發布時間:2023-09-22 10:35:27
序言:作為思想的載體和知識的探索者,寫作是一種獨特的藝術,我們為您準備了不同風格的5篇平面設計的筆記,期待它們能激發您的靈感。
畢加索的設計要素分析
畢加索影響最大的創作時期就是他的超現實主義時期和變現主義時期。超現實主義時期,畢加索作品中的標志性元素開始出現,畢加索江潛意識中的符號直接表現在畫布上,擁有著直擊內心的力量。這一時期的作品中圖案活力倍增,畢加索敗退了輪廓個線條的設計,作品中隨處可見交纏扭曲的四肢,畫家以自我為中心地、恣意吞食世界之雜技演員的生殖符號,取代了正文圖騰,使作品充滿了活力。
在表現主義時期,畢加索以分析立體派的解構,來描繪女性朋友和情人天使般的面容,在這一時期中的作品中人身牛頭怪再次出現。作品展工行運用的隱喻、結構、象征等手法在現代的屏界面設計中有著借鑒意義,特別是在圖形設計中的“偷梁換柱”的表現手法特別值得學習。
現代平面設計對畢加索設計手法的運用
畢加索能夠成為一代大師,憑借的是他在繪畫上各個環節的精妙處理?,F代平面設計想要汲取畢加索畫作中的汲取營養,不僅要在他的畫作中尋找設計元素,還要學習畢加索在分析方法、結構形式、空間關系、材料運用四個方面巧妙的處理手法。
1.分析方法
畢加索在藝術創作中所展現的觀察和分析方法很值得現代設計進行學習。在畢加索的作品中,我們可以看到,這位偉大的畫家已經不再執著于對于“形”的主球,復雜的圖形表現形式已經被畢加索一還原成為最為基本的幾何形體,這些幾何形體的構成元素就是最簡單的點、線、面。在創作的過程中畢加索所采用的思維方式是你想的,是“由果索因”。對于創痛的思維方式的顛覆,將事物傳統的終點作為起點,從終點開始追尋事物的本質,從而得到了意向不到的藝術效果,使得作品具有強大的震撼力,引起人們強烈的情感共鳴。這種觀察和分析事物的方式對于現代平面設計產生了深遠的影響,現代平面設計中的反向思維和綜合思維模式就是由此而來,創作者在不同的思維模式中追尋最佳的創意點,使得設計具有不可復制的獨創性,成為力現代設計的本質特征之一。
2.構成形式
畢加索對于現代平面設計的有一個重大影響體現在他分析立體主義作品中的點、線、面的構成形式。在畢加索的作品中,色彩的作用被弱化,更多的表現力是通過點與線、線與線、形與形所形成的結構表現出來的,畢加索著重刻畫的是這種結構所散發出的畫面張力。
在現代的社會背景下,平面設計和人與社會有著不可分割的關系,受到種種的限制,設計者并不像畫家那樣能夠去完全地追求藝術上的自由,但是隨著社會的不斷發展,人們認識事物的能力和水平也有了長足的進步?,F代人更加注重對于時尚、流行和個性化的追求,喜歡不收拘束的生活方式,現代的設計嘴貧中,簡潔成為廣受大眾喜愛的一種分割。為了迎合這樣的社會需求,設計者完全可以從畢加索的作品中找到相應的設計元素。
比如下圖中畢加索的這幅系類作品《?!?,畢加索在1945年12月5日到1947年1月17日兩年間一共修改了11次。在這個過程中,畢加索對畫面繼續擰不斷地刪減,最后只保留了簡單的線條,用這些簡單的線條勾勒出了牛的最基本的特征。
3.空間關系
