農(nóng)業(yè)信息采集技術(shù)精選(五篇)

序言：作為思想的載體和知識(shí)的探索者，寫(xiě)作是一種獨(dú)特的藝術(shù)，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了不同風(fēng)格的5篇農(nóng)業(yè)信息采集技術(shù)，期待它們能激發(fā)您的靈感。

篇1

關(guān)鍵字：精細(xì)農(nóng)業(yè)；農(nóng)業(yè)信息的采集；采集技術(shù)

中圖分類號(hào) TP311.52 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1007-7731（2016）22-0109-04

農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)的采集與傳輸具有網(wǎng)絡(luò)覆蓋面大、地形復(fù)雜、數(shù)據(jù)傳輸量小、監(jiān)測(cè)點(diǎn)多、設(shè)備成本小、設(shè)備體積小、數(shù)據(jù)傳輸安全可靠、采用電池供電等特點(diǎn)[1]。隨著信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，農(nóng)業(yè)信息技術(shù)已經(jīng)成為引導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、管理、教育、科研進(jìn)一步發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。農(nóng)業(yè)信息的采集技術(shù)包括數(shù)據(jù)采集技術(shù)、數(shù)據(jù)通訊技術(shù)、計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)采集技術(shù)以及傳感器技術(shù)等。測(cè)量精細(xì)農(nóng)業(yè)中各種差異的農(nóng)業(yè)信息，可以使用成本低、實(shí)時(shí)快速、高性能的傳感器系統(tǒng)，農(nóng)業(yè)信息采集一般包括土壤肥力、土壤含水量、SOM、作物苗情分布、土壤菏怠⒑妥魑鋝　⒊妗⒉鶯及耕作層深度等信息的采集。原始信息的精確度由信息采集決定，只有具備先進(jìn)、完善的采集技術(shù)才會(huì)使原始信息的真實(shí)性與及時(shí)性提高，通過(guò)后續(xù)的信息技術(shù)過(guò)程使最終信息得到有效利用。

信息采集技術(shù)包括傳統(tǒng)手工技術(shù)和現(xiàn)代技術(shù)。傳統(tǒng)的信息采集的方式主要包括有目的的專項(xiàng)收集、以及自下而上廣泛采集、隨機(jī)積累3種；現(xiàn)代信息采集技術(shù)主要包括遙感技術(shù)、全球定位技術(shù)、自動(dòng)監(jiān)測(cè)技術(shù)以及地面各類調(diào)查等，采集不同的農(nóng)業(yè)信息需用不同的采集技術(shù)。信息采集應(yīng)在注重經(jīng)濟(jì)效益的前提下，根據(jù)特定使用目標(biāo)及時(shí)準(zhǔn)確的使其盡快發(fā)揮效用。

田間信息大致可以分為農(nóng)田周圍環(huán)境信息、位置信息、作物產(chǎn)量信息、作物生長(zhǎng)信息和土壤屬性信息等，具有多維、時(shí)空變異性強(qiáng)、量大、稀疏性、不確定、動(dòng)態(tài)、不完整等特點(diǎn)。本文主要分析了幾種關(guān)鍵技術(shù)在農(nóng)業(yè)信息采集中的應(yīng)用及國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，分析了現(xiàn)有農(nóng)業(yè)信息采集技術(shù)的不足并在此基礎(chǔ)上提出農(nóng)業(yè)信息采集技術(shù)研究的發(fā)展方向。

1 農(nóng)業(yè)信息采集系統(tǒng)的工作原理

農(nóng)業(yè)信息采集系統(tǒng)在農(nóng)田獲得的信息是通過(guò)攝像頭和各種傳感器（土壤含水量、土壤pH值、土壤肥力、溫濕度等傳感器等）進(jìn)行采集的，采集的信息通過(guò)無(wú)線通訊模塊反饋給控制臺(tái)。控制臺(tái)根據(jù)信息采集系統(tǒng)的運(yùn)行情況，對(duì)信息進(jìn)行進(jìn)一步的分析與統(tǒng)計(jì)處理，將有價(jià)值的信息存儲(chǔ)到農(nóng)田信息庫(kù)，此時(shí)無(wú)線通訊模塊發(fā)出指令到系統(tǒng)控制器，實(shí)現(xiàn)信息采集系統(tǒng)的下一步的工作指令，實(shí)現(xiàn)對(duì)農(nóng)田作物生長(zhǎng)情況的動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、生長(zhǎng)環(huán)境及農(nóng)田信息化管理[2]。

2 國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)信息采集技術(shù)研究現(xiàn)狀

2.1 農(nóng)業(yè)信息采集系統(tǒng)研究現(xiàn)狀 農(nóng)情信息采集系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)有：以單片機(jī)為核心進(jìn)行開(kāi)發(fā)；在便攜式計(jì)算機(jī)上進(jìn)行開(kāi)發(fā)；基于掌上電腦的嵌入式農(nóng)情信息采集系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)；應(yīng)用solidworks三維建模與仿真技術(shù)進(jìn)行開(kāi)發(fā)；結(jié)合無(wú)線通訊技術(shù)進(jìn)行開(kāi)發(fā)等。

于雅輝[3]利用以計(jì)算機(jī)集成技術(shù)、“3S”技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的高新技術(shù)提出了以圖像分析軟件和地理信息系統(tǒng)為平臺(tái)，以高速寬帶網(wǎng)為信息傳輸手段的農(nóng)業(yè)信息采集監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的技術(shù)路線，系統(tǒng)由全球定位系統(tǒng)；基于遙感圖像的信息提取系統(tǒng)；動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)；人工報(bào)送網(wǎng)絡(luò)四部分構(gòu)成，此檢測(cè)系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)信息的收集、傳輸、存儲(chǔ)、分析、管理、查詢、更新及動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)等功能。閆潤(rùn)和史德林[4]提出了一種基于RS485總線技術(shù)的設(shè)施農(nóng)業(yè)信息采集及組網(wǎng)技術(shù)（組網(wǎng)技術(shù)包含網(wǎng)絡(luò)信息節(jié)點(diǎn)探測(cè)模塊、通訊指揮模塊、組網(wǎng)模塊、通訊錯(cuò)誤處理模塊4個(gè)模塊），在設(shè)施農(nóng)業(yè)中該技術(shù)使各信息節(jié)點(diǎn)形成了完整的信息網(wǎng)絡(luò)及控制網(wǎng)絡(luò)，組網(wǎng)過(guò)程不受信息點(diǎn)的個(gè)數(shù)的限制，真正做到設(shè)備的在線組網(wǎng)；上位機(jī)的控制信息能夠及時(shí)下發(fā)至下位機(jī)，設(shè)施農(nóng)業(yè)中的各個(gè)信息節(jié)點(diǎn)的信息能夠及時(shí)上傳。郭志越[5]等應(yīng)用solidworks三維建模與仿真技術(shù)建立農(nóng)田信息采集系統(tǒng)系統(tǒng)的虛擬模型并進(jìn)行仿真研究，通過(guò)分析對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果，證明了該系統(tǒng)可以在大棚內(nèi)進(jìn)行信息采集，并將信息傳送至附近的接收點(diǎn)，解決了以往農(nóng)業(yè)大棚信息節(jié)點(diǎn)采集繁瑣和困難的問(wèn)題。韓芝俠[6]基于ZigBee技術(shù)本文采用低功耗微控制器PIC18L F4620單片機(jī)及Smart RF CC2500射頻收發(fā)器，設(shè)計(jì)出了用于農(nóng)業(yè)信息監(jiān)控的無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，此系統(tǒng)適合農(nóng)業(yè)信息傳遞過(guò)程中所遇到的地形復(fù)雜等問(wèn)題，且具有組網(wǎng)靈活、功耗小、成本低的優(yōu)點(diǎn)，支持網(wǎng)狀拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、可以順利讀取農(nóng)業(yè)環(huán)境的光照、土壤溫度、濕度等信息。羅軍[7]等結(jié)合設(shè)施農(nóng)業(yè)空間位置分布規(guī)律及其在高分辨率遙感影像上的紋理特征體現(xiàn)，并基于GIS組件開(kāi)發(fā)了基于高分辨率遙感影像的設(shè)施農(nóng)業(yè)信息采集系統(tǒng)，此系統(tǒng)具有效率高，精度高的優(yōu)點(diǎn)加強(qiáng)了設(shè)施農(nóng)業(yè)管理精度需求。孟志軍等[8]介紹了使用Microsoft數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)組件對(duì)象ADOCE對(duì)Pocket Access數(shù)據(jù)庫(kù)的操作方法，一種基于DGPS/背夾式CPS設(shè)備和掌上電腦的農(nóng)田信息采集系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程。設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)了基于嵌入式GIS組件技術(shù)的農(nóng)田信息采集系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了矢量農(nóng)田地理信息的顯示、操作、查詢等基本GIS功能同時(shí)，系統(tǒng)能夠采集多種影響作物生長(zhǎng)的環(huán)境差異性信息與農(nóng)田地物分布，實(shí)現(xiàn)了對(duì)嵌入式農(nóng)田信息采集系統(tǒng)中農(nóng)田信息的有效管理。系統(tǒng)由基于WinCE的基本GIS功能模塊、農(nóng)田信息采集功能模塊、CPS實(shí)時(shí)通訊和數(shù)據(jù)處理模塊組成，該系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)掌上電腦環(huán)境下GPS、GIS功能的集成。王昕[9]通過(guò)分析移動(dòng)通訊技術(shù)在我國(guó)農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用基礎(chǔ)情況提出了利用SMS短信服務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)文字型信息采集模式、利用MMS彩信服務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)報(bào)表型、數(shù)字型信息采集模式農(nóng)業(yè)即時(shí)信息采集模式和多種農(nóng)業(yè)即時(shí)信息服務(wù)模式。

