樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀精選(五篇)

序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨特的藝術(shù)，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了不同風(fēng)格的5篇樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀，期待它們能激發(fā)您的靈感。

篇1

目前，企業(yè)信息系統(tǒng)中的威脅主要來源于外部因素，隨著社會的快速發(fā)展，在激烈的市場競爭中信息占有非常重要的位置，有很多不法分子會想方設(shè)法的利用各種手段竊取企業(yè)信息，最終獲得經(jīng)濟(jì)效益。還存在部分企業(yè)在與對手競爭中為占取有利位置會采取不正當(dāng)手段獲取對方企業(yè)信息，最終達(dá)到擊敗對方的目的。目前在國內(nèi)黑客人侵企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的主要手段有直接進(jìn)攻企業(yè)信息系統(tǒng)和傳播病毒兩種。

二、當(dāng)前企業(yè)信息化建設(shè)中完善信息安全的對策

（一）樹立正確安全意識企業(yè)在信息化發(fā)展的進(jìn)程中，應(yīng)意識到企業(yè)信息的安全問題與企業(yè)發(fā)展之間存在的關(guān)聯(lián)性。一旦企業(yè)的重要信息被竊取或外泄，企業(yè)機(jī)密被泄漏，對企業(yè)所造成的打擊是非常巨大的，同時也給競爭對手創(chuàng)造了有利的機(jī)會。因此樹立正確的安全意識對于企業(yè)是非常重要的這樣才能為后面的工作打下良好的基礎(chǔ)。

（二）選擇安全性能高的防護(hù)軟件雖然任何軟件都是有可以破解方法的，但是對于安全性能高的軟件而言，其破解的困難性也隨之增加，所以企業(yè)在選擇安全軟件時應(yīng)盡量選擇安全性能高的，不要為節(jié)省企業(yè)開支而選擇性能差的防護(hù)軟件，如果出現(xiàn)問題其造成的損失價值會遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大于軟件價格。

（三）加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部信息系統(tǒng)管理首先，對于企業(yè)信息系統(tǒng)安全而言，無論是使用哪種安全軟件都會遭到攻擊和破解，所以在安全防御中信息技術(shù)并不能占據(jù)主體，而管理才是信息安全系統(tǒng)的主體。因此建立合理、規(guī)范的信息安全管理體質(zhì)對于企業(yè)而言是非常重要的，只有合理、規(guī)范的管理信息，才能為系統(tǒng)安全打下良好的基礎(chǔ)。其次，建立安全風(fēng)險評價機(jī)制。企業(yè)的信息系統(tǒng)并不是在同一技術(shù)和時間下所建設(shè)的，在日常的操作和管理過程中，任何系統(tǒng)都是會存在不同的優(yōu)勢和劣勢的因此企業(yè)應(yīng)對自身的信息系統(tǒng)做安全風(fēng)險評估，根據(jù)系統(tǒng)的不同找出影響系統(tǒng)安全的漏洞和因素，并制定出詳細(xì)的應(yīng)對策略。

（四）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理意識首先，網(wǎng)絡(luò)安全管理部門應(yīng)樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀念，加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)安全的維護(hù)，在企業(yè)人員培訓(xùn)中加入對人員的網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)，從而使企業(yè)工作人員自覺提升安全防范意識，擺脫傳統(tǒng)的思維模式，突破網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識誤區(qū)。加強(qiáng)對對網(wǎng)絡(luò)黑客尤其是未成年人黑客的網(wǎng)絡(luò)道德和法律教育，提高他們的法律意識，從而使他們自覺遵守網(wǎng)絡(luò)使用的法律法規(guī)。其次，應(yīng)當(dāng)利用合理有效的方式普及對全體員工有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)及網(wǎng)絡(luò)知識的教育，以提高他們的網(wǎng)絡(luò)安全意識。

（五）網(wǎng)絡(luò)的開放性使得網(wǎng)絡(luò)不存在絕對的安全，所以一勞永逸的安全保護(hù)策略也是不存在的由此可以看出，企業(yè)實施的網(wǎng)絡(luò)安全策隨著網(wǎng)絡(luò)問題的升級而發(fā)展的，具有動態(tài)特征。因此企業(yè)制定的策略要在符合法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，通過網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的支持，并根據(jù)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r、策略執(zhí)行情以及突發(fā)事件處理能力進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整與更新，這樣才能確保安全策略的有效性。此外企業(yè)還應(yīng)綜合分析地方網(wǎng)絡(luò)安全需求，進(jìn)一步制定更加完善的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)體系，以減少網(wǎng)絡(luò)安全存在的風(fēng)險，保證信息化網(wǎng)絡(luò)的安全性。絕大部分的企業(yè)信息被竊取都是不法分子通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的，因此必須加強(qiáng)企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)管理，才能確保企業(yè)信息系統(tǒng)在安全的狀態(tài)下運(yùn)行。針對信息安全的種類和等級制定出行之有效的方案，并提前制定出如果發(fā)生了特定的信息安全事故企業(yè)應(yīng)采取哪種應(yīng)對方案。當(dāng)企業(yè)信息安全危機(jī)發(fā)生時，企業(yè)應(yīng)快速成立處理小組，根據(jù)信息安全危機(jī)的處理步驟和管理預(yù)案，做好危機(jī)處理工作，避免出現(xiàn)由于不當(dāng)處置而導(dǎo)致的連鎖危機(jī)的發(fā)生。另外，還應(yīng)在企業(yè)內(nèi)部做好信息安全的培訓(xùn)和教育工作，提高信息安全的管理意識，提高工作人員對安全危機(jī)事件的處理能力。

