電子的電勢能精選(五篇)

序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨特的藝術，我們為您準備了不同風格的5篇電子的電勢能，期待它們能激發您的靈感。

篇1

在電子拖動與技能訓練的教學中,實驗是一項非常重要的教學環節。實驗課不僅能幫助學生鞏固和加深理解上課所學的基礎理論知識,更為重要的是能夠訓練到他們的實驗操作技能,進而培養出他們敢于操作、善于操作的能力,有助于學生樹立嚴謹的科學學風。

1、培養目標和定位

對電氣類技術人才的職業教育目標,是要求我們培養出的學生應當具備優良的職業道德和素質;在業務水平上,應具有熟練專業的操作技能;當踏入社會,走上職業崗位后,應具備可以繼續發展的個人能力。總體來說,在校的學習階段,要求學生能夠通過學校的學習而具備必要的“應用知識”而不是“專業知識”或“專業理論”。從從事的工作領域來看,培養的學生在進入職場后,主要從事的是電氣設備的運行、生產、維修、技術服務、管理等等在第一線的工作。這就要求他們需要擁有很強的技術操作能力和對知識的應用能力,以此來解決在工作上遇到的實際問題。

2、傳統教學的缺陷

老式的課程教學方式是,首先在教室進行理論課的學習,在完成了理論的教學之后,實際的操作訓練在專門的實習場所進行。一套完整的知識體系因為這種教學模式被割裂成兩部分,把原本學生就難以理解的理論知識變得更加的抽象難懂。等到學生參加實作訓練時,早已經把原本就沒能理解的理論知識忘光了,在實際操作中只能機械的模仿老師的教學,而不能真正學到知識和技能。

這些缺陷可以具體概括為如下幾點。

(1)基礎理論的學習對于學生來說很抽象,學生不能把這些書本知識與生產實踐有機的結合起來。

(2)學習內容相當枯燥,很難激發起學生的自主學習興趣,難以提高學生的學習積極性。學生對于理論知識的記憶與理解只是被動的在大腦中反復記憶,更不要說要求他們能夠達到靈活應用。

(3)傳統的教學方式,理論教學與實踐教學不協調。實踐教學的內容是依據現有的實訓條件,這樣就會造成實訓教學內容與理論教學內容不同步,這樣使得學習重點模糊不清,教學內容缺乏針對性。

(4)現在很多學校一味追求職業資格等級考試的通過率。這樣勢必會給學生造成實習課無聊、枯燥的感受。

3、教學內容應調動學生的學習積極性

為了改進現在的教學模式,我們應該加強現場教學,努力激發學生學習興趣。電力拖動是一門理論與實踐緊密結合的學科。在電力拖動的教學中教師要加強現場教學的內容,例如現場演示、采用實物教學等手段,要充分的利用學生的各種感知信息之間的互相協調配合的作用。舉個例子說明一下,比如在講解接觸器這課時,在介紹結構和原理時,教師可以讓每位學生直觀的看到,觸摸到接觸器的外觀,然后再進一步的對接觸器的動作過程進行演示,這樣能激發學生的求知欲,學生很想知道接觸器的工作原理,可促使學生積極思維、主動掌握規律、理解原理,產生學習興趣。

還可以通過設置問題,來激發學生對學習的興趣。往往,在進行實驗課題訓練時,如果嚴格的要求學生完全按照規范布置元器件,合理而美觀走線,時時都在提醒學生注重細節,都必須要一次性到位,云云,這樣是不會得到好的效果的。反而,我們應該時常在強調要求得基礎上有意在示范電路板某個電氣接點的過程中上做些小“文章”,例如通過人為設置電氣接點故障點,可促使學生積極思考,排除故障點,最終通過多次這樣訓練之后,學生能夠在不經意之間掌握那些常用的排處故障的方法。

4、教學方式的改進

由上節的表述可見,老式的課程安排缺乏科學性,降低了學生的學習積極性,不能培養出學生的實際操作應用技能,與今后學生進入社會后實際生產技能要求距離相差太遠。這就要求我們要改革傳統的課程體系和教學模式,要以我們的人才培養目標的要求為依據來重新設置課程設計內容,重新整合教學資源,突出教學中能力本位的特點,逐步實現以學生為中心,以教學大綱和培養目標為中心,以實習車間、實驗室為中心的教育教學模式。

