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        畜牧業(yè)的起源精選(五篇)

        發(fā)布時間:2023-09-21 17:35:05

        序言:作為思想的載體和知識的探索者,寫作是一種獨(dú)特的藝術(shù),我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了不同風(fēng)格的5篇畜牧業(yè)的起源,期待它們能激發(fā)您的靈感。

        畜牧業(yè)的起源

        篇1

        關(guān)鍵詞:畜牧企業(yè);員工發(fā)展;有效途徑

        一、員工發(fā)展的概念及內(nèi)涵辨析

        “員工發(fā)展”這一概念最初是由美國的福特和通用汽車公司在20世紀(jì)70年代末80年代初提出來的,當(dāng)時是為了應(yīng)對競爭對手的挑戰(zhàn),這兩家公司希望通過“員工發(fā)展”計(jì)劃為員工提供素質(zhì)和技能培訓(xùn),從而提升企業(yè)員工的素質(zhì)和技能水平。美國路易斯安那州立大學(xué)的霍爾頓(lEwoodF.Holton)和納奎(hSar5.Na)認(rèn)為“員工發(fā)展”是泛指一切由員工和組織共同參與的、旨在提高員工勝任力和專業(yè)技能且對員工和組織都有利的活動,包括正式培訓(xùn)、資助員工繼續(xù)深造、工作培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)等。維基百科認(rèn)為“員工發(fā)展”是組織的一種戰(zhàn)略性投資,專門對某組織成員進(jìn)行培訓(xùn)。百度百科認(rèn)為,員工發(fā)展是指通過各方的信息加上被評估者的自我評估,使其能更清楚客觀地認(rèn)識到自身的業(yè)績水平和優(yōu)缺點(diǎn),以便在將來的工作中進(jìn)一步完善。進(jìn)入21世紀(jì),人力資源管理活動隨著社會的發(fā)展而不斷豐富和創(chuàng)新,員工發(fā)展的內(nèi)容也不僅局限于對員工進(jìn)行素質(zhì)和技能培訓(xùn)及為員工提供繼續(xù)深造的機(jī)會或者監(jiān)督督促員工進(jìn)行自主學(xué)習(xí),員工發(fā)展的概念也被賦予了新的內(nèi)涵。綜上所述,筆者認(rèn)為,員工發(fā)展是指員工在企業(yè)的發(fā)展前景和發(fā)展方向,不僅包括企業(yè)提供的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、深造等機(jī)會和條件,還包括員工在企業(yè)的新酬待遇、工資水平、職業(yè)晉升渠道、職業(yè)發(fā)展路徑等,還包括能夠滿足員工進(jìn)行個人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的制度、條件和環(huán)境。

        二、員工發(fā)展的理論基礎(chǔ)

        從管理學(xué)的視角來看,行為科學(xué)學(xué)派的Y理論、需要層次論以及成就需要論從不同的角度說明了員工有發(fā)展的愿望和需求,都是企業(yè)員工發(fā)展的理論基礎(chǔ),在知識經(jīng)濟(jì)和創(chuàng)新時代,對于企業(yè)員工發(fā)展管理實(shí)踐具有更深刻的理論內(nèi)涵和指導(dǎo)意義。1.Y理論。Y理論是美國麻省理工學(xué)院教授道格拉斯麥格雷戈(DouglasMcgregor,1906~1964)于1957年提出來的,是行為科學(xué)學(xué)派的主要理論之一。該理論認(rèn)為,“人們對工作的喜歡和憎惡決定于工作對他是一種滿足還是一種懲罰,在正常情況下人們都愿意承擔(dān)責(zé)任,人們熱衷于發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造性”那么,人們要想充分發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造性,必須不斷地提升自己,需要通過自我發(fā)展來實(shí)現(xiàn),該理論認(rèn)為,作為個體的人都有自我發(fā)展的需求和愿望,只有個人的才能和創(chuàng)造性得以發(fā)揮才能實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。2.馬斯洛的需要層次理論。需要層次理論是由美國心理學(xué)家亞布拉罕馬斯洛(AbrahamMaslow,1908~1970)于1943年提出來的。該理論認(rèn)為,人的需要是分層次的,從低到高依次是生理需要、安全需要、情感需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要,人們只有低層次的需求得到滿足以后,人們才會去追求高層次的需求。該理論認(rèn)為人類最高層次的需求是自我實(shí)現(xiàn)的需求,那么自我實(shí)現(xiàn)的需求即希望自己在工作上有所成就,在事業(yè)上有所建樹,實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。每一個人最終的需求層次都會上升到自我實(shí)現(xiàn)的層次,企業(yè)員工也一樣,在解決了衣、食、住、行等低層次的需求以后,他們最終的需求必定是自我實(shí)現(xiàn)。站在企業(yè)人力資源管理的角度來看,自我實(shí)現(xiàn)的需求其實(shí)就是員工發(fā)展的需求。3.成就激勵理論。成就激勵理論是由美國哈佛大學(xué)的威廉麥克利蘭(DavidMcclelland)提出來的,他主要是研究人的高層次需要,即在人的基本需要得到滿足的條件下還有哪些需要,研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)人在基本需要得到滿足以后,還會有權(quán)力需要、社交需要和成就需要。權(quán)力需要是施加影響和控制別人的需要,社交需要是建立友好、親密人際關(guān)系的需要,成就需要是追求成功實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的需要。該理論認(rèn)為每個人都有成就動機(jī),個人行為主要取決于其中被環(huán)境激活的哪些需要,個體的努力奮斗程度取決于其追求卓越、力爭成功的意愿程度,也就是個人成就的愿望越強(qiáng)烈,那么他自我發(fā)展自我實(shí)現(xiàn)的愿望也越強(qiáng)烈。那么企業(yè)員工對于成就的渴望以及這些成就的實(shí)現(xiàn),只有通過自己的不斷努力、不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展、不斷完善來實(shí)現(xiàn)。

        三、畜牧企業(yè)員工發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題分析

        畜牧業(yè)發(fā)達(dá)的國家相比,我國畜牧企業(yè)大多處于產(chǎn)業(yè)鏈的前端和價(jià)值鏈的低端,跟蹤式、模仿式甚至低水平的重復(fù)建設(shè)居多,形成了“低門檻、低投入、低產(chǎn)出”的低端產(chǎn)業(yè)格局,同時,管理理念、管理制度落后等問題已成為制約畜牧企業(yè)發(fā)展的瓶頸。既然人力資源是企業(yè)的第一資源和第一動力,那么畜牧企業(yè)發(fā)展中面臨的這些問題,都可以通過員工發(fā)展得以破解和消除。從目前來看,我國畜牧企業(yè)員工發(fā)展方面主要存在以下問題:

        (一)從畜牧企業(yè)員工個人的角度看,員工個人的發(fā)展愿望不強(qiáng)烈,發(fā)展后勁不足

        1.文化水平相對較低的傳統(tǒng)型員工自身發(fā)展愿望不強(qiáng)烈。畜牧企業(yè)養(yǎng)殖牛、羊、豬及禽類動物為主,員工的工作環(huán)境差,工作條件艱苦,收入一般,一線從業(yè)人員以中年農(nóng)民或初中輟學(xué)的農(nóng)村青少年為主,他們普遍文化水平較低,對生活質(zhì)量及事業(yè)成就要求不高,只要能解決吃飯和生存的問題,沒有過多地追求和目標(biāo),所以,他們幾乎不存在對事業(yè)發(fā)展、個人成就的追求,因此,這部分群體普遍自身發(fā)展的愿望不強(qiáng)烈。2.文化水平較高的現(xiàn)代型員工對畜牧企業(yè)的認(rèn)同度低,發(fā)展愿望不強(qiáng)烈。目前,我國畜牧企業(yè)中部分員工是科班出身的大?;虮究飘厴I(yè)生,這部分年輕人可能在大學(xué)時學(xué)習(xí)的農(nóng)牧類專業(yè)是被調(diào)劑的結(jié)果,并非自己意愿,因此并不熱愛農(nóng)牧行業(yè)。其次,由于傳統(tǒng)的對農(nóng)牧業(yè)從業(yè)者的輕視,導(dǎo)致年輕人不愿意到畜牧企業(yè)就業(yè),即使農(nóng)牧類專業(yè)的大學(xué)生在畢業(yè)后為到畜牧企業(yè)就業(yè),也是為了暫時解決生存問題而并不認(rèn)同自己的工作和崗位內(nèi)容,而是時刻想著跳槽,因此不會產(chǎn)生在畜牧企業(yè)好好發(fā)展的需求和愿望。還有部分年輕人,到畜牧企業(yè)從業(yè)只是為了積累經(jīng)驗(yàn),為自己將來創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備,那么這類群體在工作過程中只關(guān)注自己能學(xué)到哪些知識和技能,多長時間能掌握自己想學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并不關(guān)心自己在企業(yè)會發(fā)展到什么程度或上升到什么職位。3.部分沒有職業(yè)生涯規(guī)劃的員工,發(fā)展愿望不強(qiáng)烈。畜牧企業(yè)還存在部分員工,對生活和工作現(xiàn)狀的自我滿足度高,滿足于每天按部就班的上下班的安穩(wěn)生活,對自己未來沒有規(guī)劃,這類員工也無所謂自我發(fā)展、自我成就的需求。