2.2 精細(xì)農(nóng)業(yè)中農(nóng)業(yè)信息采集方法及技術(shù)研究現(xiàn)狀 快速精確地采集農(nóng)業(yè)信息是發(fā)展精細(xì)農(nóng)業(yè)迫切需要解決的基礎(chǔ)問(wèn)題。在精細(xì)農(nóng)業(yè)研究中，目前優(yōu)先需要考慮的是作物苗情分布信息、土壤壓實(shí)、土壤水分、土壤養(yǎng)分、作物病蟲(chóng)草害和及耕作層深度等，要求能夠精確、快速、連續(xù)地測(cè)量。

在土壤水分信息采集方面。測(cè)定土壤水分的方法，一類是變動(dòng)位置取硬舛ū熱綰娓煞ǎ另一類是原位取樣測(cè)定比如電阻法、時(shí)域反射儀法（TDR法）、頻域發(fā)射儀法（FDR法）、中子法、射線法、駐波率法、傳感器法等[10]。Sun Y[11]等基于邊緣場(chǎng)效應(yīng)電容式水分傳感器設(shè)計(jì)了一個(gè)復(fù)合水平貫入儀，此儀器能夠同時(shí)測(cè)量機(jī)械阻力和土壤水分。胡建東等[12]設(shè)計(jì)了參數(shù)調(diào)制式探針電容土壤水分傳感器的檢測(cè)電路和數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，通過(guò)參數(shù)優(yōu)化得到了一種能夠?qū)崿F(xiàn)在線測(cè)試土壤水分的檢測(cè)儀器及探針電容傳感器。趙燕東[13]通過(guò)對(duì)SWR型土壤水分傳感器研究得出：SWR型土壤水分傳感器是一種快速測(cè)量土壤含水率的傳感器，它具有可靠性高、精度高、受土壤質(zhì)地影響不明顯的優(yōu)點(diǎn)，性價(jià)比遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于TDR和FD型傳感器更適合市場(chǎng)的需求。

在土壤電導(dǎo)率信息采集方面。土壤電導(dǎo)率的測(cè)量方法主要有兩種，電流―電壓四端法與基于電磁感應(yīng)原理的測(cè)量法[14]。李民贊等[15]開(kāi)發(fā)了一種基于電流―電壓四端法便攜式土壤電導(dǎo)率實(shí)時(shí)分析儀，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：適應(yīng)設(shè)施栽培與大田裸地的實(shí)時(shí)測(cè)量；適合中國(guó)較小地塊應(yīng)用。Myers[16]等利用電磁感應(yīng)實(shí)現(xiàn)了土壤電導(dǎo)率的非接觸式檢測(cè)。Domsch[17]通過(guò)大地電導(dǎo)儀EM38直接測(cè)量表層土壤電導(dǎo)率來(lái)評(píng)價(jià)土壤的質(zhì)地，此方法已廣泛運(yùn)用于土壤質(zhì)地情況調(diào)查及農(nóng)田土壤鹽分普查。Carter等[18]開(kāi)發(fā)了基于電磁感應(yīng)原理車載式測(cè)量土壤電導(dǎo)率的設(shè)備。

在土壤pH值信息采集方面。適合精細(xì)農(nóng)業(yè)要求的土壤pH值的測(cè)量方法主要有pH―ISFET電極測(cè)量、數(shù)字照片可見(jiàn)光光譜提取法，光纖pH值傳感器測(cè)量，多光譜圖像檢測(cè)法等[19]。Adamchuk V I[20]等實(shí)現(xiàn)了土壤pH值的車載自動(dòng)測(cè)量與繪圖，此技術(shù)是基于離子選擇電極的直接測(cè)量方法，并且已經(jīng)市場(chǎng)化。楊百勤[21]等研制了一種可直接測(cè)定內(nèi)部pH值、糊狀物表、固體以及半固體的新型全固復(fù)合pH值傳感器，可直接無(wú)損測(cè)量土壤pH值，其具有測(cè)量范圍寬、響應(yīng)快、內(nèi)阻低的優(yōu)點(diǎn)。

在土壤養(yǎng)分信息采集方面。精細(xì)農(nóng)業(yè)中土壤養(yǎng)分的快速測(cè)量是一個(gè)難題，土壤養(yǎng)分的測(cè)量分為直接監(jiān)測(cè)方法和間接監(jiān)測(cè)方法，兩種方法結(jié)合可以有效提高測(cè)量的全面性與精度[22]。快速測(cè)量土壤養(yǎng)分的儀器有：土壤主要礦物元素含量測(cè)量?jī)x器（基于離子選擇場(chǎng)效應(yīng)晶體管集成元件）、土壤養(yǎng)分迸測(cè)儀（基于光電分色等傳統(tǒng)養(yǎng)分速測(cè)技術(shù)）、土壤肥力水平快速評(píng)估的儀器（基于近紅外技術(shù)通過(guò)葉面反射光譜特性）此儀器可直接或間接對(duì)農(nóng)田土壤肥力進(jìn)行檢測(cè)。Maleki等[23]開(kāi)發(fā)了車載變量磷肥施肥系統(tǒng)，此系統(tǒng)是以可見(jiàn)光―近紅外土壤傳感器為核心進(jìn)行開(kāi)發(fā)，通過(guò)變量施肥和統(tǒng)一施肥的比較試驗(yàn)，結(jié)果表明變量施肥可以更有效地檢測(cè)土壤磷肥的空間變異性，變異性降低且玉米產(chǎn)量有明顯提高。如YN型便攜式土壤養(yǎng)分速測(cè)儀[24]，盡管每個(gè)項(xiàng)目指標(biāo)測(cè)試所需時(shí)間仍在40～50min之間，相對(duì)誤差為5%～10%，但其測(cè)量精度滿足農(nóng)村定量測(cè)土施肥的要求，其速度與傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)室化學(xué)儀器分析對(duì)比提高了20倍。Hummel等[25]預(yù)測(cè)土壤的含水率和有機(jī)質(zhì)，通過(guò)NIR土壤傳感器測(cè)量土壤在1 603～2 598nm波段的反射光譜進(jìn)行測(cè)量，含水率和有機(jī)質(zhì)的相對(duì)誤差分別為5.31%和0.62%。

