傳遞環(huán)保理念精選(五篇)

序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨特的藝術(shù)，我們?yōu)槟鷾蕚淞瞬煌L格的5篇傳遞環(huán)保理念，期待它們能激發(fā)您的靈感。

篇1

DESIGN：現(xiàn)在中國“第一夫人”經(jīng)常會穿一些國內(nèi)的一些品牌。你覺得這是對中國設計師一個新的考驗和新的開發(fā)策略嗎？

袁冰：我覺得這是非常好的，為此非常開心非常興奮。應該說中國設計師不斷在努力，我們是最勤奮的一群設計師。但是我們有一些糾結(jié)，因為做的時裝應該說是一個舶來品，可能早的時候我們有唐裝等一些古代的時裝，而現(xiàn)在時裝對我們來說是舶來品，做設計的時候面臨設計突破的問題。中國設計師很難運用太多的中國元素，用太多中國元素的話，設計師還有消費者都不一定認可。所以我們又要用一些自己的設計手法和能駕馭的面料，使中國設計師也能設計出更多讓大家喜歡的產(chǎn)品。中國第一夫人穿中國設計師設計的產(chǎn)品，是對設計師群體的一個認可，也是最近我們?nèi)ψ永锝蚪驑返赖囊患虑椤?/p>

DESIGN：這一季的幾何晶體和冰結(jié)合的主題想傳達怎樣的理念？

袁冰：在這次設計當中，幾何晶體是一個幾何圖案和大廓型的概念。晶體本身，我們放大了它的內(nèi)涵概念，超越僅僅在于袁冰跟范冰冰這兩個設計師與明星的概念。這兩個冰字，更多是在著眼于環(huán)保的概念。北冰洋上面的冰蓋，現(xiàn)在正在消融，幾十年后會徹底消失，尤其在夏天的時候會消融得更快。冰蓋茌夏天消融，意味著很多極地的動物都無法生存，比如說像北極熊沒有冰就很難生存，只有有冰的時候，它才可以通過打冰洞，讓海里的海豹鉆上來被他們吃掉。我們設計師想借中國時裝周盡一點點設計師的力量，呼吁大家可以節(jié)能減排，可以低碳出行，別讓全球氣候變暖加速，加速的話將是一個災難。

DESIGN：本次創(chuàng)作的靈感來源自哪里？

袁冰：我們設計師經(jīng)常會去旅行，在地中海邊上，我們發(fā)現(xiàn)整個建筑以及巖土的一些顏色很漂亮，于是希望能有土黃這個顏色的衣服系列。我們希望在這個城市里，不要人人天天都穿著黑色的衣服，而是可以穿一些很漂亮的衣服，如土黃色等一些相對比較鮮艷顏色的衣服。這次我們又推了一個袁冰點冰的概念，這個概念除了告訴大家這個設計師叫袁冰，這個設計的品牌代言人是范冰冰之外，我們還想告訴大家，北冰洋的冰蓋正在逐漸消融。過幾十年之后，大概在2040年夏季的時候，北冰洋的冰蓋徹底消融了，那時輪船都可以從那邊通過，這個是非常悲哀的，而且很多極地的動物將無法生存。所以我們非常呼吁朋友們能低碳出行，能夠節(jié)能降排。我最后以騎自行車謝幕是想告訴大家，我們可以先選擇一些低碳、環(huán)保的出行方式。

篇2

5月17日，在福建漳州的郊野濕地公園，一群穿著紅馬夾的青年志愿者自行車隊伍出現(xiàn)在人群中，游客駐足觀望，回頭率極高。原來是，漳州石油的青年志愿者在宣傳“愛護環(huán)境、低碳生活”的環(huán)保知識和理念。

漳州石油公司團委組織25名團員青年，采用步行和騎自行車的方式，在美麗的公園沿途撿拾垃圾和宣傳講解環(huán)保知識，以實際行動倡導“綠色出行、低碳生活”的理念。

一位小朋友踩踏草地，采摘美麗的花朵，志愿者上前制止，可愛的小女有點不高興，但很快理解了志愿者們的做法，做了一個鬼臉，笑瞇瞇地說： “謝謝大哥哥大姐姐，以后再也不摘花了，要讓花兒快樂成長。”志愿者小李高興地說：“小朋友，你真棒！我們要愛護公園的每一朵花，小朋友是祖國的花朵，同 樣要愛護，才能快樂成長……”，小孩家長和青年志愿者們開心地笑了。