在繪畫界,很多藝術家經過多年的努力都在探索同一個問題,那就是在平面的紙張上,如何對立體的世界進行表現,偉大的畢加索有一系列的座屏就是屬于立體主義風格。右圖的《亞威農少女》是畢加索的第一幅立體主義作品,在這幅作品中筆記所就實現了在平面上表現立體空間的創舉在表現手法方面,畢加索大在畢大量的運用寬廣并且具有概括性的平面造型,將人物的形體結構進行隨意的組合,使得整體的畫面具有很強的立體感。這只是一個嘗試的開始,在隨后的創作中,畢加索通過多個視點進行觀察,再進行分重新的組合,得到了意想不到的視覺效果。在畢加索立體主義的作品中,完全打破了傳統空間的限制,對人物的面部進行了特殊的處理,把人物頭部在瞬間產生的多個角度形成的變化同時放在畫布上,通過這樣的是手法展現了視覺上三維空間的效果。
4.材料運用
畢加索身為一代大師,他的繪畫技藝中融合入了各種技巧,對于材質和工具的運用也是同樣的出色,能夠充分地發揮所有的載體的效果和特性。在繪畫創作的早期,筆記所大量地采用紙張拼接的技巧,采用的顏料多是無光澤的顏料、稀釋的顏料和半厚涂的顏料,并且充分地運用畫刀等工具,增加畫面的表現力。巧妙的使用膠畫、不透明水彩等各種機理對畫面繼續擰處理,是畫面具有十分鮮明的特點。使得畫面具有非常高的辨識度,畢加索的這種手法廣泛地被后現代主義需所采納。
隨著社會的不斷進步,人們對于設計的要求和期盼也越來越高,設計領域面臨著各方面帶來的挑戰,繼續嶄新的血液的注入,單純的依靠電腦來完成設計顯然是不夠的,需要更加多的手段和更加優秀的變現方法來展現設計思想?,F代一些優秀的設計師已經意識到這一問題,就從材料入手,來豐富設計的內容,并且通過機理、拼貼等手法來增添畫面的辨識度,最后通過電腦的最后處理來形成獨特的視覺效果。
總結
計算機技術不僅改變了平面設計的創造和設計,而且對于平面設計的傳播方式也起到了重要的影響:對于傳統的報紙、雜志、廣播電視等平面設計的傳播方式來講,很容易受到時間和空間的限制,因此,傳播的能力有限。而網絡化和數字化使得平面設計能夠得到更加廣泛和高效的傳播,同時打破時空限制,達到了最佳的傳播效應。而且網絡化的傳播方式,能夠帶給人們不同的視覺感受,豐富平面設計作品的表現內容。
2.交互傳播更加體現人性化
平面設計其中一個重要影響就是能夠帶給人們心靈上的共鳴,使得交互傳播更加體現人性化,將平面設計深深地扎根于人民群眾中去,獲得更加持久的影響力。交互傳播是雙向的:首先,設計師根據大眾的審美傾向,收集信息,明確自己的創造主旨;其次,人們可以從設計作品中獲得更好的審美體驗,更好地滿足內心的審美需求。交互傳播使得設計師與欣賞者之間更好地交流,從而促進平面設計更好的發展。
3.跨媒體更好的整合效應
計算機技術能夠很好地將傳播媒體整合起來,主要包括:傳統的書籍、報紙、雜志,立體媒體等,還有迅速發展的網絡媒體,形成“三合一”的跨媒體整合效應,主要有以下幾個方面的優點:第一,由于不同的媒體有著各自不同的傳播特點,側重于表現作品的不同特點,跨媒體合作能夠使平面設計的作品更加全面、迅速地以多個方式和途徑傳播出去;第二,由于審美者的年齡、職業、愛好等的不同,喜歡的媒體傳播方式也不同,不同媒體之間的合作能夠滿足各類人群的要求,使得平面設計更好地走近大眾,滿足更多人的心靈需求。
4.傳統的藝術形式被代替
計算機被引入平面設計領域以后,很多傳統藝術形式被取代,主要體現在:在傳統的平面設計領域,攝影、插圖是有著明確的分界線的,而計算機技術融入平面設計之后,這些分界線逐漸消失,使得各個藝術之間相互混雜;傳統的排版、照片、字樣等形象因素,在平面設計中受到進一步的威脅。
5.作品缺乏溫情
使用計算機軟件等繪制出來的平面設計作品,雖然比手工設計的作品更加逼真,但是總是透露出一絲冷漠感,無法傳播手工作品的溫情,同時也掩蓋了手工設計作品的生動與自然,作品的表現力會受到一定程度的影響,這也是機器時代共有的特征。