為了達到上述目標,教師在教學中應該采用“實踐-理論-再實踐”的一體化教學模式。具體思路是:讓學生在學習之初先親自到實習場地去參觀觀摩,以增加學生對所要學習知識的感性認識。其次是理論的教學,就是在參觀現場之后,再回到課堂,利用課堂時間對學生進行理論的教學,讓學生由感性認識能夠上升到理性認識的程度,即由實踐上升到理論。最后再實踐,也就是指,在學生完成了相應的理論課之后,再回到操作車間、實驗室中去,讓學生親自動手實踐上課學到的理論知識,以達到讓學生的理論與實踐真正結合在一起的目的。在教學過程中,應該實現將現場教學作為主要教學手段的教學方式,而課堂教學僅僅起輔助的作用。這樣既能提高學生的實際操作技能,又能讓學生學習到與這些操作技能相關的基礎知識。

在這里要向大家介紹一下德國職業教育界根據新時期的企業對于技術應用型人才的要求而提出的“行為引導型教學法”。這個教育方法是以培養學生的關鍵能力為教學目的。教學以學生為中心,教師只是作為教學活動的一個引導者,作為學生學習的輔導者和主持人,在教學過程中讓學生自主獨立地完成設計、完成整個教學過程。

這是一個值得我們學習的教育方法,那么他們是如何實施行為引導型教學法的呢?從教學的

管理來分析,第一是要在教學之前擬定學習的課程單元,根據課程的特點及要求,對學習的領域進行適當的劃分,再在每個劃分出的學習領域中分解出職業的主要行為,再選擇相應的專業教師擬定專門的學習內容,最后將行為分解成若干個不同的學習單元,并注意在教學單元時突出學生的主體地位。第二步是實施教學階段,根據各個不同的學習單元制定相應的課時計劃、日計劃、周計劃等。值得注意的是,無論哪一門課程,其原則都必須包含“能力目標、任務訓練、學生主體”三要素。 5、教師的教學要求及安排

在制定教學安排時應該把學習目標滲透到項目中。要根據教學大綱的要求,精心的選擇和設計課程項目。課程項目盡量做到典型,知識覆蓋面要全,要具有一定的挑戰性,能夠激發學生的興趣,并應當能夠實施。要選擇合適的項目,首先要了解該課程主要應該掌握的職業崗位能力。對于電力拖動與技能訓練這樣的專業課,需要以下技能:電動機基本控制線路的電路圖繪制、識讀,安裝及檢修;常用低壓電器的選用、檢修及識別;簡單電路的設計能力;機床控制線路的電路圖繪制、識讀,檢修和安裝;電工工具和常用儀表的熟練使用;能夠為線路列出材料、元器件明細,并能通過計算選出器件的型號規格;掌握能表達電路的相關信息的術語;熟悉與文明安全生產相關的規定,能夠安全的進行操作,文明的生產;建立產品的質量意識,樹立良好職業道德觀念。

5.1 要教“課”,不要教“書”

電力拖動技能訓練過程不光要做到按行為引導型教學方法的要求劃分單元的內容,還應該要注意到教學的系統性、邏輯性、連貫性,其內容應該按照知識體系來設計,每個單元的課題都應該有相應的理論內容來支撐實訓的項目。而課程的內容要根據職業崗位能力的要求來制定,要按照行為引導型教學法的思路,來實現教學的目標。必須做到以課程的目標為教學的基準,因此,教師在教學的過程中是采用參考課本而不是以課本為準來設計教學過程。

5.2 因材施教

教師要實現本課程的教學目標,在教學方法上,就必須要以實踐操作技能作為教學的主線,突出訓練為整個教學的重點,使教學過程能充分的體現以培養職業能力為中心的特點。要根據學生的個人素質為基準,以教材為范本,提煉出學生“看得見、聽得懂、摸得著”的“知識點、技能點、興趣點”,同時要設計和處理好基礎理論知識的學習與實踐技能訓練之間的關系,多多利用實物、實習設備進行直觀教學。