在作物病蟲(chóng)草害識(shí)別、產(chǎn)量及長(zhǎng)勢(shì)方面。病蟲(chóng)害、雜草信息的識(shí)別方法是基于計(jì)算機(jī)圖像處理和模式識(shí)別技術(shù)，此類方法的研究目標(biāo)為診斷判讀作物植株的根、莖、冠層等的形態(tài)特征。病蟲(chóng)害、雜草信息的識(shí)別方法有紋理特征分析法、光譜特征分析法、形狀特征分析法，雜草―作物的區(qū)分有人工區(qū)分、光學(xué)傳感器區(qū)分、遙感技術(shù)區(qū)分等。Malthus[26]等研究了蠶豆和大豆受斑點(diǎn)葡萄抱子感染后的反射光譜，所采用的儀器是地物光譜儀。Adams[27]等利用黃瘦病光譜二階導(dǎo)數(shù)對(duì)大豆病情評(píng)價(jià)進(jìn)行了研究。土壤耕作層深度和耕作阻力信息的采集有兩種方法：連續(xù)測(cè)定方法與非連續(xù)測(cè)定方法（利用硬度計(jì)測(cè)量或土壤圓錐儀測(cè)定）。作物產(chǎn)量分布信息的采集主要是利用作物產(chǎn)量傳感器技術(shù)[28]。作物長(zhǎng)勢(shì)信息采集技術(shù)的研究基于宏觀和微觀兩個(gè)方面：宏觀角度上利用RS遙感的多時(shí)相影像信息研究植被生長(zhǎng)發(fā)育的節(jié)律特征；微觀角度上在田塊或區(qū)域的尺度上，近距離直接觀測(cè)分析作物的長(zhǎng)勢(shì)信息[29]。向子云[30]等采用多層螺旋CT三維成像技術(shù)實(shí)現(xiàn)了植物根系原位形態(tài)構(gòu)型，實(shí)現(xiàn)了快速、準(zhǔn)確、無(wú)損地的測(cè)量。吳素霞[31]等探討了冬小麥在不同生育期內(nèi)葉片葉綠素相對(duì)含量利用TM遙感影像估算的可行性，通過(guò)對(duì)地面實(shí)測(cè)葉綠素相對(duì)含量與遙感變量結(jié)果進(jìn)行對(duì)比分析，建立了冬小麥長(zhǎng)勢(shì)監(jiān)測(cè)遙感定量估算模型。白敬等[32以冬油菜苗期土壤和雜草為研究對(duì)象，通過(guò)ASD便攜式光譜分析儀采集田間常見(jiàn)得土壤和雜草光譜數(shù)據(jù)，通過(guò)逐步判別分析法篩選特征波長(zhǎng)點(diǎn)，建立的貝葉斯判別函數(shù)模型及其典型判別函數(shù)模型比較穩(wěn)定，而且能能較好的識(shí)別冬油菜苗期田間雜草。

3 農(nóng)業(yè)信息采集技術(shù)發(fā)展展望

（1）研究多傳感器信息融合技術(shù)。在國(guó)外車載田間信息自動(dòng)測(cè)量系統(tǒng)和測(cè)量設(shè)備已經(jīng)形成產(chǎn)業(yè)化，國(guó)內(nèi)目前自主開(kāi)發(fā)的可用于生產(chǎn)的田間信息采集設(shè)備較少，多數(shù)依賴進(jìn)口，自主開(kāi)發(fā)的設(shè)備功能單一，不能同時(shí)測(cè)量多項(xiàng)參數(shù)。運(yùn)用多傳感器信息融合技術(shù)開(kāi)發(fā)集多傳感器為一體的采集設(shè)備，以降低數(shù)據(jù)采集的成本，提高數(shù)據(jù)采集效率，消除數(shù)據(jù)冗余、增強(qiáng)數(shù)據(jù)互補(bǔ)使其能夠同時(shí)測(cè)量多項(xiàng)參數(shù)，以提高可靠性、測(cè)量精度、擴(kuò)展探測(cè)范圍作為今后農(nóng)業(yè)信息采集技術(shù)的研究發(fā)展方向。

（2）研究高光譜遙感技術(shù)。高光譜遙感技術(shù)可以快速、無(wú)損測(cè)量水分脅迫、病蟲(chóng)害及作物和土壤養(yǎng)分變化等，為農(nóng)田信息的監(jiān)測(cè)提供了的新手段。加強(qiáng)對(duì)作物土壤養(yǎng)分、作物病蟲(chóng)害及水分脅迫等農(nóng)田信息的敏感波段的研究是目前要解決的技術(shù)難點(diǎn)。圍繞這些技術(shù)開(kāi)發(fā)無(wú)損測(cè)量、精確度高、速度快、低成本的監(jiān)測(cè)儀器，將是今后農(nóng)業(yè)信息采集技術(shù)的研究發(fā)展方向。

（3）研究無(wú)線傳感網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。無(wú)線傳感網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以為農(nóng)田信息的遠(yuǎn)距離數(shù)據(jù)采集及管理利用提供了良好的途徑，該技術(shù)可有效地解決農(nóng)業(yè)信息智能監(jiān)測(cè)、控制及遠(yuǎn)程采集等問(wèn)題。無(wú)線傳感網(wǎng)絡(luò)技術(shù)需要解決通訊協(xié)議不完善、安全性低、無(wú)線模塊成本高等問(wèn)題，這也將成為今后農(nóng)業(yè)信息采集技術(shù)的研究熱點(diǎn)。

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篇2

關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)信息采集與開(kāi)發(fā)；模式；建議

DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2016.23.105

當(dāng)前我國(guó)農(nóng)業(yè)正處在由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期，在取得一定進(jìn)展的同時(shí)也存在一些亟待解決的新問(wèn)題，如農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)性過(guò)剩問(wèn)題、效益低下問(wèn)題、能耗高及環(huán)境破壞問(wèn)題、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力低下等。因此尋找農(nóng)業(yè)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，開(kāi)發(fā)與利用農(nóng)業(yè)信息資源，促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的服務(wù)水平是目前農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要課題。也是在全球化的今天農(nóng)業(yè)應(yīng)對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的需要。