此次活動，得到了廣大群眾的贊許和認可。漳州石油通過活動，履行社會責任，引導更多的人加入到保護環(huán)境的隊伍，牢固樹立“環(huán)境是最稀缺資源，生態(tài)是最寶貴財富”的環(huán)保理念，自覺踐行節(jié)約低碳的生活方式，倡導綠色低碳的發(fā)展理念。 （吳高禎）

小站繁花似錦源于清潔生產(chǎn)

[中國石化新聞網(wǎng)] 初夏，油氣集輸總廠永安輸油站里桃李爭艷、繁花似錦，處處彌漫著一片和諧景象，這一切全都源于清潔生產(chǎn)。多年來，這個站傾力打造綠色作業(yè)空間，加強現(xiàn)場設備維修保養(yǎng)，力爭實現(xiàn)“不讓一滴油品落地”。

他們利用展板、橫幅等多種宣傳手段，加大清潔生產(chǎn)宣傳教育效果，通過知識競賽，舉辦安全環(huán)保專題展覽等形式，大張旗鼓宣傳環(huán)境保護的重要意 義，營造良好的環(huán)保氛圍。并組織員工召開座談會，共同討論分析國內(nèi)外的環(huán)保形勢，學習環(huán)保事故案例，使員工明確環(huán)保工作的重要性，將投身于環(huán)保工作變成自 身的自覺行為，為環(huán)保工作順利開展打下堅實基礎。

針對單位實際情況，這個站將節(jié)能、降耗作為清潔生產(chǎn)工作的突破口，把降低輸油能耗作為重點，在員工中牢固樹立“節(jié)能就是做貢獻”的工作理 念，嚴格執(zhí)行調(diào)度令，豐富完善《輸油程序六步操作法》內(nèi)容，找準輸油管理的關(guān)鍵點，組織技術(shù)人員編制了《精準作業(yè)操作要點》，對14項操作進行了精準規(guī) 范。

在生產(chǎn)實際中，他們自己動手動腦，巧手變廢為寶，利用一些鐵皮下腳料制作了許多清潔生產(chǎn)專用桶、盆、盤等用具，有效防止了油品落地，并廣泛應用于設備維修和保養(yǎng)和原油計量的生產(chǎn)中。（宋執(zhí)玉 王芳）

茂名煉油：利舊小改造產(chǎn)生綠色低碳大效應

[中國石化新聞網(wǎng)] “平姐，快看，今天的新催化煙氣硫含量只有110毫克/立方米，我們的小改造效果真是立竿見影。” 近日，茂名石化煉油分部聯(lián)合五車間設備員小楊指著新催化裝置煙氣硫化物檢測結(jié)果報告單興奮地說。

篇3

【關(guān)鍵詞】化學教育綠色化學理念環(huán)保思維

引言

我國加速教育改革也意味著社會對教育事業(yè)提高了重視程度，在教育改革的大背景下，教師要著重培養(yǎng)學生形成環(huán)保意識，不僅是教育改革的要求，更是社會可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。在化學教育中，通過不斷滲入綠色化學理念，可以讓綠色理念和實踐教學充分結(jié)合，在教學綠色化學知識的同時，讓學生建立綠色環(huán)保意識，形成可持續(xù)發(fā)展思維。

一、將綠色化學理念滲入化學教育的重要性

在化學教育中滲透綠色化學理念有助于進行新型化學人才的培養(yǎng)，在教學過程中滲透綠色化學理念可以培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，可以提高化學改革的動力。在化學教學中滲入綠色化學理念可以讓學生產(chǎn)生環(huán)保體驗，從綠色環(huán)保角度看待化學知識。融入綠色化學理念的教學可以培養(yǎng)學生形成環(huán)保習慣，提高學生化學學習的效率，為社會輸送有利于社會發(fā)展的環(huán)保型人才[1]。在化學教學中，涉及到很多有毒、有害物品，使用綠色化學理念展開教學，有助于避免有毒害化學物質(zhì)帶來的傷害，提高化學課堂的安全性。在保障教學質(zhì)量的同時，減少學生受到的健康威脅。同時滲透綠色化學理念，要求教師轉(zhuǎn)變教學思維，從教師自身做起展開生態(tài)環(huán)境的保護，將環(huán)保意識傳遞給學生，讓學生可以得到思維的轉(zhuǎn)變，建立正確的生態(tài)價值觀。在環(huán)保思維下展開的化學教學，更加符合社會可持續(xù)發(fā)展的要求，滿足社會未來發(fā)展的需要。在環(huán)保思維指導下進行的教育，是對教學改革的落實，有助于教育事業(yè)的發(fā)展。