三、結(jié)語

篇2

關(guān)鍵字：職高教育信息技術(shù)開放性教學(xué) 課堂設(shè)計

一、職高信息技術(shù)課堂現(xiàn)狀及其原因

我國很多地方的職高教學(xué)當(dāng)中出現(xiàn)了：臺上老師激情演講，臺下學(xué)生昏昏欲睡，學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)的現(xiàn)象。造成職高信息技術(shù)課堂表現(xiàn)不佳現(xiàn)狀的首要原因就是職高入學(xué)門檻低，學(xué)生和家長對職高認(rèn)識存在偏差。一是，職高入學(xué)門檻低意味著職高生源素質(zhì)難以保證，職高的生源主要是由中考落榜生，對高中學(xué)習(xí)不感興趣，甚至還有一部分是小學(xué)沒畢業(yè)來職高學(xué)習(xí)技能的，因此這些學(xué)生的質(zhì)量層次不齊，加上他們正處于性格塑造期，加大了這些學(xué)生管理的難度。二是，部分家長和學(xué)生對職高認(rèn)知存在偏差。很多家長和學(xué)生認(rèn)為傳統(tǒng)的高中教育和初中教育才應(yīng)該好好對待，學(xué)成有出息，而對于職高這樣的技能型學(xué)校，只要學(xué)習(xí)技能即可，不必過分重視成績，造成學(xué)生學(xué)習(xí)動力缺乏，進(jìn)而使他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和人格塑造產(chǎn)生偏差。三是，傳統(tǒng)教育模式的弊端。職高為學(xué)生提供了一個新的人生發(fā)展的方向，是以培養(yǎng)高級技術(shù)人才為目的。但是，在職高實際教育中依然延續(xù)普通高中教學(xué)模式，“填鴨式”教學(xué)普遍存在，忽視了學(xué)生教學(xué)主體地位。

二、做好職高信息技術(shù)開放性課堂設(shè)計途徑

2.1，從情感角度對職高信息技術(shù)教學(xué)課堂進(jìn)行開放性設(shè)計

職高的教學(xué)目的不是簡單的將課堂知識傳遞給學(xué)生，而是通過課堂學(xué)習(xí)，幫助職高學(xué)生樹立自主學(xué)習(xí)意識和責(zé)任心。職高的信息技術(shù)教學(xué)課堂與其他教學(xué)內(nèi)容有很大的區(qū)別，信息技術(shù)教學(xué)更加偏重于實用，如果沒有樹立相應(yīng)的職業(yè)道德觀念，則很容易發(fā)生學(xué)習(xí)濫用信息技術(shù)，對其本人和其他人造成傷害。比如，學(xué)習(xí)網(wǎng)站安全知識時，網(wǎng)站安全就必須要學(xué)會如何處理好攻與防的關(guān)系。因此老師必須在開放性課堂上進(jìn)行設(shè)計，老師應(yīng)該考慮如何在傳授網(wǎng)絡(luò)安全知識的同時幫助學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀念。大部分的職高學(xué)生正處于青春期，對正義和英雄非常尊崇，因此職高信息技術(shù)教學(xué)可以通過在課堂上介紹黑客歷史發(fā)展歷史，剖析紅客與黑客的不同，講解紅客英勇事跡以及中美網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)等幫助學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀念。

2.2做好課堂問題設(shè)計

2.2.1教師教，學(xué)生學(xué)”的傳統(tǒng)教學(xué)模式存在很大缺陷。

傳統(tǒng)課堂，教師是課堂的主宰者，滔滔不絕的講授以灌輸方式的教學(xué)活動，學(xué)生是聽課的機(jī)器， 這充分地限制了學(xué)生創(chuàng)造性的發(fā)展，導(dǎo)致大部分學(xué)生厭倦數(shù)學(xué)枯燥無味，沒有興趣。甚至有些教師持有這樣一種錯誤觀點，他們認(rèn)為把教材講解明白易懂，學(xué)生的疑問就越少，對知識就會學(xué)的越深刻。但事實非你所愿，只有學(xué)生學(xué)會思考，進(jìn)行思維加工，才能更有效。再者對職高學(xué)生而言，注意力能持續(xù)45分鐘者寥寥無幾，特別基礎(chǔ)較差學(xué)生，聽得太多，失去了積極思維，消化和理解的機(jī)會

