當前位置: 首頁 精選范文 地理信息技術應用舉例范文

        地理信息技術應用舉例精選(五篇)

        發布時間:2023-09-21 09:57:27

        序言:作為思想的載體和知識的探索者,寫作是一種獨特的藝術,我們為您準備了不同風格的5篇地理信息技術應用舉例,期待它們能激發您的靈感。

        地理信息技術應用舉例

        篇1

        關鍵詞:地理信息系統;數據;地圖制圖技術

        近年來,空間數據處理要求不斷提高,為更好地滿足數據現代化處理需要,要落實地圖制圖技術升級工作,為地理信息系統數據集成提供可靠的技術支撐。基于這一核心技術集成地理信息系統數據已成為必然趨勢,能真正通過產業融合實現雙贏。

        1地理信息系統及地圖制圖技術概述

        1.1地理信息系統

        地理信息系統簡稱GIS,隨著GIS實踐領域的拓展,GIS功能逐漸豐富化,為使用者帶來了良好體驗[1]。GIS數據在空間表達中起載體作用,GIS動態更新在一定程度上提高了信息表達能力,能為相關工作提供精準數據和價值信息。簡言之,GIS數據具有空間性、時間性、地圖約束性、地理屬性。

        1.2地圖制圖技術

        地圖制圖技術以計算機技術為基礎,如今,該技術向數字化領域邁進。數字地圖技術應用步驟為資料獲取圖像圖形數字化編輯與處理格式調整圖像輸出[2]。數據信息可以借助系統軟件以可視或非可視形式轉換,為地理信息系統高效應用提供有力支持。

        2地圖制圖技術在地理信息系統數據集成中的具體應用

        2.1應用表現

        (1)空間數據轉換。地圖制圖技術表達空間數據時,往往根據要素編碼進行關系轉換,必要時附加處理。其中信息符號化操作不可或缺,其能確保關系準確對應,提高空間數據表達的精確度。從某種意義上講,地圖表達過程即空間要素符號化過程,在此期間進行模型轉換、程序設置,能使面狀目標及時、完整呈現。

        (2)補充地圖信息。為直觀顯映地圖信息,應補充地圖信息,保證信息的完整性和準確性。具體來說,合理配置屬性及地名注記,將實物動態、真實地顯現,同時,做好地圖整飾工作,盡可能提高空間數據利用率,為地圖制圖技術的數字化、智能化發展助力。

        2.2應用要點

        (1)優化融合生產流程。地理信息系統數據屬于基礎數據,這類數據在信息數據庫構建中起關鍵作用。其中,數據間組織形式及關系均反映了GIS系統要求,從應用角度看,GIS數據具有便捷采集、靈活應用等優點。深層次開發GIS數據,能為地圖制圖奠定基礎,使地圖制圖技術應用價值最大化。借助軟件系統進行融合生產,實現低成本、高效益,最終滿足應用需求。實際上,GIS數據與地圖制圖技術融合的重要環節即圖形數據,經圖形數據轉化充分發揮融合效用,能為地圖信息豐富化、多類型產品的形成提供有利條件。在數據庫構建、地圖制圖有機融合的過程中,要合理制定數據標準,這既能規范融合發展行為,又能為融合生產實踐提供正確指導,最終為地圖繪制工作提供推動力。

        (2)有效應用關鍵技術。關鍵技術的應用能為GIS系統融合提供可靠支撐,幫助獲取所需數據,基于制圖需求完成實體標注。①對地圖編輯工作者來說,應靈活使用GIS技術,確保數據信息的有效獲取。在地圖制作期間,加強各類數據間聯系,基于規范性原則實現數據統一化處理,并標注易識別符號。②進入地圖投影環節,從實際情況出發完成高度一致的地圖投影任務,即便變形需求多樣化,仍能滿足這一需求。當前的角圓錐投影方式具有可行性和實用性,并得到了地圖制作者的高度認可。③順利轉變數據格式,根據數據轉換需要編寫相應程序,為空間數據的獲取提供指導,同時,基于數據格式調整坐標,以便數據形式自由、靈活切換。