二、在化學教育中滲透綠色化學理念的策略

（一）重點展開綠色化學教學內(nèi)容

在化學教育中，滲透綠色化學理念，需要加入綠色化學教學內(nèi)容，需要讓學生突破思維的限制，明白化學和環(huán)保之間的關(guān)系。在化學教學實踐中，教師根據(jù)學生個性特點和課程內(nèi)容，增加綠色化學內(nèi)容，在調(diào)動學生學習興趣的同時，可以豐富學生的見識，讓學生接受綠色化學的理念[2]。如教師可以根據(jù)課程內(nèi)容，將課程內(nèi)容和綠色化學理念聯(lián)系起來。教師可以在教學中講解霧霾現(xiàn)象的形成和治理，霧霾作為社會熱議的討論話題，會快速引起學生的注意，讓學生集中注意力進行學習。經(jīng)過對霧霾現(xiàn)象的講解，教師可以將綠色化學理念向?qū)W生傳遞，學生可以正確認識化學知識，提高學生的環(huán)保意識。通過融合綠色化學教學內(nèi)容，將綠色化學理念更完整的傳遞給學生，可以將化學知識和生活問題聯(lián)系起來，提高化學教育的應用價值，讓學生更加積極主動的參與化學學習。

（二）在化學實驗中滲透綠色化學理念

在很多化學課程中，化學知識都能聯(lián)系到環(huán)保知識，在教學過程中，教師需要重視和環(huán)保理論的聯(lián)系，充分體現(xiàn)出學科優(yōu)勢。在化學教學中，可以形成正確的價值觀，得到環(huán)保理念的灌輸。例如在實驗教學環(huán)節(jié)中，教師需要從綠色環(huán)保理念展開實驗教學，在環(huán)保理念下將化學知識和環(huán)保知識融合起來，從而可以加強學生的環(huán)保意識。在教學化學反應實驗時，教師組織學生進行討論，針對新能源開發(fā)利用進行討論，讓學生可以更深入的了解能源問題的嚴重性，從而讓學生在生活中重視能源問題，可以在生活中節(jié)約能源，這樣才算是有價值的化學教育。教師通過將化學實驗和綠色環(huán)保結(jié)合起來，讓學生可以更加全面的認識化學，了解到化學的兩面性，從而能夠在未來的生活中，做到節(jié)能環(huán)保，從自己做起建設綠色環(huán)保社會。

（三）積極使用多媒體技術(shù)

在教育領域中，多媒體技術(shù)的使用十分常見，通過使用多媒體技術(shù)，讓課堂教學取得更好的效果。如微課、慕課的使用，讓化學教育效率有了質(zhì)的飛躍，使得教育改革加快了腳步。為了讓綠色化學理念更好地融入化學教育，要積極利用多媒體技術(shù)，充分發(fā)揮出多媒體技術(shù)的優(yōu)勢，激發(fā)出學生學習的積極性，讓學生可以在興趣引導下更加專注的進行化學學習。例如教師可以使用動畫視頻向?qū)W生展示溫室效應、冰川變化，基于動畫視頻資料，學生更直觀了解到環(huán)境污染的嚴重性。在激發(fā)出學生學習興趣的基礎上，教師進一步介紹引發(fā)環(huán)境污染的化學藥品和化學反應。這樣綠色化學理念才能得到更好的滲透。