6.容易使作品雷同
利用計算機設計出的作品,在一定程度上被標準化和規范化所束縛,設計者如果無法跳出這個領域,設計出的作品很容易產生雷同現象,而每一幅作品都應該是獨一無二的,從作品內涵到表現形式都應該具有獨創性的特點,如果這一風氣被蔓延開來,將會成為平面設計的瓶頸所在。
7.容易使設計師產生依賴心理
關鍵詞:畢業設計;動態網站設計;Dreamweaver+ASP
中圖分類號:G64277文獻標志碼:A文章編號:10052909(2012)06012904本科畢業設計是高校教學計劃的重要組成部分,是必不可少的實踐環節。畢業設計是學生初步掌握工程設計一般方法的重要階段,是學生將專業基礎知識、專業知識轉化為應用能力的一個關鍵過程,也是學生獨立工程能力培養最重要的環節。畢業設計質量也是衡量教學水平的重要依據,如何有效地進行畢業設計指導工作以提高畢業設計質量需要不斷地研究。
一、構建適合于小組的畢業設計交互平臺
當前,隨著教學改革的深入,本科畢業設計教學工作明顯呈現出小組化教學的趨勢,這種畢業設計的小組有如下特點。
其一,小組越來越?。簩W校本來是希望通過類似于小班(中南大學規定一個指導教師的指導人數不超過6人)的近距離教學指導,以提高畢業設計指導的效果。但實際上,由于教學工作量的減少,教師與學生接觸的時間并不是隨著人數的減少而使教師與每個學生接觸的時間增多,教師可能并不是每天都與學生見面,因此這需要采取必要的手段彌補。
其二,“一人一題”:為鍛煉學生獨立思考的能力,避免學生互相抄襲,學校要求每個學生的畢業設計題目互不相同。對于土木工程專業而言,真正意義上的一人一題很難實現,可采取每個畢業設計小組共用相同主題的形式,基于此主題下,每個學生的畢業設計內容不完全相同。這通常需要一些共同的資料和同類的案例。
根據上述現實,一個基于小組的遠程輔導方案是必要的。隨著現代網絡技術的發展,已經出現了一些畢業設計網絡輔導系統[1-3],但這些系統大多從學校角度出發,包含了畢業設計管理與輔導兩大功能,系統大多比較復雜,并沒有與畢業設計小組的具體任務相結合,缺乏個性化輔導內容。文章通過構建一個面向小組的畢業設計交流平臺,為畢業設計小組提供簡易的輔助指導手段,彌補畢業設計小組輔導中常規教學的不足,特別是根據具體選題增加個性化輔導內容,方便任務布置與信息交流。
根據畢業設計小組的特點,面向小組的畢業設計輔導平臺應該具有以下特點。(1)交互性:提供指導教師控制、學生能自由參與的共享環境。僅涉及與小組相關的內容,小巧不復雜但又能滿足基本功能需求,具有實用性和靈活性。(2)集成性:集成具體畢業設計題目相關的專業知識專題、規范、文件、參考圖例等。(3)實時性:在線輔導功能隨時瀏覽學生已經完成的內容,直接輔導且能及時掌握進度。
二、平臺的基本功能模塊
12高等建筑教育2012年第21卷第6期
繆鹍,等面向小組的畢業設計交互平臺構建
畢業設計交流平臺系統采用網頁的形式實現,網頁的主要結構框架如下。
圖1網頁結構框架
師生登錄模塊:師生根據各自口令登陸系統;
公告信息模塊:設計小組信息功能;
任務布置模塊:為不同學生布置不同的設計任務,提供其任務相關的原始資料;
在線視頻模塊:提供設計中相關軟件使用的操作視頻,實時演示與畢業設計相關的設計計算軟件的操作流程;
任務提交模塊:學生將階段性設計成果提交,供教師檢查;
師生交流模塊:師生交流的平臺;
下載專區模塊:提供畢業設計中相關的公共資料的下載功能;