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關鍵詞 電子式電能表；防竊電；負荷管理系統；用電檢查

中圖分類號TM933 文獻標識碼A 文章編號 1674-6708（2011）37-0173-02

0 引言

隨著社會經濟的發展，用電量逐年攀高，而竊電問題也愈加突出，據保守估計，我國每年因竊電導致的電能損失高達200億，從供電企業角度講，會導致企業的經濟損失，影響企業發展，從全局考慮則會影響國家利益和社會和諧穩定[1-3]。當前的形勢是電子式電能表逐步全面代替感應式機械電能表，有針對性的竊電手段也趨于隱蔽化和科技化，增大了檢查的難度。本文立足于現代用電管理與電子式電能表計量，探討竊電手段與竊電防范措施。

竊電的方法多種多樣，但其主要類型和常見方法有以下幾種[3-5]：1）利用表殼或電表箱的漏洞，開箱開蓋對電表進行改造；2）利用外部磁場干擾電表的正常計量；3）移動、改變、移除電能表的正常接線，增加外部導線，減少進入電能表的電流、降低電能表測量電壓以減少電表的計量；4）增加二極管、電阻、電容等額外器件，以改變回路電壓的波形、相位，從而減少計量。

1 利用負荷管理系統發現竊電

電力負荷管理系統，又稱負控系統，是當前廣泛采用的一種負荷管理手段，其終端一般安裝在用戶變電站中，通過無線電傳送方式，從終端獲取采樣數據，對用戶需求進行實時監控，并將用電數據進行存儲。通過對存儲數據的分析和處理，可以發現竊電及漏計量等隱患，特別適用于當前高科技竊電的情況。其主要方法包括用電分析、采樣數據分析、用電異常監測等。

用電分析法是通過負控系統的用電量與用戶以往的用電情況進行比較。如果用戶生產情況變化不大，而統計電量突然減少，便可作為重點檢查對象。這種方法主要針對用戶竊電時采用將計量互感器短路、短路、某相旁路等方法，這種方法的結果在數據上表現為較少為原數據的1/2，1/3等，個別情況甚至為0。

采樣數據分析法是將終端采樣得到的電流電壓數據，進行電能計算，與終端電表的數據進行比對，如果發現采樣數據的計算量與終端電表的實際測得量相差較大時――一般超過30%認為較大――則需要對終端電表進行實地檢查，這種方法主要針對于用戶更改計量用TA/TV，而采樣數據來自于其他TA/TV，因此通過二者累計電量的對比便可發現可能的竊電。

用電異常監視法，主要針對于某相電壓或電流的數據突然變化、或與其他相相比異常大或異常小的情況，則由負控系統告警，進而進行現場檢查，不但可以發現竊電情況，還可以避免因TA/TV損壞導致的計量損失。

電力負荷管理系統的有效利用，成為了發現竊電極為有效的方法，特別是在現場檢查不便的情況，可以及時從監控端發現并提醒。

2 用電檢查發現竊電及解決竊電

用電檢查是查找現場故障點、確認竊電狀況予以處理，以及發現用電安全隱患的有效措施。通過電力負荷管理系統的遠程監控和分析，只能查找到可能的竊電，而現場的用電檢查則是必須的步驟。考慮到電子式電能表的特殊性，本文不重復介紹傳統電能計量中常用的檢驗方法，僅介紹電子式電能表專用的現場檢查措施，需要指出的是，傳統檢查方法仍然是非常有效的方法。

1）檢查是否存在電表箱、電能表表盤、鉛封的損壞狀況，一旦發現，細致檢查內部有無改造情況，有無外接器件、外接回路等可能造成計量損失的部分。由于電子式電能表有電流電壓顯示方式，因此可以通過使用鉗形電流表等外接測量工具，對比實測電流電壓與電能表顯示的電流電壓對比，發現是否存在竊電情況；

2）雖然電子式電能表在設計時考慮到了強磁影響，但部分廠家出于成本考慮，其實際產品屏蔽效果常常不足以保證電能表在強磁狀況下正常工作。現場檢查時，應對電能表的磁屏蔽設置，現場的磁場強度進行特別檢查，防止利用強磁影響計量；