        (二)從企業(yè)的視角看,影響畜牧企業(yè)員工發(fā)展的因素主要有對人力資源的重要性認(rèn)識不足、人力資源規(guī)劃缺失、缺乏職務(wù)說明書、職業(yè)生涯規(guī)劃可操作性差等,這些問題的存在也嚴(yán)重制約著員工的發(fā)展

        1.畜牧企業(yè)對人力資源對于企業(yè)發(fā)展的重要性認(rèn)識不足。人力資源是企業(yè)最核心的因素,人力資源的素質(zhì)和水平在一定程度上決定了企業(yè)發(fā)展的速度和水平,但由于目前我國畜牧企業(yè)人力資源中人才資源相對較少,精英類人才更少,大多數(shù)員工都屬于被動工作型,缺乏積極性、主動性和創(chuàng)造性,導(dǎo)致畜牧企業(yè)管理者普遍認(rèn)為人力資源不是最重要的資源,沒有充分認(rèn)識到人力資源作為企業(yè)最核心資源的重要性和價(jià)值,對人力資源管理機(jī)構(gòu)及制度建設(shè)不夠重視,以致于出現(xiàn)了人力資源管理理念落后、管理制度僵化創(chuàng)新能力不足等問題,員工發(fā)展問題也就更無從談起了。2.人力資源規(guī)劃缺失。人力資源規(guī)劃是企業(yè)為了實(shí)施發(fā)展戰(zhàn)略,完成生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo),根據(jù)企業(yè)內(nèi)外環(huán)境和條件的變化,運(yùn)用科學(xué)的方法對企業(yè)人力資源的需求和供給進(jìn)行預(yù)測,制定相宜的政策和措施??茖W(xué)而合理的人力資源規(guī)劃有助于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的制定,可以實(shí)現(xiàn)人力資源合理配置,為員工的職業(yè)生涯規(guī)劃提供依據(jù),有效激勵員工,是做好人力資源管理的第一步。然而目前我國大多數(shù)畜牧企業(yè)在用人方面隨意性強(qiáng)、主觀性強(qiáng),甚至完全根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)或部門負(fù)責(zé)人的喜好而定,缺乏整體規(guī)劃的用人模式根本不具備員工發(fā)展的基礎(chǔ)和環(huán)境。3.缺乏職務(wù)說明書。職務(wù)說明書是建立在職務(wù)分析的基礎(chǔ)之上的,通過職務(wù)分析可以明確職位設(shè)置的目的,明確該職位如何為組織整體創(chuàng)造價(jià)值,如何支持企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)和部門目標(biāo)。通過進(jìn)行職務(wù)分析,可以明確職位的職責(zé)與權(quán)限,從而避免因職責(zé)不清導(dǎo)致的扯皮推諉,提高工作效率。職務(wù)說明書既是企業(yè)招聘和制定薪酬的依據(jù),也是員工明確自己的崗位職責(zé)和權(quán)限的書面材料,更是其做好本職工作,為后續(xù)發(fā)展打基礎(chǔ)的必備文本。但是由于職務(wù)分析和職務(wù)說明書專業(yè)性強(qiáng),且需要一定的人力物力成本投入,目前,我國的大多數(shù)畜牧企業(yè)基本不做職務(wù)分析,也沒有職務(wù)說明書,使得員工的招聘和使用都較為盲目,也不利于后續(xù)員工的發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)。4.職業(yè)生涯規(guī)劃的可操作性差。在去畜牧企業(yè)調(diào)研時發(fā)現(xiàn),部分畜牧企業(yè)制定有詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃路徑,而且根據(jù)工作崗位的不同可以細(xì)分為生產(chǎn)設(shè)備類、市場業(yè)務(wù)類、技術(shù)品管類、行政管理類等,每一類崗位都可以從最基層的一線員工上升為項(xiàng)目經(jīng)理甚至副總裁、總裁。而且,通過職業(yè)規(guī)劃歷程對于不同職位之間的晉升時間及待遇都做了詳細(xì)的規(guī)劃和分析。但通過走訪調(diào)研發(fā)現(xiàn),實(shí)際上畜牧企業(yè)通過這些渠道和途徑晉升的員工很少,究其原因,是因?yàn)檫@些規(guī)劃的理論上可行,而聯(lián)系實(shí)際工作以后,因?yàn)閮?nèi)容不夠具體詳實(shí)而導(dǎo)致可操作性較差。所以雖然員工知道有職業(yè)規(guī)劃,但因其可操作性差而對員工發(fā)展沒有實(shí)際的促進(jìn)作用。

        篇2

        關(guān)鍵詞草原畜牧業(yè);成效;問題;對策;內(nèi)蒙古伊金霍洛

        中圖分類號S812.8文獻(xiàn)標(biāo)識碼A文章編號 1007-5739(2013)12-0299-02

        伊金霍洛旗地形地貌基本呈西高東低,由西向東傾斜,海拔1 070~1 556 m。東部屬晉陜黃土高原的北緣水蝕溝壑地貌,中部為坡梁起伏的鄂爾多斯高原,西部是風(fēng)沙地貌比較發(fā)育的毛烏素沙地。屬溫帶大陸性氣候,干旱,風(fēng)大少雨,寒冷溫?zé)?,溫差大,是溫帶干旱草原向荒漠草原的過渡地帶,全旗年降雨量340~420 mm,由東南向西北逐漸遞減。全旗年平均氣溫6.2 ℃,無霜期130~140 d。土壤總面積534 560 hm2,占總面積的95%,栗鈣土占15%,粗骨土占10%,風(fēng)沙土占61%。屬溫帶半干旱草原,草原植被廣泛發(fā)育,草類大部分由多年生的草群組成,而又以叢生禾本科為主,其次是油蒿和豆科雜草,灌木和半灌木占有較大比重,草群主要以毛烏素沙區(qū)的植被類型為主。

        1草原畜牧業(yè)取得的成效

        1.1生態(tài)環(huán)境明顯改善

        過去由于人為和自然的因素,生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化。通過禁牧、人工種草、生態(tài)項(xiàng)目實(shí)施等,伊金霍洛旗天然草原生態(tài)效益明顯改善[1]。1999年禁牧前,天然草原植被覆蓋率僅30%~40%,牧草生長高度約20 cm,梁地草原和沙地草原的產(chǎn)草量(干重)為30~60 kg。2012年禁牧后,天然草原植被迅速恢復(fù),優(yōu)良牧草生長旺盛。據(jù)測定,天然草原植被覆蓋率已達(dá)到86%,牧草生長高度達(dá)到35 cm以上,梁地草原和沙地草原產(chǎn)草量(干重)分別提高到50~80 kg,產(chǎn)草量平均提高了30%左右,全旗生態(tài)環(huán)境逐步向良性循環(huán)方向轉(zhuǎn)化。

        1.2畜牧業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施得到加強(qiáng)

        近年來,伊金霍洛旗借助國家生態(tài)項(xiàng)目實(shí)施,加大基礎(chǔ)設(shè)施投入,使草原畜牧業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施得到有效加強(qiáng)。目前,全旗人工種草保有面積達(dá)7萬hm2,主要種植品種有草木棲、沙大旺、紫花苜蓿等,年產(chǎn)干草平均在7 500 kg/hm2左右。積極推進(jìn)模式化、規(guī)范化養(yǎng)殖,全旗建成養(yǎng)殖小區(qū)93處,其中絨山羊36處,肉羊42處,豬8處,肉牛4處,奶牛3處;標(biāo)準(zhǔn)化配種站128處,其中肉羊79處?,F(xiàn)已形成穩(wěn)定生產(chǎn)各種肉類7 500 t、綿羊毛600 t等優(yōu)質(zhì)畜產(chǎn)品生產(chǎn)能力。畜牧業(yè)產(chǎn)值占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的58%。

        1.3促進(jìn)傳統(tǒng)畜牧業(yè)向現(xiàn)代畜牧業(yè)的轉(zhuǎn)變

        伊金霍洛旗將舍飼畜牧業(yè)作為農(nóng)牧業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整作為重點(diǎn)和突破口來抓,促進(jìn)了現(xiàn)代畜牧業(yè)的發(fā)展。在生態(tài)環(huán)境得到保護(hù)的前提下,農(nóng)牧結(jié)合有了深層次的突破,種養(yǎng)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)更趨合理。羔羊育肥、肉牛養(yǎng)殖、飼草料加工調(diào)制等適用技術(shù)的應(yīng)用,增產(chǎn)效果明顯,母畜繁殖成活率、個體乳肉、生畜出欄率明顯提高,畜牧業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐進(jìn)一步加快[2]。

        1.4農(nóng)牧民保護(hù)草原的意識普遍提高

        草原是畜牧業(yè)生產(chǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ)和生態(tài)安全的根本保障,在當(dāng)前構(gòu)建和諧社會、推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)中具有不可替代的地位和作用[3]。為了加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)和建設(shè),從20世紀(jì)90年代開始,伊金霍洛旗札薩克鎮(zhèn)等地區(qū)開始禁牧,生態(tài)效益明顯。各地通過多種途徑,宣傳禁牧及草畜平衡的重要意義,使廣大農(nóng)牧民充分認(rèn)識到草原保護(hù)和建設(shè)的緊迫性和必要性。

