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        兒童休閑娛樂精選(五篇)

        發布時間:2023-09-22 18:07:22

        序言:作為思想的載體和知識的探索者,寫作是一種獨特的藝術,我們為您準備了不同風格的5篇兒童休閑娛樂,期待它們能激發您的靈感。

        兒童休閑娛樂

        篇1

        在現有的市場競爭中,成人娛樂休閑產品占多數,大家不再重視青少年的需求,似乎正迎合了當代的教育。只有少數的產品是針對兒童做設計的,或者說兒童也在迎合成人的生活供應,連帶玩耍都是在用成人的休閑娛樂產品,如此對孩子的心智發展并不利!

        一、休閑娛樂文化背景

        娛樂文化是人類的工作之余從事的一種以放松身心,增加生活情趣的活動消費項目如登山、攀巖、蹦極、漂流、滑雪、潛水、越野、溯溪等以其挑戰性和刺激性得到許多人的青睞。,是人類文明形式的重要補充.它有利于陶冶情操,升華精神境界,開闊眼界,互動交流等作用。

        娛樂游戲的本質到底是什么,各家說法從來就不一。德國詩人席勒認為,娛樂游戲是人的本能,與生俱來。實際上,凡是高等動物,都有類似的游戲本能,可作為本能說的支撐。英國哲學家赫伯特?斯賓塞進一步補充說,人類在完維持和延續生命的主要任務之后,還有剩余精力存在,這種剩余精力的發泄就是游戲或娛樂……娛樂固然反映著一定的社會性。

        二、娛樂文化產品

        娛樂是信息化產品創新的首要考慮范圍。調研表明,娛樂需求是目前信息化業務最為集中的領域。

        其中包括:家庭娛樂,辦公娛樂,公共娛樂等等,在這些娛樂空間和領域中,一些相對的娛樂產品也因此誕生,并被廣泛接受和認可。它們已經成為人們生活和工作中必不可少的休閑減壓方式。

        但是一般的娛樂產品除了休閑娛樂,并沒有什么額外的應用功能。所以,在不斷消費和機器泛濫的社會中,我們需要的不僅僅是可以愉悅身心的產品,還要能解決我們生活的煩惱,提供生活便利的產品。這樣的產品才是可以陪伴我們的有利產品,且不會變的普通和無用。

        三、兒童娛樂產品分析研究

        1、兒童產品的現狀

        如今,隨著社會的發展,又處于二胎生育政策的實施改變,來來兒童產品的市場不可估量。根據嬰童產業研究中心的報告:2014年,中國孕嬰童產業的規模大約為1.7萬億,其中嬰童商品占整個嬰童產業的57%(制造/零售分別為47%/10%)、兒童教育產品和服務業占比 14%、兒童醫療衛生服務業占比14%、兒童文化體育及休閑娛樂業占比7%,對比往年的增長速度,未來五年中國嬰童產業的規模將超過2萬億。如此前景可期的市場,為兒童設計娛樂產品也將成為兒童消費市場主流之一。

        2、兒童產品設計的缺陷

        但是,目前我國兒童娛樂產品市場上的現有產品的樣式及質量參差不齊,大多產品樣式比較單調,種類比較單一,許多不能夠很好的深入生活的細節當中。

        例如,2015年,浙江省質監部門對20個批次的兒童滑板車、學步車和木制玩具樣品開展了類似的購樣檢測,經調查確認,14家兒童玩具生產企業生產的14批次兒童玩具存在缺陷。問題一:玩具斷裂處存在“銳利尖端”會刺破孩子皮膚和血管,尤其木制玩具跌落后出現尖端倒刺,容易劃傷孩子;

        問題二:玩具上的孔、間隙的可觸及性存在的安全隱患,如,滑板車,調節高度的圓孔在6到12毫米之間,孩子的手指最容易被卡住,可能導致手指血管阻塞,壞死。

        問題三:產品塑料袋或塑料薄膜厚度不夠導致孩子有窒息的危險。

        以上事例能夠簡單說明,現在兒童產品市場上還有許多危險隱患,還存在著許多細節方面考慮的不夠周全。除此之外,還有一些無“三包”的路邊攤劣質兒童產品,更會嚴重的影響到孩子的健康發展。

        3、兒童產品設計的需求

        3.1、兒童生理和心理需求分析

        為了兒童健康的成長,兒童產品的設計需要多方面多角度的考慮。既要滿足兒童的生理特點,還要能滿足兒童的心理訴求。同時,創造可以適應兒童的身體和情感關懷的產品,并在產品的各個細節上讓兒童得到更多無微不至的關愛和溫暖。兒童由于其生理、心理發育的很快,不同的年齡階段時期具有不同的生理特征與心理特點,因此,在進行兒童產品設計時,首先分析兒童不同階段的生理特征和心理特點的發展規律。根據著名學前教育專家陳幗眉先生《學前心理學》中劃分兒童心理發展階段的標準,把不同年齡階段的兒童進行系統的分-類…:

        兒童時期是身心成長的最開始的階段,不同階段的幼兒的身心發展的規律也不同,隨著幼兒的不斷成長,幼兒會大量的吸取各種知識,心理逐漸成熟,對社會的反應認知能力也不斷地加強和完善。

        O-3歲時期,這個階段的兒童觸覺、視覺、聽覺提高的速度極快,辨別能力較低,對外界的反應較強。兒童的身高體重及骨骼等都在迅速的發展,慢慢的開始能準確地反映客觀事物,并形成有意動作。情感方面,兒童從出生時就有著不分化的情緒反應,如新生兒對各種引起身體不適的狀態,如疼痛,饑餓等,均會做出亂踢、哭喊等無方向性的雜亂反應。

        3-6歲,這個時期的幼兒開始具有自我判斷能力,并且模仿能力最強,有更多的精力去看、挺、接觸新的事物。周邊的人和事,老師和父母的行為習慣都會對幼兒身心健康的發展造成重大影響。

        6-12歲,兒童的情感狀況與之前相比,發生了一些典型的變化。這個階段的兒童已具有初級自我控制能力,同時能夠對外界的刺激做出準確的判斷,認知能力提提升幅度較大,兒童身體各部分的協調能力和控制能力迅速提高,能夠熟練的玩一些需要手眼協調的游戲,如拋接類游戲。智力逐漸達到成熟水平,對一些有挑戰性的游戲和益智性的游戲,產生明顯的興趣。

        12歲到之后,獨立意識加強,渴望脫離父母的束縛,需要得到尊重和自由,經常做出一些和父母意志相悖的事,有時設置會故意做出一些違背社會規則的事。

        3.2、兒童娛樂產品設計需求原則

        3.2.1、兒童心理和生理需求原則

        根據以上兒童心理特征和生理特征的分析,兒童產品的設計應該是:

        0-2歲,該年齡段的兒童對娛樂產品的需求可以分為不同的層次,從一開始的學習和欣賞一些通過簡單的移動、發光或聲音引發興趣的玩具,到模仿別人手勢和模仿使用物品的感官玩具,對于發展感知覺和認知能力的玩具會漸漸引起他們興趣,比如鮮艷的色彩等都能引起幼兒的注意。到后期,兒童學會了獨立行走和說話,認知范圍擴大,手眼配合能力慢慢提高。簡單的可拆裝的玩具,簡單的游戲拼圖、簡單的樂器等等開始引起他們的興趣。

        2-3歲,是幼兒各種感覺器官逐步成熟時期,視覺、聽覺等都發展的非常迅速,對外界刺激非常敏感,對各種認知吸收很快。這個時期的兒童開始具有強烈的社會意識,渴望同齡的伙伴共同玩樂。

        這時的游戲對兒童的成長也很重要,例如玩具車、玩具電話、電動玩具、早教機或多米諾骨牌等等都能有效培養兒童的創新意識和想象能力。

        3-6歲,該階段的兒童對于兒童娛樂產品的需求主要有以下幾個特點:

        (1)情景性。這一階段的兒童對演戲和裝扮玩耍的興趣達到了頂峰,他們喜歡扮演有能力的角色,如父母,老師,警察等角色。

        (2)具象性。隨著認知和肌肉粗調節功能的發展,他們開始喜歡富有刺激性和操作性的玩具。經常反復操作甚至拆裝玩具,從而提高動手意識。

        (3)活動性。兒童進一步掌握了肌肉調節功能和精神調節功能,開始更喜歡戶外活動。

        6-12歲,這段時期兒童的娛樂產品就更加豐富和多樣,他們開始慢慢挑戰一些新的、復雜的、高水平的活動,從而滿足他們的心理需求。

        3.2.1兒童產品安全需求原則

        兒童的娛樂安全問題現在已經成為人們關注的焦點之一,反映了出現在兒童娛樂產品上存在一定的問題。在兒童產品的設計中,把安全性原則放在首位,是因為兒童的生理特征決定了他們比其他年齡的人更容易受到源自外界的意外傷害,他們的生理、心理的發育尚不成熟,對事物的認知也不完全,自我保護意識缺乏,因此,安全性原則是兒童產品體現人性化的首要條件,也是最基本的條件。一方面,兒童產品在造型上、色彩上和材料使用上,都不應該給兒童造成任何身體上或心理上的傷害。如一些產品的零配件,除了注意轉角部分是否尖銳,是否容易誤傷兒童外,還需確定產品的尺寸問題,零配件尺寸不應過小,以降低誤食或誤插入口的幾率。色彩上,應使用色彩的象征意義以確保產品的安全使用,如紅色有警示作用等;在材料使用上,兒童產品應使用無毒材料。另一方面,采用一些約束條件來避免兒童進行誤操作。