1 農(nóng)業(yè)信息采集與開(kāi)發(fā)概述

農(nóng)業(yè)信息是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的部門信息，指人們利用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資源開(kāi)展的農(nóng)產(chǎn)品種植、加工、營(yíng)銷等活動(dòng)的相關(guān)信息、情報(bào)、數(shù)據(jù)等的總稱。首先，農(nóng)業(yè)信息有著連續(xù)性的特點(diǎn)。因?yàn)檗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)以有生命的動(dòng)植物生長(zhǎng)為基礎(chǔ)的，因此在一個(gè)生產(chǎn)周期內(nèi)，其生長(zhǎng)過(guò)程是連續(xù)的、變化的、客觀存在的。其次，農(nóng)業(yè)信息有著分散性的特點(diǎn)。這是因?yàn)檗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)依賴于土地資源，盡管目前土地資源的集約化利用程度不斷得到提高，但仍然存在分散劑粗放管理的本質(zhì)，和城市相比農(nóng)村土地范圍更廣、人口密度更低，在空間及地理分布上體現(xiàn)出較強(qiáng)的分散性，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面也存在分散性較強(qiáng)的特點(diǎn)。再次，農(nóng)業(yè)信息有著不確定性的特點(diǎn)。農(nóng)業(yè)與制造業(yè)相比無(wú)法開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化、流水線式的生產(chǎn)，可調(diào)節(jié)性低，并受到自然因素的影響，有著很強(qiáng)的不確定性。

2 農(nóng)業(yè)信息采集與開(kāi)發(fā)成功模式分析

2.1 以北京地區(qū)為代表的懷揉模式

從現(xiàn)有的成功模式來(lái)看主要有五種發(fā)展模式。第一是以北京地區(qū)發(fā)展農(nóng)村信息化的北京“北京懷榮”模式。這一模式主要充分利用電信運(yùn)營(yíng)商的信息資源，將寬帶光纜遍布到各村鎮(zhèn)的每個(gè)信息化站點(diǎn)，這些站點(diǎn)再通過(guò)呼叫中心和短信平臺(tái)，通過(guò)無(wú)線通信網(wǎng)連接到每個(gè)農(nóng)戶的所使用的信息終端。

2.2 以河南為代表的“寬帶+機(jī)頂盒+電視”模式

第二種模式是河南的“寬帶+機(jī)頂盒+電視”的開(kāi)發(fā)利用模式，這一模式在具體設(shè)計(jì)中是：設(shè)定基站進(jìn)行衛(wèi)星信號(hào)的接收，然后通過(guò)網(wǎng)通寬帶網(wǎng)絡(luò)傳送到不同的終端接收站點(diǎn)，之后通過(guò)用戶的機(jī)頂盒以電視作為信息的顯示和接收終端，然后農(nóng)戶可以通過(guò)IPTV（網(wǎng)絡(luò)電視）來(lái)進(jìn)行遠(yuǎn)程的互動(dòng)視頻點(diǎn)播。這種模式其本質(zhì)就是利用了網(wǎng)通所已構(gòu)建和改造的能夠利用寬帶網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)進(jìn)行相關(guān)信息如語(yǔ)音、數(shù)據(jù)、視頻的傳輸，實(shí)現(xiàn)了資源的有效共享和使用，這種模式利用了已有的建設(shè)資源，使用起來(lái)較為經(jīng)濟(jì)、快捷、成本低、效率高。這種模式下，農(nóng)民不僅可以通過(guò)電視進(jìn)行信息的接收和反饋，同時(shí)也可以通過(guò)電腦上網(wǎng)來(lái)觀看農(nóng)村致富節(jié)目，查詢相關(guān)的信息。是一種融合了電信網(wǎng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)和廣播電視網(wǎng)的三網(wǎng)融合的新型信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)模式，有著較好的發(fā)展前景，能夠?yàn)檗r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供較大的經(jīng)濟(jì)效益。

2.3 以湖北為代表的“電話+專家”模式

這一模式以湖北省為代表而新近發(fā)展起來(lái)的一種模式。以熱線電話為核心、通過(guò)專家咨詢及多種傳輸途徑來(lái)進(jìn)行農(nóng)業(yè)信息服務(wù)，通過(guò)專家的在線指導(dǎo)答疑及自動(dòng)語(yǔ)音、現(xiàn)場(chǎng)農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)等形式為農(nóng)民提供農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所需的詳細(xì)信息。這種方式能夠有效解決農(nóng)民生產(chǎn)過(guò)程中遇到的難題，而且加以現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等，能夠手把手的將技術(shù)帶給農(nóng)戶，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)新興技術(shù)的有效的應(yīng)用，避免了由于農(nóng)民不懂、不會(huì)應(yīng)用技術(shù)等所帶來(lái)的不必要性的經(jīng)濟(jì)損失。

2.4 以江西“五統(tǒng)一”為代表的模式

江西省為了大力發(fā)展農(nóng)村信息化工程，提出了堅(jiān)持統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一規(guī)劃實(shí)施、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、統(tǒng)一安全管理的“五統(tǒng)一”做法，為做好全省的農(nóng)村信息化工程提出了具體措施。這一模式的實(shí)施，使得農(nóng)村信息化建設(shè)有了根本上的領(lǐng)導(dǎo)保證，有力的推動(dòng)了農(nóng)村信息化工作的順利實(shí)施。

不管是什么模式和方式，盡管在農(nóng)村信息化建設(shè)模式上各具特色，但基本都從本著實(shí)情出發(fā)，采取因地制宜的原則，以更好的建設(shè)適應(yīng)本地區(qū)需求的農(nóng)村信息化資源開(kāi)發(fā)和利用模式，有效促進(jìn)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

3 農(nóng)業(yè)信息采集與開(kāi)發(fā)利用模式應(yīng)注意的問(wèn)題

在農(nóng)村信息采集與開(kāi)發(fā)利用工作中，政府要積極發(fā)展其自身的職能，做好總體開(kāi)發(fā)與相關(guān)硬件設(shè)施建設(shè)，進(jìn)行統(tǒng)籌安排與規(guī)劃，加強(qiáng)引導(dǎo)與組織和調(diào)控，推動(dòng)農(nóng)業(yè)信息資源的開(kāi)發(fā)和利用。同時(shí)要注意因地制宜，開(kāi)發(fā)集約聯(lián)合型的開(kāi)發(fā)模式，最大程度的開(kāi)發(fā)和利用資源，建立自上而下開(kāi)發(fā)和聯(lián)合型集約開(kāi)發(fā)及多種開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)相互并存的多種開(kāi)發(fā)模式。

同時(shí)，要有效利用現(xiàn)有的人工信息網(wǎng)絡(luò)、廣電網(wǎng)絡(luò)、電信網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)等這些信息媒體的功能，促進(jìn)多網(wǎng)并存及相互共享和應(yīng)用，從而提高農(nóng)業(yè)信息資源的采集與開(kāi)發(fā)的資源利用率，通過(guò)多種方式促進(jìn)農(nóng)業(yè)信息采集與開(kāi)發(fā)工作的展開(kāi)。

在農(nóng)業(yè)信息采集及開(kāi)發(fā)過(guò)程中不可避免的會(huì)遇到一些矛盾和問(wèn)題，如信息安全問(wèn)題、信息保密及泄漏問(wèn)題、信息經(jīng)濟(jì)利益等問(wèn)題。這些問(wèn)題的存在不利于農(nóng)村信息資源的合理開(kāi)發(fā)和有效利用。僅僅從技術(shù)上也很難實(shí)現(xiàn)真正的解決，還需要加強(qiáng)管理和增強(qiáng)法規(guī)的約束作用。因此，還需要加強(qiáng)相關(guān)法律規(guī)范的建設(shè)，從法律方面確保農(nóng)業(yè)信息資源開(kāi)發(fā)利用的順利開(kāi)展，為農(nóng)業(yè)信息采集及開(kāi)發(fā)利用信息資源提供必要的法律環(huán)境保障。