        2草原畜牧業(yè)發(fā)展存在的問題

        2.1草原“三化”程度嚴(yán)重,人工草地不足

        目前,伊金霍洛旗草原退化、沙化、鹽堿化程度仍較嚴(yán)重。據(jù)上級業(yè)務(wù)主管部門測定,該旗可利用草原面積42.59萬hm2,草原退化面積17.60萬hm2,占草原面積的41.3%,其中輕度退化面積11.60萬hm2,中度退化面積 4.70萬hm2,重度退化面積1.30萬hm2,未退化面積21.73萬hm2。而人工種草面積僅為7.00萬hm2,占可利用草原面積的16.4%。

        2.2草業(yè)發(fā)展相對落后

        當(dāng)前,伊金霍洛旗草業(yè)生產(chǎn)明顯滯后于畜牧業(yè)發(fā)展,特別是養(yǎng)殖園區(qū)快速發(fā)展、全年禁牧、全面實(shí)施舍飼圈養(yǎng)的大環(huán)境下,人工草地建設(shè)遠(yuǎn)趕不上當(dāng)前畜牧業(yè)發(fā)展的需要。一是勞動力素質(zhì)低下。隨著城市化程度的提高,吸引了大量的年輕勞動力進(jìn)城務(wù)工或創(chuàng)業(yè),而留在農(nóng)村從事農(nóng)牧業(yè)的人員大都在50歲以上,他們對草原生態(tài)建設(shè)新技術(shù)接受能力差,缺乏創(chuàng)新意識和能力,造成草地建設(shè)發(fā)展緩慢。二是生產(chǎn)與加工脫節(jié),產(chǎn)業(yè)化程度低。牧草產(chǎn)業(yè)是一次性投資巨大的行業(yè),僅靠一家一戶或單個企業(yè)很難支撐。政府對一家一戶難以解決的牧草收割、加工等機(jī)械作業(yè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的引導(dǎo)和投入相對較少,各地存在收割、加工能力不足、生產(chǎn)與加工脫節(jié)的問題。據(jù)調(diào)查,該旗養(yǎng)殖園區(qū)約50%飼草從外地調(diào)入,大大增加了養(yǎng)殖成本。在霍洛、札薩克、蘇布爾嘎等鎮(zhèn),很多牧民飼養(yǎng)的家畜在200只以上,僅靠天然飼草和農(nóng)作物秸稈遠(yuǎn)不能滿足飼養(yǎng)需要,人工草地建設(shè)滯后已成為制約農(nóng)牧業(yè)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境改善的重要因素[4]。

        2.3草原建設(shè)專項(xiàng)投資不足

        近年來,雖然政府不斷加大草原建設(shè)與保護(hù)方面的投入,但仍與草原在畜牧業(yè)發(fā)展和生態(tài)安全等方面的效益和價(jià)值不相適應(yīng)。投入不足不但成為以生態(tài)功能為主的天然草原保護(hù)與建設(shè)的主要瓶頸,而且成為退耕還草、農(nóng)田種草為主的人工草地建設(shè)進(jìn)程緩慢的根本原因[5]。

        3草原畜牧業(yè)發(fā)展對策

        3.1加大牧草生產(chǎn)補(bǔ)貼力度

        從實(shí)際出發(fā),逐步建立和完善有利于草原建設(shè)的有關(guān)補(bǔ)貼政策,改變重糧輕草的傳統(tǒng)觀念。在牧草質(zhì)量相對較差的地區(qū),實(shí)施天然草原提質(zhì)增產(chǎn)建設(shè)項(xiàng)目??梢越柚趪疑鷳B(tài)建設(shè)項(xiàng)目等形式,對該區(qū)域牧戶的天然草原實(shí)施提質(zhì)增產(chǎn)補(bǔ)償建設(shè)項(xiàng)目。一是根據(jù)草場的實(shí)際產(chǎn)草量,按當(dāng)年相應(yīng)等級干草的市場價(jià)格,等值補(bǔ)償草場使用因禁牧而造成的損失部分。二是以增加對農(nóng)牧戶人工草原投入的方式,進(jìn)行補(bǔ)償。在牧草質(zhì)量好、產(chǎn)量高的地區(qū)實(shí)施草原建設(shè)、機(jī)械配套項(xiàng)目,以鼓勵牧民合理利用草原,特別是提高牧草的刈割利用率,同時配套水利設(shè)施,以增加小型農(nóng)業(yè)機(jī)具的形式進(jìn)行相應(yīng)補(bǔ)償[6]。

        篇3

        Abstract:The higher Vocational Undertakes an important task for training advanced skilled talents and advanced technology applied talents,mainly trains the line of work talent for the manufacture, management, service. In the face of such a situation, the industry and the enterprisesoccupation of Higher Vocational College Students Evaluationand employment demand for research and training students'occupation quality is a very important index.。Through the analysis of the employing units on theoccupation quality of vocational graduates, so as to train andprovide an important reference to improve students'occupation quality. This article on how to develop and further analysis and research for Promoting Graduates occupationquality automobile specialized subject of Higher Vocational education.

        Keywords: Enterprise Needs;Higher vocational graduates; Professional Quality

        一、問題的提出

        從最近幾年全國高職學(xué)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看,高職生的就業(yè)情況并不理想。影響高職畢業(yè)生就業(yè)的因素有什么?企業(yè)確定和錄用高職畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)是什么?隨著就業(yè)環(huán)境與工作要求的不斷變化,企業(yè)對高職畢業(yè)生職業(yè)素質(zhì)的要求有何調(diào)整和變化?對這些問題的回答已顯得越來越重要。分析、總結(jié)用人單位的需求,確定評價(jià)高職畢業(yè)生職業(yè)素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn),不僅能夠?yàn)槠髽I(yè)招聘學(xué)生提供考核標(biāo)準(zhǔn),更能夠?yàn)橥晟聘呗氃盒=逃齼?nèi)容,提升學(xué)生職業(yè)素質(zhì)提供重要參考依據(jù),對于學(xué)校人才培養(yǎng)也具有重要意義。

        為了更充分的了解用人單位對學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的要求,對我院一汽―大眾奧迪、一汽―大眾校企合作項(xiàng)目的20余家4S店進(jìn)走訪調(diào)查。我們發(fā)現(xiàn),高職生職業(yè)素質(zhì)普遍存在下面幾方面的問題:

        1.職業(yè)意識淡薄。絕大多數(shù)的同學(xué)幾乎沒有思考過自己的職業(yè)興趣、職業(yè)傾向、職業(yè)道路、職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)價(jià)值、職業(yè)發(fā)展等一系列問題,大部分同學(xué)沒有系統(tǒng)的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,基本的想法是:走一步、看一步,干什么工作無所謂,只要有“錢”途就行,以至于有的同學(xué)產(chǎn)生了換其它工作工作的念頭。

        2.職業(yè)道德認(rèn)識膚淺。就是同人們的職業(yè)活動緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點(diǎn)所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和。高職生中,對自己將來所從事職業(yè)所要求的職業(yè)道德幾乎不了解,即使有的同學(xué)知道一點(diǎn)點(diǎn),也僅僅是停留在表面,很少有同學(xué)去主動的思考,作為一個合格從業(yè)者應(yīng)該具備什么樣的職業(yè)道德。目前,受社會不良風(fēng)氣的影響,許多同學(xué)誤以為誠實(shí)、守信就是“笨、傻”的代名詞,在他們看來,沒有什么清規(guī)戒律是必須遵守的,職業(yè)道德是用來約束別人的,對別人沒有職業(yè)道德他們可以痛恨、憤怒,但對自己而言,職業(yè)道德就形同虛設(shè),可有可無。

        3.職業(yè)能力較弱。職業(yè)能力是人們從事某種職業(yè)的多種能力的綜合。通常包括專業(yè)能力和綜合能力兩個部分。大部分高職生專業(yè)知識基礎(chǔ)差、專業(yè)技能缺乏、沒有取得相應(yīng)的資格證書、專業(yè)知識拓展面窄,自學(xué)能力差、外語能力弱、計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力不足、信息獲取意識弱、缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神、不具備創(chuàng)新能力。

        4.職業(yè)心理素質(zhì)較差。職業(yè)心理素質(zhì)是指從業(yè)者認(rèn)知、感知、記憶、想像、情感、意志、態(tài)度、個性特征等方面的素質(zhì)。高職生中,普遍缺乏自信心、缺乏進(jìn)取心,不能承受挫折,沒有頑強(qiáng)的毅力和意志力,缺乏自我控制力和適應(yīng)力。

        二、汽車行業(yè)、企業(yè)對高職學(xué)生職業(yè)素質(zhì)要求現(xiàn)狀

        由于目前的高職院校汽車類專業(yè)學(xué)生就業(yè)后主要是從事汽車后市場的相關(guān)工作,通過對汽車行業(yè)、企業(yè)進(jìn)行走訪與了解,發(fā)現(xiàn)各類企業(yè)對人才需求基本是一致的,企業(yè)對職業(yè)素質(zhì)重要性其重要性的排名為工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)精神、理解與學(xué)習(xí)能力、表達(dá)與社交能力、管理能力和科學(xué)思維能力。