        3.2.2兒童產品教育和益智需求原則

        兒童產品的使用者雖然是兒童,但購買者卻是家長。所以兒童產品不僅要滿足兒童的心理,還要滿足家長的購買心理。當今的家長愈來愈重視兒童的早期教育和智力投資,如果一件產品能獲得兒童的認同,讓兒童在使用過程中得到快樂,同時又能開發他們的智力和創造力,得到家長的贊許,無疑不失為一件好的人性化的兒童產品。因此,成功的兒童產品必然是設想周全、制作嚴謹精密、充滿樂趣,以及具有教育意義的。

        3.2.3兒童產品綠色環保性原則

        兒童產品更應該具有綠色環保性,最好能夠循環重復使用,再利用或降解,節約資源和能源,實行包裝或者產品的減量化,且在產品的整個生命使用周期中(從材料、制品加工到廢棄物處理)對人體健康及環境達到無公害。發展綠色產品具有特別重要的意義,必將成為世界各國生產及發展的必然趨勢。

        四、總結

        隨著社會的進步,人們經濟水平的提高,兒童娛樂產品將會越來越受到重視,兒童娛樂產品設計以其需求范圍廣,使用率高等特點將成為了工業產品設計的一個新的增長點。在未來的兒童產品市場發展中,兒童娛樂產品是兒童的親密伙伴,能給兒童帶來無限的歡樂的同時,又是兒童認識周圍世界的工具,也是兒童發展成長不可多得的教科書。所以關注兒童的成長的同時,也要關注兒童身邊使用的娛樂產品。

        參考文獻:

        [1]羅碧娟 兒童產品的人性化設計 期刊論文文章編號:1001 - 3563(2006)01 - 0213 - 02

        篇2

        [關鍵詞] 兒童真人秀; 娛樂節目; 兒童本位; 兒童節目

        “真人秀”這一電視娛樂節目形式最早出現在美國,中文名稱是來自 “RealityShow”的直譯。是指“在規定情境中既定規則的制約下,普通人為達到一定目的而做出的自由行動,把這些行動進行記錄,加工播出的節目”。真人秀把普通人作為主角,把普通人變成明星。越來越多的兒童也參與到真人秀娛樂節目中,更有許多以兒童參與為主的兒童真人秀娛樂節目出現。

        一、兒童真人秀娛樂節目的形式

        一般來說,現在國內的兒童真人秀娛樂節目有如下幾種類型。

        (一)明星兒童才藝秀

        明星兒童才藝秀這類節目是參賽的寶寶們都身懷各種才藝絕技,上臺展示,各種娛樂才藝絕活展示了兒童的文藝天賦,而穿插其中的主持人和寶寶的對話脫口秀又顯示出兒童的天真可愛。如河北衛視的《超級寶寶秀》,其中的寶寶在展示自己的才藝中充滿了天真的童趣,讓人們忍俊不禁,節目的最后每個展示的寶寶都會有各自的明星頭銜和獎品,皆大歡喜的結局。另外還有一類明星兒童才藝秀引入了PK機制,在節目當中則更有緊張感,如央視的《非常6+1》《全家總動員》,還有遼視的《天才童聲》,節目之初,就以找到中國最美的童聲為主旨,請兒童在臺上展示才藝,但因缺乏話題和后續宣傳而半紅不紅。而一些擁有較大收視率媒體中的明星兒童則更有發展空間,如從《星光大道》中走出的阿爾法,在央視成功之后,頻繁在各個臺亮相,成為家喻戶曉的兒童明星。

        (二)兒童益智游戲

        兒童真人秀娛樂節目還有一些親子類的益智游戲,家長和孩子一起做親子游,在活動當中感受親子深情,并參與比賽,做各種競賽的游戲,最終決斷勝負。游戲有的簡單,有的復雜,以參與兒童的年齡段而定。游戲給孩子提供了與社會交往的機會,在游戲設定的場景中,孩子進入了社會角色,好的兒童游戲節目可以讓孩子在游戲中獲得豐富的情感體驗,獲得扮演社會角色的經驗,幫助孩子建立健康的世界觀。而對孩子智慧和知識結構技能考驗的益智游戲競賽,能夠讓孩子在對抗中挑戰自己,戰勝自己;激發電視機前兒童觀眾的求知欲和競爭欲。