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篇3

【關(guān)鍵詞】校企合作；開(kāi)發(fā)

農(nóng)業(yè)信息技術(shù)是指利用信息技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、戰(zhàn)略決策過(guò)程中的自然、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息進(jìn)行采集、存儲(chǔ)、傳遞、處理和分析，為農(nóng)業(yè)研究者、生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者和管理者提供資料查詢、技術(shù)咨詢、輔助決策和自動(dòng)調(diào)控等多項(xiàng)服務(wù)的技術(shù)的總稱。它是信息技術(shù)和農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展相結(jié)合的邊緣交叉學(xué)科，是信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用分支，是利用現(xiàn)代高新技術(shù)改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的重要途徑[1]。

上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)業(yè)信息工程系于2011年在軟件技術(shù)專業(yè)的農(nóng)業(yè)信息技術(shù)及應(yīng)用方向中開(kāi)設(shè)了《農(nóng)業(yè)信息技術(shù)》課程并獲得學(xué)院項(xiàng)目化教材項(xiàng)目立項(xiàng)，目前該項(xiàng)目已經(jīng)結(jié)題。該課程和教材的開(kāi)發(fā)是在和上海市農(nóng)業(yè)信息公司合作模式下來(lái)進(jìn)行的，《農(nóng)業(yè)信息技術(shù)》課程及其教材也作為學(xué)院和系部重點(diǎn)開(kāi)發(fā)的課程和教材項(xiàng)目。本文分析該課程目前教學(xué)過(guò)程中存在的主要問(wèn)題，剖析教學(xué)改革方案，就教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)組織與管理等方面進(jìn)行研究和探討。

1.校企合作教學(xué)現(xiàn)狀

1.1 國(guó)內(nèi)外校企合作教學(xué)的研究與實(shí)踐

近年來(lái)，我國(guó)高等職業(yè)院校對(duì)校企合作教學(xué)進(jìn)行了不斷的探索和實(shí)踐，很多學(xué)校取得了不錯(cuò)的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，但就校企合作教學(xué)而言還存在著不少的問(wèn)題，還需要總結(jié)與改進(jìn)。截至2011年9月，中國(guó)知網(wǎng)文獻(xiàn)總庫(kù)顯示的與“校企合作”相關(guān)的論文近21066篇，其中研究職業(yè)院校與企業(yè)合作問(wèn)題的占95%以上，研究合作模式的占近1/5。從各國(guó)的模式看，主要有德國(guó)的企業(yè)為主模式（“雙元制”）、美國(guó)的學(xué)校為主模式（“合作教育”）和澳大利亞的行業(yè)主導(dǎo)模式（“技術(shù)與繼續(xù)教育”）。[2]近年來(lái)，我國(guó)高等職業(yè)院校為提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力采取了多種形式，主要包括：①與企業(yè)合作訂單式培養(yǎng)人才。比如：上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)業(yè)信息工程系與上海金道網(wǎng)絡(luò)公司合作建立了訂單班，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。②建立企業(yè)實(shí)習(xí)基地，安排學(xué)生參觀或頂崗實(shí)習(xí)。高校與企業(yè)簽訂實(shí)踐基地協(xié)議，制訂專門的實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃，實(shí)行彈性學(xué)制，安排學(xué)生參觀企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)或頂崗實(shí)踐。學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，同時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí)引導(dǎo)理論學(xué)習(xí)。這種形式在職業(yè)教育和本科教育中都有應(yīng)用。[3]③參股加盟模式。1992年10月，為了適應(yīng)擴(kuò)大規(guī)模生產(chǎn)的需要，華南農(nóng)大應(yīng)邀加盟溫氏集團(tuán)，開(kāi)創(chuàng)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化領(lǐng)域校企合作的先河，首創(chuàng)了高等院校持股加盟企業(yè)的產(chǎn)、學(xué)、研合作模式。這種合作形式以股份為紐帶，將雙方緊密聯(lián)系在一起，利益共享，風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)。該形式主要應(yīng)用于合作技術(shù)研發(fā)領(lǐng)域。[4]④邀請(qǐng)企業(yè)管理人員講課。這種方式操作容易，教學(xué)成本低。上述校企合作形式使學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生三方均得到相應(yīng)的益處，尤其是在職業(yè)教育中，在教育部的大力推動(dòng)下，校企合作取得了明顯成效。[5]

1.2 農(nóng)業(yè)信息技術(shù)課程校企合作教學(xué)過(guò)程

農(nóng)業(yè)信息技術(shù)課程教師多次深入上海市農(nóng)業(yè)信息公司進(jìn)行調(diào)研，與農(nóng)業(yè)信息專家座談，從農(nóng)業(yè)信息技術(shù)課程教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、評(píng)價(jià)體系、師資隊(duì)伍等五個(gè)方面制訂了切實(shí)可行的校企合作教學(xué)過(guò)程模式，如圖1所示。

圖 1 校企合作示意圖

通過(guò)校企合作對(duì)于農(nóng)業(yè)信息技術(shù)課程教學(xué)過(guò)程五個(gè)方面的共同制定，使企業(yè)和學(xué)校能夠有機(jī)的融合在一起，部分解決了目前校企合作存在的問(wèn)題和誤區(qū)。教學(xué)目標(biāo)共同制定使學(xué)生將來(lái)更能適應(yīng)工作崗位；教學(xué)內(nèi)容從原先的按部就班變?yōu)榱藢?shí)際的學(xué)習(xí)情境；《農(nóng)業(yè)信息技術(shù)》項(xiàng)目化教材的立項(xiàng)和應(yīng)用為高校教師和企業(yè)工程師量身定做了適合學(xué)生的教材；項(xiàng)目化教學(xué)的進(jìn)行為高校教師和企業(yè)工程師建立了雙方都認(rèn)可的教學(xué)方法；評(píng)價(jià)體系從傳統(tǒng)的學(xué)生考試模式變?yōu)榱烁咝＝處熀推髽I(yè)工程師從多個(gè)方面共同考核模式；師資隊(duì)伍從象牙塔的教書(shū)先生變?yōu)榱烁髽I(yè)化、工程化的教師和工程師。

2.教學(xué)方法改革與創(chuàng)新

由于農(nóng)業(yè)信息技術(shù)課程教學(xué)內(nèi)容需要采用項(xiàng)目化教學(xué)，因此任課教師與企業(yè)人員共同設(shè)計(jì)了三個(gè)項(xiàng)目工程，采用了項(xiàng)目化的教學(xué)方法，比如講到信息采集與處理知識(shí)模塊，可以讓學(xué)生做三個(gè)項(xiàng)目工程：1、蔬菜市場(chǎng)信息采集與處理工程2、農(nóng)田生物信息采集與處理工程3、農(nóng)產(chǎn)品物流倉(cāng)儲(chǔ)信息采集與處理工程，如圖2所示。這里面第一個(gè)項(xiàng)目由學(xué)校教師擔(dān)任教師，第二和第三個(gè)項(xiàng)目由學(xué)校教師和企業(yè)工程師一起擔(dān)任教師，學(xué)生通過(guò)三個(gè)項(xiàng)目的信息采集與處理基本上掌握了農(nóng)產(chǎn)品的信息采集與處理過(guò)程。

項(xiàng)目化教學(xué)很受學(xué)生的歡迎，對(duì)于高職學(xué)生而言也是一種很適合的教學(xué)方法，但是該教學(xué)方法的開(kāi)展難度比較大，需要學(xué)校的大力度支持和合作企業(yè)的支持，教學(xué)場(chǎng)地和優(yōu)秀的企業(yè)工程師也是今后要解決的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。