        (3)做好智能化標注。兼顧位置標準、重復標注、位置調整等方面,借助計算機技術實現自動標注。在此期間,做好數據處理工作,合理確定標注間隔參數,同時為重復標注制定應急處理方案,真正迎合縮放需求。最重要的是,探索注記轉換的有效路徑,對注記編輯來說,應提高自身業務能力,保證注記的準確性和有效性。

        (4)信息系統動態更新。在GIS數據與地圖制圖技術融合期間,一定要落實信息系統更新工作,為地圖的完整呈現奠定數據基礎,同時,還要支持數據延伸,實現新舊數據的有效銜接。GIS系統既負責數據信息接收,又為數據信息傳輸提供可靠保障,在一定程度上提高了GIS系統實用性,滿足了系統循環應用需求。對管理者來說,GIS數據的大量更新,提高了數據管理的有效性,使數據得以充分利用,完善空間數據機制對完善地圖信息有現實意義。

        (5)掌握融合技術應用技巧。數字地圖制圖技術應用范圍逐漸擴大,將這項技術與GIS系統數據集成處理,要求從業人員掌握融合技術應用方法,盡可能規避質量問題,融合技術靈活投用后,意味著空間數據以多種形式呈現,這能為空間數據的高效應用奠定良好的基礎。在這一過程中,合理構建地圖數據庫,滿足屬性類空間數據動態編輯需求,力爭在規定時間內完成編圖任務,為地圖信息紙質化的呈現提供支持。當前地理信息系統產品大多在數據和軟件兩方面集聚,為進一步拓展產品化發展空間,應動態分析互聯網時代變化情況,結合實際需求研發GIS產品,并加快技術轉型升級步伐,大力發展軟件市場,推動信息技術經濟的良性發展。然而,新型產品研發與應用、新型技術融合需要多方努力,對此,GIS界從業人員應樹立同一個目標,為地圖繪圖業的發展獻計獻策[3]。

        3結束語

        當前,地圖制圖技術革新速度大幅度加快,基于此技術集成GIS數據,能拓展研發人員思路,拓寬國內計算機技術自主創新空間。從長遠角度看,有機融合GIS數據與數字化地圖制圖技術,能滿足現代化地理信息更新需求,為地圖制圖技術的深度、廣度發展起到基礎鋪墊作用,真正推動繪圖行業的繁榮發展。

        參考文獻:

        [1]季鵬.集成地理信息系統數據的地圖制圖技術分析[J].科技經濟導刊,2020,28(11):21.

        篇2

        關鍵詞:大數據技術;測繪地理信息;應用對策

        大數據技術的廣泛應用,在很多領域具有非常重要的影響。當前,信息獲取的手段越來越豐富,信息量也越來越大,對整個社會的發展具有一定的推動作用。但對信息科學合理的應用和有效儲存、管理也是目前各行業需要著重思考的問題。大數據技術在具體應用中,為諸多領域提供了可靠的發展空間,測繪地理信息不僅有利于經濟建設,而且有利于推動社會發展,因此,要保證測繪地理信息的準確性、可靠性,就要認識到大數據技術應用的必要性。

        1測繪地理信息發展現狀及現存問題

        1.1測繪地理信息發展現狀

        近年來,經濟發展水平不斷提升,各種先進技術在各領域中的應用相對比較廣。3S技術的應用,實現了對傳統測繪技術的改進和優化,推動了測繪地理行業的信息化建設和發展。與此同時,測繪的生產主體模式也逐漸發生了根本性的變化,大量外業測量工作在具體開展中被業內的地理信息處理逐漸取代。可見,測繪地理信息服務范圍在不斷擴大。