        很多企業(yè)之所以招不到滿意人選是由于找不到具備良好職業(yè)素素質(zhì)的畢業(yè)生,現(xiàn)在越來越多的用人單位認(rèn)為,高職畢業(yè)生正確積極的工作態(tài)度比專業(yè)技能更重要,大部分企業(yè)在招聘畢業(yè)生時把正確積極的工作態(tài)度作為最重要的因素進(jìn)行考慮,畢業(yè)生應(yīng)該具備強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,干一行、愛一行、敬一行。團(tuán)隊(duì)合作精神和人際交往能力等也受到了用人單位的重視,重視程度幾乎與專業(yè)基礎(chǔ)技能持平。究其原因,當(dāng)前無論是生產(chǎn)、管理或服務(wù)第一線在社會化大生產(chǎn)的條件下,工作崗位越來越需要團(tuán)隊(duì)合作和溝通,這是勝任工作的一個重要條件。

        企業(yè)要求大學(xué)生們具備較強(qiáng)的與理解學(xué)習(xí)能力、較強(qiáng)的適應(yīng)能力,能夠在一線師傅的指導(dǎo)下,盡快彌補(bǔ)實(shí)際操作能力不足的缺陷,縮短在生產(chǎn)線上頂崗工作的時間,降低工廠的培訓(xùn)成本,盡快為企業(yè)創(chuàng)造效益。同時畢業(yè)生應(yīng)該具有較強(qiáng)的表達(dá)與社交能力,能與工人師傅們打成一片,能融人班組、車問、工廠的環(huán)境中,與其他同事一道,協(xié)同工作。部分企業(yè)還希望畢業(yè)生具有一定的管理能力和科學(xué)思維能力,通過良好的管理能降低企業(yè)成本、提高企業(yè)生產(chǎn)效益,通過科學(xué)的思維發(fā)現(xiàn)企業(yè)運(yùn)行過程的問題,為解決問題提供更有意義的方案。用通俗的話來說就是:“聽話,做事,出活”。也即是說,對正確的批評、意見、建議要接受,要服從管理;眼里要有活,要積極進(jìn)取,努力學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),要盡快適應(yīng)工作,要能做事,頂崗工作;熟悉工作后,要盡快地成為一個合格的一線工人,生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品或熟練從事本職工作、獨(dú)擋一面,為企業(yè)創(chuàng)造效益。

        三、培養(yǎng)高職畢業(yè)生職業(yè)素質(zhì)的對策與建議

        (一)構(gòu)建圍繞培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)的專業(yè)課程教學(xué)體系,提升社會適應(yīng)能力

        圍繞培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)這一主題,高職院校在設(shè)置課程時,應(yīng)有意識地將課程設(shè)置與培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)能力有機(jī)地結(jié)合,在實(shí)施專業(yè)課程教學(xué)過程中,可以將學(xué)生在汽車行業(yè)、企業(yè)第一個3年需從事的典型、難度小、容易教學(xué)組織實(shí)施的案例為基礎(chǔ),,篩選出課程中與培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)有關(guān)、使用率高的專業(yè)知識內(nèi)容,通過任務(wù)驅(qū)動教學(xué)活動,使學(xué)生掌握汽車方面的基本知識和基本技能,,并根據(jù)職業(yè)的不斷變化和新的要求,逐步建立起以培養(yǎng)綜合職業(yè)素質(zhì)為目的、崗位實(shí)用性和專業(yè)針對性強(qiáng)的課程體系,不斷推進(jìn)高職學(xué)生的知識能力和職業(yè)素質(zhì)的拓展,深化社會實(shí)踐教學(xué),提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力。

        (二)構(gòu)建培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)的考核評價(jià)體系

        改革課程考核模式,學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程的成績評價(jià)主要基于過程考核,在每個教學(xué)任務(wù)完成后,在課堂進(jìn)行相應(yīng)的評價(jià),評價(jià)分為學(xué)生自我評價(jià)、小組互相評價(jià)、教師評價(jià)三個部分,考核如表一所示,結(jié)合學(xué)生的就業(yè)方向,在考核項(xiàng)目與評分標(biāo)準(zhǔn)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以培養(yǎng)學(xué)生在以后崗位上所需職業(yè)素質(zhì)。學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程的實(shí)施有賴于學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性及較高的自我認(rèn)同感。因而,學(xué)生自我評價(jià)表現(xiàn)出的是學(xué)生對自己工作成果的判斷,而實(shí)質(zhì)是學(xué)生通過這個環(huán)節(jié)對自己的思維方式、工作方法、工作能力進(jìn)行反思,從而不斷改進(jìn),獲得提高。 其次通過相互的評價(jià)可以把本小組的觀點(diǎn)看法傳遞出去,培養(yǎng)學(xué)生的語言組織能力與口語表達(dá)能力;學(xué)生小組在相互的評價(jià)中,認(rèn)識到自己優(yōu)點(diǎn)的同時,更有效的聽到自己的不足之處,在加上老師的積極引導(dǎo),學(xué)生很容易激發(fā)一種彌補(bǔ)自己不足、保持自己長處的興趣,提高了課堂教學(xué)的效率,更培養(yǎng)了學(xué)生正確看待自己、評價(jià)自己的鑒賞力,為將來學(xué)生走向社會、走向生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),提高學(xué)生適應(yīng)社會的能力。通過教師正確的、公平合理的課堂教學(xué)評價(jià),可以調(diào)動課堂教學(xué)的積極性,激起學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的內(nèi)部動因,維持教學(xué)過程中學(xué)生適度的緊張狀態(tài),可以使教師和學(xué)生把注意力集中在教學(xué)任務(wù)的某些重要部分。

        (三)提倡組員協(xié)作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識

        在進(jìn)行案例討論或?qū)嵱?xùn)實(shí)踐時,將學(xué)生分成小組,由小組根據(jù)各組組員的素質(zhì)和能力推選出組長,并在組內(nèi)進(jìn)行合理分工,在目標(biāo)一致的前提下,團(tuán)結(jié)起來,同心協(xié)力、取長補(bǔ)短、群策群力,在小組組員充分討論的基礎(chǔ)上形成行動方案,再派出代表進(jìn)行小組交流,并由其他同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充或評價(jià),通過這種方法提高團(tuán)隊(duì)合作意識。

        (四)深化校企合作,使學(xué)生與企業(yè)形成無縫銜接

        高職院校應(yīng)準(zhǔn)確把握行業(yè)、企業(yè)對人才各方面直接而實(shí)際的要求,以企業(yè)協(xié)議培養(yǎng)等方式實(shí)行定單培養(yǎng),根據(jù)行業(yè)、企業(yè)的需求來設(shè)置課程,在課程中貫穿行業(yè)、企業(yè)對學(xué)生職業(yè)素質(zhì)要求的培養(yǎng),確定人才培養(yǎng)模式,最大化地實(shí)現(xiàn)高職院校人才產(chǎn)出與行業(yè)、企業(yè)需求之間的自動平衡,校企合作使學(xué)生有機(jī)會在真實(shí)的企業(yè)環(huán)境中學(xué)習(xí)知識,增長技能,可培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)、獨(dú)立處事能力、社交溝通能力,學(xué)習(xí)到的理論知識在實(shí)際生產(chǎn)中得到了驗(yàn)證,技能操作能力得到了提高,為畢業(yè)后步入工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

        (五)以職場實(shí)踐促進(jìn)職業(yè)素質(zhì)的提高

        現(xiàn)代企業(yè)對員工培訓(xùn)已經(jīng)不僅僅局限在專業(yè)技能上,很多企業(yè)都成立了企業(yè)文化部或類似部門專門負(fù)責(zé)對員工職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。由于各個企業(yè)有自己的獨(dú)特的企業(yè)文化,導(dǎo)致很多學(xué)生到工作崗位后不適應(yīng),于是就開始頻繁跳槽,有些學(xué)生甚至是為了體現(xiàn)自我、單打獨(dú)斗等現(xiàn)象與現(xiàn)代企業(yè)所要求的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神相差甚遠(yuǎn),都需要加強(qiáng)教育力度。

        學(xué)生通過在企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地實(shí)訓(xùn),充分受到企業(yè)文化熏陶, 感受獨(dú)特的企業(yè)文化,可以向優(yōu)秀員工學(xué)習(xí)良好的職業(yè)道德精神,傳遞企業(yè)的服務(wù)意識、團(tuán)隊(duì)意識、創(chuàng)新意識、熱愛企業(yè)的意識等,從而起到對學(xué)生實(shí)施有效的職業(yè)素質(zhì)教育和規(guī)范管理的作用,全方位地提升學(xué)生職業(yè)素質(zhì),更好地適應(yīng)未來工作崗位。

        (六)加強(qiáng)職業(yè)道德教育。

        目前,高職院校普遍存在重智育輕德育的現(xiàn)象,注重學(xué)生專業(yè)知識、專業(yè)技能培養(yǎng),而用人單位對從業(yè)人員職業(yè)道德要求越來越高。從以前對員工技能要求為主轉(zhuǎn)向重視員工的職業(yè)道德要求為主,對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)方面的道德的要求越來越高。甚至有的企業(yè)在招聘員工的時候就提出:“態(tài)度比能力更重要”。員工的技能可以通過企業(yè)培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)踐在短期提高,而良好的職業(yè)道德在短期內(nèi)很難去形成,所以職業(yè)道德教育應(yīng)貫穿于整個學(xué)生在校學(xué)習(xí)的全過程,讓學(xué)生在畢業(yè)時形成良好的職業(yè)道德,在新生階段要開展思想道德修養(yǎng)課程,同時需要在專業(yè)課程的教學(xué)中融入職業(yè)道德的內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)智育與的德育的統(tǒng)一。在校期間的專業(yè)課程實(shí)訓(xùn)實(shí)踐教學(xué)活動就是學(xué)生以后工作崗位的縮影,通過實(shí)訓(xùn)實(shí)踐,老師不僅教授學(xué)生知識與技能, 也教會學(xué)生如何做人、做事,為學(xué)生進(jìn)入社會后縮短自己的適應(yīng)周期打下良好的基礎(chǔ)。