3.項(xiàng)目化教材設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)

本課程編寫(xiě)教材時(shí)，我們對(duì)信息采集與處理的三個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了分解，使每一個(gè)項(xiàng)目分解為若干個(gè)子項(xiàng)目，如表1所示。比如蔬菜市場(chǎng)信息采集與處理工程可以分解為：蔬菜類食品信息采集與處理、肉類食品信息采集與處理、蛋類食品信息采集與處理、海鮮類食品信息采集與處理等四個(gè)項(xiàng)目。整個(gè)教材都是由具體的可操作項(xiàng)目來(lái)構(gòu)成，《農(nóng)業(yè)信息技術(shù)》課程的教學(xué)也是由若干個(gè)具體項(xiàng)目著手來(lái)開(kāi)展的。

《農(nóng)業(yè)信息技術(shù)》項(xiàng)目化教材的編寫(xiě)為校企合作教學(xué)開(kāi)發(fā)了一個(gè)很好的課本，學(xué)校教師和企業(yè)工程師都可以使用該教材對(duì)學(xué)生開(kāi)展教學(xué)工作，同時(shí)也能夠使計(jì)算機(jī)系涉農(nóng)專業(yè)的學(xué)生把計(jì)算機(jī)工具應(yīng)用到農(nóng)業(yè)領(lǐng)域當(dāng)中，為將來(lái)服務(wù)“三農(nóng)”做好充分的準(zhǔn)備。

4.課程評(píng)價(jià)體系改革

傳統(tǒng)的課程評(píng)價(jià)體系一般是由任課教師進(jìn)行期末考試命題，然后根據(jù)試卷考試成績(jī)和平時(shí)成績(jī)按比例得出最后學(xué)生的期末成績(jī)。這種課程評(píng)價(jià)體系主體很單一，而且成績(jī)的評(píng)定太過(guò)依賴期末考試的成績(jī)，對(duì)學(xué)生的綜合專業(yè)素養(yǎng)和動(dòng)手能力評(píng)價(jià)不夠客觀。經(jīng)過(guò)與企業(yè)專家的共同商定，改革了傳統(tǒng)的課程評(píng)價(jià)體系，設(shè)定學(xué)生的平時(shí)成績(jī)占總成績(jī)的60%，根據(jù)學(xué)習(xí)情景按比例分配，其中情境1占30%，情境2占30%，情境3 占40%，按學(xué)生的分工完成質(zhì)量及工作態(tài)度考勤等評(píng)定，由學(xué)校教師和企業(yè)工程師共同打分；期末成績(jī)占40%，學(xué)生學(xué)期結(jié)束做一個(gè)完整實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，學(xué)校教師和企業(yè)工程師給出成績(jī)；最后，學(xué)生總評(píng)分=平時(shí)成績(jī)+期末成績(jī)，這樣一來(lái)比較客觀的評(píng)價(jià)了高職學(xué)生一個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)效果和動(dòng)手能力，將來(lái)也更有助于適應(yīng)自己的工作崗位。

5.教學(xué)效果分析

為了驗(yàn)證教學(xué)方法改革的有效性，分別對(duì)農(nóng)業(yè)信息工程系軟件技術(shù)專業(yè)09級(jí)（整改前教學(xué)方案）和10、11 級(jí)（整改后教學(xué)方案）的學(xué)生進(jìn)行了考核，考核所用試卷的知識(shí)體系結(jié)構(gòu)和所占比例分別是：基礎(chǔ)知識(shí)部分40%、程序設(shè)計(jì)部分10%、系統(tǒng)調(diào)試部分40%和新技術(shù)部分10%，教學(xué)改革前后學(xué)生各知識(shí)項(xiàng)實(shí)際掌握程度如表2所示，其所對(duì)應(yīng)的各知識(shí)項(xiàng)得分比較如表1所示。

表1 教學(xué)方法改革前后效果對(duì)比（%）

圖2 知識(shí)項(xiàng)得分對(duì)比

從表1和圖2中可以得出結(jié)論教學(xué)改革后學(xué)生各知識(shí)項(xiàng)掌握程度有所提高，項(xiàng)目化的教學(xué)方法及所發(fā)的對(duì)應(yīng)教材對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有比較重要的幫助作用。

6.結(jié)束語(yǔ)

本文通過(guò)筆者對(duì)大量參考文獻(xiàn)的閱讀和親身的教學(xué)經(jīng)歷提出了校企合作教學(xué)過(guò)程模式并在上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)業(yè)信息工程系農(nóng)業(yè)信息技術(shù)課程進(jìn)行了實(shí)施，并取得了一定的效果。在課程實(shí)施的過(guò)程發(fā)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和企業(yè)優(yōu)秀工程的合作是要解決的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，在任課教師的努力和系部領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，經(jīng)過(guò)多方聯(lián)系和上海市農(nóng)業(yè)信息公司、五厙基地、崇明現(xiàn)代化農(nóng)場(chǎng)建立了良好的合作關(guān)系，保證了校企合作教學(xué)過(guò)程模式的正常開(kāi)展，但是合作的深度和教學(xué)資源的積累還不夠，還需要進(jìn)一步的努力和提高。高職院校是為生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性人才，這就要求以學(xué)生的就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo)，因此我們?cè)谌粘５慕虒W(xué)工作中必須堅(jiān)持校企合作基本教學(xué)模式，靈活運(yùn)用多種教學(xué)方式實(shí)施教學(xué)改革。

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作者簡(jiǎn)介：

王興旺：（1978-），男，博士研究生，副教授，從事農(nóng)業(yè)信息技術(shù)的教學(xué)和研究。

篇4

一、建設(shè)內(nèi)容

（一）網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)：

1、縣級(jí)農(nóng)業(yè)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

在雙遼市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心建立動(dòng)態(tài)網(wǎng)站，網(wǎng)站建設(shè)內(nèi)容側(cè)重于宣傳本地經(jīng)濟(jì)、特色農(nóng)業(yè)的原則，設(shè)立欄目包括雙遼農(nóng)業(yè)、政策法規(guī)、實(shí)用科技、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、預(yù)測(cè)分析、供求信息、植保快訊等多項(xiàng)欄目。網(wǎng)站的設(shè)計(jì)側(cè)重于易于網(wǎng)站以后的運(yùn)行和管理，部分信息的獲取達(dá)到自動(dòng)化。農(nóng)業(yè)中心設(shè)有專人對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行日常維護(hù)及管理。

2、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)信息服務(wù)站

全市14個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）全部建立農(nóng)業(yè)信息服務(wù)站，每個(gè)服務(wù)站建設(shè)達(dá)到了“五個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)：一是有一個(gè)專用房間，房屋要符合相關(guān)的安全要求；二是有一條電話專線；三是有一套基本的上網(wǎng)設(shè)備，除電腦外，還要有打印設(shè)備等；四是要有一名專職工作人員，要具備設(shè)備管理和信息采集與報(bào)送能力；五是有一套管理和服務(wù)制度，管理和服務(wù)制度由信息服務(wù)中心統(tǒng)一制定。

選擇3個(gè)有代表性鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）做為信息服務(wù)示范點(diǎn)，示范點(diǎn)為了方便農(nóng)民查詢信息，除備有電腦及打印設(shè)備外，還配備觸摸式農(nóng)業(yè)信息查詢系統(tǒng)及農(nóng)業(yè)實(shí)用軟件，方便農(nóng)民信息查詢。