        (三)兒童脫口真人秀

        以脫口秀和真人秀的方式來作為節目的主要內容和形式。比如深圳衛視的《飯沒了秀》,節目采用跟蹤的方式,如實記錄兒童在獨自接受任務后遇到一些情況下的反應。因為兒童看事物的視角不同,而且每次旅途又是不可預測的,所以每次節目都有新鮮感,造成了受眾對每期節目的期待。節目播出后非常受歡迎,是深圳衛視的王牌節目之一。

        二、兒童真人秀娛樂節目因素分析

        兒童真人秀娛樂節目快速發展,收視率不斷攀升,我們分析一下影響兒童真人秀娛樂節目的各種因素。

        (一)參與者——“自我實現”及 “望子成龍”心理

        媒介傳播業的發達使得受眾開始向馬斯洛原理中需要的最高層次追求——“自我實現”追求。馬斯洛理論把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現需求五類,依次由較低層次到較高層次。自我實現需求,指通過自己的努力,實現自己對生活的期望,從而感到生活和工作真正有意義。馬斯洛提出,為滿足自我實現需要,各人會因人而異地采取各種途徑,使自己越來越成為自己所期望的人物。

        自我實現的需求使得受眾在接受媒介信息時,不僅表現為需要接收信息,而且表現為渴望參與到傳播信息過程中來。通過信息的傳播使得自己被認識,被關心,被重視,自我得到實現。這也是真人秀節目越來越火的原因。由于兒童真人秀娛樂節目的參與者的特殊性,兒童還沒有主動想要參與節目,都是監護人家長為兒童來做決定。一方面,家長的自我實現需要會延續到對孩子的期望,另一方面,望子成龍的心理也使得家長更多地參與到選秀活動當中來。

        (二)受眾——映射心理分析

        以前電視上的都是明星,現在讓普通人、普通孩子來當明星,這樣電視上的人和電視前的人趨于平等,沒有仰視,沒有距離,明星和受眾的距離有了微妙的變化。受眾把握住了話語權,大眾娛樂的時代真正到來。

        為了吸引節目的訴求對象,在節目中出現訴求對象自己的形象往往是一個不錯的手法,這就是映射心理的作用。每個人都希望在電視節目上看到自己或者與自己類似的人群。

        在每個兒童參與的真人秀娛樂節目播放過程中,電視前的家長都會把自己的家庭和熒屏上出現的家庭做以聯系和比較,自然每個父母都會認為自己的孩子是最棒的,這種最棒的感覺由每個受眾借助出現在兒童真人秀娛樂節目中的家庭和兒童來不斷驗證,在這種心理的不斷反射過程中,受眾的黏性在不斷增強,受眾成為此類節目的忠實觀眾。

        (三)媒介——收視率的提升

        經濟市場環境中,收視率決定了節目的制作,對于高收視率的節目,無疑會得到電視臺的重視和支持。因此,這也是為什么兒童真人秀娛樂節目越辦越火的原因,節目收視率的提升,廣告贊助商的趨利,電視制作機構的熱衷,使得兒童真人秀娛樂節目發展紅火。

        綜上所述,在父母的愛子心理、受眾的映射心理、節目收視率攀升和造星神話的驅動下,各種選秀活動有越來越多的兒童參與,各種兒童真人秀娛樂節目也受到熱烈追捧。

        三、兒童真人秀娛樂節目發展建議

        成人有責任也有義務為了兒童更好的發展而設計和制作節目,兒童真人秀娛樂節目的制作應該從下面幾方面出發。

        (一)節目定位從“兒童本位”出發

        從剛才我們的分析可以看出,盡管兒童真人秀娛樂節目的發展非常迅速,但是“兒童本位”的心態并沒有形成,節目的設計都是從收視率或者頻道要求出發,從成人的思維出發,給參與的兒童安排一些橋段,做出促成節目收視率上升所需要的看到的效果。這種成人化的兒童真人秀娛樂節目帶來的是兒童的成人化和童年的消逝。

        第二季《中國達人秀》各地的招募現場學齡前兒童激增,大家都想成為《中國達人秀》的張馮喜。娛樂業發達的英國美國也有一些專門的兒童選美比賽,如“英國迷你公主大賽”“兒童與皇冠”,兒童真人秀節目的紅火反襯的是一些人士的嚴重擔憂。他們擔心比賽內容的成人化會給參賽兒童帶來不好的影響,對其身心健康發展不利。可見兒童真人秀娛樂節目所帶來的對童年消逝的憂慮是個全球普遍存在的問題。

