的溝通。
品牌的塑造不僅要求視覺符號(hào)、語言符號(hào)、行為符號(hào)等要達(dá)到的一致的傳達(dá)與整合,更要求其達(dá)到組織自身與其物質(zhì)載體和互動(dòng)對(duì)象在該事物上的識(shí)別、認(rèn)知上的一致性。品牌組織要通過符號(hào)互動(dòng)與其象征作用來達(dá)到與社會(huì)市場(chǎng)的全面溝通,還要涉及到美學(xué)、文化、行為學(xué)等方面的理論,才能更好的完成組織的互動(dòng)設(shè)計(jì)。
(二)品牌識(shí)別與品牌形象及品牌聯(lián)想是一種符號(hào)在起作用
品牌識(shí)別是指通過產(chǎn)品、企業(yè)、人、符號(hào)等營銷傳播活動(dòng)具體體現(xiàn)品牌的外在形式和核心價(jià)值,從而發(fā)展出區(qū)別競(jìng)爭(zhēng)者的品牌聯(lián)想。品牌識(shí)別將品牌的獨(dú)特信息有效地傳達(dá)給消費(fèi)者,這有利于形成個(gè)性化的品牌聯(lián)想。一個(gè)強(qiáng)勢(shì)品牌必須有鮮明、豐滿的品牌識(shí)別。品牌識(shí)別的精髓在于回答一些與品牌相關(guān)的問題,如:它們的識(shí)別符號(hào)是什么?鮮明而豐富的品牌識(shí)別是符號(hào)的識(shí)別,是消費(fèi)者對(duì)消費(fèi)文化的識(shí)別。例如:當(dāng)消費(fèi)者走進(jìn)一家商店時(shí),他能否認(rèn)出某個(gè)品牌,品牌識(shí)別與回憶要求消費(fèi)者在有關(guān)刺激下能夠使某一品牌符號(hào)在記憶中再現(xiàn),對(duì)于記憶中的大多數(shù)信息而言,品牌識(shí)別與品牌符號(hào)使記憶更為容易。
品牌形象可以定義為在消費(fèi)者記憶的品牌聯(lián)系中引起關(guān)于某一品牌的所有感知。品牌聯(lián)想是指提及到某一品牌時(shí),消費(fèi)者腦海里浮現(xiàn)出與該品牌有關(guān)的特性和想象。從心理機(jī)制上看,品牌聯(lián)想是建立在品牌認(rèn)知的基礎(chǔ)上,而且消費(fèi)者只有對(duì)品牌及其產(chǎn)品的功能特性、文化意義和精神象征等有了深刻的認(rèn)知,并知道了品牌回憶水平,這些信息才能在他的大腦皮層發(fā)生廣泛的聯(lián)系,形成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),產(chǎn)生品牌聯(lián)想。(三)品牌名稱與符號(hào)
品牌名稱是品牌的代表,是品牌的內(nèi)涵,更代表一種符號(hào)價(jià)值。任何品牌都有一個(gè)名稱,而且這個(gè)名稱和它所代表的品牌有一種內(nèi)在的聯(lián)系。品牌名稱作為品牌之魂,體現(xiàn)了品牌的個(gè)性、特性和特色。不同企業(yè)所生產(chǎn)的同一種類型的產(chǎn)品,人們很難一下子把它區(qū)分開來,而品牌卻很容易地將它們加以區(qū)分。因此,產(chǎn)品是實(shí)體,品牌及其名稱則是象征,是靈魂。它使消費(fèi)者有一種很具體、很獨(dú)特的聯(lián)想。一提到“奔馳”這一品牌名稱,人們就聯(lián)想到德國產(chǎn)的小汽車;例如一提到“波音”,人們就會(huì)在腦海中浮現(xiàn)出美國飛機(jī)的身影。
品牌名稱以符號(hào)的形式傳遞著最重要的信息,它提供了該品牌基本的核心要素與豐富內(nèi)涵。品牌名稱所代表的品牌,給消費(fèi)者以整體印象和基本評(píng)價(jià)。一提到某一品牌名稱或符號(hào)人們很快對(duì)該品牌所代表的產(chǎn)品質(zhì)量、技術(shù)、售后服務(wù)等等有一個(gè)總的概念。每一種品牌名稱都給人們帶來了有關(guān)的信息,而且長(zhǎng)期影響人們的看法。
(四)品牌定位與符號(hào)
品牌定位是指品牌這一符號(hào)在消費(fèi)者大腦中占據(jù)的位置。品牌定位借助的是一種位序符號(hào),定位策略運(yùn)用的是數(shù)列代碼中的位序代碼,位序代碼代表消費(fèi)者心中的排序和量度,當(dāng)定位將某一位置賦予某一品牌時(shí),這一品牌就成了位置符號(hào)的內(nèi)容,人們?cè)谛哪恐芯蜁?huì)將這一位置具體包容的價(jià)值和其他信息附加在品牌符號(hào)上,形成品牌定位。
(五)品牌設(shè)計(jì)與符號(hào)
品牌視覺識(shí)別系統(tǒng)一經(jīng)設(shè)計(jì)完成,為了保證符號(hào)被正確運(yùn)用,便隨之產(chǎn)生了一個(gè)嚴(yán)格的制作規(guī)范。品牌圖形等符號(hào)是富有彈性的,可隨傳播媒體的不同,對(duì)空間的大小作調(diào)整和修正,設(shè)計(jì)版面更佳的視覺效果。一個(gè)品牌的標(biāo)志與字體都可以讓消費(fèi)者很快識(shí)別其品牌符號(hào),并從符號(hào)中產(chǎn)生很好的聯(lián)想。