3）對電能表計量數值、內部軟件的檢查。由于電子式電能表需要通信接口，如RS485、RS232、紅外接口等，現已發現竊電者利用通信接口的數據傳輸功能，竊取電表內部核心程序及密碼，通過修改內部程序，計量數值清零或設置數值，還有通過改變內部時鐘，利用分時計價，達到高價時段低價計費的目的。這就需要現場檢查時對可能發生的情況，進行細致檢查電表外部以及通信接口的連接良好，采用核對以往的記錄數據，查看軟件信息方法等方法進行全方位檢查。

3 加強宣傳教育遏制竊電

檢查、處理等方法都是補救手段，隨著當前竊電方式層出不窮，檢查難度越來越高，而現場檢查和處理也使供電營銷管理人員窮于應付，浪費了大量資源，提高了供電公司的運行成本，從根本上解決問題，還是需要廣大電力用戶的提高用電意識，自覺地避免竊電。而對用戶加強宣傳教育，成為了一種最為有效的方法。

通過網絡、電視、紙質媒體等多種方法進行宣傳，應利用群眾喜聞樂見的方法，如漫畫、動畫、公益廣告等形式，宣傳中除了體現法規對于竊電行為的嚴肅處理外，還應體現人性化內容，如竊電的危害、非法改裝的安全隱患以及對用戶自身可能造成的損失等。同時，應號召廣大群眾相互監督，通過廣大群眾發現竊電不法行為，為供電公司提供線索，充分發揮廣大群眾的力量，并給予獎勵。此外，多種推廣節能節電措施方法的宣傳，使用戶通過合理的方法降低電能使用量，通過有計劃的錯峰用電來從而減少用戶的用電費用。

4 結論

隨著電子式電能表的廣泛采用和用戶側管理手段的采用，竊電手段趨于隱蔽化、科技化，竊電的發現難度越來越高。通過電力負荷管理系統，可以通過比較、統計等方法發現可能的竊電情況，通過多種方法的現場檢查，可以核對是否實際的竊電。而通過以網絡為代表的多種媒體，進行有效地宣傳教育，可以遏制少數用戶的竊電行為，更可以號召廣大用戶為遏制竊電行為出一份力，共同維護公平用電，通過節電等措施來節省用電費用。

參考文獻

[1]劉利成，匡少龍.電子式電能表的防竊電功能研究[J].安徽電力，2009，26(1)：16-19.

[2]沈鑫，張林山，王昕.電子式電能表技術鑒定與防竊電分析[J].云南電力技術，2009，37(1)：58-59.

[3]祝小紅.電子式電能表在使用中存在的問題及對策[J].電力需求側管理，2008，10(6)：59-61.

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關鍵詞：電子式電能表 原理及特點 電能計量

電子式電能表有兩部分構成規模較大的集成電路，分別是數據處理單元以及電能測量單元。電子式電能表除了具有普通電能表中的計量功能之外，還擁有測量、分時等多種功能，同時它還能夠顯示、輸出以及儲存數據。電子式電能表與機電式電能表相比具有較大的優勢，電子式電能表準確率高、故障率低、誤差曲線平直、功能消耗低、功率因數補償較強、符合性能好，防竊電強、有預付費功能、應用領域廣發等優勢。電子式電能表根據自身的特征可分為：基波電能表、單相預付費電能表、多用戶電能表、單相電子式電能表、防竊電電能表、單相復費率電能表。

一、電表概述

隨著電力工業的到來以及發展，都需要對發電、配電以及輸電等管理進行準確的計量。電表的使用迄今為止已有一百多年的歷史了，早期使用的感應式電表較多，但是該電表的功能簡單，而且準確度較低，已經逐漸不適應現今時代的需求了。在八十年代國外就有很多公司已經開始研發全能電表了，而我國是在90年代后才開始引進電表研發技術。到90年代后期，才出現相對較為成熟的技術。在1994年江蘇省開始使用三相電子電表，但是這些電表主要是國外生產的，之后隨著我國電表技術的成熟，國產電子式電表才在我國進行推行使用。1993年在蘇州開始有單相電子式表的出現，之后全省在投入使用。