        著名心理學家皮亞杰的認知發展理論認為兒童是自主建構、主動獲取有關社會知識的,兒童是主動的學習者,有主動學習的動機,在各種兒童真人秀娛樂節目的現場以及望子成龍的家長的教導下,兒童在兒童真人秀娛樂節目中學習到的更多的是成人世界的規則和成人世界的好惡,童年的快樂不再是兒童永遠的遺憾。只有節目的定位從“兒童本位”出發,才能避免出現兒童成人化的現象,童年只有一次,兒童的成人化是令人惋惜的。不要因為成人的利益而放棄短暫的童年。

        (二)節目形式上遵從兒童的心理

        兒童富有幻想,有好奇心,喜歡玩,要注重兒童的收視心理,兒童看電視的主要目的是獲取娛樂感覺,玩是兒童的天性,兒童都是在游戲中度日的。因此,在節目形式的設計上不能把兒童僅當成娛樂的工具和玩偶,而是要給兒童娛樂的空間。兒童真人秀娛樂節目應該從兒童的心性出發,讓兒童說自己的話,表演自己的節目,注重兒童自身的發展為重,寓教于樂,重“秀”輕“選”,皆大歡喜的結局是大家都喜歡的。

        (三)節目內容中注重娛樂和知識的融合

        從兒童真人秀娛樂節目的收視群來看,受眾是都希望看到輕松的娛樂節目,同時他們理性上也希望和孩子一起看的節目能夠讓孩子拓展視野,增長知識,擔心電視節目給孩子帶來的信息會影響到兒童的成長,所以制作兒童真人秀娛樂節目的媒體應該起到“把關人”應有的作用,提供給兒童和家長正確的價值觀和信息。娛樂性確實會提升收視率,但是這種娛樂性是否值得用兒童的童年和國家的未來來交換?節目內容的制作上,應該注重娛樂和知識的融合,寓教于樂是重心,但絕不能單純為了收視率而交換童真。應該從兒童的立場出發,在了解和理解兒童的基礎上,寓教于樂,將教育與娛樂相結合,通過各種娛樂形式將知識引導進兒童的世界里。讓兒童在娛樂的世界里,化被動接受為主動學習,在解決問題的同時獲得知識和智慧。

        (四)節目參與者應該擴大選擇范圍

        兒童選秀娛樂節目的參與者應該擴大選擇范圍,讓生活在不同環境中的兒童都能有機會,有能力,有興趣參與。給各種兒童群體提供平等接觸參與的機會,通過節目形式和節目內容,讓不同兒童群體通過接觸彼此了解,加強溝通,擴展對世界的認識。讓城市兒童的智慧才藝,讓農村兒童的堅強勤奮成為電視前兒童學習的榜樣。進一步說,這種參與不僅僅是把兒童請進直播間,或者拍攝兒童,讓他們表演才藝,采訪他們,讓他們說出想法。而是真正向他們征求意見,讓兒童做決定,并真正決定節目的走向。今天的兒童群體擁有很強的獨立意識和表達愿望,所以在節目制作過程中表達意見,和節目制作人站在兒童本位上進行溝通,并不是一件難事。電視節目制作人完全可以放心地和兒童溝通,獲知他們的想法,把話語權交給兒童們,讓他們實事求是地表達想法,讓他們通過節目能真正獲得需要的情感的體驗和知識的熏陶。

        (五)節目制作者應該具備兒童心理學等知識

        兒童真人秀娛樂節目是為了滿足受眾需要娛樂的愿望。 “娛樂”是受眾對電視的最基本的心理需求。而目前我們大多數的兒童真人秀娛樂節目基本形式都屬于選秀的形式,沒有太大的創新點,缺乏想象力。制作大多仿自國外的節目,節目制作者沒有直接參與節目的設計過程,大多缺乏兒童心理教育的相關知識,而僅僅是憑借想象來制作具體節目細節,不能完成通過節目寓教于樂地向兒童傳遞信息的重任。想要改變這種現狀,就要求兒童真人秀娛樂節目制作的從業人員不僅要具備電視節目制作的專業知識,還要懂得兒童心理教育等多方面綜合性的知識,只有真正進入兒童的世界,才能制作出符合兒童天性,寓教于樂,受眾真正需要喜歡,促進兒童快樂成長的兒童電視真人秀娛樂節目。

        市場經濟條件下,兒童娛樂真人秀娛樂節目中的娛樂因素確實是獲取高收視率與經濟效益的重要一環,但是電視制作播出單位應堅持社會責任是電視娛樂節目良性發展的根本條件,不能因為要“娛樂”,就忽視社會責任,畢竟兒童是國家的未來,尊重兒童是成年人的責任。兒童真人秀娛樂節目要發揮把關人的作用,在尊重兒童的前提下,發揮寓教于樂的功能,為兒童營造健康成長的綠色空間。

        [參考文獻]

        [1] 龍俊達,馮靈楷.對當下兒童電視娛樂生態的思考[J].新聞知識,2011(05).