        (七)加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

        大學(xué)作為高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的第一站,是學(xué)生邁出學(xué)校、走向社會的一座橋梁,起著至關(guān)重要的作用。針對高職生就業(yè)期望高,而就業(yè)自主能力不強(qiáng)的問題,高職院校應(yīng)以提升學(xué)生綜合素質(zhì)和專業(yè)能力為目標(biāo),針對不同年級的學(xué)生形成分階段、多層次的就業(yè)指導(dǎo)體系,在不同年級進(jìn)行有針對性就業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)。比如大一新生為職業(yè)規(guī)劃期,該階段的學(xué)生應(yīng)以認(rèn)識自我、了解職業(yè)為主,結(jié)合學(xué)生的學(xué)科狀況及個人興趣,進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,讓學(xué)生從進(jìn)入大學(xué)校門就開始確立工作目標(biāo)、樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識,在新生入學(xué)校后,可在系部舉行學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,邀請企業(yè)、行業(yè)的專家參加,以便對學(xué)生的規(guī)劃是否合理、是否符合人才生長規(guī)律進(jìn)行糾正與指導(dǎo),為學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)指明一定的方向,讓學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)中有目的、有針對性的學(xué)習(xí);大二為職業(yè)定向期,學(xué)生經(jīng)過大一一年的基礎(chǔ)課程與專業(yè)課程的學(xué)習(xí),為以后工作儲備了一定的知識,在該階段,學(xué)校應(yīng)開展職業(yè)道德教育,全面拓展學(xué)生職業(yè)素質(zhì),鼓勵學(xué)生參加各種社會活動,特別是與本專業(yè)密切相關(guān)的一些活動,比如汽車專業(yè)的學(xué)生可以在車展的時候作為廠家或4s店的志愿者參與車輛銷售或現(xiàn)場講解的工作,觀摩一些地方性的職業(yè)技能大賽,利用假期到企業(yè)社會實(shí)踐。通過這些社會實(shí)踐,學(xué)生將所學(xué)到的知識在實(shí)踐中得到了應(yīng)用,學(xué)生獲得了成就感、認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性,同時通過社會實(shí)踐也意識到了自身的缺點(diǎn)與不足,根據(jù)個人情況及時修訂和調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃;大三為職業(yè)沖刺期,高職院校學(xué)生面臨就業(yè)選擇,在該階段,學(xué)校要對學(xué)生有針對性地開展就業(yè)方面的一些培訓(xùn),以免學(xué)生就業(yè)時茫然、盲從、態(tài)度傲慢等不良情況,努力培養(yǎng)和提升學(xué)生的就業(yè)素質(zhì)。

        (八)加強(qiáng)學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)

        隨著社會對汽車節(jié)能、安全、環(huán)保的要求日益嚴(yán)格及人們對稱作舒適性、駕駛便捷性的的要求日益提高,機(jī)車技術(shù)發(fā)展日新月異,各種新技術(shù)層出不窮,學(xué)生在校期間所學(xué)到的專業(yè)知識只能適應(yīng)當(dāng)前市場的車型,面對以后涌現(xiàn)的各種新車,高職學(xué)生應(yīng)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和加強(qiáng)自學(xué)能力的培養(yǎng),以突出其學(xué)習(xí)主體地位.所以高職教育中須加強(qiáng)學(xué)生對自學(xué)的認(rèn)識,培養(yǎng)他們課堂自學(xué)、課外自學(xué)的能力.

        篇4

        《國家能源發(fā)展“十二五”規(guī)劃》《可再生能源發(fā)展“十二五”規(guī)劃》提出今后15年要提高可再生能源在能源消費(fèi)中的比重,可再生能源快速發(fā)展符合我國能源產(chǎn)業(yè)政策。近年來,風(fēng)電、太陽能發(fā)電、水電等可再生能源發(fā)展迅速,眾多企業(yè)投資可再生能源領(lǐng)域,筆者結(jié)合自己的工作實(shí)際,對企業(yè)投資可再生能源項(xiàng)目不同階段財(cái)務(wù)分析需要注意的問題提出一些建議,供企業(yè)投資和決策部門參考。

        一、項(xiàng)目前期篩選階段

        在項(xiàng)目前期篩選階段,選擇前景好、未來效益可觀及可持續(xù)發(fā)展的項(xiàng)目,是項(xiàng)目投資成功的第一步。在該階段應(yīng)重視整理已完成項(xiàng)目的資料,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并可以運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法預(yù)測項(xiàng)目未來效益及控制投資規(guī)模。

        在前期篩選項(xiàng)目時,可參考同地區(qū)、相近規(guī)模電站的投資、年利用小時數(shù)、財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率等情況,快速判斷待篩選項(xiàng)目的投資前景,提高篩選項(xiàng)目的效率。

        基于整理好的項(xiàng)目資料,可以采用數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法,進(jìn)行效益預(yù)測與投資控制。結(jié)合工作實(shí)踐,影響電站財(cái)務(wù)收益的主要因素是投資、電量與電價(jià),單位電度靜態(tài)投資可以同時反映投資與電量兩個因素。目前風(fēng)電場及光伏電站上網(wǎng)電價(jià)均實(shí)行分資源區(qū)標(biāo)桿上網(wǎng)電價(jià)政策,可以整理企業(yè)在國內(nèi)各省區(qū)已設(shè)計(jì)或投資建設(shè)的風(fēng)電場及光伏電站資料,利用excel的數(shù)據(jù)分析工具庫,將整理后的風(fēng)電及光電項(xiàng)目資料分別進(jìn)行回歸分析,得到風(fēng)電場財(cái)務(wù)效益回歸方程及光伏電站財(cái)務(wù)效益回歸方程,即因變量資本金財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率與兩個自變量單位電度靜態(tài)投資及上網(wǎng)電價(jià)的多元線性回歸方程,通過殘差分析驗(yàn)證回歸方程的準(zhǔn)確度,若準(zhǔn)確度較高,則方程可用于風(fēng)光電項(xiàng)目效益預(yù)測與投資控制。

        在企業(yè)投資決策初期(項(xiàng)目篩選階段),可根據(jù)項(xiàng)目估算的單位電度靜態(tài)投資和標(biāo)桿上網(wǎng)電價(jià)初步估算項(xiàng)目的資本金財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率。另外,還可利用多元線性回歸方程進(jìn)行投資控制,即在某地區(qū)投資風(fēng)光電項(xiàng)目時,標(biāo)桿電價(jià)及該地區(qū)的風(fēng)光資源情況是已知的,在電站初擬裝機(jī)容量及發(fā)電量后,可根據(jù)預(yù)期的資本金財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率的范圍,利用回歸方程推測需要控制的投資范圍。

        二、項(xiàng)目前期研究階段

        在項(xiàng)目前期研究階段(預(yù)可研及可研階段等),應(yīng)對項(xiàng)目進(jìn)行財(cái)務(wù)評價(jià),必要時還需進(jìn)行經(jīng)濟(jì)評價(jià)。為了財(cái)務(wù)評價(jià)的準(zhǔn)確性,需要掌握項(xiàng)目應(yīng)繳納的稅收及各項(xiàng)費(fèi)用,尤其對于海外投資建設(shè)的可再生能源項(xiàng)目,摸清項(xiàng)目所在國的電價(jià)及稅費(fèi)政策至關(guān)重要。另外,在項(xiàng)目投資決策中,可以通過選擇較有利的還款方式(等額本金利息照付或者等本息還款方式),及推遲貸款的額度、年限等方式節(jié)省項(xiàng)目的投資成本。

        (一)詳細(xì)調(diào)研項(xiàng)目所在國家及地區(qū)的電價(jià)及稅費(fèi)政策

        若投資的可再生能源項(xiàng)目位于國內(nèi),需要詳細(xì)了解項(xiàng)目的價(jià)格政策、稅費(fèi)政策、生產(chǎn)成本取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等。目前國內(nèi)風(fēng)電、光電均實(shí)行分資源區(qū)標(biāo)桿上網(wǎng)電價(jià)政策,分別見《國家發(fā)展改革委關(guān)于適當(dāng)調(diào)整陸上風(fēng)電標(biāo)桿上網(wǎng)電價(jià)的通知》(發(fā)改價(jià)格〔2014〕3008號)、《國家發(fā)展改革委關(guān)于發(fā)揮價(jià)格杠桿作用促進(jìn)光伏產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的通知》(發(fā)改價(jià)格〔2013〕1638號);目前國家對水電項(xiàng)目尚沒有制定標(biāo)桿電價(jià),各水電項(xiàng)目在前期研究階段一般根據(jù)資本金內(nèi)部收益率或全部投資內(nèi)部收益率達(dá)到10%或者達(dá)到業(yè)主期望的收益率測算上網(wǎng)電價(jià)。目前國內(nèi)風(fēng)電場、光伏電站征收的稅費(fèi)主要有增值稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加、所得稅;水電站征收的稅費(fèi)主要有增值稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加、水資源費(fèi)等。風(fēng)電、光電、水電項(xiàng)目生產(chǎn)成本取費(fèi)中福利費(fèi)等取值采用國家及各省區(qū)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),定員工資、材料費(fèi)及其他費(fèi)用等取值參見各企業(yè)要求,或參考同地區(qū)或相鄰地區(qū)已投產(chǎn)相近規(guī)模的同類項(xiàng)目相關(guān)經(jīng)營費(fèi)用取值。