網絡資源模塊:提供常用的設計相關網站及網絡資源的查詢與搜索功能。
三、系統的實現
系統采用Dreamweaver網頁開發軟件。Adobe Dreamweaver在網頁設計與制作領域中用戶最多、應用最廣、功能最強大的軟件,隨著Dreamweaver 8的,更堅定Dreamweaver在該領域的地位。它集網頁設計、網站開發和站點管理功能于一身,具有可視化、支持多平臺和跨瀏覽器的特性,是目前網站設計、開發、制作的首選工具。其具有以下突出的特點:靈活的編寫方式、可視化編輯、功能更多的CSS支持、動態跨瀏覽器驗證、強大的Web站點管理功能、內建的圖形編輯引擎、豐富的媒體支持能力(可方便地加入Java、Flash、Shockwave、ActiveX等媒體)以及超強的擴展能力[4-6]。
動態網站開發需要運用到ASP網頁開發技術,ASP網頁可以突破靜態網頁的一些功能限制,實現動態網頁技術;而且ASP文件是包含在HTML代碼所組成的文件中的,易于修改和測試;可方便地連接Access與SQL數據庫。而靜態網頁是網站建設的基礎,靜態網頁和動態網頁之間并不矛盾,為了網站適應搜索引擎檢索的需要,動態網站也可以采用靜動結合的原則,在同一個網站上,動態網頁內容和靜態網頁內容的同時存在使系統使用更全面,因此本系統采用靜動網頁結合形式搭建。
系統實現主要以Dreamweaver為設計平臺軟件,采用動態網站建設的方法實現。系統搭建涉及以下工作。
(一)ASP運行環境的搭建
在所在的系統中安裝Internet信息服務(IIS),并進入控制面板添加Windows組件向導,選擇Internet信息服務,安裝相關的程序。
(二)DSN數據源的搭建
打開“開始—控制面板—性能和維護—管理工具—數據源(ODBC)”中,選擇“系統DSN”選項卡,單擊“添加”后,在“創建新數據源”的中,選擇Access數據庫作為數據源。在“ODBC Microsoft Access安裝”中選擇要新建的數據源,并插入建好的數據庫,可以看到系統DSN中多了個數據源。
(三)在Dreamweaver建立站點
在“站點—新建站點”命令,打開“新建站點”對話框,進入后設置站點,包括站點名稱、服務器技術、存儲文件位置、測試文件、選擇遠程服務器等設置完成后,即可在站點內進行網頁的設計和編輯。
(四)靜態網頁HTML模板的創建
在建設網站前,網頁的布局和頁面設計是必須的,網頁的布局大致有國字型、拐角型、標題正文型、左右框架型、上下框架型、綜合框架型、封面型、Flash型和變化型等類別。由于畢業設計系統中包含了很多不同類別的內容,因此對不同類別的內容需采用的網頁形式也各不相同。為此需要建立各種頁面的模板,大致可分為:主頁模板、文本頁模板、基本頁模板。各個頁面的網頁標志基本不變的,只是內容有變化,因此建好網頁模板,再插入內容有利于節省構建時間。
四、系統的應用
筆者指導的土木工程專業的“鐵(公)路改建設計”的畢業設計小組,結合畢業設計介紹具體應用情況,構建了“鐵(公)路改建設計”交互平臺。
系統與數據庫鏈接,在數據庫中增加用戶和設置用戶權限,通過教師工號和學生學號識別用戶,進入畢業設計數據庫后就能很方便的建立“教師—畢業設計—學生”一一對應關系,小組內的師生可直接進入系統,其他小組的師生需要通過允許才能進入。完成驗證后,進入系統首頁,系統首頁采取主頁模塊形式,內容有最新的通知、常見問題解答和各個模塊的鏈接(圖2)。