二、電子式電能表的特點及原理

（一）基波電能表

由于電氣化鐵道使用的大功率整流的現象普遍存在，以及電弧爐在鋼鐵行業的普遍使用現象，造成大量的諧波在電網中存在。大量諧波的存在對電力系統造成較低的經濟效益，而且還影響電網的安全運行等。基波表可以通過軟件和硬件的結合使用，實現濾波的功能，只進行計量電能，這樣很好的解決了諧波帶來的影響。基波電能表中的軟件實現濾波功能是通過傅式算法進行完成的，在這里需要DSP的強大功能；其中的硬件則是利用低通濾波器，對諧波進行合理的篩選，進而選擇正確的頻率。

與一般的電能表相比，基波表增加了低通濾波器有關的電路，在實際應用時，就要在原來的電能表中，將電源黑板中的電壓輸送通道中的電阻進行分壓，還有要將電流放大電路中的數值進行合理的調整。基波表的主要特點就是對諧波進行過濾，只進行計量。

（二）單相預付費電能表

預付電能表主是在普通的電能表基礎上，添加了表內跳閘繼電器、數碼顯示器和微處理器、IC卡接口等。單相預付費電能表可以利用IC卡接口將與IC卡連接，然后進行預購電費和電量數據傳輸功能的實現，然后實現欠費自動跳閘。

預付費電能表的測量功能與一般的電能表類似，該電能表主要是通過微處理器來接收測量模塊傳來的功率脈沖，然后進行電能記錄，同時儲存該信息，對已交電費實施遞減剩余電費，直到用戶出現欠費情況就會發出報警信號，然后實現電能表的跳閘功能。而且我們可以通過IC卡接口，來判斷用戶使用的卡是否有效，是否具有購電信息的合法性。使用預付費電表，可以解決流動性人口電費收取情況，改變了以往的人工抄表方式，這樣也可以增強用戶對電屬于商品的意識，同時也提高了用電管理機構工作的效率，減少可防竊電現象。但是該表的使用也具有一定的局限性，使用該電表需要增加配電管理營業廳，這樣需要投入較大的資金，相比長壽電表具有較大的功能消耗，由于電表計量的設計因素會影響對線路損壞想象無法統計現象。

（三）多用戶電能表

多用戶電表具有測量輸入途徑較多，實現循環顯示功能，它是共用電能模塊，這些功能的實現主要是由于該電表采用的中央處理器是單片計算機。

多用戶電表利用多個電能模板進行多個用戶電量測試，然后通過單片機進行處理，然后發送數據，通過顯示器顯示。

（四）單相電子式電能表

單相普通電表主要在居民用戶中使用，進行收費和電量計算，該電表的使用范圍比較廣泛。

該電表主要有一下幾個部分組成：（1）測量模塊。該模塊由電流電壓乘法器、電流和電壓交換器等組成；（2）電源回路。該部分主要是為整個電表計量直流提供電源；（3）顯示器。該顯示器可以利用液晶顯示器或是機械計量器等。對于其他部分的構成就需要根據用戶需求進行配置了。該電表的主要特點是結構簡單以及成本很低，同時還能進行定量計數顯示、能夠輸出光耦功率脈沖，還有LED等功能。

（五）防竊電電能表

防竊電電表主要是在原有的電子表上進行一定的改進，從而實現了防竊電功能。（1）防止接電流線進行竊電。該表同普通的電能表一樣都具有對反向用電現象進行沮洳正向的功能；（2）防止表外短線路接電線竊電。該表通過錳銅片的使用，使得該電表的電流回路中的電阻較小。當進行表外短路電線接流時，通過降低分流來預防竊電現象，同時該表還采用了回路判別功能。（3）加入了防竊電計量專用芯片；（4）防斷TV偷電。該電表利用全失壓記錄時間以及全失壓的次數記錄功能，通過兩個數據的顯示，讓電量追補功能有了實現的可能。（5）防軟件偷電。該電能表可以通過利用硬件加密、“安全認證”以及軟件加密等方式進行防偷電現象；（6）通過遠方通信功能實現竊電現象監控功能。該電表可以通過利用三路信息以及兩路信息比較法防止竊電。