3、聯(lián)系我市農(nóng)口單位、龍頭企業(yè)、農(nóng)村合作社、種養(yǎng)大戶實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)，及時(shí)反饋龍頭企業(yè)和農(nóng)民的信息需求。推廣、宣傳我市的特色產(chǎn)品。

（二）信息服務(wù)人員隊(duì)伍

1、人員隊(duì)伍建設(shè)

在信息管理人員上，每個(gè)鄉(xiāng)、村有一名領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，確保各站點(diǎn)有1名專人開(kāi)展此項(xiàng)工作，負(fù)責(zé)為廣大農(nóng)民免費(fèi)上網(wǎng)查詢農(nóng)副產(chǎn)品價(jià)格信息和種養(yǎng)殖業(yè)投資等方面的信息，負(fù)責(zé)與省、市、縣農(nóng)業(yè)信息服務(wù)部門聯(lián)系業(yè)務(wù)，定期將上級(jí)下發(fā)的零公里信息及相關(guān)資料發(fā)送、張貼、公布,雙遼市現(xiàn)已有農(nóng)業(yè)信息員266名。

在農(nóng)村信息員隊(duì)伍建設(shè)上，工作重點(diǎn)放在那些信息需求量大、接受能力和分析鑒別能力比較強(qiáng)的農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)、龍頭企業(yè)、專業(yè)合作組織、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、村組干部和種養(yǎng)大戶中，把信息與科技、文化、教育等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，重視農(nóng)村基層信息服務(wù)組織，推進(jìn)農(nóng)業(yè)信息服務(wù)體系向村屯戶延伸。

2、培訓(xùn)人員，提高素質(zhì)

通過(guò)省、市、縣等各級(jí)農(nóng)業(yè)部門舉辦信息員培訓(xùn)班等形式，擴(kuò)大隊(duì)伍，提高信息采編、分析、數(shù)據(jù)庫(kù)管理和網(wǎng)絡(luò)管理水平，對(duì)從事服務(wù)工作的人員采用多種形式進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。培訓(xùn)范圍包括信息服務(wù)站管理人員，農(nóng)業(yè)技術(shù)人員，信息采集、整理、人員及農(nóng)村信息員。達(dá)到“五能”，即熟練采集、傳播信息；根據(jù)村民的需要查找、下載及審核、信息；組織村民收看農(nóng)業(yè)電視節(jié)目；指導(dǎo)村民上網(wǎng)獲取信息。定期或不定期組織各級(jí)信息員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

（三）農(nóng)業(yè)信息采集、

1、信息來(lái)源

農(nóng)業(yè)信息采集范圍包括我市各涉農(nóng)部門、龍頭企業(yè)、各行業(yè)組織、種養(yǎng)大戶及廣大農(nóng)戶。定時(shí)、定點(diǎn)采集相關(guān)數(shù)據(jù)，開(kāi)展不同層次的信息需求調(diào)查，摸清用戶對(duì)信息的需求狀況，把代表我市農(nóng)情的科學(xué)數(shù)據(jù)收集上來(lái)，為各級(jí)指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)提供依據(jù)。信息采集達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，并確保安全，采集來(lái)的信息必須經(jīng)過(guò)主管領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)后才能上傳。

2、信息傳播方式方法

指導(dǎo)信息員網(wǎng)上瀏覽、查詢信息，對(duì)信息進(jìn)行分析、整理、編輯后制成信息簡(jiǎn)報(bào)下發(fā)；不定期在電視、廣播上開(kāi)通農(nóng)業(yè)科技專欄；鼓勵(lì)農(nóng)戶開(kāi)通“12316”新農(nóng)村服務(wù)熱線；每月一期下發(fā)省農(nóng)委“零公里信息”及“吉林農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣簡(jiǎn)報(bào)”；定期提供農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格、市場(chǎng)預(yù)測(cè)分析、病蟲(chóng)草害發(fā)生預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)等在公告欄張貼。在重點(diǎn)農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)和貿(mào)易較發(fā)達(dá)的村鎮(zhèn)建設(shè)信息服務(wù)大廳，及時(shí)農(nóng)產(chǎn)品供求、價(jià)格、政策和技術(shù)等信息，起到以點(diǎn)帶面，示范帶動(dòng)的作用，現(xiàn)在雙遼市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心及東明鎮(zhèn)鐵絡(luò)村建設(shè)了兩個(gè)信息服務(wù)平臺(tái)。

3、做好信息宣傳工作

利用廣播、電視、宣傳單等方式，號(hào)召社會(huì)各界及廣大農(nóng)戶積極參與到信息服務(wù)工作中來(lái)，使廣大農(nóng)民認(rèn)識(shí)到信息的重要性，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的生產(chǎn)觀念，提高農(nóng)民的自身素質(zhì)。

四、建設(shè)步驟

1、對(duì)網(wǎng)絡(luò)工作人員培訓(xùn)。對(duì)農(nóng)業(yè)信息平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)管理人員、農(nóng)村信息服務(wù)站及農(nóng)村信息員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，微機(jī)操作等方面的培訓(xùn)工作。

2、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安裝與調(diào)試。市通信公司負(fù)責(zé)線路與寬帶設(shè)備的安裝、維護(hù)與調(diào)試，并負(fù)責(zé)線路及通信故障的修復(fù)，確保通信質(zhì)量。市信息服務(wù)中心負(fù)責(zé)對(duì)各服務(wù)站進(jìn)行管理，定期進(jìn)行監(jiān)督檢查、指導(dǎo)，確保服務(wù)站工作扎實(shí)有效進(jìn)行。

3、雙遼市農(nóng)業(yè)信息服務(wù)網(wǎng)站建設(shè)及運(yùn)行。網(wǎng)站由信息服務(wù)中心具體負(fù)責(zé)網(wǎng)站的管理維護(hù)和內(nèi)容的充實(shí)更新完善。全市各涉農(nóng)單位要確定一名信息員，具體負(fù)責(zé)將各單位本系統(tǒng)的最新農(nóng)業(yè)信息和急需讓廣大農(nóng)民知道的信息、通知等及時(shí)報(bào)送到網(wǎng)站進(jìn)行。

篇5

[關(guān)鍵詞] 農(nóng)業(yè)信息化 現(xiàn)狀 機(jī)制

農(nóng)業(yè)信息化是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息化的重要組成部分，以農(nóng)業(yè)信息化帶動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，通過(guò)信息技術(shù)改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、裝備現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)小農(nóng)戶生產(chǎn)與大市場(chǎng)的對(duì)接，縮小城鄉(xiāng)“數(shù)字鴻溝”，對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展具有極其重要的作用。

一、我國(guó)農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題

1.我國(guó)農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)現(xiàn)狀。通過(guò)實(shí)施廣播電視“村村通”工程和電話“村通工程”，有效地提高了農(nóng)村地區(qū)的信息化水平。目前,全國(guó)31個(gè)省級(jí)農(nóng)業(yè)部門、80%的地級(jí)和40%的縣級(jí)農(nóng)業(yè)部門都建立了局域網(wǎng)，覆蓋省、地、縣、鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)群已初具規(guī)模，80%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息服務(wù)站擁有計(jì)算機(jī)并實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)，農(nóng)業(yè)網(wǎng)站群逐步建立。建起了一批農(nóng)業(yè)綜合數(shù)據(jù)庫(kù)和各類應(yīng)用系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫(kù)、多媒體、人工智能、系統(tǒng)模擬模型和3S等信息化技術(shù)在農(nóng)業(yè)宏觀決策、資源區(qū)劃、遺傳育種、災(zāi)害預(yù)警、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理等方面得到一定應(yīng)用。初步形成了信息采集系統(tǒng)和相對(duì)規(guī)范的信息采集、報(bào)送制度。啟動(dòng)了“金農(nóng)”工程和“三電合一”農(nóng)業(yè)信息服務(wù)等重點(diǎn)工程，面向“三農(nóng)”的信息服務(wù)水平不斷提高。