        若投資的可再生能源項(xiàng)目位于國外,由于各國在稅收、電價(jià)等政策上差異較大,財(cái)務(wù)評價(jià)前,需要摸清國外相關(guān)政策。例如,巴基斯坦風(fēng)電電價(jià)政策為:運(yùn)營期每年的上網(wǎng)電價(jià)由六部分組成,即O&M費(fèi)電價(jià)(包括修理費(fèi)電價(jià)、材料費(fèi)電價(jià)、其他費(fèi)用(含土地使用費(fèi))電價(jià)、人工工資及福利等電價(jià))、保險(xiǎn)費(fèi)(含海外投資險(xiǎn))電價(jià)、資本金收益電價(jià)、紅利預(yù)扣稅電價(jià)、還貸本金電價(jià)及還貸利息電價(jià)。資本金收益17%,紅利預(yù)扣稅為資本金收益的7.5%。另外,根據(jù)巴基斯坦風(fēng)電購電協(xié)議樣本,從有售電收入的第一個月起,每月售電方將年經(jīng)營成本(即annual operating and maintenance budget)的1/24存入售電方與購電方約定的單獨(dú)賬戶,連續(xù)存9個月,共存入年經(jīng)營成本9/24作為Reserve Fund。Reserve Fund,用于項(xiàng)目的改建、維修、改進(jìn)、更新及替換。在運(yùn)營期內(nèi)若因?yàn)榇笮蓿褂昧薘eserve Fund后,要及時補(bǔ)充資金,使Reserve Fund一直維持在年經(jīng)營成本(即年運(yùn)行維護(hù)費(fèi))的9/24的水平。在購電協(xié)議結(jié)束后,購電方將Reserve Fund如數(shù)返還給售電方。

        (二)在投資決策中,綜合考慮貸款償還方式等因素

        在項(xiàng)目投資決策中,可通過財(cái)務(wù)分析選擇較有利的還款方式,減少投資成本。以某風(fēng)電項(xiàng)目為例,裝機(jī)48MW,年利用小時2300h,靜態(tài)投資37965萬元,電價(jià)0.54元/kW?h,采用等額本息及等額本金利息照付兩種不同的還款方式,控制還貸期15年(含建設(shè)期),得到等額本息比等額本金利息照付還款方式多支付還款總額約2401萬元(不考慮資金時間價(jià)值)。等額本金還款方式雖能節(jié)省一定還款成本,但在還款期前幾年還款壓力大。若考慮資金時間價(jià)值時,兩種還款方式支付的還款總額相差不多,等本金比等本息還款方式多支付約163萬元,主要原因在于等本金方式在前期還款數(shù)量較大,時間效應(yīng)更顯著。在等本息及等本金兩種還款方式下,項(xiàng)目資本金財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率分別為15.36%和13.43%。因此,在其他財(cái)務(wù)測算條件一致的情況下,采用等本息還款方式,項(xiàng)目的財(cái)務(wù)效益較好。另外,推遲貸款的額度及年限,也能一定程度提高項(xiàng)目的財(cái)務(wù)效益。項(xiàng)目不同還款方式、推遲貸款額度及年限時的主要財(cái)務(wù)指標(biāo)見表1。

        投資者可根據(jù)項(xiàng)目的具體情況、投資者的偏好及與銀行溝通的結(jié)果,綜合選擇較有利的還款方式。

        三、項(xiàng)目電價(jià)談判階段

        海外投資的一些可再生能源項(xiàng)目需要電站投資方與電站所在國政府通過談判的方式確定上網(wǎng)電價(jià),如水電BOT項(xiàng)目等。關(guān)于BOT項(xiàng)目的定價(jià),特許權(quán)協(xié)議中明確的產(chǎn)品定價(jià)方法通常有三種,[3,4]即公式定價(jià)法,產(chǎn)品定價(jià)以市場價(jià)格為基礎(chǔ),但通常規(guī)定最低限價(jià);固定價(jià)格定價(jià)法,通常根據(jù)通貨膨脹率或工業(yè)部門生產(chǎn)指數(shù)進(jìn)行調(diào)整;實(shí)際成本加固定收益定價(jià)法。

        BOT建設(shè)項(xiàng)目前期研究及電價(jià)談判階段,需要從不同利益相關(guān)方(投資方、東道國政府、借款銀行)的關(guān)注點(diǎn)出發(fā),來分析其對電價(jià)的需求。[5]從投資方角度出發(fā),通過項(xiàng)目前期研究階段的多種方案測算,選擇利潤大、風(fēng)險(xiǎn)小的方案,并制定談判的可退讓方案,以便于談判取得較好的結(jié)果。投資方在做多方案測算時,可考慮物價(jià)上漲因素對財(cái)務(wù)效益的影響。

        從政府角度出發(fā),政府關(guān)注的是項(xiàng)目對財(cái)政的貢獻(xiàn)及帶來的社會效益。政府定價(jià)時,應(yīng)在保證項(xiàng)目有較大的財(cái)政貢獻(xiàn)及社會效益的同時,給予投資方適當(dāng)?shù)睦麧櫩臻g。[5]

        從銀行的角度出發(fā),銀行關(guān)注的是項(xiàng)目償還借款的能力。投資方通過和銀行的多次溝通,旨在增強(qiáng)銀行對項(xiàng)目償還能力的信心,進(jìn)而降低項(xiàng)目的融資費(fèi)用。

        四、結(jié)語

        企業(yè)投資項(xiàng)目存在一定財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),在項(xiàng)目投資決策階段,通過財(cái)務(wù)分析能夠?qū)?xiàng)目的財(cái)務(wù)生存能力、盈利能力、償還借款能力進(jìn)行較全面的分析,減少投資風(fēng)險(xiǎn)。本文結(jié)合工作實(shí)踐,對企業(yè)可再生能源項(xiàng)目投資的不同階段(前期篩選、研究及電價(jià)談判階段)財(cái)務(wù)分析應(yīng)注意的問題,提出了一些建議,即項(xiàng)目前期篩選階段應(yīng)重視資料整理及經(jīng)驗(yàn)總結(jié),可以運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行項(xiàng)目效益預(yù)測及投資控制;項(xiàng)目前期研究階段要詳細(xì)了解項(xiàng)目所在國家及地區(qū)的相關(guān)政策,在投資決策中,要綜合考慮貸款償還方式等因素,以利于減少融資成本;在項(xiàng)目電價(jià)談判階段,定價(jià)方式需要兼顧不同利益相關(guān)方的需求。

        篇5

        (一)分布區(qū)域不同

        農(nóng)業(yè)是對自然生態(tài)系統(tǒng)的農(nóng)業(yè)化,是有機(jī)體生產(chǎn)過程,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不可在大范圍內(nèi)逾越自然地帶而存在。我國地域遼闊,跨越數(shù)個自然地帶,從中國的東北到西南,從完達(dá)山開始,越過長城,沿呂梁山,經(jīng)延安,一直向西南到青藏高原的東麓,東南部分是丘陵平原區(qū),瀕臨海洋,氣候溫暖濕潤,原生動植物多為森林型,產(chǎn)生了以農(nóng)耕為主的農(nóng)業(yè);西北部分則深居內(nèi)陸,高山峻嶺,遠(yuǎn)離海洋,氣候波動影響大,干旱且多風(fēng)沙,原生動植物為草原型,發(fā)端了飼養(yǎng)家畜為主的畜牧業(yè)。我國草原畜牧業(yè)主要集中于內(nèi)蒙古、新疆、青海、、甘肅、四川等西部、北部天然草原分布面積較大的省份;農(nóng)耕畜牧業(yè)則廣泛分布于東部、南部種植農(nóng)業(yè)大省,在氣候、交通、勞動力資源等方面都具有明顯優(yōu)勢。它們在歷史時期內(nèi)的分布大體與自然地帶的分布相吻合。

        (二)經(jīng)營方式不同

        經(jīng)營方式的差異是農(nóng)耕區(qū)畜牧業(yè)與草原區(qū)畜牧業(yè)最為明顯的區(qū)別。我國傳統(tǒng)農(nóng)耕區(qū)農(nóng)戶定居,以村落形式集中居住,就家庭為中心經(jīng)營畜牧業(yè),分散圈舍養(yǎng)殖,或以定居點(diǎn)為中心小范圍游牧。因農(nóng)耕的需要而飼養(yǎng)畜禽,規(guī)模不大,因此需要的養(yǎng)殖技術(shù)較為簡單,對管理要求不高,病害往往是制約因素。草原區(qū)畜牧業(yè)普遍水熱條件較差,難以滿足定居的生態(tài)需要,多以游牧為主,活動范圍大,往往可遠(yuǎn)至上千公里。由于氣候的波動性,草原區(qū)畜牧業(yè)不確定因素很多,如天氣、飼草料、疫病、食肉野生動物侵襲等都可能成為制約因素,對養(yǎng)殖知識及生產(chǎn)組織水平的要求很高。為了對抗風(fēng)險(xiǎn),減少生產(chǎn)的邊際成本,因此草原區(qū)畜牧業(yè)不以小家庭為基本生產(chǎn)單位,而是以氏族或血緣關(guān)系為紐帶的部落生產(chǎn),家畜雖私有,但內(nèi)部多有分工。體現(xiàn)了一定的社會化生產(chǎn),單個放牧單元的家畜規(guī)??蛇_(dá)成千上萬。