當電流正常流通時通過L（相）線，向N（零）線進行流入，此時的電流是相等的，S點就代表的是高電平。一旦出現接線偷電情況，那么L（相）線與N線中的電流就會出現不相等現象，此時的S點就是低電平，這樣就可以判斷出是否有“跨接”偷電現象。

（六）單相復費率電能表

與普通的電子表相比，復費電能表安裝的有時鐘處理器、微處理器、顯示器以及通信接口路線等，其中的可以利用液晶或是數碼管等作為顯示器。該電表主要是通過對每時段的參數進行設置，然后進行計量。該電表主要是對居民用戶的用電情況進行分時計費。

在該電表中的串行通信接口主要有RS485接口，以及遠紅外線。而時鐘模塊就是提供對應的時間。在實際應用中都是用黑白表的，它是復費率表中的特例，黑白表顧名思義，只分白天和黑夜這兩個時段，費率也是如此，在黑夜中的電價沒有白天的電價高，這引導用戶在晚上多用電。

結語

隨著電價制度的不斷改革，電子式電能表的使用很好的適應了現代對電能用量管理的需求，根據上文分析，可以看出電子式電表的功能較多，而且種類豐富。電子式電表功能能夠實現自動化計表、適應能力強，而且也實現了計算機操作，這些都有利于提高電能的管理工作效率。同時電子式表的出現，滿足了不同用戶的需求。通過本文對電子式電表的特點及原理的分析，希望能夠有助于大家對電子式電表的了解。

參考文獻：

[1]楊立瑾. 電子式電能表的原理及特點[J]. 科技傳播，2014，15：75-76.

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【關鍵詞】電能表 電子式電能表 使用維護

1 智能電子式電能表的優點

1.1 高精準度測量

智能電子式電能表在比較寬的電流、電壓區域中教容易實現2.0級測量的精準度，但智能電子式電能表精準度大多數為1.0級，也就是說，能夠促使低壓配電網電能表精準度得到了一個級別的提升，計量誤差下降了1%，在另一種程度上對縮減低壓配電網損失是有很大幫助作用的。

1.2 低功耗

一塊智能電子式電能表電壓回路功耗為0.4W，每月耗電量為0.293kWh，而一塊感應式電能表為1.2W，月耗電量0.878kWh，一年中依然按照2萬塊電子式電能表使用來計算，那么每年可以縮減140.4MW的電量損失，由于電子式電能表能夠使用配電網，那就可以有效的降低0.14%。

1.3 便于抄表實現數據遠程測量

以往固有的感應式電能表不能夠實現數據信息的采集，需要對其進行進一步改良，每一塊改良費用為100元左右，然而，智能電子式電能表自身配備了脈沖輸出端子和數據通訊接口，可非常便捷的實現電量采集及傳輸，可以順利的實現遠程自動抄表。并且，自動查表能夠比較精準的進行電能損耗的測量及考核，縮小與理論線損相互間存在的不同之處，第一時間察覺出計量方面存在的誤差，堵漏增收，具有針對性的進行計量問題的及時處理，以有效的促使企業經濟效益得到一定程度的提升。

1.4 具備良好的反竊盜性能

即便是因人為因素的影響，短接電流線圈或者更改電流二次極性，都能夠精準的進行具體計算測量，甚至可以自行辨別竊電者的性能，其具備良好的反盜竊性能給企業帶來了非常便利的條件。

2 智能電子式電能表的使用

2.1 可優化新能源用電秩序

智能電子式電能表的使用能夠有效的輔助人們優先進行太陽能、風能的使用，使用智能電子式電能表的實時數據采集及測量制定可以更為精準性的進行負荷的有關預測，能夠進行新能源優化調度的相關指導，美國夏威夷大學開發的配電管理系統平臺，采用智能電表作為門戶站綜合了需求反應、住宅節能自動化、分布式發電優化管理等功能，實行了配電系統與主電網中新能源系統的協調可控、在控。