2.2.2 開放性課堂設(shè)計就必須要重視課堂問題設(shè)計

職高信息技術(shù)課堂要充分利用提問，幫助學(xué)生積極思考，提高學(xué)生的課堂實踐能力。信息技術(shù)課堂不單單只是講解硬件知識和軟件知識，更多的在于通過對學(xué)生的提問，幫助學(xué)生樹立軟硬件關(guān)系，做好邏輯思維能力。比如，程序的編寫。編寫一個相應(yīng)的程序時，老師的任務(wù)不單單是手把手的教會學(xué)生機(jī)械式被動練習(xí)。而是，應(yīng)該通過運(yùn)用不同計算機(jī)語言，C語、C++等，在達(dá)到程序目的的前提下，對程序進(jìn)行不同語言的匯編工作，同時通過老師的課題提問，幫助學(xué)生找出可能的程序漏洞，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某绦蚓帉憫B(tài)度。在比如，設(shè)計網(wǎng)頁時，老師不單單是要學(xué)生學(xué)會設(shè)計一種模板，更重要的是通過課題提問，幫助學(xué)生實現(xiàn)網(wǎng)頁設(shè)計內(nèi)容在不同瀏覽器兼容性，進(jìn)而幫助學(xué)生學(xué)會多角度考慮問題。

2.3 采用多媒體教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)手段

傳統(tǒng)的職高信息教學(xué)課程上，由于學(xué)校教學(xué)設(shè)施的不完善，很多的信息技術(shù)課程都是理論課，一本書一支粉筆就可以完成整個教學(xué)工作。但是，新課改下，無論是學(xué)校還是老師必須高度重視多媒體教學(xué)，努力創(chuàng)新教學(xué)手段。采用多媒體教學(xué)，可以將往?？菰锏睦碚撝R以動畫和多彩文字形式表現(xiàn)出現(xiàn)，既生動形象的將教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)給學(xué)生又有利于學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高。這就需要職高信息技術(shù)課程老師和教研部門改變陳舊教學(xué)思路，積極營造良好課堂開放氛圍，一是，要注重課堂學(xué)習(xí)小組建設(shè)。課堂小組可以將大班級劃分為幾個小團(tuán)體，這有利于老師教學(xué)工作的展開和評估學(xué)生學(xué)生進(jìn)展程度。二是，重視課堂活動，增加課堂實踐。信息技術(shù)與職高其他課程不同，更加注重課堂和課下實踐，因此老師教學(xué)課程內(nèi)容要少套話，理論知識，多留實踐時間和實踐作業(yè)，努力提高學(xué)生在信息技術(shù)上的動手能力。

三、總結(jié)語

搞好職高信息技術(shù)開放性教學(xué)課堂設(shè)計就必須堅持學(xué)生個性化與教學(xué)互動化原則，在師生互動的基礎(chǔ)上做好課堂設(shè)計。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳海燕；；提高和完善教師素質(zhì)是適應(yīng)教育新模式的重要因素[J]；中國成人教育；2011年15期

[2]曾勇民；劉欣；；高職教師教育技術(shù)能力校本培訓(xùn)策略研究[J]；考試周刊；2011年45期

篇3

【關(guān)鍵詞】煤礦;信息網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng);網(wǎng)絡(luò)安全

隨著信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、自動化技術(shù)、視頻技術(shù)、傳感器技術(shù)等一系列先進(jìn)技術(shù)的快速發(fā)展和融合，煤礦企業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)也取得了豐碩成果。目前國內(nèi)大、中型煤礦企業(yè)基本上都已經(jīng)構(gòu)建和裝備了企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)以太網(wǎng)、監(jiān)測監(jiān)控、人員定位、工業(yè)控制等信息系統(tǒng)，這些信息系統(tǒng)已經(jīng)深入到煤礦安全生產(chǎn)的方方面面，而且很多工業(yè)系統(tǒng)自動化程度非常的高，比如提升系統(tǒng)、選煤系統(tǒng)等已經(jīng)實現(xiàn)了無人操作，遠(yuǎn)程開停、故障閉鎖等，操作人員只需要對運(yùn)行的參數(shù)進(jìn)行觀測和記錄，大大提高了人員工作效率、增強(qiáng)了企業(yè)的核心競爭力。所以今天煤礦企業(yè)信息網(wǎng)安全就顯得尤為重要，本文將就煤礦企業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀及重要性進(jìn)行分析和探究。

1現(xiàn)狀分析

我國中、大型煤礦企業(yè)建設(shè)和應(yīng)用了大量的信息系統(tǒng)和工業(yè)控制系統(tǒng)，并且這些信息系統(tǒng)已經(jīng)深入到生產(chǎn)經(jīng)營的方方面面，促使煤礦企業(yè)從傳統(tǒng)的密集型、重體力生產(chǎn)模式向“采掘機(jī)械化、生產(chǎn)自動化、管理信息化”模式轉(zhuǎn)變，有力地提升了煤礦企業(yè)管理效率，加速了煤礦的企業(yè)轉(zhuǎn)型升級。但是煤礦企業(yè)在信息網(wǎng)絡(luò)安全管理方面還存在諸多問題：