        (三)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)地位不同

        畜牧業(yè)在農(nóng)耕區(qū)與畜牧區(qū)的地位也有顯著差異。農(nóng)耕區(qū)畜牧業(yè)的目的多是對種植業(yè)進(jìn)行完善和補(bǔ)充,其目的在于提供農(nóng)耕系統(tǒng)的養(yǎng)分循環(huán)、役用畜力需求、改善生活等方面。如南方地區(qū)飼養(yǎng)的耕牛,不是為了肉用,而多是用來耕田、負(fù)重。故傳統(tǒng)農(nóng)耕區(qū)種植業(yè)可脫離畜牧業(yè)而存在,而畜牧業(yè)則不可脫離種植業(yè),是從屬地位。畜牧業(yè)則是草原區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的支柱形態(tài),幾乎是游牧民農(nóng)業(yè)收入的全部。畜產(chǎn)品既是游牧民的主要食物來源,同時由于游牧農(nóng)業(yè)不是一種自給自足的經(jīng)濟(jì),需要通過畜產(chǎn)品來交換農(nóng)區(qū)的茶葉、糧食、手工業(yè)品等生活必需品,所以畜產(chǎn)品也是牧民的生活來源。

        (四)馴化的畜禽種類不同

        農(nóng)耕區(qū)畜牧業(yè)與草原區(qū)畜牧業(yè)對畜禽的選育標(biāo)準(zhǔn)有差異,馴化出的家畜種類、品種也不一樣。農(nóng)耕區(qū)畜禽的選育標(biāo)準(zhǔn)主要為飼料轉(zhuǎn)化效率高,多為雜食性,能夠喂養(yǎng)農(nóng)耕生產(chǎn)出的各種農(nóng)作物,生產(chǎn)性能好。個體大小不重要,多不善游移,獨(dú)居群居均有,繁殖率要高。由于有圈舍保護(hù),對惡劣環(huán)境的耐受力也不是重點(diǎn)。總體要求是易于管理,家畜種類地域差別不顯著但品種區(qū)域有差別。草原區(qū)畜牧業(yè)飼養(yǎng)的幾乎都為家畜,它們既是生產(chǎn)資料,又是生活資料。多為草食動物,且體格較大,便于牧人在空曠的草原地區(qū)監(jiān)管。往往一個游牧系統(tǒng)飼養(yǎng)多種家畜,各有作用。家畜為了采食、躲避自然災(zāi)害、種內(nèi)競爭,都非常善于游走,喜群居,耐受力好。草原區(qū)家畜與環(huán)境之間經(jīng)過多年的雙向選擇,家畜種類的區(qū)域差別很大,如在青藏高原飼養(yǎng)的是藏羊,而蒙古高原則飼養(yǎng)的是蒙古羊,前者耐寒、耐高海拔;后者適于游牧,耐寒耐旱。

        (五)孕育的文化類型不同

        這兩種類型的畜牧業(yè)還孕育了不同的文化形態(tài)。農(nóng)耕區(qū)畜牧業(yè)分布于漢民族為主體的農(nóng)耕文化區(qū)域內(nèi);而草原區(qū)歷史上一直為少數(shù)民族的游牧文化所占據(jù)。從歷史傳說到歷史記載開始,就出現(xiàn)了中國文化的草原文化與農(nóng)耕文化的分異,在不同的歷史時期內(nèi),雖草原民族與農(nóng)耕朝代有所演替,但各自區(qū)域內(nèi)的畜牧業(yè)形態(tài)幾乎沒有變化,所孕育的兩種文化,既有沖突,又有聯(lián)系與交融。農(nóng)耕和畜牧文化不斷沖突與融合的歷史,曾是中國歷史的主線之一。

        二、農(nóng)耕畜牧業(yè)文化遺產(chǎn)區(qū)

        農(nóng)耕區(qū)畜牧業(yè)是人們利用農(nóng)區(qū)中大量的農(nóng)作物秸稈、陸生(或水生)飼料植物及豐富的農(nóng)副產(chǎn)品等,采用舍飼、半舍飼經(jīng)營方式,飼養(yǎng)牛、羊、豬、雞、鴨等家畜與家禽。農(nóng)耕區(qū)畜牧業(yè)在當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)系統(tǒng)中的地位雖不如草原區(qū)畜牧業(yè),但因我國農(nóng)耕區(qū)體量龐大,基數(shù)大,故在全國畜牧業(yè)總量占據(jù)的比例也非常大,歷來是我國畜禽產(chǎn)品的主要來源地。農(nóng)耕區(qū)畜牧業(yè)除了提供豐富的畜禽產(chǎn)品,其重要的生態(tài)價(jià)值是通過畜禽轉(zhuǎn)化農(nóng)副產(chǎn)品為有機(jī)肥,家畜糞便還田,保證了土壤肥力,維系農(nóng)耕系統(tǒng)的養(yǎng)分循環(huán),構(gòu)建成中國傳統(tǒng)的生態(tài)型農(nóng)業(yè)。農(nóng)耕區(qū)生活可以獨(dú)立于畜牧業(yè),但生產(chǎn)不能長期脫離畜牧業(yè)。中國農(nóng)耕業(yè)精耕細(xì)作的傳統(tǒng),有大量的技術(shù)措施都是針對種養(yǎng)結(jié)合,種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)相互促進(jìn)。中國的土地耕作數(shù)千年之久而未明顯衰退,畜牧業(yè)糞肥及其副翼性經(jīng)濟(jì)作用功不可沒。如我國農(nóng)耕核心地帶太湖地區(qū),明清時衍生出了“農(nóng)副產(chǎn)品—豬—大田”系統(tǒng)、“蠶桑—羊—桑田”系統(tǒng)、“蟲草谷—雞鴨—田魚”系統(tǒng)和“?;~塘”系統(tǒng),這些復(fù)合生產(chǎn)系統(tǒng)中畜牧業(yè)都發(fā)揮了重要的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化與流動功能。因中國南北地帶性差異較大,農(nóng)耕區(qū)畜牧業(yè)文化遺產(chǎn)又有南方農(nóng)耕畜牧業(yè)文化遺產(chǎn)區(qū)和北方農(nóng)耕畜牧業(yè)文化遺產(chǎn)區(qū)的分異。

        (一)南方農(nóng)耕畜牧業(yè)文化遺產(chǎn)區(qū)

        中國南方的農(nóng)業(yè)系統(tǒng)主體起源于長江流域的稻作農(nóng)業(yè),以太湖流域的良渚文化為濫觴,逐步融合荊楚和巴蜀農(nóng)業(yè)系統(tǒng),并隨著漢族的流徙向南推至珠江、閩江流域,向北抵及淮河以南,向西遠(yuǎn)達(dá)西南巖溶地區(qū),最終將稻作農(nóng)業(yè)系統(tǒng)擴(kuò)散到整個南方地區(qū)。稻作農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的畜牧業(yè)作為種植業(yè)的副業(yè)存在,核心是建立了“糧—豬農(nóng)業(yè)”這一簡單而又高效的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),豬吃殘羹剩菜及多余農(nóng)副產(chǎn)品,并輔以雞鴨鵝等家禽,按需促進(jìn)役畜的飼養(yǎng)。以長江流域?yàn)橹鬟€產(chǎn)生了蠶桑養(yǎng)殖這一獨(dú)特的勞動密集型養(yǎng)殖業(yè)類型,長江上游的巴蜀和長江下游的江南地區(qū),都是重要的養(yǎng)蠶治絲起源地與發(fā)展地,衍生了蠶桑生產(chǎn)與其文化系統(tǒng)。南方農(nóng)耕區(qū)畜牧業(yè)多舍飼經(jīng)營,并培育出相應(yīng)的品種,如太湖豬、湖羊等。不占大量土地,管理精細(xì),配合優(yōu)良的水熱條件,種養(yǎng)相得益彰,生產(chǎn)效率很高,滿足了南方地區(qū)在宋代之后成為全國經(jīng)濟(jì)、文化重心的物質(zhì)需求。這一精細(xì)舍飼畜牧業(yè)模式的發(fā)生有其合理歷史內(nèi)核,在現(xiàn)今及以后的畜牧業(yè)發(fā)展規(guī)劃中,其價(jià)值應(yīng)予以肯定與重視。

        (二)北方農(nóng)耕畜牧業(yè)文化遺產(chǎn)區(qū)