2.2 可優化分布式能源配置

分布式能源與配電網并網運行過程當中潛存許多的矛盾，供電企業通過智能電子式電能表對配電系統進行監控、掌控及調節，掌握分布式電源的特點及電網運行過程中兩者之間的影響，進行分布式能源配置的優化，這樣才能夠達到電能以最安全、最經濟的輸配電方式輸至終端用戶，以提升電網運行的可靠性能及能源利用率。

2.3 促使負荷預測精準度得以提升

伴隨著智能電子式電能表的大范圍使用，大用戶能夠經過智能電子式電能表向供電企業上傳用戶最近一段時間的用電使用規劃，具有分布電源的用戶能夠由智能電表上傳自己的發送電規劃及分布電源的發電數據信息，供電單位把用戶規劃用電容量、時間、用戶規劃用電順序作為負荷預測的準確信息，自動進行負荷預測系統干預，以有效的提升負荷預測的精準程度，縮減電網備用容量，以順利促使電網經濟效益得到有效的提升。

2.4 供應故障分析依據

供電企業可以利用智能電子式電能表對所用人的電量使用情況進行監測，以便于使得在異常情況下進行自動控制、在線分析及動態化跟蹤，促使供電可靠性能的提升。在故障出現之后，能夠在第一時間通過智能電子式電能表查詢異常情況用電信息，以為接下來的故障分析供應真實可靠的信息。

2.5 智能化需求管理

智能電子式電能表可以獲取更多的電網實時信息，針對用電設備情況、能耗進行有關分析，以便于對其進行行之有效的科學控制，從而更好的掌握詳細的用戶負荷情況，自行制定更為優化的用電具體方案。自行控制同時對用戶用電情況進行定時跟蹤，與此同時可以及時的進行有關檢測，爭取最大限度上達到用戶的需求。

2.6 推動智能電子式電能表新科技迅速發展

智能電子式電能表有著較為寬廣的使用空間，可推動供電企業從以往人工抄表向自動抄表轉換。同時還可以獲取更多實時信息數據，通過對這些新數據的分析處理，對使用客戶的服務進行不斷的優化，可促使用戶在用電上更為科學合理化。

3 智能電子式電能表智能化維護方法

3.1 借助強大穩固的電網及通信網

建立科學的信息交流及分享結構，綜合電網自身的優勢對其進行全方面的深入研究，創建可靠、穩定、快速的智能電子式電能表信息交流平臺，信息交互平臺一定要具有良好的靈活性、堅固性、抗攻擊性、自我防御性等優勢。

3.2 創建靈活的電力市場

伴隨著社會經濟的不斷變化與進步，智能電子式電能表以國家骨干電網為依托，不單單要以良好的大型電源基地接入相適應，并且還要進行多種類型的分布式電源及保安電源進行接入，除此之外，需要對分區電源及分散式電源的接入進行詳細的考慮，電網針對電源管理除了指令性調度之外，還需要創建更加完善的市場經濟電量交易系統，電網及發電廠通過進行電價進行更為經濟合理的電網調度，推動發電廠和電網企業經濟效益得到有效的提升，要達到這一效果，則需智能電子式電能表計量，進行發電廠電量、電費實時調度，同時完成實時雙向傳輸的性能。

3.3 充分調動用戶在節能工作中的積極能動性

智能電子式電能表的使用促使電網企業與電網使用者相互間的信息交互、需求傳遞得以實現，達到一種共贏的局面。從用戶側方面分析，需求化、個性化、靈活的電能需求即將成為現實，充分的運用自身余能創建環保型的分布式電源，把富余、投資性電能使用在應急、電網補充和調配上。智能電子式電能表可以使用戶在第一時間對自己的用電情況、供電情況及費率有一個清楚的了解，這樣就方便隨時的進行節電等具體措施，自覺的參加到節電節能工作中來。

參考文獻

[1]陳向群.電能計量技能考核培訓教材[M].北京：中國電力出版社，2007.