        1.2測繪地理信息存在的問題

        測繪地理行業中,傳統技術應用效率、測繪結果無法滿足實際要求。針對目前存在的各種問題,提出針對性的解決對策,以此來保證測繪地理信息的準確性、有效性。1)測繪地理信息通常會被采集到各種不同類型的傳感器中,以此來實現快速合理的獲取和應用。通過靜態空間的數據方式,逐漸轉變成動態化的時空信息,特別是在當前物聯網時代背景下,無論是數據獲取還是在生產方式等方面,都已經呈現出明顯的變化趨勢。直接造成數據量越來越大,雖然計算機硬件以及對應的儲存設備在實際應用中也在不斷提升,但還是無法滿足數據管理以及儲存各方面的需求。2)不同類型的先進技術手段在很多領域中被挖掘和利用,包括高分衛星遙感技術、激光雷達等各種不同類型的技術手段。由于目前測繪地理信息對信息數據質量的要求在不斷提升,數據種類也在逐漸朝著多樣化的趨勢發展,大量的人工作業模式也逐漸朝著自動化的趨勢發展。此時,計算機在各項業務的具體處理方面經常會出現嚴重不協調的問題。在現代化社會發展背景下,對各種不同類型的信息產品提出的需求非常大。測繪地理信息的服務范圍也在不斷擴大,導致邊緣模糊狀態比較嚴重,甚至還會引起跨界[1]問題。這種形勢下如果一直沿用傳統的測繪技術、測繪成果,很難滿足現代化社會發展的個性化需求。測繪地理信息數據的產生、收集以及應用,要能夠體現全局性的特征,所以對數據實時有效的分析和處理能力提出了更高的要求。

        2測繪地理信息中對大數據技術的合理應用

        信息社會對大數據技術提出的要求越來越高,對各種不同類型的海量數據展開科學合理的儲存、管理以及計算,都是比較常見的處理手段。在實踐中,針對各種不同類型的數據信息展開處理時,通常情況下需要利用TB級或者更大量級的數據進行妥善處理,這些都是傳統數據處理技術根本無法完成的任務。大數據技術在實際應用中,會涉及分布式計算等,打破了測繪地理信息的發展瓶頸。

        2.1地理信息數據的儲存和管理

        大數據時代背景下,大數據技術實踐中應用地理信息數據涉及到的內容有很多,不僅涉及到各種不同類型的圖形、數據庫等具有結構化特征的數據內容,而且還涉及文檔內容、表格等具有非結構化特征的數據信息。針對結構化特征的數據進行處理時,要構建數據處理平臺,對數據進行分類管理,以此來達到良好的處理效果。在這一基礎上,可以通過Hadoop分布式的處理平臺作為基礎,對HDFS進行科學合理的應用,有利于實現數據集群的合理構建。數據管理集群的節點數量通常情況下可以直接與現有的數據量規模、近期的需求情況等進行科學合理的配置,以此為基礎,有利于實現所有節點協同工作的集中化處理,以此來保證各項數據信息的儲存、計算等各項工作真[2]正落到實處。與此同時,可以通過對Hbase數據工廠的科學合理應用,實現對大量半結構化、各種非結構化數據的針對性的分析和處理。針對已經生成結構化的數據,可以直接儲存到對應的Hadoop數據庫中,以此來保證數據信息的合理性、可靠性以及安全性。除此之外,要對Hive的數據倉庫展開科學合理的布設和應用,該數據倉庫的設置目[3]的就是為了實現對結構化數據合理的管理和控制。由此可以看出,Hive、Hbase在實踐中的聯合式應用,有利于實現結構化、非結構化這兩種不同類型地理信息數據的集群式管理,同時還可以保證儲存的可靠性。最后,通過對MapReduce的應用,實現分布式的計算和分析,通過Hadoop集群當中的并行計算方式,實現對現有大量數據針對性的處理。在此基礎上,有利于形成一個基礎的框架模式,以此來保證地理信息檔案對應的大數據處理平臺能夠得到合理構建和落實。

        2.2測繪地理信息時空數據的運算和處理

        計算機技術在實際應用中整體處理能力普遍有所提升,間接為測繪地理信息的效率、質量提升提供了保證。大數據分布處理技術在具體應用中最為明顯的優勢是可以實現對大規模數據的批量化處理,處理速度相對比較快。無論是圖結構數據的圖計算,還是全局數據的查詢和計算分析等,不同類型結構地理信息數據的應用,有利于工作效率[4]和質量提升。某專家在實踐中,通過對多源、多時相等各種不同類型的數據展開合理的處理,并進行數據入庫等各種不同類型的試驗操作。發現在實踐中數據源為資源3號的2衛星影像,其自身的對應面積為270000km,通過應用PixelGrid-SAT軟件可以實現DEM、DOM等成果的制作和分析,還可以實現對DSM的提取、糾正等各種操作,以此來保證信息獲取、處理過程的時效性,高質量地完成測繪地理信息的處理。