2.我國(guó)農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)存在的主要問(wèn)題。目前存在的主要問(wèn)題是農(nóng)業(yè)信息采集渠道不規(guī)范，采集方法欠科學(xué)，信息資源開(kāi)發(fā)利用和共享程度低，重復(fù)建設(shè)與浪費(fèi)現(xiàn)象普遍；農(nóng)民信息化意識(shí)和利用信息的能力不強(qiáng)，信息服務(wù)“最后一公里”問(wèn)題尚未得到有效解決；農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度不高，正常的產(chǎn)業(yè)信息需求不足；農(nóng)村信息化建設(shè)資金不足，社會(huì)力量參與不夠；信息工作隊(duì)伍服務(wù)能力不能滿足需要，難以及時(shí)提供有效信息服務(wù)等等。總之，與新農(nóng)村建設(shè)對(duì)農(nóng)業(yè)信息工作的總體要求相比，仍存在較大差距。

二、完善和優(yōu)化農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)機(jī)制

推進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的關(guān)鍵是盡快完善和優(yōu)化農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)機(jī)制。

1.健全農(nóng)業(yè)信息化規(guī)劃、協(xié)調(diào)機(jī)制。各地政府部門應(yīng)提高對(duì)農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的認(rèn)識(shí)，將其納入長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，加大資金和人力投入。要設(shè)立農(nóng)業(yè)信息化領(lǐng)導(dǎo)部門，統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)指導(dǎo)，研究和制定具有較強(qiáng)統(tǒng)籌性、前瞻性、滲透性的農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)中長(zhǎng)期總體規(guī)劃以及階段目標(biāo)，加快制定農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)、政策法規(guī)等信息采集、處理標(biāo)準(zhǔn)和信息服務(wù)規(guī)范，構(gòu)建農(nóng)業(yè)信息化標(biāo)準(zhǔn)體系。強(qiáng)化信息化建設(shè)協(xié)調(diào)機(jī)制，因地制宜地有步驟、有重點(diǎn)地推進(jìn)農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)工作，制定公共標(biāo)準(zhǔn)、搭建公共平臺(tái)，確保業(yè)務(wù)銜接，避免重復(fù)建設(shè)和資源浪費(fèi)。

2.構(gòu)建農(nóng)業(yè)信息化綜合推進(jìn)機(jī)制。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)信息化的建設(shè)理論創(chuàng)新。各地相關(guān)部門要發(fā)掘、總結(jié)和提煉農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，多參與學(xué)術(shù)交流，選派業(yè)務(wù)骨干到先進(jìn)地區(qū)進(jìn)修、深造或訪問(wèn)學(xué)習(xí)。要注意跟蹤國(guó)際農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展動(dòng)態(tài)，把握農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的發(fā)展趨勢(shì)，豐富和發(fā)展農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)理論，增強(qiáng)工作預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性。

加強(qiáng)農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展政策和法律建設(shè)。制定信息機(jī)構(gòu)管理、信息資金投入、信息資源開(kāi)發(fā)利用、人才培養(yǎng)教育與合作等方面的政策，加強(qiáng)信息產(chǎn)權(quán)、信息安全和信息市場(chǎng)等方面法律建設(shè)，從根本上解決農(nóng)業(yè)信息化在人、財(cái)、物等基本條件和管理機(jī)制上存在的問(wèn)題，切實(shí)保障農(nóng)業(yè)信息化參與各方的權(quán)益，減少信息活動(dòng)的侵權(quán)、犯罪行為和各種糾紛，為農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造良好外部條件。

加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和農(nóng)業(yè)信息資源開(kāi)發(fā)。政府要以實(shí)施重點(diǎn)工程和示范工程為契機(jī)，加快農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)軟硬件設(shè)施的更新?lián)Q代，盡快建成相對(duì)完整的多點(diǎn)少層開(kāi)放式農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)體系。網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)堅(jiān)持布局合理、統(tǒng)一管理、相互協(xié)調(diào)、結(jié)構(gòu)優(yōu)化。建立健全并不斷更新各類專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)。統(tǒng)一農(nóng)業(yè)信息化數(shù)據(jù)采集和加工標(biāo)準(zhǔn)，拓寬采集渠道，優(yōu)化采集手段，提高采集水平，“以公開(kāi)為原則，不公開(kāi)為例外”建立健全和執(zhí)行信息制度，加強(qiáng)信息資源共享，最大限度地發(fā)揮信息資源效益。

加強(qiáng)農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)宣傳和交流。組織新聞媒體宣傳農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)成效，營(yíng)造推進(jìn)農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)良好社會(huì)氛圍。發(fā)展各種農(nóng)業(yè)信息傳播形式，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，積極開(kāi)展信息工作交流。根據(jù)本地實(shí)際通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話、短信息等多種形式進(jìn)行農(nóng)業(yè)信息的傳遞，擴(kuò)大農(nóng)業(yè)信息的覆蓋面，提高信息的利用率，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化和農(nóng)民增收。

3.完善農(nóng)業(yè)信息化投入保障機(jī)制。充分調(diào)動(dòng)中央、地方以及民間投資積極性，建立多元化投資體系。國(guó)家應(yīng)從農(nóng)業(yè)基本建設(shè)投資、財(cái)政支農(nóng)資金中適當(dāng)安排份額，專項(xiàng)用于農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)，各地政府提供配套資金。政府要制定優(yōu)惠政策，引導(dǎo)和鼓勵(lì)社會(huì)各方面力量參與農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)，通過(guò)各種渠道吸引外資參與農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)。建設(shè)資金要適度向中西部地區(qū)傾斜，對(duì)服務(wù)效果好的建設(shè)項(xiàng)目給與支持。

4.確立農(nóng)業(yè)信息化人才培養(yǎng)機(jī)制。在大中專院校加強(qiáng)農(nóng)業(yè)信息化專業(yè)人才培養(yǎng)，以集中培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)等形式加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有農(nóng)業(yè)信息化從業(yè)人員的培訓(xùn)，制定實(shí)施“農(nóng)村教師、農(nóng)村干部、中小學(xué)生和農(nóng)民工”信息技能培訓(xùn)計(jì)劃，并在現(xiàn)有專業(yè)人員中培養(yǎng)和選拔一批學(xué)術(shù)帶頭人，吸引國(guó)外農(nóng)業(yè)信息科技人才，充實(shí)農(nóng)業(yè)信息化人才隊(duì)伍。

5.強(qiáng)化農(nóng)業(yè)信息化評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。通過(guò)建立科學(xué)合理的目標(biāo)考核體系，確定難易適度且有可操作性的量化考核目標(biāo)，應(yīng)用動(dòng)態(tài)、多元化的評(píng)價(jià)方法。合理組織農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)項(xiàng)目的中期評(píng)估、竣工驗(yàn)收和運(yùn)行后評(píng)估等動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)，吸收社會(huì)各方面力量參與評(píng)估，并將評(píng)價(jià)結(jié)果作為能否提供運(yùn)行經(jīng)費(fèi)和安排后續(xù)信息化建設(shè)項(xiàng)目的主要依據(jù)，對(duì)完成情況較好項(xiàng)目實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。

參考文獻(xiàn)：