        [2] 尼爾·波茲曼.娛樂至死[M].桂林:廣西師范大學出版社,2009.

        篇3

        一、園藝展示。這是“世園會”的主體和核心,將在滿足AIPH要求的基礎上進行創意和發揮。建設內容包括園區主入口廣場、兩個室外國區(國際園區和國內園區)、兩個室內展館(綜合館和熱帶雨林館)、二十個專題園、特色花街和綠谷。

        二、休閑娛樂。即在植物園東側拓展區內建設休閑娛樂區,用花草樹木打造休閑娛樂區的環境,使園林藝術與休閑娛樂有機結合,體現另一種類型的園林風格。其標志性建筑是大型演出廣場,還包括不同國家風情的農業莊圓、大型游樂場、兒童樂圓、世界標志性建筑微縮群、世界風情街和動感影城等休閑娛樂設施。

        三、綜合服務。將與園林建筑融為有機整體,建設內容包括旅客接待中心、大型停車場、旅游紀念品商店、花卉交易中心、美食街、咖啡廳和酒吧等。

        四、展會活動。將通過舉辦各類豐富多彩的活動吸引國內外游客。包括慶典活動、館日活動、文藝演出、展示交易、學術交流、競賽評獎和休閑娛樂活動等。國際園目前已確定越南、意大利、韓國、日本、英國、荷蘭、美國等,總面積8萬平方米;國內園區總面積10萬平方米;專題園中10個以沈陽植物園現有的庭園為基礎,再新建10個每個占地1.5萬平方米的專題館。此外,還將建綜合和熱帶雨林兩個室內展館,作為花卉園藝的博物館、藝術館和科普館,熱帶雨林館展示品種將超過4000種。

        篇4

        關鍵詞:普通高校;休閑體育;身心健康;影響

        休閑,是人的生命中的一種狀態,一個持久而重要的舞臺。人們在休閑中追尋快樂,也在尋找生命的意義。同時利用休閑來感悟人生、體驗做人的價值、意義、理想、人性、人格、善惡、美丑等概念,理解生命的價值和意義。本文討論了休閑娛樂體育活動對人的心血管系統、呼吸系統和免疫系統功能的良好影響,并分析了它在緩解心理壓力、獲得精神自由等方面的功效,以及提出如何更好的開展體育休閑娛樂活動的對策。

        一、休閑娛樂體育的概念

        把握休閑娛樂體育的概念,有利于對體育休閑娛樂運動有清晰的理解和正確的定位。隨著休閑時代的來臨,體育走進休閑,全世界范圍內興起Leisure Sport熱浪。有的把它翻譯為余暇體育、閑暇體育,休閑體育或是運動休閑。日本休閑體育振興協會這闡述:“不管什么體育運動項目,只要把它作為一種休閑體育運動,從而達到歡欣鼓舞、身心快樂、心情開朗、消除疲勞等休閑體育的目的時,都可以稱之為休閑體育”。

        在20世紀80年代,盧元鎮教授就寫了“論消遣與娛樂”,認為體育運動除了被劃分為“學校體育”、“運動競技與訓練”和“身體鍛煉”這三個比較嚴肅的部分,現實生活中還存在一種大量社會現象,人們懷著輕松愉快的心情自愿參與各種體育運動和娛樂活動,他們既不受限于體育教學的種種嚴格規定,也不追求高水平的運動成績,甚至有的也并不把體育的強身祛病作用放在首位,而是把體育運動作為一種有意義的活動形式度過自己的余暇時間,使個人在精神上和身體上都得到休息、放松和享受。我們通常把這類活動歸類為游戲(play)、體育娛樂(physical recreation),國外把這類活動歸類為消遣(leisure),這是國內最早引進休閑娛樂體育觀念的文章,受到了高度的關注。

        二、 休閑娛樂體育對身體健康的影響

        盡管休閑娛樂體育內容和形式多種多樣但身體活動則是最主要的手段和方式,對于參與者的身體健康都有積極的促進作用。從某種意義上來說是對人類有機體生命的一種強化,提高身體各個器官和系統的功能狀態,全面發展體能促進體格健壯健美,并為終生健康打好基礎。對于處于人生壓力最大的中青年來說,通過休閑娛樂體育活動可以起到保持、保護身體健康的作用。