        3結語

        大數據時代背景下大數據技術的引進和應用,對測繪地理信息工作的展開具有非常重要的影響。大數據技術的應用,不僅有利于實現對測繪地理信息各種海量數據儲存、處理以及分析和管理等問題的妥善處理,而且有利于保證各種不同類型數據信息處理效率和質量的提升。在保證自身分析能力、服務水平提升的同時,推動地理信息行業穩定、高質量發展,滿足時代提出的個性化需求。081HuabeiNaturalResources華北自然資源論文

        參考文獻:

        [1]鄔明權,王標才,牛錚,黃文江.工程項目地球大數據監測與分析理論框架及研究進展[J].地球信息科學學報,2020,22(07):1408-1423.

        [2]黃軍政.大數據及其對測繪地理信息工作的啟示[J].工程建設與設計,2020(12):245-246.

        [3]羅國輝,黃斌.研究大數據時代測繪地理信息服務面臨的機遇與挑戰[J].居舍,2019(01):175.

        篇3

        關鍵詞:數字城市、基礎地理信息、數據整合

        1 數字城市

        數字城市具有廣義和狹義兩種概念,廣義上講就是城市信息化,是綜合利用地理信息系統、遙感、全球定位系統、網絡、多媒體及虛擬現實等技術,建立電子政府、電子商務企業,通過發展信息家電、遠程教育、網上醫療,建立信息化社區。狹義的數字城市是指利用數字地球理論,基于3S等關鍵技術,建設服務于城市規劃、建設、管理,服務于政府、企業、公眾,服務于人口、資源、環境、經濟社會可持續發展的地理空間信息基礎設施和管理信息系統。通俗的講數字城市是指在城市規劃建設與運營管理以及城市生產與生活中,利用數字化信息處理技術,將城市的各種信息資源加以整合利用。

        數字城市有基礎的三部分組成:第一部分是信息基礎設施,是由高速網絡支持的計算機服務系統及網絡交換系統;第二部分是數字城市的基礎框架,由各類基礎地理信息組成,在數字城市建設中,基礎地理信息數據是“數字城市”建設框架的主要內容,同時也是數字城市三維建模的基礎;第三部分是數字城市的管理使用者,城市空間信息基礎設施與數字城市是城市各職能部門與城市空間信息基礎設施的集成,它包括城市規劃、建設、國土資源、市政公用設施、環保、電信、消防、防震減災預測等。

        2 基礎地理信息的現狀

        數字城市建設中充分利用現有資料可以大大的節約建設成本及縮短建設周期,基礎數據是對城市目前發展狀況的真實反映,只有保持了現勢性及必要的精度,才能充分發揮城市基礎地理信息的作用,更好地為城市發展規劃做好保障服務。但由于數字城市建設中所收集來的各類基礎地理信息數據從數據形式、數學基礎及提供部門等存在多源性、多維性、類型多樣性、動態性、關聯性等特點,因此必須根據數字城市建設的相關規范進行整合才能利用。基礎地理數據進行整合時應根據數字城市的相關規范和要求從數據的格式、數據的測繪基準、數據的現勢性等方面進行。

        (1)數據格式的統一

        各部門根據自身需要實測和收集的基礎數據,由于使用數據平臺、應用需求不同,數據格式五花八門,另外各部門數據采集的技術手段、技術方法、時間不同,造成數據的不一致性,各部門間很難進行數據交換和信息共享。要充分利用這些數據,必須使用相關軟件對數據進行處理,將各類數據轉換為數字城市建設認可的、統一的數據格式,如DLG常見的數據格式為dxf、shapefile等。

        (2) 數據的現勢性

        隨著社會經濟的快速發展,城市建設與改造使得城市現狀發生很大的變化,已有的空間地理數據都不是最新的現狀數據,現勢性不強,因此,已有基礎地理數據的更新是建設“數字城市地理空間框架建設”必須解決的問題之一。

        (3) 測繪基準的統一

        空間數據在獲取時各部門根據自己的使用方便及要求,使用的測繪基準也不相同,這些數據如果不通過投影變換根本無法直接疊加在一起使用,因此數據收集時應注意收集數據的測繪基準信息,以便在數字城市建設中方便投影變換,統一數據的測繪基準,進行數據的無縫銜接。