作者簡介

馮君華（1974-），女，現為國網河南滎陽市供電公司電力工程工程師和電能表修校技師。

篇5

關鍵詞：　諧波干擾；電感式；電子式；處理措施

0　引言

隨著電子設備的發展與應用，許多大量的電子與智能化設備進入到人們的生活中，這些電子設備在工作中都會產生一定的諧波，這是不可避免的情況。而諧波的積累與爆發對電網工作環境影響較大，使得從而降低了電能質量。這樣的用電環境帶來的負面影響十分明顯，對電氣設備本身與電子設備都會產生危害，在此電氣設備的故障或者損失。同時大量的諧波對配電系統也會產生負面影響，因為諧波的出現對電能的計量產生了大量的誤差，影響到電能計量的準確性。目前應用的電能表精度要求較高，如果在諧波環境中沒有應對措施，其對電能的計量會產生巨大的影響，而電能計量關系到用戶與供電企業的利益，所以保證諧波下的電能計量準確是十分重要的。下面就很對感應式與電子式電能表在諧波中的工況與預防措施進行分析。

1　感應式電表在諧波中的工況分析

按照正常的電學功率計算的方式，電力系統中出現的諧波如果為同此諧波，其對電壓與電流都會產生負面的影響，如果電壓是標準電壓器正弦特征明顯，而在諧波的干擾下其就會產生與諧波相似的分量，這樣就造成了對電流的干擾，而電能表是對電壓與電流進行計量的工具，這在情況就會導致其對電能計量的誤差，其根本原因就是諧波造成的電流的非線性改變。電壓的正弦型電流在電流出現畸變的時候，因為電磁的非線性，電壓磁通會出現非正弦的改變，這就給電磁通路中附加了諧波磁通也就增加的諧波電壓。并與同次諧波電流的干擾下，產生一個附加的驅動力矩，這就影響了電表的計量。感應式電表只能在工頻附近才能保證工作的效果，這就要求電壓和電流的波動相對理想，及都在理想的正弦波條件。對諧波影響的研究中說明，在實際的電網供電中，電壓與電流會不可避免的出現非線性的情況，這樣就會造成波形的改變，而這個改變就會導致原有的頻率發生波動，此時就會導致感應式電表的計量精度受到影響，數據顯示，感應式計量方式在頻率增加時會少計量電能，如果情況嚴重其測量的值只有實際耗電的10%左右。這是因為在電表中的轉盤并不是純電阻材料，其中含有雜質，這對頻率升高影響較大，此時轉盤的阻抗會隨著頻率而增加，使得電表的計量轉速降低，所以頻率增加就導致了磁路上的阻礙增加，進而電流線圈的磁通量降低，導致驅動電表的力矩變小，使得電表整體變慢，而導致了誤差。在實際的工作中諧波還會導致鐵心中的感應出現混亂的情況，鐵心的磁通會減小；電壓線圈也并非是純電感，所以電壓線圈滯后于電壓的角度會小于90°，在基波的情況下，通過調制然后才能達到之后度90°的工況，而在諧波的影響下因為電流的固有頻率會出現異常，線圈的阻抗也會隨之上升，電壓磁通的角度會出現不規則的改變，如果正常對其進行補償則會出現人為的影響磁通的情況，一旦磁通力矩變化就會導計量誤差。

安裝特征曲線的分析方式，還不能全面的說明頻率造成的誤差的具體數據，因為在電網中諧波的頻次是多樣的，其對電流的作用也是十分復雜的，因為時間或者空間的改變其會形成不同的工況。試驗中在疊加多次諧波的情況下，電表會出現較為復雜的計量誤差。但是從研究中歸納了兩種普遍形式，一種是電流與諧波的方向是一致的，即順潮流的諧波；一直是逆向的諧波作用，即逆潮流的諧波利用這樣的思路研究獲得以下結論：順潮流諧波造成的結果是電流的疊加效果，電表計量將大于標準值；而逆潮流的諧波會導致電能計量小于標準值，在這樣的結論支持下，如果對此諧波同時影響電能表的時候，存在諧波功率干擾，電表所反映出現的電能值，可以利用公式表達：W=K1W1+KhWh，公式中的W1和Wh都是基波和h次諧波電能成比例的系數，因為下降的頻率特征可將Kh