        (一)對心血管系統的影響。在世界范圍內心血管疾病已經成為危害人類健康的“第一殺手”。大最的流行病學調研和實驗研究結果已經揭示心血管疾病雖然主要發病在中老年。但時常起源于少年兒童而且該類疾病的發生和發展可以為許多稱作為“危險因素”的因素所加速。這些因素中,部分受遺傳制約如家族病史、年齡與性別更多的與行為和生活類型有關。如過大的心理壓力、高血壓高血脂、肥胖和超重、吸煙、不良飲食習慣、體力活動不足和身體素質低下等。也就是說心血管疾病的大部分危險因素可以通過生活類型的改變得到改善,其中最為關健的行為因素是加強體育鍛煉。

        1、對心臟血液供應的影響。經常運動,可使心室肌收縮力增強,心肌線粒體氧化酶活性增加,收縮期貯備加大,心臟每搏輸出量(SV)增加,因此,在劇烈運動時,每分輸出量增加,優秀的耐力運動員在劇烈運動時最大心輸出量可達25--35L每分鐘,甚至高達40L每分鐘。

        2、對心臟功能的影響。在參加休閑娛樂體育活動的過程中,代謝明顯加強,這要求心臟加強工作以適應機體高水平的代謝需求,一方面把氧和營養物質快速運送到骨骼肌和其它器官,另一方面把代謝產物盡快排出體外。

        (二)對呼吸系統的影響。肺活量反映人體呼吸系統最大工作能力,它的大小反映了肺的容積和肺的擴張能力,是衡量人體健康狀況的重要標志。經常參加休閑娛樂體育活動的學生安靜時呼吸頻率和肺活量與鍛煉前相比亦有顯著性差異。

        (三)對免疫系統的影響。免疫功能標志著人體對疾病的抵抗力,因此是人體健康和體質的代表性指標。而長期從事適中的體育鍛煉則有益于促進免疫功能增強抵抗力,各種感染性疾病的患病率明顯降低。通過調查表明,休閑娛樂體育活動可明顯改善參與者的免疫功能。

        三、休閑娛樂體育對心理健康的影響

        休閑體育活動具有調節人體緊張情緒的作用可以改善生理和心理狀態有助于恢復體力和精力是人們生活的重要內容。

        (一)有助于身心放松。休閑最明顯的作用是消除疲勞,減輕應激反應。疲勞是一個綜合性的病癥,與人的生理和心理因素有關。在心理咨詢與心理治療中,經常運用放松,可以說即使是最放松的處理也被人感覺為“束縛的放松”,遠不如休閑所帶來的放松效果。可以說休閑放松是一種真正的身心的輕松。

        (二)有助于調節情緒。有些人亦在受到不良情緒壓抑時,喜歡到外面走走,欣賞景色,感悟人生與自然世界,以得到美的愉悅,新的啟發。當看到美麗的云,風中的柳,應該會有愉悅的情緒;當看到巖石邊、高高的屋檐上那一株小樹、一棵小草,人也會有許多的感悟與啟發的。

        (三)有助于開拓思維。休閑的寧靜、恬淡,使人思維進入最活躍、最有效用的狀態;休閑的放松、自然,會使思維處于直覺的狀態。因此,無論是對現實的人生矛盾,或者是學業中的具體問題,都會在休閑的不知不覺中觸發那最敏感的思維亮點,能使沉睡的思維,豁然開朗。

        (四)有助于個性和諧。休閑是主體的休閑,意味著主題狀況的改善;休閑是主體自由自主的過程,休閑時間的支配和休閑方式的選擇充分體現了主體的主觀能動性;休閑既是對主體素質的檢驗,又為主體的自我完善創造了條件。

        中國的休閑體育起步較晚雖然越來越多的人已享受到了休閑體育帶來的快樂但與發達國家相比,還有很大差距。由于投資少,遠遠滿足不了廣大群眾娛樂、健身的需要。加大對休閑體育的宣傳力度,多渠道籌集經費增加資金投入建立專門機構,加強管理等是發展休閑體育的重要途徑。

        參考文獻:

        [1]夏荷蓮,郭華恬:論休閑體育的社會價值[J]

        篇5

        一、研究設計

        本研究選擇了港中旅南山房車小鎮和北京龍灣國際露營公園作為研究對象。運用扎根理論這一質性研究方法研究自駕車露營地游客滿意度的影響因素

        (一)開放型編碼

        本次研究共提取個45概念和14個范疇,這14個初步的范疇分別是:營地風景、營地基礎設施、服務人員素質、餐飲服務、營地管理、再次入住意愿、體驗后評價、房間設施設備、房間衛生、隔音、價格、娛樂項目、兒童娛樂、營地活動。