圖2畢業設計交互平臺界面為了各階段的任務和進度安排,構建最新通知欄。教師進入系統后,可以與畢業設計相關的各種信息,公告畢業設計進度等;學生登錄系統后自動接收相關信息,提供以往教師所的各個階段通知的鏈接。
常見問題欄將各階段遇到普遍性問題和解決方案總結在此欄目,便于學生設計時查看,為設計提供經驗性指導。通過欄目上方的鏈接可進入到常見問題數據庫目錄,也可通過此目錄瀏覽與查看所有常見問題。
任務布置模塊中,學生可查看各自的設計任務書、原始地形圖、設計條件、設計要求、設計方法、設計算例等。每周教師均要布置相關任務并擬定進度,需要學生及時反饋任務的進展。通過任務提交模塊,學生隨時提交符合進度要求的各個階段設計成果。該模塊通過與網盤鏈接,實現提交功能,學生完成任務的情況在此一目了然。
教師須及時解答學生在設計中的問題,否則影響學生設計進度。師生交流模塊是師生交流的公共入口,教師通過此接口實時指導學生進行畢業設計。此模塊以留言板形式,采用動態網站設計,連接數據庫,保存留言。即使教師不在線,學生將設計的中間過程和設計遇到的問題以文字或圖片的形式在系統中給教師留言。師生交流模塊實現了師生之間無障礙交流。此外,畢業設計中,學生之間的交流和師生之間的交流同等重要。通過此模塊,學生在設計中遇到的問題也可以相互交流,取長補短,順利完成畢業設計。
在線視頻模塊主要提供相關的視頻資料。對本科畢業設計而言,編程是一個需要掌握的技能,這往往也是學生比較頭疼的地方,教師有針對性地上傳相關程序設計講解視頻。此外,與設計相關的的教學視頻也上傳至此處供學生在線學習。
設計中學生需要反復使用的相對固定的參考資料(設計規范、設計圖紙的圖樣、軟件等),以及本設計中必須使用的鐵路、公路設計相關規范,一些統一的出圖格式、文整要求等均集中于此。長篇的資料采用目錄鏈接,通過目錄可以直接跳轉到相對應的章節進行瀏覽。此外,在資料區設置文件搜索功能,讓學生能更快更好地利用各種資料資源。
一些常用的與設計相關的網絡資源提供大量網上的設計資源網站,節省了學生查資料的時間,也能為設計提供更多更廣的資料資源。
五、結語
面向小組的畢業設計交互平臺于2012首次試用,學生反映平臺有助于他們畢業設計的完成,提高了他們畢業設計的自主性。該平臺還可以從以下幾個方面進一步改進:查看文件時,若無法直接打開,可直接鏈接到特定的軟件,將會更加方便;交流時,可直接在平臺上建立視頻系統;網站的文本資料區可以采用類似google wordpress的程序,在進入系統中的成員均可對其直接修改和保存,實現在線完成畢業設計的功能。
參考文獻:
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關鍵詞筆墨語言;平面廣告設計;應用
筆墨屬于我國傳統書法藝術與繪畫藝術的核心內容,承載著我國幾千年的哲學思想以及人文精神,文化內涵十分深厚。平面廣告設計主要是通過預先的設計和策劃,借助多種視覺元素將表達設計師的計劃以及設想,進而將設計的主體思想表達給受眾。在平面廣告設計中融入筆墨語言,能夠為廣告作品的創新提供廣闊的設計和創作空間,使作品具備有更深層次的文化內涵。隨著我國社會經濟的發展進步,當前平面廣告設計已經逐漸發展成為一種大眾媒體,在平面廣告設計中融入筆墨語言,可以在作品中增添意境美、含蓄美以及氣勢美,本文就此進行了研究分析。
1筆墨在平面廣告設計中的意義