篇4

環(huán)保科普走進移動傳媒

11月1~5日，環(huán)保部科技司、中國環(huán)境科學學會聯(lián)合出品的《生病的地球》、《綠眼睛》兩部環(huán)保科普主題flash短片在北京地鐵、公交移動終端播出，覆蓋了北京所有地鐵和公交線路，共播出5天，每天循環(huán)播出10次，受眾達到上百萬人次。兩部短片通過不同角度，向公眾傳遞了“污染減排、改善質(zhì)量、節(jié)約能源”等環(huán)保政策措施，倡導“心環(huán)保，新生活”的環(huán)保公益理念。此次播出活動得到了江蘇科行環(huán)境工程技術(shù)有限公司的大力支持。

以flash短片的形式傳遞環(huán)保科普知識，是豐富環(huán)保科普資源、拓展傳播渠道的有益嘗試。“十二五”期間，中國環(huán)境科學學會將在環(huán)保部科技司的支持與指導下，不斷嘗試和創(chuàng)作出更多更好的環(huán)保科普作品，為公眾學習環(huán)保科普知識提供優(yōu)質(zhì)服務。

轉(zhuǎn)貼于

篇5

關(guān)鍵詞：環(huán)保材料；綠色包裝設計；應用

近年來，人們的環(huán)境保護意識不斷增強，開始有更多的人關(guān)注到自然的返璞歸真，追求簡約的生活，低碳生活理念深入人心。同時在產(chǎn)品的包裝上，也不斷提高了對綠色包裝的需求。作為一個系統(tǒng)工程，綠色包裝涉及知識的范圍較廣，包括容器、包裝材料、包裝涉及、生產(chǎn)工藝和廢棄物處理技術(shù)等。對當前設計界來說，當務之急就是站在材料與設計的角度，在探索綠色包裝設計領域運用到環(huán)保材料。

1 我國包裝設計行業(yè)現(xiàn)狀

對于包裝給人們生活帶來的極大便利，我們予以肯定，但同時我們也應對其衍生出了負面環(huán)境問題引起重視，包裝廢棄物正嚴重威脅到人類賴以生存的環(huán)境，相關(guān)資料顯示，包裝廢棄物占到了城市生活垃圾的70%以上。[1]近年來，隨著人們不斷加強的環(huán)保意識，使得“綠色理念”備受包裝設計行業(yè)的推崇，污染問題雖有所改善，但總體形式仍然不容樂觀，具體表現(xiàn)為：

1.1 商品過度包裝

目前，一些商家為了吸引顧客使其虛榮心得到滿足，往往過于注重商品外包裝，商品外表奢華，不僅毫無意義，極大地破壞了環(huán)境，商品在被拆開后，包裝就被丟棄，過度浪費了資源，且顧客也極易對雷同的包裝產(chǎn)生審美疲勞。為此，人們必須重視過度包裝，包裝設計者也應有效解決這一問題，大多數(shù)人不知道的是，單是每年中秋節(jié)所用的月餅包裝，其用紙量就大約消耗了168萬棵樹木，快速流失的森林讓諸如水土流失、荒漠化等一系列環(huán)境問題日益嚴重，使本就脆弱的生態(tài)系統(tǒng)變得不堪一擊。因此，消費者應從奢華包裝為榮的觀念中突破出來，提倡實用、簡潔，環(huán)保，如此才能使當前的困局從根源上得到緩解。

1.2 難以消失的“白色污染”

現(xiàn)今，之所以廉價的塑料制品受到大多數(shù)商家的青睞，很大一個原因在于其低廉的成本。但他們沒有考慮到的是，塑料一旦被丟棄，往往無法自然降解，將對生態(tài)環(huán)境造成極大的危害，如塑料制品被動物園的動物誤食，就會因為消化不良而痛苦死去，而海岸線上海鳥的死亡也與此有關(guān)，試想若塑料混入人類的飲用水中，將會造成怎樣嚴重的后果。除此之外，塑料包裝需要花費極高的處理成本，且分類困難，大量制造塑料制品也會讓石油資源過度消耗。因此，為了對生態(tài)環(huán)境予以保護，節(jié)約資源，在包裝設計上應盡可能少用塑料制品，材料最好為易降解、好回收，可再生，堅持可持續(xù)發(fā)展理念。

2 環(huán)保材料在綠色包裝設計中的應用途徑探索

環(huán)保材料在綠色包裝設計中的應用需在設計中融入環(huán)保思想與低碳生活理念。要將環(huán)保思想體現(xiàn)在包裝設計的外在形態(tài)與內(nèi)在涵義上。