1.1企業(yè)管理人員對信息網(wǎng)絡(luò)安全的重要性認(rèn)識不足

主要表現(xiàn)在四點，一是沒有建立完善的信息網(wǎng)絡(luò)組織體系，相關(guān)的制度建立和落實不到位。二是企業(yè)大都沒有編制詳實可行的信息網(wǎng)絡(luò)安全預(yù)案，也沒有進(jìn)行相關(guān)的應(yīng)急演練；三是信息網(wǎng)絡(luò)安全方面的投入比較少，企業(yè)安全防護(hù)設(shè)施不全；四是企業(yè)管理人員對于信息網(wǎng)絡(luò)安全的知識非常欠缺，只注重信息系統(tǒng)具體應(yīng)用和預(yù)設(shè)功能，對于操作可能帶來的網(wǎng)絡(luò)威脅沒有防范意識。

1.2信息孤島與信息網(wǎng)絡(luò)安全之間的矛盾日益沖突

早期煤礦企業(yè)建設(shè)的信息系統(tǒng)和工業(yè)控制系統(tǒng)都是一個單一的個體，相互獨立，之間沒有任何聯(lián)系，隨著信息技術(shù)的發(fā)展和企業(yè)管控一體化進(jìn)程的不斷推進(jìn)。“信息孤島”的問題得到了很大程度的解決，但同時產(chǎn)生的信息網(wǎng)絡(luò)安全問題也日益突出?！靶畔⒐聧u”的消除依賴網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用，而網(wǎng)絡(luò)正是信息安全的薄弱環(huán)節(jié)。消除“信息孤島”勢必使工業(yè)控制系統(tǒng)增加大量的對外聯(lián)系通道，這使得信息網(wǎng)絡(luò)安全面臨更加復(fù)雜的環(huán)境，安全保障的難度大大增加。

1.3信息安全管理人員信息安全知識和技能不足，主要依靠外部安全服務(wù)公司的力量

主要原因有三點：（1）煤礦企業(yè)地處偏遠(yuǎn)山區(qū)、工作環(huán)境和生活環(huán)境相對都比較差，很難招聘到高科技人才，即是招到人也很難留下來。（2）企業(yè)以煤炭生產(chǎn)、加工、銷售為主業(yè)，信息技術(shù)人才發(fā)展空間小、大多數(shù)人員都只是從事信息維修工和桌面支持之類的工作。（3）信息安全管理人員長期得不到培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會，信息技術(shù)知識的儲備量有限、業(yè)務(wù)水平處在較低的一個水平，所以只能依靠外部安全服務(wù)公司。

1.4信息網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)設(shè)備利用率低，很難發(fā)揮應(yīng)有的功能

煤礦企業(yè)在信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)初期都會做網(wǎng)絡(luò)安全方面的布置，比如在網(wǎng)絡(luò)邊界架設(shè)防火墻、入侵檢測設(shè)備，在內(nèi)部部署殺毒軟件，形成了軟硬件相結(jié)合的防御模式，可是很多企業(yè)的防火墻和入侵檢測設(shè)備從安裝到被替換可能從來都沒有做過配置更新，和漏洞修復(fù)、打補(bǔ)丁之類的操作，大多數(shù)的員工電腦也從不安裝殺毒軟件，這就做法無形中弱化了我們防御的盾牌和進(jìn)攻的長矛，使網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)設(shè)備長期處于半“休眠”狀態(tài)。

2重要性

“沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全”，在浙江烏鎮(zhèn)世界互聯(lián)網(wǎng)大會上提出的網(wǎng)絡(luò)安全觀，足以證明網(wǎng)絡(luò)安全對于國家的重要性。那么同樣對于現(xiàn)今充分利用信息網(wǎng)絡(luò)和工業(yè)控制系統(tǒng)的現(xiàn)代化煤礦企業(yè)來說，如果沒有足夠的信息網(wǎng)絡(luò)安全也就沒有企業(yè)的安全生產(chǎn)。信息技術(shù)是一把“雙刃劍”，它改變了企業(yè)的生產(chǎn)方式，優(yōu)化了企業(yè)的管理流程，提高了企業(yè)管理效率，可是同樣卻又不得不將企業(yè)置身于互聯(lián)網(wǎng)之中。互聯(lián)網(wǎng)是一個“超領(lǐng)土”存在的虛擬空間，存在各種潛在的威脅，比如利用木馬、病毒、遠(yuǎn)程攻擊、控制等方式，泄露企業(yè)的商業(yè)機(jī)密、修改控制系統(tǒng)指令、攻陷服務(wù)器、盜取個人信息等，這些都有可能對企業(yè)造成嚴(yán)重安全事故和經(jīng)濟(jì)損失。這些還只是企業(yè)內(nèi)部的損失，很多大、中型煤礦企業(yè)為了提升企業(yè)管理效率都開通與集團(tuán)公司之間的專線VPN，承載了很多應(yīng)用服務(wù)包括協(xié)同OA、生產(chǎn)調(diào)度、銷售等等的數(shù)據(jù)都要進(jìn)行通信，如果信息網(wǎng)絡(luò)安全受到攻擊癱瘓，都會對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營造成影響，更有甚者可能通過煤礦企業(yè)本地發(fā)起攻擊，致使整個集團(tuán)的信息網(wǎng)絡(luò)受到嚴(yán)重威脅，所以煤礦企業(yè)管理人員一定要樹立正確的信息網(wǎng)絡(luò)安全觀，充分認(rèn)知信息網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，加快構(gòu)建關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施安全保障體系，增強(qiáng)企業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)安全的防御能力。