平面廣告設計,主要是借助藝術的設計特點以及變相手法實現對設計意圖以及思想情感的表達。在平面廣告設計中,存在有客觀性、象征性以及概括性特點,能夠將民族文化內涵更深層次的表現出來。筆墨存在有空間意識以及抽象表達,在思想表達方面凝結有我國特色民族文化語言色彩,應用在平面廣告設計中有著非常重要的借鑒價值。想要提高筆墨語言在平面廣告設計方面應用的有效性,就必須要對筆墨精神有深層次的理解和把握,理解的層次越深,其把握準確度越高。設計人員需要對前人總結和提煉的凈化部分有深層次的理解和把握,通過這種方式,實現對自己文化素養的充實,更好的將筆墨語言在平面廣告設計中的價值和作用發揮出來。
2筆墨語言在平面廣告設計中的應用
筆墨語言屬于一種獨特的語言形式,有著墨色、境界、空間等多種不同的藝術表現形式,同時還能一定程度上反映出筆墨語言中所蘊含的人文精神。筆墨是最具我國特色的一種傳統文化,凝聚著中華民族幾千年發展過程中智慧和藝術的結晶。
2.1形的應用
在人的視覺意識中,對于事物首先能夠捕捉和感知到的就是事物的形,這方面的感受與人們的生活經驗積累密不可分。平面廣告設計主要就是從不同的圖形圖像方面出發表達和體現作者的思想意圖。在筆墨藝術中,其形式美法則表現在對比、節奏、韻律等方面,書法作用從點線交錯、空白切割等方面能夠體現出書畫的形式美法則。一幅高質量的平面廣告設計作品也必須要保證節奏、韻律、平衡等方面的有效統一,以最少的語言表達出最豐富的情感價值。另外,筆墨藝術與平面廣告設計,都非常注重空間、動勢等方面特征,在二維空間中表現出立體感。所有的形都可以通過點、線、面表示,點、線、面等方面的要素屬于形的最基本組成要素,點在移動過程中形成了線,線在移動過程中可以形成面,這三者之間相互制約、相互依存。筆墨本身就是有成千上萬個點和線組成,將筆墨所產生的形應用在平面廣告設計中,能夠實現對整體和秩序的有效把握,整體表示筆墨所表達出的形,秩序則代表客觀規律,是一種美的形式,只有做好對整體和秩序的把握,才能使平面廣告設計內容具備有豐富的中國文化情感思想,吸引更多的受眾。
2.2意的應用
筆墨在我國傳統藝術中有著非常重要的價值和作用,筆墨的水平以及所蘊含的內涵是跨越時代的,從古至今,筆墨與人們使用存在有相同的內涵。將筆墨境界應用在平面廣告設計中,能夠為平面廣告作品提供更為廣闊的發展空間,因為筆墨所產生的各類變化,能夠幫助讀者結合實際作品內容對作者的情感和思想有深層次的理解和把握,激發觀賞者情感體驗,豐富作品的思想文化內涵。筆墨與平面廣告設計之間不僅存在有很多相似之處,同時兩者之間還存在有十分密切的聯系,在進行平面廣告設計時,可以從對筆墨藝術的把握方面出發,更好的理解傳統文化,將傳統文化與平面廣告設計有效的融合在一起,提高平面廣告設計作品的文化內涵。想要將筆墨藝術更好的融入到平面廣告設計中,為平面廣告設計作品賦予生命力,提高作品的層次感,在平面廣告設計人員方面有著非常嚴格的要求,設計人員必須要對我國傳統的筆墨語言有全面的理解和掌握,在平時的設計過程中靈活應用,另外,運用筆墨還必須要與政府平面設計作品內容保持協調一致,起到相互融合、相互促進的作用。
3筆墨語言對平面廣告設計的啟示
3.1筆墨審美思想