        3 基礎地理信息數據整合要求及方法

        數字城市建設需整合各部門的數據,如測繪、國土、建設、交通、水利、電力等各個部門的數據,他們所提供的數據在采集、編輯機數據庫建設等方面均參照本行業的技術標準,如在數學基礎、建庫標準空間數據分層、屬性信息及質量等方面均不相同。因此針對以上的因素,在數據進行整合時應由一下幾個環節,具體流程如圖1所示。

        (1)數據的收集與分析

        數據需收集測繪、國土、建設、交通、水利、電力等各個部門的相關數據。數據收集完成后,應首先分析源數據的數學基礎、數據庫建設標準及空間分層、屬性信息及數據質量等,找出與數字城市建設標準及要求間的差異,建立新舊標準及各矢量圖層之間的關系對照表。

        (2)數據轉換及入庫

        數據進行數據格式轉換、投影變換、分類代碼的轉換、圖層的定義及重新分類、已有屬性信息的提取等處理,使之初步符合數字城市建設的技術標準。

        矢量格式轉換后數據應滿足以下要求:空間實體無丟失,空間實體幾何精度符合要求,空間實體屬性內容無缺失,不改變實體之間、實體與屬性之間的關系。DOM數據轉換后數據應滿足以下要求:DOM數據的顏色不失真,DOM數據分辨率不降低。DEM數據轉換后數據應滿足以下要求:格網點的平面坐標應保證正確,格網點的高程值應保證正確。

        數據轉換入庫后應進行數據編輯處理、接邊處理、拓撲關系處理、屬性信息檢查及補錄等工作。

        矢量數據編輯處理完成后應滿足:要素分層符合規范設計要求,圖層設計及整理要求應符合數據庫標準,屬性數據填寫正確,數據代碼正確。數據接邊后應保證分層實體及屬性值應保持一致,圖層內部及圖層間拓撲關系正確;接邊時低精度數據服從高精度數據。影像數據整理鑲嵌需具有相同分辨率的才能鑲嵌。并且應保證:地理覆蓋完整,鑲嵌后無模糊或重影、色調均勻、紋理清晰。DEM數據接邊重疊區格網點高程值一致。

        (4)數據質量檢查

        數據整合完成后,應進行質量檢查,檢查數據的數據基礎的正確性、數據的完整性、邏輯一致性、合理性、屬性數據正確性、附屬資料完整性等內容。

        4 結束語

        數字城市建設是一個龐大的系統工程,充分利用現有基礎數據,可以提高數字城市建設速度,降低經濟運行成本。基礎地理信息數據應在采集、數據庫建設等采用國家統一標準,實現各行業數據的共享,更好的數字城市建設與應用、經濟建設服務。

        參考文獻:

        [1] 陳倬,,李成名,李海明,毛東軍.數字城市與城市信息系統建設[J].地理信息世界,2008(5).

        [2] 承繼成, 林暉, 周成虎, 等. 數字地球導論[M]. 北京: 科學出版社, 2000.

        [3] 邊馥苓, 王金鑫. 論數字城市工程及其技術體系[J]. 武漢大學學報( 信息科學版), 2004, 29 ( 12 ): 1045-1049.

        [4]陳延媛.淺論基礎測繪在數字城市建設中的應用[J].科技傳播,2011(03).

        篇4

        1 在地籍管理中的應用。

        應用城鎮地籍管理信息系統和土地利用現狀數據庫,對已審批的新增用地及時在地籍管理信息系統和土地利用現狀數據庫中更新,保持數據的現時性、準確性;在新增建設項目竣工后及時開展變更地籍調查,檢查審核新增建設項目用地審批時和竣工后權屬、界址、面積的唯一性、準確性,達到精細化、規范化管理的要求;完善了建設用地抵押和登記卡的管理,增加了檢查、查詢功能,提高了工作質量和工作效率;實現了在信息系統和數據庫中土地統計的自動化;利用歷史數據和現時數據為處理權屬糾紛提供依據。