2.1 將材料綠色化理念融入包裝設計中

選用單一化、減量化、無毒害化、易降解、高性能材料均包括在材料綠色化范疇內(nèi)，其不僅具有經(jīng)濟節(jié)能的優(yōu)勢，還可使廢棄物減少，保護人們的身體健康。設計者要秉承材料綠色化理念，并將其體現(xiàn)在產(chǎn)品包裝設計中，并在選料和用料上追求綠色。具體為：第一，材料盡量以耗能低、污染少的為主，對于可重復利用和再生的包裝材料、可食性包裝材料、可降解材料以及紙材料等予以優(yōu)先選用，促進資源利用率的提高，達到可持續(xù)發(fā)展的目的。第二，選用貨源充足的包裝材料。且加工性能、成型性能以及印刷著色性能均要好，讓綠色包裝材料在“清潔生產(chǎn)”下完成。第三，堅決不選用有毒、有害、有輻射性的材料，包裝設計所用的涂料與黏合劑也最好是以水為基礎液的產(chǎn)品，盡可能不破壞空氣與周圍環(huán)境。第四，將對包裝材料的文字型說明賦在產(chǎn)品外包裝上，并加以處理建議，以便于綠色處理包裝材料。

2.2 追求簡潔明了的包裝造型設計

過度包裝不僅起不到良好的表現(xiàn)效果，也會讓人在視覺上產(chǎn)生審美疲勞。且過度包裝也與環(huán)保原則相悖，造成了極大的浪費，與低碳生活理念也是不符的。當前，現(xiàn)代設計多樣化趨勢愈加明顯，包裝造型更是種類繁多，但成為傳世經(jīng)典的作品基本上都是通過簡潔效果呈現(xiàn)出唯美的意境。為此，設計者應追求簡潔明了的包裝造型，杜絕過度包裝。在具體操作中，應以薄、輕、短、小代替過去厚、重、長、大的包裝規(guī)格，站在節(jié)約資源、關(guān)愛環(huán)境的角度上進行選材，通過利用再生材料，摒棄不必要的形式，盡量少使用材料。

2.3 顏色選擇上突出綠色環(huán)保、和諧統(tǒng)一的意圖

色調(diào)通常會對人體造成較大的刺激，因而包裝設計者在選擇顏色上，應構(gòu)建綠色環(huán)保、人與自然和諧統(tǒng)一的意圖。設計者在進行色彩設計時，首先要將材料的原有色調(diào)保留下來，將重點放在顏色搭配與點綴上；其次是將材料本色突顯出來，進一步傳遞綠色環(huán)保、和諧統(tǒng)一的思想意圖。設計者可按照商品的不同性質(zhì)，利用色彩塑造不同的主題思想，讓作品具有生命，充滿感染力，使產(chǎn)品包裝不僅是容器，也代表綠色理念與低碳生活。

2.4 將自然氣息和人文思想滲透到設計內(nèi)涵上

環(huán)保材料有著原始厚重的肌理，而來自民間與原始的圖形也給人以厚重、粗獷的感覺。古人對大自然的精確提煉均通過傳統(tǒng)工藝中的造型與色彩等體現(xiàn)出來，讓我們感受到心靈的返璞歸真。因此，設計者在包裝設計時，應滲透自然氣息和人文氣息。設計者要將自己思想融入包裝設計中，通過思想將綠色傳遞，為環(huán)保助力。

3 結(jié)語

雖然現(xiàn)在，尚未完全落實“綠色包裝”設計，但在人們心中已具備了一定的“環(huán)保”、“生態(tài)”、“綠色理念”，人們不僅追求生活品質(zhì)，也開始對環(huán)境的影響予以關(guān)心。將環(huán)保材料運用于包裝設計中，既與“綠色環(huán)保”的理念相符，也促進了產(chǎn)品核心競爭力的提高，以獲得顧客認可，實現(xiàn)經(jīng)濟效益的最大化。相信在今后很長一段時間里，環(huán)保材料將會在包裝設計中得到普遍應用，對設計者而言，應對新型環(huán)保材料展開積極探索，致力于保護環(huán)境、服務社會，促進社會的可持續(xù)發(fā)展。