3總結(jié)

總之，信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的今天，信息網(wǎng)絡(luò)安全已經(jīng)是每一個煤礦企業(yè)必須面對和正視的問題，也是每一個企業(yè)管理者應(yīng)該積極參與和考慮的問題。古人云“知己知彼百戰(zhàn)不殆”，煤礦企業(yè)應(yīng)該立即行動起來，通過開展關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)安全檢查，準(zhǔn)確掌握企業(yè)關(guān)鍵基礎(chǔ)設(shè)施的網(wǎng)絡(luò)安全狀況，詳細(xì)評估企業(yè)所面臨的網(wǎng)絡(luò)安全威脅，制定對應(yīng)的防范措施，構(gòu)建企業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)安全的“防火墻”，為企業(yè)安全生產(chǎn)經(jīng)營、職工娛樂生活營造一個安全、穩(wěn)定、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

參考文獻(xiàn)

[1]陳龍.煤炭企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)與管理探究[J].煤炭技術(shù),2013.

篇4

【關(guān)鍵詞】4G;無線通信;網(wǎng)絡(luò)安全;防護(hù)措施

在我國4G無線通信網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用之前，經(jīng)歷了1G網(wǎng)絡(luò)、2G網(wǎng)絡(luò)與3G網(wǎng)絡(luò)，雖然可以有效提升無線通信網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行有效性，但是，在實際運(yùn)行期間，還會存在較多網(wǎng)絡(luò)安全問題，相關(guān)技術(shù)人員必須采取一定的安全防護(hù)措施對其進(jìn)行處理。

一、4G無線通信網(wǎng)絡(luò)安全隱患問題

在我國4G無線通信網(wǎng)絡(luò)實際運(yùn)行中，經(jīng)常會出現(xiàn)一些安全隱患問題，難以提升網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的運(yùn)行質(zhì)量，無法保證其運(yùn)行有效性，具體問題表現(xiàn)為以下幾點：第一，4G無線網(wǎng)絡(luò)面臨的現(xiàn)狀。4G無線通信網(wǎng)絡(luò)是很多無線網(wǎng)絡(luò)連接在一起的通信方式，其中包括：MT、無線接入網(wǎng)等，可以有效促進(jìn)人們通信的先進(jìn)性。隨著我國計算機(jī)系統(tǒng)技術(shù)發(fā)展與無線網(wǎng)絡(luò)的使用，MT可以在無線協(xié)議的情況下，參與各類無線活動，能夠提升無線通信系統(tǒng)的應(yīng)用有效性，減少其中存在的各類銜接問題，并作為各類無線網(wǎng)絡(luò)的連接紐帶。但是，在其實際運(yùn)行期間，還是存在一些安全隱患，主要因為MT系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全性較低。第二，4G用戶安全意識較為薄弱。在用戶應(yīng)用4G無線通信網(wǎng)絡(luò)的時候，還沒有樹立正確的安全觀念，不能根據(jù)現(xiàn)代化通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行需求對其進(jìn)行處理。一方面，用戶還沒有得到一定的使用權(quán)限，不能保證用戶的合法性質(zhì)。另一方面，在用戶實際應(yīng)用4G無線通信網(wǎng)絡(luò)的時候，不能根據(jù)移動環(huán)境或是OS字體軟件實際情況對裝備信息進(jìn)行調(diào)整，難以提升其工作可靠性[1]。第三，4G無線通信網(wǎng)絡(luò)的安全可伸縮性較低。在4G無線通信網(wǎng)絡(luò)實際運(yùn)行的過程中，經(jīng)常會出現(xiàn)安全問題，難以提升其可伸縮性，也無法保證網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行系統(tǒng)的安全性，難以增強(qiáng)其工作效果。

二、4G無線通信網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施

在對4G無線網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行安全防護(hù)處理的過程中，相關(guān)管理人員與技術(shù)人員必須要制定完善的管理方案，創(chuàng)新安全防護(hù)技術(shù)措施，保證可以滿足現(xiàn)代化4G無線通信網(wǎng)絡(luò)的安全防護(hù)需求，提升其運(yùn)行安全性[2]。

2.1安全措施

在對4G網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行安全維護(hù)的過程中，相關(guān)技術(shù)人員與管理人員必須要制定完善的安全制度，采取計算機(jī)軟硬件保護(hù)措施開展相關(guān)工作，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部環(huán)境的優(yōu)化性，減少容易被襲擊的硬件接口。同時，相關(guān)技術(shù)人員還要加大對溫度、電流與電壓檢查測試工作力度，利用物理預(yù)防方式開展相關(guān)工作，保證可以提升網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全性，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)運(yùn)行有效性，發(fā)揮安全工作作用。