        2 在建設用地管理中的應用

        在新增用地建設項目用地報批管理中,應用城鎮地籍管理信息系統和土地利用現狀數據庫,完成建設項目用地勘測定界,宗地圖,土地利用現狀圖,同時轉入省國土資源建設用地遠程申報系統,為建設項目用地審批提供數據保障。新增用地建設項目用地經轉用審批后及時應用城鎮地籍管理信息基礎數據為供地提供數據和圖件,完善了建設用地管理于地籍管理的之間銜接,達到了建設項目用地中間過程的質量管理。應用城鎮地籍管理信息基礎數據將建設用地數據全部轉換到土地利用現狀調查數據庫和市域1:2000地形圖數據中進行數據比對,為對建設用地全程管理提供了現勢性強,準確度高,信息完備的基礎數據平臺。

        在建設用地全程管理中的應用實例一:在2002年12月市局測繪隊對張家港華瑞化工有限公司建設項目用地實勘測定界,經外業采集數據,進入城鎮地籍管理信息系統和土地利用現狀數據庫完成內業數據處理,形成了建設項目用地勘測定界圖,宗地圖,土地利用現狀圖,為該建設項目用地審批提供了數據和圖件,該宗地于2003年7月經月國土資源管理部門批準簽訂了國有土地使用權出讓合同,同月經權利人申請,市局該宗地進行了國有土地使用權設定登記,權屬審核后核發了國有土地使用證,證書在效期設定為項目建設期。同年10月開展了土地利用現狀數據變更調查。該建設項目在2006年5月竣工后,市局測繪隊及時進行了變更地籍調查,通過該宗地設定登記時數據與竣工調查后數據比對,進行該宗地屬性、圖形數據的唯一性、準確性檢查,經檢查該宗地權屬、界址、面積數據一致。通過地籍管理信息基礎數據動態更新,在建設用地全程管理中實現了精細化,規范化管理,提高了工作效率和服務質量。

        3 在土地利用規劃管理中的應用

        利用地籍管理基礎數據,在建設項目用地的預審中提供建設項目用地紅線內所涉及的三大類土地分類面積和界線范圍,檢查預審的建設項目用地界線內的土地是否符合土地利用規劃,達到土地用途管制的目的。現實的技術用途是將城鎮地籍管理信息系統中的宗地屬性、圖形數據和土地利用現狀調查數據庫中的村、組界線圖斑數據轉到1:2000地形圖數據中,量算建設項目用地紅線內涉及的各地類面積,形成勘測定界圖和數據成果,并將建設用地紅線數據轉到土地利用總體規劃數據中,為建設項目用地預審提供數據。

        在土地利用規劃管理中的應用實例二:在2006年11月市局對長江潤發集團有限公司年產30萬噸電梯部件項目的建設用地預審中,根據規劃局提供的規劃選址擬建設范圍紅線圖和數據,應用土地現狀調查基礎數據和1:2000地形圖數據,編制了建設項目勘測定界圖。在編制過程中將調查信息基礎數據中的村、組界線、屬性數據轉到1:2000地形圖中,依據調查信息基礎數據量算建設項目用地紅線內的土地分類面積,完成該建設用地紅線數據轉到土利用總體規則圖,形成的數據成果保存于信息室服務器中。耕地保護科依據提供的勘測定界圖和紅線數據對建設項目審查,審查中確定了用地面積18.4949公頃,其中農用地18.4949公頃,項目用地紅線在建設用地區內。達到了土地用途管制的目的。

        篇5

        關鍵詞 信息技術;自制教具;地理教學

        中圖分類號:G633.55 文獻標識碼:B

        文章編號:1671-489X(2016)21-0139-03

        1 信息技術與自制教具

        信息技術 信息技術是用于管理和處理信息所采用的各種技術的總稱[1]。信息技術的應用普及,給教學中教師傳授知識的形式、學生習得知識的途徑都帶來巨大影響。多媒體信息技術將圖、文、影、音等信息有機融合,直接作用于學習者,且不受時空條件的限制,已迅速成為地理教學中教師最青睞的教學手段之一。

        自制教具 自制教具是教師和學生利用簡便易行的方法,就地取材,自己動手制作的用以輔助教學的工具。國際上通常把自制教具稱之為“無價”(non-cost)或“廉價”(Low-cost)教具。自制教具有悠久的歷史,宋朝時,沈括發明了用紙模擬共振實驗,證明共振關系。“用最平常的儀器做出最優秀的成果才算真本事”,這是近代科學家的搖籃――英國卡文迪許實驗室的堅定信念。