品牌與消費(fèi)文化的關(guān)系
(一)品牌代表一種符號(hào)價(jià)值
消費(fèi)文化學(xué)者鮑德里亞認(rèn)為“由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和現(xiàn)代社會(huì)生產(chǎn)力的提高,現(xiàn)代資本主義社會(huì)已經(jīng)是一個(gè)產(chǎn)品過剩的消費(fèi)社會(huì)。人們已經(jīng)從原來為物所役轉(zhuǎn)變?yōu)楸环?hào)所支配”。現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)不僅僅是一個(gè)商品和物的世界,而是成為一個(gè)符號(hào)的世界、符號(hào)的王國,電視廣告、網(wǎng)絡(luò)媒體等等都是符號(hào)的載體,人們的消費(fèi)是在報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)媒體的符號(hào)里。而符號(hào)創(chuàng)造價(jià)值是基于品牌的樹立,品牌就是一個(gè)符號(hào),品牌價(jià)值的提升、品牌效益的實(shí)現(xiàn)就是一種符號(hào)價(jià)值。
隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,廣告、包裝、展銷、時(shí)尚、景觀、旅游以及各種商品品牌,構(gòu)成了一種“物品系統(tǒng)”,即物品像符號(hào)一樣,其實(shí)際的使用價(jià)值并不比它們?cè)谙到y(tǒng)中相互之間的差異意義更重要。商品獲得了一種符號(hào)價(jià)值,在現(xiàn)代傳播媒介的推動(dòng)下,借助品牌的力量,已經(jīng)構(gòu)成一個(gè)物品——符號(hào)系統(tǒng)。現(xiàn)代社會(huì)產(chǎn)品或商品不只是具有使用價(jià)值,人們的消費(fèi)目的也不是僅為了物質(zhì)消費(fèi),它們的品牌已彰寫了某種社會(huì)意義。某些產(chǎn)品在品牌上的不同遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于它們?cè)谫|(zhì)地和適用功能上的區(qū)別,在什么時(shí)間、什么地段、什么商店、購買什么品牌的商品,其重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了商品本身實(shí)際使用價(jià)值本身。消費(fèi)在某種程度已被符號(hào)系統(tǒng)化成品牌了。這時(shí)的品牌符號(hào)已承載著個(gè)性、品味、風(fēng)格、財(cái)富、權(quán)力、地位、成功。品牌代表著一種符號(hào),品牌包涵在符號(hào)價(jià)值中。
(二)消費(fèi)文化中的符號(hào)價(jià)值催生品牌建設(shè)
消費(fèi)在消費(fèi)文化里既不是物質(zhì)實(shí)踐,也不是現(xiàn)象上的繁榮,而成為一整套的指意符號(hào)系統(tǒng),它可以說是對(duì)我們自身存在方式的一種言說。正如鮑德里亞所言“消費(fèi)是個(gè)神話,也就是說它是當(dāng)代社會(huì)關(guān)于自身的一種言說,是我們進(jìn)行自我表達(dá)的方式。”在消費(fèi)文化里每一種商品都通過品牌符號(hào)彰寫出社會(huì)功能,商家銷售的不再是商品而是商品的符號(hào)價(jià)值即品牌。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來講,通過技術(shù)創(chuàng)新,增加品牌的高附加值,提高自己的知名度,是當(dāng)前我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下必須考慮的重要問題。
現(xiàn)代社會(huì)人們由滿足物的需求向追求符號(hào)意義消費(fèi),消費(fèi)已不再是用來滿足生理需要。實(shí)際上,它更多被具有社會(huì)意義的符號(hào)性的東西所滲透。鮑德里亞曾說:“消費(fèi)是一個(gè)系統(tǒng),它維護(hù)著符號(hào)秩序和組織完整。一旦人們進(jìn)入消費(fèi),就進(jìn)入了一個(gè)全面的編碼價(jià)值生產(chǎn)交換系統(tǒng)中,在那里,所有的消費(fèi)都不由自主地互相牽連”。消費(fèi)直接指向符號(hào)體系和意義世界。現(xiàn)代消費(fèi)不僅要滿足人的生存需要,而且還確證了人們的尊嚴(yán)、品位。人們力圖借助這一品牌符號(hào)來展示自己的地位和身份。因此,消費(fèi)符號(hào)把消費(fèi)給系統(tǒng)化了,使消費(fèi)進(jìn)入了某一級(jí)程序。這種消費(fèi)符號(hào)的程序化使品牌建設(shè)也被程序化了,并使品牌建設(shè)顯得更加必要和可能。