2.2科學(xué)應(yīng)用效能方式

4G無線通信網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行，需要相關(guān)技術(shù)人員與管理人員科學(xué)應(yīng)用效能方式，減少各類資源對無線網(wǎng)絡(luò)的約束問題，制定完善的安全規(guī)劃方案，保證可以提升無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全性與可靠性。同時，在交換安全協(xié)議的時候，必須要簡化安全協(xié)議相關(guān)信息，保證可以提升其工作便利性與有效性。在應(yīng)用MT系統(tǒng)的時候，要盡量較少系統(tǒng)的工作量，保證可以提升協(xié)議系統(tǒng)的運(yùn)算能力，明確系統(tǒng)運(yùn)算責(zé)任，并利用先進(jìn)的管理技術(shù)對其進(jìn)行約束。另外，還要對MT系統(tǒng)的運(yùn)算功能進(jìn)行預(yù)先評價處理，確保無線通信網(wǎng)絡(luò)的安全性[3]。

2.3其他安全防護(hù)措施

技術(shù)人員在對4G無線通信網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行安全防護(hù)的過程中，必須要科學(xué)應(yīng)用各類安全措施，保證可以利用融合性與可移動性的防范措施對其進(jìn)行防護(hù)處理，以此提升4G無線通信網(wǎng)絡(luò)的安全性與可靠性。首先，技術(shù)人員需要共同商討MT系統(tǒng)與無線網(wǎng)絡(luò)的計算方式，在意見達(dá)成一致之后，要建設(shè)成為統(tǒng)一的文件，保證可以提升其安全性。其次，相關(guān)技術(shù)人員需要利用裝備方式，根據(jù)相關(guān)規(guī)定對其進(jìn)行安全監(jiān)測，保證裝備終端安全性，科學(xué)選擇裝配終端，以此提升4G無線通信網(wǎng)絡(luò)的可靠性。最后，技術(shù)人員與管理人員需要科學(xué)應(yīng)用混雜制措施，建設(shè)多元化的安全檢測與防護(hù)系統(tǒng)，并利用先進(jìn)的技術(shù)措施對系統(tǒng)安全性進(jìn)行管理，同時，還可以對其進(jìn)行優(yōu)勢補(bǔ)充處理，例如：技術(shù)人員將Publie與Private結(jié)合在一起，發(fā)揮二者的安全控制作用，再如：技術(shù)人員將密碼安全系統(tǒng)與指紋安全系統(tǒng)結(jié)合在一起，以此提升用戶信息的安全性，滿足現(xiàn)代化4G無線通信網(wǎng)絡(luò)安全防范需求，增強(qiáng)安全防范工作有效性，減少其中存在的各類問題。

三、結(jié)語

在4G無線通信網(wǎng)絡(luò)實際運(yùn)行的過程中，相關(guān)技術(shù)人員與管理人員必須要制定完善的管理制度，創(chuàng)新安全防護(hù)方案，保證可以提升網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全性與可靠性，為其發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

作者:邵強(qiáng) 范磊 單位:廣州杰賽科技股份有限公司通信規(guī)劃設(shè)計院

參考文獻(xiàn)

[1]張超.4G無線通信的網(wǎng)絡(luò)安全問題思考[J].信息通信,2014(4):226-226.

篇5

Abstract： Providing the young talent with professional skills about information security and sense of responsibility to maintain the network stability is the main aim of information security discipline. To help all the students have a better understanding of the technology of network security and the way of informationization， quality education of information security should be popularized in university. Relevant laws and regulations should be increased in information security discipline to improve the professional quality of students in this major. This paper proposes to remain little time in class for students to present the latest case of information security and share the experience of each other. On the performance evaluation of subject， it combines the experiments with appraisal system and onlines examination， increase summer class practice to enhance both innovative consciousness and practical ability of students.

關(guān)鍵詞：信息安全；普及；素質(zhì)教育；創(chuàng)新意識；實踐能力

Key words： information security；popularize；quality-oriented education；innovative consciousness；practical ability

中圖分類號：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-4311（2016）31-0221-02

0 引言

隨著計算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展和通信網(wǎng)絡(luò)廣泛覆蓋，網(wǎng)絡(luò)化的消費(fèi)生活和信息化的工作方式已經(jīng)成為人們工作生活的主旋律。隨之而來的不僅有生活的豐富和工作的便捷，還有更為高水平的網(wǎng)絡(luò)攻擊和信息詐騙，對人民的工作造成了重大影響，生活產(chǎn)生了巨大威脅。

另外，2013年6月斯諾登事件和“棱鏡”計劃的曝出，也讓我們更深刻的意識到網(wǎng)絡(luò)安全問題在國家層面的影響。由此看出，網(wǎng)絡(luò)安全面臨威脅日益嚴(yán)重和風(fēng)險逐步擴(kuò)大；強(qiáng)度高，規(guī)模大，組織嚴(yán)密的國家級網(wǎng)絡(luò)威脅已經(jīng)逐漸明顯。信息安全學(xué)科的設(shè)立，不僅在于維護(hù)廣大公民的的個人隱私和財產(chǎn)安全，也與保衛(wèi)國家安全息息相關(guān)。