        (二)主軸編碼

        在對研究情境和研究對象進行充分理解的基礎上,深入分析范疇的屬性,通過不斷的比較整理,按照不同范疇之間的相互關系和邏輯次序,將“自駕車露營地游客滿意度影響因素”的14個范疇歸納為5個主范疇,分別是露營地設施環境、露營地服務、游后感受、住宿體驗、營地休閑娛樂活動。

        二、影響因素分析

        游客滿意度受“露營地設施環境―露營地服務―住宿體驗―休閑娛樂活動―游后感受”5個維度、14個具體因素影響,但從網絡點評數據來看,游客關注最多的還是露營地設施環境、住宿體驗、露營地服務、休閑娛樂活動,以下分別對這幾個游客關注的問題進行分析。

        (一)露營地設施環境的分析

        根據游客評論,發現影響露營地滿意度的核心因素主要有以下幾個方面:

        1、露營地基礎設施不完善。游客喜歡在院子里進行休閑燒烤等戶外活動,但露營地缺乏免費的遮陽設施,游客認為“要是在房車周圍能多種點樹或者有大的遮陽設施也不錯”,大熱的天,也不提供遮陽傘,都要租50元;露營地道路標識系統不完善,露營地面積較大,房車、木屋等特色住宿也分布在不同的片區,路標系統的不完善,找“房間”要耗費大量的時間,直接影響游客滿意度。“最好可以把指示牌放到更顯眼的位置,畢竟大多數都是第一次去,找房間用了好久”。

        2、營地的蚊蟲問題。“應統一噴些殺蟲劑,蒼蠅太多了,怎么打也打不完”、“午后溫度較高時則臭大姐非常多”但是露營地并沒有針對這個問題采取相應措施。

        (二)住宿體驗分析

        根據游客評論,發現在住宿方面影響露營地滿意度的核心因素主要有以下幾點:

        1、提供的服務與游客期望的矛盾,游客覺得細節不夠人性化,自己支付了較高額的費用卻沒有享受到自己所期望的的服務。“配套日用品做的太差了,質量不好 1千多元的房費居然洗漱用品還收費?”、“房間里洗漱用品還要每份收取5元錢,也沒洗澡巾,連拖鞋都沒有!”

        2、私密性不夠,游客互相影響的問題。“院的圍欄太矮,私秘性不強,經常有人直接進來要求參觀。這個讓人挺無奈”;有很多游客也反映“普通標準間別墅很原生態但就是不隔音,遇到打牌喝酒的‘鄰居’就慘了”。露營地規劃時應該充分考慮,營位與營位、木屋與木屋、住宿區和娛樂區的距離和位置。

        (三)露營地服務的分析

        根據評論,發現游客的不滿主要集中在以下幾個方面:

        1、前臺服務。前臺直接和游客打交道露營地是服務的窗口,但也最容易得到“差評”辦理入住效率低、問題處理不當都會直接影響游客對露營地的看法。“服務還需改進,退房后落在冰箱里 一聽啤酒,次日再聯系時稱沒發現,很無奈,有些不舒服”。

        2、用餐服務。游客認為露營地中的餐廳少,可選擇的余地小。“服務人員耐心誠懇,餐廳菜式比較少但味道不錯,就是用餐品種太少”。

        3、服務人員素質問題。露營地大多處在郊野,營地的工作人員大多都是附近的村民,游客往往覺得“露營地就保安的素質較差,問他前臺在哪?他都不知道”、“服務的大嬸都比較村,沒有受過專業訓練。”

        (四)營地休閑娛樂活動分析

        娛樂休閑活動不僅是自駕車露營地重要的配套補充,也是一種特色和亮點,在一定程度上,休閑娛樂活動也是旅游吸引物。值得一提的是通過分析游客點評資料,發現在休閑娛樂活動的評價上“點贊”和“吐槽”各占一半。“點贊”的基本上都是以家庭形式出游人群。他們認為“孩子玩的地方也很多”、“圍的環境充滿自然野趣,孩子們屋里捉迷藏、屋外挖泥、釣魚、在樹蔭下穿梭玩耍都特別開心”。出游的人群大多對露營地娛樂活動持肯定態度;“吐槽”的主要人數為非家庭的人數較少的群體。他們認為“露營地除了房車其它沒有配套什么娛樂項目,有點單一 ”、“樂配套設施少,娛樂項目種類不夠豐富。本身現在幾乎沒什么玩的,所以最好多人去熱鬧,或者自己多攜帶些玩具”小團體散客出游再加上游客露營活動經驗不足,使其不能很好的開展豐富有趣的活動,難以體會到露營的樂趣。

        三、結論與討論

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