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關(guān)鍵詞:市場(chǎng)營銷;教學(xué)模式;建構(gòu)主義
在市場(chǎng)營銷學(xué)課程的教學(xué)實(shí)踐中,我利用建構(gòu)主義原理積極進(jìn)行市場(chǎng)營銷學(xué)教學(xué)模式的改革,開展了多樣化的教學(xué)活動(dòng)和實(shí)驗(yàn),取得了一定成果主要體會(huì)主要有以下幾個(gè)方面:
一、提高教師對(duì)教學(xué)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)
高校教師的教學(xué)活動(dòng)包括課程教學(xué)及相關(guān)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行的輔導(dǎo)、咨詢、交流等內(nèi)容,信息技術(shù)的發(fā)展,教育思想觀念的轉(zhuǎn)變,使教師的教學(xué)活動(dòng)不再局限于三尺講臺(tái),而是在時(shí)間和空間上都得到較大的延伸。無論是課內(nèi)課外,通過校園網(wǎng)等現(xiàn)代先進(jìn)的教學(xué)手段與學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng),只要教師有心,學(xué)生有意,隨時(shí)都可以實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。作為一名教師需要認(rèn)真地去踐行。教師與學(xué)生的交流、教師履行教書育人的職責(zé)主要由教學(xué)活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。
可以說教師的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,是培養(yǎng)合格人才的主陣地。學(xué)生課堂課程知識(shí)的學(xué)習(xí)是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)方式,教師教學(xué)活動(dòng)對(duì)課程知識(shí)的傳遞,無論是教學(xué)資源還是教學(xué)過程都內(nèi)在地含有價(jià)值取向,對(duì)于學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)有不可替代的作用。教師應(yīng)該把握課程教學(xué),實(shí)施素質(zhì)教育,提煉課程知識(shí),進(jìn)行教學(xué)模式的改革和探索,用可能、有效、多樣的教學(xué)方式激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的興趣,并在學(xué)習(xí)中獲得愉悅、滿足,得到包括新知識(shí)在內(nèi)的綜合素質(zhì)的提高。
二、建構(gòu)主義的教學(xué)模式認(rèn)識(shí)和理解
探求一種新的有效的課堂教學(xué)模式,必須及時(shí)更新教育觀念,了解和掌握先進(jìn)的教育思想、教學(xué)理論,并以此來指導(dǎo)自己的教學(xué)活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)和比較分析,我認(rèn)為喬納森的建構(gòu)主義觀點(diǎn)對(duì)我們“市場(chǎng)營銷學(xué)”的教學(xué)工作有很好的指導(dǎo)意義和借鑒作用。
建構(gòu)主義是當(dāng)代西方國家興起的一種社會(huì)科學(xué)理論,其觀點(diǎn)在教育技術(shù)領(lǐng)域產(chǎn)生過廣泛影響,一直到現(xiàn)在還得到重視和研究,基于建構(gòu)主義理論而形成的建構(gòu)主義教學(xué)模式也得以在教學(xué)活動(dòng)中得到推崇和應(yīng)用。研究認(rèn)為建構(gòu)主義教學(xué)模式是指以學(xué)生為中心,在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中由教師起組織者、指導(dǎo)者、幫助者和促進(jìn)者的作用,利用創(chuàng)設(shè)的情景、協(xié)作、互動(dòng)等學(xué)習(xí)環(huán)境要素充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,最終達(dá)到使學(xué)生有效地實(shí)現(xiàn)對(duì)當(dāng)前所學(xué)專業(yè)知識(shí)意義建構(gòu)的目的。
三、市場(chǎng)營銷學(xué)課程特點(diǎn)分析