信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全已經(jīng)作為國家安全的不可或缺的一部分，受到國家的高度重視。在2014年2月27日的主持召開的中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組會議中，深刻闡述了“沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全，沒有信息化就沒有現(xiàn)代化”的重要論斷，提出了從網(wǎng)絡(luò)大國走向網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的宏偉目標(biāo)，使國家網(wǎng)絡(luò)空間進(jìn)入到一個全新時期。培養(yǎng)業(yè)務(wù)水平高，綜合素質(zhì)好的網(wǎng)絡(luò)安全人才是實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的基礎(chǔ)。因此，在信息安全學(xué)科教育過程當(dāng)中采取理論實踐與素質(zhì)培養(yǎng)并行方法，使學(xué)生兼?zhèn)涓咚降木W(wǎng)安全專業(yè)知識和高素質(zhì)的信息安全素養(yǎng)，至關(guān)重要。

1 學(xué)科特點

信息安全學(xué)科作為一門涵蓋網(wǎng)絡(luò)，通信，電子商務(wù)，法律等的交叉學(xué)科，涉及行業(yè)及領(lǐng)域較為廣泛，綜合性強(qiáng)，具有以下特點：①課程涵蓋豐富冗雜，涉及高等數(shù)學(xué)，代數(shù)與邏輯，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，信息安全體系結(jié)構(gòu)等，除了相關(guān)的專業(yè)知識外，信息安全學(xué)科還需要學(xué)生有正確的法律底線和是非觀念。②相關(guān)技術(shù)發(fā)展迅速，更新?lián)Q代時間短。課本上的原理和知識有助于學(xué)生了解相關(guān)技術(shù)的發(fā)展和細(xì)節(jié)，但當(dāng)前面臨的問題及需求的技術(shù)和相關(guān)原理短時間難以呈現(xiàn)在課堂上。③對于學(xué)生的實踐能力要求較高，學(xué)生的知識水平不能僅僅通過試卷上面的分?jǐn)?shù)來現(xiàn)。

針對以上特點本文提出了如下幾個方面的教學(xué)課程改革。（圖1）

2 學(xué)科教學(xué)改革

2.1 信息安全素質(zhì)教育的普及

大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。《大學(xué)》的開篇之語就點名了創(chuàng)辦大學(xué)，不僅是為了傳播知識發(fā)展科技，更深層的意義在于培養(yǎng)能夠為能夠肩負(fù)社會責(zé)任德才兼?zhèn)涞那嗄炅α?。信息安全學(xué)科旨在培養(yǎng)兼?zhèn)渚W(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)知識和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定安全責(zé)任感的人才，因此首先要幫助學(xué)生樹立對信息化的正確認(rèn)識和理解并加深其對自己對社會和國家的責(zé)任感與使命感，普及信息安全素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的信息安全意識和專業(yè)素養(yǎng)。

作為一個擁有6.88億網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)大國，互聯(lián)網(wǎng)普及率超過50%，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們工作生活的一部分：網(wǎng)上購物、訂票、學(xué)習(xí)，求職、同城交易等各方面都離不開網(wǎng)絡(luò)。而網(wǎng)絡(luò)安全問題素質(zhì)教育卻存在嚴(yán)重缺失：對于個人隱私的保護(hù)通?？孔杂X，而信息詐騙靠標(biāo)語提示還不能引起人們的重視，具有威脅的鏈接常常因好奇被點開等，各種人們面臨的各種信息安全威脅基本靠個人的安全意識，很難識別，一旦爆發(fā)，即使利用相關(guān)計算機(jī)技術(shù)進(jìn)行溯源或防御，損失只能降低不能完全消除。在本科教學(xué)中普及信息安全常識，把信息安全教育作為一門公共基礎(chǔ)課進(jìn)行推廣，全面提高國民的信息安全意識是防范各種網(wǎng)絡(luò)威脅最基本的措施。

2.1.1 在高校普及信息安全素質(zhì)教育

對于全體學(xué)生的信息安全教育普及應(yīng)從樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀念開始。網(wǎng)絡(luò)安全是動態(tài)的，開放的，相互之間關(guān)聯(lián)性強(qiáng)；在信息飛速流通，通信網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的今天，任何一個小小的事件都可能產(chǎn)生巨大的影響，從而產(chǎn)生“星星之火可以燎原”的態(tài)勢。將信息安全素質(zhì)教育作為公共基礎(chǔ)課普及和推廣，不僅要讓全體學(xué)生了解到計算機(jī)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)帶來的便捷，更要教會他們保持清醒的頭腦，學(xué)會分辨各種信息，使“徐玉玉”等大學(xué)生被騙身亡的悲劇不再重演；從而使學(xué)生在海量的信息中安全高效地獲取有用信息，對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)從“會用”變?yōu)椤坝煤谩薄?/p>

2.1.2 對計算機(jī)相關(guān)專業(yè)增加相關(guān)法律和心理學(xué)教育

信息安全專業(yè)人才，在應(yīng)對安全挑戰(zhàn)時需要與不法分子斗志斗勇。因此，教學(xué)過程中應(yīng)適當(dāng)加入一些心理學(xué)和法律相關(guān)知識，使學(xué)生具有明確的安全意識和法律意識。而對于安全意識的培養(yǎng)要不斷強(qiáng)化，不能一蹴而就，要將它滲透到每節(jié)課中。對每一個相關(guān)知識點有實例引入，并進(jìn)行相關(guān)心理學(xué)和法律知識延伸，讓學(xué)生全面了解每一個問題，拉近學(xué)生與學(xué)科之間的距離，提高學(xué)生的興趣。