        北方的農(nóng)業(yè)系統(tǒng)建立在黃河流域的旱作農(nóng)業(yè)之上,并向北擴(kuò)展到東北遼河流域,向南擴(kuò)展到淮河流域,向西到達(dá)青藏高原東沿。種植粟、黍等旱作作物,生態(tài)廣譜性,森林、草原等不一而足,早在周代就有“馬、牛、羊、豕、犬、雞”六畜的養(yǎng)殖。畜牧業(yè)起源多元化,畜禽品種依生態(tài)系統(tǒng)而定,馴育出不少性狀優(yōu)異的草食家畜品種。但隨后畜牧業(yè)的基調(diào)受“糧—豬農(nóng)業(yè)”之影響,無不竭力種糧養(yǎng)豬。水熱條件較南方次之,沒有大量余糧大規(guī)模發(fā)展耗糧型畜牧業(yè),但因農(nóng)田附近天然草地面積較大且不少區(qū)域處于半農(nóng)半牧區(qū),多保留了牛、羊等草食動物的舍飼或半舍飼的畜牧業(yè)模式,在定居點(diǎn)附近進(jìn)行適度放牧。精細(xì)管理的程度較南方差,但畜牧業(yè)的模式更為靈活,農(nóng)牧結(jié)合,不專事農(nóng)耕,如寧夏鹽池的灘羊養(yǎng)殖系統(tǒng),甘肅民勤的綠洲-荒漠草地放牧系統(tǒng)等。北方農(nóng)耕區(qū)靠近草原牧區(qū),與其發(fā)生不自覺的系統(tǒng)耦合,還產(chǎn)生了如四川雅安茶馬互市、甘肅臨夏東鄉(xiāng)異地育肥系統(tǒng)等重要畜牧業(yè)文化遺產(chǎn)內(nèi)容。

        三、草原畜牧業(yè)文化遺產(chǎn)區(qū)

        我國天然草原面積巨大,類型多樣,從東北延續(xù)到西北的廣袤草原,是歐亞大草原的重要部分,具有發(fā)展畜牧業(yè)的優(yōu)勢條件。草原地區(qū)發(fā)展畜牧業(yè)的時間很早,約在全新世早期,歐亞大草原的先民已進(jìn)入游牧階段,并隨著文化的交流與傳播,產(chǎn)生了非常成熟的游牧文明。此后隨著歷史的演進(jìn),在草原地區(qū)的民族有消融、有新生、有遷移,但游牧畜牧業(yè)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)形態(tài)未發(fā)生改變,構(gòu)成游牧文明產(chǎn)生的物質(zhì)基礎(chǔ)。歷史時期內(nèi)草原畜牧業(yè)的最重要價(jià)值一是保護(hù)了草原地區(qū)的生態(tài)環(huán)境與景觀格局。我國草原畜牧業(yè)產(chǎn)生于草原生態(tài)系統(tǒng),繼承了草原生態(tài)系統(tǒng)的區(qū)域性特點(diǎn),畜牧業(yè)文化遺產(chǎn)也相應(yīng)呈現(xiàn)出區(qū)域特色,在與其環(huán)境協(xié)同進(jìn)化和動態(tài)適應(yīng)下,形成了物種、土地利用系統(tǒng)、景觀、生態(tài)倫理觀念等豐富的農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)內(nèi)容,在數(shù)千年中為維護(hù)生物多樣性,維持社會的經(jīng)濟(jì)、文化可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。二為產(chǎn)生了除農(nóng)耕文化之外的多元文化。今天我們所見到的中國文化的各個方面,無論衣食住行,還是文學(xué)藝術(shù)、倫理道德,無不融合了幾千年來各個歷史時期、各個游牧民族貢獻(xiàn)的草原文化元素。如果舍去草原文化,我們將無法想象華夏文明是何等式樣,更無從探索其發(fā)展歷程。草原區(qū)畜牧業(yè)文化遺產(chǎn)按草原類型、游牧方式、民族文化等的不同,又可分為青藏高原畜牧業(yè)文化遺產(chǎn)區(qū)、蒙古高原畜牧業(yè)文化遺產(chǎn)區(qū)和西北內(nèi)陸畜牧業(yè)文化遺產(chǎn)區(qū)三大版塊。

        (一)蒙古高原畜牧業(yè)文化遺產(chǎn)區(qū)

        蒙古高原生長有羊草、羊茅、冰草等多種禾本和豆科優(yōu)良牧草,培育了牛、馬、山羊、綿羊、駱駝五畜為主的家畜。游牧技術(shù)發(fā)達(dá),可通過家畜配比來提高草場利用率;缺乏高大山體,則依靠長距離遷徙的“走敖特爾”來追尋食物與躲避自然災(zāi)害;生產(chǎn)組織多以部落為基本單位,各有分工。蒙古高原牧區(qū)在文化上更是大放異彩,因沒有阻隔交通與交流的自然屏障,游牧部族??稍谶@塊大草原上建立類似農(nóng)耕政權(quán)的有效管理組織,如秦漢時的匈奴、隋唐時代的突厥、南北朝時期的鮮卑柔然、明時的北元等,他們都曾在此登臺亮相。蒙古高原既是他們揮師南下入主中原的大本營,又是他們班師回鄉(xiāng)休養(yǎng)生息的根據(jù)地。蒙古高原畜牧業(yè)文化遺產(chǎn)區(qū)既是孕育中國北方游牧民族的搖籃,形成中國北方草原文化,又通過互市或軍事介入,與南方的農(nóng)耕政權(quán)發(fā)生物質(zhì)和文化交流。

        (二)青藏高原畜牧業(yè)文化遺產(chǎn)區(qū)

        在青藏高原農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中,畜牧業(yè)始終占據(jù)主導(dǎo)地位。青藏高原海拔高、氣候寒冷潮濕,牧草生長期短。生活在這里的藏族牧民在嚴(yán)酷的自然條件下從事畜牧業(yè)生產(chǎn)活動,并培育出了適應(yīng)高原環(huán)境的專一型藏系家畜,如牦牛、藏馬、藏羊、藏豬、犏牛和藏獒等。畜種分布出現(xiàn)地域化、專業(yè)化的特征。牦牛是古人類在狩獵生活中逐步認(rèn)識和馴養(yǎng)出來的家畜,比較適應(yīng)高原生態(tài)環(huán)境,分布較為廣泛;馬、驢、騾和豬等牲畜的高原適應(yīng)能力較差,主要分布在河谷、盆地一代;綿羊和山羊更能適應(yīng)高寒環(huán)境,多分布于山地之間。高寒草原+藏系家畜形成了世界上獨(dú)一無二的高寒草原畜牧業(yè)區(qū)域,游牧業(yè)經(jīng)濟(jì)活動表現(xiàn)岀明顯的專一性、穩(wěn)定性特點(diǎn),其游牧系統(tǒng)是建立在不同海拔高山草地之間的季節(jié)游牧,游牧的距離不遠(yuǎn),如四川紅原的麥洼牦牛放牧系統(tǒng),甘肅天??h的白牦牛放養(yǎng)系統(tǒng)。同時青藏高原畜牧業(yè)還哺育了藏族及藏傳佛教的地域性文化,其農(nóng)業(yè)倫理思想不過分追求畜牧效益,如藏族的放生傳統(tǒng)、野生動物愛護(hù)、禁忌文化等習(xí)俗,生態(tài)倫理思想非常濃厚。

        (三)西北內(nèi)陸畜牧業(yè)文化遺產(chǎn)區(qū)

        包括河西走廊和新疆在內(nèi)的內(nèi)陸河流域廣袤區(qū)域,該區(qū)以多個分散的點(diǎn)狀綠洲為節(jié)點(diǎn),構(gòu)建了山地-綠洲-荒漠的復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)。其發(fā)生的大背景是海洋氣候影響薄弱的廣大內(nèi)陸,存在地帶性荒漠和高大的山體,高大山體構(gòu)建了不同的垂直生物氣候帶,分布著面積廣闊的草原,歷史上無數(shù)游牧民族在這里發(fā)展了草地畜牧業(yè)。高山上較為豐富的降水又形成冰川和河流,河流的出山口,挾帶沙石和土壤有機(jī)物,在山麓地帶形成沖積扇,這里水分充沛,土壤肥沃,適于中生植物生長,于是成為草木豐茂,鳥獸繁衍的天然綠洲。綠洲以農(nóng)業(yè)為主,在綠洲邊緣地帶進(jìn)行著適度游牧,多為半農(nóng)半牧或農(nóng)牧結(jié)合的類型。該區(qū)培育出了諸如伊犁馬、大尾羊、哈薩克羊這樣的優(yōu)良畜種。游牧方式為不同綠洲或山體不同海拔之間的長距離游牧,轉(zhuǎn)場可達(dá)上千公里,對生物的時間地帶性原理體現(xiàn)最為明顯。家畜在牧人的管理下,突破地理地帶性的局限,對地理地帶性加以剪裁、連綴,排除不適宜自身生存的環(huán)境時段,截取適宜自身生存的環(huán)境時段構(gòu)建了全新時空體。同時由于山體的牧區(qū)和綠洲的農(nóng)區(qū)大體沿山脈走向線狀分布,農(nóng)牧區(qū)距離較近,農(nóng)牧系統(tǒng)結(jié)合一直較好。西北內(nèi)陸畜牧業(yè)文化遺產(chǎn)區(qū)孕育了以哈薩克、柯尓克孜、塔吉克族為主體的游牧民族,還一直擔(dān)當(dāng)東西方文化交流的紐帶,文化則以外入的伊斯蘭文化為主導(dǎo)。

        四、結(jié)語

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