市場(chǎng)營銷體系是個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng),相關(guān)理論和方法也在同步發(fā)展。各種營銷理論和觀點(diǎn)不斷涌現(xiàn),營銷理論的經(jīng)驗(yàn)要求和營銷管理法則的權(quán)變要求,加上不可控的環(huán)境因素,“市場(chǎng)營銷學(xué)”課程理論和體系也必須及時(shí)更新和發(fā)展。為讓培養(yǎng)的學(xué)生更適應(yīng)市場(chǎng)的需求,勝任企業(yè)的營銷職業(yè)崗位或從事相關(guān)的市場(chǎng)工作。市場(chǎng)營銷的課程教學(xué)模式內(nèi)容和體系的設(shè)計(jì)必須與時(shí)俱進(jìn),盡量體現(xiàn)最新的市場(chǎng)理論嬗變和實(shí)踐關(guān)注的內(nèi)容。
市場(chǎng)營銷課程內(nèi)容是面向?qū)嵺`的,課程中很多理論源于實(shí)踐,是對(duì)市場(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)和抽象,課程內(nèi)容安排和訓(xùn)練必須盡可能和實(shí)際案例相結(jié)合,使學(xué)生既能掌握理論知識(shí),更能將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行有效的運(yùn)用。營銷知識(shí)具有科學(xué)性、應(yīng)用性、藝術(shù)性等特點(diǎn),在教學(xué)中要提升學(xué)生對(duì)于理論的理解,強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)際市場(chǎng)策劃變通技能。在教師的引導(dǎo)下使學(xué)生懂得體驗(yàn),尊重科學(xué),講究藝術(shù),更懂得營銷知識(shí)的轉(zhuǎn)化。所以案例教學(xué)在“市場(chǎng)營銷學(xué)”教學(xué)活動(dòng)中具有不可替代的作用。
四、提高市場(chǎng)營銷學(xué)課程教學(xué)模式的改革和實(shí)踐
1.兩個(gè)關(guān)鍵
(1)選擇典型案例,創(chuàng)設(shè)真實(shí)的營銷情境
在“市場(chǎng)營銷學(xué)”課程教學(xué)中必須有針對(duì)性地對(duì)教學(xué)案例進(jìn)行篩選,挑選與相關(guān)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系緊密的,便于學(xué)生了解能夠感知的案例。盡量將案例教學(xué)抽象的東西具體化,在典型的情景中幫助學(xué)生領(lǐng)會(huì)營銷管理理論,有助于學(xué)以致用。
(2)構(gòu)建主動(dòng)的學(xué)習(xí)平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)千變?nèi)f化,營銷活動(dòng)又是不可復(fù)制的。在教學(xué)活動(dòng)中,為激發(fā)學(xué)生的興趣,使用現(xiàn)代教學(xué)手段,編寫形式多樣、圖文并茂、簡(jiǎn)潔直觀,有助于廣大學(xué)生理解和掌握。將學(xué)生按照性別,專業(yè)背景等方面將學(xué)生劃分成幾個(gè)策劃團(tuán)隊(duì),采取招標(biāo)的方式,讓學(xué)生之間展開合理競(jìng)賽,改變了傳統(tǒng)市場(chǎng)營銷教學(xué)的抽象、枯燥、乏味的狀況,以趣味化、實(shí)操化、互動(dòng)化為特點(diǎn),用營銷故事、寓言、營銷思維訓(xùn)練、營銷游戲、營銷角色扮演、營銷模擬訓(xùn)練、營銷實(shí)戰(zhàn)、邊做邊學(xué)等多種訓(xùn)練方式方法。
增加案例分析討論比例,讓學(xué)生出思路,討論中領(lǐng)略別人觀點(diǎn)或解決方案的獨(dú)到之處。經(jīng)過這種情景模擬和思維訓(xùn)練,使學(xué)生在每個(gè)環(huán)節(jié)中起主體作用,使學(xué)生的營銷實(shí)戰(zhàn)決策能力得到提高。
2.教學(xué)改革的感受
(1)多管齊下,學(xué)生能力得到綜合發(fā)展
在強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的市場(chǎng)營銷專業(yè)能力和社會(huì)能力的同時(shí),教學(xué)更要注重學(xué)生的營銷思維能力、做人能力的培養(yǎng)。這樣的活動(dòng)對(duì)學(xué)生的營銷專業(yè)能力、方法能力、思維能力、做人的能力、社會(huì)能力等進(jìn)行立體的、全方位的訓(xùn)練和培養(yǎng)。
(2)情景真實(shí),學(xué)生知識(shí)達(dá)到融會(huì)貫通