        信息技術與自制教具的關系 新課程的實施,教學內容更加具有開放性、實用性和時代性,要求教具也要不斷發展和完善[2]。現代信息技術的發展,帶來新技術、新材料、新工藝等,通過自制教具實踐,可以將這些新科技注入其中,以提升現有教具的功能,實現現有教具的更新換代。

        2 信息技g背景下自制教具在課堂教學中應用的現狀調查

        調查基本情況 調查以筆者所在單位的高一年級學生為對象,通過隨機抽樣的方式,以班級為單位展開調查。本次調查共發放問卷130份,收回130份,期中有效問卷126份,有效率為96.9%。調查內容主要從對自制教具是否感興趣、使用自制教具對學習是否有幫助以及課后學生自己是否愿意動手制作教具等三個維度展開。

        調查結果分析

        1)對自制教具是否感興趣。受調查學生的傾向基本一致,如圖1所示,有41.27%的學生選擇了非常喜歡,這部分學生可以說是自制教具的鐵桿粉絲;選擇不喜歡的僅占4.76%。綜合來看,選擇喜歡(不排斥)的學生占到總數的84.13%。這說明學生總體是喜歡教師用自制教具輔助教學的,也傳遞出一個積極的信號,那就是自制教具在信息技術背景下仍有廣闊的應用前景。

        2)自制教具對學習效率的幫助度。如圖2所示,有68.25%的受調查學生表示自制教具對學習的幫助度很大。調查顯示,有61.90%的受調查學生表示自制教具能幫助理解新的知識點;有82.54%的受調查學生表示使用自制教具后,班上的學習氣氛更活躍。不難發現,自制教具的使用讓課堂學習的氛圍變得更濃,學生學習的積極性更強,而且在自制教具的幫助下,知識疑難點的理解也更容易。

        3)是否愿意自己制作教具。如圖3所示,受調查的學生中僅有33.33%表示愿意自己動手制作教具,而57.15%的

        學生愿意使用教師做的或者購買來的。這反映出當前教育背景下學生的動手實踐意愿非常弱。然而,有80.95%的制作過教具的學生表示制作過程比較愉快,只有9.52%的學生表示制作過程很痛苦,難以完成。

        3 信息技術背景下自制教具在地理課堂教學中的作用

        彌補多媒體信息技術教學的不足,激發學習熱情,提高學習效率 李政道先生曾說:“自己制作的教具,永遠比買來的好。”[3]因為師生自制的教具原材料都是來自日常生活,在教學中給學生用熟悉的材料制作的自制教具演示教材中的地理現象、地理規律,能創設好奇情境,讓學生從“已知”的環境中發現“未知”的地理規律,學生會備感親切,求知欲和學習熱情會更濃。如果拋開五彩繽紛的現代化教學手段,轉向使用自制教具,就會發現自制教具在教學活動中具有獨特的、意想不到的效果,自制教具比精美的動畫更有說服力。

        培養學生創新精神和科技意識 21世紀知識經濟時代的來臨,對公民的創新精神和科學素養的要求也越來越高。制作自制教具的核心精神就是創新,自制教具的發展也是創新。一種新教具的創作和使用過程必然涉及新的知識與技術,在這個創造性實踐過程中,必然培養創作者實事求是的科學態度,強化參與者的科技創新意識。落實素質教育,師生的創新精神和創新能力既是教育教學質量的成果,又是教育教學質量的重要保證,自制教具完全可以在其中扮演重要的角色[4]。

        彌補現有教具的不足 通常,學校都會采購一些課程配套的教學教具,但這與實際需求相比,仍會存在不足。如這些已有的采購教具不是數量不足,就是品種不夠齊全,從而無法滿足地理實際教學的需求。這就需要教師在教學過程中自力更生,采用自制教具的方式來彌補當前教具的不足。

        4 信息技術背景下開展自制教具教學存在的困難

        信息技術類多媒體教學應用的沖擊 多媒體信息技術集文字、圖片、聲音和動畫演示于一體,將合成信息直接作用于學習者,同時利用視、聽、說等多種感官形式,使學習者處在全景式學習環境中。三維動畫和視頻技術使抽象的、深奧的理論知識變得簡單化、直觀化,能更容易地突出重點和突破難點。多媒體信息技術信息容量大且更新速度快,讓教師在同樣的時間內可以傳遞更大的信息量。所有這些優點促使多媒體信息技術教學迅速成為現代化教育的代表,并對以自制教具為代表的傳統課堂教學產生巨大沖擊。

