發(fā)布時間:2024-02-29 14:39:20
序言:作為思想的載體和知識的探索者,寫作是一種獨特的藝術(shù),我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了不同風(fēng)格的5篇談?wù)剬χ兴幩幚韺W(xué)的認識,期待它們能激發(fā)您的靈感。
我國醫(yī)院藥學(xué)經(jīng)過30多年的發(fā)展,已進入“以患者為中心”的藥學(xué)服務(wù)階段,醫(yī)療改革使得藥師工作不再局限于藥房本身,而是要深入臨床,向患者提供直接服務(wù)。目前,國內(nèi)臨床藥學(xué)的發(fā)展還處于起步階段,工作的開展沒有固定的模式,尤其是中藥臨床藥學(xué)究竟該如何開展?是值得大家探討的問題。筆者現(xiàn)結(jié)合本院近年來開展的中藥師臨床藥學(xué)工作談?wù)?/a>自己的體會。
1 強化自我業(yè)務(wù)水平,不斷提高藥師素質(zhì)
1.1 帶著學(xué)習(xí)的態(tài)度下臨床,積極配合、積累經(jīng)驗
由于我國現(xiàn)有醫(yī)學(xué)、藥學(xué)教育的差異,導(dǎo)致醫(yī)師、藥師對于診斷和用藥各有所長,醫(yī)生的教育側(cè)重于診治,在病例診斷方面有優(yōu)勢,這方面值得臨床藥師去學(xué)習(xí)和了解。其實,臨床藥師除了一些體征性的診斷無法下結(jié)論外,醫(yī)師們依賴的一些化驗指標(biāo)也可以慢慢學(xué)習(xí)了解。作為藥師,應(yīng)該通過不斷學(xué)習(xí),具備能與醫(yī)師溝通的基本臨床知識。有了這方面的知識積累,才能結(jié)合自已的專業(yè)所長,更好地配合臨床醫(yī)師的診療活動。
1.2 掌握扎實的藥學(xué)知識和良好的溝通技巧
加強《中藥學(xué)》、《中藥藥理學(xué)》、《中藥方劑學(xué)》、《臨床用藥須知》、《臨床實用中成藥》等知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí),盡可能做到藥學(xué)知識的全面、深入,并在臨床學(xué)習(xí)過程中逐步具備對臨床用藥問題的研究和解決能力,使自己所掌握的藥學(xué)知識理論真正轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵱玫呐R床藥學(xué)技能。這樣才有可能讓醫(yī)生專心于診斷治療,藥師則在合理用藥上為醫(yī)生做好參謀,共同為患者提供及時合理的藥物治療。
另外,要能夠較熟練地使用計算機進行醫(yī)藥學(xué)相關(guān)信息檢索,并學(xué)會運用各種藥學(xué)應(yīng)用軟件進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析;還要熟悉國家的藥政法規(guī),以及藥品使用管理中的各項規(guī)定。
2 強化協(xié)作意識,積極深入臨床
2.1 了解臨床需求,提供有針對性的服務(wù)
本院中藥師臨床選擇了神經(jīng)內(nèi)科的一個中西醫(yī)結(jié)合病區(qū),以發(fā)揮中藥師的專業(yè)特長。通過下臨床,加強了與醫(yī)生、護士及其他工作人員的溝通和學(xué)術(shù)交流,并且通過調(diào)查問卷的形式,了解醫(yī)生和護士對臨床中藥師的需求(見表1),臨床中藥師則根據(jù)反饋的意見制訂藥學(xué)服務(wù)計劃。表1 醫(yī)護需要從臨床中藥師處獲得的幫助[n=35,人(略)]
2.2 為臨床提供最新最快的醫(yī)藥信息
藥物治療的合理性是建立在及時掌握藥物信息的基礎(chǔ)上。臨床中藥師每周定期參加主任查房和醫(yī)生早交班,能及時傳遞藥學(xué)信息。針對臨床關(guān)注的藥學(xué)信息進行書面整理總結(jié),如“新藥介紹”、“含有羊藿、何首烏的中成藥”、“協(xié)定中藥湯方的藥理分析”等。中藥師在工作中建立藥學(xué)服務(wù)記錄,隨時記錄醫(yī)生提出的用藥問題,及時查詢相關(guān)資料,并及時反饋給臨床;還要定期將醫(yī)生普遍比較關(guān)注的藥物信息在早交班會上傳遞給醫(yī)生,以達到信息共享的目的。
2.3 為臨床進行合理用藥的講課
中西醫(yī)結(jié)合病房除了主任和少數(shù)醫(yī)生精通中西醫(yī)結(jié)合治療,大多數(shù)醫(yī)生在轉(zhuǎn)到中西醫(yī)結(jié)合病區(qū)之前以西醫(yī)治療為主。到病區(qū)后看到中西藥結(jié)合治療腦血管病的療效后,對中藥非常感興趣,也很愿意應(yīng)用。為了配合醫(yī)生的工作,藥師定期進行了合理用藥的講課,如“腦血管病常用中藥注射液的臨床辨證及合理應(yīng)用”、“神經(jīng)內(nèi)科常用中藥(口服)功效及藥理作用”、“用中藥的飲食禁忌”、“中藥的不良反應(yīng)”等,并與醫(yī)生一起學(xué)習(xí)討論,共同探討中藥的合理應(yīng)用問題。