2.2 課堂留余，給學(xué)生展示交流

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。主動思考是真正學(xué)習(xí)開始，只有學(xué)生開始思考問題，才能真正解決問題。傳統(tǒng)教學(xué)，以老師為中心，學(xué)生為聽眾，被動的復(fù)制和記憶，缺乏思考。教學(xué)中，在課堂留出十分鐘時間，布置相關(guān)課題，搜索相關(guān)資料，進(jìn)行展示交流，促進(jìn)可促進(jìn)學(xué)生主動思考學(xué)習(xí)。

針對信息安全學(xué)科的特點，展示和報告的課題可有以下選擇：①對于目前網(wǎng)絡(luò)面臨的主要威脅做出總結(jié)和分析；②以小組模式進(jìn)行選擇實際網(wǎng)絡(luò)威脅案列進(jìn)行介紹；③分兩個大的組“攻擊方”和“防御方”，進(jìn)行攻防模擬。

這種課堂互動性較好，能夠使學(xué)生獨立思考，并對相關(guān)知識做出自己的獨特的認(rèn)識和體會，使學(xué)生在科研能力和創(chuàng)新能力上更上一層樓。

2.3 設(shè)置有自動評價機(jī)制的實驗?zāi)M系統(tǒng)

網(wǎng)絡(luò)安全知識的學(xué)習(xí)需要大量實驗課支撐，加深學(xué)生對知識的理解。由于學(xué)生眾多，機(jī)房空間較大，不易管理。學(xué)生有問題時老師分身乏術(shù)，很難保證每一個學(xué)生的問題都得到解決。而學(xué)生遇到的問題大多相似，但由于座位分散，很難統(tǒng)一進(jìn)行講解。

為了使學(xué)生最大范圍的得到解答，可以采取如下措施：①參考一些大型考試，如“信息安全大賽”設(shè)置帶有自動評價機(jī)制的實驗?zāi)M系統(tǒng)，對個別難點進(jìn)行講解，在同學(xué)多次錯誤，無法進(jìn)行的時自動提示。②可簡單在線統(tǒng)計學(xué)生任務(wù)完成情況，在得到老師準(zhǔn)許的情況下，讓率先正確完成同學(xué)輔導(dǎo)有困難的同學(xué)。

這種實驗課方式能讓更多的同學(xué)得到解答，同時更高效地完成教學(xué)任務(wù)。

2.4 無紙化考試

線上學(xué)習(xí)，突破了傳統(tǒng)教學(xué)方式時間和地點的約束，可方便快速獲取所需專業(yè)技能和所學(xué)知識，且上機(jī)練習(xí)及考試能夠自動記錄學(xué)習(xí)中的錯誤，輔助學(xué)生不斷提高。

就信息安全學(xué)科計算機(jī)相關(guān)專業(yè)學(xué)生來說，學(xué)生的專業(yè)水平，需要用上機(jī)實踐檢驗所應(yīng)用理論正確，算法精準(zhǔn)，程序無誤才算真正到位。在平時練習(xí)和期末考試采取無紙化的形式考核，可以同時檢驗學(xué)生的理論知識和實踐能力。

2.5 增加寒暑假實踐

理論和實踐相結(jié)合是信息安全教育的基本要求，教學(xué)中，雖然有實驗課輔助，但像畢業(yè)設(shè)計一樣綜合性強(qiáng)，能夠系統(tǒng)深入體現(xiàn)專業(yè)技能的設(shè)計較少，不能真正鍛煉學(xué)生實際處理能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

業(yè)精于勤荒于嬉，寒暑假漫長的假期，如果疏于練習(xí)，很可能將之前的知識遺忘，新學(xué)期在學(xué)習(xí)上銜接困難。增加寒暑期實踐課題有助于學(xué)生保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，結(jié)合理論，提高實踐能力。

寒暑假實踐課題可以有以下選擇：①對信息安全學(xué)科發(fā)展趨勢和最新動態(tài)進(jìn)行總結(jié)分析并整理成冊，讓學(xué)生充分了解學(xué)科前景和當(dāng)前前沿?zé)狳c。②選擇歷年畢業(yè)設(shè)計進(jìn)行學(xué)習(xí)和分析，鍛煉學(xué)生科研能力和自主學(xué)習(xí)能力。③結(jié)合興趣點和信息安全學(xué)科特點做出系統(tǒng)的設(shè)計和分析，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，使學(xué)生發(fā)散思維，尋找創(chuàng)新點。

3 結(jié)束語

將理論與實踐相結(jié)合，才能真正實現(xiàn)畢業(yè)生和企業(yè)的無縫對接；把素質(zhì)培養(yǎng)和傳授知識同時進(jìn)行，才能真正為國家培養(yǎng)同時具有良好信息安全素養(yǎng)的專業(yè)人才。在優(yōu)化信息安全教學(xué)模式，實行教學(xué)改革的過程中，我們堅持以上原則，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善，積極探索，取得更好的教學(xué)成果，為我們從網(wǎng)絡(luò)大國到網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的過渡做出貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

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