中國筆墨思維形式比較獨特,經歷了兩千多年的發展歷程,通過筆、墨,能夠深層次體現出民族的審美思想。筆墨中包含的文化內涵不僅有著時代特征,同時還有著審美意象、品味修養、思想情感等方面。筆墨具有獨特的審美價值,不僅可以將將作者的價值觀、世界觀、藝術觀以及人生觀全面充分的展現出來,同時還能從深層次角度表達作者的才思以及情感。平面廣告設計藝術屬于一種大眾化媒體形式,屬于視覺廣告,能夠將其中所蘊含的民族文化更深層次的表現出來。平面廣告設計不僅有純粹藝術以及實用設計特點,同時還包含有以需求推介為目的的商業化特點。在平面廣告設計中,通過與筆墨藝術元素之間的相互結合,能夠產生意境之美、含蓄之美以及氣勢之美等方面的審美特征。平面廣告設計需要從民族審美心理角度出發,選擇筆墨語言等方面的表達形式,以筆墨精神內涵為基礎,最終設計出具有濃厚本土文化氣息的作品。
3.2筆墨的氣勢美
筆墨不僅在筆觸方面有著周密嚴格以及精深運思的要求,同時在筆意方面必須要行云流水。隨著當前人們在修養以及性情等方面的不斷提高,在筆情墨性等方面的認識以及把握也相應的有了很大的提高。中國畫,是真性情的直觀寫照,屬于一種至高境界。就筆墨的內容以及形式而言,有著很多值得平面廣告設計所借鑒之處,在形式方面,可以借鑒點、線之間的變化,在內容方面能夠全面反映出筆墨本身所蘊含的意象、趣味以及哲理。
3.3筆墨的含蓄美
將筆墨應用在平面廣告設計中,能夠通過舒婉轉折流動的點與線,表達出一種星云流轉的感覺,最終充分體現出中國傳統美學特點,表達出自然天成、充滿神韻的含蓄美。在平面廣告設計中,應用筆墨線條以及色彩流動等形式,能夠充分的展現出人們的情感思想,提高作品親和力,自然而然的產生生機意境。在藝術形式中,能夠使生命精神轉變為特殊的情感。在平面廣告設計中運用筆墨形式,能夠展現出傳統美學藝術中的致虛守靜意見,引發人們的聯想和反思,最終將我國傳統文化的時空觀充分全面的展現出來。人是設計的核心,設計工作包含有情感、思想等多個方面,屬于一種民族、地域、文化等方面的設計。隨著社會的發展進步,人們在設計方面有著更高的要求,不僅要保證設計的實用性,同時還需要有審美方面的內涵,滿足人們在精神文化以及情感等方面的需求。
4結論
在進行平面廣告設計時,想要使設計產品中蘊含有豐富的中華民族特色,就必須要在創作過程中逐漸積累經驗,學會借鑒。筆墨屬于我國傳統文化精髓,平面廣告設計必須要對筆墨語言有足夠的重視。想要提高筆墨語言在平面廣告設計中應用的有效性,就必須要從形和意兩方面出發,對中國文化有深刻的理解,最終設計出優秀的平面廣告作品。
參考文獻
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在平面設計中適當運用留白藝術,能夠起到很好的視覺沖擊效果。留白為的是襯托版面的主題,也就是黑的部分,有文字、圖片存在的部分,留白的多少、比例應該好好斟酌使用,做到心中有數,從而提高版面設計的質量。如制作一本書的封面,我們可以采用上空下滿,上白下黑的方法進行設計,將畫面留出一定量的白空間,從而形成一疏一密、上下對比的獨特空間關系,而不是向我們常見的封面那樣,從上到下,從左到右,面面俱到,唯恐浪費空間,適當的白恰恰是高超設計水平的體現;或者我們還可以打破常規,將書的封面進行對角線的分割,以對角線為界限劃分黑白,別具一格的空間關系,能夠讓人耳目一新,從而被一幅全新的封面設計所打動;我們還可以再將留白夸張使用,這也是現代簡約設計所追求的藝術審美,我們可以將書封面的三分之二以上的面積進行留白處理,而點綴以文字、色彩等黑,大面積的留白使用,讓人產生深思和遐想,而主體的黑的內容會更加明確,視覺中心更加凸顯,給人輕松透氣的感覺,可收到不同凡響的視覺傳達效果。尤其是在海報招貼中大量留白的運用,用最簡單的實體要素表達最深刻的內容,往往最簡單的畫面卻能成就最好的作品,大膽、干脆、寓意耐人尋味———留白使主題更突出,畫面清晰、不擁擠,視覺舒服,容易識別和記憶。