3 強化安全用藥意識,提高藥物療效
在工作中要注意收集、整理、分析、研究和處理藥物不良反應(yīng)(ADR)。向醫(yī)生和護士宣傳ADR收集的重要性,讓醫(yī)護人員掌握ADR報告表的填寫方法,積極參與到這項工作中,共同監(jiān)測用藥期間ADR的發(fā)生。藥師要定期對院內(nèi)院外ADR發(fā)生情況進行總結(jié)分析,將結(jié)果及時反饋到臨床。如清開靈注射液引起的過敏性休克、急性喉頭水腫、過敏性哮喘、過敏性間質(zhì)性腎炎;生脈注射液偶見的多發(fā)性室性心動過速、竇性停搏、低血壓及過敏性休克;注射用刺五加引起的過敏性休克;丹參注射液導(dǎo)致的過敏性紫癜、過敏性休克;血栓通注射液用藥后產(chǎn)生局部或全身皮疹、胸悶、心慌、哮喘、血尿、急性腎功能衰竭甚至過敏性休克;注射用葛根素引起的急性溶血性貧血、寒戰(zhàn)、發(fā)熱、黃疸、腰痛、尿色加深等。ADR監(jiān)察和報告工作是醫(yī)療工作中的一項常規(guī)內(nèi)容,也是一項重要的研究課題,做好這項工作對提高藥物治療水平、減少患者痛苦、縮短住院日、節(jié)省醫(yī)療衛(wèi)生資源與經(jīng)費均有重要意義。
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4 強化藥物經(jīng)濟學(xué)意識,降低患者的用藥費用
目前,醫(yī)師們除了關(guān)心藥物治療的效果外,也非常關(guān)心醫(yī)保用藥與藥物價格,因為這與患者的利益息息相關(guān)。如有的藥品門診費用在可報銷范圍內(nèi),住院費用在不可報銷范圍內(nèi),或某些藥品限某些疾病使用在可報銷范圍內(nèi);因此,臨床醫(yī)師在這方面的咨詢也較多。為配合臨床醫(yī)師的工作,也為了照顧廣大患者的利益,臨床藥師會介紹這些藥的醫(yī)保規(guī)定。如血栓心脈寧膠囊限冠心病、心絞痛、腦梗死患者用可報銷;安宮牛黃丸限高熱神昏患者用可報銷;雙花口服液病房使用不在報銷范圍內(nèi),門診使用則在報銷范圍內(nèi)。藥師提供的這些信息,方便臨床醫(yī)師根據(jù)患者病情在開出正確處方的同時又兼顧到患者的利益;同時藥師在查房時也會結(jié)合醫(yī)療保險要求提出用藥選擇建議。
總之,臨床藥師的工作就是監(jiān)督和保證合理用藥,而合理用藥的基本原則就是安全、有效、經(jīng)濟地使用藥物。在安全的前提下確保用藥有效且經(jīng)濟,使患者在較小風(fēng)險的情況下獲得最大的治療效益和最小的經(jīng)濟負擔(dān)。
5 強化服務(wù)意識,提高患者用藥的依從性
5.1 對患者進行用藥教育
臨床藥師和醫(yī)師的共同目標(biāo)是以患者為中心,服務(wù)對象都是患者。因此,醫(yī)生、護士、藥師攜手,每2周為病區(qū)住院的腦血管病患者和家屬進行集中宣傳教育。從科學(xué)的角度,以患者能夠接受的方式宣傳合理用藥和健康教育知識,向患者普及服用中藥的常識,如很多腦血管病患者家里都經(jīng)常備有安宮牛黃丸,認為可以預(yù)防和治療腦血管病發(fā)作。然而,并不是所有患者都適合服用安宮牛黃丸。從中醫(yī)辨證角度講,它對于腦血管病急性發(fā)作的實證、熱證,表現(xiàn)為高熱煩躁、神昏譫語、痰多氣促、面紅、口渴、舌紅絳、苔黃厚或黃膩的中風(fēng)患者療效較好[1],而由于該藥成分中有大量寒涼藥,對于虛證、寒證的中風(fēng)患者是不適合的。醫(yī)生、藥師、護士有責(zé)任和義務(wù)通過系統(tǒng)、全面的用藥教育為患者提供這方面的知識,預(yù)防、解決與藥物治療有關(guān)的問題,及時發(fā)現(xiàn)依從性差的原因,確定最佳解決方法,讓患者主動正確地配合藥物治療,提高患者的依從性,發(fā)揮藥物治療的最大效果。
5.2 對患者進行用藥指導(dǎo)
患者一般都認為中藥似乎無毒、無害、無不良反應(yīng),吃多吃少沒關(guān)系。因此,亂吃藥的現(xiàn)象較普遍。藥師在做用藥指導(dǎo)的同時,要告訴患者擅自增減藥物劑量的危害。如小活絡(luò)丸是治療風(fēng)濕痰瘀阻絡(luò)所致痹病、中風(fēng)偏癱等癥的中成藥,其成分中含有毒的制川烏、草烏,治療量是每次1~2丸,每天2次,不可過量服用;如過量服用(2~10丸)可出現(xiàn)手足麻木、舌根發(fā)硬、惡心嘔吐等烏頭堿中毒反應(yīng)[1]。另外,藥師在為患者做用藥指導(dǎo)之前,要先了解患者病情、用藥史及藥物不良反應(yīng)等情況,要了解藥物之間的相互作用以及藥物和食物之間的相互作用,并交代患者服藥時注意。如服人參或人參制劑時應(yīng)忌食蘿卜(不包括胡蘿卜),因蘿卜下氣化痰,人參大補元氣,且蘿卜能加速腸胃蠕動,使排泄加快,不利于人參的吸收,二者一補一泄,抵消了人參的補益作用[2]。通過藥師耐心的講解,使患者逐漸認識和配合臨床藥師的工作,同時也給患者一個獲得合理用藥知識的良機。
參考文獻
[1] 任德權(quán).臨床實用中成藥[M].北京:人民衛(wèi)生出版社,2002.149,775.