        教師教學用時、學生學習時間不足 自制教具并不單單只是讓教師自主制作,更重要的是要通過教師的引導并發動學生參與其中,因此,自制教具除了可作為開發學生課外活動的教具,也可作為學生學習的學具。但實際上,就目前高中學段的課程課時開設情況來看,一周2~4節的地理課僅能滿足正常的學習要求,再想在標準課時之外找到時間讓學生來參與制作教具,就更是難上加難了。即使教師能組織學生開展自制教具活動,也只能是在課外時間進行,這就會造成學生缺乏必要的指導,導致學生對自制教具所承載的知識點理解的深度把握不足。

        材料準備困難,教研經費支持不夠 隨著新課程改革的深入,教學方式和內容也在不斷深化,以往配置的教具部分已跟不上教學的需要,亟待補充、更新。由于政府采購等流程的限制,教師必須先行準備、制作教具來補充,以解決現實急需。制作一個既符合教材要求,又跟上信息技術時代的自制教具,準備制作材料將是一個紛繁復雜又縝密細致的過程。而且這個過程可能持續一個月、一學期甚至更長的時間,從中篩選出適合的材料,這對大部分教師來說都是十分困難的。與此同時,教研經費對教師開發、制造自制教具的支持不突出,也成為阻礙自制教具大規模開發應用的一大阻礙。

        5 結語

        自制教具在信息技術背景下的地理課堂教學應用中仍具有獨特魅力,一件優秀的自制教具可以激發學生的學習熱情,提高學習興趣。教師用日常生活中的一紙一葉來做實驗,都會激起學生的學習熱情。制作教具所涉及的多方面知識是當代學生極其需要的,開展自制教具活動也有利于教師整體素質的提高。

        不管是教師還是學生,在信息技術時代背景下使用自制教具永遠是一個永恒的話題。新課程改革要求更新舊的教育觀念,加快教學方式、教學手段和學生學習方式的轉變,這都為開展自制教具活動帶來新的課題,自制教具廣闊的發展前景值得不斷探索與實踐。

        參考文獻

        [1]吳建琴.基于信息技術背景下的教師專業發展[J].新疆師范大學學報:哲學社會科學版,2015(4):126-130.

        [2]郭志剛.自制教具在實施新課標下的獨特魅力[J].中國現代教育裝備,2013(4):35-36.

        主站蜘蛛池模板: 亚洲国产成人一区二区精品区| 竹菊影视欧美日韩一区二区三区四区五区 | 日本一区二区三区不卡视频| 日本免费精品一区二区三区| 国产在线精品一区在线观看| 亚洲国产成人一区二区三区| 亚州国产AV一区二区三区伊在| 亚洲熟妇成人精品一区| 国产午夜精品一区理论片| 一区二区三区视频在线播放| 国产精品电影一区二区三区| 毛片一区二区三区无码| 精品性影院一区二区三区内射| 日本一区二区三区高清| 国产福利电影一区二区三区,亚洲国模精品一区 | 美日韩一区二区三区| 精品一区二区三区在线播放视频| 国产亚洲综合一区柠檬导航 | 久久精品道一区二区三区| 91福利国产在线观看一区二区| 一区二区三区波多野结衣| 国产一区二区三区不卡在线观看 | 精品人妻少妇一区二区| 国产伦一区二区三区高清| 亚洲国产综合精品一区在线播放| 免费一区二区视频| 一区二区三区四区国产| 精品一区二区三区四区在线| 精品国产一区二区三区AV性色| 肥臀熟女一区二区三区| 日本亚洲国产一区二区三区| 国产精品区一区二区三在线播放| 一区二区视频传媒有限公司| 日韩电影一区二区三区| 亚洲国产视频一区| eeuss鲁片一区二区三区| 日韩少妇无码一区二区三区| 精品国产毛片一区二区无码| 国产精品视频一区二区噜噜| 99精品一区二区三区无码吞精| 国产情侣一区二区|