如一幅節約用水的海報設計,繪于120厘米?80厘米的大幅畫面中,在畫面縱向黃金分割點處四個小字躍然紙上:節約用水,其余大面積全部留白,我相信這幅海報作品帶給人們的深思遠比那些面面俱到的版面設計要多得多??傊O計者在處理版面時,應該少用雜亂的藝術手法擾亂讀者,可以利用中國畫的留白技巧,給讀者在留白中留下更多的想象空間,畫面中合理設計黑白關系,使我們設計的版面能夠形成強烈的視覺沖擊效果,而非平平淡淡,這樣才能引人注目。同時,留白多少給人的感覺是不一樣的,空白給人高雅、恬靜的感覺,是與高格調相聯系的,正如英國著名設計師阿歷克斯•伍•懷特所說“高檔商店一點都不擁擠,而低檔商店到處都擺放著商品”,因此,空白的多少在設計中的不同,不僅傳遞不同的信息,大量的留白還能提升設計的品質,恰當留白能讓讀者在欣賞我們作品時,能夠品味到版面設計高雅、獨特的審美價值。
二、留白的處理手法
留白對于平面設計來說是非常重要的構成要素,但不是所有的留白對于版面都是有用的,好的留白能使畫面構成更為清晰,達到很好的構圖效果和視覺沖擊力,不恰當的留白是毫無意義的。
(1)從整體出發,兼顧局部。設計師在設計過程中一定要做到心中有數,胸有成竹,根據不同題材設計版面,要從整體出發,把握留白與畫面中黑成分的比例關系,同時還要黑白呼應、相互映襯,宏觀把握整個版面。另外還要將平面構成中的形式美法則靈活運用,如虛實、比例、點線面的穿插構成,用心設計留白位置,追求簡潔清晰的畫面效果,明確合理的視覺中心,使畫面從整體到局部處處透著美的法則,從而設計出精彩的、個性鮮明的、視覺沖擊力強的作品。
(2)把留白看成一種設計要素進行設計。我們應該把留白作為一種設計要素進行必須的設計考慮。在一幅作品設計前,我們就應該把各要素的大小、形狀、面積、顏色進行全面分析,并將這些原色巧妙組合,包括留白。精心的設計安排留白的形狀,面積,留白處會達到意想不到的效果。所以,設計時一定要將留白重視起來并精心處理,那些隨意留白,或不考慮留白的設計都是不完美的設計,更談不上意境,談不上優秀,留白處并非可有可無,恰恰是體現高水平設計的一個元素所在,我們有必要與各圖形、形狀、色彩同樣對待,使我們的設計作品清晰矚目,充滿活力和動感,也使我們的設計水平上一個新臺階。
(3)解放構圖形式。對稱和不對稱在藝術中是兩種不同類型的平衡。對稱設計有安定、均勻、協調整齊的視覺美感,我們常見的設計作品多為將主體放在版面的中心位置,而在其周圍進行留白處理,這樣的作品無可厚非,是很常見的,也無錯,其安定、均衡的對稱式構圖讓人感覺不到有任何出彩,也不會吸引人的眼球。這樣的畫面是平和的、靜止的,其留白空間未產生任何藝術效果。我們在設計時不妨打破對稱式的構圖規律,解放思想,在構圖上大膽創新,追求更加靈活、自由的表現形式,使我們的作品更具活力。例如在設計時不要再考慮版面中心這個老位置,將主體部分放在畫面的左上角或右下角,而其余部分大面積留白,主體的面積我們甚至可以考慮將我們常見的作品縮小50%,這樣的話,雖然主體部分所占比重不大,但是獨特的畫面構圖及大片的留白空間,增加了版面的生動性和美感,會使主體更加突出,設計作品更耐人尋味,從而達到突出主題的效果。因此,靈活運用好留白對設計好版面有很重要的意義,設計師應利用各種設計技法,創作出整體和諧又富有美感的畫面。
三、結語
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